有關(guān)文化活動(dòng)方案范文匯總六篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的文化活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

文化活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　引領(lǐng)廣大師生熱愛(ài)自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會(huì)各界展示學(xué)校的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月7日——15日

　　四、活動(dòng)安排

　　（一）開(kāi)幕式

　　時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00

　　地點(diǎn)：校園集會(huì)廣場(chǎng)

　　參加人員：高一年級(jí)師生、義務(wù)教育部九年級(jí)師生（著校服、帶凳子）

　　議程：

　　1、全體起立、唱國(guó)歌

　　2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓；

　　3、黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)z同志致開(kāi)幕辭；

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書(shū)；

　　5、陽(yáng)襄市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席z同志致辭；

　　6、學(xué)生代表發(fā)言；

　　7、陽(yáng)襄市委宣傳部副部長(zhǎng)、陽(yáng)襄日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)杜道中同志講話；

　　8、z同志宣布“陽(yáng)襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開(kāi)幕；

　　9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；

　　10、觀賞校園（開(kāi)幕式結(jié)束）。

　　11、書(shū)畫(huà)筆會(huì)（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）

　　（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

　　1、攝影講座

　�。�1）時(shí)間：4月7日下午4:20

　�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室

　�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)）

　�。�4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者、高一年級(jí)部分學(xué)生

　　2、攝影大賽

　�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。

　�。�2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說(shuō)明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

　�。�3）參加對(duì)象：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者家長(zhǎng)及部分市民。

　　3、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中工會(huì)、技術(shù)處

　　4、作品收集責(zé)任人： z（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：****）

　　z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：**）

　　5、友情支持：陽(yáng)襄市攝影家協(xié)會(huì)。

　�。ㄈ�）書(shū)法、美術(shù)講座及書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作大賽

　　1、書(shū)法講座

　�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20

　　（2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。

　�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席）

　　（4）參加人員：學(xué)校師生書(shū)法愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生

　　2、美術(shù)講座

　�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20

　�。�2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳

　�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席）

　�。�4）參加人員：學(xué)校師生繪畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生

　　3、創(chuàng)作大賽

　�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。

　�。�2）要求：書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說(shuō)明，并署名，每人限交一幅作品。

　�。�3）參加對(duì)象：學(xué)校師生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、家長(zhǎng)及部分市民

　　4、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中學(xué)工處

　　5、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：**）

　　z（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：***）

　　6、友情支持：陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì)、陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)。

　�。ㄋ模┪膶W(xué)講座及櫻花筆會(huì)

　　1、文學(xué)講座：

　�。�1）時(shí)間：4月8日晚8：00

　�。�2）地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)陽(yáng)襄四中電視演播廳（分會(huì)場(chǎng)：高一年級(jí)教室）

　　（3）主講：z（陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)主席）

　�。�4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛(ài)好者、高一年級(jí)師生

　　2、櫻花筆會(huì)

　�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。

　�。�2）要求：以陽(yáng)襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫(xiě)成詩(shī)歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國(guó)，作品必須是原創(chuàng)。

　�。�3）參加對(duì)象：陽(yáng)襄市文學(xué)愛(ài)好者、陽(yáng)襄四中師生

　　3、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中團(tuán)委、語(yǔ)文組、浩然文學(xué)社

　　4、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：***）

　　z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：****）

　　4、友情支持：陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)

　　五、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)

　　活動(dòng)結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專(zhuān)人收齊交組委會(huì)辦公室，由學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和一定數(shù)量的獎(jiǎng)金；鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。

　　為了活動(dòng)的'圓滿成功，組委會(huì)下設(shè)辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時(shí)成立會(huì)務(wù)工作組（組長(zhǎng)：z）、后勤保障組（組長(zhǎng)：z）、文藝及活動(dòng)工作組（組長(zhǎng)：z）、宣傳報(bào)道組（組長(zhǎng)：z）、安全保衛(wèi)組（組長(zhǎng)：z），切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒�(dòng)安全、有序、順利進(jìn)行。

　　活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動(dòng)資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)引言：

　　中國(guó)是世界上著名的四大文明古國(guó)之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ�活中靠口頭和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒(méi)有，中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國(guó)文化，再現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)金院的.風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會(huì)將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽”。

　　巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時(shí)值北國(guó)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美時(shí)節(jié)…… 這個(gè)十一月，請(qǐng)您關(guān)注來(lái)自文明古國(guó)的民族風(fēng)情； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)民俗；這個(gè)十一月，請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個(gè)十一月，請(qǐng)您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………

　　一、活動(dòng)概述

　　1．活動(dòng)名稱：傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽

　　2．活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化

　　3．活動(dòng)性質(zhì)：中國(guó)民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹

　　4．活動(dòng)時(shí)間：11月14日

　　5．活動(dòng)地點(diǎn)：暫定

　　6．活動(dòng)對(duì)象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生

　　7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。通過(guò)獨(dú)具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊(yùn)，深刻體會(huì)到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來(lái)。

　　三．活動(dòng)比賽形式：

　　圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開(kāi)的所有表演形式均可

　�。ɡ�如：傳統(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂(lè)器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）

　　四、活動(dòng)比賽方法：

　　比賽只有總決賽一個(gè)賽程。

　　五、比賽節(jié)目要求：

　　能夠圍繞比賽主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。

　　六、活動(dòng)參加要求：

　　以個(gè)人、團(tuán)體參賽均可

　　七．活動(dòng)參賽報(bào)名及要求: （報(bào)名截止于11月11日）

　　①電話短信報(bào)名

　　李波 許磊磊

　�、卩]箱報(bào)名：編輯內(nèi)容為：

　　（1）個(gè)人：姓名+個(gè)人+系別+聯(lián)系方式

　�。�2）團(tuán)體：節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式

　　報(bào)完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說(shuō)明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負(fù)責(zé)人，如果是話劇類(lèi)節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡(jiǎn)介。

　　八、活動(dòng)規(guī)則：

　　比賽開(kāi)始前，各隊(duì)伍參賽項(xiàng)目必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。參賽個(gè)人及隊(duì)伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ��?/p>

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、參賽人員須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)才賽場(chǎng)地

　　3、比賽進(jìn)行中請(qǐng)保持正常賽場(chǎng)紀(jì)律

　　十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

　　二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

　　三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名: 獎(jiǎng)狀

　　最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀

　　最佳演技獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀

　　最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀

　　最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)名額待定：獎(jiǎng)狀

文化活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、組委會(huì)：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：zz、各班主任

　　三、活動(dòng)主題

　　展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園

　　四、活動(dòng)要求

　　請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

　　五、參加對(duì)象及分組

　　本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、開(kāi)幕式

　　2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽

　　3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽

　　4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽

　　5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽

　　6、相聲、小品、課本�。ㄐ�園心理劇）比賽

　　7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。

　　七、活動(dòng)時(shí)間及安排

　　宣傳發(fā)動(dòng)：第12周

　　籌備練習(xí)：第12周~第13周

　　組織開(kāi)展：第13周——第15周

　　活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

　　1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；

　　2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；

　　3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確；

　　4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高

　�。ǘ�）承辦班級(jí)獎(jiǎng)

　　各班可根據(jù)本班實(shí)際情況，向本屆組委會(huì)提出申請(qǐng)，承辦一個(gè)比賽（或活動(dòng)），并根據(jù)組委會(huì)的要求提供詳細(xì)的承辦方案以書(shū)面形式交于德育處辦公室，組委會(huì)將根據(jù)情況決定班級(jí)是否承辦競(jìng)標(biāo)

　　（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：

　　按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

　�。ㄋ模┪幕�藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

　　以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中

　　九、報(bào)名方式和要求

　　為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本�。┑软�(xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

　　十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。

　　十一、比賽形式

　　主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

　　十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。

　　十三、其它規(guī)定

　　1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

　　2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)�，擇�?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

　　3、未盡事項(xiàng)，另行通知。

文化活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年級(jí)書(shū)寫(xiě)以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開(kāi)學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫(xiě)上，并傳授相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。本年級(jí)所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字。并通過(guò)及時(shí)展覽寫(xiě)字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺(jué)練寫(xiě)的風(fēng)氣。為此在剛開(kāi)始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān)，并在思想上做些教育。

　　在實(shí)際寫(xiě)字過(guò)程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)要求，多提醒不正確的寫(xiě)字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動(dòng)起練字的積極性。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

　　2、 學(xué)生在識(shí)字的'基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。

　　3、 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。

　　4、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

　　5、本冊(cè)的寫(xiě)字教學(xué)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練，有效的增加了訓(xùn)練的力度。

　　三、具體實(shí)施過(guò)程安排（活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為3月15至5月15）

　　3.15---3.19

　　第四周 教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌，老師正確示范握筆姿勢(shì)、坐姿，講解握筆姿勢(shì)和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌）通過(guò)“校訊通”，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)及意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)。向家長(zhǎng)發(fā)放寫(xiě)字要求。

　　第五周 向家長(zhǎng)了解孩子在家寫(xiě)字姿勢(shì)情況，家長(zhǎng)填寫(xiě)《寫(xiě)字姿勢(shì)存在問(wèn)題表》。(附表)

　　第六周 進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢(shì)及寫(xiě)字姿勢(shì)。

　　第七周 展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，正確坐姿和握筆姿勢(shì)(照片)。

　　第八周 通過(guò)講名人學(xué)書(shū)法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。

　　第九周 向家長(zhǎng)了解孩子在家姿勢(shì)情況，家長(zhǎng)填寫(xiě)《寫(xiě)字情況反饋表》。(附表)

　　第十周 評(píng)選坐姿、握筆姿勢(shì)正確的學(xué)生。

　　第十一周 評(píng)估總結(jié)

　　四、評(píng)估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

　　1、本年級(jí)50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢(shì)；

　　2、本年級(jí)50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；

　　3、本年級(jí)80%的學(xué)生能保持字面整潔。

　　握筆歌

　　食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢(shì)最正確。

　　書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌

　　小朋友要牢記，寫(xiě)字姿勢(shì)要注意。

　　書(shū)寫(xiě)時(shí)腳放開(kāi)，頭不歪身坐正。

　　手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。

　　眼離本子一尺高，寫(xiě)字姿勢(shì)最好看。

文化活動(dòng)方案 篇5

　　班名：快樂(lè)閱讀班

　　班級(jí)主題：勤讀書(shū)、善積累、夯實(shí)發(fā)展根基

　　我們二(2)班有50位可愛(ài)的孩子，他們懷著共同夢(mèng)想?yún)R聚在這快樂(lè)閱讀班，他們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)，力爭(zhēng)在這充滿陽(yáng)光的芳草地里做一個(gè)奮發(fā)向上的人。字串5

　　指導(dǎo)思想：學(xué)生要發(fā)展，必須先要夯實(shí)根基。為豐富全體學(xué)生的課余生活，陶冶高尚情操。本學(xué)期我們班的同學(xué)要做到：勤讀書(shū)、善積累、夯實(shí)發(fā)展根基。這也將成為我班的一大特色。

　　主要目標(biāo)：在班級(jí)里掀起勤讀書(shū)、善積累的高潮.

　　具體內(nèi)容和措施：

　　1、誦讀經(jīng)典名篇

　　每次課前三分鐘，集體誦讀《古詩(shī)》、《三字經(jīng)》等，以陶冶學(xué)生的情操。

　　2、每天寫(xiě)完作業(yè)后，讓學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)，并積累讀書(shū)收獲，充分利用《課外拓展閱讀》，讓孩子劃出好詞佳句，讀好《古詩(shī)文誦讀》，要求每一首詩(shī)都會(huì)背誦。周五進(jìn)行總結(jié)，對(duì)讀書(shū)好的同學(xué)進(jìn)行星章獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、定期在班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，讓學(xué)生在交流中提高自己，豐富積累。

　　4、閱讀園：通過(guò)摘抄好詞、好句、好段、談感想、說(shuō)收獲等活動(dòng)來(lái)創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。如：能寫(xiě)善畫(huà)的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過(guò)“讀書(shū)卡”展示出來(lái)。閱讀寫(xiě)作通過(guò) “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，還在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無(wú)限的`教育資源。

　　5、圖書(shū)角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級(jí)設(shè)置圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本好書(shū)，讀十本好書(shū)”的活動(dòng)，由學(xué)生自己提供書(shū)籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

　　6、教室的板報(bào)中設(shè)立一個(gè)“學(xué)生最喜歡的格言”欄目，每位同學(xué)都要將自己喜歡的一句格言采用最漂亮的表現(xiàn)形式張貼出來(lái)，以激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和生活中不斷前進(jìn)。

文化活動(dòng)方案 篇6

　　縣委宣傳部、縣人大辦、縣司法局、縣依法治縣辦決定，舉辦國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日大型宣傳活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　20xx年12月4日（星期四）上午10：00在XX縣文化廣場(chǎng)舉行大型宣傳活動(dòng)。參加宣傳活動(dòng)的'各單位提前入場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　由政法系統(tǒng)及行政執(zhí)法部門(mén)組成法律咨詢宣傳隊(duì)伍，通過(guò)展板、圖片、錄音錄像、法律咨詢、散發(fā)宣傳資料等多種形式，深入宣傳憲法及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生問(wèn)題、社會(huì)和諧穩(wěn)定、民族宗教等密切相關(guān)的法律法規(guī)。

　　三、工作要求

　　參加宣傳活動(dòng)的相關(guān)單位要高度重視這次法制宣傳活動(dòng)，切實(shí)把國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)依法治縣進(jìn)程、做好“六五”普法工作的一項(xiàng)重要任務(wù)抓好抓實(shí)，積極做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，組織人員，由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，按時(shí)參加宣傳活動(dòng)。

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