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方案

春節(jié)活動方案

時間:2022-06-27 22:38:19 方案 我要投稿

有關春節(jié)活動方案范文匯總七篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的春節(jié)活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

有關春節(jié)活動方案范文匯總七篇

春節(jié)活動方案 篇1

  各部門、各園區(qū):

  新年來到,喜氣洋洋,在這普天同慶的美好時節(jié),為豐富員工的`節(jié)日生活,營造喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,公司將于大年初二組織開展員工春節(jié)游藝活動,歡迎廣大員工前來參與,贏取豐厚禮品!現(xiàn)將相關事宜通知如下:

  一、活動時間:20xx年1月24日(大年初二)上午9:00——11:00

  二、活動地點:文化廣場006室

  三、活動項目:象棋、跳棋、五子棋、乒乓球、飛鏢等

  四、活動形式及規(guī)則:

  1、所有干部員工均可參加活動。

  2、以上任何活動項目可不限次數(shù)參加,每獲勝一次即可贏取相應積分,積分規(guī)則將于活動開展時公布。

  3、員工可憑贏得的積分在活動現(xiàn)場的“兌獎處”兌換相應獎品,兌換詳情在活動開展時公布。

  五、活動現(xiàn)場負責人:人事部負責活動組織,工程、客服、安保各出一名主管協(xié)助,請負責活動人員于活動當日8:30到達現(xiàn)場。

  “兌獎處”為大家準備了豐厚的獎品,歡迎廣大干部員工積極參與,機會不容錯過噢!

春節(jié)活動方案 篇2

  一、活動背景 :

  節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下,是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié),有關于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“!弊、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗…… 春節(jié)文化歷經(jīng)幾千年,質是不變的,這個質就是源于生養(yǎng)我們的“文化之根”。春節(jié)文化的魅力,使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當春節(jié)來臨,背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團聚,每年一度上億人次的“春運”高潮,說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關的年俗,早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習

  慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

  二、活動方案:

  活動目標: 1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而了解春節(jié)的

  由來、禮節(jié)及相關習俗。

  2、自己到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行調查,上網(wǎng)查詢有關資料,培養(yǎng)學生收集整理資料并根

  據(jù)資料進行分析問題,解決 問題的能力。

  3、感受過年的熱鬧與快樂,在活動中培養(yǎng)學生彼此間的溝通和人際交往能力,增強社會參與意識。

  活動人員:四(1)(2)班學生

  活動時間:

  活動準備:1、活動前,有關人員搜集并摘抄春節(jié)的神話起源、習俗等相關知識。

  2、教師準備一些不同民族、不同國家的春節(jié)的知識。

  3、為學生提供有關的網(wǎng)址和書籍。

  《民俗風情》劉以林主編 北京燕山出版社

  《風俗趣聞》高志峰編 廣西民族出版社

  《中外節(jié)日叢話》 盧正言、尚志明著 上海書店出版社等

  活動課時:6課時

  三、活動實施

  階段一:分組確定研究項目(準備階段)

  (一)觀看“春節(jié)”音像片斷,引出課題“春節(jié)習俗”。

 。ǘ┨岢隹梢匝芯康南嚓P問題:

  1、關于“春節(jié)習俗”你了解多少?

  2 、對于“春節(jié)習俗”你還有什么感興趣的問題?(春節(jié)的來歷、飲食文化、文學藝術、民間美術等等)

  3、把提出的問題進行歸納整理,為下一步作準備。

 。ㄈ⿲W生分組確定研究問題

  1、分組討論要采用何種研究方法(上網(wǎng)查資料、調查等)。

  2、教師進行適當?shù)囊龑、幫助?/p>

  3、確定研究專題:

 。1)回溯歷史淵源——春節(jié)的來歷

 。2)流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯

 。3)春節(jié)的傳統(tǒng)風俗習慣——辦年貨、掃塵、貼春聯(lián)、拜年、放鞭炮、接財神

  階段二:各小組展開研究計劃(實施階段)

 。ㄒ唬┟總小組分頭行動,通過不同的方法,不同的途徑最終獲得所研究問題的結果。(小組成員分工協(xié)作)

  第一組:春節(jié)的來歷調查小組。春節(jié)由來與傳說組的同學根據(jù)自己的計劃開展活動,有的上網(wǎng)查閱資料,了解春節(jié)的.由來與傳說;有的走向圖書館,搜集關于春節(jié)的資料,最后進行加工整理,供大家欣賞。

  第二組:飲食習俗調查小組。 該組成員在組長的帶領下周末到食品批發(fā)市場、各大超市,了解春節(jié)期間人們的購物情況。

  第三組:春節(jié)風俗習慣調查小組。該組成員了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品,如中國結、紅燈籠、對聯(lián)、窗花、大紅“!弊、鞭炮。第四組:春節(jié)新想法調查小組。

  (二)各小組整理歸納研究成果。

  階段三:信息交流會。(展示階段)

  1、交流研究成果。

  各小組可由1名學生向其他學生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法,同時出示相關資料,并介紹資料的來源。

  2、歸納總結各組的研究成果,并展示。

 。1)研究“回溯歷史淵源”小組搜集了春節(jié)的來歷,春節(jié)相關的典故等,并以資料的形式進行展示。

  制作手抄報。

 。2)研究“流落民間的飲食文化”小組,主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來歷、程序及象征意義;

  傳統(tǒng)菜肴的象征意義及取菜名的學問等。

 。3)研究“春節(jié)的傳統(tǒng)風俗習慣”小組,主要研究的是傳統(tǒng)春聯(lián)的制法、寫法、張貼的講究及春節(jié)燈謎的由來。以及拜年的吉祥用語,還給大家展示精彩的對聯(lián),送上全組同學對大家新年誠摯的祝福。

  四、活動評價與反思

  這次綜合實踐活動密切聯(lián)系學生實際,突破了教材和學校的局限,拓展了學生的知識領域,了解到了許多過年的知識,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能將自己的活動成果以新穎的方式向更多的人展示。

  1、培養(yǎng)了自主學習能力。此次活動充分尊重了學生的愛好及興趣,為學生自主性學習開辟了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員,從制定計劃到調查研究,教師只是對各組成員進行必要的指導,沒有包辦代替的現(xiàn)象。

  2、為合作學習提供了廣闊空間。合作學習作為重要的學習方式之一,調動了學生學習的積極性。課題的研究以小組合作的形式進行,組內成員分工明確、各負其責,同時又是協(xié)同互助,形成一個有機的整體。

  3、學生的動手能力大大提高;顒又,學生不是講臺下被動的看客,而是活動的主人。他們可以根據(jù)需要自主尋找資料,根據(jù)活動內容制作主題手抄報報;可以通過詢問父母了解餃子的做法,自己動手包餃子。

春節(jié)活動方案 篇3

  前言

  春節(jié)是每年銷售的頂峰時期,也是超市全年最繁忙的時間,為了能使門店在今年春節(jié)集中精力打好銷售戰(zhàn),本次春節(jié),我們將以商品組合銷售為主要促銷方式,同時配以適當?shù)拇黉N活動,以引導消費,挖掘潛在消費為提升途徑,同時注重團購促銷,希望于正常銷售途徑之外盡量挖掘市場潛力,迎合顧客購物心理(大批量購物、一站購物),體現(xiàn)我們的經(jīng)營特色,從而提高客單價,提升銷售。

  110期 本階段的活動以突出團購特色的商品和其他特價商品相結合的形式,以商品為活動主要角色,挖掘節(jié)日前期的消費力量。 活動以團購特價商品為主,以DM為主要體現(xiàn)形式,先期吸引單位集體購買,會員卡贈送主要針對市外門店新客戶的吸納,挖掘和培養(yǎng)05年的新消費群體,同時也希望籍此活動,吸引對我們的會員身份有興趣的潛在消費群。

  主題:福多春意濃

  1、特價團購商品DM

  a、規(guī)格:小8K,4P,共計80個商品;食品:40個 百貨:30個 生鮮:10個

  b、要求所有團購版商品價格平均下降幅度在25%;

  c、商品選擇要求歷年春節(jié)團購需求量大的單品或品類。

  2、享受團購價前提:一次性團購滿500元,即可以DM團購專版上的特價購買;

  3、輔助裝飾:制作團購商品標識插卡,醒目標識,提示購買

  4、操作細則:對所有團購商品不進行調價,在團購發(fā)生時,請門店團購人員按DM價格手工調價;

  5、市外門店活動:一次性購買商品滿500元,可獲贈05年會員卡一張,單筆銷售限送1張;

  6、要求參與團購版商品的供應商提供大批量購買的贈送措施,整合供應商活動,體現(xiàn)團購專版的特惠性質。

  主題:新春 聯(lián)華搶購第一站

  時間:1.28—2.15 (2.9年初一,2.14情人節(jié))

  共計19天 由于春節(jié)的特殊性,零售活動的策劃側重于通過DM商品的組合推薦,形象生動具體的訴求商品銷售點,通過提醒顧客的購買需要、誘發(fā)購買欲望等多個手段的結合拉動銷售。

  適當配合刺激性的活動,結合賣場宣傳、裝飾等途徑,渲染年末濃重的購物氛圍。同時綜合考慮節(jié)后效應以及情人節(jié)活動的配合,達到檔期活動策劃的完整性和全面性。

  1、 商品組合以及DM要求

  a、 DM規(guī)格:小8K,20個P,400余件商品

  b、禮品主題:祝福心意表一表 主要商品為滋補品(含南北貨)、禮品酒類、玩具、家居用品套件、小電器…… 此部分商品要求供應商促銷活動的支持

  c、食品主題:佳肴美食齊送到 以年貨為主打,綜合各類禮品、干貨、休閑食品、糧油面制品、飲料、酒品、休閑食品、糖果

  d、百貨:開門迎新 床上用品、服裝、服飾配件、家用雜件……

  e、生鮮:鮮美嘖嘖過大年 調味品、生鮮中的日配、冷盤、熟食、蔬菜……

  f、分類版面主題:這個冬天不太冷

  i、紅系列:本命年紅色衣褲,春節(jié)特色的裝飾品,主要是一些春聯(lián)、對聯(lián)、“福”字、紅包等;

  ii、火系列:火鍋,火鍋料,調味料

  iii、暖系列:床上用品,內衣,取暖類電器

  g、情人節(jié)主題:簡單愛 情人節(jié)推薦商品,考慮到這部分商品可能與春節(jié)推薦商品重復,建議DM排版上,可以在相關商品在可以作為情人節(jié)特色的商品上,標注特殊記號,代表情人節(jié)推薦商品,以做提示作用;

  h、長假消耗補給,聯(lián)華為您考慮——民生用品大集合 此活動主要希望推動節(jié)后的民生用品銷售,刺激人們長假后的新一輪購買需要,可以通過將可推薦商品進行簡單的文字組合的方式,提醒購買,以溫馨提示的'方法推動需求和購買,同時也加強賣場“為你所想”的親民形象。

  2、一元風暴 快速搶購 事實證明,價格競爭盡管是最低層次的競爭,確實打擊和弱化其他超市最行之有效的手段,也是提高市場份額最直接,最有力的競爭手段,在春節(jié)這個特殊的節(jié)日,人們對各方面商品的需求都達到了一個鼎盛的時期,因此設計活動以買大贈。ㄙI禮品類商品送調味品)為主要手段,刺激消費。 時間上的考慮主要是由于,在年夜前后是賣場相對非常繁忙的時間,也是希望通過此活動能在時間上分流客源,達到銷售平衡,并有效避免銷售的流失。

  此活動需商管部支持20萬元左右的供應商扣點,作為活動費用。

  a、時間:1.28-2.2

  b、活動內容:在本超市購買保健品、酒品類禮盒類商品滿100元,即可參加“一元風暴 快速搶購”活動; 憑當日滿足參與條件的單張購物小票到門店“特賣場”以一元價格自由選購以下任意一種商品:1瓶醬油、1袋味精、2瓶香醋、4袋鹽、2聽可口可樂;

  c、操作細則:

  i、有場地條件的門店單獨開辟特賣場,面積比較小的門店在總臺贈送,但都統(tǒng)一要求門店在活動開始前特賣場所在位置的醒目標識,并做好活動內容宣傳;

  ii、贈品事先要貨,并打包,以免活動開始造成混亂;

  iii、請顧客依次排隊購買特賣場商品,每張購物小票限購其中任意3種商品;

  iv、所有參與活動的購物小票應為當日單張購物小票,隔日無效,小票不可累加;

  v、若購“特賣場”商品后退超市所購商品,需憑購物小票辦理退貨手續(xù),并將“特賣場”商品一同退貨;

  vi、所有贈送要求剪小票操作,并做好每日臺帳;

  vii、本活動解釋權歸本超市所有。

  d、宣傳文案:一元錢能買什么?一瓶醬油?一袋味精或是四袋鹽?能!只要您來聯(lián)華超市購物,這樣的夢想也能變成現(xiàn)實! 2月1日起,如果您在聯(lián)華超市購買保健品、酒品禮盒類商品達一定數(shù)額,您就可以花一元錢,捧回一瓶醬油或一袋味精或其它指定的商品,這樣的優(yōu)惠看得見,這樣的真情感受到。 一元風暴快速搶購,心動嗎?那就快快行動!

  3、 裝飾

  a、賣場入口處采用大如意結裝飾,部分旗艦店利用氦氣球加大氣氛渲染效果;

  b、收銀臺采用大紅綢和福字裝飾;

  c、賣場入口主通道的采用大型梅花盆景+對聯(lián)的組合裝飾形式;

  d、貨架笑臉設計;

  e、井道特殊裝飾:春滿聯(lián)華——廣告公司出方案

  f、常規(guī)裝飾:橫幅、吊旗、豎幅、活動海報、DM噴匯等

春節(jié)活動方案 篇4

  抽獎促銷,通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎促銷是通常利用顧客“以小贏大”的心理,通過抽獎贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對的消費者數(shù)目眾多、范圍廣泛,抽獎本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式,一方面能加強顧客對商品的了解;另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。

  活動主題

  “春節(jié)到,好運來”抽獎促銷活動

  活動時間

  春節(jié)節(jié)假日

  活動內容

  1.活動期間,凡在本超市購物累計滿××元的顧客,即可憑當日購物小票到服務臺抽取獎券一張,每張小票只能抽取一張獎券,抽獎后小票回收。

  2.本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵,具體設置如下。

  一等獎:××洗衣機一臺

  二等獎:××豆?jié){機一臺

  三等獎:××掛燙機一臺

  四等獎:××壓榨花生油一壺

  五等獎:××洗衣液一瓶

  紀念獎:××保鮮盒一套

  3.本次活動采用現(xiàn)場開獎方式,中獎者憑借中獎的獎券到服務臺領取獎品,領獎最后期限為購物當天超市停止營業(yè)之前。

  活動細則

  1、活動的成本預算

  商家在策劃抽獎促銷活動時,應根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動的規(guī)模制定抽獎促銷時的獎品價值。同時,要預算好在整個活動期間進行的廣告宣傳費用以及其他輔助費用(活動處理費用、公證費、匯編人員費用等)。

  2、獎品的選擇

 。1)獎品要具有特色

  商家在選擇獎品時,不要以為獎品是額外送給顧客的,就隨意選擇應付了事。要知道,在某種程度上而言,獎品也代表了商家的形象,因此,應選擇質量好、符合商家形象、具有時尚感的獎品。如果還能夠考慮到當下顧客的需求,則更好不過。

 。2)獎品與產(chǎn)品的價位要相匹配

  商家在選擇獎品時,要注意獎品與產(chǎn)品的價位要相匹配。如果是售價低的產(chǎn)品,最好采用中獎率低,但中獎面廣的方式;如果是售價高的產(chǎn)品,則可以采用適當設置大獎,但是中獎面小的方式。

 。3)大、小獎的數(shù)量設置要適量

  商家在獎品數(shù)量的設置上,大小獎品要適量。據(jù)調查,顧客最興趣的獎項就是最高獎,如果沒有大獎,則無法引起顧客的參與欲望。因此,一定要設置適量的大獎。同時,要多設置小獎,這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。

  3、抽獎促銷的方式

 。1)回寄式抽獎

  回寄式抽獎要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內,郵寄到指定地點參與抽獎活動,有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎方式的優(yōu)勢在于,可以獲取顧客的資料,便于今后繼續(xù)開展促銷活動。但是這種方式也有不可避免的劣勢,郵寄的方式需要一定的時間,再加上還需要顧客自己承擔郵費,難免會讓許多顧客望而卻步。在如今這個通訊業(yè)發(fā)達的時代,商家可以選擇將郵寄到指定地點改成發(fā)短信到指定號碼,或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點是,商家要對顧客的真實信息保密,不要隨意透露出去。

 。2)當場兌現(xiàn)式抽獎

  當場兌現(xiàn)式抽獎也叫“即開即中式抽獎”,一般商家將獎券或其他中獎憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內,顧客在購買商品的同時就能夠知道自己是否中獎,中小獎在當就能夠領取到獎品,而中大獎則需要到指定地點領取。這種抽獎促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理,所以很受消費者歡迎。這種方式對顧客的刺激性大,有較強的吸引力,但是也存在不足之處,運用的`次數(shù)多了,顧客就會漸漸失去興趣,如若想一直保持顧客的新鮮感,就要在不改變其本質的基礎上,創(chuàng)造出新的模式。

 。3)多重機會式抽獎

  參與多重機會式抽獎促銷的顧客享有多次抽獎的機會,如果第一輪沒有抽到獎,就會自動循環(huán)到下一輪的抽獎環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時間較長,一般分多期進行,目的是為了提高消費者中獎機率,從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎式促銷的優(yōu)勢在于,能夠調動起那些覺得自己運氣不好,或是因為獎品價值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的計算和安排,避免同一個顧客多次中獎。

 。4)定期兌獎式抽獎

  定期兌獎式抽獎促銷的方式是在顧客參與抽獎一段時間后才公開搖獎,而顧客粗腰等待一段時間才知道自己是否中獎。商家在使用這種方法時需要注意的是,兌獎之后要將顧客的獎券回收。

 。5)無購物式抽獎

  無購物式抽獎的主要目的在于對商家進行宣傳,因此不需要顧客購買商品,只需要顧客從商家的宣傳中取得獎券。填好個人信息后,即可參與抽獎。

  4、活動策劃的注意事項

  商家在進行抽獎活動前,為了避免引起一些不必要的糾紛,有以下事項需要告知消費者:標明活動的開始和截止日期,一方面促使消費者把握機會踴躍參加,另一方面為商家減少不必要的糾紛;選用何種抽獎方法、什么時間在什么地點抽獎、什么時間以什么方式公布中獎者名單,以及用什么方式通知中獎者領獎地點等,都要明確標示出來;制定抽獎資格,如:“消費滿××元,即可參與抽獎”;禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎,此舉是為了向顧客證明抽獎活動的公正性;具體設立的獎項、獎品數(shù)量、開獎次數(shù)、開獎時間、中獎公布方法及時間要清楚明白地告訴顧客;說明顧客可以參與抽獎的次數(shù),是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與;告知顧客對抽獎活動進行監(jiān)督公證的具體公證機關名稱;說明大獎得主是否需要自行繳納個人所得稅;告訴顧客領獎時必須攜帶證明材料,按照規(guī)定領獎時間和地點領取獎品;說明活動會請公證處公證,與舉辦方有關聯(lián)的人員不在本活動參加范圍內、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動解釋權等。

  流程要求

  1、公布中獎者名單要及時

  商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎促銷方式,就一定要及時公布中獎者的名單。通常是在當?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎者名單(包括身份證號碼,但中間幾位則需要隱藏,避免泄露顧客真實信息),同時逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎者本人。與此同時,要在賣場內設置一張展板,上面寫明中獎者姓名和具體的中獎信息。這樣就可以增強抽獎活動的可信度,便于下一次再舉行抽獎活動時吸引更多的顧客參與進來。

  2、抽獎形式要具有趣味性

  商家如果能在抽獎活動中增加一些游戲環(huán)節(jié),則能夠很好調動起顧客參與的積極性,例如:將普通的抽獎箱變成大轉盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時,還能夠起到宣傳造勢,擴大影響的作用。

  3、擴大紀念獎的比例

  顧客愿意參加抽獎促銷的活動,很大程度上是希望能夠獲取一定利益,如果多次參加卻分毫未獲,難免會讓他們對活動失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀念品,顧客的內心就會感到滿足和快樂,從而增強對商家的好感。

  4、抽獎促銷方式要豐富多樣

  抽獎促銷如果只有一種抽獎方式,未免有些單調,因此商家可以選擇多種促銷方式與抽獎相結合。例如:抽獎與優(yōu)惠券組合,能夠保證如果顧客參與抽獎活動沒有中獎,還可以將抽獎憑證作為下次消費的優(yōu)惠券;抽獎與積分換物組合,未中獎的抽獎券積累到一定數(shù)量,則可以到賣場換取一定數(shù)量的獎品……

  5、不要泄露顧客的個人信息

  抽獎促銷活動不僅要將中獎信息對廣大顧客如實公布,也要保證不泄露中獎者的個人信息。例如:在公布電話號碼時,可以只公布前3位和后4位,隱藏中間4位數(shù),則能夠做到兩者兼顧。

  方案評估

  抽獎促銷活動雖然被商家廣泛運用,但仍存在著一些不足之處:參與者不一定是目標顧客,有的僅僅是單純?yōu)榱顺楠劧鴧⒓樱粺o法預估參與人數(shù),在成本控制上難以把握;活動過程需要經(jīng)過精心的策劃和準備,活動周期較長,后續(xù)工作也較多,實施起來需要格外嚴謹有些顧客會因為屢次未中獎而對商家產(chǎn)生不信任的心理。如此看來,商家在進行抽獎促銷策劃時,一定要量力而行,認真考慮以上問題,避免在活動中出現(xiàn)差錯,甚至導致虧本。

春節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目的

  為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展如下主題教育實踐活動:

  1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽

  (1)征文主題:以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題,圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日,寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng),如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬,體裁不限,字數(shù)在1500字左右。

  (2)征文報送:于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。

  (3)評選獎勵:學校將對征集的作品進行評選,評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。

  2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)

  3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽

  (1)參賽對象:七、八年級

  (2)作品主題:豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風俗和活動。

  (3)評選辦法:各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行表彰。

  4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務活動

  主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務活動,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

  報送形式:參與每項活動以圖片的形式報送,標明參與者姓名,參與時間及活動感想民,不少于100字,圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱,學校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會實踐活動證明,作為綜合素質測評實證材料。

  5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽

  攝影主題:反映豐富多彩的'春節(jié)、元宵節(jié)活動,體現(xiàn)民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品,不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。

  報送形式:照片發(fā)送致政教處xx.com郵箱,標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。

  三、活動要求

  (一)提高認識,領導重視

  要充分認識在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動,對于豐富青少年節(jié)日精神文化生活,營造團結互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛,進一步增強青少年對民族傳統(tǒng)的認同感和自豪感,都具有十分重要的意義,是加強青少年思想道德建設的重要載體。

  (二)精心組織、注重實效

  要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,創(chuàng)新形式,豐富內容,周密部署,制定具體方案,抓好工作落實。

春節(jié)活動方案 篇6

  各村委會:

  為幫助生活嚴重困難的就業(yè)困難人員解決生活中的實際問題,促進社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)《xx縣人力資源和社會保障局關于*年元旦春節(jié)期間開展就業(yè)困難人員送溫暖活動的通知》(x人社〔*〕x號)文件,我鎮(zhèn)將開展送溫暖慰問活動,現(xiàn)就有關事項通知如下:

  一、送溫暖對象和標準

  1、慰問送溫暖的對象:生活嚴重困難的.就業(yè)困難人員。

  生活嚴重困難主要指本人或家庭因病、因災、因家庭成員變故、夫妻雙下崗及其他原因,導致家庭生活嚴重困難的(家庭人均生活水平低于當?shù)刈畹凸べY標準的60%)。

  就業(yè)困難人員主要指以下幾類人員:( 1)男年滿50周歲以上、女年滿40周歲以上的大齡城鎮(zhèn)居民;(2)持《殘疾人證》的城鎮(zhèn)居民;(3)享受城市居民最低生活保障的人員;(4)連續(xù)失業(yè)一年以上的城鎮(zhèn)居民;(5)已參加失業(yè)保險并連續(xù)失業(yè)一年以上的農村進城務工勞動者;(6)城市規(guī)劃區(qū)內的農村新被征地農民;(7)參照享受促進就業(yè)困難人員就業(yè)相關扶持政策的農村四類居民:

  一是實行計劃生育的獨生子女戶、二女戶中,男年滿40周歲以上、女年滿30周歲以上人員;二是持《殘疾人證》人員;三是享受農村最低生活保障人員;四是農村建檔立卡貧困家庭勞動力。

  2、送溫暖慰問的標準:生活嚴重困難的就業(yè)困難人員按貧困程度每人(戶)分別x元或x元,由各村根據(jù)分配的慰問金合理安排慰問對象(慰問金分配詳見附件1)。

  二、慰問方法

  各村要嚴格按照要求,詳細摸清所轄區(qū)生活嚴重困難的就業(yè)人員具體情況,以便有針對性地開展慰問,務必于1月22日前將《生活嚴重困難人員“兩節(jié)”慰問調查表》(附件2)和《生活嚴重困難人員“兩節(jié)”慰問申請表》(附件3)、以及困難類型相關證明材料紙質版及電子版報送至鎮(zhèn)政府陳建彬處(聯(lián)系電話:xx),紙質版應由所在單位負責人簽字并加蓋單位公章。相關表格可在公共郵箱(xx,密碼xx)下載。慰問將采取走訪慰問和慰問金直接分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位發(fā)放相結合的方法,做到資金統(tǒng)一使用,慰問不重不漏,保證困難人員兩節(jié)期間基本生活需要。

  三、工作要求

  各村要高度重視,加強組織領導,合理安排符合條件的生活嚴重困難人員慰問名額。為強化社會監(jiān)督,慰問對象上報之前,必須將慰問名單及困難情況張榜公示(不少于5個工作日),注明聯(lián)系人及監(jiān)督電話。各有關主管單位和縣就業(yè)管理中心將適時派員到現(xiàn)場進行檢查、督促和指導。

春節(jié)活動方案 篇7

  活動背景:

  新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

  活動主題:

  紅紅火火過大年

  活動內容安排:

  (一)組織開展升掛國旗活動。(見升旗主持稿)

 。ǘ└愫眯麄鳎瑺I造氣氛,進行班級環(huán)境布置。

  1、宣傳:

 。1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗習慣。

 。2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  2、準備:

 。1)教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。

 。2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關的東西。

  (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3、環(huán)境:

 。1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的.關于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達到“資源共享”。

 。2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。

 。ㄈ╅_展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。

 。ㄋ模┘覉@互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。(見活動方案)

 。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。

  1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)

  2、安全課《放煙花》(見課)

  3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關寒假安全知識,提高家長安全監(jiān)督的能力。

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