【熱門】活動(dòng)方案范文匯編10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)理念
把學(xué)生放在一個(gè)大的學(xué)習(xí)情境中學(xué)習(xí)，把這個(gè)單元的語文學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生語文實(shí)踐的過程，讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)讀書交流的多種形式的活動(dòng)。每一課的學(xué)習(xí)是一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)單元，也是一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
文本成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的載體，而不是學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，這樣設(shè)計(jì)始終把語文素養(yǎng)的提高放在顯著的位置。學(xué)生時(shí)刻處在學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)人都是學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者，在學(xué)習(xí)過程中會有積極的思維活動(dòng)，并且始終伴隨著學(xué)習(xí)者自身的學(xué)習(xí)反思，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)思路，使用多種學(xué)習(xí)策略，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)者。
設(shè)計(jì)說明
單元學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱為：“我愛閱讀”
學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)單元，分四個(gè)板塊：
1.“讀書交流會”。(1課時(shí))學(xué)生對于讀書有自己的認(rèn)識，也了解一些關(guān)于讀書的名人名言，也有自己喜歡的作者、作品，有自己的讀書經(jīng)驗(yàn)……單元學(xué)習(xí)開始尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，安排一次交流活動(dòng)。給學(xué)生一個(gè)自由交流的空間，能夠看到學(xué)生已有的成果，也可以看到學(xué)生在讀書方面的欠缺，有利于教師了解學(xué)生的起點(diǎn)，有利于調(diào)整教學(xué)思路，真正能做到因材施教、順學(xué)而導(dǎo)。
這一部分就安排綜合性學(xué)習(xí)，提出活動(dòng)話題，設(shè)計(jì)方案。讓綜合性學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)單元。
2.“品讀書滋味，悟讀書樂趣”(1-2課)，目的是通過兩課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和文本作者對話，獲得和作者大體相同的感受，對文本由基本的認(rèn)同感，獲得閱讀感受;讓學(xué)生和文本對話，學(xué)習(xí)文本語言及基本的表達(dá)方式;讓學(xué)生和自己對話，提出文本的限制，在生活中、在閱讀中找到自己的感受;讓學(xué)生之間相互對話，學(xué)習(xí)者之間的交流，有助于提高認(rèn)識，獲得新感受新體驗(yàn)。
3.“學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法”，(3-4課)，目的是通過兩課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從文本中獲得基本的讀書方法，同時(shí)慢慢總結(jié)自己的讀書方法，對自己適合什么樣的方法有所感受，有所領(lǐng)悟。
4.“匯報(bào)與展示”。
把口語交際?習(xí)作和交流平臺、展示臺中的內(nèi)容進(jìn)行整合，組織一次交流活動(dòng)，分為“談體會”(讀書感受、讀書方法、讀書樂趣等)“講故事”(自己的或者別人的)“辯論會”(開卷是否有益)，這三個(gè)小活動(dòng)可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有所側(cè)重，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成善于思考，善于總結(jié)的習(xí)慣。同時(shí)，對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)體會做必要的總結(jié);學(xué)生根據(jù)交流的情況，完成一篇習(xí)作;組織一次成果展示，包括展示臺中提示的讀書記錄卡、班級圖書角、習(xí)作、訪談?dòng)涗�、心得體會等。
讀書交流會
一、讀書交流
冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書”，蘇霍姆林斯基說：“會不會閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！�
新學(xué)期又開始了，一本本新書又在等著我們?nèi)プx了。我們每個(gè)人至少都有四年的讀書經(jīng)歷了，讓我們回顧一下各自的讀書生活，交流各自的讀書體會。(出示下列提示)
暑假中同學(xué)們讀了什么書?
在幾年的'讀書生活中有哪些讀書感受?
最喜歡看哪本書?
知道哪些關(guān)于讀書的名言?
知道哪些讀書人的故事?
……
在小組內(nèi)交流共同感興趣的話題。
選擇一兩個(gè)話題，全班交流。
二、我的讀書生活
有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。你是怎樣看待讀書的呢?談一談你的讀書生活，說出你的觀點(diǎn)。(交流讀書生活，從中掀起讀書熱潮。)
三、我讀過的書
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。”每個(gè)人讀一本書，都會有自己獨(dú)特的感受，何況我們還讀了許多不同的書。我想，書中肯定有千百種滋味在我們心頭，就讓我們交流一下我們讀過的書。
四、訪問愛書人
我們?nèi)裟苷业阶x書樂趣，就會漸漸的變成一個(gè)愛讀書的人。我們身邊就有這樣的同學(xué)，請你準(zhǔn)備好一兩個(gè)問題，去采訪一下他們，并作簡單記錄。
開始采訪活動(dòng)。
交流采訪結(jié)果：說出自己準(zhǔn)備的問題，教師做好記錄。
讀一讀被采訪人的回答。
談一談采訪后的收獲。
五、共商讀書節(jié)
1.教師宣布開展讀書節(jié)活動(dòng)。
分組討論：我們應(yīng)該搞哪些有意義的活動(dòng)。(可以參照出示的《感受讀書快樂》中的活動(dòng)。)
教師進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。
感受讀書快樂
搜集名人讀書故事或讀書名言;
選一本自己喜歡的書閱讀，讀書時(shí)作摘抄或填寫閱讀記錄卡;
寫一個(gè)讀書推薦卡，把自己喜歡的書推薦給同學(xué);
訪問周圍愛讀書的人，請他們談?wù)勛x書的體會;
去圖書室或書店看書，了解圖書都有哪些種類;
給自己的圖書歸類，做個(gè)書目。
……
小組匯報(bào)各自的活動(dòng)，說一說，如果我們開展其中一項(xiàng)活動(dòng)，可以通過哪些途徑和方式開展。
2.制定方案。
小組交流，選出一項(xiàng)自己組想搞的活動(dòng)。共同討論，寫出活動(dòng)計(jì)劃。
3.全班交流。
各組讀出自己的計(jì)劃。聽取他組的優(yōu)點(diǎn)，對自己組的計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充，也可以對別組的計(jì)劃提出好的建議。
4.修改方案。
通過交流，對自己組定下的計(jì)劃進(jìn)行修改，使之更加完善。
5.宣布讀書節(jié)展示時(shí)間：本單元結(jié)束后進(jìn)行一次;學(xué)期末進(jìn)行一次;中間還會有靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間。
希望同學(xué)們課下和閱讀課時(shí)間活動(dòng)起來，為讀書節(jié)展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
編輯短評：從文中可以看出作者較好的理解了編者的編寫意圖，突出了綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。最突出之處是把活動(dòng)穿插到課文的學(xué)習(xí)中，真正讓學(xué)生動(dòng)起來而不致使活動(dòng)落空。不足之處是課文的講解仍是太多太細(xì)，加上活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生的負(fù)擔(dān)較重。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景:
陽春三月，春光明媚，百花齊放!大自然充滿了勃勃生機(jī)，正是孩子們踏青游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的'氣息，探索春天的秘密，根據(jù)我園20xx年春季園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合主題活動(dòng)《美麗的春天》，特定開展一次游園踏青活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月5日 上午9：00——11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：駿馬嶺公園
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受大自然中各種植物的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
2、認(rèn)識綠道，感受家鄉(xiāng)美，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。
2、 8：30出發(fā)，9;00準(zhǔn)時(shí)在宇佳時(shí)代廣場平臺集合。
3、家長為孩子穿適合戶外運(yùn)動(dòng)的衣物。
4、帶好孩子用品，如：白開水、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。教師帶好相機(jī)和耳麥,點(diǎn)名冊等。
安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班兩位教師對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任和配班教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，保衛(wèi)人員有家委會锝為家長，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。確保出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、教師帶好創(chuàng)可貼、紗布等用品。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返回。
5、全體幼兒必須穿好合適的衣物，戴太陽帽。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動(dòng)議程：
8：30 —— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：00 —— 家長帶孩子準(zhǔn)時(shí)在宇佳廣場集合并清點(diǎn)人數(shù)。
9：00 —— 10：00 踏青游園活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富隊(duì)員的校外生活，鍛煉隊(duì)員的社會實(shí)踐能力，初中部，校少先隊(duì)大隊(duì)部、初一年段計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的安全，感受虞城春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。請各相關(guān)教師按要求做好工作。
二、活動(dòng)主題：
尋春天足跡 沐春日陽光
三、活動(dòng)組織
組長：孫衛(wèi)江
副組長：俞文光、田永興、吳海華、俞華江、陳建清
成員：各班主任與任科教師
四、活動(dòng)具體安排：
1、時(shí)間：4月8日(周三)下午
2、出發(fā)前安排：各班學(xué)生12：00在教室集中，班主任做好安全教育工作。12：10分，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地(江濱公園)。
3、具體行走路線：華維校門出發(fā)——新人民醫(yī)院——雷迪森萬錦大酒店——時(shí)代廣場——上百萬和城——鶴琴幼兒園——市府——圖書館、科技館——曹娥江十八里景觀帶(江濱公園)。
4、場地活動(dòng)安排：活動(dòng)區(qū)域：江濱公園——三環(huán)大橋之間。活動(dòng)場地與形式由各班班主任負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動(dòng)如：攝影拍照、講笑話(故事)、個(gè)人才藝展示、室外棋類大挑戰(zhàn)、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看上虞名人聚會碑記與舜會百官;觀曹娥江，憶上虞先賢，誦“上虞改革開放三十周年巨變”現(xiàn)場即興詩歌創(chuàng)作比賽等活動(dòng))
5、安全文明要求：一切行動(dòng)聽指揮，聽從班主任老師的'安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請假。不到沼澤地、曹娥江邊玩耍，不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
6、返程時(shí)間與路線：下午3：40左右在文化藝術(shù)中心前的綠色長廊廣場(有標(biāo)志性的鋼結(jié)構(gòu)景觀)集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，按文化藝術(shù)中心——市便民中心——市公安局——市人民法院——金通華府——星辰首府——華維公寓——新人民醫(yī)院——校前大門路線返程。
活動(dòng)要求：
1、各班主任派一兩位同學(xué)對本班活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道;
2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交陳建清老師。
4、活動(dòng)中如果有即興詩歌發(fā)送給語文備課組長韓東方老師。
五、路線各紅綠燈口教師管理引導(dǎo)安排：
1、華維校門與新人民醫(yī)院之間——王燦堯，陳含笑(東西各一位)
2、人民醫(yī)院與雷迪森萬錦大酒店——陳艷，周航飛(東西各一位)
3、上百萬和城與大通名都之間——胡月棟，傅漾(東西各一位)
4、市府路口東西兩側(cè)——倪楊熠，李力軍(東西各一位)
返程時(shí)，上述各位教師到王充路對應(yīng)路口進(jìn)行管理。
六、隨班教師安排：
請初一年段負(fù)責(zé)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
每年6月的第三個(gè)星期日，是一年中特別感謝父親的節(jié)日，也就是大家所知的父親節(jié)。為了，慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，瑞臣體檢中心特別推出了父親節(jié)體檢套餐。希望辛勤勞動(dòng)的父母們，能夠通過體檢更好的掌握自己的`身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體潛在的致病因素。父親節(jié)特別體檢套餐，主要篩選高血壓，高血脂，心腦血管等疾病。
活動(dòng)一
名稱：父親節(jié)夕陽紅男性體檢套餐
價(jià)格：650元
體檢單位：杭州療養(yǎng)院
活動(dòng)主辦：淘寶店瑞臣體檢中心
活動(dòng)內(nèi)容：基礎(chǔ)五項(xiàng)，內(nèi)科常規(guī)，外科常規(guī)，眼科常規(guī)，血細(xì)胞檢查，尿液檢查, 心電圖，胸部正位片，心血管多功能檢測，肝功三項(xiàng)，膽紅素三項(xiàng)， 腎功三項(xiàng),空腹血糖, 血脂兩項(xiàng),甲胎蛋白, 癌胚抗原, 腹部彩超,
前列腺彩超, 腦血管多功能檢測, 骨密度檢查
活動(dòng)二
名稱：父親節(jié)夕陽紅女性體檢套餐
價(jià)格：650元
體檢單位：杭州療養(yǎng)院
活動(dòng)主辦：淘寶店瑞臣體檢中心
活動(dòng)內(nèi)容：基礎(chǔ)五項(xiàng)，內(nèi)科常規(guī)，外科常規(guī)，眼科常規(guī)，血細(xì)胞檢查，尿液檢查, 心電圖，胸部正位片，心血管多功能檢測，肝功三項(xiàng)，膽紅素三項(xiàng)， 腎功三項(xiàng),空腹血糖, 血脂兩項(xiàng),甲胎蛋白，癌胚抗原, 腹部彩超，
婦科彩超，腦血管多功能檢測，骨密度檢查
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、體檢前三天內(nèi)，要正常飲食、勿飲酒，限高脂高蛋白飲食，飲食盡量清淡一些。
2、體檢前，要注意休息，切勿加班熬夜，切勿劇烈運(yùn)動(dòng)。
3、體檢前一天，要避免使用對肝腎功能有影響的藥物。
4、檢查前一日晚上十二點(diǎn)以后， 請完全禁食(包括飲水)。
5、體檢當(dāng)日穿著要求：穿脫方便的服裝、鞋襪，最好不佩戴項(xiàng)鏈等，女同志的文胸不要帶鋼托，不要穿金屬亮片的內(nèi)衣。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)宗旨：
春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動(dòng)方案：
一、時(shí)間：4月30日（周五上午）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
全校師生：Xx湖新開辟的景區(qū)
三、20xx年春游活動(dòng)跟班教師安排（略）
四、活動(dòng)計(jì)劃：
l 經(jīng)典活動(dòng)一（一）開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生了解Xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的.文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語言表達(dá)能力。
3.評選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查找有關(guān)“Xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。
l 經(jīng)典活動(dòng)二：攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機(jī)）。
2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評選。
4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：
20xx年4月30日，上午趣味活動(dòng)、下午采茶活動(dòng)。
2、比賽地點(diǎn)：
鳳岡縣永安田壩
二、活動(dòng)人員
全體教職工
以教研組為單位共分為六組：語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、文綜、理綜、后勤組
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、螃蟹背西瓜
器材：籃球6個(gè)
方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進(jìn)行比賽。比賽開始，第一組兩名隊(duì)員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規(guī)，須住犯規(guī)地點(diǎn)停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。
2、紙衣往返接力
器材：報(bào)紙若干
方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）
規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另要名同伴，以用時(shí)少者勝出。
3、8人9足賽
器材：布條若干
方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進(jìn)行比賽。比賽開始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的.足，比賽中若有布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則該隊(duì)成績增加10秒作為懲罰。
�。�2）鳴哨后，8人同時(shí)啟動(dòng)，以8人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)鉛直面后返回起點(diǎn)，下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊(duì)員全部完成所需時(shí)間最少為勝。
4、夾珠子接力
器材：珠子若干
方法：各隊(duì)選20名隊(duì)員參賽。20名隊(duì)員站成兩排。第一名隊(duì)員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后，迅速地把筷子遞給第二位隊(duì)員，以此類推。以用時(shí)少者為勝。
5、采茶比賽
各組下午的活動(dòng)以采茶量從大到小排名計(jì)入總成績
四、積分辦法
各項(xiàng)取前六名積分，依次計(jì)7、5、4、3、2、1分。按四項(xiàng)積分的多少排名，積分多者列前。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
活動(dòng)方案 篇7
20xx年04月07日是世界衛(wèi)生日，今年的`主題是“抵御抗菌素耐藥性：今天不采取行動(dòng)，明天就無藥可用”。
1、 活動(dòng)籌備
(1) 橫幅內(nèi)容：“抵御抗菌素耐藥性：今天不采取行動(dòng)，明天就無藥可用”
(2) 發(fā)放宣傳單《控制抗菌素耐藥性宣傳單》500份
(3) 活動(dòng)參加人員：鄒斌安、李永侃、王萍麗、李強(qiáng)、李祖芳
(4) 鄒斌安負(fù)責(zé)全面安排宣傳活動(dòng)工作，李永侃負(fù)責(zé)現(xiàn)場會的日常工作。王萍麗、李祖芳負(fù)責(zé)宣傳發(fā)放。
2、 總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容、上報(bào)。
活動(dòng)方案 篇8
為營造濃郁的書香氣息，創(chuàng)建良好的教書育人氛圍，拓寬教師的知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，并為教師搭建相互交流的平臺，在20xx年9月份我校將在教師中間開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與人員：45歲以下的在崗的專任教師（包括45歲）
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，要努力體現(xiàn)20xx版的新課標(biāo)，體現(xiàn)歷城區(qū)教研室制定的各學(xué)科的教學(xué)模式。
2、每學(xué)期至少在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表一篇原創(chuàng)的教學(xué)反思，或在區(qū)級以上刊物（《歷城教科研》《濟(jì)南教育》《山東教育》等）發(fā)表一篇教學(xué)論文或參加積極參加教研部門組織的學(xué)科論文評選并獲獎(jiǎng)。
3、每學(xué)期制作一個(gè)界面美觀、可操作性強(qiáng)的教學(xué)課件或參加各級課件評選。
4、每學(xué)期寫一節(jié)課堂實(shí)錄�？梢允亲约簣�(zhí)教的也可以是本校老師執(zhí)教的公開課的實(shí)錄。
5、每位教師每學(xué)期至少參加一次歷城區(qū)教科室組織的主題式網(wǎng)上研修。
區(qū)教科室組織的四次網(wǎng)上研討，時(shí)間分別是9月17日、10月17日、11月17日、xx月17日下午兩點(diǎn)開始，本學(xué)期的研討主題為：構(gòu)建新型師生關(guān)系的四個(gè)策略�！吨袊倌陜和臧l(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告》中提出了構(gòu)建新型師生關(guān)系的四個(gè)策略。即（1）提高教師自身的素質(zhì)：教師是教育活動(dòng)的實(shí)踐主體，教師自身的素質(zhì)對教育質(zhì)量具有決定性的意義。葉瀾在教師角色與教師發(fā)展新探中寫道，“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。”因此，要建立新型的師生關(guān)系，教師首先要提升自身素質(zhì)。（2）樹立以人為本的學(xué)生觀：只有教師眼中的`學(xué)生是人而不是“知識的容器”時(shí)，教師才會尊重學(xué)生，視學(xué)生為平等的個(gè)體，承認(rèn)學(xué)生的價(jià)值。（3）改進(jìn)教學(xué)方法，“從參與中學(xué)”：以人為本的教育理念尊重學(xué)生的主體地位，與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主旨的教育目的相配的教學(xué)方法，可以歸納為“從參與中學(xué)”，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生積極參與教學(xué)過程。（4）營造寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍：民主作為新型師生關(guān)系重要理念之一，其在師生關(guān)系中最直接的體現(xiàn)，就是在課堂實(shí)施過程中學(xué)生能平等參與。四次研討的主題就是分別對四條標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表自己的見解，對于如何實(shí)施提出自己的建議。要求老師們積極參與，并同時(shí)將您的觀點(diǎn)發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站，便于統(tǒng)計(jì)。原來的研討存在重貼、抄襲問題，參加的教師必須做到原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對發(fā)現(xiàn)抄襲者將取消其本學(xué)期所有區(qū)級教科研成績并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。四次研討的材料分別由郭霞、曹芳、周燕、盛淑娟整理，發(fā)送到xxxxxx郵箱，并擇優(yōu)匯集部分觀點(diǎn)向《歷城教科研》簡報(bào)推薦。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至20xx年1月
四、保障措施
1、分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校研討制定出“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案，教導(dǎo)處要將各項(xiàng)檢查、評選結(jié)果做好記錄，作為教師工作考核指標(biāo)之一。
2、學(xué)校每學(xué)期末檢查參加老師的“五個(gè)一”完成情況，完不成者取消評優(yōu)評先資格。
活動(dòng)方案 篇9
（一）第四屆中小學(xué)生合唱展演專家輔導(dǎo)講座
1、參加對象：各中小學(xué)音樂教師
2、時(shí)間：2月下旬
3、內(nèi)容：當(dāng)今國內(nèi)外少兒合唱的發(fā)展趨勢；少兒合唱排練的技術(shù)問題；少兒
合唱的曲目選擇；少兒合唱案例分析；專家答疑等。
4、地點(diǎn)：待定
（二）第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式暨中小學(xué)生合唱展演
1、展演對象：全區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生
2、展演人數(shù)：中學(xué)每隊(duì)控制在40—60人之內(nèi)，小學(xué)每隊(duì)控制在60—80人之內(nèi)
3、展演組隊(duì)：各中小學(xué)必須組隊(duì)參演。
4、展演時(shí)間：4月中旬
5、展演地點(diǎn)：待定
6、展演要求及注意事項(xiàng)：
�。�1）曲目內(nèi)容要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演唱的合唱歌曲。一首必須
演唱《浙江省中小學(xué)合唱節(jié)規(guī)定曲目》中的合唱歌曲，另一首可自選中外優(yōu)秀合唱歌曲。
�。�2）每隊(duì)演唱時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。
�。�3）各隊(duì)合唱有無伴奏不限，伴奏可以是樂隊(duì)、鋼琴、課堂教學(xué)樂器等形式。
（4）指揮和伴奏必須為本校師生，不得外請（規(guī)模在18班以下學(xué)�？梢杂幸晃煌庹垼Ｈ缬蓄I(lǐng)唱應(yīng)為本校學(xué)生，不得外請。
�。�5）各合唱隊(duì)須有比例在1/3以上人數(shù)的男生（中學(xué)組女聲合唱作品除外）。
（6）各隊(duì)根據(jù)曲目內(nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。
�。�7）在演唱的'基礎(chǔ)上，力求表演形式的多樣和創(chuàng)新；力求正譜伴奏；對指揮和伴奏皆為本校師生的，評獎(jiǎng)時(shí)酌情給予一定的分值。
�。�8）鼓勵(lì)流動(dòng)人口子女學(xué)校參加，對參加學(xué)校單獨(dú)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
7、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：
中小學(xué)各組別設(shè)優(yōu)秀演唱獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，評出優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏一、二等獎(jiǎng)若干名。
8、報(bào)名時(shí)間：各校請于3月30日前將報(bào)名表報(bào)至承辦學(xué)校（待后通知）
中小學(xué)生合唱展演活動(dòng)報(bào)名表（樣張）
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解日常生活中的一些安全知識；
2、初步建立自我保護(hù)意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件；
2、實(shí)物：鞭炮、氣球
3、錄音機(jī)、圖片、方向盤
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？
�。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋├蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？
2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的'事，請小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？"①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.
�、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。
4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯(cuò)，并說出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。
5、延伸活動(dòng)：
�、僭诨葸^程中再次滲透安全教育；
�、诳蓪⒒顒�(dòng)中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識；
③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評比欄，鞏固教育的內(nèi)容.
�、芡ㄟ^親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識。
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