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工作方案

小學(xué)生戶外活動(dòng)方案-活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-01 03:58:20 工作方案 我要投稿
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小學(xué)生戶外活動(dòng)方案-活動(dòng)方案

  [小學(xué)生戶外活動(dòng)方案]

小學(xué)生戶外活動(dòng)方案-活動(dòng)方案

  為了給孩子們加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)小團(tuán)隊(duì)的合作精神和集體榮譽(yù)感,XXXX小學(xué)一年(1)班XXXX群的家長(zhǎng)們特組織本活動(dòng)。旨在給孩子一個(gè)寓教于玩的氛圍,讓孩子有一個(gè)輕松、快樂、難忘的童年。本活動(dòng)不參加任何形式的商業(yè)活動(dòng),不收費(fèi),希望家長(zhǎng)積極參與,共同組織。

  本期活動(dòng)主要以肢體游戲和拼音鞏固訓(xùn)練為主,具體活動(dòng)方案正在籌劃中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極為孩子跟貼報(bào)名。本期活動(dòng)組織者是XXXX(網(wǎng)名,),報(bào)名扯于周五10/21早12:00,請(qǐng)到“群共享-群活動(dòng)”報(bào)名,取前20名,報(bào)名時(shí)請(qǐng)寫明孩子姓名,姓別,座號(hào),電話。 首先給孩子們分組,讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊(duì),并讓孩子報(bào)數(shù)A,B,A,B…… 報(bào)A的為A組,報(bào)B的為B組,每隊(duì)由一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)給每個(gè)隊(duì)起個(gè)名字,并確定口號(hào)以鼓舞士氣。 活動(dòng)時(shí)間:2011/10/23 早9:00-11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):XXXX公園正大門集合

  工作人員:主持人1名,記時(shí)或記分員1名,攝影師1名,錄像師1名,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員若干名

  人數(shù):20人,請(qǐng)孩子著以運(yùn)動(dòng)為主的服裝,自備飲用水,零食,到時(shí)候統(tǒng)一發(fā)放為獎(jiǎng)品

  1、 比長(zhǎng)短(適用:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)

  簡(jiǎn)述:每隊(duì)派出一人比不同的單位

  道具:無需

  游戲方法:(適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人)

  1. 分2組,每組五人以上(依報(bào)名人數(shù)定)。

  2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。

  3. 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。

  4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。

  題目例子:

  這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!

  比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

  比短:比手指頭;比褲子或裙子…

  比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…

  比大:比眼睛;比手掌…

  比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

  題目必須在看到被派出的人之前想好!

  2、傳球 (游戲目的:體會(huì)雙贏)

  時(shí)間:20分鐘

  道具:皮球一個(gè)

  操作規(guī)則:

  1、每隊(duì)分成2個(gè)小組,并按A1-B1-A2-B2圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起,不能錯(cuò)開。

  2、然后將一個(gè)小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員,要求小球必須傳過每一個(gè)人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈。

  3、當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊(duì)員手中,該組全體就受罰(如蛙跳等)。

  4、游戲進(jìn)行第二輪。

  注意事項(xiàng):

  1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;

  2、在第二輪中,有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時(shí)候講師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊(duì)并不可取,這是隨機(jī)的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去。

  3、隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開始,并在開始前打好預(yù)防針。

  3、左右分得清

  游戲前5分鐘用以訓(xùn)練孩子向左、右、前、后以分清方向。

  時(shí)間:每隊(duì)所有隊(duì)員走完限定的來回時(shí)間為限

  道具:警界線(用于設(shè)置路徑),蒙眼布2條

  游戲方法:

  兩人一組(如A與B),游戲前訓(xùn)練孩子向左,右,后以分清方向。

  A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”

  然后交換角色,B閉眼,A指引B走路

  分析:

  通過親身體驗(yàn),讓孩子體會(huì)信任與被信任的感覺

  作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事

  而作為牽引者,應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚

  另外,萬一指令有錯(cuò),信任受到懷疑后很難重建

  4. 拼音游戲(目的:鞏固剛學(xué)過的拼音)

  5. 腦筋急轉(zhuǎn)彎(XXX爸爸提供題目)

  現(xiàn)場(chǎng)道具:

  1.警界線:XXX媽媽 13*******0

  2.條幅:XXX爸爸 13********0

  3.話筒:XXXX媽媽 131*******2

  4.小方桌,方橙:XXXX媽媽(爸爸)

  5.兩種顏色粘粘紙隊(duì)標(biāo)

  工作人員:

  主持人:XXX媽媽

  記時(shí)或記分員:XX媽媽

  攝影師:XXx

  錄像師:XXX

  [小學(xué)生戶外活動(dòng)方案]

  一、活動(dòng)目的:為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì),增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxx 做戶外拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:待定(周末)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):⑴、xxx 湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx 公園(拓展基地)

  四、活動(dòng)對(duì)象:富民小學(xué)一年級(jí)(5)班家長(zhǎng)及學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車騎行 ③綠地聊天

  沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

 、 袋鼠運(yùn)瓜 ②10 人 11 足沙上飛

  ③③② 10 人 11 足沙上飛

 、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

  ⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

  單車(雙人、單人)騎行

  綠地聊天

  六、活動(dòng)流程:

  14:00 集合:前往xxx

  14:30—14 :50 參觀 xxx 后街精品樣板房

  14:50—16:50: 沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車騎行、草坪聊天)

  18:00 集合返回。

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