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家庭親子共讀方案-家庭親子閱讀方案
家庭親子共讀方案
活動(dòng)，積極開(kāi)展“三讀”活動(dòng)---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來(lái)臨，學(xué)校利用假期開(kāi)展“親子共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭”的活動(dòng)。具體的安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年7月――9月
二、活動(dòng)方式：
1、教師讀書(shū)內(nèi)容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、20XX年各科新課標(biāo)為主。
2、學(xué)生的讀寫(xiě)內(nèi)容以新教育兒童階梯閱讀叢書(shū)書(shū)目為主，圍繞書(shū)籍中的內(nèi)容展開(kāi)交流，交流的方式可以通過(guò)對(duì)話(huà)、日記或讀書(shū)筆記等方式來(lái)進(jìn)行，并有針對(duì)性地參與到學(xué)生的思考和研究中去。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1與學(xué)生一起走書(shū)店，買(mǎi)一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書(shū)。
2每天家長(zhǎng)要能保證學(xué)生有閱讀和表達(dá)感受的時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，內(nèi)容為推薦書(shū)目中圖書(shū)。
3與學(xué)生一起將在家庭里讀書(shū)的的感受整理成“冊(cè)”，做好資料的搜集工作。
4為學(xué)生提供更加豐富的閱讀資料，豐富學(xué)生的視野。
5家長(zhǎng)和教師要保持聯(lián)系，對(duì)學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀(guān)察，以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。
四、評(píng)選書(shū)香家庭。
學(xué)校在開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)共讀共寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)評(píng)選。基本標(biāo)準(zhǔn)一如下：
書(shū)香家庭的基本標(biāo)準(zhǔn)
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有讀書(shū)角，有寫(xiě)字桌，書(shū)架(櫥)，有名人名言等美化環(huán)境的布置。
②
有較良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子每天在讀書(shū)角認(rèn)真看書(shū)做作業(yè)。
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有藏書(shū)20本以上，家長(zhǎng)孩子每月閱讀一本有益的課外讀物，有讀書(shū)記錄。
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家長(zhǎng)孩子每月至少學(xué)習(xí)交流兩次，有記錄;或家長(zhǎng)孩子每月搞一次家庭活動(dòng)，寫(xiě)出體驗(yàn)和感悟
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家長(zhǎng)孩子每月搞一次家庭活動(dòng)，寫(xiě)出體驗(yàn)和感悟。
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家長(zhǎng)與孩子共看電視新聞，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法。
五、評(píng)選書(shū)香教師、讀書(shū)能手。
以教師博客、班級(jí)在線(xiàn)、毛蟲(chóng)前行等專(zhuān)欄，開(kāi)展師生優(yōu)秀讀書(shū)成果展評(píng)、讀書(shū)能手、親子共讀共寫(xiě)征文評(píng)選等活動(dòng)。促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的讀書(shū)熱情與共讀共寫(xiě)活動(dòng)進(jìn)一步的推進(jìn)、深入。
“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)方案
依據(jù)“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)方案，制定我校實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，使家長(zhǎng)和師生在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、感受快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育和諧共進(jìn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書(shū)”來(lái)共讀，及時(shí)交流心得體會(huì)，用家長(zhǎng)的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
2、通過(guò)“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)，提倡學(xué)生建立小書(shū)架，并有一定的藏書(shū)量。
3、通過(guò)“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。
4、讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)、幸福與收獲的喜悅。
5、通過(guò)活動(dòng)，使家長(zhǎng)掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：李宏曉
成員：孫苗珠、寇磊利、各位班主任及語(yǔ)文教師。
2、廣泛宣傳
通過(guò)學(xué)習(xí)文件，專(zhuān)題宣傳，向家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、校信通等形式，廣泛宣傳，形成共識(shí)，使廣大家長(zhǎng)和師生明確“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)是一項(xiàng)造福家庭、社會(huì)的民心工程，是一項(xiàng)為中小學(xué)生健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的希望工程。
3、過(guò)程落實(shí)
(1)我校決定積極開(kāi)展“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我校實(shí)際，制訂一個(gè)切實(shí)可行的方案及書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)的考評(píng)細(xì)則。
(2)購(gòu)置一定的圖書(shū)。結(jié)合河南省中小學(xué)“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)推薦書(shū)目，學(xué)校按照書(shū)目購(gòu)置一定量的圖書(shū)充實(shí)圖書(shū)室;有條件的家庭按照自愿原則，教師指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)重點(diǎn)書(shū)目自行購(gòu)買(mǎi)幾本。
(3)分低、中、高年級(jí)交給學(xué)生科學(xué)有效的讀書(shū)方法，提高閱讀速度和質(zhì)量。提倡學(xué)生、父母共讀;父母與孩子交流心得體會(huì);家長(zhǎng)以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣等。
(4)“親子共讀”每周至少保障兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)。
(5)多途徑、多方法鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，比如換一本書(shū)，交一位朋友，鼓勵(lì)學(xué)生、家庭開(kāi)展“好書(shū)交換看”活動(dòng)。閱讀過(guò)程中完成親子共讀記錄卡，或以日記、照片或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的那一個(gè)鏡頭，那一份情趣。
(6)及時(shí)跟蹤交流評(píng)比。可以通過(guò)開(kāi)展征文比賽、演講比賽、情景劇會(huì)演等，用好獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地評(píng)選書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū)明星、讀書(shū)大王、讀書(shū)好家長(zhǎng)、讀書(shū)好老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等，推動(dòng)活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。
(7)做好“書(shū)香家庭 親子共讀”活動(dòng)的檔案收集。班級(jí)、教師要注重收集資料，學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)中的活動(dòng)征文、演講比賽、經(jīng)典美文誦讀、讀書(shū)筆記及手抄報(bào)、對(duì)班級(jí)、家庭的考評(píng)、圖片文字、影像資料等整理歸檔。
四、評(píng)估表彰：
學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)納入年度的整體工作，工作一樣布置、措施一樣采取、督導(dǎo)一樣評(píng)估、期末一樣表彰。
(1)評(píng)估表彰三類(lèi)先進(jìn)：一是星級(jí)書(shū)香家庭，二是星級(jí)書(shū)香校園，三是“書(shū)香家庭親子共讀”先進(jìn)個(gè)人。
(2)先進(jìn)個(gè)人又分三類(lèi)：一是教師類(lèi)：“書(shū)香家庭親子共讀”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，二是學(xué)生類(lèi)：讀書(shū)明星獎(jiǎng)或讀書(shū)大王獎(jiǎng)，三是家長(zhǎng)類(lèi);讀書(shū)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
(3)表彰層次：省每三年評(píng)估表彰一次，市教育局每?jī)赡暝u(píng)估表彰一次，縣(市區(qū))教育局每年評(píng)估表彰一次，學(xué)校每學(xué)期評(píng)估一次。
我校將以此次“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，使學(xué)生從小愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
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