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方案

活動實施方案

時間:2022-08-26 09:35:05 方案 我要投稿

【精品】活動實施方案范文錦集9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】活動實施方案范文錦集9篇

活動實施方案 篇1

  一、活動主題

  就業(yè)幫扶 真情相助

  二、活動時間

  20xx年2月5日至2月13日

  三、援助對象

 。ㄒ唬┓险J(rèn)定條件的就業(yè)困難人員;

 。ǘ埣驳怯浭I(yè)人員;

 。ㄈ┳畹蜕畋U霞彝ブ杏袆趧幽芰Σ⑻幱谑I(yè)狀態(tài)的人員;

 。ㄋ模┍镜貐^(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對象。

  四、工作目標(biāo)

  (一)宣傳到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要加大宣傳力度,使各個轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的居民知曉各類就業(yè)扶持政策及其申報流程和具體經(jīng)辦機構(gòu);使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的用人單位了解相關(guān)優(yōu)惠政策和具體辦理程序。

  (二)走訪到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要對各個轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象開展上門走訪,摸清人員底數(shù)和具體情況。

 。ㄈ┑怯浀轿。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委),要對各個轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員

  等援助對象進(jìn)行實名登記,掌握他們的就業(yè)需求,納入就業(yè)信息檢測體系。

  (四)幫扶到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要根據(jù)就業(yè)援助對象的不同需求,分類提供崗位信息、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等由針對性的公共就業(yè)服務(wù)。對援助對象要抓好跟蹤回訪,提升援助服務(wù)效果。

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新形式,加大宣傳。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委要結(jié)合本轄區(qū)實際,依托公共服務(wù)就業(yè)平臺及各類招聘會,通過廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò)、宣傳手冊、主題日歷等形式,創(chuàng)新使用微博、微信等新型媒介,開展政策宣傳,幫助轄區(qū)內(nèi)居民特別是就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員知曉各類就業(yè)扶持政策及經(jīng)辦機構(gòu)、申報程序,用人單位了解各項優(yōu)惠政策及具體辦理方法。

 。ǘ┥钊胱咴L,實名認(rèn)定。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要認(rèn)真做好就業(yè)援助月專項活動的'準(zhǔn)備工作。在日常就業(yè)援助工作的基礎(chǔ)上,組織工作人員深入轄區(qū)開展走訪普查,建立就業(yè)困難人員臺賬,并納入實名制信息系統(tǒng),要全面摸清本轄區(qū)內(nèi)各類就業(yè)困難人員底數(shù),對轄區(qū)內(nèi)新增符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行登記認(rèn)定,掌握援助對象的實際情況,緊緊圍繞援助對象的就業(yè)需求,切實做到走訪到戶、登記到人、信息入庫,制定針對性強、切實可行的幫扶方案。

 。ㄈ┮劳谢顒,全力幫扶。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)在活動期間要強化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助

  對象的就業(yè)需求,及時為援助對象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)、送溫暖和落實社會保險補貼活動(簡稱“五送一落實”活動),實行“一對一”、“面對面”的就業(yè)幫扶。要依托人力資源市場組織開展專場招聘活動,集中為有就業(yè)需求的援助對象提供合適的崗位信息;啟動“千企萬人”殘疾人幫帶活動;依托就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)組織開展特色培訓(xùn)活動,集中為有技能需求的援助對象進(jìn)行培訓(xùn),落實培訓(xùn)補貼;依托創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)助推活動,集中為有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對象進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供創(chuàng)業(yè)幫扶。集中時間為符合條件就業(yè)困難人員落實稅費減免、社會保險補貼、崗位補貼、培訓(xùn)補貼、職業(yè)技能培訓(xùn)補貼、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策;結(jié)合落實按比例安排殘疾人就業(yè)政策,組織殘疾人就業(yè)專場招聘或定向聘;搜集一批公益性崗位,對特別困難的援助對象實行拖底安臵。

 。ㄋ模┘訌姸綄(dǎo)、跟蹤問效。XX局要通過實地檢查、電話隨機訪問等多種方式,對各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo),防止政策落實不到位、服務(wù)活動走過場等。對援助效果不理想的進(jìn)一步調(diào)整完善援助方案,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新服務(wù)手段,提升服務(wù)質(zhì)量,搞好后續(xù)援助服務(wù)。

活動實施方案 篇2

  為進(jìn)一步提升學(xué)?茖W(xué)管理水平,凸顯地域特色和學(xué)校特色,形成系統(tǒng)完善的學(xué)校文化,在全面開展“五節(jié)”活動的基礎(chǔ)上,我校將深入開展校園文化建設(shè)“五個一”活動!拔鍌一”活動包括明確一個校訓(xùn)、設(shè)計一個校標(biāo)(徽)、創(chuàng)作一個校歌、編排一個校操(集體操)、成立一個校隊(包括音體美科技等方面的分社團(tuán)等)。本次活動方案如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉成勝

  組員:楊玉強呂建榮鄭興德鄭鳳臣李秀婷劉燕

  二、活動內(nèi)容

  1、明確一個校訓(xùn)

  校訓(xùn)是學(xué)校精神文化的重要組成部分,集中反映了學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了師生的文化追求和精神風(fēng)貌。它能進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設(shè),傳承與創(chuàng)新人文精神,增強全校師生員工的凝聚力、自信心和自豪感,面向廣大師生、征集校訓(xùn),學(xué)校將篩選入圍及入選作品并作適當(dāng)修改,進(jìn)一步形成學(xué)校校訓(xùn)。

  2、設(shè)計一個校標(biāo)(徽)

  ;帐菍W(xué)校的名片,體現(xiàn)了學(xué)校的'辦學(xué)理念、人文精神,承載著時代的變遷,凝結(jié)了學(xué)校的價值取向,砥礪著師生的人格品行。為了總結(jié)和傳承學(xué)校在辦學(xué)實踐中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步提升學(xué)校形象和辦學(xué)品位,激發(fā)全校上下奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情,增強師生的歸屬感、榮譽感和使命感,面向廣大師生征集校標(biāo),學(xué)校將篩選入圍及入選作品并作適當(dāng)修改,進(jìn)一步形成學(xué)校校標(biāo)。

  3、創(chuàng)作一個校歌

  校歌是學(xué)校文化的重要組成部分,是體現(xiàn)學(xué)校特色、凝聚人心,振奮精神的載體。它能激發(fā)廣大師生的愛校熱情,進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵,面向廣大師生、征集校歌(詞、曲),學(xué)校將篩選入圍及入選作品并作適當(dāng)修改,進(jìn)一步形成學(xué)校校歌。

  4、編排一個校操(集體操)

  集體操能充分展現(xiàn)師生積極向上、健康運動的精神風(fēng)貌,以及學(xué)生對更快、更高、更強的奧運精神地不懈追求和美好期盼與暢想;表達(dá)了全世界在“同一個世界,同一個夢想”的奧林匹克精神感召下,追求人類美好未來的共同愿望;蘊含著人民建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)和諧發(fā)展的夢想和追求。學(xué)校將由體育老師編排集體操,今后將在大課間進(jìn)行展示。

  5、成立一個校隊

  為了落實“陽光體育”運動,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,使學(xué)生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展,我校將高度重視大課間活動開展工作,由體育教師成立學(xué)校武術(shù)隊。

  三、具體活動配檔表

  校園文化建設(shè)“五個一”活動是深入推進(jìn)“大練基本功”“五節(jié)”系列活動和建設(shè)“高雅校園、生機校園、魅力校園”活動的重要舉措!拔鍌一”活動重在參與,重在共享,人人參與,人人享受,人人提高,充分發(fā)揮學(xué)校師生的積極主動性,讓每個師生都參與進(jìn)來,通過活動進(jìn)一步凝聚師生,共同建設(shè)樂教愛學(xué)的家園、樂園!拔鍌一”活動將進(jìn)一步凝練提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,讓學(xué)校文化落實在行動上,積淀在性格里,讓每一位師生身上都有高橋?qū)W校特色文化的體現(xiàn),真正詮釋“高橋”的涵義——高質(zhì)量的教育為師生鋪路架橋。

活動實施方案 篇3

  一、活動目標(biāo)

  1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

  2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動,增強學(xué)生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

  3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  二、活動內(nèi)容

  為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內(nèi)容如下:

  活動一:

  活動名稱:太陽升起篇

  活動主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童

  活動方案:

  組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。

  在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;

  在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的'解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

  活動時間:

  活動二:

  活動名稱:雨露紛飛篇

  活動主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生

  活動方案:

  組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  活動時間:

  活動三:

  活動名稱:文學(xué)翱翔篇

  活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識魅力

  活動方案:

  由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽,鼓勵全院學(xué)生積極參加,同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時,也豐富了學(xué)生的課外生活。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優(yōu)秀獎:4名

  活動時間:

  活動四:

  活動名稱:社團(tuán)展翅篇

  活動主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力

  活動方案:

  太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

  活動時間:

  活動五:

  活動名稱:文化欣賞篇

  活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

  活動方案:

  中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

  活動時間:以展板的形式另行通知

  活動六:

  活動名稱:經(jīng)典誦讀篇

  活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念

  活動方案:

  在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優(yōu)秀獎:4名

  活動時間:

  三、活動經(jīng)費預(yù)算

  活動一:1000元

  活動三:200元

  活動四:300元

  活動六:200元

  四、活動總結(jié)

  我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動,讓我社成為我校學(xué)生最好的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚光大!

活動實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“黨的十八大”精神為指導(dǎo),以喜迎“雙節(jié)”、扮靚城市、美化鄉(xiāng)村、服務(wù)民生為目標(biāo),通過各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處、各村委會齊抓共管和廣大居民群眾共同參與,努力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整體面貌,提高城鄉(xiāng)環(huán)境整體管理水平,以嶄新的面貌迎接“雙節(jié)”的到來,促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

  二、整治范圍及時間

  全縣18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處。

  本次整治活動時間:9月13日至10月12日。

  三、整治內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  詳見《縣城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則》(見附件)。

  四、時間安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(9月13日—9月17日)

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要結(jié)合實際,研究制定本轄區(qū)的整治工作方案,要明確職責(zé)分工,精心組織,周密部署,確保整治活動順利開展。

 。ǘ┚C合整治階段(9月18日—10月12日)

  縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要按照各自管理范圍和權(quán)限,提高標(biāo)準(zhǔn),強化措施,突出重點,落實任務(wù),扎實推進(jìn)整治活動的開展。要對各自管理的工作進(jìn)行全面排查,對影響市容的現(xiàn)象進(jìn)行全面整改,通過邊宣傳、邊排查、邊整治、邊鞏固,建立規(guī)范化、長效化的城市管理長效機制,使整治活動取得實效,全面推進(jìn)城市管理工作的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處主要負(fù)責(zé)同志要高度重視,認(rèn)真安排部署此項工作,明確責(zé)任分工,對照本方案,精心組織,確保按時完成任務(wù)。

  (二)標(biāo)本兼治,長效管理

  堅持突擊性整治和長效管理相結(jié)合。進(jìn)一步明確管理范圍和責(zé)任,健全機構(gòu),充實人員,配齊隊伍,強化日常管理措施,逐步建立和完善城市環(huán)境管理長效機制,加強監(jiān)督檢查和目標(biāo)考核,保持城鄉(xiāng)環(huán)境面貌常潔常新。

 。ㄈ┘訌娦麄,營造氛圍

  充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,宣傳典型經(jīng)驗,展示整治成果,發(fā)揮環(huán)境整治凝聚人心、提振精神的作用,為順利推進(jìn)環(huán)境綜合整治營造良好的輿論氛圍,開創(chuàng)全民參與、攜手推動環(huán)境整治工作的.新局面。

 。ㄋ模﹪(yán)格督查,落實獎懲

  縣政府將成立縣迎“雙節(jié)”城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動督導(dǎo)組(以下簡稱“督導(dǎo)組”),對縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處整治情況進(jìn)行檢查驗收評比。綜合整治階段開始后,各督導(dǎo)組每周至少要督導(dǎo)檢查2次,對被督導(dǎo)單位分別進(jìn)行評分排位,同時每周印發(fā)督查專報,通報督查情況。綜合整治活動結(jié)束后,縣政府將對綜合評比前3名的進(jìn)行通報表揚,并由縣財政分別給予第一名5000元、第二名3000元、第三名1000元的資金獎勵;對排名后3位的,給予通報批評。

活動實施方案 篇5

  一、主要內(nèi)容

  總體要求做到“十查十看”。一查學(xué)習(xí),看是否帶著學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)入分析評議階段,廣大黨員的思想覺悟和理論水平是否得到了新提高。二查征求意見,看是否制定了征求意見計劃,征求意見的面廣不廣,群眾關(guān)心的熱點難點問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)。三查談心活動,看談心活動進(jìn)行的.是否普遍,對征求到的意見是否進(jìn)行了歸納梳理,并向黨員本人如實反饋。四查看問題是否全面準(zhǔn)確,剖析是否深刻,整改措施是否具體,努力方向是否明確;五查**生活會和專題組織生活會,看是否真正開展了批評與自我批評,材料是否健全,評議意見是否實事求是、客觀公正,是否采取了適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報了會議情況,自覺接受群眾監(jiān)督。六查**評議情況,看是否根據(jù)**評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),提出對每個黨員的評議意見,并以書面的形式向黨員進(jìn)行了反饋。七查主題實踐活動,看支部是否深化了主題實踐活動,群眾是否通過活動體會到三雙教育活動的效果。八查領(lǐng)導(dǎo)帶頭,看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅持做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭征求各方面意見、帶頭進(jìn)行談心、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭參加組織生活會和**生活會,帶頭開展批評和自我批評、帶頭邊議邊改。九查“四位一體”工作機制,看基層黨組織是否積極與包扶單位聯(lián)系,是否認(rèn)真落實了“四位一體”工作機制。十查是否做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”,看是否把辦實事、見實效貫穿于活動始終,是否解決了群眾關(guān)心的熱點難點問題,群眾是否滿意。

  二、幾點要求:

  1、要注意總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和表揚好的典型,進(jìn)一步推進(jìn)三雙教育活動的深入開展;同時還要通過查擺,看還存在哪些不足和差距,還有哪些工作需要加強和改進(jìn)。

  2、經(jīng)支部自查沒有達(dá)到要求的,要適當(dāng)延長時間,及時進(jìn)行補課,確保分析評議查擺階段工作達(dá)到要求。

活動實施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升名師工作室成員的課堂教學(xué)水平,促進(jìn)我縣英語教師教學(xué)相互交流和同步發(fā)展,崔xx工作室決定在到xx縣第四協(xié)作區(qū)的輪值學(xué)!獂x鎮(zhèn)中心學(xué)校開展送教活動。

  二、活動時間:

  11月12日---13日。11月12日上午10點前到黃堡中學(xué)報道,11月12號10:55開始講課,上午2節(jié),下午3節(jié),11月13號上午3節(jié)課,下午說課、評課。

  二、活動目標(biāo):

  以生本課堂研究為主導(dǎo), 以“三學(xué)小組”課堂教學(xué)為載體,以教師專業(yè)成長為主線。全面推動生本教育教學(xué)研究,最大限度調(diào)動教師開展課堂教學(xué)改革的積極性和主動性,全面提高教師執(zhí)教生本課堂的`能力和水平,整體提升教師綜合素質(zhì),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┮匝写賹W(xué)。通過名師工作室成員的課堂教學(xué)示范與協(xié)作區(qū)成員的公開課,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,開展以生本課堂為主題的磨課和評課活動,充分調(diào)動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性,為深入推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革蓄積力量。讓學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂目標(biāo),讓學(xué)生學(xué)得快樂,教師教得輕松。

 。ǘ┮匝写俳。充分發(fā)揮集體智慧,搭建教師成長的平臺,通過名師工作室與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動,整體提升教師隊伍素質(zhì)。名師通過講示范課、說課、評課等活動,給其他教師做好示范引領(lǐng)。參加磨課的老師在活動中得到歷練,獲得成長。實現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實踐能力雙項提高,使第四協(xié)作區(qū)英語教師整體提升素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。

 。ㄈ┮匝写傺小C麕煿ぷ魇彝ㄟ^與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動,進(jìn)一步把教研活動落到實處,在名師的示范引領(lǐng)下,將校本教研推向協(xié)作區(qū)教研,積極開展教師間的相互探討、交流,總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗,積極反思,完善教學(xué)資源,提升協(xié)作區(qū)整體教育科研能力。

  三、活動內(nèi)容

  名師工作室成員與蹲點領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作區(qū)英語老師一起共同探討英語生本課堂教學(xué)模式,將“5p”、“5g”與“三學(xué)小組”模式有機結(jié)合,初步形成英語課堂教學(xué)特色。促進(jìn)協(xié)作區(qū)教師交流合作,共同進(jìn)步,從而提高協(xié)作區(qū)英語教師的課堂教學(xué)水平和教研能力,全面提高英語學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、活動安排:

  1、名師工作室成員講示范課。

  2、擬參加達(dá)標(biāo)驗收的協(xié)作區(qū)教師講公開課。

  3、講課教師說課。

  4、名師工作室成員及協(xié)作區(qū)教師同場評課。

  5、縣英語教研員作英語生本課堂教學(xué)工作指導(dǎo)。

  6、活動小結(jié)。

活動實施方案 篇7

  一、促銷活動時間

  20××年x月x日—20××年x月26日

  共七天(20日—26日大年夜)

  二、活動主題

  千僖迎新,半價返還

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┲饕顒樱

  千僖迎新半價返還

  1、7天中一天半價返還:

  即在7天中隨機抽出一天,對當(dāng)天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還,以消費兌換券的`方式返還;

  2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元;

  3、正月初一當(dāng)場公證隨機抽取7天中一天,或由商場內(nèi)定(可選擇營業(yè)額最低的一天);

  4、1月26日(初一)開始,至2月5日之間可以憑抽中日購物小票當(dāng)場領(lǐng)取50%的購物券;

  5、購物券必須在2月15日之前消費,逾期無效;

  6、家電、電訊等商品除外(商場海報明示);

 。ǘ┛尚行裕

  七天中抽取一天100%返還,相當(dāng)于全場8.6折;50%返還,相當(dāng)于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費,因此事實上實際的成本很低。

 。ㄈ┹o助活動

  1、男女裝特賣場;

  2、兒童商場購物送圖書;

  3、廠方促銷活動。

  四、活動推廣

  1、報紙廣告:

  2、電臺廣告:

  3、現(xiàn)場橫幅

  4、現(xiàn)場彩燈

  五、費用預(yù)算(略)

活動實施方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  開展校園“十佳文明新事”(以下簡稱校園“十佳”)評選表彰活動,旨在通過深入的宣傳與廣泛的評選,以“創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、提高綜合素質(zhì)、服務(wù)成長成才”為目標(biāo),弘揚新風(fēng)尚,激發(fā)正能量,激勵廣大同學(xué)“思想上爭做先鋒,學(xué)習(xí)中爭做標(biāo)桿,工作上爭做模范,生活中爭做表率”,在全校進(jìn)一步形成“做文明事、當(dāng)文明人、樹文明風(fēng)”的濃烈氛圍,推動學(xué)校各項工作再創(chuàng)輝煌。

  二、評選機構(gòu)

  1.主辦部門

  學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會

  2.組織機構(gòu)

  組織委員會(兼評選委員會):

  組織委員會全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個評選活動。組委會下設(shè)辦公室(設(shè)在學(xué)生會),具體負(fù)責(zé)評選活動的實施。

  主任:z

  副主任:z

  委員:z

  組委會辦公室:(負(fù)責(zé)評選活動的日常工作)

  主任:z

  成員:z

  三、參選資格

  1.有較高的思想政治素質(zhì),有強烈的愛國主義精神;積極主動為同學(xué)服務(wù),在同學(xué)中有較高的威信,切實起到模范帶頭作用;有健康的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)。

  2.具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的道德修養(yǎng),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,具有較強的創(chuàng)新能力和刻苦鉆研精神。

  4.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,具有較強的服務(wù)意識以及廣泛的群眾基礎(chǔ),是我校學(xué)生的先進(jìn)代表和學(xué)習(xí)榜樣。

  5.在文化學(xué)習(xí)、藝體活動、社會實踐活動、精神文明建設(shè)等多個方面成績突出或為學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

  四、具體名額分配

  每個班級可申報一到兩名同學(xué)參評,附事跡材料。全校民主評選出10名優(yōu)秀學(xué)生。

  五、評選程序

  (一)推薦候選人選階段(4月10日至4月18日)

  1.自下發(fā)通知起,各年級進(jìn)行宣傳動員,各班級于4月17日前民主推選或?qū)W生自薦,確定本班推薦人選。

  2.4月18日向組委會辦公室(陳醒獅)報送推薦候選人,嚴(yán)格按要求填寫登記表,并附候選人300字左右的典型事跡文字材料(電子稿)。

 。ǘ┐_定候選人階段(4月19日至4月25日)

  1.辦公室對所有推薦人選的`事跡材料進(jìn)行審核,將符合要求的人選名單提交組委會。

  2.根據(jù)各上報人選的事跡情況,綜合平衡,確定正式候選人10名,候補2名。

 。ㄈ┖蜻x人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段(4月26日至下學(xué)期)

  1.在公示期間,組委會辦公室聽取和征求廣大師生的意見。如有異議,辦公室將協(xié)同相關(guān)處室進(jìn)行核實,并將核實結(jié)果和處理意見提交評委會。對于經(jīng)核實確有問題的候選人,評委會將取消其參選資格,候補學(xué)生補進(jìn)。

  2.行政處通過宣傳欄及校園網(wǎng)站等學(xué)校主要宣傳平臺,將10名候選人名單及事跡向全校公布,廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡,點贊新人新事,豐富校園文化,

 。ㄋ模╊C獎階段

  1.校園“十佳文明新事”將于20xx年10月進(jìn)行表彰,并舉行頒獎儀式。

  2.其余推薦未獲校園“十佳”的學(xué)生,均獲我!靶@十佳”提名獎。

  六、工作要求

  1.本次評選表彰工作是采取年級推薦與學(xué)生自我推薦相結(jié)合的方式,努力擴大青年學(xué)生身邊典型的示范導(dǎo)向作用,也是推進(jìn)學(xué)!皠(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項重要工作。

  2.各年級、各班級要高度重視本屆評選工作,由年級主任負(fù)責(zé),認(rèn)真組織好各班級的參評對象的申報、審查、初評和推薦工作。嚴(yán)格推薦程序,堅決杜絕弄虛作假,確保推薦對象事跡材料真實可靠、同學(xué)公信力強,并在本年級內(nèi)宣傳、公示不少于3天。

  3.各年級在確定候選人時,在符合推報條件的基礎(chǔ)上,著重考慮品學(xué)兼優(yōu)或有突出貢獻(xiàn)的人選。評選事跡的時間跨度可自20xx年9月起,可以是發(fā)生在校內(nèi)外的身邊人、身邊事。

  4.各班要加大對本班獲獎對象的宣傳力度,通過“校園十佳”評比活動的開展,努力在我校營造尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍,號召全體學(xué)生行動起來,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動實施方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以“鄉(xiāng)村教育家”為發(fā)展平臺,江蘇省教科院重點立項課題《農(nóng)村小學(xué)師生快樂閱讀的方法和途徑研究》為切入點,積極營造書香校園,打造師生幸福成長的校園文化。使讀書成為師生的需要與享受,使讀書與師生的成長相伴,進(jìn)而使讀書成為師生的生活,以不斷提升師生的人文素養(yǎng)。教師讀書堅持與教育教學(xué)工作相結(jié)合,堅持與活動化教學(xué)研究相結(jié)合;學(xué)生讀書堅持與學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持與道德教育相結(jié)合。

  二、創(chuàng)建書香校園的緣由

  1、書籍是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗智慧的結(jié)晶。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。新教育實驗的倡導(dǎo)者,蘇州市副市長、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新先生說: “一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平!

  2、在青少年成長過程中,書籍的閱讀,幾乎是不可或缺的教育與自我教育、認(rèn)識與自我認(rèn)識的基本途徑。強調(diào)閱讀,就是強調(diào)青少年作為人的獨立與完善!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確規(guī)定小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字。讓每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng),是小學(xué)教育一項重要的工作目標(biāo)。

  3、沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天,作為新世紀(jì)的老師,要追求自我完善,就要把眼光放開,要在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀是可以使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。

  4、作為一所農(nóng)村中心小學(xué),我們的辦學(xué)目標(biāo)是:豐厚文化底蘊,師生共同發(fā)展,幸福成長。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的幸福成長奠基”。為此, 我校在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上,推出“快樂閱讀,幸福成長”特色活動方案,讓師生捧起一本本教育經(jīng)典 ,與大師為友,與書籍為友,用閱讀填實心靈,陶冶情操。在閱讀中成長、提高。

  三、活動目標(biāo):

  1、更新教師教育理念,提高理論素養(yǎng)和教科研能力,促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展;

  2、培養(yǎng)學(xué)生每日讀書的好習(xí)慣,使學(xué)生在深厚文化的熏陶中成長、積累,豐富自身底蘊,提高整體素養(yǎng),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

  3、教師、學(xué)生、家長共同讀寫,營造濃郁的文化氛圍。

  4、創(chuàng)建一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人文化品牌學(xué)校。

  四、活動主要內(nèi)容:

  1、讀書活動,師生同建書香校園

  2、師生共寫日記、讀書筆記(隨筆)

  五、主要做法

  (一)、營造書香環(huán)境

  蘇霍姆林斯基指出:“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一。”因此,我們力求讓校園的每一面墻壁 ,懸掛的每一幅作品,站立的每一個宣傳版面,學(xué)生表演的每一個舞臺都散發(fā)出濃郁的書香,讓師生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,得到審美的啟迪、精神的潤澤、心靈的陶冶。學(xué)校圖書室全天候開放,每一個教室都配有班級小書架,在此基礎(chǔ)上,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀活動考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

 。ǘ熒餐x書

  教師

  1、抓好教師的校本培訓(xùn)。重視加強對教育理論的學(xué)習(xí),幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,堅持個人學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)相補充,每人每學(xué)期閱讀教育理論專著不少于2本,并堅持做讀書筆記,每月參加一次讀書沙龍,每學(xué)期一次讀書匯報。學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的讀書筆記、教學(xué)隨筆進(jìn)行督促檢查,獎懲并舉,保證活動的順利開展。

  2、和學(xué)生同背古詩文,每周一首。

  3、以省級立項課題為抓手,開展課題研究,和學(xué)生一起扎扎實實開展各種豐富多彩的活動。堅持寫教學(xué)反思及教育日記,(每周不低于一篇)并擇優(yōu)上傳到教師博客和學(xué)校的網(wǎng)站上。鼓勵教師對所寫的優(yōu)秀隨筆投稿。

  學(xué)生

 。ㄒ唬、除了在“環(huán)境課程”上,體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”,我們還將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。對于學(xué)生,我們嘗試開展“一日三讀”活動,即:

  晨讀10分鐘:每天早上預(yù)備過后到做操之間這10分鐘將用來讓學(xué)生大聲誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典國學(xué)和背誦積累一些古詩文、名言警句、優(yōu)美的`語段等內(nèi)容。

  每周一詩:每節(jié)課前誦讀1分鐘,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀(主要誦讀新課標(biāo)規(guī)定的75首古詩,力求每周會背一首古詩)。

  午讀30分鐘。每周二、周四中午潛下心來閱讀30分鐘,班主任老師組織學(xué)生靜靜地看書或聽聽老師同學(xué)分享心得,身心得到舒展與調(diào)整。周一、周三、周五教師布置15分鐘的讀書家庭作業(yè),親子共讀。

  (二)搭建“書香校園展示臺”,讓學(xué)生會讀樂讀

  1、不同年級制定不同的讀書要求,讀好學(xué)校推薦的書籍;

  班級設(shè)立圖書角,營造書香班級,書由校圖書室借閱和學(xué)生自購帶,保證存書量不少于200本,相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時隨意地看書,將課外閱讀與課外活動融為一體。每個班級在教室中開辟“誦讀園”“書香苑”“今日推薦”等欄目,推薦與年齡特點適宜的書籍。

  2、每學(xué)年舉行一次大型的“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動;各年級根據(jù)實際情況,開展故事會,演講會、辦手抄小報,舉行主題隊會,出黑板報、優(yōu)秀讀書筆記展評等活動,定期舉行讀書征文和演講等比賽。

  3、開展學(xué)生日記教育,引導(dǎo)學(xué)生求真求善,擴大生活外延,創(chuàng)新日記形式。

 。1)配畫日記。低年級的孩子對色彩鮮艷、直觀形象的東西特別感興趣,對于畫圖畫更是樂此不疲。讓他們給自己的寫話本配上圖畫。

 。2)生活日記 。 讓學(xué)生用眼去看,用心去想,用手去做,從生活中捕捉靈感,獲取材料。從而使學(xué)生的日記言之有物,具有真情實感。

  (3)想象日記 兒童最富于想象,而且容易激發(fā)。鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀,想到什么就寫什么,哪怕是想得離譜,哪怕是異想天開,都加以肯定。

 。4)悄悄話日記 當(dāng)學(xué)生感到今天想不出寫什么了。就讓他給老師寫幾句悄悄話。想說什么就說什么,給老師提建議也行。

  4、評選閱讀之星、書香班級。班級每周評選一次“閱讀之星”,學(xué)校每月評選一次“閱讀之星”和“書香班級”活動。用以鼓勵那些愛讀書、堅持閱讀的學(xué)生,讓他們產(chǎn)生閱讀的愉悅感和成就感。

  5、舉辦“跳蚤書市”活動。營造書香校園活動開展以來,大家都和書交上了朋友,愛讀書,樂讀書的同學(xué)越來越多,為了讓同學(xué)們手中的書得以流通,實現(xiàn)資源共享,我們每年舉行一次“跳蚤書市”活動!疤闀小睆慕M織“貨源”到擺攤叫賣,全部由學(xué)生承擔(dān),“買方”也是學(xué)生,學(xué)生在各種角色體驗中,多有收獲。

  6、教導(dǎo)處每學(xué)期組織開展講故事、古詩文誦讀、優(yōu)秀讀書筆記及日記展評、閱讀小報創(chuàng)編等活動,讓學(xué)生在活動中鍛煉、提高。

  7、班級開展聽故事、讀故事、講故事活動,并輔之于朗誦會、成語接龍、背詩擂臺賽、課本劇等學(xué)生們樂于參與的課外實踐活動。學(xué)校每年舉行一次大型的經(jīng)典誦讀活動,充分展示學(xué)生的誦讀成果,激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。

  8、建立誦讀考級制度。學(xué)校自編誦讀教材(共十級內(nèi)容),學(xué)生在班主任或語文老師的適時引導(dǎo)、點撥下,自主誦讀、背誦積累教材內(nèi)容,每誦讀完一級,學(xué)校即獎勵給學(xué)生相應(yīng)的級卡。

  讀書活動是新課程標(biāo)準(zhǔn)實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充,作為學(xué)校和教師,應(yīng)該積極開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境,希望廣大教師積極參與并出謀劃策,為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)!

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