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方案

競賽方案

時間:2022-10-31 12:46:41 方案 我要投稿

精選競賽方案合集10篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的競賽方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選競賽方案合集10篇

競賽方案 篇1

  XX年春運即將到來,為使我站春運各項工作達(dá)到安全、優(yōu)質(zhì)、高效。為創(chuàng)造“平安春運”多作貢獻(xiàn),根據(jù)集團(tuán)公司和有關(guān)部門部署要求,結(jié)合本站實際情況,做到早規(guī)劃、早部署。堅定不移地貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,提高全體員工的守法和安全意識,加強管理,落實責(zé)任,消除隱患,切實把春運安全工作抓實、抓嚴(yán),制訂如下安全競賽方案。

  一、成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo)組織落實,。

  由站第一責(zé)任人任組長,分管安全的副站長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,把春運安全行車競賽工作列入重要議事日程,加強部門之間配合,做到全站萬眾一心,爭創(chuàng)安全、效益好成績。

  二、做好春運安全宣傳教育工作。

  利用各種宣傳工具和形式,宣傳春運安全行車競賽的重要意義和各項規(guī)定,提高春運參與者的安全意識,開展職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育,提高職工安全工作的法制觀念和自覺性。

  三、嚴(yán)格審查參加春運駕駛員的素質(zhì)。

  凡安全觀念淡薄、技術(shù)素質(zhì)低、職業(yè)道德和法紀(jì)觀念差,平時事故多,XX年發(fā)生過負(fù)主責(zé)任以上重特大事故或交通違法記錄滿12分的駕駛員,機動車駕駛證超過有效期或駕駛證被依法吊扣的'不得參加春運工作。

  四、安全競賽評比條件。

  1、牢記樹立“安全第一、預(yù)防為主、以人為本”的意識,自覺遵守道路交通法規(guī),做到不超載、不超速、不越線、不超時。愛車?yán)、?yōu)質(zhì)服務(wù)、無旅客投訴,在春運期間不發(fā)生任何責(zé)任事故。

  2、積極參加安全學(xué)習(xí),提高安全思想意識,參加春運的駕駛員與車隊簽訂安全責(zé)任書,并寫出春運安全行車保證書。駕駛員之間、班線之間開展對手賽,小事講風(fēng)格,大事講原則。

  3、嚴(yán)格遵守站規(guī)章制度,服從站隊管理人員調(diào)配,春運期間嚴(yán)禁飲酒、打撲克、打麻雀,按時休息,做到召之即來,來之能戰(zhàn),保證正常運行。

  4、精心愛護(hù)車輛,切實做好“四清例!惫ぷ,自覺執(zhí)行“回場必檢,合格放行”和交接班制度。

  5、行駛中應(yīng)與前車保持一定的安全車距。堅決不開帶病車,同時做到不超載、不超速、不越線行駛。

  6、開車途中不打手機、接手機、吸煙及做一些危及安全行車的動作,文明駕駛,不開斗氣車和霸王車。

  7、認(rèn)真做好出車前,行途中、回場后的檢查保養(yǎng)工作,愛護(hù)車輛,做到車容整潔、證件齊全有效、設(shè)備完好、車輛技術(shù)狀況良好。

  8、安檢員對回場的車輛,按必檢項目,嚴(yán)格檢查,并做好臺帳記錄。

  五、在春運安全競賽活動中,達(dá)到上述條件的駕駛員獎xx元,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員獎勵100元。

  六、競賽時間由XX年1月16日至2月24日止。

競賽方案 篇2

  一、獎勵目的

  為貫徹我!百|(zhì)量立校,名師興校,科研強校”的辦學(xué)理念,激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位,特制定本方案。

  二、學(xué)科競賽類別

  1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會主辦的各種奧林匹克競賽,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)(含科技創(chuàng)新)等;

  2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽(《萌芽》雜志社主辦)、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽(《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦)、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽(《語文報》報社主辦)、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽(北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦)等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽;

  3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽(《高校招生》雜志社主辦)、全國中學(xué)生英語能力競賽(國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦)、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽(《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽(高中組)(中央電視臺主辦)等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽。

  三、獎勵方法

  1、各項評比加分獎勵。

 。1)評優(yōu)評先中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次+1分,市級獎+3分,省級獎+5分,國家級獎+6分;(此項不累計,以最高級計分),(2)崗位目標(biāo)考核中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次+0.5分,市級獎+1分,省級獎+2分,國家級獎+3分,能獲高考加分的另+5分;

 。3)職稱評定中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎1人次+2分,省級一等獎1人次+1.5分,省級二等獎1人次+1分,(該項最多不超過5分)。

  說明:若以上獎勵中,語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中只有國家級獎項,則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。

  2、物質(zhì)獎勵

  數(shù)、理、化、生奧賽

  信息技術(shù)奧賽

  語文、英語類競賽

  說明:

  1、獎金分配辦法:競賽指導(dǎo)老師獲取獎金的85%,獲獎學(xué)生所在班班主任獲管理獎15%。

  2、語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中若只有國家級獎項,則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。

  四、語文類學(xué)科競賽參賽方式

  1、全國新概念作文大賽

  賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表,并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽;得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的獲獎作品(包括初賽和復(fù)賽)會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽

  該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計劃,凡在高中階段獲得一等獎的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進(jìn)行,每屆比賽每組分別給出作文題目,參賽者可據(jù)之自擬作文題目,個人或集體方式參賽皆可,將作文寄至大賽組委會,由大賽評委會統(tǒng)一進(jìn)行初評和復(fù)評。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  3、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽

  大賽分初中組、高中組分別進(jìn)行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》,參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標(biāo)志,參賽用紙和參賽標(biāo)志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中,復(fù)印無效?蓡为殔①悾嗫梢园嗉壔?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后,請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上,并在指定位置貼上參賽標(biāo)志寄回大賽組委會。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽

  大賽通過線上、線下兩種方式同步進(jìn)行,分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品,通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學(xué)舉行。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  英語類學(xué)科競賽參賽方式

  1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽

  參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報名或現(xiàn)場報名的方式,初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目,并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的`主題作文。初賽按成績排序,每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件,經(jīng)該校自主招生測試(審查)合格后,按該校自主招生辦法錄取。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  2、全國中學(xué)生英語能力競賽

  本競賽每年舉辦一次,分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段,每年暑假舉辦全國總決賽。期間,各省選手有機會參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等系列活動。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  3、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽

  大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽,高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個階段:1.地區(qū)初賽;2.地區(qū)復(fù)賽;3.地區(qū)決賽;4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別:高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。

  具體報名時間見每年大賽參賽通知。

  4、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽

  大賽分為幼兒組,小學(xué)低(1-3)年級、小學(xué)高(4-6)年級、初中、高中、成人(18周歲以上)六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個階段;

  20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月,選手可在設(shè)立賽區(qū)的當(dāng)?shù)貓竺c憑有效證件報名,湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報名通道,參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進(jìn)行報名。

  本方案從20xx年3月23日起開始施行。

競賽方案 篇3

  前言:蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛園藝、熱愛生活,深化實驗教學(xué)改革,提升大學(xué)生的科研意識、實踐能力和團(tuán)隊合作精神,促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項園藝實踐活動。

  一、組織機構(gòu)

  教務(wù)處主辦,園藝學(xué)院承辦。

  大賽設(shè)組委會和評審委員會。組委會具體負(fù)責(zé)大賽各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作,評審委員會由組委會聘請校內(nèi)專家、專業(yè)教師組成,負(fù)責(zé)比賽的評選。

  二、參賽對象

  凡我校在校學(xué)生均可參賽,每個參賽隊由3-5名隊員組成。

  三、競賽內(nèi)容及規(guī)則

  競賽內(nèi)容:盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護(hù),并進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的初步觀測。

  競賽基本規(guī)則:以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主,不得擅自更換材料,擅自更換者以棄權(quán)論處,并補償原材料的`基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄,換盆換土要做記錄并闡明理由。

  四、競賽安排

  競賽分報名、初賽、決賽三個階段。

  1.報名:參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版(見附件)發(fā)送到電子郵箱,同時將紙質(zhì)報名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人:陳紅武,楊絨會。

  2.初賽:前期栽培,中期檢查,確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊。

  8月29日-9月4日:發(fā)放材料,進(jìn)行培訓(xùn)、答疑。

  10月10日-10月24日:深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查,并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊。

  3.決賽:以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式,綜合評審。

  11月21日-11月25日:提交栽培日記,栽培總結(jié);

  11月26日-11月30日:決賽匯報。

  五、獎勵辦法

  競賽設(shè)一、二、三等獎。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。同時,根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科生創(chuàng)新與技能8學(xué)分實施辦法(試行)》記入創(chuàng)新與技能學(xué)分。

  教務(wù)處 園藝學(xué)院

  20xx年7月4日

競賽方案 篇4

  一、活動目的:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的'能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級在五月底組織一次英語節(jié)目表演比賽。

  二、總體目標(biāo):

  1.努力營造濃厚的應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的氛圍。

  2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強學(xué)生口語交際能力的積極性和主動性。

  3、豐富學(xué)生的課余生活。

  三、競賽活動及具體安排:

  1.參賽年級:四、五年級各班。

  2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。

  3.初賽:5月10日前四、五年級以班為單位開展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

  4.5月12日學(xué)校組織人員對節(jié)目進(jìn)行初審。

  5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎一名,二等獎兩名。屆時學(xué)校將邀請部分家長列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。

  6.表彰:6月1日對獲獎節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

  四.參賽規(guī)則:

  1.表演形式不限,內(nèi)容健康。

  2.節(jié)目演出過程由本校學(xué)生獨立完成,其他人員不得參與。

  3.節(jié)目所用時間為3至5分鐘。

  五.評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點和知識水平。(1分)

  2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

  3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)

  4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)

  5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語言有感染力。(4分)

競賽方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年__月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的.分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象

  一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

  四、競賽時間和地點

  1、競賽時間:20xx年__月__日,星期四上午第三四節(jié)。

  2、競賽地點:多媒體教室。

  五、競賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

  六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。

  七、獎項設(shè)置

  每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題:__、__。

  監(jiān)考:__、__。

  閱卷:__、__。

競賽方案 篇6

  為提高我區(qū)中小學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20xx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽活動,將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行,F(xiàn)將比賽的具體事項和競賽規(guī)則通知如下:

  一、主辦單位

  城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委

  二、承辦單位

  城西區(qū)青少年科技館

  三、參賽對象:

  城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。

  四、競賽主題

  參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽(創(chuàng)意項目)信息。

  五、競賽時間、地點

  1、時間:20xx年12月17日(周六)全天

  2、地點:待定

  六、評獎方式及獎項設(shè)置

  比賽采取專家評定方式確定成績及獎項

  1、學(xué)生獎項:根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  2、教師獎項:根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。

  七、報名時間、地點、辦法

  1、由學(xué)校統(tǒng)一申報,不接受個人報名(詳見領(lǐng)隊會時間)。

  2、機器人作品展示

 。1)展位:每個項目一個展位,每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱,布展時請選手確認(rèn)自己的展位。

 。2)展板:組委會已為每個項目準(zhǔn)備了一個展板架,要求各校制作一塊(寬90cm、高120cm)展板,放在作品后方,以供評委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。

  (3)布展:選手可根據(jù)項目展示的內(nèi)容和形式,充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意,自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況,輔導(dǎo)教師姓名不得列出。

  3、評審標(biāo)準(zhǔn)

 。1)學(xué)生動手程度:整個機器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。

 。2)創(chuàng)新性和實用性:指作品是否具有使用價值,解決方法是否可行,較以前的解決方案相比,是否具有較好地改進(jìn)等。

 。3)學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn):指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理,有吸引力;學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。

  (4)團(tuán)隊合作精神:是否明確說明了每個組員在項目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn);是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉;項目的.成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。

 。5)作品特征:要符合機器人作品要求:傳感器、控制器、自主動作表示。

  八、競賽報名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:xx

  通訊地址:城西區(qū)xxx北街3號

  郵編:xxx

  九、注意事項

  1、領(lǐng)隊會時間:各校參賽隊輔導(dǎo)教師在12月2日(周五)下午2:00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會,同時須上交“20xx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份(見附件),以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不按時上交“機器人作品登記表”的學(xué)校,將影響比賽成績。

  2、其他情況說明

  (1)參賽隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動,嚴(yán)格遵守比賽流程。

 。2)機器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。

  (3)評委到作品前評審時,所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成,各校領(lǐng)隊及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。

 。4)各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿,各校須自帶電腦等演示設(shè)備。

 。5)如遇臨時情況,需由各校領(lǐng)隊或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽,尊重評委。

競賽方案 篇7

  為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力,激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛,達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的,現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實際,舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競賽,具體方案如下:

  一、競賽原則

  按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、大賽設(shè)仲裁席,負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔(dān)任副總裁判長。

  2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組,每組設(shè)裁判長一名,由相應(yīng)的.部門經(jīng)理擔(dān)任。

  3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席,負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程,匯總各項比賽得分及名次。由財務(wù)二線人員擔(dān)任記分員,人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

  4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項如下:

 。1)、工程部主要負(fù)責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

 。2)、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

 。3)、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

 。4)、餐飲部負(fù)責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備,大賽禮儀人員安排。

 。5)、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。

 。6)、財務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

 。7)、保安部負(fù)責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。

 。8)、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

  三、競賽形式及內(nèi)容

  1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行,總分為100分。

  2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部,經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

  四、比賽時間及場地安排

  1、比賽時間:X年X月X日X時X分正式開始

  2、比賽場地:XXXXXXXXXXXXXXX

  3、總結(jié)頒獎:競賽總結(jié)和頒獎于賽后在XXX舉行。

  4、競賽場地劃分:XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目(包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);XXX:財務(wù)點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版;XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地,XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。

競賽方案 篇8

  一、活動目的與宗旨

  進(jìn)一步認(rèn)真落實市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的意見》精神,深入開展學(xué)習(xí)新師德規(guī)范活動,爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)的先鋒,拒絕有償家教,維護(hù)教師形象和學(xué)校形象,努力讓家長和社會滿意。

  二、參加對象

  全校黨員教師(在崗)

  三、活動安排

  1、以黨支部為單位,安排黨員教師進(jìn)行師德演講初賽,每個黨支部確定2名選手參加學(xué)校黨委、校長室組織的`校級演講大賽(9月20日至30日)

  2、學(xué)校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)

  3、學(xué)校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學(xué)習(xí)和討論受表彰同志的先進(jìn)事跡。

  四、相關(guān)活動要求

  1、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)新師德規(guī)范,把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)作對照反思的過程,使全體黨員深刻認(rèn)識弘揚美好師德,樹立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。

  2、參加演講大賽的同志,要精心準(zhǔn)備演講稿,既要實事求是,又要有血有肉,盡量達(dá)到動人、感人的效果。

  3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與全面關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結(jié)合起來,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

競賽方案 篇9

  第一部分 競賽規(guī)程

  一、競賽項目名稱

  英語口語(非專業(yè)組)。

  二、競賽目的

  以賽促教、以賽促學(xué);檢測學(xué)生英語口語表達(dá)的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高高職高專學(xué)生運用英語進(jìn)行職場交際的綜合素質(zhì),以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革;搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。

  三、競賽方式與環(huán)節(jié)

  (一)競賽方式

  1.競賽以個人方式進(jìn)行,參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

  2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師,從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。

  3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

  4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生,每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進(jìn)行競賽。

 。ǘ└傎惌h(huán)節(jié)

  參賽選手將依次進(jìn)行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進(jìn)行,比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績,比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。

  1. 職場描述:參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟(jì)等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等,根據(jù)給出的說明,在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

  2.情景交流:參賽選手抽取一個題目,由一位外籍主試官對參賽選手進(jìn)行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面:

  一般日常交際:迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等;

  企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀等;

  產(chǎn)品介紹:類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等;

  涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

  3.即席辯論:參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后,根據(jù)得分高低,選前10名參賽選手進(jìn)入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組,每2人1組進(jìn)行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方,就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題,然后正方反方針對抽選的`命題進(jìn)行陳述,時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進(jìn)行反駁辯論,時間為3分鐘。

 。ㄈ└傎惓晒募

  整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。

  四、競賽規(guī)則

  指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料,參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進(jìn)行抽簽。

  競賽時間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時開始,比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽(“職場描述”和“情景交流”兩部分)計劃分上、下午進(jìn)行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進(jìn)入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負(fù)責(zé)組織本批次參賽選手抽簽,并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。

  參賽選手于上午7:45進(jìn)入候考室抽簽,上午8:20一號選手進(jìn)入備考室抽題準(zhǔn)備,上午8:25二號選手進(jìn)入備考室抽題準(zhǔn)備,每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間。以此類推,比賽依次進(jìn)行,期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。比賽期間,每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時,會有短音

  提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

  下午14:30比賽繼續(xù)進(jìn)行。參賽選手于14:00進(jìn)入候考室,14:20第一位選手進(jìn)入備考室抽題準(zhǔn)備,下午14:25下一位選手進(jìn)入備考室抽題準(zhǔn)備,每名選手有10分鐘的準(zhǔn)備時間。以此類推,期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。比賽期間,每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時,會有短音

  提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

  第1輪比賽結(jié)束后,成績前10名的參賽選手進(jìn)入第2輪比賽(即席辯論)。參賽選手在候考室抽簽后,每2個人1組依次進(jìn)行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排,遵守規(guī)定。

競賽方案 篇10

  一、競賽日期和地點

  日期:4月17-19日 地點: 另定

  二、參加單位

  各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校

  三、參加辦法

  1、每隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名

  2、運動員參加人數(shù):每個代表隊可報男、女運動員各3名。

  3、運動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生,年齡不限。

  4、各參賽單位的報名表必須打印(內(nèi)容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊、聯(lián)系電話),并上交7寸運動員集體照1張。

  四、比賽辦法

  1、項目設(shè)置:男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體

  2、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則,并結(jié)合本區(qū)實際情況進(jìn)行。

  3、比賽采用淘汰附加賽,每場比賽為三局二勝制,小學(xué)每局采用15分制,初、高中每局采用21分制。

  五、錄取及獎勵辦法

  1、單打男女各取前八名(不足八名則順減一名錄。,若男女單打參賽人數(shù)各在40名以上,分別增設(shè)優(yōu)秀獎若干名。

  2、團(tuán)體錄取前六名,參賽不足六隊的',順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法:參賽隊員不足,不計團(tuán)體分;男女團(tuán)體分別以男、女單打成績累計作為團(tuán)體總分;單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1,進(jìn)入前16名者得0.5分;若總分相同,則看單打名次,高的列前,依此類推。

  3、獲團(tuán)體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元;獲得個人名次的均發(fā)給獎狀,獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。

  六、其他

  1、報名單必須電腦打印,運動員報名后不得換人,如有特殊原因,提前到教育業(yè)務(wù)科商議,經(jīng)同意后方可更改。

  2、各隊必須統(tǒng)一著裝,背后貼上印有運動員姓名的號碼布,不按規(guī)定者不得參加比賽。

  3、未盡事宜,另行通知。

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