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村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
20年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十三周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20年10月
三、活動(dòng)對(duì)象：
紅太陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)大力宣傳少先隊(duì)知識(shí)。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、發(fā)展新隊(duì)員。一至二年級(jí)每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報(bào)名單）
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，精心組織，各年級(jí)、中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育系列活動(dòng)的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神開展愛國主義教育的.有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體。
2、各年級(jí)中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對(duì)不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開展教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。
附：活動(dòng)安排
1、時(shí)間10月13日
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
3、參加人員：全校師生（學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾）
4、會(huì)場(chǎng)工作人員安排（略）
5、活動(dòng)程序
各班級(jí)學(xué)生帶凳子進(jìn)入操場(chǎng)→入隊(duì)儀式→表演活動(dòng)正式開始→表演活動(dòng)→頒獎(jiǎng)→活動(dòng)總結(jié)→主持人宣布結(jié)束退場(chǎng)→合影
6、表演內(nèi)容及人員負(fù)責(zé)安排（略）
村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作為目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部思想政治教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點(diǎn)，以少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學(xué)校德育活動(dòng)，不斷提高隊(duì)干部素質(zhì)和管理組織能力。
二、培訓(xùn)目的：
通過培訓(xùn)，提高少先隊(duì)干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高，為更好地開展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實(shí)施學(xué)校德育工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
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1、黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團(tuán)旗、隊(duì)旗的.意義教育；
2、中國少年先鋒隊(duì)章程；
3、少先隊(duì)的光榮歷史；（不同時(shí)期組織名稱、小英雄介紹）
4、少先隊(duì)干部的職責(zé)與要求。
（二）中高段
1、少先隊(duì)的光榮歷史；
2、共青團(tuán)組織及共產(chǎn)主義理想；
3、隊(duì)干部的素質(zhì)與能力；
4、環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。
四、具體做法：
1、集中培訓(xùn)與中隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合：
2、學(xué)校、大隊(duì)部、各中隊(duì)協(xié)調(diào)配合；（黨支部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織）
3、根據(jù)年齡特征分段進(jìn)行；
4、中高年級(jí)印發(fā)資料；
5、了解隊(duì)干部情況；
6、進(jìn)行實(shí)踐能力測(cè)試；
村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案3
一、班隊(duì)干部培養(yǎng)的意義。
�。ㄒ唬�、《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用�！奔訌�(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們?cè)谏傧汝?duì)建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來，全面落實(shí)素質(zhì)教育，按照同志教育要“三個(gè)面向”和同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標(biāo)，在“五自”實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
�。ǘ�、在長(zhǎng)期的教育管理實(shí)踐中，我們得出這樣的認(rèn)識(shí)：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織中最積極最活躍的要素。他們自身的'全面素質(zhì)和綜合能力水平，對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊(duì)組織有著特殊的作用。
�。ㄈ⒔▏詠�，全國各地小學(xué)在少先隊(duì)建設(shè)、隊(duì)干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實(shí)效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動(dòng)，做出了顯著的成績(jī)，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這是無庸置疑的事實(shí)。但是我們?cè)趯?shí)際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學(xué)校的差異等種種原因，在少先隊(duì)干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：
1、對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)不少學(xué)校處于一種自然狀態(tài)，加強(qiáng)培養(yǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。
2、對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學(xué)合理、便于學(xué)校少先隊(duì)組織操作的模式（或程序）。
3、隊(duì)干部群體的整體素質(zhì)不高，隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。
以上問題的存在，阻礙了少先隊(duì)組織建設(shè)的發(fā)展和活動(dòng)能力的提高，因此，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、班隊(duì)干部培養(yǎng)的目標(biāo)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)：
1、從整體上提高隊(duì)干部群體綜合素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊(duì)干部隊(duì)伍，在少先隊(duì)組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。
2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊(duì)干部具有策劃和組織隊(duì)工作（或）活動(dòng)的能力，少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)活潑，初步具有創(chuàng)新意識(shí)。
�。ǘ┡囵B(yǎng)內(nèi)容
1、思想素質(zhì)方面：
�、賽蹏髁x教育；集體主義教育；為人民服務(wù)的思想教育；
②是非鮮明，堅(jiān)持正氣，敢于和歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)方面的教育。
③模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的教育。
�、軋F(tuán)結(jié)同學(xué)，起好模范帶頭作用方面的教育；
2、能力素質(zhì)方面：
①能提出少先隊(duì)工作或活動(dòng)方案（思路），有一定的策劃能力。
�、诰哂休^強(qiáng)的組織能力和口頭、書面表達(dá)能力。
�、墼谏傧汝�(duì)組織中，能團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
④工作中有創(chuàng)新意識(shí)；
⑤有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獲取新知識(shí)的能力；
3、身心健康方面：
�、偕眢w健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)；
�、谟辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣；
�、坌愿耖_朗，意志堅(jiān)強(qiáng)，能克服困難，經(jīng)受挫折。
三、隊(duì)干部培養(yǎng)的形式
1、邀請(qǐng)專家對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。
3、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)：組織班隊(duì)干部參加軍訓(xùn)，組織班隊(duì)干部夏（冬）令營(yíng)，社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，科技實(shí)踐考察活動(dòng)。
四、20年具體培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間
20年3月（周五下午半天）：隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；如何策劃組織隊(duì)活動(dòng)；大隊(duì)計(jì)劃的制訂（大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)）
20年7月（1~2天夏令營(yíng)）：規(guī)范的隊(duì)活動(dòng)儀式；隊(duì)章的學(xué)習(xí)；團(tuán)隊(duì)歷奇游戲體驗(yàn)；隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)（大隊(duì)旗手、大隊(duì)組織部長(zhǎng)、大隊(duì)文體部長(zhǎng)）
20年10月（周五下午半天）：如何開展小廣播、小記者站的工作（大隊(duì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、大隊(duì)政宣部長(zhǎng)）
六、注意事項(xiàng)：
1、通知相關(guān)隊(duì)干部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加培訓(xùn)。
2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干部要帶筆記本，認(rèn)真聽講，做好筆記。
3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。
村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案4
為大力培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識(shí)、參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用，提高隊(duì)干部的工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校少先隊(duì)將開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。
一、參加對(duì)象：
少先隊(duì)干部
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
隊(duì)干部技能培訓(xùn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、隊(duì)會(huì)策劃等
三、培訓(xùn)時(shí)間：
下午4：20――5：20（具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員）
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：
中心小學(xué)多媒體教室
五、培訓(xùn)安排：
�。ㄒ唬┚唧w安排
為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)部建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干在隊(duì)員中的帶頭示范作用，大隊(duì)部計(jì)劃從本周起，分批對(duì)全體隊(duì)干進(jìn)行為期5天的'隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，具體安排如下：
培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師
�。ǖ诙埽�
星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建
星期二多媒體教室隊(duì)干部隊(duì)的知識(shí)，干部職責(zé)謝光建
星期三操場(chǎng)升旗手、護(hù)旗手升旗儀式謝光建
星期四多媒體教室隊(duì)干部少先隊(duì)會(huì)儀式謝光建
星期五多媒體教室廣播員廣播知識(shí)謝光建
六、注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加培訓(xùn)，并做好記錄。
2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。
3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。
村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案5
一、活動(dòng)背景
為使每一位隊(duì)員能夠認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)與國家、黨、團(tuán)之間密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí)以及光榮歷史，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展主題和中隊(duì)特色活動(dòng)幫助少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊(duì)魂。
三、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚(yáng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
十月
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚(yáng)”主題
1、隊(duì)儀式（出旗、唱隊(duì)歌）
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，中隊(duì)長(zhǎng)為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
3、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書（）
4、友誼中隊(duì)交換友誼卡
5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、隊(duì)儀式（呼號(hào)、退旗）
友誼卡要求：各中隊(duì)明確各自友誼中隊(duì)，友誼卡畫紙要求16K鉛畫紙（學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可），友誼卡上必須要寫上是友誼中隊(duì)相互名稱，如一（1）中隊(duì)和五（1）中隊(duì)�？梢詫懮蟽�(nèi)容：兩個(gè)的`中隊(duì)logo、中隊(duì)口號(hào)、可以相互幫助學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊(duì)活動(dòng)課展評(píng)。東校區(qū)建隊(duì)日同步開展，友誼中隊(duì)這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行。
2。各中隊(duì)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)
1）學(xué)唱一首愛國主義歌曲。
2）中隊(duì)開展隊(duì)風(fēng)紀(jì)評(píng)比。如敬好隊(duì)禮、戴齊隊(duì)標(biāo)、唱響隊(duì)歌、響亮呼號(hào)等。
3）召開一次主題隊(duì)會(huì)。如學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答，詩歌朗誦等活動(dòng)。
4）開展一次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。尋訪長(zhǎng)輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實(shí)踐基地等
5）其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)
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