疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案范文（通用30篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案范文，歡迎大家分享。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇1

　　為了防止學(xué)�；馂�(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作原則

　　按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。

　　三、工作目標(biāo)

　　落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　以校長(zhǎng)親自?huà)鞄浀陌踩�消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的.指揮與協(xié)調(diào)。

　　五、工作內(nèi)容及要求

　　1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

　　3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號(hào))，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

　　4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。

　　5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問(wèn)題徹底解決為止。

　　6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管，對(duì)違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

　　學(xué)生疏散通道安排

　　三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

　　二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

　　一樓：教學(xué)樓東班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

　　辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇2

　　一、演練目的：

　　提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分

　　演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）

　　演練會(huì)場(chǎng)：東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地

　　三、參加演練及觀摩人員：

　　（一）參加演練人員：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。

　　（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：

　�。ㄒ唬┏闪㈤L(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　顧問(wèn)：朱業(yè)宏劉在洲

　　組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安

　　副組長(zhǎng)：鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕

　　成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計(jì)科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機(jī)械學(xué)院）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。

　　1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：

　　組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢

　　組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)（消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。

　�。�2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結(jié)束”。

　�。�3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

　　2、宣傳、組織動(dòng)員小組：

　　組長(zhǎng)：崔青山

　　組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴

　　婁潔民楊金輝

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合，聽(tīng)從指揮、服從安排。

　�。�2）負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。

　�。�3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　3、疏散引導(dǎo)工作小組：

　　組長(zhǎng)：劉如泉

　　成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。

　�。�2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，完成演練所有程序，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組

　　組長(zhǎng)：張俊

　　成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序；在演練開(kāi)始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門(mén)前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門(mén)前；西起2號(hào)食堂門(mén)前至風(fēng)雨球場(chǎng)）。

　�。�2）演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

　�。�3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)（模擬火場(chǎng)救人）。

　　5、演練后勤保障工作小組：

　　組長(zhǎng)：和戰(zhàn)

　　成員：陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備）

　�。�2）負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，

　�。�3）負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備（如對(duì)講機(jī)、消防話(huà)筒、消防車(chē)、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），

　　（4）負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置，維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。

　　6、醫(yī)療救護(hù)小組：

　　組長(zhǎng)：吳小花

　　成員：東校區(qū)醫(yī)院2人

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。

　�。�2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

　�。�3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。

　　五、演練程序及方法：

　　（一）火場(chǎng)逃生及人員疏散演練

　　1、情況導(dǎo)演

　　20xx年11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”，此時(shí)，位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話(huà)和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話(huà)8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離，8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門(mén)出口撤出，9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn)，救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門(mén)接到報(bào)警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。

　　2、應(yīng)急處理的程序和方法

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開(kāi)始”的.指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”。

　�。�2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。

　�。�3）疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。

　�。�4）宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。

　　（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。

　　（6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。

　　3、注意事項(xiàng)：

　�。�1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂局面。

　　（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

　�。�4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。

　　六、演練活動(dòng)要求：

　�。ㄒ唬�、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會(huì)場(chǎng)）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。

　　火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn)，輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場(chǎng)。

　�。ǘ�）、在實(shí)施演練的過(guò)程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn)，待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令后，參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練，待演練指揮部宣布演練結(jié)束，參演人員方可退場(chǎng)。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會(huì)場(chǎng)拆除演練警界區(qū)域后，方可退場(chǎng)

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇3

　　演習(xí)目的：

　　1、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)踐演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

　　2、通過(guò)消防知識(shí)的.講解，使學(xué)生了解防火的基本知識(shí)。

　　一、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)

　　時(shí)間：20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　人數(shù)：42人

　　二、演習(xí)負(fù)責(zé)人

　　班主任、副班主任

　　三、準(zhǔn)備工作

　　統(tǒng)一警報(bào)聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線(xiàn)等。

　　四、逃生過(guò)程

　　1、 由班主任作火災(zāi)逃生安全知識(shí)介紹。

　　2、 具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門(mén)出入，三四組統(tǒng)一由教室后門(mén)出入。

　　3、警報(bào)聲起

　　4、各個(gè)同學(xué)沿安全逃生路線(xiàn)疏散，離開(kāi)教室。

　　五、要求：

　　(1)聽(tīng)到警報(bào)聲后，每位同學(xué)提高警惕，按指定路線(xiàn)有順序的離開(kāi)教室，并到達(dá)指定地點(diǎn)，抱頭蹲下，注意避開(kāi)籃球架;

　　(2)每個(gè)同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;

　　(3)逃生時(shí)不搶道、不驚慌、不踩踏。

　　(4)教師組織學(xué)生有序撤離。

　　(5)按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。

　　(6)、演習(xí)結(jié)束后請(qǐng)班主任反饋情況。

　　(7)、排隊(duì)有序回教室。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1..班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。

　　2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落，防止角落遺留學(xué)生。

　　3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇4

　　一、 演練目的

　　通過(guò)演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí)，熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無(wú)序造成踩踏傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：火災(zāi)安全逃生演練

　　2、對(duì)象：軌道系全體師生。

　　3、時(shí)間：20xx年12月19日 15：20

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15：25，班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對(duì)策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

　　3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，按兩隊(duì)下樓道，不得串線(xiàn)。

　　逃生路線(xiàn)如下：11公路走二號(hào)樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯，到達(dá)一樓走東門(mén)出口。

　　12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯，到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門(mén)出口。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面，班主任在最后面，單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：周連勇 。

　　吹哨：郭恩山 、哨聲：先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲。

　　成員：全體教師。

　　樓道口教師安排：

　　二樓中СＴ品 周克儉 蘇麗 。

　　二樓南：樊玉華 徐長(zhǎng)山 劉小寧。

　　二樓北：劉惠清 冷廣才。

　　一樓出口：黃敬浩 李夏

　　班級(jí)組織：各班主任

　　2、職責(zé)

　　①、"警報(bào)"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。 ②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。

　　2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門(mén)。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)。各班級(jí)按預(yù)案指定路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　6、宣布險(xiǎn)情解除：各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇5

　　演練目的

　　為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過(guò)此項(xiàng)演練來(lái)紀(jì)念5.12汶川大地震。

　　演練原則

　　堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　演練安排

　　1、演練時(shí)間： 20xx年5月12日 上午7:50

　　2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　3、警報(bào)信號(hào)：

　　應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)：

　　第一次警報(bào)聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　第二次警報(bào)聲（60秒）：組織疏散的信號(hào)，學(xué)生進(jìn)行疏散

　　管理人員職責(zé)

　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的.事故。

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點(diǎn)教師提前5分鐘到位。

　　3、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　演練一：地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo)）

　　從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　演練二：疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（學(xué)校校園）。

　　當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

　　疏散注意事項(xiàng)

　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。

　　5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

　　演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇6

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

　　2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　　4、提高全員安全意識(shí)。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長(zhǎng)：xxxxxx

　　副組長(zhǎng)：xxxxxxx

　　成員：xxxxxxxxx

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

　　1、演習(xí)人員

　　按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的.人員及單位：廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車(chē)間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車(chē)間)、能計(jì)處(十一車(chē)間)、物管處(十四車(chē)間)、行管處、廠(chǎng)工會(huì)、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠(chǎng)辦、綜合處等

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類(lèi)應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

　　2、控制組組長(zhǎng)：xxxxxx

　　成員：xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

　　其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。

　　3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：xxxxxx

　　成員：xxxxxx

　　(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)

　　其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

　　4、模擬人員

　　場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xxxxxx

　　模擬傷員：xxxxxx

　　模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)

　　模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀摩人員

　　邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

　　五、應(yīng)急演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日xx：00-xxxx：xxxx時(shí)

　　六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

　　根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)

　　表1應(yīng)急演練目標(biāo)

　　序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求

　　1、應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

　　2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過(guò)程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力。

　　3、事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力；具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力。

　　4、資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。

　　5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。

　　6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿(mǎn)足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。

　　7、警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。

　　8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理。

　　9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。

　　10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

　　11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的.能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。

　　12、消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力。

　　13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線(xiàn)、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪(fǎng)談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

　　七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

　　為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

　　1、演習(xí)過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開(kāi)頭或結(jié)束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

　　2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；

　　3、演習(xí)過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；

　　4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類(lèi)似危險(xiǎn)；

　　5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

　　6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；

　　7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

　　8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；

　　9、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

　　10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

　　八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

　　1、演練前1-2天，用廣播通知全廠(chǎng)職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片)；

　　2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；

　　4、采購(gòu)部門(mén)準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；

　　5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；

　　6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　九、應(yīng)急演練事故情景說(shuō)明

　　20xx年xx月xx日xx：xxxx時(shí)，xx車(chē)間xx崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽A01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火，消防隊(duì)迅速出動(dòng)，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2、1米/秒。

　　十、演練程序

　　(表2)

　　十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

　　在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇7

　　xx年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教【xx】x號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際，為有序開(kāi)展xx一中xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開(kāi)展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí)，樹(shù)立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。

　　二、演練范圍

　　xx一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生。

　　各年級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開(kāi)展演練活動(dòng)，并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。

　　三、演練時(shí)間

　　xx年4月9日上午9：30（大課間）。

　　四、演練地點(diǎn)

　　xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　五、演練準(zhǔn)備

　　（一）成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：陳xx

　　副組長(zhǎng)：范xx

　　成員：王xx

　　總指揮：陳xx

　　總協(xié)調(diào)：范xx

　　聯(lián)絡(luò)人：王xx

　　信號(hào)：薛xx

　　攝像：王xx

　　照像：曹xx

　　宣傳報(bào)道：姜xx

　�。ǘ�）制定xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

　�。ㄈ�）確定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)所和線(xiàn)路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線(xiàn)路要達(dá)到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

　�。ㄋ模┰O(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹(shù)立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。

　�。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒�。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置，確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線(xiàn)路、疏散集結(jié)位置，要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

　�。�六）準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的`臨時(shí)需要。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展演練前宣傳教育。學(xué)校召開(kāi)本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì)，各年級(jí)召開(kāi)班主任和相關(guān)任課教師專(zhuān)題會(huì)具體布置落實(shí)；各年級(jí)、班級(jí)集中開(kāi)展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　六、演練程序

　　（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。

　�。ǘ�）鳴放演練開(kāi)始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線(xiàn)路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。

　　（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。

　�。ㄋ模┰趹�(yīng)急避難場(chǎng)所（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

　　（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

　　七、有關(guān)要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，確保取得實(shí)效。

　�。ǘ�）周密部署，精心組織。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　演練活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇8

　　為了強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)，及時(shí)、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件，增強(qiáng)在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級(jí)主管教育部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練，制定如下實(shí)施方案：

　�。ㄒ唬┌踩�疏散演練人員及職責(zé)安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：周長(zhǎng)喜（總指揮）

　　副組長(zhǎng)：于連信（負(fù)責(zé)教職工疏散）

　　劉青梅（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）

　　王長(zhǎng)春（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）

　　成員：田龍宮（負(fù)責(zé)1樓疏散）

　　郭彥德（負(fù)責(zé)2樓疏散）

　　劉維軍（負(fù)責(zé)3樓疏散）

　　任福生（負(fù)責(zé)4樓疏散）

　　劉德成（負(fù)責(zé)5樓疏散）

　　劉維斌（負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散）

　　李玉武（負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)險(xiǎn)情）

　　宋英成（負(fù)責(zé)教職工疏散）

　　韓坤（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）

　　孫維民、彭曉磊（負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過(guò)傳遞安全疏散演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

　　2、樓層疏散教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散，指揮各班按既定順序撤離，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，同時(shí)穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。

　　3、任課教師職責(zé)：正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓層疏散教師，協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

　　4、班干部職責(zé)：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時(shí)監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。

　　5、其他行政管理人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。

　　6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。

　�。ǘ�）演練過(guò)程：

　　1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動(dòng)員，并介紹安全疏散的簡(jiǎn)單知識(shí)，提出演練要求。

　　2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。

　　3、演練開(kāi)始：聽(tīng)到警報(bào)響聲，各班要迅速打開(kāi)教室門(mén)（前后門(mén)都要打開(kāi)，也可以走），由任課教師或班級(jí)干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊(duì)按既定路線(xiàn)既定順序向安全地點(diǎn)疏散。各樓層第一個(gè)撤離的班級(jí)不用排隊(duì)，從前后門(mén)直接下樓，其他班級(jí)在走廊等候，緊跟前一個(gè)班級(jí)迅速下樓。

　　A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散，并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。

　　在辦公室的教師，聽(tīng)到警報(bào)后，迅速?gòu)木噢k公室最近的樓梯撤離，到操場(chǎng)升旗儀式教師位置集合。

　　B、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。

　　C、上微機(jī)課或在電教室的班級(jí)，根據(jù)所在樓層位置，跟著該樓層班級(jí)撤離。

　　D、有重大疾�。ㄐ呐K病、腦病等）或腿腳有傷和殘疾的的`同學(xué)可以不參加這次演練。

　　4、在下樓梯時(shí)要一步一個(gè)臺(tái)階并加快動(dòng)作頻率，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后；不要喧嘩、驚叫；到達(dá)一樓后要一直跑到指定集合地點(diǎn)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏；更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上，以避免照成擁堵。

　　5、疏散過(guò)程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。

　　6、如果有學(xué)生行動(dòng)不便或不能獨(dú)立撤離，應(yīng)立即揮動(dòng)鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。

　　7、各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，以班為單位集合，清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)，由班長(zhǎng)向各樓層干事報(bào)告。

　　8、集合地點(diǎn)：各班按升旗儀式的地點(diǎn)集合（密集隊(duì)形）。

　　各樓層各班級(jí)所走路線(xiàn)和樓門(mén)如下：

　　教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號(hào)樓梯，東為1號(hào)樓梯，中間樓梯東側(cè)為2號(hào)樓梯，中間樓梯西側(cè)為3號(hào)樓梯，西為4號(hào)樓梯。

　　聽(tīng)到警報(bào)響后，各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則，同時(shí)按照下面順序撤離，各班走哪個(gè)樓梯具體如下：

　　一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門(mén)的左側(cè)門(mén)，1.1班先撤離，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教學(xué)樓西門(mén)，1.5班先撤離，之后1.4班。行動(dòng)要迅速，否則影響二樓疏散。

　　一樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：鄭曉東

　　二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門(mén)，走4號(hào)樓梯，從1.6班開(kāi)始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門(mén)的左側(cè)門(mén)，走3號(hào)樓梯，從1.9班開(kāi)始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門(mén)的右側(cè)門(mén)，走2號(hào)樓梯，從1.10班開(kāi)始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門(mén)，走1號(hào)樓梯，從1.13班開(kāi)始疏散，然后1.12班。行動(dòng)要迅速，否則影響三樓疏散。

　　二樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：白松

　　三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門(mén)，走4號(hào)樓梯，從3.8班開(kāi)始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門(mén)的左側(cè)門(mén)，走3號(hào)樓梯，從3.5班開(kāi)始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門(mén)的右側(cè)門(mén)，走2號(hào)樓梯，從3.4班開(kāi)始疏散，然后3.3班；3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門(mén)，走1號(hào)樓梯，從3.1班開(kāi)始疏散，然后3.2班。行動(dòng)要迅速，否則影響四樓疏散。

　　三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：蘇銳

　　四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門(mén)，走4號(hào)樓梯，從2.13班開(kāi)始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門(mén)的左側(cè)門(mén)，走3號(hào)樓梯，從3.11班開(kāi)始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門(mén)的右側(cè)門(mén)，走2號(hào)樓梯，從3.12班開(kāi)始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門(mén)，走1號(hào)樓梯，從3.16班開(kāi)始疏散，然后3.15班。

　　四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：高飛

　　五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門(mén)，走4號(hào)樓梯，從2.11班開(kāi)始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門(mén)的左側(cè)門(mén)，走3號(hào)樓梯，從2.6班開(kāi)始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4號(hào)樓梯口無(wú)人2.9班也可以走4號(hào)樓梯；2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門(mén)的右側(cè)門(mén)，走2號(hào)樓梯，從2.5班開(kāi)始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門(mén)，走1號(hào)樓梯，從2.1班開(kāi)始疏散，然后2.2班。

　　五樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：徐利軍

　�。ㄈ�）疏散演練注意事項(xiàng)：

　　整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，要起到很好的宣傳和教育效果，為今后本校內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情，及時(shí)采取有效措施安全疏散積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一旦有突發(fā)事件，按此方案疏散。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇9

　　為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　1）辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

　　2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

　　3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。

　　4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

　　5）安全管理人：組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

　　6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。

　　舊教學(xué)樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx

　　7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時(shí)保持通信暢通。

　　二、疏散路線(xiàn)：

　　舊教學(xué)樓：12個(gè)班

　　疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái)，從新教學(xué)樓北出口出。

　　三、疏散要求與注意事項(xiàng)：xxx

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇10

　　一、演練主題

　　師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

　　三、演練科目

　　本次演練共兩個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn)；2.震后疏散。

　　四、演練場(chǎng)景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

　　五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、時(shí)間安排：20xx年11月26日下午3：30-4：00.

　　2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

　�。ㄒ唬�應(yīng)急疏散組

　　總指揮：高傳杰校長(zhǎng)；職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

　　副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：尚延慧主任；

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；

　　2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；

　　3、明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式。

　　成員：全體班主任

　　職責(zé)：教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

　�。ǘ�）宣傳報(bào)道組

　　負(fù)責(zé)人：楊書(shū)濤

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；

　　2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

　�。ㄈ�）疏散引導(dǎo)組

　　設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。

　　職責(zé)：

　　1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；

　　2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；

　　3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；

　　4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　�。ㄋ模�搶險(xiǎn)救護(hù)組

　　責(zé)任人：孫法金主任；

　　其職責(zé)：

　　1、及時(shí)處理突發(fā)事件，組織校內(nèi)自救互救；

　　2、如發(fā)生意外事故，及時(shí)撥打120聯(lián)系急救中心；

　　3、檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的'心理疏導(dǎo)。

　　八、演練準(zhǔn)備工作的安排

　　1、全體教師會(huì)議：20xx年11月25日上午10：00在實(shí)驗(yàn)樓三樓會(huì)議室召開(kāi)全體教師會(huì)議。

　　2、各班班會(huì)安排：20xx年11月26日下午3：00——3：20各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教授演練注意事項(xiàng)。

　　3、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年11月26日下午3：00-3：30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

　　九、應(yīng)急疏散路線(xiàn)安排

　　演練場(chǎng)地為教學(xué)樓。

　　集結(jié)地為操場(chǎng)。

　　十、演練的程序及內(nèi)容

　　1、演練準(zhǔn)備：20xx年11月26日下午3：20相關(guān)人員各就各位；各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查；搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查。

　　2、避險(xiǎn)演練：20xx年11月26日3：30，

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播室放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。

　�。�2）聽(tīng)到信號(hào)后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進(jìn)行避險(xiǎn)。

　�。�3）配班教師迅速打開(kāi)房門(mén)，師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。

　　3、疏散演練：3：32

　　（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。

　�。�2）班主任立即發(fā)出指令：“跟著老師排成兩路縱隊(duì)疏散”。老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散.

　�。�3）配班教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

　　（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

　　十一、演練的要求

　　1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。

　　2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

　　3、須使用書(shū)包（限量3-4本書(shū)本）保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

　　十二、意外情況處置

　　1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。

　　2、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：

　�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

　�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。

　　3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場(chǎng)處置。

　　4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

　�。�1）及時(shí)停止演練�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)�！�

　�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。

　�。�3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

　　5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十三、總結(jié)工作安排

　　20xx年11月26日下午3：55，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。當(dāng)晚，宣傳報(bào)道組上報(bào)信息。11月27日演練材料歸檔。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險(xiǎn)情時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、

　　2、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)、

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月9日下午第三節(jié)、

　　三、參加人員：

　　一至六年級(jí)師生共450人、

　　四、疏散演練指揮小組：

　　1、總指揮：梁鑒揚(yáng)

　　2、副總指揮：謝紹泮

　　3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)

　　4、計(jì)時(shí)：曾東海

　　5、醫(yī)療救護(hù)：程世潔

　　6、應(yīng)急演練信號(hào)：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)，鐘聲響，演練開(kāi)始、）

　　7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員：

　　新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)）

　　舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)）

　�。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時(shí)的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故、）

　　8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序：

　　大門(mén)口校道：一年級(jí)

　　北球場(chǎng)（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班

　　南球場(chǎng)（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班

　　排球場(chǎng)（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級(jí)

　　9、各樓層負(fù)責(zé)人：

　　新樓一樓：陳金來(lái)

　　新樓二樓：袁麗娟

　　舊樓一樓：張奕向

　　舊樓二樓：冼業(yè)健

　　10、信息匯總員：曾東海

　　五、火災(zāi)疏散演練事項(xiàng)說(shuō)明：

　　1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行，確保安全、有序、快速、

　　2、在聽(tīng)到疏散信號(hào)后，各個(gè)班級(jí)立即排成2列縱隊(duì)，按照疏散順序迅速離開(kāi)教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的'，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離、

　　3、在離開(kāi)教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí)，請(qǐng)大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)（學(xué)生自帶毛巾）、

　　4、學(xué)生快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散、

　　5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級(jí)按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點(diǎn)、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門(mén)、后門(mén)迅速撤離、

　　6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格、

　　7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人、

　　8、演練期間任何教師不得請(qǐng)假、

　　9、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員、

　　六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程：

　　1、火災(zāi)情景模擬：

　　新樓：陳金來(lái)

　　舊樓：張奕向

　　2、信息員發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開(kāi)始、

　　3、按照緊急疏散路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在指定安全地點(diǎn)集合；班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)向信息員匯報(bào)疏散時(shí)間和人數(shù)、

　　4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)、

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇12

　　一、演練目的

　　為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書(shū)、明德樓空地

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　xx

　　四、演練工作小組及職責(zé)安排：

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師

　　一年級(jí)：謝xx

　　二年級(jí)：楊xx

　　三年級(jí)：林xx

　　四年級(jí)：張xx

　　五年級(jí)：李xx

　　六年級(jí)：吳xx

　　職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：

　　(1)演習(xí)前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

　　(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

　　(3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào)，并負(fù)責(zé)組織人員查找；

　　(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。

　　2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：

　　明德樓東樓道：何xx

　　明德樓西樓道：陳xx

　　知書(shū)樓東樓道：李xx

　　知書(shū)樓西樓道：陳xx

　　職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

　　3、救護(hù)小組：董xx

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

　　4、宣傳小組：何xxx

　　5、報(bào)警小組：林xxx

　　6、計(jì)時(shí)人員：董xx

　　7、后勤組人員：林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

　　五、演練步驟：

　　1、明德樓三樓和知書(shū)樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火，火勢(shì)不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

　　2、指揮部接到火情報(bào)告后，通過(guò)校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請(qǐng)全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線(xiàn)疏散�！�(警報(bào)拉響)

　　3、疏散路線(xiàn)：學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過(guò)程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書(shū)樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓：一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書(shū)樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書(shū)樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

　　4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)。

　　5、學(xué)生圍站在知書(shū)樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的'使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

　　3、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

　　4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

　　5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

　　七、總結(jié)：

　　1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

　　2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫(xiě)出感受。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇13

　　教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二．組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李國(guó)慶

　　副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈

　　成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

　�。ǘ�）防震減災(zāi)工作小組

　　1．指揮組

　　總指揮：李國(guó)慶

　　副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）

　　2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。

　　3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級(jí)班疏散路線(xiàn)按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

　　4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

　　5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。

　　6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

　　7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

　　三．活動(dòng)安排

　　1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。

　　2．參加人員：全體師生

　　3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；

　　（2）應(yīng)急疏散演練。

　　四．演練要求

　　1．保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。

　　3．按規(guī)定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五．演練準(zhǔn)備

　　1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

　　2．演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢(xún)檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。

　　3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開(kāi)展。

　　六．演練程序

　　1.啟動(dòng)程序

　　演練開(kāi)始前3分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。

　　2．緊急避險(xiǎn)

　�。�1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）

　�。�2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

　　（3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

　　※地震報(bào)警信號(hào)要求：

　�。�1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)；

　�。�2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；

　�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：

　�。�1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；

　�。�2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

　　3．應(yīng)急疏散

　　（1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。

　�。�2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線(xiàn)，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　�。�3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻�地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

　�。�4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

　　二、演習(xí)目的

　　為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保師生的.生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校決定組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散演練。

　　三、演習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

　　1.演習(xí)時(shí)間：xx年9月18日早自修時(shí)間

　　2.演習(xí)地點(diǎn)：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)

　　四、演習(xí)設(shè)定

　　接到上級(jí)緊急情況通報(bào)，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá)，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報(bào)，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。

　　五、演習(xí)操作程序及分工：

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1.演習(xí)動(dòng)員，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。

　　2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場(chǎng)；

　　3.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。

　　（二）演習(xí)階段

　　1.校園響起防空警報(bào)后，廣播立即通知學(xué)生疏散。

　　2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場(chǎng)疏散。

　　3.疏散路線(xiàn)及順序：一年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場(chǎng)；二、四年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場(chǎng)；三、五年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場(chǎng)；六年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場(chǎng)。

　　4.將學(xué)生疏散到操場(chǎng)后，各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人員情況。

　　六、總結(jié)講評(píng)

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。

　　七、有關(guān)要求及注意事項(xiàng)

　　1.全體人員須在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展各自工作。

　　2.各小組負(fù)責(zé)人要及時(shí)向指揮部匯報(bào)情況。

　　3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

　　4.所有人員必須嚴(yán)格做好個(gè)人安全防護(hù)工作。

　　八、人員安排

　　總指揮：xx

　　現(xiàn)場(chǎng)安全保護(hù)：xxx及值周教師3人

　　廣播：xx

　　宣傳：楊xx（攝影）xx（攝像）

　　九、演練實(shí)施：

　　（一）疏散演練

　　1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開(kāi)始：校園廣播發(fā)出警報(bào)，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

　　2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場(chǎng)。

　　3、小結(jié)疏散演練情況。

　　4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。

　�。ǘ�）結(jié)束活動(dòng)，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇15

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

　　地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）

　　三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：

　�。�1）火情報(bào)警；

　�。�2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

　�。�3）火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；

　�。�4）滅火器使用演示。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：施妙英

　　副組長(zhǎng)：陳良平

　　成員：陳衛(wèi)弟、施逢山、陳燕飛、盧衛(wèi)芳、陳勇敢、周云潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任

　　五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　總指揮：陳良平

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉寶貴（后操場(chǎng)）、陳勇敢（前操場(chǎng)）

　　報(bào)警員：劉寶貴

　　曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

　　陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

　　搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

　　后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

　　廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴

　　負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)。

　　六、疏散演練步驟：

　�。�1）9月24日10時(shí)05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

　　（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。

　�。�3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

　�。�4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。

　�。�5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話(huà)：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵�，�?bào)警人，聯(lián)系電話(huà)：、手機(jī)號(hào)是�！�

　�。�6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　�。�7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

　　（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

　�。�11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

　�。�12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳文有二年級(jí)：鄭海軍三年級(jí)：嚴(yán)善立四年級(jí)：黃德寶五年級(jí)：曹曙光六年級(jí)：施逢山

　　（13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理。

　�。�15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

　　（16）疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　（1）廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的'使用。

　�。�2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

　�。�3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

　�。�4）滅火器滅火流程完畢

　　八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

　　1．政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2．醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3．滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4．各班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

　　5．后勤保障組：

　�、僦谱餍麄鳂�(biāo)語(yǔ)；

　�、谠诰茸o(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子；

　�、圪�(gòu)買(mǎi)煙餅

　　6．音響組：

　　劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；

　　7．四3班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

　　十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線(xiàn)：

　　前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇16

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；

　　2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的'實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

　　3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長(zhǎng)

　　組員 ：

　　安全疏散組：組長(zhǎng)：

　　組員 ：

　　后勤保障組：

　　組長(zhǎng) ：

　　組員 ：

　　六、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設(shè)備：

　　校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

　　八、演練過(guò)程：

　　(一)消防講座

　　由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

　　(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

　　1、疏散步驟：

　　(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話(huà)119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

　　(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

　　(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

　　(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

　　2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 (2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

　　(三)火源撲救：

　　消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

　　(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇17

　　一、演練目的

　　為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的.要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。

　　二、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　1、總指揮：xx。

　　2、副總指揮：xx。

　　3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

　　4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

　　三、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

　　4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。

　　2、演練內(nèi)容：

　　疏散演練；防踩踏演練。

　　3、警報(bào)信號(hào)：

　　各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

　　五、應(yīng)急疏散預(yù)案：

　　1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

　　2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員；班主任、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。

　　六、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)：

　　1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

　　2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

　　3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

　　4、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，對(duì)違反紀(jì)律的.班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓，一個(gè)班級(jí)靠墻走，一個(gè)班級(jí)靠扶手走，中間班級(jí)靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn)；全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

　　6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

　　7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。

　　8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。

　　七、管理人員職責(zé)。

　　1、校長(zhǎng)：

　　總指揮、總負(fù)責(zé)。

　　2、副校長(zhǎng)xx：

　　發(fā)出指揮信號(hào)（xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，xxxx老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。）

　　3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線(xiàn)：

　　按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。

　　4、場(chǎng)上指揮：xx。

　　5、攝錄像：

　　信息組xx等。

　　6、救護(hù)組：

　　xx等保安人員。

　　7、緊急疏散順序：

　�。�1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

　�。�2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

　�。�3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

　�。�4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有學(xué)生遺漏。

　　七、演練結(jié)束。

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人（高一xx，高二xx，高三xx）進(jìn)行匯報(bào)，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇18

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

　　一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。

　　時(shí)間： xxxx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：

　　二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

　　1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)

　　2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：

　　孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效�，F(xiàn)在我宣布：臨盤(pán)中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　�。�1）小班負(fù)責(zé)人：

　�。�2）中班負(fù)責(zé)人：

　�。�3） 大班負(fù)責(zé)人：

　�。�4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：

　　2、班級(jí)疏散組織者： 各班主任（同上）

　　3、醫(yī)護(hù)人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)置的'路線(xiàn)和順序）所有班級(jí)按前面三排從靠門(mén)最近的一組起依次從前門(mén)出教室，不擠不推，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。

　　五、具體步驟：

　　1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長(zhǎng)）

　　2、聽(tīng)到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開(kāi)教室門(mén)窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

　　園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線(xiàn)和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，幼兒從兩扇門(mén)有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

　　4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

　　5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

　　六、相關(guān)要求：

　　1、撤離過(guò)程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線(xiàn)路和要求。

　　說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇19

　　為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時(shí)某一天。

　　一、處置事故的組織：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx

　　2、安全疏散逃生演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組xxx

　　二、組織實(shí)施安排：

　　1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）、樓梯口疏散指揮員安排xxx

　�。�2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　1、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　3、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　4、到達(dá)操場(chǎng)后迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)總指揮。

　　3、救護(hù)組人員安排：

　　（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　　（2）門(mén)位處于待命狀態(tài)，如有其它情況準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)

　�。�3）校車(chē)隨時(shí)待命，運(yùn)送傷員到醫(yī)院。

　�。�4）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到大操場(chǎng)主席臺(tái)待命，參加救護(hù)工作。

　　三、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按出操位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。

　　3、通過(guò)演練達(dá)到安全教育目的.，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

　　4、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

　　5、疏散過(guò)程要按培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行，保證演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

　　班主任與隨班教師在聽(tīng)到警笛后，立刻打開(kāi)教室前后門(mén)，引導(dǎo)同學(xué)疏散，要求學(xué)生做到：

　�。�1）冷靜判斷；

　�。�2）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織；

　　（3）按預(yù)定的撤離線(xiàn)路有序地撤離；

　　（4）不擁擠、推搡；

　　四、可能出現(xiàn)的火災(zāi)逃生

　　從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境，及時(shí)防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇20

　　一、演練目的

　　為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：�和損失，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。

　　二、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　1、總指揮：xx。

　　2、副總指揮：xx。

　　3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

　　4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

　　三、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

　　4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。

　　2、演練內(nèi)容：

　　疏散演練；防踩踏演練。

　　3、警報(bào)信號(hào)：

　　各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

　　五、應(yīng)急疏散預(yù)案：

　　1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

　　2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員；班主任、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。

　　六、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)：

　　1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

　　2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

　　3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

　　4、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓，一個(gè)班級(jí)靠墻走，一個(gè)班級(jí)靠扶手走，中間班級(jí)靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn)；全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

　　6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

　　7、各層樓的.負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。

　　8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。

　　七、管理人員職責(zé)。

　　1、校長(zhǎng)：

　　總指揮、總負(fù)責(zé)。

　　2、副校長(zhǎng)xx：

　　發(fā)出指揮信號(hào)（xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，xxxx老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。）

　　3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線(xiàn)：

　　按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。

　　4、場(chǎng)上指揮：xx。

　　5、攝錄像：

　　信息組xx等。

　　6、救護(hù)組：

　　xx等保安人員。

　　7、緊急疏散順序：

　�。�1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

　�。�2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

　�。�3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

　�。�4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有學(xué)生遺漏。

　　七、演練結(jié)束。

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人（高一xx，高二xx，高三xx）進(jìn)行匯報(bào)，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇21

　　一、演練目的

　　為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

　　副組長(zhǎng)：李學(xué)英

　　成員：各處室主任

　�。ǘ�）演練實(shí)施小組

　　指揮長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

　　1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的'上傳下達(dá)等。

　　2、宣傳報(bào)道組：教導(dǎo)處、教研處

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

　　3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級(jí)主管及各班主任

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

　　4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。

　　三、演練安排

　�。ㄒ唬┭菥殐�(nèi)容

　　1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

　　2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動(dòng)），疏散到空曠、安全地方。

　�。ǘ�）演練對(duì)象：全校師生

　�。ㄈ�）演練時(shí)間：20xx年5月日（星期）

　�。ㄋ模┭菥毿盘�(hào)：以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

　　防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒；

　　緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

　　五、演練要求

　　1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

　　2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、聽(tīng)從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。

　　4、保持安靜，動(dòng)作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）

　　5、按規(guī)定路線(xiàn)疏散，不得串行線(xiàn)路。

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬﹩�動(dòng)程序

　　指揮員通過(guò)廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

　�。ǘ�）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

　　1、指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

　　2、指揮員通過(guò)廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始，現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震�！蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起（長(zhǎng)鳴30秒）

　　3、班主任立即打開(kāi)教室前后門(mén)，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震�！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書(shū)保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸。

　�。ㄈ�）緊急疏散演練

　　1、1分鐘后，指揮員通過(guò)廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）

　　2、班主任告知學(xué)生：“地震已過(guò)，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)。”同時(shí)立即趕到教室門(mén)口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，控制速度，逐次疏散。（前門(mén)安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門(mén)安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑）。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語(yǔ)。

　　3、各班撤離順序及撤離路線(xiàn)：

　　撤離順序：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

　　撤離路線(xiàn)：

　　南樓：四年級(jí)1-6班、五年級(jí)4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場(chǎng)集合；

　　中樓：一年級(jí)3、4、5班就近線(xiàn)路向銀杏廣場(chǎng)撤離；1、2、6班由北邊通道向操場(chǎng)撤離集中；二年級(jí)3、4、5班及五年級(jí)6班，由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；二年級(jí)1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；三年級(jí)3、4、5班由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；

　　北樓：五年級(jí)1、2、3班就近向操場(chǎng)撤離集中；六年級(jí)1、2、5、6班由東邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。

　　4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：

　　南樓：東邊2、3樓梯間：、

　　西邊2、3樓梯間：、

　　中樓：南邊2、3樓梯間：

　　北邊2、3樓梯間：

　　北樓：東邊2、3樓梯間：

　　西邊2、3樓梯間：

　　樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。

　　5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

　　6、學(xué)生疏散到操場(chǎng)庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)主管報(bào)告，年級(jí)主管向校長(zhǎng)報(bào)告。

　　8、查實(shí)各班人數(shù)無(wú)誤后，指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

　　七、演練總結(jié)

　　1、指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

　　2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

　　3、整理演練資料及時(shí)存檔。

　　4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作目標(biāo)

　　掌握必要的'逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會(huì)自救和救人。

　　三、成立應(yīng)急指揮小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：xxx

　　四、臨時(shí)指揮點(diǎn)

　　廣播室

　　五、疏散線(xiàn)路安排

　　所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門(mén)同時(shí)撤出教室，按平時(shí)出操線(xiàn)路以最快的速度集中到大操常所有在專(zhuān)用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場(chǎng)。

　　組織人員：兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé)，操場(chǎng)由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

　　一號(hào)樓：

　　樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門(mén)在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門(mén)在1號(hào)樓前集合。

　　秩序負(fù)責(zé)：前門(mén)：高志娥;后門(mén)：張金梅。

　　各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

　　二號(hào)樓：

　　六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)，六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

　　其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)。

　　秩序負(fù)責(zé)：

　　一樓：xxx

　　二樓：xx

　　三樓：xxx

　　四樓：xx

　　各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

　　六、樓梯疏散老師職責(zé)

　　1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、檢查本樓層，并清場(chǎng)后向指揮部(組長(zhǎng))報(bào)告情況。

　　七、注意事項(xiàng)

　　每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作，按照既定線(xiàn)路幫助學(xué)生逃離。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇23

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《消防條例》以及縣教科局、公安局等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校消防工作，保護(hù)師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

　　一．可能引發(fā)事故的原因：

　　1．學(xué)校電路老化或亂拉接臨時(shí)線(xiàn)造成；

　　2．違章使用電器造成；

　　3．食堂操作不當(dāng)造成；

　　4．易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成；

　　5．違章點(diǎn)燃明火造成；

　　6．亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

　　二．建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1．組長(zhǎng)：xx（華晶學(xué)校校長(zhǎng)）xx

　　副組長(zhǎng)：xx（華晶學(xué)校副校長(zhǎng)）xx

　　xx（華晶學(xué)校副校長(zhǎng)）xx

　　xx（華晶學(xué)校副校長(zhǎng)）xx

　　xx（政務(wù)主任）xx

　　xx（后勤主任）xx

　　成員：xx食堂負(fù)責(zé)人及各班班主任

　　2．設(shè)立若干工作小組：

　　疏散引導(dǎo)組：xx

　　安全救護(hù)組：xx

　　滅火行動(dòng)組：體育組

　　通信聯(lián)絡(luò)組：xx

　　三．預(yù)防措施：

　　1．校長(zhǎng)為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

　　2．根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　3．加強(qiáng)師生員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅器材以及掌握逃生的方法。

　　4．消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

　　四．接警報(bào)警處理程序：

　　工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報(bào)警外，還要迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立刻行動(dòng)關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立刻打119、110報(bào)警電話(huà)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　五．及時(shí)撲救初起火災(zāi)的程序和措施：

　　校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立刻組織滅火行動(dòng)組滅火；初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

　　六．應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

　　1．起火點(diǎn)有學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)者和聽(tīng)到報(bào)警者（教職員工）應(yīng)迅速打開(kāi)通道，按照平時(shí)消防演練的路線(xiàn)有組織、迅速地疏散學(xué)生，如火勢(shì)已蔓延，要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。

　　2．疏散引導(dǎo)小組立刻到達(dá)各指定位子，樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等疏散集中地，要安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。

　　3．如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

　　七．通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施：

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊設(shè)備必須24小時(shí)保持暢通。

　　2．通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將相關(guān)情況通知各有關(guān)部門(mén)，向教科局匯報(bào)，聯(lián)系119到場(chǎng)撲救，聯(lián)系醫(yī)院部門(mén)實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

　　3．安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開(kāi)救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

　　八．現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理：

　　1．火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安部、消防部門(mén)進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，查明原因。

　　2．火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線(xiàn)指揮，人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　九、撤離順序：

　　初中部：

　�、�?gòu)慕虒W(xué)樓正門(mén)出入的.班級(jí)有：

　　一樓8個(gè)班（78、79、81、80、76、77、82、83）

　　二樓8個(gè)班（66、67、68、69、64、65、70、71）

　　四樓8個(gè)班（54、55、56、57、58、59、52、53）

　　具體負(fù)責(zé)人：一樓：xx及相應(yīng)各班班主任

　　二樓：xx及相應(yīng)各班班主任

　　四樓：xx及相應(yīng)各班班主任

　�、趶慕虒W(xué)樓東門(mén)出入的班級(jí)有：

　　一樓2個(gè)班（74、75）

　　二樓2個(gè)班（62、63）

　　四樓2個(gè)班（50、51）

　　具體負(fù)責(zé)人：一樓：xx及相應(yīng)各班班主任

　　二樓：xx及相應(yīng)各班班主任

　　四樓：xx及相應(yīng)各班班主任

　�、蹚慕虒W(xué)樓西門(mén)出入的班級(jí)有：

　　一樓2各班（84、85）

　　二樓2個(gè)班（72、73）

　　四樓2個(gè)班（60、61）

　　具體負(fù)責(zé)人：一樓：xx及各班相應(yīng)班主任

　　二樓：xx及各班相應(yīng)班主任

　　四樓：xx及各班相應(yīng)班主任

　　撤離順序：初一（一層）、初二（二層）、初三（四層）、全體教師。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇24

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合具體實(shí)際，特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1.緊急疏散演練指揮部

　　總指揮：xx、消防大隊(duì)xx隊(duì)長(zhǎng)

　　副總指揮：xx、消防官兵4人

　　成員：xx、各班班主任

　　2、主要職責(zé)

　　(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間，組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。

　　(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后，迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。

　　(3)演習(xí)結(jié)束后，迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。

　　二、演練準(zhǔn)備

　　1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單，并確定演習(xí)開(kāi)始疏散時(shí)的幫助人員。

　　2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的.路線(xiàn)。

　　3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。

　　三、演練安排

　　1.演練廣播講座13：40開(kāi)始，主講人：消防官兵

　　2.預(yù)演時(shí)間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線(xiàn)為目的，班主任做好教育，不求速度）

　　3.正式演練：13：50（按照各項(xiàng)要求，有序、快速、安全疏散）

　　4.信號(hào)：消防警報(bào)

　　四、疏散路線(xiàn)，注意事項(xiàng)及各相關(guān)人員安排：

　�。ㄒ唬�學(xué)生疏散路線(xiàn)及疏散地點(diǎn)安排

　　行政樓安全撤離路線(xiàn)：

　　七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯

　　集中地點(diǎn)：七（1－8）行政樓前花圃南側(cè)

　　中三樓安全撤離路線(xiàn)：

　　七（13）（14）七（17）（18）東樓梯

　　七（15）（16）七（19）（20）西樓梯

　　集中地點(diǎn)：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。

　　七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門(mén)口集中。

　　中四樓安全撤離路線(xiàn)：

　　八（1－2）、八（15-20）從圖書(shū)館樓梯經(jīng)西大道到校門(mén)口集中。

　　后五樓安全撤離路線(xiàn)：

　　八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯

　　八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯

　　八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯

　　八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。

　　集中地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　（二）疏散注意事項(xiàng)

　　1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學(xué)生安全疏散后再離開(kāi)。

　　2.各班兩路縱隊(duì)，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　3.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散，等全班同學(xué)離開(kāi)教室后離開(kāi)。

　　4.疏散過(guò)程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

　　6.明確職責(zé)，各負(fù)責(zé)人演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ�）各口安全責(zé)任人員：

　　行政樓總負(fù)責(zé)：xx

　　行政樓三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx一樓樓梯：xx

　　行政樓前疏散點(diǎn)指揮：xx、消防官兵

　　中三樓總負(fù)責(zé)：xx

　　中三樓三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx一樓樓梯：xx

　　科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮：xx、消防官兵

　　后五樓總負(fù)責(zé)：xx

　　后五樓五樓東樓梯：xx五樓西樓梯：xx

　　四樓東樓梯：xx四樓西樓梯：xx

　　三樓東樓梯：xx三樓西樓梯：xx

　　二樓東樓梯：xx二樓西樓梯：xx

　　一樓東樓梯：xx一樓西樓梯：xx

　　中四樓總負(fù)責(zé)：xx

　　中四樓四樓樓梯：xx三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx

　　一樓樓梯：xx

　　東大道（前）xx東大道（后）xx

　　西大道（前）xx西大道（后）xx

　　后五樓前面：xx

　　大操場(chǎng)指揮：xx消防官兵

　　鈴聲信號(hào)-xx、消防官兵

　　廣播-xx

　　意外和緊急事故處理xx、校醫(yī)

　　拍照、新聞：xx通訊聯(lián)絡(luò)：xx

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇25

　　為了做好幼兒園的消防工作，確保幼兒和員工的人身生命財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)幼兒園滅火和應(yīng)急疏散工作由指揮組、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組組成，具體分工如下：

　　1、指揮組：由幼兒園行政安全小組組成。

　　組長(zhǎng)：錢(qián)曉芬

　　副組長(zhǎng)：張曉云謝俊南

　　職責(zé)：

　　1、兼任火場(chǎng)臨時(shí)指揮員

　　2、負(fù)責(zé)本幼兒園一般初級(jí)火災(zāi)的撲救指揮工作。

　　2、滅火行動(dòng)組：由幼兒園安全保衛(wèi)組組成

　　組長(zhǎng)：何強(qiáng)生、陳澤先（檢查各樓層角落的人員及財(cái)產(chǎn)安全）

　　組員：梁義良孔木火莫妹蘭黃月梅曾秀連

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)緊急通道的`疏通及幼兒園一般初級(jí)火災(zāi)的撲救工作。

　　2、使用消防器材、滅火器，及時(shí)控制。

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組：由幼兒園后勤組組成

　　組長(zhǎng)：陳少冰范金玉

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門(mén)工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　4、疏散引導(dǎo)組：由幼兒園安全保衛(wèi)組重點(diǎn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人

　　組長(zhǎng)：關(guān)群芳組員：張敏羅倩雯王碧梅黃雪輝黎瑞琴袁新蘭楊煥芝

　　職責(zé)：安全管理人員負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

　　幼兒園中庭正門(mén)、一樓功能室：關(guān)群芳三樓1號(hào)樓梯（東面）：王碧梅三樓2號(hào)樓梯（西面）：黃雪輝二樓1號(hào)樓梯（東面）：袁新蘭二樓2號(hào)樓梯（西面）：黎瑞琴一樓西門(mén)、大門(mén)門(mén)口：羅倩雯、蔡順銀一樓東門(mén)、后操場(chǎng)門(mén)口：楊煥芝、史鳳琴王碧梅、黎瑞琴楊煥芝協(xié)助組長(zhǎng)安全疏散散走人員及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

　　5、安全防護(hù)救護(hù)組：由后勤部領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)人員組成

　　組長(zhǎng)：梁二妹陳敏

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)車(chē)輛、醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。

　　2、及時(shí)搶救疏散時(shí)受傷人員。

　　二、報(bào)警和接處警程序

　　1、報(bào)警安全保衛(wèi)室人員要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)全園的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行動(dòng)靜態(tài)全方位24小時(shí)監(jiān)控。

　　2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號(hào)及火警電話(huà)后，應(yīng)立即用對(duì)講機(jī)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。（行政指揮）

　　3、值班人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號(hào)的報(bào)警原因，并做詳細(xì)記錄。

　　4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打火警電話(huà)“119”報(bào)告消防隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

　　5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。

　　三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施

　　1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查，確保消防通道暢通。

　　2、公共聚集場(chǎng)所（活動(dòng)室、功能室等）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門(mén)不能鎖閉，疏散路線(xiàn)有明顯的引導(dǎo)圖例。

　　3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場(chǎng)，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

　　4、疏散路線(xiàn)盡量簡(jiǎn)捷，安全出口的利用要平均。

　　5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。

　　四、撲救一般初級(jí)火災(zāi)的程序和措施

　　1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇26

　　為確保商場(chǎng)安全，在緊急情況下能有效的控制及時(shí)搶救，減少人員、財(cái)產(chǎn)損失，特制定應(yīng)急方案即滅火疏散預(yù)案，同時(shí)明確領(lǐng)導(dǎo)和小組的工作職能，具體如下：

　　一.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：賀印普

　　副總指揮：董夢(mèng)學(xué)、張建輝

　　工作小組：

　�。ㄒ�、報(bào)警組

　　組長(zhǎng)：張慶超

　　成員：高鴻雁、高東燕、高秀清、趙金霞

　　職責(zé)：

　　1.發(fā)現(xiàn)緊急情況立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2.熟知火警、匪警及當(dāng)?shù)毓�安部門(mén)電話(huà)。

　　3.清楚本單位準(zhǔn)確地理位置及周邊道路布局。

　　工作環(huán)節(jié)：

　　1.發(fā)現(xiàn)緊急情況準(zhǔn)確報(bào)告位置并根據(jù)事態(tài)及時(shí)報(bào)警。

　　2.安排人員引導(dǎo)公安消防部門(mén)人員和車(chē)輛。

　　3.簡(jiǎn)介主要情況。

　　（二、滅火組：

　　組長(zhǎng)：胡國(guó)慶

　　成員：張艷超、苑志勇、謝占營(yíng)、岳增輝、劉磊、王磊

　　職責(zé)：

　　1.準(zhǔn)確掌握各樓層滅火器、消火栓的位置。

　　2.準(zhǔn)確掌握各部位電源控制開(kāi)關(guān)位置。

　　3.正確使用滅火器、消火栓。

　　4.發(fā)現(xiàn)火情立即進(jìn)行撲救，在有效滅火的同時(shí)減少對(duì)商品的'破壞。

　　工作環(huán)節(jié)：

　　1.得知火情后立即在最短的時(shí)間內(nèi)持滅火器（車(chē)）到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2.根據(jù)火勢(shì)使用滅火栓。

　　3.采取正確的方法進(jìn)行撲救。

　　五公斤干粉滅火器使用方法：

　　1、打開(kāi)滅火器箱，一手提出滅火器至火場(chǎng)。

　　2、拉掉手柄前端的保險(xiǎn)栓。

　　3、一手握住噴粉管前端，對(duì)準(zhǔn)火焰根部（源頭），另一手握緊噴射開(kāi)頭。

　　4、滅火過(guò)程中應(yīng)站在火焰的上風(fēng)方，并保持安全距離（滅火車(chē)由兩人草書(shū)使用同上）。

　　消火栓使用方法：

　　1.兩人到達(dá)最近的消火栓，打開(kāi)箱門(mén)或擊碎玻璃，一人握住水槍頭迅速拉出（水龍帶不得打卷或纏繞）。

　　2.如水龍帶長(zhǎng)度不夠，應(yīng)立即從其他消火栓箱中取出另一水龍帶進(jìn)行連接。

　　3.用右臂夾住水龍帶與水槍連接處，兩手握緊水槍對(duì)準(zhǔn)火焰根部。

　　4.另一人同時(shí)打開(kāi)消火栓水閘門(mén)。

　�。ㄈ�、搶救組：

　　組長(zhǎng)：郭玉路

　　組員：鄭鳳蘭、任鴻雁、陳艷玲、薛晴晴、劉小杰

　　職責(zé)：

　　1.迅速將貴重物品下架送到安全地點(diǎn)。

　　2.將收銀機(jī)、計(jì)算機(jī)關(guān)閉并安全保護(hù)。

　　3.將現(xiàn)金和票據(jù)放入保險(xiǎn)柜中或?qū)Ｓ霉ぞ邇?nèi)妥善保護(hù)。

　　4.搶救因緊急情況負(fù)傷的人員將其送到安全地點(diǎn)，并及時(shí)與急救部門(mén)聯(lián)系，妥善安置傷員。

　　（四、疏散組：

　　組長(zhǎng)：鄧靜東

　　成員：李?lèi)?ài)武、王艷麗、李桂美、王倩、

　　職責(zé)：

　　1.熟知各樓層安全出口位置。

　　2.及時(shí)打開(kāi)最進(jìn)的安全出口并引導(dǎo)顧客安全疏散。

　　3.在安全疏散顧客的同時(shí)做好安慰、解釋和幫助工作，防止和避免顧客擁擠造成人員傷亡。

　　4.特別照顧老人、兒童及孕婦進(jìn)行安全疏散。

　　三.紀(jì)律要求：

　　1.一旦發(fā)生緊急情況全體員工必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

　　2.各小組按既定工作方案立即展開(kāi)搶救工作。

　　3.除各工作小組成員外，其他員工必須堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁擅自撤離。

　　4.保安員聽(tīng)從指揮和調(diào)配，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視和盯守各個(gè)出口或通道，固定崗保安員未經(jīng)調(diào)動(dòng)一律不得脫離。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇27

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極創(chuàng)建和諧校園，視學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高于一切，牢固樹(shù)立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的方針，及時(shí)消除校園安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難事件發(fā)生時(shí)，盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

　　二、工作原則：

　　1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理。學(xué)校在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部，負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共事件的預(yù)防、報(bào)告、控制、救援和善后處理依法管理。

　　2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共事件預(yù)防知識(shí)，提高全體師生的.安全防范意識(shí)和防范技能，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效地預(yù)防與控制措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、快速反應(yīng)、高效運(yùn)作。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物理、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，一旦發(fā)生突發(fā)事件，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。

　　三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　指揮部成員：xx

　　指揮部下設(shè)：

　　1、應(yīng)急行動(dòng)組組長(zhǎng)：xx，成員：xx

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：xx，成員：xx

　　3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx，成員：xx

　　4、安全救護(hù)組組長(zhǎng)：xx，成員：xx

　　5、宣傳信息組組長(zhǎng)：xx，成員：xx

　　6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：xx

　　初中一樓指揮員：xx

　　初中二樓指揮員：xx

　　初中三樓指揮員：xx

　　初中四樓指揮員：xx

　　初中五樓指揮員：xx

　　四、應(yīng)急疏散預(yù)案演練：

　　時(shí)間20xx年11月21日下午

　　3:40廣播發(fā)出警報(bào)鈴聲，總指揮通過(guò)廣播下達(dá)疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動(dòng)”

　　3:45班主任聽(tīng)到疏散命令后立即組織學(xué)生整隊(duì)有序疏散

　　高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　高一（3）（4）從一樓有序整隊(duì)

　　高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　�。�4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊(duì)

　　初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　�。�3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　4:00由班主任組織本班分兩路縱隊(duì)帶隊(duì)到操場(chǎng)指定位置集中。

　　4:10消防安全知識(shí)宣傳

　　請(qǐng)消防大隊(duì)陳大隊(duì)長(zhǎng)作消防知識(shí)講座

　　4:35消防滅火現(xiàn)場(chǎng)演練

　　在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，演練現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情，及時(shí)向應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告，由指揮部全體人員在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織滅火行動(dòng)組，及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火。【演練現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火，以控制火勢(shì)，待火勢(shì)撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。

　　4:50班主任組織本班學(xué)生有序撤離，并帶學(xué)生回班級(jí)。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇28

　　一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因

　　電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

　　二、預(yù)防措施

　　1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3 、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

　　4 、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1 、打 “119” 電話(huà)報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。

　　2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

　　(1) 人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A. 火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B. 利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

　　C. 火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2) 物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

　　A. 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

　　B. 疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

　　3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

　　4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5 、配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　6 、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的'作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)：周廣嶺

　　副組長(zhǎng)：李 梅 賈俊亭

　　成 員：各班班主任

　　五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(zhǎng)：宋運(yùn)平

　　成員：耿翠華 韓新華 張燁（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話(huà)報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

　�。ǘ�）滅火組：組長(zhǎng)：賈俊亭

　　成員：李梅 馮建國(guó) 吳緒水 (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　�。ㄈ�）緊急疏散組：組長(zhǎng)：龐自全

　　成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；

　　六、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

　　七、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇29

　　一、組織指揮機(jī)構(gòu)

　　火場(chǎng)總指揮：陳總。

　　滅火行動(dòng)組：保安部，隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng)。

　　疏散引導(dǎo)組： 樓面部長(zhǎng)（二三樓分區(qū)域負(fù)責(zé)）

　�。ㄖ付ǖ慕M長(zhǎng)和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人）協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、警戒工作。 安全救護(hù)組： 樓面經(jīng)理

　�。ㄓ幸欢ň茸o(hù)知識(shí)的人員組成）攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員與物資的搶救。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：

　�。ㄏ�控室或值班室人員）處理公司內(nèi)部報(bào)警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢(shì)和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。

　　各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時(shí)均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”。

　　二、報(bào)警和接警處置程序

　　火警電話(huà)：119

　　公司報(bào)警電話(huà)： （值班室電話(huà)）

　　1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號(hào)，避免不必要的恐慌。

　　2、所有報(bào)警信號(hào)無(wú)論真假，均以真火警處理。

　　3、確認(rèn)是誤報(bào)的信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即解除警報(bào)并報(bào)相關(guān)部門(mén)與人員。 報(bào)警：

　　1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。

　　2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢(shì)判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報(bào)警電話(huà)，如火勢(shì)已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報(bào)警器或撥打119火警電話(huà)同時(shí)通知公司值班室人員。

　　3、報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無(wú)人員受困、目前火情火勢(shì)情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門(mén)報(bào)警還應(yīng)報(bào)告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照消防部門(mén)的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)入。

　　接警：

　　1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門(mén)、接警時(shí)間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢(shì)與現(xiàn)場(chǎng)情況等相關(guān)信息。

　　2、當(dāng)報(bào)警器峰鳴或自動(dòng)報(bào)警顯示板上出現(xiàn)報(bào)警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報(bào)告確切位置。

　　3、報(bào)警被確認(rèn)證實(shí)后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)叵�防部門(mén)報(bào)警，與此同時(shí)聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。

　　三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

　　1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對(duì)受火勢(shì)威脅并有可能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。

　　2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場(chǎng)情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。

　　3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場(chǎng)的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。

　　4、消控室或值班室通過(guò)廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災(zāi)有向下蔓延趨勢(shì)再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線(xiàn)方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

　　5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即把各區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對(duì)每個(gè)房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無(wú)人后，在離開(kāi)。

　　6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對(duì)受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數(shù)。

　　7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開(kāi)安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。

　　四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

　　1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開(kāi)初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來(lái)。

　　2、滅火行動(dòng)組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話(huà)后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場(chǎng)，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開(kāi)滅火自救工作，同時(shí)迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。

　　3、滅火行動(dòng)組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專(zhuān)門(mén)人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時(shí)訓(xùn)練迅速啟動(dòng)消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場(chǎng)群眾供水、滅火，確保滅火所需。

　　4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動(dòng)小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、消防部隊(duì)趕到火場(chǎng)后，滅火行動(dòng)組應(yīng)配合消防隊(duì)進(jìn)行供水、滅火。

　　五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施

　　1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時(shí)與報(bào)警人保持聯(lián)系。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報(bào)火警，同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場(chǎng)。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過(guò)廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個(gè)區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。

　　4、詳細(xì)了解火場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。

　　5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對(duì)受傷人員進(jìn)行一定的`治療。

　　6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　7、到主要路口去引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)

　　1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，依照公司緊急處理程序處理。

　　2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)電話(huà)僅供應(yīng)急使用，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。

　　3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個(gè)人冒險(xiǎn)。

　　4、在生命安全未受到威脅時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門(mén)人員地道，并詳細(xì)匯報(bào)最新的進(jìn)展情況。

　　5、進(jìn)行緊急疏散時(shí)，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門(mén)，收銀臺(tái)應(yīng)隨手關(guān)閉錢(qián)箱。

　　6、火災(zāi)伴隨有濃煙時(shí)應(yīng)采取低姿勢(shì)行走或匍匐穿過(guò)濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。

　　7、疏散時(shí)身上著火時(shí)，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。

　　說(shuō)明：

　　1、各部門(mén)應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況確定本單位的滅火疏散預(yù)案。

　　2、滅火疏散預(yù)案應(yīng)附有總平面圖，并在圖上標(biāo)明疏散路線(xiàn)和滅火力量部署。

　　3、易燃易爆企業(yè)和具有儲(chǔ)存易燃易爆倉(cāng)庫(kù)的企業(yè)應(yīng)針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域制定相應(yīng)的應(yīng)急處理方案。

　　關(guān)于確定單位消防安全管理組織機(jī)構(gòu)的通知

　　單位各班組：

　　為了更好的落實(shí)消防安全管理制度，確保單位人員生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障正常的工作秩序現(xiàn)確定本單位消防安全管理組織機(jī)構(gòu)如下：

　　消防安全責(zé)任人：程中浩

　　消防安全管理人：陳錦浪 梁月合

　　各區(qū)域或班組組長(zhǎng)：

　　區(qū)域一：三層

　　滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：

　　成員：

　　區(qū)域二：一、二層

　　滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：

　　成員：

　　緊急疏散組：負(fù)責(zé)整棟樓人員疏散

　　組長(zhǎng)：

　　成員： （成員必須包括各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員）

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：

　　成員：（主要為消防控制室或值班室人員）

　　緊急救護(hù)組：組長(zhǎng)：

　　成員： （懂得基本救護(hù)知識(shí)的人員）

　　單位名稱(chēng)：超越時(shí)空量販?zhǔn)終TV

　　時(shí)間：

　　關(guān)于確定二、三層為重點(diǎn)部位的通知

　　單位各班組：

　　鑒于 二、三層具有人員密集、重要設(shè)備等原因，為了確保單位人員生命和財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的工作秩序，將二、三層定為本單位的消防安全重點(diǎn)部位，實(shí)行更為嚴(yán)格的消防安全保衛(wèi)制度。

　　超越時(shí)空量販?zhǔn)終TV安全防火管理制度

　　消防安全教育、培訓(xùn)制度

　　一、單位全體員工每年六月各進(jìn)行一次培訓(xùn)。

　　二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

　　三、下列人員應(yīng)接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

　　1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人；

　　2、專(zhuān)、兼職消防管理人員；

　　3、消防控制室的值班、操作人員；

　　4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

　　2、各部門(mén)、各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

　　3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

　　4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能；

　　5、組織、引導(dǎo)在場(chǎng)賓客疏散的知識(shí)和技能。

　　五、消防監(jiān)控室值班操作員應(yīng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，考試合格持證上崗。

　　六、培訓(xùn)方式：

　　1、由保安部門(mén)組織召集對(duì)飯店全體員工的培訓(xùn)；

　　2、邀請(qǐng)消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員授課；

　　3、結(jié)合本年度消防演練，組織培訓(xùn)；

　　4、通過(guò)制作墻報(bào)、宣傳欄、貼圖畫(huà)等方式進(jìn)行消防安全教育。

　　七、根據(jù)不同部門(mén)的實(shí)施情況和工作需要，對(duì)其員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

　　八、因工作需要員工換崗前進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

　　防火檢查制度

　　一、防火檢查人員由轄區(qū)消防安全管理人員和各部門(mén)負(fù)責(zé)任組成。

　　二、防火檢查應(yīng)填寫(xiě)檢查記錄，檢查人員和被檢查部門(mén)負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。

　　三、防火檢查應(yīng)填寫(xiě)檢查記錄，檢查人員和被檢查部門(mén)負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。

　　四、防火檢查內(nèi)容：火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；消防車(chē)通道、消防水源情況；、滅火器材配置及有效情況；用水、用電有無(wú)違章情況；、重點(diǎn)工作人員以及其他員工消防指示的掌握情況；消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；易燃易爆危險(xiǎn)品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；消防（控制室）

　　值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況。

　　五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)填寫(xiě)火災(zāi)隱患當(dāng)場(chǎng)整改通知書(shū)和火災(zāi)隱患限期整改通知書(shū)，并督促整改。

　　防火巡查制度

　　一、防火巡查人員由專(zhuān)職管理人員和保安員擔(dān)任。

　　二、防火巡查應(yīng)每2小時(shí)進(jìn)行一次。

　　三、各部門(mén)的防火巡查由在崗位的防火責(zé)任人、員工對(duì)轄區(qū)崗位上的消防安全狀況、安全操作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

　　四、營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除遺留火種。

　　五、防火巡查人員當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患。無(wú)法處置時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。

　　六、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，并及時(shí)撲救。

　　七、防火巡查內(nèi)容：1、用火、用電有無(wú)違章情況；2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；3、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；4、常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；5、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗在位情況；6、其他消防安全情況。

　　八、防火巡查人員應(yīng)填寫(xiě)巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

　　九、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)火災(zāi)隱患整改通知，并督促整改。

　　消控中心值班制度

　　一、認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)、熟悉轄區(qū)的消防設(shè)施、設(shè)備，做好維護(hù)和保養(yǎng)。

　　二、實(shí)行24小時(shí)值班制度，分三班8小時(shí)作業(yè)，監(jiān)視消控主機(jī)運(yùn)行情況。

　　三、一旦出現(xiàn)報(bào)警，立即與樓層值班員或秩序管理員聯(lián)系迅速查清報(bào)警原因。

　　四、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)小故障應(yīng)立即排除，如出現(xiàn)較大故障，；立即請(qǐng)工程部技術(shù)員進(jìn)行修復(fù)。

　　五、熟悉本單位的火災(zāi)報(bào)警程序。

　　六、每班認(rèn)真填寫(xiě)“消防監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行情況記錄”。

　　七、無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入消控中心。

　　火災(zāi)隱患整改制度

　　一、轄區(qū)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

　　二、對(duì)下列違反消防安全規(guī)定的行為，防火檢查人員應(yīng)當(dāng)責(zé)成各部門(mén)責(zé)任人當(dāng)場(chǎng)整改并督促落實(shí)。

　　1、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的；

　　2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所吸煙、使用明火等違反禁令的；

　　3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；

　　4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；

　　5、常閉式防火門(mén)處于開(kāi)啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的；

　　6、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；

　　7、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；

　　8、其他可以當(dāng)場(chǎng)改正的行為。

　　疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案 篇30

　　為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國(guó)消防法》，按照安全第一，預(yù)防為主的指導(dǎo)方針，確保公司消防安全，特制定本預(yù)案。

　　一、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境概況

　　1、公司地理位置處化工路赤天化成品車(chē)間對(duì)面靠山一側(cè)，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。

　　2、主要生產(chǎn)廠(chǎng)房六個(gè)，消防通道口九個(gè)，每一通道口可接納消防滅火車(chē)輛。

　　3、生產(chǎn)車(chē)間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個(gè)。

　　4、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質(zhì)。

　　5、公司二部一室、三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間管理各類(lèi)事務(wù)，生技部負(fù)責(zé)日常安全消防管理工作。

　　6、公司對(duì)現(xiàn)場(chǎng)滅火器每周均進(jìn)行檢查，生產(chǎn)班組每班進(jìn)行交接，對(duì)有缺損過(guò)期器材及時(shí)更換、補(bǔ)充。

　　7、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時(shí)保持暢通。

　　二、公司安全、消防組織結(jié)構(gòu)

　　1、本公司消防工作受赤天化集團(tuán)公司消防隊(duì)的監(jiān)管和指導(dǎo)。

　　2、防火工作設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常或特殊情況的領(lǐng)導(dǎo)指揮管理。

　　3、組建一支有一定的消防救火知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的`義務(wù)消防隊(duì)。

　　4、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。公司配有專(zhuān)職安全員，三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間配有兼職安全員，各車(chē)間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學(xué)習(xí)均有紀(jì)錄、記載。

　　三、火險(xiǎn)事故預(yù)想

　　根據(jù)我公司所處環(huán)境，生產(chǎn)屬性，機(jī)電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識(shí)等，可能有幾種火情：

　　1、編織袋不是易燃物質(zhì)，但可燃，一旦有火源同樣可出現(xiàn)險(xiǎn)情。

　　2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點(diǎn)。

　　3、機(jī)電儀出現(xiàn)故障產(chǎn)生的火源。

　　4、不排除雷電產(chǎn)生的火災(zāi)。

　　5、員工違規(guī)產(chǎn)生的火源險(xiǎn)情等。

　　四、撲救措施

　　1、出現(xiàn)險(xiǎn)情值班員工應(yīng)立即撥打火警電話(huà)876119或119和報(bào)告公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、快速集結(jié)義務(wù)消防隊(duì)配合專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行撲救工作。

　　3、撲救現(xiàn)場(chǎng)指揮由專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)統(tǒng)一指揮。

　　4、由公司防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織疏散和協(xié)調(diào)等工作。

　　5、指派專(zhuān)人在所有通道處疏散救人。

　　6、快速調(diào)集公司滅火器具投入撲救。

　　7、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分析，辦理動(dòng)火證，派專(zhuān)人監(jiān)護(hù)。

　　8、動(dòng)火前準(zhǔn)備好滅火器材，以便出現(xiàn)火情及時(shí)撲滅，避免火情擴(kuò)大。

　　五、事故處理

　　1、由公司生技部組織調(diào)查事故原因。

　　2、處理事故按“四不放過(guò)”原則進(jìn)行處理。

　　3、重大事故上報(bào)工作由公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組整理材料上報(bào)。

　　4、生技部收集公司所屬單位的事故報(bào)告并存檔。

　　六、教育培訓(xùn)

　　1、每年組織義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員參加全國(guó)安全月活動(dòng)，接受各種消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　2、堅(jiān)持開(kāi)展員工二、三級(jí)安全教育，培訓(xùn)合格取證上崗。

　　3、利用公司板報(bào)宣傳安全消防知識(shí)。

　　4、所屬單位應(yīng)組織員工學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)。

　　5、每年對(duì)員工進(jìn)行的安全學(xué)習(xí)考試必須包含消防知識(shí)內(nèi)容。

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