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班級(jí)讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的班級(jí)讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)宗旨
讓每一位師生及家長(zhǎng)親近書本，開拓視野，陶冶情操，開啟一扇心靈之窗，在先進(jìn)文化的熏陶下養(yǎng)成良好德性，享受到學(xué)習(xí)的快樂、閱讀的快樂、成長(zhǎng)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。通過(guò)互惠閱讀、攜手共進(jìn)，營(yíng)造廣闊的，富于美感、智慧和親和力的家校學(xué)習(xí)空間，讓兒童在充滿生命活力和張力的`活動(dòng)中獲得知識(shí)，激活潛能。
二、活動(dòng)主題：
過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活(注:有質(zhì)量的書，有質(zhì)量的讀)
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月21日——4月29日
五、活動(dòng)口號(hào)：
閱讀，讓生活更美好
親近經(jīng)典，牽手美文
交流分享，攜手共進(jìn)
提升閱讀品味，潤(rùn)澤書香童年
晨誦、午讀、暮省——過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活
六、主要活動(dòng)安排
1、校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅。負(fù)責(zé)人:施志平 葛宏宇
2、各班完善好班級(jí)圖書角。每班的圖書量100本左右。要求圖書能根據(jù)讀書節(jié)主題和班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新。班級(jí)制定好圖書借閱、管理的規(guī)定并安排專人做圖書管理員。布置教室的后黑板及爭(zhēng)章角內(nèi)容。
時(shí)間：開幕式前 負(fù)責(zé)人:各班正副班主任
3、制訂晨誦、午讀、暮省計(jì)劃，張貼計(jì)劃表：
晨誦計(jì)劃表：以年級(jí)為單位，由語(yǔ)文備課組長(zhǎng)牽頭，妥善利用好學(xué)生手頭的誦讀資料，安排到讀書節(jié)的每一天。由晨誦管理員檢查打鉤(低年級(jí)由語(yǔ)文老師完成);
午讀計(jì)劃表：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書目表》，結(jié)合讀書節(jié)時(shí)間進(jìn)度安排，做到每?jī)芍茏x完一本，讀書節(jié)期間至少讀完兩本;
暮省：中高年級(jí)每人設(shè)立一本暮省本(原來(lái)有閱讀積累本的可整合使用)，每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟，語(yǔ)文老師檢查評(píng)價(jià)，讀書節(jié)結(jié)束作為評(píng)選“讀書之星”的條件之一。
4、給家長(zhǎng)發(fā)放《讀書節(jié)告家長(zhǎng)書》和“親子閱讀記錄單”，公布“書香家庭”評(píng)選辦法。
班級(jí)讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃方案2
書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號(hào)
1、書是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書
二、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的'讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂的讀書人
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
七、設(shè)獎(jiǎng)
1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。
4、讀書筆記評(píng)比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))
時(shí)間： 1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
班級(jí)讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)一：第三屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：通過(guò)開展啟動(dòng)儀式，向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動(dòng)中來(lái)，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：20xx教室(暫定)
活動(dòng)二：“書香桂航·世界讀書日”主題展
為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè)，我校以4·23世界讀書日為契機(jī)，推出“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀”主題書展、主題影視展。
展出形式：
1、“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展
2、“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題書展
3、主題視頻展播
展出時(shí)間：4月20日——5月20日
展出地點(diǎn)：
1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;
2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫(kù)、南校區(qū)書刊借閱室);
3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)三：“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題閱讀
活動(dòng)形式：以主題書展為平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評(píng)作品，同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日——5月20日
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)四：“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)形式：4·23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎(jiǎng)，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時(shí)啟動(dòng)圖書館微信公眾號(hào)，關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)五：“好書來(lái)交換”圖書漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過(guò)的.好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識(shí)，同時(shí)將投漂圖書整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。
活動(dòng)時(shí)間：4月
承辦單位：圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)六：“佳片有約·好書共享”視頻展播
活動(dòng)形式：以“佳片有約·好書共享”為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展
播，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月—5月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)七：“我要回家·逾期免罰”還書活動(dòng)
活動(dòng)形式：以“逾期免罰·我要回家”為主題開展讀者還書活動(dòng)，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識(shí)、開拓視野、感悟人生。
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