集體活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的集體活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集體活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)使少先隊(duì)員懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育少先隊(duì)員當(dāng)好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1．認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、教具準(zhǔn)備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品；
四、活動(dòng)過程：
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)少先隊(duì)員說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
�、诮裉炷膸讉�(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)少先隊(duì)員說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）
③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）
2．情感教育（投影情境畫）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊(duì)員邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)少先隊(duì)員說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3．怎樣當(dāng)好值日生
�、俪鍪緬靾D讓少先隊(duì)員看一看，說一說（有的`灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．少先隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）
4．談體會(huì)明道理
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)少先隊(duì)員說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿�，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）
5．辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題少先隊(duì)員判斷并說出為什么）
�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來說：“我去。”
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
�、劢o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好少先隊(duì)員，好嗎？
2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）
集體活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。
2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力。
3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)大塑料圈、音樂、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、熱身活動(dòng)。
幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)游戲。
1、探索單人游戲。
用圈來玩百變交通工具的游戲，請(qǐng)?jiān)囋囈粋�(gè)人用圈玩，可以變成什么交通工具？
幼兒自由嘗試，教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>
2、嘗試兩人合作游戲。
如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？
幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的一邊，并張開另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3、嘗試多人合作游戲。
加大難度，請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車�？创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的變法。
幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互配合，并注意安全。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。
三、放松活動(dòng)。
隨音樂做全身放松活動(dòng)，提醒幼兒擦汗換衣服。
活動(dòng)應(yīng)變：
1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機(jī)、大輪船等。
2、如果沒塑料圈，可以用繩圈、報(bào)紙做成的紙圈等代替。
活動(dòng)延伸：
嘗試用紙箱、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲。
區(qū)角活動(dòng)：
音樂區(qū)：提供有關(guān)交通工具的音樂和塑料圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具。
語言區(qū)：將交通工具總動(dòng)員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看、說說、模仿不同交通工具的聲音等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
將幼兒模仿交通工具的'照片洗出來，貼在主題墻上。
家園同步：
請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲，或者利用廢舊紙箱制作汽車、船的交通工具，增進(jìn)親子互動(dòng)。
隨機(jī)教育：
幼兒園階段的幼兒要學(xué)會(huì)同伴間相互合作的能力，教師可以通過多種合作游戲活動(dòng)提高幼兒的合作能力。
相關(guān)鏈接：
教師可以請(qǐng)幼兒觀看央視網(wǎng)與交通工具相關(guān)的動(dòng)畫，如《巴布工程師發(fā)明會(huì)走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等，讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具。
集體活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)和諧班集體建設(shè)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。同時(shí)也為提高學(xué)校管理的績(jī)效，形成優(yōu)良的'校紀(jì)、校風(fēng)，特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評(píng)比和考核內(nèi)容主要包括：班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校布置工作完成情況等方面。
一、班風(fēng)建設(shè)（總分50分）
1、考核項(xiàng)目有紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、愛護(hù)公物、兩操等方面，以每月公布的班級(jí)考核分值為依據(jù)。
2、得分計(jì)算公式：50*（學(xué)期實(shí)得分）/（學(xué)期應(yīng)得分）；寄宿班實(shí)得及應(yīng)得分中再加入寄宿生考核分
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)（總分50）
1、項(xiàng)目及分值：
�、倨谥小⑵谀┛荚嚢嗉�(jí)主要學(xué)科的及格率（各科60以上） 各占15分
�、谄谥�、期末考試班級(jí)主要學(xué)科的高分率(初一各科85以上、其余年級(jí)各科80分以上) 各占10分
2、各班級(jí)具體指標(biāo)：（根據(jù)具體情況修正，數(shù)據(jù)由教學(xué)處提供）
寄宿班：及格率90% 高分率50% 普通班：及格率75% 高分率20%
3、得分計(jì)算公式：（該項(xiàng)得分）*（實(shí)際百分率）/（核定百分率）
三、加分項(xiàng)目
1、學(xué)科競(jìng)賽（包括體育比賽）（上限10分）
①校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他比賽：團(tuán)體第一 3分、團(tuán)體第二 2分、團(tuán)體第三 1分
�、趯W(xué)生個(gè)人：全國(guó)一等獎(jiǎng) 5分 全國(guó)二等獎(jiǎng) 4.5分 全國(guó)三等獎(jiǎng) 4分
省級(jí)一等獎(jiǎng) 4.5分 省級(jí)二等獎(jiǎng) 4分 省級(jí)三等獎(jiǎng) 3.5分
市級(jí)一等獎(jiǎng) 4分 市級(jí)二等獎(jiǎng) 3.5分 市級(jí)三等獎(jiǎng) 3分
區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng) 2分 區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng) 1分 區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng) 0.5分
校級(jí)一等獎(jiǎng) 0.5分 校級(jí)二等獎(jiǎng) 0.3分 校級(jí)三等獎(jiǎng) 0.1分
�。▍^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目前3名為一等獎(jiǎng)、4—6名為二等獎(jiǎng)、、7—8名為三等獎(jiǎng)）
2、班級(jí)每月常規(guī)考核列年級(jí)第一名：每次加1分
3、黑板報(bào)評(píng)比(團(tuán)委考核)：年級(jí)第一名每次加2分，第二名每次加1分
4、大掃除評(píng)比：A等級(jí)每次加3分，B等級(jí)每次加1.5分，C等級(jí)每次不得分，D等級(jí)每次扣1分
5、學(xué)生會(huì)廣播稿錄用情況（學(xué)生會(huì)考核）
四、扣分項(xiàng)目
1、班級(jí)發(fā)生重大違紀(jì)或安全事件，根據(jù)情節(jié)扣分或取消參評(píng)資格（有德育處、校長(zhǎng)室決定）
2、學(xué)生受處分：每人次扣2分（兩人次以上不得評(píng)為優(yōu)秀班集體）
3、班級(jí)有流生：每人扣2分，并不得評(píng)為優(yōu)秀班集體
4、未完成學(xué)校布置的工作：每項(xiàng)次扣2分
五、組織實(shí)施
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評(píng)比一次，在學(xué)期末進(jìn)行。德育處具體組織，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過。各班級(jí)得分情況及評(píng)比結(jié)果在校內(nèi)公布。
2、原則上每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀班集體，一個(gè)表揚(yáng)班集體。（寄宿班、普通班均衡考慮）
3、市、區(qū)優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級(jí)優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
市七斗中學(xué)
集體活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
校團(tuán)委聯(lián)合教務(wù)處幼師專業(yè)組為推動(dòng)我校文化活動(dòng),豐富校園生活,促進(jìn)師師、師生、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維健康水平,職專校園集體舞活動(dòng)方案。更好地提高大課間的活動(dòng)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神和體育道德。特在全校開展集體舞學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):白俊勝
副組長(zhǎng):楊小會(huì)、田大宏、韋偉、徐揚(yáng)、岳海軍、楊成剛、呂衛(wèi)軍
成員:全體班主任
基本動(dòng)作指導(dǎo):孫潔、馬鵬娟隊(duì)形指導(dǎo):田華
學(xué)生協(xié)調(diào):章玉、王夢(mèng)源、薛思琪
三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生
四、活動(dòng)具體安排
(一)、分專業(yè)訓(xùn)練階段(10周-11周)
第10周、11周,周二、周四從午自習(xí)開始上課,第六節(jié)課開始訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),機(jī)械、汽修、電焊站在旗臺(tái)西方,電工班站在旗臺(tái)北方、計(jì)算機(jī)和普高班站在旗臺(tái)東方、幼師專業(yè)站在旗臺(tái)南方,非幼師專業(yè)并在舞蹈課上進(jìn)行教學(xué),做到多數(shù)帶動(dòng)少數(shù)。
(二)、提高階段
利用課間操時(shí)間,統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一練習(xí)。在集體學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上,在各班挑選1-2名學(xué)生,做到以點(diǎn)帶面,確保舞姿的完整性。做到配合默契,動(dòng)作優(yōu)美舒展。元旦前舉行集體舞比賽。
五、活動(dòng)具體要求:
(一)、堅(jiān)持全員參與保證活動(dòng)質(zhì)量,既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)、做到以班為本、以生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。
(三)、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。
(四)、整個(gè)活動(dòng)的開展和進(jìn)行,學(xué)生處和各班主任要關(guān)注全程,確�；顒�(dòng)安全。每次活動(dòng),班主任應(yīng)及時(shí)到場(chǎng),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
集體活動(dòng)方案5
內(nèi)容1、合作吃蛋糕
具 體做法：1、切三份蛋糕在盤里。2、選出三組同學(xué)，每組三個(gè)人。3、每組的三個(gè)人中有兩個(gè)要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，面對(duì)面站好，剩下的一個(gè)人做指揮。4、蒙上 眼睛的一個(gè)人在指揮的口令（“左、右、上、下“等）幫助下喂另一個(gè)人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一組為贏，最慢的一組為輸。6、輸了的一組表演大話西游搞 笑對(duì)白片段。（內(nèi)容見下面，需打印三份）
內(nèi)容2、過生日同學(xué)表演節(jié)目——任以諾
內(nèi)容3、搶椅子
具體做 法：1、找出兩組同學(xué)，每組六個(gè)人。分兩組進(jìn)行。2、在教室中間擺開5把椅子。3、第一組的六個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到主持人說“坐下”時(shí)就搶椅子坐，沒有 坐到椅子的人淘汰。4、每次搬開一把椅子，使得椅子總是比人數(shù)少一把。每輪淘汰一人。5、剩下最后一人獲勝。6、給兩組中最后勝出的兩個(gè)人小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
內(nèi)容4、過生日同學(xué)表演節(jié)目——蘇芳靜
內(nèi)容5、抽卡片寫話語
具 體做法：1、事先準(zhǔn)備34張卡片，每張卡片上寫有一個(gè)同學(xué)的'名字。2、卡片裝在袋子里，讓所有同學(xué)每人抽出一張卡片。3、在抽到的卡片上寫下對(duì)相應(yīng)姓名同 學(xué)想說的話、祝福、鼓勵(lì)或是他（她）給你留下的是什么印象，并最后簽上自己的姓名。4、主持人選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)說出自己抽到的卡片上是哪位同學(xué)的名字，自己 給他（她）寫了些什么話。5、同學(xué)們把寫好祝福的卡片送給相應(yīng)姓名的同學(xué)。
內(nèi)容6、過生日同學(xué)表演節(jié)目——李夢(mèng)薇
內(nèi)容7、蘿卜蹲
具 體做法：1、將參加同學(xué)分成四組，每組同學(xué)人數(shù)不限，但要在2人以上。2、每組同學(xué)手牽著手圍成一圈。3、給每組人分別以顏色命名：白、紅、綠、黃。4、 主持人先任意指定一組做下蹲，如“白蘿卜”。白蘿卜一組同學(xué)開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要邊做下蹲邊念詞："白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后 所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜一組。紅蘿卜做同樣動(dòng)作并指到其他組蘿卜。5、動(dòng)作、目標(biāo)指向最一致的一組同學(xué)為贏。小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
內(nèi)容8、過生日同學(xué)表演節(jié)目——徐可欣
內(nèi)容9、吹蠟燭，許愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日禮物
活動(dòng)結(jié)束！
集體活動(dòng)方案6
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園廚房準(zhǔn)備蛋糕，或請(qǐng)幾個(gè)熱心的家長(zhǎng)幫忙制作。
2、提前聯(lián)系家長(zhǎng)，用照片或視頻記錄幼兒生活的點(diǎn)滴，體現(xiàn)父母對(duì)孩子的關(guān)愛。
3、裝扮材料：梳子、頭飾、口紅、眉筆、幼兒的手工項(xiàng)鏈、領(lǐng)帶等。
4、視頻《我從哪里來》，音樂、話筒、音響、健康飲品、水果等。
活動(dòng)過程
1、入園簽到就坐，播放幼兒生活的照片或視頻作為背景。
2、主持人開場(chǎng)，送上園方的祝福，說明活動(dòng)的目的，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)父母的感謝之情。
3、化妝環(huán)節(jié)：請(qǐng)幼兒用提供的材料為父母裝扮。
4、播放視頻《我從哪里來》及父母與孩子生活的點(diǎn)滴。
“我從哪里來？”多數(shù)孩子都會(huì)向父母問到這個(gè)問題，很多父母會(huì)告訴孩子“從超市買來的'”“從路邊撿來的”……借此活動(dòng)，為孩子們正確科普生命的誕生，自己的由來，同時(shí)孩子的生日也是母親的難日，讓他們了解感恩的緣由，切實(shí)感受到父母的愛。
5、游戲環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)共同了解、理解，幫助家庭教育的反思。
第一輪：主持人提出問題，家長(zhǎng)先寫在題板上，然后讓幼兒回答。
參考問題
�。�1）父母最愛吃的食物（水果、蔬菜等）
�。�2）父母的職業(yè)
�。�3）父母的生肖
（4）父母有沒有特別喜歡的運(yùn)動(dòng)，是什么？
�。�5）父母的好朋友是誰？
�。�6）爸爸（媽媽）有時(shí)間的時(shí)候你希望他做什么？
�。�7）爸爸媽媽說的最喜歡的一句話
�。�8）爸爸媽媽說的最不喜歡的一句話
（9）對(duì)你的爸爸（媽媽）說一句話
第二輪：主持人提出問題，小壽星先悄悄告訴老師，然后家長(zhǎng)回答。
參考問題
�。�1）孩子的好朋友是誰？
�。�2）孩子最突出的才華
�。�3）孩子的優(yōu)點(diǎn)（至少3個(gè)）
�。�4）孩子最喜歡的玩具
�。�5）孩子喜歡的顏色
（6）孩子最喜歡的圖書
�。�7）你欣賞的孩子的行為
（8）你希望孩子改正的行為
�。�9）孩子今年學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)有哪些？
�。�10）對(duì)你的孩子說一句話
6、吃蛋糕，活動(dòng)結(jié)束，合影留念。
活動(dòng)建議
這兩個(gè)方案都可以用于班級(jí)活動(dòng)或全園活動(dòng)，可以按季度或?qū)W期的時(shí)間跨度確定集體生日Party的幼兒名單，更能與家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期總結(jié)等時(shí)間結(jié)合在一起。
集體活動(dòng)方案7
為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學(xué)校的大課間更好的開展，決定在校內(nèi)學(xué)生全部參與的集體舞比賽活動(dòng)。從而達(dá)到引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展的目的。
一、組織成員和人員安排：
1．組委會(huì)成員
2．人員安排：
秩序：曾初建與各班主任
攝影：
主持人：
獎(jiǎng)狀：
標(biāo)語：
舞臺(tái)：
音響：
評(píng)委：
統(tǒng)分：
頒獎(jiǎng)：
二、活動(dòng)主題：
“舞動(dòng)校園，秀我風(fēng)采”
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
12．29學(xué)校舞臺(tái)
四、比賽對(duì)象：
全體學(xué)生（以班級(jí)為單位，抽簽決定出場(chǎng)順序）
1、校長(zhǎng)致開幕辭。
2、主持人宣布比賽開始。
3、按抽簽順序進(jìn)行比賽
4、校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
5、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（本次比賽滿分為10分）
1、特色分：（3分）每班有隊(duì)形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面，展示班級(jí)風(fēng)貌方面。
2、整齊分：（2分）評(píng)價(jià)動(dòng)作過程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯(cuò)誤扣0．1分，隊(duì)伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：（3分）評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：（2分）評(píng)價(jià)動(dòng)作的.韻律感和節(jié)奏感，隊(duì)員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
5、特殊加分：（0．1―0．5分）在整個(gè)舞蹈開場(chǎng)或結(jié)尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并酌情給分！
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)一個(gè)（獎(jiǎng)金60元）二等獎(jiǎng)二個(gè)（獎(jiǎng)金40元）三等獎(jiǎng)三個(gè)（獎(jiǎng)金30元）教師特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品一份）
1、比賽前堅(jiān)持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。
3、一切行動(dòng)聽指揮，未盡事宜，另行通知。
集體活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。
2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。
三、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。
2、示范表演
(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。
(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的`第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。
3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)
(1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。
(2)幼兒通過故事語言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。
4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。
5、收拾材料，游戲剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。
集體活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗；
2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受；
3、通過學(xué)會(huì)看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天；
4、集體活動(dòng)體驗(yàn)臘八節(jié)的快樂；
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、臘八粥；
2、臘八粥圖片、材料；
3、日歷。
活動(dòng)過程
一、介紹臘八代表的日期
1、教師引導(dǎo)：寶貝們，你們知道今天是農(nóng)歷哪一天嗎？（幼兒自由交流，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）；
2、教師引導(dǎo)：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。
二、介紹臘八風(fēng)俗
臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。“臘八”最早可追溯到先秦時(shí)代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動(dòng)。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當(dāng)天熬粥和喝粥的習(xí)俗，并延續(xù)至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。
三、介紹臘八粥
1、教師引導(dǎo)：你們吃過臘八粥嗎？吃過的'臘八粥里面有哪些食材？（幼兒自由交流）；
2、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。
四、教師展示臘八粥實(shí)物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上認(rèn)識(shí)這些材料
1、教師具體展示臘八粥材料；
2、請(qǐng)幼兒形容見到的食材，進(jìn)一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。
五、品嘗臘八粥
幼兒集體品嘗臘八粥。
集體活動(dòng)方案10
集體教育活動(dòng)中的自由討論環(huán)節(jié)是比較難組織的。如果，自由討論的問題是教師預(yù)擬好的，幼兒事先沒有準(zhǔn)備，那么，自由討論的過程會(huì)比較沉悶，幼兒的積極性、參與性就不高，幼兒往往會(huì)無所事事，或扯別的話題，討論的任務(wù)完不成，容易引起教師“牽著孩子走”的局面；如果，自由討論的'問題是幼兒自己產(chǎn)生的，幼兒討論的積極性就會(huì)很高，但內(nèi)容比較零散，不易圍繞主要內(nèi)容討論，教師組織也會(huì)有困難。
要想盡可能地避免“自由討論太自由”的“混亂”局面，教師首先要解決兩大方面的問題：
一是教師方面的問題，教師要有良好的組織集體教學(xué)的技能（就是教學(xué)藝術(shù)）；
二是幼兒方面的問題，幼兒要有良好的集體學(xué)習(xí)習(xí)慣（就是學(xué)習(xí)常規(guī)）。因而，教師安排幼兒自由討論應(yīng)注意：
1、必須從幼兒的實(shí)際出發(fā)，討論的話題應(yīng)是幼兒共同關(guān)注的，是孩子們感興趣的。
2、討論的任務(wù)有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，合適的挑戰(zhàn)性。
3、參與討論的人數(shù)要合適，一開始可以安排與旁邊幼兒討論，慢慢地逐步過度到幾個(gè)，甚至一組的幼兒參與討論。
4、教師還要善于預(yù)測(cè)幼兒自由討論中會(huì)出現(xiàn)的情況和儲(chǔ)備豐富的應(yīng)對(duì)策略。
做到了以上幾點(diǎn)，幼兒討論太自由的行為就會(huì)大大減少，也有利于幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
集體活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
婚姻是愛情最神圣的表達(dá)方式，也是此志不渝的完美象征。在中秋佳節(jié)即將來臨之際，中山日?qǐng)?bào)社將于20xx年10月7日（星期六）在中山市“xxxx”舉辦“情系金秋、夢(mèng)圓香山”大型青年集體婚禮。組織本次集體婚禮，旨在通過媒體這個(gè)大眾平臺(tái)，傳遞愛的信息，培養(yǎng)青年一代樹立科學(xué)的婚姻觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。因此，本次集體婚禮，必將開創(chuàng)中山集體婚禮的新紀(jì)元。除此以外，借助中山日?qǐng)?bào)等主流媒體的強(qiáng)勢(shì)宣傳和報(bào)道，可使貴公司的品牌形象和企業(yè)文化植根于消費(fèi)者的心中，從而進(jìn)一步提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。
二、主辦單位：
xxx
三、冠名單位：
“xxxxxx”（待定）
四、協(xié)辦單位：
婚紗攝影公司、品牌汽車經(jīng)銷商、城區(qū)某酒店、美容美發(fā)中心、高檔手飾專賣店、家具經(jīng)銷商等
五、活動(dòng)主要情況概述：
1、時(shí)間：20xx年10月7日（星期六）
2、地點(diǎn)：婚紗攝影公司——“xxxx”——城區(qū)酒店晚宴大廳
3、參與對(duì)象及方式：凡已到婚姻登記中心注冊(cè)登記（已領(lǐng)取結(jié)婚證）而未舉行婚禮的夫婦均可報(bào)名參加。
4、參與人數(shù)：20對(duì)新人，共40人
5、媒體采訪；中山日?qǐng)?bào)、中山商報(bào)、中山網(wǎng)、中山電視臺(tái)
六、集體婚禮具體流程及創(chuàng)意構(gòu)思：
"富足安逸、共享浪漫"
1、本次活動(dòng)主要分成三個(gè)部分：婚禮儀式（婚典）、花車巡游、婚禮晚宴。當(dāng)日的（10月7日）具體流程如下：
項(xiàng)目時(shí)間具體事項(xiàng)
婚典前的籌備階段
12：30 20對(duì)新人準(zhǔn)時(shí)到婚紗攝影公司處集中。
12：30——13：30新郎新娘換上事先挑選好的禮服和婚紗
13：30——15：30婚紗攝影公司為20對(duì)新人進(jìn)行專業(yè)的形象設(shè)計(jì)。（包括化妝和發(fā)型設(shè)計(jì)）
12：30——14：30婚紗攝影公司另一組工作人員到婚禮舉辦地對(duì)婚禮舉辦場(chǎng)地進(jìn)行布置并進(jìn)行音響調(diào)試。（婚禮所需物品應(yīng)于10月6日前由雙方采購員采購?fù)戤�，并�?日早上全面準(zhǔn)備妥當(dāng)）
15：30——16：00 20對(duì)新人按報(bào)名的先后順序乘座相應(yīng)序號(hào)的花車前往集體婚禮舉辦地——富逸裝飾廣場(chǎng)
婚典16：00——17：30舉行本次集體婚禮儀式（由主持人介紹本次活動(dòng)的概況和意義，以及參加本次集體婚禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓贊助商。證婚人帶領(lǐng)20對(duì)新人宣誓，交換結(jié)婚戒指和信物等）
巡游17：30——18：00 20輛花車按照預(yù)定設(shè)計(jì)路線，進(jìn)行環(huán)市花車巡游，最后到達(dá)婚宴舉辦的酒店
晚宴12：00——17：30餐廳工作人員布置場(chǎng)地、進(jìn)行晚宴流程彩排
18：00——18：30 20對(duì)新人稍作休息，化妝師對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)妝，更換晚禮服
18：30——19：30新人開始分別迎賓
19：30——21：30婚禮晚宴（包括現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，嘉賓致辭、新人家屬表祝福以及新人表演節(jié)目。）
2、創(chuàng)意構(gòu)思部分
婚典部分：
1、在婚禮舉辦地——“xxxxxxxx”，尋找一個(gè)景色較好的地方（最好為草地或鋪上紅地毯），由某協(xié)辦企業(yè)，挑選8——10款本店較為高檔且精美的產(chǎn)品（家具、汽車等），擺設(shè)到景色較好的區(qū)域，配合新人身上所穿著的婚紗和禮服，讓新人在產(chǎn)品前擺出相應(yīng)姿勢(shì)，由婚紗攝影公司的專業(yè)攝影師傅為新人拍攝照片（2——3對(duì)新人一起拍攝）。
2、20對(duì)新人在宣誓結(jié)束后到一個(gè)空曠地（按照事先的安排）圍成一個(gè)心型的圖案，每個(gè)新人用麥克互相對(duì)對(duì)方說一句“愛的承諾”，然后用深情的熱吻象征相互間純潔、娓美的愛。
3、由贊助商分別派出3名代表向20對(duì)新人贈(zèng)送溫馨同心結(jié)和牢靠同新鎖，寓意新人永結(jié)同心，心靈相通。（贈(zèng)送的物品事先由采購人員購買且準(zhǔn)備好）
4、每對(duì)新人用粉紅色的信紙寫下自己的婚姻愿望，疊成一個(gè)簡(jiǎn)單的心型，塞入一個(gè)未吹的氣球里，由新郎把氣球吹漲。然后由20對(duì)新人共同牽手放飛心中的'夢(mèng)想。
5、在婚禮結(jié)束前，讓20對(duì)新人排成兩排，20名新郎，向著自己的愛人，一齊高聲呼喊“我愛你”，新娘手捧繡球，緊閉雙眼，然后在主持人的指令下拋向后方上空。
花車巡游部分：
路線設(shè)計(jì)：（待定）
婚宴部分：
1、婚宴開始前，主持人安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員，利用投影幕播放由婚紗攝影公司為20對(duì)新人精心制作的婚紗照PPT（婚禮舉行前3天制作完成），配制優(yōu)美的婚宴音樂，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加甜蜜、浪漫。
2、事先挑選5——8對(duì)新人在婚宴的過程中分別表演一個(gè)較為拿手的文藝節(jié)目（也可由其親友團(tuán)以祝福的名義為新人們進(jìn)行表演），由主持人挑選10——12對(duì)新人，分別進(jìn)行訪問（內(nèi)容主要包括生活趣事、相愛的原因、對(duì)本次集體婚禮活動(dòng)的看法等），可以通過游戲或心理測(cè)試的方式驗(yàn)證新人們彼此相互間的了解程度，最后由有關(guān)嘉賓頒發(fā)或贈(zèng)送紀(jì)念品。
七、活動(dòng)籌備及分工：
xx婚紗攝影公司：
1、負(fù)責(zé)提供20對(duì)新人婚禮和婚宴上的服裝
2、負(fù)責(zé)提供20對(duì)新人的化妝和發(fā)型設(shè)計(jì)
3、負(fù)責(zé)婚禮和婚宴現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地裝飾布置工作
4、負(fù)責(zé)安排20對(duì)新人婚禮全過程的圖象拍攝和后期制作
5、負(fù)責(zé)提供20對(duì)新人的婚紗攝影套餐（于集體婚禮前進(jìn)行）
6、負(fù)責(zé)提供婚禮現(xiàn)場(chǎng)所必須的相關(guān)用品、工具（鮮花、蛋糕等）
婚紗攝影公司提供上述服務(wù)（一對(duì)新人）報(bào)價(jià)：1380元（待定）
注：其他具體或未盡事宜由每對(duì)新人與婚紗攝影公司自行協(xié)商完成
xx品牌汽車企業(yè)：
1、負(fù)責(zé)提供20臺(tái)本品牌新型高級(jí)小轎車作為本次活動(dòng)專用花車
2、負(fù)責(zé)提供20名熟悉中山城區(qū)路面狀況且具備一定駕駛經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)
3、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出一條符合活動(dòng)具體要求和時(shí)間流程安排的車隊(duì)行駛路線（集體婚禮車隊(duì)環(huán)市巡游在集體婚禮結(jié)束后進(jìn)行）
城區(qū)xx酒店：
1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并提供婚宴當(dāng)晚的20桌酒席（包括菜單、價(jià)格、形式等）
2、負(fù)責(zé)婚宴當(dāng)晚的場(chǎng)地布置和舞臺(tái)布置工作
3、負(fù)責(zé)提供婚宴前的儀式（提供婚宴當(dāng)晚的主持人、鮮花、蛋糕等）
4、負(fù)責(zé)提供婚宴當(dāng)晚的迎賓和禮儀服務(wù)
5、負(fù)責(zé)為20對(duì)新人在婚宴當(dāng)晚各提供一間豪華蜜月套房及相關(guān)服務(wù)
該酒店提供上述服務(wù)（一對(duì)新人）報(bào)價(jià)：1680元（待定）
集體活動(dòng)方案12
一.教學(xué)目標(biāo)
1.練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作，發(fā)展腿部力量。
2.激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，充分體驗(yàn)游戲的快樂。
重點(diǎn)：練習(xí)雙腿夾物跳的'動(dòng)作
難點(diǎn)：雙腿夾物跳
二.教學(xué)準(zhǔn)備
塑料圈19個(gè)兔子頭飾19個(gè)球21個(gè)帳篷、籃子、過山洞帳篷、花、帽子(小山)
音樂：《兔子舞》《小小兔子》
三.活動(dòng)過程
1.熱身活動(dòng)：兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)
2.師：這兒真美呀!我們?cè)谶@安家吧!(拿圈放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬呢，兔媽媽教給你們一項(xiàng)新本領(lǐng)(夾物跳)。待會(huì)你們一起來幫我搬。(倉庫道具使用帳篷)。
3.教師示范：走到場(chǎng)地一側(cè)(籃子)，取球，用雙腿夾住，豎起耳朵，雙腿一起跳，跳到倉庫(帳篷)處放下。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)(在搬時(shí)要用夾物跳的方法)，請(qǐng)兔寶寶幫媽媽一起搬吧!
4.游戲活動(dòng)：小兔搬家
前奏：帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲�！缎⌒⊥米印反蠡依前l(fā)出叫聲，使幼兒躲在家中(圈)
師：這里已經(jīng)不安全了，我們搬家吧!
討論：怎樣才能把這些東西搬走呢?引出夾物跳
一環(huán)節(jié)：師指方向，經(jīng)過小山丘(帽子)來到倉庫(過山洞帳篷)
注意：先安家再搬糧食(再一次練習(xí)夾物跳)
二環(huán)節(jié)：出去采蘑菇時(shí)聽到有大灰狼的叫聲，再次搬家。
師：這里也不安全了，我們還是找個(gè)新家吧!手指方向，經(jīng)過花園(紅花)到達(dá)安全地點(diǎn)。從帳篷搬到大籃子。(再次練習(xí)夾物跳)
5.整理活動(dòng)
哈哈!終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!耶!表現(xiàn)出高興!真累呀!我們放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了，孩子們先休息，兔媽媽給你們做飯吃!(幼兒邊做動(dòng)作邊休息)
集體活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體認(rèn)識(shí)，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的優(yōu)良神采飛揚(yáng)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時(shí)間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。
二、活動(dòng)人員：
全體教職工
三、活動(dòng)的`內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、自由選項(xiàng)：根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長(zhǎng)每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材，要愛護(hù)好活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動(dòng)的具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長(zhǎng)，孟莉、陳征、華宏芝任副組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀活動(dòng)小組，各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽，評(píng)選出活動(dòng)主動(dòng)人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、活動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!
集體活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.喜歡并認(rèn)真傾聽繪本故事。
2.大膽的用語言表達(dá)對(duì)朋友的友好與鼓勵(lì)。
3.感受同伴友好相處的的溫暖與甜蜜。
活動(dòng)準(zhǔn)備：自制繪本、音樂
重、難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：感受與朋友在一起的溫暖與快樂。
難點(diǎn)：用語言去表達(dá)對(duì)朋友的友好與鼓勵(lì)。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入并出示“小客人”
“他什么顏色？長(zhǎng)什么樣子？一起給他起個(gè)名字吧！”
二、一起去小藍(lán)家做客引出“繪本”
1.家里有誰？你怎么知道的？
2.講述第一部分——可是小藍(lán)有些擔(dān)心，為什么呢？
3.小藍(lán)去上學(xué)，路上走的太慢遲到了——幫小藍(lán)找一個(gè)位置吧！
“數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小朋友？大的怎么不數(shù)？”
“一起認(rèn)識(shí)一下班里的小朋友吧！”
4.一起看一下他們?cè)谟變簣@干什么呢？
“從哪里看出來的呢？小藍(lán)去哪了？為什么？”
5.小藍(lán)心情變好跟小伙伴一起玩起了捉迷藏的游戲，找一找小伙伴藏到哪里去了呢？最后還有一個(gè)小朋友沒找到，去哪里了？
6.放學(xué)的時(shí)間到了，小朋友卻遲遲不肯出來，怎么了呢？
三、總結(jié)
在幼兒園的生活中不光有老師的陪伴照顧，還有就是朋友之間的友好和照顧，我們一起跟朋友抱一抱吧。
四、反思
本節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)的靈感就來源于小班幼兒的一日生活，以繪本的形式展示了小班幼兒剛?cè)雸@的焦慮表現(xiàn)，之后的自我介紹認(rèn)識(shí)新朋友、大膽邀請(qǐng)融入集體游戲，甚至繪本當(dāng)中的音樂律動(dòng)都是本班幼兒最熟悉、最喜愛的。這種用幼兒的.親身體驗(yàn)來代替抽象道理的教學(xué)方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
8. 做好家園共育
由于親社會(huì)行為的養(yǎng)成更多的受著教育環(huán)境潛移默化的影響，因此，作為幼兒重要生活學(xué)習(xí)環(huán)境之一的家庭就承擔(dān)著不容忽視的作用，家長(zhǎng)應(yīng)重視自己的教育行為，多從正面積極引導(dǎo)，積極參與親子活動(dòng)。教師應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓他們明白親社會(huì)行為培養(yǎng)的意義，以及自己的態(tài)度會(huì)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的養(yǎng)成造成什么影響，同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和老師共同商討教育幼兒的方法，使其協(xié)助教師促進(jìn)幼兒親社會(huì)行為的養(yǎng)成，幫助幼兒盡早的適應(yīng)群體生活。
活動(dòng)設(shè)計(jì)反思
經(jīng)過一段時(shí)間的群體生活后，小班幼兒在園情緒明顯改善，慢慢與老師和同伴建立起了情感依戀關(guān)系，開心的渡過在幼兒園的時(shí)光，同時(shí)其社會(huì)交往能力也逐漸建立起來，適應(yīng)群體生活的能力也得到了提升。
教師在活動(dòng)中的專業(yè)化觀察記錄、分析解讀使自身教育教學(xué)能力得到發(fā)展，幼兒教師專業(yè)技能方面有很大的提高。
在園所、教師、家庭三方面的共同配合下，小班幼兒社會(huì)交往能力逐漸提升，親社會(huì)行為得以發(fā)展，適應(yīng)群體生活能力有了很大的提高。
集體活動(dòng)方案15
第一部分：活動(dòng)背景
集體婚禮是一項(xiàng)以“倡導(dǎo)新風(fēng)，服務(wù)青年”為主的社會(huì)公益活動(dòng)，它符合時(shí)代的特點(diǎn)和青年的需求。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義文明新風(fēng)，發(fā)揮共青團(tuán)組織幫助青年，引導(dǎo)青年的作用，展現(xiàn)新一代青年的精神風(fēng)貌，歡樂海洋公園決定聯(lián)合共青團(tuán)秦皇島市委員會(huì)等有關(guān)部門于xx年5月1日舉行“歡樂海洋杯”第二節(jié)海底集體婚禮。
第二部分：活動(dòng)目的
政府角度
1、政府角度
將人生中最具紀(jì)念意義的婚禮慶典以集體婚禮形式進(jìn)行，展示我市青年致力追求和創(chuàng)造美好生活的.精神風(fēng)貌，大力倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、婚事新辦的社會(huì)文明新風(fēng)，為熱愛生活、忠于愛情的新婚夫婦留下一個(gè)美好、永恒的紀(jì)念。
青年集體婚禮的形式展示青年人傳承文明追求時(shí)尚的生活方式，大力營(yíng)造歡快、熱烈、文明的慶祝氛圍，促進(jìn)秦市精神文明建設(shè)的蓬勃發(fā)展。
2、公園角度
通過5.1集體婚禮的舉辦，豐富海洋公園5.1期間的營(yíng)銷活動(dòng)內(nèi)容，提升公園在本市的口噢被和行業(yè)形象，并講解提高門票銷售，配合“郁金香節(jié)”等活動(dòng)的開展
政府關(guān)系公關(guān)
促進(jìn)與各相關(guān)行業(yè)的合作關(guān)系，為公園今后的發(fā)展創(chuàng)造鋪墊
第三部分：集體實(shí)施
1、主辦單位：市團(tuán)委、旅游局、民政局、市計(jì)委、公園
2、協(xié)辦單位：待定
3、承辦單位：海洋公園
4、相關(guān)政府單位發(fā)出倡導(dǎo)掛名
5、主辦、支持并提供辦公場(chǎng)所(海洋公園可出租賃費(fèi))
6、以“歡樂海洋杯”舉辦，
7、歡樂海洋公園負(fù)責(zé)整個(gè)婚禮的籌辦、策劃、執(zhí)行等
8、其他協(xié)辦、贊助若干名
9、婚禮主體(提供部分資金、新人獎(jiǎng)品等)
10、歡樂海洋、歡樂情緣
11、時(shí)間：xx年4月5日—4月26日
12、婚禮時(shí)間：5.1日
13、地點(diǎn)：海洋公園中心廣場(chǎng)
14、路線：市區(qū)人民廣場(chǎng)---繁華街區(qū)---海洋公園---老龍頭---公園
15、4月26日下午終止報(bào)名
16、文件報(bào)備
17、4月27日確認(rèn)名單
18、再次核實(shí)
19、4月28日集合講解注意事項(xiàng)
20、現(xiàn)場(chǎng)排練、發(fā)放用品
21、5.1日上午7:30新人化妝(合作影樓內(nèi))
22、8:30人民廣場(chǎng)集合,上婚車,市區(qū)游行,開往公園方向
23、10點(diǎn)在公園門前廣場(chǎng)集合,主持人宣布體婚禮大典正式開始(新人攜手走過”愛情之門”,同24、時(shí)放禮炮,音樂,走進(jìn)海洋公園中心廣場(chǎng))
25、信任互贈(zèng)信物,結(jié)婚戒指
26、親吻對(duì)方
27、由主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
28、市領(lǐng)導(dǎo)代表講話
29、為新人證婚
30、新婚夫婦向領(lǐng)導(dǎo)和父母三鞠躬
31、新人們讀夫妻恩愛誓言
32、擁抱對(duì)方
33、新人夫婦共飲交杯酒
34、新婚夫婦代表講話
35、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為新人頒發(fā)證書和紀(jì)念品(紀(jì)念品為鉆石項(xiàng)鏈)
36、新人參加趣味愛情游戲(評(píng)獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)活動(dòng))
37、13：00整到指定酒店就餐
38、婚宴開始
39、15：30婚宴結(jié)束
40、16：20新人乘車到龍龍頭觀光
41、種同心樹、
42、結(jié)同心鎖
43、放和平鴿
44、17：30到海洋公園集體留影
45、參加夜場(chǎng)等自由活動(dòng)
46、20：00整婚禮結(jié)束
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