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培訓機構(gòu)促銷方案（精選22篇）
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的培訓機構(gòu)促銷方案，歡迎閱讀與收藏。
培訓機構(gòu)促銷方案 1
雙十一即將到來，針對本次節(jié)日的到來，我們培訓機構(gòu)也將參與到此次的大型促銷活動中來，具體策劃如下：
一、線上招生
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生�？梢酝ㄟ^軟文傳播，結(jié)合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓機構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來�？梢酝ㄟ^H5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
二、活動方案
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名，時間設(shè)置成1周，一周以后，手機報名活動自動關(guān)閉。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技――手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折優(yōu)惠；
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓機構(gòu)logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機報名，只需填寫：學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓機構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
三、線下宣傳
這是最傳統(tǒng)的'推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
四、注意事項
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓機構(gòu)實力和特色，還應(yīng)具體，如培訓機構(gòu)特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓機構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構(gòu)進一步了解的機會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進培訓機構(gòu)、對培訓機構(gòu)進一步了解的機會。
2.口碑營銷
其實家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系，讓家長覺得在培訓機構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓機構(gòu)自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，培訓機構(gòu)的生源自然就有了。
五、招生時間
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或機構(gòu)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）
六、招生指標
根據(jù)培訓機構(gòu)生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。
七、宣傳事項
1.宣傳地點設(shè)置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓機構(gòu)促銷方案 2
1.活動目的
借助“雙十一”購物狂歡氣氛開展相關(guān)活動，宣傳培訓機構(gòu)品牌，提升各校區(qū)周邊的'家長、學生對機構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。
2.活動主題
“雙十一狂歡，剁手嗎？”
3.活動地點
培訓機構(gòu)操場或者大會堂
4.活動時間
20xx年11月11日9:00―16:30
5.活動準備
提前通知家長參加活動
準備好活動所需的物品
提前安排好機構(gòu)老師負責事宜
6.活動內(nèi)容
①雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免；
�、诓糠终n程雙11當日買一送一；
�、凵祥T摘紅包＋報名有驚喜（半價、買贈、搶券、秒殺）＋微店有秒殺；
④慶雙11 ，滿5000減2000；
⑤最紅雙11，學費5折起（限當天）；
�、薜怯浶畔�，免費試聽。
7.活動總結(jié)
不管培訓機構(gòu)開展什么活動，最主要的目的還是招生，活動營銷是最常用的方式，雙十一這個超級營銷熱點，培訓機構(gòu)自然不會錯過。但要在活動結(jié)束之后思考活動是否達到預(yù)期效果，那里存在不足，那里又做的比較好，活動負責人要學會復(fù)盤。
培訓機構(gòu)促銷方案 3
雙十一即將來臨，我們被訓機構(gòu)將設(shè)立單科王，單周單人報的科數(shù)最高的就叫單科王，課程不累積。這樣獎勵可以讓老師有更多的碰撞，激勵大家。
一、即時采取獎勵
優(yōu)先達標校區(qū)，會議現(xiàn)場頒獎。團隊設(shè)定有一級目標、二級目標、三級目標，甚至四級目標、五級目標，但是一旦達到一級目標時，就要現(xiàn)場發(fā)獎金，這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)，所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。
二、活動宣傳
好多機構(gòu)活動策劃的不錯，可是宣傳出現(xiàn)短板，結(jié)果不用說。在活動策劃過程中，一定要有針對性的借助自身或周邊資源進行有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下地推活動等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉(zhuǎn)發(fā)活動詳解軟文。
現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡(luò)先行，我們在“雙11”啟動會時，現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。
3.設(shè)置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會，包括優(yōu)惠券，做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選，這些資源可以在招生淡季時利用起來。
4.活動攻略。
什么是活動攻略？所有的推送一定要站在家長的`角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“雙十一”？他報我們的“雙十一”不知道該怎樣去玩，或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略，這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的點擊量要高很多。
培訓機構(gòu)促銷方案 4
一、活動目的
1、全年最低價
2、促進寒假班、春季班招生
3、借勢打出品牌
4、完成續(xù)報與拉新
二、活動流程
1、引流轉(zhuǎn)化期：11月08日-11月11日
2、活動復(fù)盤：11月12日
三、活動方案整體設(shè)計思路
通過線上砍價的方式吸引家長，搶購超高性價比的雙十一大禮包，然后通過團報、單科連報、多科連報、老帶新等促銷政策把學生往寒假班和春季班轉(zhuǎn)化。
具體實施方案：
一、活動流程安排
1、營造節(jié)日氣氛
就是讓家長和孩子一到校區(qū)，就能被校區(qū)氛圍感染，知道校區(qū)正在舉辦“雙十一”活動，激發(fā)學生家長的購買欲望。
2、做好常規(guī)宣傳
給校內(nèi)老生宣講，充分了解校區(qū)的“雙十一”活動。在校外定點擺攤，通過抽獎等多種促銷方式，快速收集有效線索信息。
3、上線砍價活動
線上砍價裂變推廣，是當前最流行的一種營銷方式之一。在小程序上上線砍價產(chǎn)品“雙十一大禮包”。禮包內(nèi)容設(shè)計，可以根據(jù)機構(gòu)自身的情況合理設(shè)計，比如可以是“4次體驗課+4次家庭教育講座+一本庭教育書籍+一個定制書包”等，設(shè)定原價499，砍價成功11.11等。
二、課程設(shè)置安排
1、體驗課設(shè)置（針對新生）
首先要明白，通過砍價引流過來參加體驗課的新生，目的并不在體驗本身，而是在體驗課結(jié)束之后的轉(zhuǎn)化。體驗課要想確保高轉(zhuǎn)化率，一是要孩子喜歡，而是要家長認可。
2、個性化輔導(dǎo)（針對老生）
針對機構(gòu)在讀的老生，“雙十一禮包”中建議設(shè)置4次個性化輔導(dǎo)。輔導(dǎo)形式及輔導(dǎo)時間、時長可以根據(jù)校區(qū)的實際情況來設(shè)置，學員也可以自主挑選輔導(dǎo)的科目。
3、家庭教育講座（全員贈送）
機構(gòu)可以免費贈送老生和新生4次家庭教育講座，并贈送一本家庭教育的書籍。主要目的，一是凸顯性價比，促進學生報名；二是可以增加4次轉(zhuǎn)化的'機會；三是宣傳教育理念，擴大機構(gòu)的知名度。
4、現(xiàn)場幸運抽獎（全員參與）
幸運抽獎的目的，是將寒假班的折扣抵用券或者積分送出去，為后續(xù)的轉(zhuǎn)化報名做好鋪墊。
三、后期轉(zhuǎn)化策略
“雙十一”活動的主要目的就是為寒假班及春季班做鋪墊，提前鎖定老生和部分新生。因此，在轉(zhuǎn)化上可以從以下方面入手：
轉(zhuǎn)化產(chǎn)品：寒假班、春季班、寒春套讀班
1、拼課優(yōu)惠
首先，要設(shè)計好拼團產(chǎn)品，一般在雙十一期間拼團的主要產(chǎn)品就是寒假班。一般來說，拼團的產(chǎn)品要體現(xiàn)出超高的性價比。
一般來說，拼團能否成功，主要取決于拼團的發(fā)起人。一般這個團長由老生的家長擔當，才能最大化的提升拼團效果。
2、聯(lián)報優(yōu)惠
報班優(yōu)惠策略還可以采用單報與連報、單科與多科等多種優(yōu)惠策略。比如，單科連報8折，兩科連報7.5折，三科連報7折等方式促進轉(zhuǎn)化。
四、活動復(fù)盤總結(jié)
在活動結(jié)束后，一定要進行復(fù)盤總結(jié)。除此之外，還要做好售后服務(wù)，教育不是錘子買賣，每個環(huán)節(jié)每個校區(qū)都要有自己的服務(wù)體系，切實做好教學與服務(wù)。
培訓機構(gòu)促銷方案 5
價格戰(zhàn)是雙十一的標配策略，我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點來推出新生報名優(yōu)惠政策，讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價格優(yōu)惠，這樣可以拉動課程銷量，增加品牌曝光機會，拓展營銷，本次活動策劃方案如下：
一、新生報名優(yōu)惠政策參考
1.雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免；
2.部分課程雙11當日買一送一；
3.上門摘紅包+報名有驚喜（半價、買贈、搶券、秒殺）+微店有秒殺；
4.慶雙11，滿5000減2000；
5.最紅雙11，學費5折起（限當天）；
6.登記信息，免費試聽。
雙11針對會員做打折優(yōu)惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員，同時也為下一階段的續(xù)報做好準備。
二、會員打折活動參考
1.轉(zhuǎn)發(fā)機構(gòu)活動信息，并@三個好友，領(lǐng)禮品/減下階段學費；
2.點贊雙11活動換學費；
3.雙11，拍照轉(zhuǎn)發(fā)活動海報拿禮品；
4.會員2000-5000獎學金。
三、機構(gòu)全員營銷
在活動開始之前，組織員工動員大會，“雙十一”啟動的一個重點。
1.宣布“雙十一”整體策劃。
這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區(qū)的.員工，才能被激發(fā)出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細，而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標，這樣才能得到大家的認可。
2.獎勵方案。
當員工認可校區(qū)之后，再來宣布當他完成任務(wù)以后，怎樣拿到獎勵。舉例說明，比如一個老師教50個人報四科，每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500，但是首先他得完成校區(qū)的一級目標，就是第一個100%的目標。當他完成115%的目標之后，獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候，完成了130%的目標，就是100萬的目標變成130萬，獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發(fā)是很起作用的。
培訓機構(gòu)促銷方案 6
新生報名優(yōu)惠政策：
雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免；
部分課程雙11當日買一送一；
慶雙11 ，滿4000減1000；
雙11，也可以針對會員做打折優(yōu)惠活動。一個好的活動策劃，能動員你的會員成為雙11活動最好的推廣員，同時也為下一階段的'續(xù)報做好準備。
老生帶新生優(yōu)惠：
老生帶新生1人，獎勵現(xiàn)金“紅包雨獎學金”，可以在紅包雨墻壁上任意抽取一個“獎學金紅包”，金額為20元、50元、100元、200元獎學金，多帶多送。
老學員打折優(yōu)惠活動：
�、俎D(zhuǎn)發(fā)機構(gòu)活動信息，并@3個好友，領(lǐng)禮品/減下階段學費/抵部分續(xù)費學費
�、谵D(zhuǎn)發(fā)微信公眾號活動文案到朋友圈，邀請好友點贊，11月11日前點贊數(shù)達到100即可獲報名費紅包券。
轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈有禮：
活動時間：11月1日―11月11日
活動方案：轉(zhuǎn)發(fā)機構(gòu)雙11活動海報到朋友圈或者微信群，即可領(lǐng)取禮品。
禮品設(shè)置：報名費紅包券；試聽體驗課次數(shù)；報名優(yōu)惠折扣；
領(lǐng)獎方式：掃碼添加機構(gòu)客服微信，轉(zhuǎn)發(fā)雙11活動海報至朋友圈或者微信群并保留24小時以上，截屏發(fā)送客服即可領(lǐng)��；
定金抵學費：
活動時間：11月1日―11月11日
活動方案：在11月11日之前，只要交報名定金，即可抵扣部分學費。
例如：給客戶送200抵500元學費券，只要報名繳納200元定金，在付尾款的時候，就可以少交300元。（具體抵扣金額學校根據(jù)自身情況設(shè)定）
“萬事俱備，只等雙十一”。在這場全民狂歡的購物盛宴中，做好策劃是重點，落地執(zhí)行是關(guān)鍵，培訓機構(gòu)應(yīng)當未雨綢繆，事先進行活動總動員，跟上雙十一的節(jié)奏，做到全員參與，通過讓利促銷、特色課程展示等，吸引家長報名，讓招生再上一個新臺階。
培訓機構(gòu)促銷方案 7
一、促銷目的:
1、利用五一期間的活動，擴大品牌影響力，進一步拓大市場占有率.
2、提升客流量，提高銷量.
3、新款產(chǎn)品的.推廣.
二、促銷時間:
4月28日起至5月7日
三、促銷主題:
"早教五月"
四、活動細則:
價格促銷
L-28(小熊) 活動價:398元
L-29(青蛙) 活動價:498元
T-30(喜洋洋) 活動價:518元 [新品 原價:698元]
1、凡活動期間買任意產(chǎn)品，送中華成語故事一套.
2、買L-29，T-30機型，送喜洋洋書包一個.
(備注:活動期間會員卡不享受折上折的優(yōu)惠，特價商品不參與活動，贈品數(shù)量有限，多買多送，送完為止.)
"早教"活動
凡活動期間買任意產(chǎn)品，就可以參加"早教"活動.
活動細則:凡購本公司產(chǎn)品的顧客，可憑機器保修卡上的機器序列號參加公司統(tǒng)一抽獎.(說明:凡購買本公司產(chǎn)品的客戶，保修卡分兩聯(lián)，一聯(lián)由客戶保留，一聯(lián)寄回公司或交由代理商，再由區(qū)域總代理統(tǒng)一交回公司.抽獎是按照寄回公司聯(lián)抽取.)
一等獎:美的空調(diào)一臺(10名)
二等獎:九陽豆?jié){機一臺(200名)
三等獎:貝倍聰后繼書一套(中班)
五、促銷宣傳
媒體選擇:
1、報紙:通欄硬性廣告，放活動主題畫面
2、網(wǎng)站:硬性廣告，內(nèi)容為活動主題形象
3、單頁:活動內(nèi)容+企業(yè)簡介
店內(nèi)外宣傳:
店內(nèi)促銷裝飾/店外條幅，展板.
貝倍聰科技教育電子部
培訓機構(gòu)促銷方案 8
一、尋找市場空白帶，避開與強勢對手的正面競爭：
一般來講，重要的英語培訓機構(gòu)均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市里的學生招生，而對城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實上，由于近年來國家征用大量土地，以及城市化進程加快等原因，農(nóng)民，尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應(yīng)增加。因此，我建議貴機構(gòu)可嘗試避開競爭對手的正面火力，在當?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。具體來說：
1、在當?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報名宣傳點，若有條件可就地設(shè)立專門的面向當?shù)刂行W生的英語班（這樣學生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課，家長們也不用為擔心孩子的安全而操心）；或者開設(shè)接送學生的專用大巴，也能起到上述效果。
2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學校取得聯(lián)系，和各校英語教研組組長達成一致，開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動；當然，若能以提成等方式說服英語老師在課堂上公開向?qū)W生推薦英語培訓，則效果更好。
3、對該區(qū)域內(nèi)中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人（如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等）予以特別培訓，并尋求有關(guān)媒體予以報道。
二、充分利用學校與社區(qū)平臺，在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象：
注：這里的學校與第一部分不同，泛指貴機構(gòu)所在地的所有中小學。
1、典型示范：
與部分社區(qū)、中小學進行合作，從中選擇部分孩子（每個社區(qū)、學校限定名額）參加英語集中培訓營（1—2天時間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想?yún)⑴c其中。
2、提供贈品：
個人認為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學校，上門派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語作業(yè)本（封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告）、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長的慰問信，等等。
3、附帶培訓：
貴�？稍诓煌臅r期，針對學生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。
比如，對于寒假參加英語培訓的.同學，貴校將派富有經(jīng)驗的資深教師幫助學生完成全部的寒假作業(yè)（或寒假作業(yè)中的英語部分）；對于除英語外某一門嚴重偏科的同學，貴�？膳扇司推频哪情T為其單獨輔導(dǎo)三次，等等。
4、因時制宜：
選擇一些特定的時期（如家長會、運動會、節(jié)日慶�；顒拥龋�，開展特別宣傳活動。
三、借助社會其他資源，開展貴校英語培訓招生：
1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開展招生宣傳。如：在xx兒童影樓攝影，參加貴校英語培訓，可享受八折優(yōu)惠，等等。反之亦可實施。
2、與相關(guān)媒體合作，聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等。可分為“兒童組”和“少年組”；具體操作借鑒“超女快男”模式，初賽、復(fù)賽、10進7、7進5、5進3，最終選出“英語小超人”一名。
3、孩子是家里的寶貝，而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場前設(shè)點進行貴校英語培訓宣傳；甚至與當?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額，其寶寶參加貴校英語培訓即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。
4、在當?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立貴校少兒英語角，并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點。
培訓機構(gòu)促銷方案 9
什么是“家教”呢?顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面�？梢姡杭医�(家庭教育)是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導(dǎo)與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。 同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的'性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。而在南昌這個市場更是非常宏大。據(jù)統(tǒng)計整個南昌人口504萬（20xx年統(tǒng)計）。所以一個家庭一個孩子計，南昌的中小學生也不下50萬人。南昌不僅有如此龐大的市場，而且作為江西省的省會城市，市民普遍注重教育，這我們樂學家教服務(wù)公司業(yè)務(wù)的開展打下良好的基礎(chǔ)。然而放眼南昌，課外輔導(dǎo)市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒有品牌教育。這也是我們打造出自己的教育品牌的有利環(huán)境因素。
一、公司簡介
思越教育由各大高校大學生聯(lián)合創(chuàng)辦，中心以理科（數(shù)學，物理，化學），外語為特色，始終堅持“一切為了學生，為了學生的一切”之目的，為學生答疑解惑；為家長排憂解難；為在校大學生提供社會實踐機會，而艱苦奮斗。中心老師長期從事家教（一對一）及輔導(dǎo)班教學，具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗。探索總結(jié)了一套“學期短，見效快”的教學方法。
思越教育鄭重承諾：我們會始終堅持“小班教學、創(chuàng)新模式、激發(fā)潛能”的決心，傾心打造濱海一流的暑期輔導(dǎo)品牌以此來回報家長，回報社會。在此本教育中心全體老師真誠歡迎您的加入！
我們的使命：
思考，改變，超越，讓學生重新開始。
我們的理念：
說到務(wù)必做到，效果才是硬道理。
思越特色：
心理輔導(dǎo)、學科教授同步進行
精講突破、精品小課堂（10-15人）、“一對一“ 暑假作業(yè)輔導(dǎo)
自有獨家教學方法，更有特色學法，劍走偏鋒，快速提升
讓學生在成長的道路上，對學習充滿興趣
二、公司主營業(yè)務(wù)介紹：
(1)家教介紹
家教服務(wù)是我公司的主要核心業(yè)務(wù)，也是最具特色的業(yè)務(wù)。我們的家教服務(wù)極具自身特點，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
1）獨特經(jīng)營理念：我們的家教服務(wù)目標不僅是提高學生的學生成績，而更重要的是我們以提升學生的綜合能力為家教的終極目的�，F(xiàn)在的家庭大多數(shù)都只有一個孩子，與以往相比，獨生子女在成長過程中面臨很多不利因素，沒有兄弟姐妹，不能培養(yǎng)必備的溝通能力、組織能力等素質(zhì)，針對這一狀況，我公司推出了不同于傳統(tǒng)的家教服務(wù)已在提高學生成績的基礎(chǔ)上提升學生的綜合能力為自身使命。
2）獨特的教育方法。來我們這輔導(dǎo)的學生，首先由公司安排教育專家對學生進行學習問題和學習潛能測試，從學習策略、學習心態(tài)和學習模式方面進行詳細分析，全面了解學生學習成績現(xiàn)狀的原因和學習潛力；再根據(jù)調(diào)查的情況，出具“專家分析建議報告”，根據(jù)報告制定“教育培養(yǎng)方向”，并對癥下藥，為學生制定個人專用的教學方案和輔導(dǎo)計劃。
在教育方法上，我們也將打破傳統(tǒng)，把家教服務(wù)提升到一個新的臺階。我們的資深教員將根據(jù)學生的自身特點和優(yōu)勢特長有針對性的對孩子進行輔導(dǎo)。我們的輔導(dǎo)內(nèi)容也將不局限于學習，而是教給孩子更多的東西，如學習方法，社交能力等等，寓教于樂，使孩子在學習壓力重重地現(xiàn)狀中更自由，更輕松地全面發(fā)展。我們的心愿就是不僅讓孩子們學習到更多知識，而且要讓孩子們愛上學習，培養(yǎng)其獨立學習的能力和堅持終身學習的精神。
3）獨特的課程設(shè)計。我們不僅擁有自己的精品課程還擁有自己的獨特課程。我們不僅打造出英語、數(shù)學、物理、計算機、英語口語等精品課程，還打造出性教育、醫(yī)學知識集訓（普及醫(yī)學知識的同時，讓學生們學習一些基本救護知識，理論與實踐相結(jié)合）、小小演講家、綜合能力集訓（求生技能、應(yīng)對突發(fā)事件的能力）等一系列的獨特課程，以彌補在校教育的不足，滿足孩子的教育需求。
思越教育學科精講班型設(shè)置：
�。�2）心理專題特訓
轉(zhuǎn)變“問題學生”
正本清源：探尋后進生八大劣根
外因干預(yù)：根治骨髓的積極治療
效果徹底：脫胎換骨的嶄新起點
三、 SWOT分析
綜合以上資料對思越教育有限公司做出SWOT分析如下
優(yōu)勢：
�。�1） 思越家教管理者在連鎖經(jīng)營上有較為成功的經(jīng)驗;
�。�2） 提供的精品家教服務(wù)對中高收入的家庭有較高吸引力;
（3） 與廣大高校師生有良好的合作關(guān)系，師資力量雄厚。
培訓機構(gòu)促銷方案 10
1、課程營銷推廣
營銷其實就是利用人性的一種銷售輔助。你要讓學員家長決定有便宜可以占，用學員家長的剛需來吸引他們。比較常見的方法就是用爆品做低價引流。我們在超市、網(wǎng)購的時候經(jīng)常會有這樣的商品，比如智利葡萄一斤9.9，雞蛋一顆0.1，用戶覺得便宜便會去買，但是買單的時候他們就不僅僅只買這個低價的商品。
同理，教育行業(yè)也可以用賣得好的課程來做低價引流，且要符合一些課程的`設(shè)計規(guī)則：低價入門課、標準正價課、高階盈利課。還有免費贈品引流。課程資料、押題寶典，這些都是目標用戶比較感興趣的東西，機構(gòu)還要明白，高價贈品搭配高價課程，低價贈品搭配低價課程。把贈品成本算進課程中，確保讓用戶覺得自己不吃虧。
2、社交線上引流
線上引流方式，討論多的就是通過社交平臺的軟推廣了，比如公眾號朋友圈群這社群招生三件套。公眾號好是能交給專業(yè)的人去做運營，而且一開始不要太急切去做推廣，會引起用戶反感，比較有效的方式是先打造一個能提供幫助、干貨的ip。
3、制作網(wǎng)站
主要是制作屬于教育培訓機構(gòu)的門戶網(wǎng)站，將學校的簡介、師資、課程、環(huán)境、招生就業(yè)等全方位的展示給目標學員。但是需要花費大量的資金用來建設(shè)網(wǎng)站、維護網(wǎng)站和推廣網(wǎng)站。
4、搜索引擎
搜索引擎推廣主要是通過購買搜索引擎的特定關(guān)鍵詞排名或位置吸引潛在學員了解自己的網(wǎng)站信息，這是比較有效直接的推廣方式。
5、自然流量
自然流量一般都是你的機構(gòu)地址決定的，這個是一開始就需要考慮好的問題，當然我們都知道流量大的店鋪價格都比較昂貴，這就需要機構(gòu)做好衡量和抉擇。通常在學校門口、商場等地方會有較高自然流量。
教育培訓加盟市場大，利潤可觀，是一個前景非常廣闊的加盟項目。
培訓機構(gòu)促銷方案 11
一、活動主題
主題一：中秋有“禮”，國慶放“價”
主題二：雙節(jié)同慶，豪“禮”無限
二、活動時間規(guī)劃節(jié)日的營銷活動并不是獨立的，環(huán)環(huán)相扣才能達到理想效果！
20xx年教育培訓機構(gòu)的中秋國慶營銷規(guī)劃可以分為三個階段：
第一階段：活動預(yù)熱（9月15日—9月19日），吸粉引流。
第二階段：正式活動（9月19日—10月7日），傾情回饋老客戶，限時折扣、超值福利大放送，拉新裂變刺激下單。
第三階段：客情維系。引導(dǎo)用戶進入私域，做好客戶維護運營，完成升單轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)營銷增長和用戶留存。
三、第一階段：預(yù)熱階段
要想活動做得好，預(yù)熱階段少不了。在活動前期，教培機構(gòu)可以通過公眾號發(fā)布預(yù)熱文章、海報，并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈進一步推廣；還可以制作專門的預(yù)熱短視頻，投放到視頻號、抖音等短視頻平臺進行活動預(yù)熱。
此外，教培機構(gòu)還可以通過開屏廣告、幸運抽獎、打造主題店鋪等方式來營造節(jié)日氛圍，對節(jié)日活動進行預(yù)熱和曝光。
玩法一：開屏廣告
活動主題：中秋有“禮”，國慶放“價”
使用工具：開屏廣告
玩法詳情：
老師可以設(shè)置主題為“中秋有禮，國慶放價”的開屏廣告，吸引用戶關(guān)注；
老師也可以在創(chuàng)客匠人后臺設(shè)置專屬的雙節(jié)活動優(yōu)惠券、兌換券等，通過開屏廣告一鍵領(lǐng)取優(yōu)惠券，營造節(jié)日氛圍的同時，引起大家的消費欲望。
玩法二：幸運抽獎
活動主題：雙節(jié)幸運轉(zhuǎn)盤
使用工具：幸運大轉(zhuǎn)盤
玩法詳情：
在預(yù)熱階段，教培機構(gòu)可以借助幸運大轉(zhuǎn)盤工具設(shè)置幸運抽獎活動，準備課程資料、積分獎勵、優(yōu)惠券等獎品，通過幸運大抽獎來培養(yǎng)用戶每天逛知識店鋪的習慣，營造活動氛圍。
在幸運大抽獎的獎品選擇上，機構(gòu)老師可以在社群內(nèi)做一個小調(diào)查，選擇用戶感興趣的產(chǎn)品，這樣更能吸引用戶參與。
注意：會有一部分薅羊毛的顧客關(guān)注幸運抽獎活動，因此在每日的抽獎次數(shù)設(shè)置上要注意限制，建議每人每天免費抽獎3次最佳。
四、第二階段：正式活動
中秋國慶雙節(jié)同慶，教培商家可以展開的活動內(nèi)容有很多種，教培商家可以通過拼團、秒殺、推薦有禮、活動投票等方式來活躍用戶，促進老帶新轉(zhuǎn)介紹，減小變現(xiàn)難度，有效提升轉(zhuǎn)化率。
玩法一：雙節(jié)拼團大狂歡
活動主題：中秋國慶拼團大狂歡
使用工具：拼團工具
玩法詳情：
老師可以設(shè)置“中秋國慶三人拼團活動”，篩選出爆款精品課程來作為參與活動的課程商品，例如可以將原價1299元的爆款課程設(shè)置為拼團價899元，以較大的價格差來吸引學員參與。
此外，老師也可以借助拼團工具設(shè)置階梯拼團活動。將開團人數(shù)設(shè)置為3人、5人、8人等階梯，每一階梯對應(yīng)的價格不同，越多人拼單成功，則價格越低，這樣可以快速引流拉新，實現(xiàn)營銷增長。
玩法二：限時秒殺
活動主題：雙節(jié)超低折扣大惠戰(zhàn)
使用工具：限時折扣
玩法詳情：
根據(jù)營銷經(jīng)驗來看，限時折扣、秒殺活動一直都很受用戶的歡迎，在“倒計時”“限量”“超低價”等具有沖擊力的文字營造出來的緊張氛圍下，用戶會更愿意參與活動，也能快速為平臺帶來可觀的流量。
老師可以篩選出平臺中高熱度、受歡迎、價格適用于秒殺活動的課程商品來參與此次活動，并結(jié)合創(chuàng)客匠人“限時折扣”工具來創(chuàng)建“雙節(jié)超低折扣大惠戰(zhàn)”秒殺專區(qū)。
機構(gòu)老師可以根據(jù)課程原價和促銷情況設(shè)置秒殺時間和限購個數(shù)，如，秒殺活動時間可以設(shè)置為僅在中秋當天的10:00-11:00期間展開，將原價365元的視頻課以一折優(yōu)惠出售，限時限量，讓用戶在參與活動中有緊迫感。
玩法三：打卡刷題贏免單
活動主題：雙節(jié)學習不打烊
使用工具：打卡
玩法詳情：
中秋國慶雙節(jié)時間長，是用戶進行學習和自我提升的良機。據(jù)此，教育機構(gòu)可以在中秋國慶期間創(chuàng)建相關(guān)的“雙節(jié)學習不打烊，每日打卡贏免單”主題打卡活動。
學員在活動期間參與每日學習打卡，將自己的學習心得以文字、圖片、視頻、音頻等形式分享在知識付費平臺上。
打卡活動支持后臺精選與評論，平臺運營者可以根據(jù)學員的打卡情況進行高質(zhì)量打卡內(nèi)容篩選，挑選出10個用戶的'打卡內(nèi)容設(shè)為精選，被選中的用戶可以獲得機構(gòu)正價課程免費學習的權(quán)益。
除了設(shè)置日歷打卡以外，情感類、家庭教育類、兩性婚戀類機構(gòu)老師也可以設(shè)計活動主題打卡活動，如“雙節(jié)家國故事”“想說故事給你聽”等，學員通過打卡活動分享自己的家國故事、情感故事，通過打卡活動了解學員，借此來開發(fā)出新的課程。
玩法四：雙節(jié)主題作品賽
活動主題：濃情中秋·喜迎國慶
使用工具：活動投票
玩法詳情：
中秋和國慶是下半年的重要節(jié)點，在雙節(jié)來臨之際，不同領(lǐng)域的教育機構(gòu)可以結(jié)合自身的行業(yè)特點來靈活策劃雙節(jié)主題作品賽。
例如，藝術(shù)教育機構(gòu)可以開展以“中秋團圓”“雙節(jié)合家歡”為主題的畫作、書法比賽；舞蹈、聲樂類機構(gòu)可以開展“濃情中秋·歡度國慶”、“歌頌祖國”舞蹈歌唱比賽；家庭教育、早教類的機構(gòu)可以策劃“為愛出發(fā)，親子月餅DIY”主題活動等等。
這些主題作品賽主要通過創(chuàng)客匠人的“活動投票”功能來進行，機構(gòu)需要設(shè)定好比賽內(nèi)容和形式要求。
學員可按要求自由上傳圖片、視頻、音頻等各類作品，以活動投票的形式來進行賽事排名，根據(jù)票數(shù)排名給予不同獎勵。
玩法五：分享推薦贏好禮
活動主題：購課黃金周，推薦贏好禮
使用工具：推薦有禮
玩法詳情：
在雙節(jié)之際，教育機構(gòu)可以通過推出“購課黃金周，推薦贏好禮”的營銷活動來進行拉新引流。借助創(chuàng)客匠人“推薦有禮”功能，可設(shè)置推薦活動類型、推薦人獎勵方式等。學員按要求進行課程內(nèi)容或店鋪首頁推薦，被推薦用戶訪問、注冊或購買課程就視為推薦成功。
根據(jù)推薦有禮功能的分級獎勵設(shè)置，教育機構(gòu)在策劃推薦有禮活動時可以將推薦獎勵設(shè)置如下：
第1級獎勵：推薦人數(shù)每達到3人，獲得500積分；
第2級獎勵：推薦人數(shù)達到5人，獲得獲得價值100元的雙節(jié)專享優(yōu)惠券；
第3級獎勵：推薦人數(shù)達到10人，獲得100積分加上30天VIP體驗券。
五、第三階段：
客情維護除了做好引流和轉(zhuǎn)化工作以外，活動期間對新用戶的客情維護和精細化運營，以及活動結(jié)束后的復(fù)盤分析工作必不可少。在活動預(yù)熱期，可以將用戶引流至社群進行運營和維護，在社群內(nèi)通過干貨、直播預(yù)告、課程通知、活動信息預(yù)熱等方式觸達用戶，勾起用戶參與活動的興趣，增強用戶粘性，提升用戶信任感和忠誠度。
此外，在活動結(jié)束后，相關(guān)的活動運營人員應(yīng)該結(jié)合數(shù)據(jù)分析工具對活動效果進行復(fù)盤分析，總結(jié)出優(yōu)點和不足，讓營銷活動效果最大化。
培訓機構(gòu)促銷方案 12
一、活動目的：
本次活動促銷皆在于通過符合市場現(xiàn)狀的銷售價格和新穎的促銷禮品吸引目標消費群體。
二、活動主題：
學海無涯車做舟學生有禮了
三、活動時間地點：
20xx年xx月xx日-xx月xx日專賣一店：
四、活動內(nèi)容：
1、學生之上學有禮
凡在活動期間內(nèi)購車均可獲贈以下禮品一個：
2、學生之開學放價。
五、活動宣傳
1、xx晚報市版;
2、單頁;
3、店堂海報、條幅;
4、xx電動車論壇;
5、xx論壇。
六、活動安排
xx月xx日-xx月xx日聯(lián)系確定贈品
xx月xx日報紙稿樣設(shè)計及單頁、店面宣傳海報樣稿設(shè)計完畢xx月xx日聯(lián)系單頁發(fā)放人員。
xx月xx日店面宣傳海報到位及配發(fā)到各個專賣店。xx月xx日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。xx月xx日單頁到位。
xx月xx日單頁開始發(fā)放，報紙刊報。
七、活動預(yù)算
報紙：7000元單頁：1500元;
店堂海報：150元條幅：130元POP牌：200元;
贈品100元x400=40000元;
單頁發(fā)放：4名x30元x3天=360元總計費用：49340元。
八、活動評估
此次活動在原有價格體系總體保持不動，個別產(chǎn)品進行調(diào)價的`基礎(chǔ)上，可有力保障銷量，預(yù)計銷售正價銷售車型400輛，特價車型400輛，總計800輛。
培訓機構(gòu)促銷方案 13
主題：
感恩有您、一路同行
活動目的：
1、增加在讀學員的黏度，教育孩子們懂得感恩
2、挖掘潛在客戶
3、擴大機構(gòu)的社會影響力，宣傳口碑
時間：11月25/26下午
參加對象：中小學生
機構(gòu)全體工作人員
活動地點：
指定xx社區(qū)一樓廣場
活動前期需要準備五點：
一、合作單位：
1、x貧困學校
2、x捐贈組織、公司等
3、快遞公司
二、合作社區(qū)
1、挑選2——3個中高檔社區(qū)
2、事先將活動場地不安全因素排除，并能與物業(yè)協(xié)商，維護學員的`安全
三、校區(qū)準備：
一間大教室，感恩節(jié)黑板報、PPT、音樂
四、物料準備：
1、單頁、橫幅、H5、展架、海報
2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋
3、凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干
五、截止日期
1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。
2、活動前一天，再次確認社區(qū)，人員、物料，準備充分、
活動中：
13:00-13:30簽到
13:30-13:40領(lǐng)取物品，每人一個手提袋，5只筆，5張紀念卡，一個帽子，logo貼。
13：40—14:00
1、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等
2、分組出發(fā)：分成3組，每組安排3名老師帶隊，排好隊形，隊伍前后各一名，其余，一名在隊伍外面看護孩子馬路安全，拍照
14：00—14：20步行前往各組指定社區(qū)
14：20—14：50
1、到達各組指定社區(qū)，再次清點學員人數(shù)，按名單挨個點名
2、老師再次強調(diào)活動場所，活動紀律，活動方式，歸隊時間
14：50—15：00原地休息10分鐘
15：00—16：30
1、學員帶著筆和本子開始行動，要求社區(qū)里的大人們捐獻一本書或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝�？�(卡上要求學員親筆寫下自己的祝福)
2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具3、16:30到指定地點集合
16：30—16：40現(xiàn)場清點人數(shù)，按名單點名
16：40—17：00返回校區(qū)
活動后：17：00—18：00
1、清點學員獲捐的書籍或文具
2、學生發(fā)表活動感言
3、老師總結(jié)活動，為參加活動的孩子頒發(fā)“感恩”活動紀念卡，并贈送一張課時抵用券
溫馨提醒：整理當天的照片，視頻，撰寫文章，制作H6，進一步宣傳
聯(lián)系家長說明孩子本次活動的表現(xiàn)，以及課時抵用券的使用
備注
請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境，社區(qū)距離，安全等問題，自行調(diào)整。
培訓機構(gòu)促銷方案 14
一、策劃主題
略
二、策劃目的
以策劃促招生，為招生做規(guī)劃
三、招生目標
盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類機構(gòu)中站穩(wěn)腳跟，打出優(yōu)勢，打響品牌！
四、招生時間
六月中下旬
五、招生對象
分配點各中小學生
六、前期準備
1、重點加強對老師的崗前培訓，提升老師自身素質(zhì)與解說技巧，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點（包括優(yōu)點和缺點）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學環(huán)境等基本信息，以便良好應(yīng)對招生期間學生及家長提問。
2、熟悉招生市場，了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準備：簡章、海報、橫幅、報名表等。
七、市場營銷及運作手段
1、市場調(diào)查，了解目標市場。認清自身的市場定位，應(yīng)了解消費者對同類輔導(dǎo)機構(gòu)的認知印象，此類輔導(dǎo)機構(gòu)在學生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步了解實質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù)，老師、家長及學生對輔導(dǎo)班的意見和看法，哪些年級的學生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標市場，了解市場需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場。
2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學生的實際需求，激發(fā)學生內(nèi)心的潛在欲 望。
3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實、精美。內(nèi)容包括：課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學理念、相關(guān)的學習視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”，增加人們對新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶。
4、擺臺設(shè)點，方便即時咨詢。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，針對性強，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快，但成本較高（時間上）。在招生工作中，以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的＇廣告策略，動之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲 望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類輔導(dǎo)機構(gòu)已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當給予物質(zhì)獎勵（具體數(shù)額由上級決定）。
6、以虛探實，及時掌握對手信息。要在激勵的市場競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時了解競爭對手的基本動態(tài)，在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位，才是王者之道。
7、以一帶二，建立學生獎勵機制。即利用跟風心理與群體優(yōu)勢，鼓勵已報名的學生推薦同學或親友共同參與，并給予這樣的學生適當?shù)莫剟睿ㄈ鐚W習用品等）。
8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學生留言等花樣資料，用展板的形式展現(xiàn)出來，著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系，良好的團隊形象，有目共睹的教學成績以及良好的口碑，用事實證明我們的優(yōu)秀。
八、教學期間應(yīng)當注意的問題及解決方案
1、為每一個學生建立信息檔案，隨時記錄其學習進度及思想動態(tài)。本著對每一個學生負責的態(tài)度，老師在做好教學工作的同時，應(yīng)當特別關(guān)注學生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時調(diào)整教學方案，進行針對性教學。如果有家長需要了解學生學習狀況，可以及時提供資料作為參考。同時，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費問題的處理方案。第一，報名前承諾，如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費；第二，在報名時明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長的沖突，損害中心形象。
3、注重教學質(zhì)量，根據(jù)學生自身特點，開展教學工作。利用各種教學資源及教學形式，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來輔導(dǎo)班上課的學生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學習起來可能不太專心。這就要求老師在教學過程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動活潑的'教學方式，引導(dǎo)學生主動學習。
4、加強與家長的交流與溝通，及時反饋學生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認真負責的工作態(tài)度，又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議，不斷改進并完善自身工作，把事情越做越好。
5、著重注意安全問題，建立學生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責任重大，教學期間應(yīng)當重點保障學生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如：嚴禁學生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學的這段時間監(jiān)督學生，防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學監(jiān)督工作，保證教學正常進行。包括老師的日常考勤，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學生的出勤情況，避免出現(xiàn)學生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時處理好這樣的事情，防止學生出現(xiàn)意外。
7、加強團隊建設(shè)，增強團隊凝聚力。一個教學點便是一個團隊，一個集體，教學工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學。
8、管好財務(wù)，開源節(jié)流。在保證招生及教學工作順利開展的情況下，進行合理的資源分配，盡量不要浪費，節(jié)約每一分成本資金。
培訓機構(gòu)促銷方案 15
一、 市場背景調(diào)查與分析
1. 市場背景
目前中國教育培訓行業(yè)快速發(fā)展，越來越多的教育企業(yè)走向成熟，開始全面擴張。未來教育培訓市場呈現(xiàn)細分化趨勢，更多細分領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，無論是企業(yè)還是投資者都對中國教育培訓行業(yè)投資情況給予了極大的關(guān)注。根據(jù)專業(yè)人士的調(diào)查分析及相關(guān)領(lǐng)域商業(yè)計劃書撰寫經(jīng)驗，教育培訓行業(yè)的投資與融資也有了明顯的新特點：培訓內(nèi)容與培訓質(zhì)量是重點；E-learning與傳統(tǒng)培訓模式并行；已具備一定規(guī)模和長期盈利能力的企業(yè)受到風投的親睞；投資企業(yè)地域性集中；行業(yè)更為細分。
教育培訓市場正向更加細分的趨勢邁進，高、中、低不同層次的培訓需求正在尋找合適的溝通渠道。早在2004年，城市居民人均教育培訓支出已達1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消費支出的第一位。截至2004年底，除去國家高等教育，單論各種相關(guān)培訓市場，產(chǎn)值已達百億的規(guī)模，且正以每年30%以上的速度迅速增長。到了2006年，這個市場已經(jīng)發(fā)展到上千億元規(guī)模。教育培訓市場利潤豐厚，而進入的技術(shù)壁壘和資金壁壘卻比較低，已被公認為是“朝陽產(chǎn)業(yè)”和最具“錢景”的市場之一。就業(yè)壓力、傳統(tǒng)教育體系的理論與實踐脫節(jié)、資格認證制度的實施、辦學政策的放寬等等因素為培訓市場的發(fā)展提供了廣闊的機會。在發(fā)達國家，由于有廣泛的社會需求和大量的潛在客戶，培訓業(yè)已發(fā)展成為令人羨慕的主流行業(yè)。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，當前大概有一百萬左右的大學生找不到工作。
而且找到工作的，工資一般也都不高，在中小型城市（非上海、北京）一般試用也就800-1200元左右，轉(zhuǎn)正了工資也并不高。很多學生以為讀到大學畢業(yè)，自己的.價值就很高了，但對于社會而言，唯一的評價就在于你的貢獻，你可以交換的能力。對于剛畢業(yè)的大學生而言，人力資產(chǎn)的值是很低的。唯一該做的事情是“與其不成，不如低就“，哪怕找不到一份正式工作，先做份實習也好。在這樣一個大的前提下，在未出校門之前便擁有眾多技能就成了許多在校大學生的一種選擇，從而培訓行業(yè)也就應(yīng)運而生，合法社會力量辦學機構(gòu)的存在就是彌補學校教育與社會實際需求的差異。
二、 SWOT分析
1、 機會
�。�1）教育改革的不斷發(fā)展，招生規(guī)模的不段擴大。今年是擴大招生后的畢業(yè)生畢業(yè)的第二年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到370萬，但是其中只有60%~70%的畢業(yè)生可以就業(yè)或者升學，就業(yè)上的壓力使大多數(shù)人不得不重新選擇進一步的學習與培訓，為培訓市場發(fā)展帶來了肥沃的土壤。
�。�2）進來越來越多競爭，各種證件與考試使得大部分人都參加了各種培訓，而由此，使得教育培訓市場不斷發(fā)展。
(3） 武漢雖然培訓學校眾多、競爭激烈，但是常青地區(qū)沒有自己的培訓學校，這樣無疑為我校的發(fā)展、壯大提供了機會。
2、 威脅
�。�1）我們學校在成立初期，沒有名氣，沒有品牌，而我們的定位又是創(chuàng)自己的培訓品牌，因此，引導(dǎo)一種新的特色培訓進入市場不可避免的存在風險。
（2）如果我們的培訓項目以及課程做的好、市場做的好、勢必會引來同行的模仿,從而造成在某些項目和市場中的直接沖擊。
3、 優(yōu)勢
�。�1)我們的優(yōu)勢是化整為零，可以較為靈活地完成各項任務(wù)，容易給與別人親和的感覺，而成員雖然少，但能力足以完成一般的教學目標。我們的目標是與社區(qū)居民加強聯(lián)系，充分開拓業(yè)務(wù)，把那些大機構(gòu)觸手談不到的地方的份額拿到手，立足武工院向周圍發(fā)展，在整個常青花園建立一個大的教學網(wǎng)絡(luò)。
�。�2）資本投入相對較低，回報快，回報率高。
4、 劣勢
(1)由于與其他的培訓學校的目標客戶群類同，經(jīng)營價格、項目運做、時間類同，且培訓項目與市場運做方式易于模仿，這些都是我們在經(jīng)營中不可避免的問題。
�。�2）Breeze 屬于剛剛成立的機構(gòu)，資金有限，專業(yè)人才匱乏。
三、 自身定位
本機構(gòu)由學生成立，目前把它定位成一個類似社團的組織。Breeze將在一年多的時間內(nèi)，以武漢工業(yè)學院為基點，輻射向周圍的社區(qū)，與社區(qū)居民建立廣泛的聯(lián)系，打下良好的品牌基礎(chǔ)。Breeze是清風
的意思，取“春風化雨，潤物無聲”的含義，這個品牌給人的印象是親切有活力，而作為學生的我們在機構(gòu)中要以這樣的態(tài)度來對待顧客。我們的特點是教學方式、時間靈活。教師平易近人，采取小班教學或一對一輔導(dǎo)，能極大地提高聽課質(zhì)量。能根據(jù)輔導(dǎo)對象的不同靈活地制定教學方案，這是其他大的培訓機構(gòu)不能做到的。
四、 營銷策略
1.宣傳
�。�1）制作調(diào)查問卷（附錄），在學校以及各個社區(qū)張貼分發(fā)。問卷調(diào)查進一步探析了不同社區(qū)對英語培訓的要求和喜好，為我們之后的業(yè)務(wù)做了良好的鋪墊。而這個問卷能在居民腦海中留下印象，本身也是一種宣傳。
�。�2）組織人員下社區(qū)，主動提供一些免費的教育講座和輔導(dǎo)。同時上門宣傳breeze。在宣傳的時候應(yīng)突出本機構(gòu)的優(yōu)點，如人性化，親和力等等。
�。�3）與廣播臺、學工處、社聯(lián)、青協(xié)合作，將breeze在校內(nèi)外進一步推廣。
�。�4）校園代理。學生對培訓機構(gòu)的了解和認識，更多信賴的是老師和同學，在學校設(shè)校園代理，是個很好的合作模式。為老師提供教學英語專業(yè)培訓，更好的提高教學質(zhì)量等；為學生提供兼職的機會，以及參加培訓的優(yōu)惠等。
�。�5）咨詢點。在開課前期可以在各個學校內(nèi)設(shè)咨詢點，大力宣傳。
培訓機構(gòu)促銷方案 16
一、目標
最大范圍宣傳招生信息，讓培訓機構(gòu)的招生簡章構(gòu)成社會化散播，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡章迅速在員工、朋友、老學員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆！從而引爆學員報名。
二、原理
本營銷方案是基于以下邏輯：
PS：如果投入一點點的懸賞營銷紅包費用的話，一傳十，十傳百，百傳千千萬，曝光量更會大幅提高。
PS：培訓機構(gòu)要定好轉(zhuǎn)發(fā)簡章的開場白，靠優(yōu)質(zhì)的資料吸引學員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳！
三、必要條件
1、申請微信公共賬號，通過紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經(jīng)濟時代，你不用公共平臺聚集自己的粉絲，那還玩啥！
2、調(diào)動所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈。通過紛課后臺精準統(tǒng)計每個代理的業(yè)務(wù)量，以及平臺總的概況，培訓機構(gòu)不做KPI考核，好比無頭蒼蠅！
3、學員能夠通過微信直接報名（紛課強大的`后臺技術(shù)支撐，可隨時關(guān)注報名狀況）。
四、微信準備
本方案的核心是：讓員工、培養(yǎng)、老學員等一切資源幫忙培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈！
1、培訓機構(gòu)可通過各方面渠道儲備代理，從而擴大代理資源，例如以上提到的招聘兼職。
2、培訓機構(gòu)根據(jù)自己的招生對象儲備代理，劃定目標人群，在目標人群中發(fā)展代理轉(zhuǎn)發(fā)，精準化散播。
五、亮點策劃
1、摔杯為號，統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)！所有代理要求在同一時間轉(zhuǎn)發(fā)！同一時間轉(zhuǎn)發(fā)培訓機構(gòu)的招生信息，將會使曝光度瞬間提高！
2、流量轉(zhuǎn)傭、報名轉(zhuǎn)傭！傭金多少，您說了算！培訓機構(gòu)能夠簡單的統(tǒng)計出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻。
3、手機報名享有優(yōu)惠！培訓機構(gòu)可自行設(shè)定任務(wù)周期，周期一過，手機報名活動自動結(jié)束關(guān)掉，杜絕無效招生。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，培訓機構(gòu)需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：前10名報名的享有8折學費優(yōu)惠！前50名報名的享有什么優(yōu)惠！所有通過手機報名的都送什么東西。相信促銷活動方式培訓機構(gòu)很有經(jīng)驗，通過手機端完成，只但是就是線下搬到線上而已。
4、線上線下同步進行！
A、線上宣傳，線下跟進。線上宣傳產(chǎn)生的報名數(shù)據(jù)，及時回訪，迅速邀請報名。
B、線下物料宣傳同步線上資料，單純紙質(zhì)招生簡章承載資料有限，單純敘述資料更顯單調(diào)乏味，可言簡意賅只做活動展示，將承載微站資料的二維碼印在紙質(zhì)上，例如：1688元助學金計劃，xxxx（課程）鉅惠來襲，圖片展示+二維碼。吸引眼球，強迫掃描二維碼進行關(guān)注。
六、職責劃分
校長負責制定招生政策、制定微信招生方案，最后總結(jié)本次招生的問題和成果。
培訓機構(gòu)促銷方案 17
一、總體目標
針對當前諸城機械類企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷人才短缺的現(xiàn)狀，有計劃，系統(tǒng)的為企業(yè)培訓專業(yè)人才，提高在崗網(wǎng)絡(luò)銷售人員素質(zhì)、能力、工作績效，提高企業(yè)網(wǎng)絡(luò)銷售業(yè)績，有效增強企業(yè)競爭力。
二、課程內(nèi)容
(一)SEO項目策劃，SEO優(yōu)化，實戰(zhàn)SEO，SEO項目開發(fā)，深度優(yōu)化方法，功能應(yīng)用
通過對SEO基礎(chǔ)知識的講解，從營銷的角度去看搜索引擎，本課程你將學到SEO基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，頁面優(yōu)化，內(nèi)容優(yōu)化，外鏈優(yōu)化，SEO作弊與懲罰;項目實訓。讓學員可以掌握：
1、SEO的基本概念，理解各種關(guān)鍵詞在SEO中的作用，會使用關(guān)鍵字的分析工具對關(guān)鍵詞進行分析。
2、本課程模塊系統(tǒng)講授各種SEO知識與技巧，理論結(jié)合實踐和真實案例，告訴您各種不同網(wǎng)站的SEO優(yōu)化要點及決竅。
3、讓學員掌握如何選擇合適的域名和主機，掌握關(guān)鍵詞的布部署原則及頁面的各種優(yōu)化方法。
4、在學習中，重視真實的'SEO真實案例，保證學員通過學習實踐，掌握實用有效的SEO技能。
地址：諸城市密州東路電商創(chuàng)業(yè)園3樓
諸城市網(wǎng)盈(網(wǎng)絡(luò)營銷)培訓學校
5、本課程還講授SEO營銷型網(wǎng)站策劃、運營、網(wǎng)站架構(gòu)、用戶體驗、內(nèi)容優(yōu)化等內(nèi)容。
6、讓學員掌握SEO優(yōu)化，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化，頁面優(yōu)化，內(nèi)容優(yōu)化，外鏈優(yōu)化，SEO作弊與懲罰。
(二)SEM競價推廣，賬戶數(shù)據(jù)分析，競價賬戶搭建思路和策略，賬戶的日常維護和具體操作
通過對SEM基礎(chǔ)知識的講解，從營銷的思路去操作競價賬戶，提高企業(yè)成交率，學員可以學到：
1、SEM基礎(chǔ)概念知識，理解SEM的作用。
2、讓學員掌握SEM的實戰(zhàn)操作方法。
3、讓學員學會SEM數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)據(jù)優(yōu)化賬戶，降低推廣成本，提高成交率。
4、教會并掌握網(wǎng)盟投放技巧，如何設(shè)定目標人群。
5、賬戶如何搭建，關(guān)鍵詞如何精準投放。
6、如何寫出吸引目標人群眼球的精彩創(chuàng)意。
(三)網(wǎng)絡(luò)整合營銷，百度，360，搜狗等平臺免費產(chǎn)品及應(yīng)用。 通過對網(wǎng)絡(luò)整合營銷基礎(chǔ)知識的講解，讓學員學到：
1、讓學員了解網(wǎng)絡(luò)整合營銷的基本概念、了解網(wǎng)絡(luò)整合營銷的原則和要求、了解網(wǎng)絡(luò)整合營銷的目標和主要手段。
2、讓學員充分掌握各種免費的網(wǎng)絡(luò)推廣方式，包括QQ推廣、論壇推廣、博客推廣、新聞推送、軟文推廣、病毒式推廣、問答推廣、百科推廣、招聘類網(wǎng)站
地址：諸城市密州東路電商創(chuàng)業(yè)園3樓
諸城市網(wǎng)盈(網(wǎng)絡(luò)營銷)培訓學校
推廣、圖片推廣、群發(fā)推廣、資源合作等，除了教給學員方法外，還有實際工作中的一些技巧。
3、學會整合營銷的效果監(jiān)控和項目管理及培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)整合的戰(zhàn)略思維。
4、讓學員學會通過百度百科，百度問答，百度地圖，百度圖片等免費的推廣方式達到霸屏推廣的目的。
三、培訓時間，周期
1、培訓周期為一個月
2、每周周一至周五
3、一天分為4個課時，分別為：
上午9：00—10：10 10：20—11：30 下午13：30—14：40 15：00—16：30
4、共計88個課時。
四、培訓效果以及后續(xù)跟蹤服務(wù)
學員經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的培訓能熟練掌握SEO和 SEM技術(shù)核心。能應(yīng)用到實際工作當中，提高網(wǎng)絡(luò)銷售業(yè)績，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，學員畢業(yè)后半年內(nèi)在工作中遇到問題，學校免費提供咨詢以及技術(shù)支持。
培訓機構(gòu)促銷方案 18
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的`風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1、學生作品展示；
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2、文藝節(jié)目匯演。
三、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點；xx小學。
主辦單位：xx中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學校校長。
活動程序：
1、8：00—8：30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。
2、8；40—12：30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9：00—12：50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4、12：00—12：30；公布評比結(jié)果、頒獎。
五、活動要求；
�。�1）、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳。教室安排；
xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。
�。�2）、5月23日上午……各校選派20名學生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
�。�3）、各校代表必須在5月23日上午7；
30之前趕到活動地點。
�。�4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成。
�。�5）、各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1、評比項目；
（1）學生作品、
�。�2）文娛節(jié)目、
�。�3）學校總評
2、獎項設(shè)置；
（1）學生作品；
一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
�。�2）文娛節(jié)目；
一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（3）學�？傇u；
一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設(shè)置
�。�1）、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）、學�？傇u：一等獎300元、二等獎 元、三等獎100元。
培訓機構(gòu)促銷方案 19
一、活動目的
為答謝新老學員，特舉行“默契大考驗”活動，并贈送相應(yīng)的禮品，以達到老帶新的目的。
二、活動時間
20xx年2月13日——2月16日（4天）
三、活動主題：
“心相系愛相隨”
四、活動驚喜不斷
活動一：默契大考驗
1、活動方法：
在活動期間，在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的，當日限定課程可享受優(yōu)惠價格；在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的， 贈送禮品。
2、活動的內(nèi)容和方法：
在活動期間，報名學習的情侶學員可以有機會體驗?zāi)醮罂简灮顒�。（游戲可限時）
例如：兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起，將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上，另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
注：在游戲過程中，要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
在限時內(nèi)完成游戲的， 贈送小禮物，可以在 贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈，報名學習課程可享受指定的優(yōu)惠。
活動二：擲骰子
對于單身的學員，也有一種游戲體驗方法，就是擲骰子，2個骰子的點數(shù)相加為七，即可獲贈獎品。
1、活動條件：
單身進店的客戶都有體驗游戲的資格。
2、活動內(nèi)容：
在活動期限內(nèi)報名學習的'單身客戶，可以體驗游戲一次，在一個平面上擲骰子一次，兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品，之后再報名可以享受優(yōu)惠價；若是點數(shù)相加不是7，在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價。
五、現(xiàn)場布置：
把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域，能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進行展示；
有播放設(shè)備的，可通過音樂增 店內(nèi)浪漫的氣氛；
海報應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方；
保持室內(nèi)整潔，服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
六、宣傳
海報宣傳主題：“最浪漫的事就是和TA一起學習”。
宣傳文案：“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情？”“單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半？””習慣了平凡的生活，你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜？”
我們的目的就是吸引更多受眾的眼球，不論該事件落實成什么形式的活動，都要具備很強的吸引力；不論場地選擇在什么地方，都要有相當?shù)娜肆髁�；不論參與活動的人有多少，抓住目標受眾群體最重要。
培訓機構(gòu)促銷方案 20
一、網(wǎng)絡(luò)推廣的目的
由于株洲市新科計算學校在行業(yè)內(nèi)的名氣、規(guī)模都比較小，所以利用網(wǎng)絡(luò)推廣手段樹立學校品牌、提高學校知名度以及促進學校進軍遠程教育、在線教育進程，提高學校的市場占有率！
二、市場需求分析
隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心，許多人的工作開始與計算機緊密相連，甚至不可分離，這就造成了大量的工種需要進行IT技能的培訓。不算各類社會IT認證，每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬人，面對如此規(guī)模的培訓需求，我國IT培訓認證市場以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，國內(nèi)IT認證市場以每年30%的速度遞增，遠高于全球12%的增長速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數(shù)據(jù)表明，我國IT業(yè)目前對IT人才的需求每年至少在40萬人以上，除去每年高校不足7萬人的計算機專業(yè)畢業(yè)生外，還有近40多萬的人才空缺，而這40萬的人才空缺靠什么來彌補呢?毫無疑問，將由IT培訓機構(gòu)培養(yǎng)出來。
大學生對IT培訓的需求：
從近期IT培訓市場行業(yè)結(jié)構(gòu)分析，與前兩年相比有較大變化，立志從事IT行業(yè)的學生已經(jīng)成為參與培訓的主流。IT培訓需求大幅提高，這主要有兩點原因：
一是就業(yè)壓力增大，畢業(yè)生急需一項顯著技能增強就業(yè)競爭力。由于大學擴招，大學畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個前所未有的高峰，就業(yè)壓力空前巨大。大學畢業(yè)生，特別是那些專業(yè)不熱、學校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大，對他們來說，多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊，在與他人競爭時多一分勝算。而同時，企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生，在選擇人才時，更看重實戰(zhàn)技能和綜合素質(zhì)的能力，于是學生開始選擇以培訓的方式加強自身綜合能力。
此外，國內(nèi)IT人才的缺乏，非計算機專業(yè)學生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來看，原來一直是計算機專業(yè)學生占絕大多數(shù)，但隨著時間的推移，非計算機專業(yè)學生的比例逐年提升，甚至有超過計算機專業(yè)學生人數(shù)的勢頭。而且有趣的是，在這些非計算機專業(yè)的學生中，普通高等院校的學生要多于名牌高等院校的學生，大專生、自考生則多于本科生以及研究生，顯然他們通過培訓取到了優(yōu)于文憑的競爭力，這在一定程度上刺激了更多的學生參加培訓。
三、 株洲市新科計算學校的SWOT分析
1、 優(yōu)勢：
講師優(yōu)勢：株洲市新科計算學校的項目講師具有多年年的軟件開發(fā)和項目管理經(jīng)驗，使用過VC、Asp、Java 、Delphi等開發(fā)語言和PS、Corel DRAW等應(yīng)用軟件。多年的軟件開發(fā)過程中對java的企業(yè)級應(yīng)用有著深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開發(fā)技術(shù)。對軟件行業(yè)的發(fā)展和java技術(shù)的趨勢有一定的理解。在做項目開發(fā)與維護和產(chǎn)品推廣的同時積累了一定的人脈。
價格優(yōu)勢：相比其他培訓機構(gòu)株洲的IT培訓學校在學習費用上價格優(yōu)惠，并且不用去北京，上海就可以得到專業(yè)的IT培訓，免去了在大城市的食宿費用。 資源優(yōu)勢：講師在軟件行業(yè)多年的工作當中積累了大量的人脈，已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學員平時的培訓是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學員既是培訓學習也得到工作經(jīng)驗。課程后期，學員有可能做到真實項目并從中獲取報酬。
2、劣勢：
目前株洲市新科計算學�；趶S商培訓，各自獨立；且以應(yīng)試為主，忽視技能培養(yǎng)。計算機技術(shù)培訓時常缺乏管理規(guī)范，未能形成國家統(tǒng)一的培訓、考核標準，缺少一個有完備的組織體系和豐富內(nèi)容的解決方案。加入WTO之后，國內(nèi)企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長瓶頸，加強信息技術(shù)的培訓已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時今天的工作對每個人來講，都面臨掌握信息技術(shù)的要求越來越高的困境，IT培訓的個人市場也變得非�；馃�。
首先，培訓市場的服務(wù)還沒有跟上。很多培訓中心認為提高服務(wù)水平就是改善硬件設(shè)施，實際上，培訓服務(wù)首先應(yīng)該是為學員提供高質(zhì)量的教學服務(wù)，應(yīng)在教學質(zhì)量和常規(guī)服務(wù)兩方面不斷拓展，讓學員真正感受到學習的便利。例如在學員畢業(yè)后，主動進行定期回訪，使學員無論走到哪兒，都可以到培訓中心的網(wǎng)站進行后續(xù)學習，了解最新的培訓信息。
其次，培訓教師隊伍建設(shè)還很不完善。為降低成本，很多培訓中心大量使用兼職教師，教學質(zhì)量和長期性培訓業(yè)務(wù)得不到很好的`保證。各個培訓中心應(yīng)積極培訓教師，形成充足的后備師資力量。
最后，就是價格競爭問題。很多非授權(quán)的培訓中心，為了爭奪客戶、獲取短期利潤，在無法保證培訓質(zhì)量的情況下，一味下調(diào)價格，以低成本搶占市場，對經(jīng)過授權(quán)的培訓中心形成較為嚴重的競爭壓力，這對培訓市場的長遠發(fā)展極為不利。價格競爭帶來的直接后果就是培訓質(zhì)量的下降，原本可以請專職教師的，降價后成了剛畢業(yè)的學生老師，原先應(yīng)該持續(xù)4周的課程縮到了2周，使用最簡陋的設(shè)備以盡可能地減少成本，由于設(shè)備少，許多培訓中心把實驗改成了理論課。 實際上惡性競爭還不僅停留在價格層次上，對培訓內(nèi)容的抄襲也不是怪事。
3、機會：
隨著株洲IT市場的發(fā)展，IT職業(yè)培訓進入標準化的品牌經(jīng)營時代趨勢在今后幾年會表現(xiàn)的更加明顯，這將是今后IT培訓行業(yè)發(fā)展的趨勢，遠程教育也將是IT培訓重要渠道之一。
如何才能實現(xiàn)IT培訓企業(yè)在市場下的順利轉(zhuǎn)型？首先，企業(yè)在IT市場轉(zhuǎn)型時期，要準確把握市場的需求變化。培訓中心要利用網(wǎng)絡(luò)的互動性準確把握企業(yè)與學員的需求變化，了解學員的真正要求，幫助學員澄清認識，使學員掌握社會和企業(yè)需要的技能。其次是規(guī)范培訓市場，強化師資力量。部分培訓學校教師隊伍建設(shè)很不完善，造成教學質(zhì)量低和長期性培訓業(yè)務(wù)得不到保證。目前，各種IT培訓機構(gòu)呈爆炸性增長，但市場仍然呈現(xiàn)明顯的無序競爭狀態(tài)。在未來的競爭中，中小規(guī)模的培訓機構(gòu)只有注重規(guī)模和品牌，提供專業(yè)的培訓和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能在激烈的市場競爭環(huán)境下獲得生存與發(fā)展的機會。
4、 威脅：
自20世紀中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以來，IT培訓市場逐漸成為國內(nèi)培訓市場的新寵。數(shù)據(jù)顯示，2010年全國IT職業(yè)培訓市場實現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長17.4%，2011年的增長率為15.7%。至2012年，到目前市場的增長率已經(jīng)達到15.2%。IT行業(yè)是我國近年來發(fā)展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速”發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)中，知識和技能的更新非常迅速，IT人才對學習有異乎尋常的需求，培訓成為迅速獲取知識的重要途徑。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，株洲的IT培訓學校要想獲得更好的發(fā)展就必須得應(yīng)付目前的威脅，不斷更新自身的技術(shù)和加強師資管理力量。
四、網(wǎng)絡(luò)推廣方式及策略。
利用網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強、受眾群體多樣等的優(yōu)勢。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問答平臺推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費廣告推廣。具體操作如下:
貼吧論壇：
1、搜集搜集相關(guān)的貼吧。
2、注冊論壇ID(每個論壇2個以上)，描文本個性簽名如。
3、學校培訓專業(yè)相關(guān)的一些文章，論點，發(fā)布到論壇，并隨時跟蹤，手工置頂。
問答平臺：
1、搜集各大問答平臺。(天涯知道、百度知道、搜搜問答、雅虎知道等)
2、ID數(shù)量每個平臺不少于5個。
3、自問自答形式，學校相關(guān)項目問答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。
搜索引擎優(yōu)化（SEO）：
1、網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化，關(guān)鍵字密度保持在3%--8%。內(nèi)部鏈接確保無死鏈接。
2、網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，每天更新網(wǎng)站內(nèi)容不少于1篇。(原創(chuàng)文章為主)
3、網(wǎng)站外鏈建設(shè)，除論壇推廣和問答平臺推廣所輔助建設(shè)的外鏈外，每天5條。
4、網(wǎng)站數(shù)據(jù)整理，每天的網(wǎng)站收錄數(shù)量，反鏈數(shù)量，排名情況，訪客最多來源數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化率，跳出率，IP數(shù)量，PV數(shù)量等數(shù)據(jù)的收集整理。
博客推廣：
1、各大博客平臺建立學校博客(可輔助培訓師博客)
2、定期更新博客內(nèi)容。做好博客互動工作。
微博推廣：
1、參加微群，并積極在微群中推廣微博。
2、定期設(shè)立互動話題，積極討論并回復(fù)評論者留言。
3、跨平臺互動。即在其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺上轉(zhuǎn)發(fā)自己的微博，以提高關(guān)注度。
4、建立忠實粉絲群體，定時轉(zhuǎn)發(fā)你的微博。這個適用于前期微博關(guān)注度不是很高時。
5、申請加V認證，提高微博在圈內(nèi)的公信度。
以上方法都是為了提高企業(yè)的曝光率、知名度，增加轉(zhuǎn)化率，增加企業(yè)獲取生源的途徑！
工作安排：
1、推廣員：
�、倜咳照搲�、貼吧、分類信息網(wǎng)站，信息發(fā)布3條(共)；
�、诿咳諉柎鹌脚_5條問答信息；
�、勖咳崭虏┛臀恼�1篇；(每人申請開通博客3個，不重復(fù))
④并做好客服工作,做好客服統(tǒng)計數(shù)據(jù)；
�、菝咳仗砑泳W(wǎng)站內(nèi)容1篇。
2、程序員:
�、俳鉀Q網(wǎng)站技術(shù)問題；
�、诮y(tǒng)計代碼嵌入及每日網(wǎng)站統(tǒng)計,每周統(tǒng)計流量報表；
�、郾Ｕ暇W(wǎng)站安全運行，保證客戶正常訪問及咨詢；
�、軈f(xié)同客服人員統(tǒng)計每周網(wǎng)站訪問者來路及咨詢情況；
�、輬D片廣告協(xié)同制作。
3、SEOer：
�、僮龊镁W(wǎng)站外鏈的建設(shè)，保證質(zhì)量和收錄正常；
②與其他網(wǎng)站友情鏈接交換，確保質(zhì)量；
�、圻m當調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容，符合用戶體驗及搜索引擎收錄；
�、芫W(wǎng)站流量分析、網(wǎng)站來路分析、關(guān)鍵字分析、跳出率控制；
�、莞們r廣告管理，關(guān)鍵字匹配，廣告創(chuàng)意設(shè)計；
�、奁渌麖V告合作渠道開發(fā)，重點在于區(qū)縣門戶及論壇；
⑦監(jiān)督其他成員完成工作情況及合理的工作引導(dǎo)；
⑧數(shù)據(jù)分析,不斷改善推廣模式。
4、遠程教育：
各個任課老師利用YY等軟件實施遠程教育。免費循環(huán)開放基本課程的教學視頻，提高學員的體驗度、依賴程度、信任度，進而誘導(dǎo)他們成為正式學員！
六、預(yù)期廣告投放點。
1、百度競價廣告。
2、搜狗競價廣告。
3、搜搜競價廣告。
4、門戶及論壇廣告。
5、其他門戶網(wǎng)站軟文廣告。
培訓機構(gòu)促銷方案 21
活動背景：
隨著新學期的到來，家長和學生都滿懷期待地準備迎接新的挑戰(zhàn)與機遇。為了吸引更多學生報名，提升品牌影響力，本培訓機構(gòu)特推出“開學季，知識大放送”促銷活動。
活動目標：
增加新學員報名量：通過優(yōu)惠吸引潛在學員。
提升品牌知名度：利用活動宣傳，擴大市場影響力。
增強學員粘性：為現(xiàn)有學員提供額外福利，促進口碑傳播。
活動內(nèi)容：
報名立減：
新生報名任意課程，享受直減XX元優(yōu)惠。
前100名報名者，額外贈送價值XXX元的學習禮包（含教材、文具等）。
團報優(yōu)惠：
3人及以上團報同一課程，每人可享受額外XX%的學費折扣。
團報成功者，還可參與抽獎，贏取課程升級、一對一輔導(dǎo)等增值服務(wù)。
老帶新獎勵：
老學員成功推薦一名新學員報名，雙方均可獲得XX元學費抵扣券或精美禮品一份。
推薦人數(shù)達到一定數(shù)量（如5人），老學員可獲得免費課程體驗或課程升級等特別獎勵。
線上互動贏好禮：
在社交媒體平臺（如微信公眾號、微博）參與話題互動（如#我的學習新目標#），有機會獲得學習資料、課程優(yōu)惠券等。
轉(zhuǎn)發(fā)活動海報至朋友圈并集贊，達到一定數(shù)量可兌換課程折扣或精美禮品。
試聽體驗周：
開設(shè)為期一周的'免費試聽課程，覆蓋多個熱門科目，讓學員親身體驗教學質(zhì)量。
試聽結(jié)束后，報名正式課程可享受額外優(yōu)惠。
宣傳策略：
利用社交媒體、學校周邊廣告、合作機構(gòu)推薦等多種渠道進行宣傳。
制作精美的活動海報和宣傳視頻，突出活動亮點和優(yōu)惠信息。
邀請往屆優(yōu)秀學員分享學習成果，增加活動可信度和吸引力。
培訓機構(gòu)促銷方案 22
活動背景：
寒假是學生們進行自我提升和超前學習的黃金時期。為了幫助學生充分利用假期時間，本培訓機構(gòu)推出“寒假充電計劃，贏在起跑線”促銷活動，旨在通過豐富多樣的課程內(nèi)容和優(yōu)惠政策，激發(fā)學生的學習動力。
活動目標：
促進寒假課程報名：通過優(yōu)惠套餐吸引家長和學生提前規(guī)劃寒假學習。
提升教學質(zhì)量口碑：通過高質(zhì)量的教學和個性化服務(wù)，增強學員滿意度。
培養(yǎng)長期學員：通過寒假課程的良好體驗，促進學員后續(xù)課程的`持續(xù)報名。
活動內(nèi)容：
寒假特惠套餐：
推出寒假全科套餐，包含語文、數(shù)學、英語等多門學科，享受總價XX%的優(yōu)惠。
寒假特色課程（如編程、藝術(shù)、科學實驗等）單獨報名也享受XX元直減優(yōu)惠。
早鳥優(yōu)惠：
在活動開始前一周內(nèi)報名的學員，額外贈送價值XXX元的寒假學習資料包。
前50名報名者，還有機會獲得一對一學習規(guī)劃咨詢服務(wù)。
學習成果獎勵：
寒假課程結(jié)束后，根據(jù)學員的學習成果（如考試成績提升、作品展示等），評選出“學習之星”，頒發(fā)獎學金或獎品。
優(yōu)秀學員還將獲得下學期課程學費減免或升級等特別獎勵。
家長推薦計劃：
家長推薦新學員報名寒假課程，雙方均可獲得下學期課程學費抵扣券或課程升級機會。
推薦人數(shù)達到一定數(shù)量，家長還可獲得定制禮品或參與學校組織的親子活動。
線上學習平臺免費體驗：
為所有報名寒假課程的學員提供線上學習平臺免費體驗機會，包含海量學習資源和個性化學習路徑規(guī)劃。
鼓勵學員利用線上平臺進行預(yù)習、復(fù)習和拓展學習。
宣傳策略：
通過學校家長會、社區(qū)活動、線上廣告等多種方式進行宣傳。
制作寒假課程介紹視頻和學員成功案例分享，展示教學質(zhì)量和成果。
利用社交媒體平臺開展話題討論和互動活動，增加用戶參與度和品牌曝光度。
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