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野炊活動方案

時間:2023-01-14 20:27:35 方案 我要投稿

野炊活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的野炊活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

野炊活動方案

野炊活動方案1

  一、活動目的:

  1、與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。

  2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

  3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

  4、在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識

  二、活動時間:

  初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

  三、活動地點:

  學(xué)校后面的空地上

  四、活動內(nèi)容:

  野炊;

  五、活動準備:

  1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作:

  A、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

  B、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。

  C、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

  D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

  2、由三位教師負責整個活動,每位老師各帶部分學(xué)生,在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師:

  3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學(xué)校。

  4、學(xué)生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

  過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,

  返回時按小組次序步行返校。

  5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負責教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

  6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié),寫出野炊體會。

  六、活動過程:

  1、1:00在樓前集合整隊,強調(diào)活動具體要求。

  2、1:10出發(fā)

  3、1:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。

  4、14:30清理現(xiàn)場

  5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回。

  七、安全事項:

  1、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個應(yīng)該注意的'方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

  2、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災(zāi)。

  3、學(xué)生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。

  4、嚴禁學(xué)生單獨行動,不準學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。

  5、嚴禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

  6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。

野炊活動方案2

  一、活動目的

  1、走進大自然,感受春天;

  2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和能力,體驗野外自主生活的`趣味;

  3、使同學(xué)在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

  二、活動路線及地點

  XX

  三、活動時間

  4月24日(星期四全天)

  四、參加對象

  部計算機應(yīng)用1、103班全班同學(xué)(32)及班主任。

  五、活動籌備

  把全班同學(xué)分別分成四個組,每組八人,并且每個組都有一個組長,班主任全權(quán)負責。張三(班長)為具體監(jiān)督及執(zhí)行人,主要協(xié)調(diào)其它班干部及小組組長,安全有序開展工作。

  六、活動安排

  1、全班統(tǒng)一到校門口集合,然后整隊出發(fā)。

  2、一路感受春天的大自然。

  3、按小組準備野炊(活動分工由各小組組長負責,力爭做到人人有事干)。

  4、全班組織娛樂活動,以小為單位出節(jié)目(節(jié)目要做到健康有益)。

  5、結(jié)束活動,整隊集合,清點好人數(shù)后返校。

  七、安全措施

 。1)全班每位同學(xué)都要注意自身的安全,必須服從安排,聽從指揮,活動期間手機必須處于開機狀態(tài)。

  (2)出發(fā)時及返校時,各小組都必須先點人數(shù)。

  (3)要有序的開展活動,活動要文明,活動結(jié)束時必須滅火,并且要將產(chǎn)生的生活垃圾及時焚燒,不給當?shù)鼐用駧碡撁嬗绊,同學(xué)之間要相互關(guān)心。

 。4)出發(fā)前要嚴格檢查同學(xué)們所采購的食品,確保食品安全。

野炊活動方案3

  一、活動時間:

  xx年12月5日下午

  二、活動地點:

  本校

  三、活動目的:

  1、與大自然親密接觸,適時進行勞動體驗,增進師生、同學(xué)之間感情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神,提高學(xué)生的動手實踐能力。

  3、促進團結(jié)協(xié)作精神的提高,提供師生,生生等互相交流的機會,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。

  四、活動準備:

  1、各班班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動員工作:

  A、要求學(xué)生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純凈水,不得使用河水。用火時要注意前后左右同學(xué)的`安全,注意燙傷等等。

  B、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。

  C、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

  D、對學(xué)生進行行路時的安全和整個活動過程中的教育。

  2、各班按學(xué)生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當日帶到學(xué)校。

  五、活動過程:

  13:20整隊(強調(diào)活動具體要求)

  13:30出發(fā)(行走過程中,各班班主任可組織學(xué)生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等)

  12:30野炊結(jié)束、返回(做好環(huán)境保護及滅火工作)

  六、活動尾聲

  各班主任組織學(xué)生對野炊活動進行總結(jié),可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。

  注:方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學(xué)生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。

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