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主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編為大家整理的主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀1
活動(dòng)目標(biāo):
1了解雷鋒的事跡與那個(gè)時(shí)代的歷史背景。
2體會(huì)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,提倡校園中同學(xué)間要有互幫互愛的氛圍,奉獻(xiàn)自己的愛心和力所能及的幫助。
3、自我反思與批評,大家在行動(dòng)人人做個(gè)小雷鋒建設(shè)和諧校園幸福中國。
活動(dòng)時(shí)間:
xx
活動(dòng)過程:
一、
1、清點(diǎn)人數(shù)。
2、出旗。
3、唱隊(duì)歌。
二、主持人宣布:
六三班學(xué)雷鋒我行動(dòng)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
首先我們來做一個(gè)游戲:喂飯
這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)什么道理?
對,當(dāng)你服務(wù)別人的時(shí)候,別人也在服務(wù)你。
幫助別人就是幫助自己。
同學(xué)們說的太好了,我們不能孤身一人生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界需要我們?nèi)巳双I(xiàn)出自己的愛,需要大家做好事。這節(jié)課我們讓一起學(xué)習(xí)一個(gè)特別愛做好事的人。
同學(xué)們猜猜他是誰?(表演小品)
對,他就是雷鋒。雖然他已經(jīng)離開我們半個(gè)世紀(jì)了,但他那憨樸笑臉依然溫暖著我們的心這一節(jié)課讓我們一起解讀雷鋒,深刻理解雷鋒精神,反思自己的行為,做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。
首先我們看一下雷鋒的生平
他的生命雖然短暫,可他做的好事卻講不完。關(guān)于雷鋒的'故事你能講一下嗎?
雷鋒,他善于學(xué)習(xí),樂于進(jìn)步,把每次成長都感受為一次幸福。讓我們一起讀一下他的一篇日記。
讀這篇日志你想到了什么?
我要做一個(gè)有理想有奮斗目標(biāo)的人。
雷鋒用他的行動(dòng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,雷鋒的名言至今流傳。我們一起看他的名言,同學(xué)們喜歡哪一句,請背誦下來。
聽了這些我們來總結(jié)一下雷鋒是一個(gè)怎樣的人?雷鋒精神的涵義是什么?
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,有的同學(xué)認(rèn)為講雷鋒已經(jīng)過時(shí)了。這時(shí)不對的,雷鋒精神已經(jīng)傳遍了全中國,在全國播下愛心的種子,現(xiàn)在他們有更響亮的名字:志愿者。
可見,雷鋒就在我們的身邊。討論作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣深刻理解雷鋒涵義?
同學(xué)們觀察一下我們班級的小雷鋒。如教室里,鄰里中,公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……請同學(xué)們說一下你身邊的小雷鋒。
哇,我很高興,我們班有這么多小雷鋒。
反思我們身上的不良現(xiàn)象
如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,藐視班集體的利益等行為,而且在學(xué)習(xí)積極性方面仍是不夠好。
、赱學(xué)請教問題——諸多借口,不愿解答;
、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;
、酆门笥焉险n違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼;
、馨喔刹柯男新氊(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;
、萃瑢W(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。
拿出一張紙,寫下自己的雷鋒行動(dòng)計(jì)劃。
小結(jié)。傳承雷鋒精神我們要明白什么道理?
傳承雷鋒精神,注重學(xué)習(xí)哪些精神?釘子精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難。樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛。第三種;艱苦樸素,勤儉節(jié)約。
傳承雷鋒精神我們要怎樣做?在思想中,在話語中,在行動(dòng)中。
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng),我們班49個(gè)同學(xué),就有49顆心,讓我們團(tuán)結(jié)起來互相學(xué)習(xí)互相幫助,把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。
主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月2日晚6:10—7:30(80分鐘)
二、活動(dòng)目的:
組建營隊(duì),破除人際堅(jiān)冰,形成新的集體,營員相互認(rèn)識了解,讓營員找到歸宿感。
三、主持人:
各連連長和指導(dǎo)員
四、活動(dòng)流程:
1、主持人說明本次活動(dòng)的目的和意義然后宣布本次班會(huì)開始。
2、體驗(yàn)活動(dòng)
第一段:破冰交流活動(dòng)(20分鐘)(設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng))
第一個(gè)活動(dòng):拇指對對碰。(附1:拇指對對碰規(guī)則及相關(guān)要求)
第二個(gè)活動(dòng):挑戰(zhàn)名字。(附2:挑戰(zhàn)名字規(guī)則及相關(guān)要求)
第二段:團(tuán)隊(duì)大比拼(30分鐘)(設(shè)團(tuán)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng))
第一個(gè)活動(dòng):乒乓接力(附3:乒乓接力規(guī)則)
第二個(gè)活動(dòng):吹氣球(附4:吹氣球規(guī)則)
第三個(gè)活動(dòng):坦克比速(附5:坦克比速的規(guī)則及相關(guān)要求)
3、總結(jié):從溝通、快樂、收獲這幾個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、音樂:開場音樂,活動(dòng)進(jìn)行音樂3個(gè);
2、材料準(zhǔn)備:100張報(bào)紙,三卷透明膠布;
3、PPT的制作;
4、活動(dòng)規(guī)則視頻錄制;
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:一個(gè)連350個(gè)氣球;12個(gè)5元左右的.筆記本;果凍1元一個(gè)的30個(gè),1斤椰子糖。
主題班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)對象
x區(qū)x中心小學(xué)三(4)班全體學(xué)生
二、活動(dòng)背景
自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后,對這班學(xué)生的了解、觀察,發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),即使是有某方面特長的同學(xué),總怕出丑,總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象,針對這一情況,特開展一次《我自信,我成功》主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養(yǎng)自信的方法
2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長處,建立自信心。
3、通過名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周左右,布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件,內(nèi)容包含自信定義,增強(qiáng)自信方法,故事圖片等。
3、布置教室,黑板上寫好活動(dòng)主題,墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。
五、活動(dòng)形式
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等
六、活動(dòng)分工
1、主持人甲由中隊(duì)長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。
2、講故事由班級小故事員、各小隊(duì)長擔(dān)任,并且全體學(xué)生參與討論交流等。
七、活動(dòng)時(shí)間
40分鐘左右
八、活動(dòng)過程
1、主持人開場白
2、什么是自信
請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>
操作步驟:先同學(xué)討論,再指名同學(xué)發(fā)言、交流,然后小結(jié),最后班主任點(diǎn)擊多媒體展示字幕,學(xué)生齊讀
自信:是一個(gè)人對自己的積極態(tài)度,是對自己能力的充分估計(jì)和肯定,它的.表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來的好處
請故事大王上臺(tái)為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟:先請故事大王講故事,然后回答問題,再體會(huì)自信帶來的好處。
4、名人自信榜樣示范
請各小隊(duì)長上臺(tái)說說你心中名人自信的簡短故事。
操作步驟:班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫面,然后說名人自信故事,等七個(gè)小隊(duì)長都講完故事,最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)
5、建立自信心方法
主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。
操作步驟:先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕,再學(xué)生齊讀
A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。B、給自己一個(gè)微笑。C、學(xué)會(huì)積極地自我暗示。D、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗(yàn)。H、充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾
操作步驟:主持人講話,再請班主任講話,然后學(xué)生齊唱歌曲
7、結(jié)束階段
主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信,我成功》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
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