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教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想：
上學(xué)期本園針對(duì)40歲以下及工作三年內(nèi)及進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。
二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
三、參賽對(duì)象：
全體教師
四、大賽時(shí)間：
本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。
五、比賽內(nèi)容：
講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈 、繪畫、手工、寫字。
六、比賽項(xiàng)目具體要求：
1、講述故事：
要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。（3月下旬進(jìn)行）
2、鋼琴演奏：
要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）
曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。（7月初進(jìn)行）
3、自彈自唱：
要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。（7月初進(jìn)行）
4、舞蹈：
要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6月中旬進(jìn)行）
5、繪畫：
要求：以命題畫的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開始作畫在1小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性；布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進(jìn)行）
6、手工：
要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，形象逼真，線條流暢，空間想象力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進(jìn)行）
7、寫字：
要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書寫（提供統(tǒng)一的.紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)書寫完成，有良好的書寫習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進(jìn)行）
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)美術(shù)、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。
2、教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。
�。ǘ┍荣愲A段：
1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等；邀請(qǐng)專家來園擔(dān)任評(píng)委。
2、參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
3、按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)1名，單項(xiàng)獎(jiǎng)共計(jì)7名。
備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請(qǐng)并經(jīng)園長(zhǎng)室討論后決定，無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的.作用，經(jīng)研究決定，在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)到來期間進(jìn)行全院護(hù)理技能競(jìng)賽。
二、活動(dòng)模式：
初賽：各科室選派代表參賽，原則：護(hù)士總?cè)藬?shù)8人以下的科室選派1人參加，9至xx人科室選派2人參加，xx人以上選派2-3人參加。初賽結(jié)束后，根據(jù)比賽成績(jī)選出前12人參加決賽。
決賽：根據(jù)比賽成績(jī)排名，選出第一名1位，第二名2位，第三名3位。
表演賽：由評(píng)委從參加決賽單項(xiàng)技能表現(xiàn)突出的護(hù)士中推薦
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：20xx年4月28日
決賽：20xx年5月10日
表演：20xx年5月12日
若有不可抗拒因素，護(hù)理部將根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、項(xiàng)目：?jiǎn)稳送绞中姆螐?fù)蘇、氧氣筒吸氧法、無菌技術(shù)
2、形式：現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)比。
3、評(píng)分方式：詳情參照技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、地點(diǎn)：初賽、決賽、表演賽：門診輸液室；頒獎(jiǎng)：醫(yī)院會(huì)議室。
五、活動(dòng)分工細(xì)則：
1、主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)、比賽全場(chǎng)控制及調(diào)配。
2、對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，并且準(zhǔn)備比賽所需物品。
3、負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.
4、評(píng)委：（單人徒手心肺復(fù)蘇）；（無菌技術(shù)）；（氧氣瓶給氧）。
5、張x、段xx負(fù)責(zé)評(píng)分統(tǒng)計(jì)。
6、請(qǐng)企劃部負(fù)責(zé)制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
7、請(qǐng)后勤配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及大件物品的搬運(yùn)。
六、活動(dòng)實(shí)施：
1、4月15日之前，各科室將參加初賽的人員名單上報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部下發(fā)各項(xiàng)技能操 作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作為練習(xí)參考資料。
2、4月25日下午組織各科室護(hù)士長(zhǎng)及參賽人員召開會(huì)議，宣布初賽流程及注意事項(xiàng)，確定最終參賽人員后不得更改，若更改則視為棄權(quán).
4、4月28日13:30現(xiàn)場(chǎng)抽簽后，14:00開始進(jìn)行初賽，評(píng)選12名優(yōu)秀選手參加決賽。 5、4月29日至5月10日以科室為單位強(qiáng)化訓(xùn)練。
6、5月10日13:30現(xiàn)場(chǎng)抽簽后，14:00開始進(jìn)行技能操作決賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出第一名1位，第二名2位，第三名3位。
7、5月12技能表演賽，頒獎(jiǎng)（因到場(chǎng)嘉賓不確定，詳情具體安排）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：
頒發(fā)榮譽(yù)證書及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng) 1名 榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：400元
二等獎(jiǎng) 2名 榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：各300元
三等獎(jiǎng) 3名 榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：各200元
優(yōu)秀獎(jiǎng)：50元現(xiàn)金鼓勵(lì)，獎(jiǎng)金共計(jì)：1900元
七、費(fèi)用支出
1、“5.12”護(hù)士節(jié)每人價(jià)值100元禮物一份，20xx年4月11日統(tǒng)計(jì)全院護(hù)士（125人）+醫(yī)助（8人）+導(dǎo)醫(yī)（7人）=140人，禮物費(fèi)用共計(jì)：14000元。
2、一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)：1900元。
總費(fèi)用=15900元，外加榮譽(yù)證書6本。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 3
一、目的意義
為了加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的'人民教師。學(xué)校擬定在x月舉辦“xx中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)主題：
推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹xx青年教師新形象
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：20xx年x月中上旬；
2、決賽：20xx年x月xx日（暫定）。
五、參賽對(duì)象：
1、35歲以下青年教師；
2、以個(gè)人形式參賽；
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。
演講時(shí)間：5分鐘
2、“三筆”字比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。
3、多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
七、表彰
比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、參加辦法
1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。
2、報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報(bào)名地點(diǎn)：xx處。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”（命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)關(guān)）基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學(xué)科教學(xué)研究成果、提升高職教師隊(duì)伍素質(zhì)中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風(fēng)采，能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色（專長(zhǎng)）教師、骨干教師隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
堅(jiān)持公平、公正、公開；堅(jiān)持全員參與和全過程性；堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力；堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。
三、參賽學(xué)科及參賽對(duì)象
（一）參賽學(xué)科：初高中、小學(xué)全學(xué)科。
�。ǘ﹨①悓�(duì)象：xx區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學(xué)在職教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10-12月
五、比賽分組
按年齡進(jìn)行分組，分別進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
風(fēng)韻組：45周歲以上（1969年12月31日及以前出生）的全體高職教師；
風(fēng)范組：45周歲以下（1970年1月1日及以后出生）的全體高職教師。
六、比賽項(xiàng)目
比賽項(xiàng)目涵蓋3個(gè)分賽項(xiàng)，分別為命題、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施、微視頻制作。
第一項(xiàng)：命題
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：10月9日
�。ǘ﹥�(nèi)容：按照要求命一套或一組試題
具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)估得分率等。
�。ㄈ┬问剑汗P試（1.5小時(shí)）
�。ㄋ模┮螅�
1.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、學(xué)情。把握好終極目標(biāo)和階段目標(biāo)。
2. 攜帶素材：教材、課標(biāo)、教參、中高考必備。
3.整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中，必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。
第二項(xiàng)：“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：10月26-30日
�。ǘ﹥�(nèi)容：
1.按照給定題目設(shè)計(jì)一個(gè)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)題范圍是初高中學(xué)段教材所有的章節(jié)，題目針對(duì)一個(gè)知識(shí)重點(diǎn)或難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)包括如下內(nèi)容：
知識(shí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)活動(dòng)流程（步驟）
操作注意
設(shè)計(jì)意圖
（三）流程：
1.抽簽確定題目。
2.獨(dú)立設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備30分鐘。
3.現(xiàn)場(chǎng)說活動(dòng)設(shè)計(jì)+答辯（3.5+1.5）分鐘。
（四）要求：自帶課標(biāo)、教材。
第三項(xiàng)：微視頻制作
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：11月9-27日
�。ǘ﹥�(nèi)容：
1.賽前微課程制作。自選題目制作一個(gè)針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的微視頻，時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘。
2.現(xiàn)場(chǎng)制作。參賽教師在30分鐘內(nèi)，用自帶素材，現(xiàn)場(chǎng)制作微課程，生成視頻，再現(xiàn)賽前提交的微課程�？梢詳y帶素材：圖片、文字(word97-xx文稿)、PPT(97-xx 演示文稿)、音頻。
（三）流程：
1.11月9日以前，以學(xué)校為單位上交微視頻成品匯總光盤（一）和微視頻制作素材包匯總光盤（二），按學(xué)�！獙W(xué)科—教師編制三級(jí)文件夾。素材包內(nèi)容包括：圖片、文字(word97-xx文稿)、PPT(97-xx 演示文稿)、音頻。
2.11月9-27日，進(jìn)行微視頻現(xiàn)場(chǎng)制作（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。
（四）要求：
1.聚焦：微課的`時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，只講述一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，并具有較大的教育教學(xué)價(jià)值。
2.規(guī)范：用規(guī)范學(xué)術(shù)用語，表述清晰、有條理，畫面合理布局成像清晰，無質(zhì)量缺陷。拍攝錄像時(shí)需采用錄屏軟件，并對(duì)拍攝到的視頻進(jìn)行編輯，具體要求如下：
1）分辨率：為1024×768像素；
2）時(shí)長(zhǎng)：請(qǐng)控制在3-5分鐘；
3）文字：微視頻中的文字要簡(jiǎn)單、明了，每屏文字不要太多，字號(hào)適中；有片頭片尾，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有文字提示；
4）聲音：聲音清晰，聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音；
5）背景：背景簡(jiǎn)潔；
6）文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。
3.標(biāo)簽：以學(xué)校為名，貼好盤貼。
七、項(xiàng)目過關(guān)及評(píng)獎(jiǎng)要求
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目過關(guān)
全區(qū)初高中、小學(xué)高職教師全員參與三項(xiàng)過關(guān)賽。教師完成比賽，達(dá)到各項(xiàng)基本過關(guān)要求，獲得各項(xiàng)的過關(guān)證書。過關(guān)證書將作為教師今后參與其他考核、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一。
�。ǘ╉�(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)
1.團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法
團(tuán)體成績(jī)分?jǐn)?shù)為各校全體參賽教師的個(gè)人總分的平均分。個(gè)人總分為參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分之和。團(tuán)體成績(jī)按初高中、小學(xué)分別排序，對(duì)前三名進(jìn)行表彰。
2.個(gè)人獎(jiǎng)計(jì)分辦法
1）各分項(xiàng)賽：根據(jù)參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分，按學(xué)科分組選拔。獲獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的30%。
2）個(gè)人全能：根據(jù)參賽教師個(gè)人總分，按學(xué)科分組選拔。一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)30%。
3.時(shí)間安排
第一階段：組織與報(bào)名。9月，各校對(duì)本方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀，上報(bào)參賽教師的基本信息（報(bào)名表見附件）。
第二階段：分項(xiàng)過“三關(guān)”。10-11月，參賽教師參加分賽項(xiàng)，具體詳見比賽項(xiàng)目中各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)間安排。
第三階段：匯總與統(tǒng)計(jì)。12月，全部競(jìng)賽結(jié)束后，在xx教育網(wǎng)上公布團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。區(qū)中學(xué)教師教育中心將分學(xué)科開展總結(jié)展示活動(dòng)。
八、總結(jié)與表彰
本次競(jìng)賽活動(dòng)后，召開“風(fēng)采杯”競(jìng)賽總結(jié)表獎(jiǎng)會(huì)。在表獎(jiǎng)會(huì)上，教師代表做教育教學(xué)展示，總結(jié)表獎(jiǎng)成績(jī)突出的學(xué)校和教師個(gè)人，對(duì)本次活動(dòng)做全面的活動(dòng)總結(jié)。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 5
一、大賽目的
持續(xù)貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，落實(shí)中央加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)有關(guān)文件精神，致力于推動(dòng)教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系、教學(xué)體系內(nèi)化為學(xué)生價(jià)值體系，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮教學(xué)比賽在提高教師綜合素質(zhì)中的帶動(dòng)作用，切實(shí)提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，提升學(xué)生對(duì)思政課的獲得感，真正把高校思想政治理論課建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛、終生受益的`優(yōu)秀課程。
二、大賽組織
主辦：中共xx省委高校工委xx省教育廳
復(fù)賽承辦：全省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、各門課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員所在單位
決賽承辦：xx師范大學(xué)
三、復(fù)賽安排
(一)“馬克思主義基本原理概論”課程復(fù)賽
1、承辦單位：信陽師范學(xué)院
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月13-14日。10月12日下午報(bào)到。
3、報(bào)到地點(diǎn)：
4、聯(lián)系人：
(二)“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程復(fù)賽
1、承辦單位：xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月20-21日。10月19日下午報(bào)到。
3、報(bào)到地點(diǎn)：
4、聯(lián)系人：
(三)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程復(fù)賽
1、承辦單位：xx大學(xué)
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年9月19日，9月18日下午報(bào)到。
3、報(bào)到地點(diǎn)：
4、聯(lián)系人：
(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程復(fù)賽
1、承辦單位：中原工學(xué)院
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年9月29-30日。9月28日下午報(bào)到。
3、報(bào)到地點(diǎn)：
4、聯(lián)系人：
(五)“形勢(shì)與政策”課程復(fù)賽
1、承辦單位：華北水利水電大學(xué)
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月16-17日，10月15日下午報(bào)到。
3、報(bào)到地點(diǎn)：
4、聯(lián)系人：
(六)“研究生思想政治理論課”課程復(fù)賽
1、承辦單位：xx中醫(yī)藥大學(xué)
2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月12日，10月11日下午報(bào)到。
3、報(bào)到地點(diǎn)：xx中醫(yī)藥大學(xué)龍子湖校區(qū)(金水東路與明理路交叉口)校內(nèi)專家公寓一樓大廳(總臺(tái)電話0371-61733911)。
4、聯(lián)系人：
四、決賽安排
1、承辦單位：xx師范大學(xué)
2、參賽人員：經(jīng)各門課程復(fù)賽后推選出的決賽選手。
3、決賽時(shí)間：20xx年11月10-11日，11月9日下午報(bào)到。
4、報(bào)到地點(diǎn)：xx師范大學(xué)校內(nèi)近園賓館一樓大廳。
5、聯(lián)系人：
五、工作要求
1、各高校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，要將此次大賽作為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、持續(xù)落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神的重要舉措，作為提高高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平的重要手段，作為加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)、提高思想政治理論課教師綜合素質(zhì)的重要方式，精心組織、周密安排，充分發(fā)揮以賽代訓(xùn)、以賽代練的作用，以此為契機(jī)不斷改善教育教學(xué)狀況，切實(shí)提高思想政治理論課的實(shí)效性和親和力。
2、各高校要積極支持教師參加比賽，并為教師參賽在課程調(diào)整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持，確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到者，視為放棄。
3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開放式比賽，鼓勵(lì)各高校思想政治理論課相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參加比賽，鼓勵(lì)支持相關(guān)課程教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
4、參賽人員及帶隊(duì)、觀摩人員往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)，由所在單位按財(cái)務(wù)規(guī)定核銷。
5、未盡事宜，請(qǐng)與省教育廳思政處聯(lián)系。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想和目的：
依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號(hào)文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭(zhēng)通過活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。
二、內(nèi)容和步驟：
此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。
1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
彈唱：
a、練習(xí)內(nèi)容：以國(guó)家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊(cè)音樂內(nèi)容為主；
b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；
c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。
舞蹈：
a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；
b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；
c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
講故事：
a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)；
b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)；
c、參賽人員及要求：全體教師參加。
繪畫：
a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；
b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘�，�?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的`美術(shù)作品（水粉畫）；
c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
手工制作：
a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個(gè)，共計(jì)100個(gè)）；
b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場(chǎng)制作1幅手工作品；
c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時(shí)間安排：
4月份：繪畫與手工制作比賽。
5月份：舞蹈比賽。
6月份：彈唱比賽。
9月份：幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后根據(jù)教師們?cè)诟鲉雾?xiàng)中的表現(xiàn)和成績(jī)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。
3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。
a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。
b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí)不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)自行安排分散培訓(xùn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭(zhēng)在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績(jī)！
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)健康成長(zhǎng)，展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素質(zhì)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。
三、大賽內(nèi)容與題目來源
1、現(xiàn)場(chǎng)說課（15分鐘）
要求：說課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律，能以靈活的思路和多樣
化的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。
程序：
�。�1）抽簽選題；根據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動(dòng)，5分鐘，
�。�2）將設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)口頭表達(dá)出來，5分鐘；
�。�3）互動(dòng)式答辯，5分鐘，觀眾或評(píng)委對(duì)說課進(jìn)行提問，選手針對(duì)問題進(jìn)行辯論回答。
2、才藝表演（10分鐘）
要求：所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨(dú)特性，且不能損害選手和他人身心安全，才藝展示所需要的材料請(qǐng)自行備足帶齊。
程序：
�。�1）自備項(xiàng)目5分鐘；
（2）現(xiàn)場(chǎng)展示才藝在幼兒教學(xué)活動(dòng)中的.應(yīng)用，5分鐘。
3、機(jī)智應(yīng)答（10分鐘）
要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考回答問題，能思路清晰，語言流暢。
程序:
（1）現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題，每人2題。
�。�2）選題涉及多種類型，主要有：聯(lián)系《綱要》回答幼兒教育實(shí)際問題；典型家庭教育案例分析；幼兒園常規(guī)教學(xué)中的沖突事件分析與策略、即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問題；如果時(shí)間容許，評(píng)委可適當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)追問或加問。
四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1、本次大賽定位于教育智慧與教學(xué)技能的應(yīng)用的展示上，因而，重點(diǎn)突出教師的教育教學(xué)能力，在分?jǐn)?shù)分配上有所側(cè)重，即現(xiàn)場(chǎng)說課（滿分150）、才藝展示（滿分100）、機(jī)智應(yīng)答（滿分100）同時(shí)，本次大賽本著公平、公正、公開的競(jìng)賽為原則，在尊重評(píng)委組評(píng)議的意見的基本上，充分考慮觀摩教師的意見，重視幼兒園一線教師的評(píng)論建議，因而，在總分比例分配上，評(píng)委評(píng)分80%現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)分占20%。
2、總分由評(píng)委組評(píng)分和觀眾評(píng)分兩部分組成。評(píng)委組由7位評(píng)委組成，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來再除其商乘以0.8即為評(píng)委組單項(xiàng)評(píng)分，全部觀眾有效投票打分的和除以投票人數(shù)、再乘以0.2為觀眾評(píng)分。即選手單項(xiàng)得分——（評(píng)委組5個(gè)評(píng)分之和÷5）×0.8+（觀眾投票分?jǐn)?shù)的總和÷投票人數(shù)）×0.2全部單項(xiàng)評(píng)委評(píng)分之和即為全能分?jǐn)?shù)。
五、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)比例
1、評(píng)委組成：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長(zhǎng)等組成。
觀眾評(píng)委：全體教師
2、本次活動(dòng)，將單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)說課、才藝展示、機(jī)智應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。
全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
對(duì)獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書。
六、地點(diǎn)安排
地點(diǎn)：天門市幼兒園四樓禮堂
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 8
參賽作者
單位名稱
時(shí)間
20xx年6月1日
上午8:30—10:30
地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)
1. 知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的喜慶氛圍。
2. 通過參與表演劇演出，培養(yǎng)幼兒的自信，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，體會(huì)成功的快樂。
3. 通過多種親子游戲，使家長(zhǎng)了解幼兒園活動(dòng)的豐富，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.材料準(zhǔn)備：
自制胸貼、自制表演人物服裝、氣球、亮穗、表演劇互動(dòng)道具
親子游戲：騎小車、器械
快樂涂鴉：水粉、噴壺、布、紙盒、板刷、滾刷、托盤、小桶
愛心樹：愛心卡片
美食沙拉：蔬菜、沙拉醬、酸奶、點(diǎn)心、一次性餐刀、水果盤
表演�。悍b、音樂、道具
禮物：書包、園服
2.宣傳準(zhǔn)備：幼兒園出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友參加。
電話回訪邀請(qǐng)即將入園的家長(zhǎng)及小朋友參加。
具體活動(dòng)方案及流程
一、早入園（7:30—8:20）
1.迎接幼兒入園
老師給每名小朋友發(fā)氣球，并祝小朋友節(jié)日快樂。
2.活動(dòng)前準(zhǔn)備（體驗(yàn)幼兒張麗紅負(fù)責(zé)）
在園幼兒到班級(jí)吃早餐，餐后活動(dòng)區(qū)活動(dòng)， 全程跟隨在園兒童的活動(dòng)。體驗(yàn)幼兒到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)開始
1.集體活動(dòng)：親子游藝場(chǎng)（塑膠操場(chǎng)）（分三個(gè)區(qū)域提前擺好小椅子）
8:20—8:30 家長(zhǎng)和幼兒到操場(chǎng)按區(qū)域坐好。
8:30—8:35 主持人（王文慧）開場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始，介紹游戲環(huán)節(jié)
8:35—8:55 親子游藝活動(dòng)
8:55—9:00 主持人宣布游藝活動(dòng)結(jié)束，介紹自選活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。
分組活動(dòng)一：騎小車（10名幼兒一組）。寶寶自己坐上小汽車，穿過障礙，開到終點(diǎn)，游戲結(jié)束，完成游戲的寶寶獲得獎(jiǎng)牌。共進(jìn)行三組。
分組活動(dòng)二：全家總動(dòng)員。爸爸抱著寶寶從起點(diǎn)跑到指定區(qū)域，向媽媽投擲口袋或小球，媽媽用方盒接住5個(gè)后，與爸爸和寶寶匯合返回起點(diǎn)游戲結(jié)束，完成游戲的幼兒獲得獎(jiǎng)牌。共進(jìn)行三組
負(fù)責(zé)教師：（主持、頒發(fā)獎(jiǎng)牌）裴娜（活動(dòng)組織）
2.自選活動(dòng)：快樂涂鴉&沙盤尋寶（東側(cè)小路、西側(cè)沙池）
9:00—9:30 幼兒自由分成兩組，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到兩個(gè)區(qū)域參與活動(dòng)。（兩個(gè)活動(dòng)任選）
快樂涂鴉：提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，用畫架、紙殼箱、桌子、棉布等布置會(huì)場(chǎng)，用噴壺、板刷、滾刷等工具噴涂色塊，形成大幅作品。
教師從旁指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒耐心細(xì)致的涂色。
沙盤尋寶：提前將小塑料玩具藏在沙池內(nèi)，幼兒運(yùn)用各種玩沙工具自己尋寶，將找到的'“寶物”放在小桶里。（孟靜，佟晶晶負(fù)責(zé)）
9:30—9:40 幼兒洗手整理。在園幼兒準(zhǔn)備愛心樹環(huán)節(jié)，體驗(yàn)幼兒自行到102分會(huì)場(chǎng)。
3.愛心樹：在園幼兒和家長(zhǎng)在指定區(qū)域選一棵小樹，和小樹成為朋友，掛上愛心卡片，并為小樹苗澆水。負(fù)責(zé)教師：鐘玉婷，張薇薇
4.休息小憩：水果聚會(huì)（9:40—10:00）
幼兒園為每名幼兒準(zhǔn)備一碗大塊水果，幼兒園提供塑料水果刀、沙拉醬等輔助材料，幼兒可以根據(jù)意愿選擇是否自制水果沙拉。
5.六一表演秀（10:00—10:30）
全體老師和在園幼兒共同演出兩幕由經(jīng)典繪本改變的互動(dòng)舞臺(tái)劇《鼠小弟的故事》，演出結(jié)束后，教師、幼兒和家長(zhǎng)共同參與舞會(huì)、拍照，在歡快的氛圍中結(jié)束表演秀。
6.在園幼兒回到班級(jí)領(lǐng)取幼兒園贈(zèng)送的園服和書包。
負(fù)責(zé)教師 ：
三、活動(dòng)結(jié)束
10:30—11:00體驗(yàn)幼兒離園，在園幼兒吃過午餐后離園。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究,決定舉行幼兒教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、參賽對(duì)象
全體幼兒教師
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月15日；
地點(diǎn)：多媒體教室
四、比賽內(nèi)容
自彈自唱、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫。
五、評(píng)委組
彈琴、舞蹈評(píng)委：趙方利楊曉梅董婷楊鈺璇美術(shù)評(píng)委：趙淑琴邢強(qiáng)王淑霞
六、比賽方案
�。ㄒ唬└�(jìng)賽程序
1.競(jìng)賽順序：簡(jiǎn)筆畫——自彈自唱——舞蹈
2.比賽形式：美術(shù)繪畫集中進(jìn)行，彈琴與舞蹈抽簽決定比賽順序逐個(gè)進(jìn)行。
�。ǘ└黜�(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.彈唱具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）
要求：自彈自唱二首樂曲（鋼琴）。自選一首歌曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成），60分；抽簽確定一首（曲目附后），40分。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
2.舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）
要求：參加比賽的選手需自選一個(gè)舞蹈，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
�、傥璧鸽y易程度（10分）
②舞蹈基本功注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的'蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。（60分）
�、畚璧副憩F(xiàn)力注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（30分）
3.簡(jiǎn)筆畫要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）
要求：以命題畫的形式進(jìn)行（家具、日常用品、水果、蔬菜、樹木花草、衣著鞋帽、交通工具、動(dòng)物、人物動(dòng)作、面部表情），25分鐘完成。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
�、贁�(shù)量保證每類4個(gè)。（40分）
�、跇�(gòu)圖飽滿，形象準(zhǔn)確。（40分）
�、劬�條流暢。（20分）
七、獎(jiǎng)勵(lì)方案
1.單項(xiàng)獎(jiǎng)
每項(xiàng)以平均分排名，按1：2：1的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按80、60、40元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.綜合能力獎(jiǎng)
以三項(xiàng)平均分的總和排名，前6名為綜合能力獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金50.00元。
教師實(shí)踐技能大賽活動(dòng)方案 10
為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加快推進(jìn)有效課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會(huì)議精神；為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平；為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。我校決定開展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)。具體要求如下:
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，努力提高教師教學(xué)能力，為促進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)主要包括“優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”。通過此項(xiàng)活動(dòng)，能努力提升教師的學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平和科研水平，努力使廣大教師在教學(xué)思想、實(shí)施有效課堂教學(xué)等方面有很大進(jìn)步。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各部門領(lǐng)導(dǎo) 各學(xué)科教師
評(píng)議小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各部門領(lǐng)導(dǎo) 各學(xué)科教師
四、參賽人員及學(xué)科
參加人員：凡年齡在45歲（含45歲）以下的教師均要參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。
參賽學(xué)科：開設(shè)的所有學(xué)科。
五、比賽內(nèi)容及要求
比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1.上課比賽：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評(píng)委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的.培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
�。�.論文比賽：論文立意新穎、觀點(diǎn)鮮明、立足實(shí)際、著力創(chuàng)新、原創(chuàng)性強(qiáng)。每人送評(píng)一篇，字?jǐn)?shù)原則上3000字左右，一般不超過5000字。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，參考文獻(xiàn)和注釋用五號(hào)楷體，打印用A4紙。
�。�.教學(xué)設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)體現(xiàn)“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，準(zhǔn)確反映新課程理念，合理體現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，有鮮明學(xué)科特色，科學(xué)準(zhǔn)確，有一定的創(chuàng)新性，原創(chuàng)性強(qiáng)。要體現(xiàn)出教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，反映教師教學(xué)與學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教與學(xué)的過程。以及對(duì)教與學(xué)方式的改革與實(shí)踐。字?jǐn)?shù)原則上3000字左右。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，打印用A4紙。
六、大賽程序及時(shí)間安排
第一階段：初賽階段
10月17日-18日為初賽階段。由我校大賽評(píng)委會(huì)，并根據(jù)我校實(shí)際情況制定的比賽方案，組織教師分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生參加復(fù)賽的選手名單。
第二階段：復(fù)賽階段
10月19日-20日為復(fù)賽階段。組織初賽確定的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生推薦參加縣級(jí)決賽的選手名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分學(xué)科按參賽教師人數(shù)的百分之五十取設(shè)獎(jiǎng)。參加縣競(jìng)賽的選手從一等獎(jiǎng)中選定。
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