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3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案(精選10篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇1
陽春三月,春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活,增進教職工之間的友誼,鍛煉教職工身體,凸現(xiàn)教職工的凝聚力,展現(xiàn)我校教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風貌,經(jīng)研究決定,開展慶“三八”教師登山活動,現(xiàn)將具體事宜安排如下:
一、活動主題:
登山踏春,展現(xiàn)自我
二、活動內(nèi)容:
登山比賽
三、活動地點:
南嶺公園
四、活動時間:
20xx年3月8日
五、參加人員:
全體教師
六、活動安排:
1、此次登山活動分老年組(45周歲以上的男女教師),中青年男子組(45周歲以下的'男教師)、中青年女子組(45周歲以下上的女教師)三個組別。
2、獎項設(shè)置:老年組設(shè)一、二、三等獎各1名;中青年男子組設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名;中青年女子組設(shè)一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名;紀念獎若干名。
3、開展第三屆“優(yōu)秀女性”評選活動,參考標準,符合好妻子、好母親、好女兒、好兒媳、好老師中的一項。1——6年級組、綜合組、行政組各評選一名,葉小青老師參加綜合組評選。
七、人員分工:
活動總指揮:田英
起點裁判(山腳):楊茂(發(fā)令)石慶-紅(發(fā)獎)劉湄義(發(fā)獎)
終點裁判(山頂):葉小青黃元梅周友枝(三人負責統(tǒng)計獎次,發(fā)放兌獎券。)
后勤服務(wù):劉湄義(準備對講機)蘇建明李傳敏
攝影、攝像:蔡真東
八、活動議程:
1、主持人開場白(周友枝)。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)致辭(田英)。
3、宣布登山比賽活動規(guī)則(楊茂)。
九、溫馨提示:
1、體質(zhì)較弱的教師請適當注意運動量。
2、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
3、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。
4、請保護好自己隨身攜帶的貴重物品。
5、如遇下雨則改期進行。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇2
活動目標:
1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節(jié)日。
2、通過親子活動,學會表達愛的情感,增進親情。
活動準備:
1、準備音樂,如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加園所活動。
3、準備紙筆等材料。
活動過程:
一、歌表演《我的`好媽媽》
1、播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、老師引導(dǎo)提問,發(fā)展幼兒語言表達能力。
(提問示例:媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)
二、親子游戲
游戲準備:呼啦圈6個。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
三、給媽媽送禮物
1、幼兒選擇教室區(qū)域材料,畫一幅畫或制作一張賀卡,可與媽媽合作完成。
2、制作完成后,幼兒將畫或賀卡送給媽媽,并對媽媽說一句祝福語,如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你!”等。
3、拍照留念:和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇3
一、活動目的:
春回大地,萬物復(fù)蘇,我們即將迎來20xx年“三、八”國際勞動婦女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進取,充分發(fā)揮了半邊天的作用,為學校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻。學校工會以婦女節(jié)為契機,以豐富教職工的業(yè)余文化生活,調(diào)節(jié)身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的'投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。
二、活動主題:
擁抱健康,獻身教育
三、活動時間:
20xx年3月4—8日
四、活動內(nèi)容:
1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。
巾幗標兵:
紅旗手:
評先原則:在工作中,積極支持、配合學校的各項工作,為學校排優(yōu)解難,為學校的發(fā)展和管理出謀劃策,為學校作出重大貢獻,業(yè)績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。
時間:3月7日下午
地點:中心校電教室
培訓人員:xxx第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。
目的:增強教師的凝聚力,促進教師相互合作。
時間:3月8日
組織形式:分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。
參加人員:全體教師
注意事項:加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇4
一、活動目標
1、在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛,并懂得心中有愛要表達出來。
2、學會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物,用“××有多××,我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。
二、活動準備
1、背景音樂,準備梳子15個。
2、幻燈課件(文末下載領(lǐng)。。
3、在2月28——3月6日期間,教師派發(fā)一份愛心作業(yè)表讓小朋友帶回來,家長幫忙記錄下愛心作業(yè)。3月7日拿回園,并將部分表格插入幻燈片,以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來,交給教師,教師把部分相片也插入幻燈片中。
4、請小朋友提前在家練習為媽媽扎頭發(fā),參加為媽媽服務(wù)比賽。
5、提前一天把大廳的東西整理干凈,盡量保持大廳的寬敞。
三、活動開始
★ 情境導(dǎo)入激發(fā)興趣
1、今天,我們要認識兩位新朋友,猜猜它們會是誰?
2、瞧,它們來了!(投影出示大兔子和小兔子)它們是什么關(guān)系呢?
3、在它們之間又會發(fā)生什么故事呢?讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧!
★ 講述故事讀演對話
。ㄒ唬┲v述動作表達部分
1、用手表達愛的長度和高度(老師繪聲繪色地朗讀,適時加些自己的語言承接,幼兒靜聽)。
2、用腳表達愛的.長度和高度(老師繼續(xù)講故事,幼兒通過聆聽,觀察和互動,感受小兔子的愛)。
(二)講述語言表達部分
1、是呀,我們已經(jīng)感受到了小兔子很愛自己的媽媽,可是每次媽媽的愛總是超過小兔子,你能不能幫小兔子來想想辦法,超過媽媽的愛呢?
2、師續(xù)讀:小朋友想的都不錯,讓我們繼續(xù)聽故事。
3、師:是呀,小兔子很愛自己的媽媽,你們肯定也非常非常的愛自己的媽媽!想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢?那就向小兔子學一招,來演一演吧!你喜歡用哪種方式來表達都可以!
4、大聲對讀,自由練讀小兔子的話。(在幻燈片打出對白)家長與孩子配合表演(指名表演,選擇最喜歡的一句,和家長配合。一起完整地和老師表演)。
四、活動總結(jié)
1、當我們很愛很愛一個人的時候,很想把這種感覺說出來。讓我們再來看看這本繪本的封面。大聲地讀讀小兔子的話吧!——猜猜我有多愛你。
小兔子其實就是像告訴大兔子什么?——我愛你!
大聲地說!——我愛你!
2、師小結(jié):親人的關(guān)愛,時時刻刻都在,往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑……不要認為它是理所當然,我們要學會體會愛,還要表達愛,就像故事中的大兔子和小兔子一樣。
★ 情感遷移,感受母愛,并表達對媽媽的愛
1、媽媽平時是怎樣愛你們的?(幼兒講述)
2、你們的媽媽真愛你!讓我們唱首歌給媽媽聽吧。úシ乓魳贰稅畚夷憔陀H親我》)
3、看幻燈:這是小朋友的愛心作業(yè)和部分相片,請大家一起來分享一下,小朋友是如何完成的。
4、現(xiàn)場采訪個別媽媽,自己孩子在家是如何完成愛心作業(yè)的?喜歡孩子這樣做嗎?提問孩子:你們還愿意在家進行愛心作業(yè)嗎?
5、游戲:尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好,請該孩子用布蒙上眼睛,跟著主持人走,音樂停則去找自己的媽媽,媽媽不能發(fā)出聲音,否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注:游戲可以多玩幾遍。
6、我為媽媽服務(wù):各班挑選5位媽媽,由孩子為扎頭發(fā)?凑l扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。
7、教師總結(jié):我希望小朋友在今天的三八節(jié)后,學習孝順父母,學習關(guān)心親人,幫助父母做家務(wù)事,做一個讓父母驕傲的孩子。在《我愛媽咪》的音樂聲中結(jié)束活動。
感恩教育,重在啟蒙
明媚耀眼,巾幗如歌
“三八”婦女節(jié)
致敬每一個了不起的她
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇5
設(shè)計意圖:通過三八婦女節(jié),為母親開展慶;顒,讓幼兒充分了解母親,并體會母親為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,熱愛勞動的習慣。
一、活動主題
活動地點:各班級教室
活動時間:20xx年3月 日
二、活動目標
1、讓幼兒知道"三八"婦女節(jié)是母親、奶奶的節(jié)日。
2、通過表演和母親一起游戲,表達對母親的祝賀。
3、樂意與同伴家長一起活動,增進親子間的感情。
三、活動前準備
1、準備有關(guān)歌頌?zāi)赣H的歌曲和朗誦等。如《我的好母親》、《世上只有母親好》、《不在麻煩好母親》等。各班級自行制定。
2、通知母親參加活動。
3、提前給幼兒說說母親的辛苦。
3、活動材料準備:
(1)給母親的禮物.如:賀卡、小紅花等。
(2)每班準備:暖瓶3-5個,家長自帶水盆、干毛巾各一個。糖和橘子若干。
四、 活動過程
(一)、歡迎儀式
1、教師致歡迎詞。
2、幼兒入場。
主持語:親愛的小朋友們,你們知道"三八"婦女節(jié)是誰的節(jié)日嗎?(母親)小朋友們說的真好,那你們喜歡你們的母親嗎?(喜歡)今天,我們將母親請來和我們一起歡度節(jié)日,你們高興嗎?現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎母親的到來。
(二)、節(jié)目表演(歌曲或朗誦等)
讓幼兒通過歌曲唱出自己對母親的情感。
主持語:孩子們,今天是母親的節(jié)日,就讓我們大聲地唱出,我們對母親的愛。
(三)、贊美母親(說出我對你的愛)
讓幼兒通過日常生活的體驗,說一說母親對自己的`關(guān)愛及感激之情。
主持語:是的正如歌曲里所唱的,母親是世界上最偉大的人,母親給了我們生命,為我們付出了全部的心血,孩子們,剛才我們是唱歌給母親聽的,現(xiàn)在我們請小朋友來說一說,母親是怎樣辛苦的。最后,全體小朋友一起說"母親,我愛你,母親,辛苦了。"
(四)、關(guān)心母親
通過親子間的活動交流,讓幼兒感受親子間的情感及對母親的感恩。
1、我喂母親吃糖(吃橘子)
主持語:母親平時很辛苦,以前在家里都是母親拿糖給我們吃,現(xiàn)在,我們長大了,會做很多事情,今天,讓母親們好好的休息一下,我們來喂母親吃糖好嗎?
過程中:播放輕音樂,教師說:一個糖代表孩子的一片孝心,一片愛心。
2、我給母親洗洗腳
主持語:從小到大,一直是母親給我們洗衣做飯,洗腳、洗臉,他們是那么的辛苦,今天,我們的寶貝,要用自己的小手為我們的母親洗洗腳。
注意事項:家長,成排成行做好,家長先在盆里放上涼水,然后,請家長幫忙到熱水,家長試一試水溫,然后,幼兒開始給母親洗腳。洗完后,家長和孩子將水倒掉,有能力的可以讓孩子自己倒。
播放音樂。教師說:孩子,是父母的心肝,平時母親對孩子的愛,今天換來了孩子對母親的愛,我們的孩子一天天長大了,他們是我們的希望,我們的未來。
結(jié)束后,可以請個別家長發(fā)表一下感受。
(五)、送禮物
主持語:孩子們,今天是母親的節(jié)日,你們有沒有禮物要送給母親呀,現(xiàn)在,請孩子們把自己準備好的禮物送給母親,送的時候還要親親母親,并說一些祝福的話。(教師提前教好)
主持語:今天,寶寶和母親們歡聚一堂,共度母親的節(jié)日,你們開心嗎?最后,我們在一起送母親一首《世上只有母親好》的歌曲。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇6
活動目標:
1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。
活動準備:
白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動流程:
1、出示愛心卡范例。
師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的`太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
2、組織幼兒了解制作方法。
師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達
3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上,播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。
活動結(jié)束。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇7
活動目標
1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。
2、通過購買健康禮物給媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽,關(guān)心媽媽的情感。
3、學會看價,計算價錢。懂得關(guān)心,懂得理財能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備
每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。
活動過程
一、活動前談話。
1、談?wù)勛约旱膵寢,知道媽媽工作的辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心和愛媽媽。
2、明確購買活動的目的和要求。
二、小朋友在老師的帶領(lǐng)下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。
三、回幼兒園,活動后談話。
1、小朋友談?wù)勛约航o媽媽買了什么,為什么買這個禮物呢?
2、談?wù)勝徫镔I禮物花了多少錢?剩下了多少?
3、交流選購禮物的過程和心情
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?
活動時間:
20年3月8日下午4點
活動范圍:
全體幼兒教師、幼兒、女性家長
內(nèi)容與目標:
一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。
二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。
4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的'好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。
3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。
活動過程:
(一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。
在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。
(二)活動進行。
(1)活動致辭。
內(nèi)容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中而班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶;顒印:⒆觽,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!
(2)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”.
(7)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽:讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
(四)送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
(五)活動結(jié)束:全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言,說說自己最幸福的事,談?wù)勅绾涡⒕锤改,報答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇8
一、活動意圖
小班幼兒情感大都表露于外,且容易變化,行為具有強烈的情緒性。而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。
因而,在引發(fā)小班孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
二、活動形式:
以游戲的形式來開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽/奶奶/外婆說祝福話,可以在節(jié)日前一天讓寶寶有一個談話活動,如何說祝福話。
三、準備物品:
5米彩虹傘、2棵親情樹(用3張大白紙粘貼在一起,畫好1棵大樹)和紅、黃、藍顏料,調(diào)色盤若干(把調(diào)好顏料的調(diào)色盤放在畫卷的一邊)。準備好每個幼兒的籃子(到各班借用籃子),音響設(shè)備一套。
四、活動過程:
1、送給媽媽一首歌,播放音樂,讓寶寶唱給媽媽聽,第二遍時要求家長與寶寶一起唱。
2、送給媽媽/奶奶/外婆一句祝福:請家長與孩子圍成一個大圓圈坐好,播放〈媽媽音樂專輯〉。
教師講述:今天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日,在這特殊的日子里,寶寶有好多好多想跟你們說,媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀?老師指到哪個寶寶,寶寶就站起來大聲說一句祝福話給媽媽聽,讓我們一起來聽聽你有多愛媽媽(從點到那個寶寶開始,按順序讓寶寶說祝福,每一個寶寶說完祝福話,副班教師給予寶寶一個貼紙紅花,鼓勵寶寶。)
3、送給媽媽一個擁抱,送給媽媽一個吻,在播放《愛我你就親親我》的.歌聲中,孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑,在聽到愛我你就親親我(親媽媽)愛我你就抱抱我(抱媽媽)愛我你就夸夸我(豎起手指頭夸夸媽媽)愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)。
4、和媽媽一起做游戲。彩虹傘游戲二個,由教師自己組織。每個游戲玩法玩2遍,讓每對家庭都能參與。
5、和媽媽做制作親情樹,畫卷(用3張大白紙粘貼在一起,畫好一棵大樹)讓家長與孩子分成兩組,用手掌、手指裝飾親情樹(可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點裝飾,要求用手指或手掌作畫)。請家長用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注:在制作過程中可以播放有關(guān)媽媽歌曲的音樂。
6、教師請媽媽/奶奶/外婆(要求家長不要洗手)圍坐在教室的旁邊,教師組織寶寶洗手,然后請寶寶到教師處拿盆子,并到保育員處裝水、拿毛巾,給媽媽/奶奶/外婆洗手、擦手(播放音樂:世上只有媽媽好)為結(jié)束。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇9
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過愛心作業(yè)學會關(guān)心媽媽,會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。
活動時間:3月8日
二、活動流程:
請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。
1、 體驗活動:照顧蛋寶寶。
大班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的`各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽每天一句 。動手制作花送送給媽媽。
漂亮的媽媽:大班幼兒動手制作花送給媽媽。 3月8日幼兒每人為媽媽設(shè)計新的發(fā)型,請幼兒為媽媽梳頭,來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。
(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽: 每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌等等,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關(guān)心。
4、學習歌曲
《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ,中班
《世上只有媽媽好》小班,親子班。
3.8幼兒園婦女節(jié)主題活動方案 篇10
全園活動背景
母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。在“三八”婦女節(jié)來臨之際,幼兒園開展了婦女節(jié)系列主題感恩活動。
參與對象
各年級:通過多種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛
場地:小班(多媒體室)、中班(操場)、大班(一樓大廳)
人員分工
人員1:跟進整個活動、并及時協(xié)調(diào)活動現(xiàn)場。拍攝大班相片和攝影
人員2:負責跟進各年級對活動的熟練度,把活動文字報道和相片上傳到公眾號等園所平臺,跟進老師活動方案回收工作。拍攝中班相片和攝影。
人員3:負責活動物品的提供或購買(汽球、一次性杯子),拍攝小班相片和攝影;現(xiàn)場播放有關(guān)專輯媽媽音樂。
人員4:負責活動通知,活動調(diào)查表。
人員5:音樂收集,把相關(guān)媽媽的歌曲下載出來。
人員6:負責教學樓及操場大廳環(huán)境布置,把橫幅掛在教學樓大門口。
教師朗誦隊人員:
中班組全體教師,朗誦詩歌《母親》,可以拿稿讀,須彩排給兩位助理看。
各班老師工作:
提前一天讓孩子要帶的物品(臉盤、梳子等)拿來園,以防節(jié)日當天沒有帶。
一定要通知到位,讓每一個孩子的親人到園(如媽媽、奶奶、外婆的其中一個),不要讓活動變成孩子的失落。如有孩子的家長沒來,請教師互相關(guān)照這些孩子,不要讓孩子感到失落。
活動結(jié)束后,把活動的.不足之處及應(yīng)對方法,還有活動優(yōu)點,都用電腦打好發(fā)送給教學助理。
注意事項
1、家長的車輛停放在校園外,請家長鎖好安全鎖。
2、因全園三個年級都要用到音響和話筒,如擔心設(shè)備不夠用,可以向員工和家長借用。但須提前一天借到,同時要試機,以免發(fā)生音響問題影響活動質(zhì)量。
3、請在在活動前試聽現(xiàn)場音樂效果,提前準備好背景音樂。
活動準備
1、錄制音樂專輯(有關(guān)媽媽的歌曲):《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽格桑拉》、《媽媽的眼睛最美麗》、《我是媽媽小助手》、《感恩的心》手語舞蹈。
2、各班提前學習有關(guān)媽媽的歌曲和有關(guān)媽媽的兒歌。
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