小學(xué)元旦方案15篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)元旦方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元旦方案1
一、活動(dòng)主題：感恩過去，展望未來。
慶元旦入隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式暨元旦匯演
二、活動(dòng)目的：
每一位學(xué)生有一個(gè)健康快樂的童年是我們最大的愿望。 悄
悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂、
祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺(tái)，我們開展了慶元旦文
藝匯演活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過快樂的一天。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月29日9:00—12:00
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生以及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生獎(jiǎng)狀163份。老師獎(jiǎng)狀9個(gè)。家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀15個(gè)。紅領(lǐng)
巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相
機(jī)。家長(zhǎng)座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會(huì)場(chǎng)提前布置。
七、活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)新年致辭。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
1. 優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)
2. 優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
3. 優(yōu)秀家長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
1.出隊(duì)旗。 2.唱隊(duì)歌（指揮） 3. 宣讀新隊(duì)員名單。
4.老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴 5、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓 。
6、新隊(duì)員代表講話。 7、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。 8、退旗。
第四項(xiàng)：節(jié)目匯演。
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主
任回教師開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動(dòng)具體事項(xiàng)以及負(fù)責(zé)人的.安排。
1、總負(fù)責(zé)：liyan
2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。（負(fù)責(zé)：李丹和行政
人員） 12月26日之前做好背景標(biāo)語(yǔ)（負(fù)責(zé)：劉佳 ）
3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負(fù)責(zé)：孫曉梅
）
4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。（負(fù)責(zé)：王小平）
5、12月25日之前打印獎(jiǎng)狀和分包獎(jiǎng)狀（負(fù)責(zé)：孫曉梅）
6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。（負(fù)責(zé):孫紹安）
7、頒獎(jiǎng)。家長(zhǎng)、老師和學(xué)生按班級(jí)排隊(duì)上場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：秦主任 排
隊(duì)負(fù)責(zé)：楊小夏）
8、12月28日早上劃分場(chǎng)地?cái)[好小板凳并給主席臺(tái)定中心位置。（負(fù)責(zé)人：娜麗莎，）掛背景幕布（負(fù)責(zé)：后勤邱主任）
9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負(fù)責(zé)
人：小北）
10、12月28日中午三四節(jié)課走場(chǎng)。走場(chǎng)時(shí)各班把自己班的凳子般到
會(huì)場(chǎng)。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。（負(fù)責(zé)：李校長(zhǎng)）
12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)就坐。
13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人：音樂老師
14、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備的東西拿到會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)狀、紅領(lǐng)巾、證書、（負(fù)責(zé)人：牛
獻(xiàn)禮）
15、照相（負(fù)責(zé)人：李二妮）
16、維持會(huì)場(chǎng)的秩序
17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來搬回
小凳子，之后由趙云老師組織六年級(jí)一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負(fù)責(zé)
組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
18、匯演結(jié)束家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師：李丹
19、家長(zhǎng)會(huì)期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒有遺留的學(xué)生。
20、12月29日下午12點(diǎn)學(xué)生坐校車回家。
備注：20xx年12月22日早召開各部門會(huì)議，
參會(huì)人員：李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、張主任、王主任、
王主任（校辦）--校車
張主任（生活部）--參與管理學(xué)生
邱主任（后勤）---布景音響的準(zhǔn)備
劉班長(zhǎng)（食堂）---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作
學(xué)校大隊(duì)部
12月17日
小學(xué)元旦方案2
一、活動(dòng)主題：20xx你我同行
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年。本次活動(dòng)提供展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過歌唱、書法展覽等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“行美教育”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生的`歸宿感和自豪感。此次活動(dòng)，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們感悟熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.12.31下午2：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新橋小學(xué)文雅樓和博雅樓風(fēng)雨場(chǎng)
五、參加人員：
新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬⿴熒R唱校歌《美行天下》；
�。ǘ┮�、二年級(jí)歌詠比賽（一年級(jí)唱校歌、二年級(jí)唱隊(duì)歌）；
�。ㄈ﹦P豐校長(zhǎng)發(fā)言；
�。ㄋ模┬聵蛭妮停ㄒ唬洞汉伞钒l(fā)行儀式；
�。ㄎ澹缎聵蚰崱罚ǘ獙W(xué)生書法作品集發(fā)行儀式；
�。├蟪墙纸虒W(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；
�。ㄆ撸┬聵蚰�20xx新橋小學(xué)學(xué)生書法作品展。
七、活動(dòng)具體工作安排：
（一）合唱臺(tái)布置工作
相關(guān)工作人員：劉鋒明校長(zhǎng)、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴(yán)柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
完成時(shí)間：十八周二（相關(guān)安排由劉鋒明校長(zhǎng)和謝漢輝老師組織）
（二）合唱比賽彩排工作
彩排時(shí)間安排：十八周三下午
彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級(jí)長(zhǎng)、曾桂生老師
�。ㄈ┲鲿�(huì)場(chǎng)場(chǎng)地布置工作
時(shí)間：十八周四中午
相關(guān)工作人員：成水防校長(zhǎng)、張叔文、陳遠(yuǎn)明及體育科組及校車組
其中：陳遠(yuǎn)明主任負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動(dòng)結(jié)束后將凳子收回去）；其他工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生擺放凳子、學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)的安排等。
（四）主持等相關(guān)工作
主持稿、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
�。ㄎ澹┟襟w工作
本次活動(dòng)，增城電視臺(tái)、增城日?qǐng)?bào)記者均會(huì)到場(chǎng)采訪與拍攝，學(xué)校的拍照與攝影由潘國(guó)思主任負(fù)責(zé)。
�。┖铣荣愒u(píng)比及評(píng)委安排：
一、二年級(jí)校歌、隊(duì)歌合唱比賽，分年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，相關(guān)工作人員安排如下：
評(píng)委：劉鋒明校長(zhǎng)、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
其中，吳慧歡老師還要負(fù)責(zé)每次評(píng)分的匯總，楊旭華老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的書寫。（分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數(shù)）
小學(xué)元旦方案3
“辭舊迎新，放飛夢(mèng)想”
慶元旦活動(dòng)方案
商丘市紅旗路小學(xué)
二二班
“辭舊迎新，放飛夢(mèng)想”慶元旦活動(dòng)方案
活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們懂得擁有夢(mèng)想是件好事，但如果不付出實(shí)踐，那么夢(mèng)想也會(huì)變成成一種幻想。
2.了解、感受追逐夢(mèng)想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂，從而用一顆積極的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
3.通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
4.通過活動(dòng)，在全班渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
活動(dòng)對(duì)象
二年級(jí)二班全體學(xué)生
活動(dòng)形式
以主題班會(huì)形式來慶祝元旦。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日
活動(dòng)要求
1．節(jié)目由學(xué)生自由報(bào)送和班主任安排兩部分組成，要求全員參與。
2．活動(dòng)排練由班主任老師組織，副班主任老師配合。
3．每個(gè)節(jié)目都必須有伴奏視頻。
4.利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)個(gè)人的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、心愿卡、禮物
活動(dòng)過程
1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
2：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。
1：今天，是我們共同走過了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開始。
2：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
1：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
2：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。
1：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的.向往。
2：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
1：我們的班級(jí)，一個(gè)溫馨的班集體。
2：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
1：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
2：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
1.2（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來！我們宣布：二二班“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”慶元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！
一、全班合唱《新年好》
1：“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇
2：新年到了，在這里我祝大家“年年進(jìn)財(cái)，年年添福年年樂 1：我祝大家歲歲豐收，歲歲有余，歲歲歡”
2：橫批“新年好”
1：我們一起合唱《新年好》
二、歌舞《感到幸福你就拍拍手》
1：幸福是什么？幸福是一種心里感覺的一種美好。
2：幸福是什么？幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里
1：幸福是碧海藍(lán)天
2：幸福是我們一起歡笑
1：下面有請(qǐng)***等朋友帶來《感到幸福你就拍拍手》表演，掌聲有請(qǐng)！
三、詩(shī)朗誦《感恩》
1：一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往，一段流光異彩的夢(mèng)，留住了多少人的期盼。
2：我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師，感謝她們一年多來對(duì)我們關(guān)心和呵護(hù)，謝謝！
1：下面請(qǐng)欣賞***為大家?guī)淼脑?shī)朗誦《感恩》
四、舞蹈《向前沖》
1：看，操場(chǎng)是我們快樂無(wú)限的廣場(chǎng)
2：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
1：課堂是我們放飛理想的天堂
2：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
1：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
五、歌舞《隱形的翅膀》
1：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔
2：新世紀(jì)的我們青春靚麗
1：新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
2：困難面前，我們不悲不棄
1：挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)
2：為青春，為理想，我們奮力追逐
1：只因我們都有雙隱形的翅膀
2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《隱形的翅膀》。
六、朗誦《春雨》
1：在這寒冬的季節(jié)里，為了尋找春的足跡
2：我們?cè)?jīng)仰望過深深的藍(lán)天
1：我們?cè)?jīng)祈盼過蒙蒙的細(xì)雨
2：在微雨燕飛的春潮里
1:我們靜靜地傾聽，輕輕地彈奏，那春雨帶來的盈盈心曲
2：請(qǐng)欣賞孔文清帶來的朗誦《春雨》
七、歌舞《相信自己》
1：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？
2：有勇氣才能威震四方，越挫越勇，我永不退縮
1：因?yàn)槲疑钪�，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天�?/p>
2：請(qǐng)欣賞...帶來歌舞《相信自己》
八、吉他《龍的傳人》
1：它錦繡河山，它美麗富饒！
2：它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó)；
1：看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！
2：勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉(zhuǎn)化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇:
1：他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人！
2：下面請(qǐng)欣賞代弈名帶來的吉他表演《龍的傳人》
九、舞蹈《成吉思汗》
1：草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌，
2：草原的景色是風(fēng)迷世界令人陶醉的長(zhǎng)卷。
1：穿透月夜,仿佛看見草原上馳騁的駿馬,
2：聽見年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。
1：草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天，
2：一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界,
1：留下許多神奇的傳說。
2：他是一面旗幟，
1：激勵(lì)著一代又一代蒙古人開辟新的世界，創(chuàng)造新的生活！
2：下面請(qǐng)欣賞...帶來歌舞《成吉思汗》
十、舞蹈《月亮》
1：夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，海天茫茫:
2：月亮高掛在潔凈如洗的夜空中
1：沙灘上，人們靜靜的望著月亮
2：與那玉盤，進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話......
1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》
十一、歌舞《小蘋果》
1：不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。 2：最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳 1：沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》
2：下面就讓我們一起來重溫一下，請(qǐng)欣賞歌舞蹈《小蘋果》
十二、詩(shī)朗誦《祝福祖國(guó)》
1：血雨腥風(fēng)，你無(wú)比堅(jiān)貞
2：波瀾壯闊，你破浪前進(jìn)
1：你養(yǎng)育了中華兒女
2：你造福于炎黃子孫
合：堅(jiān)強(qiáng)屹立，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，你是華夏子孫永遠(yuǎn)的驕傲。
2：祖國(guó)，我們歌唱你
1：祖國(guó)，我們祝福你
合：歌唱你，生生不息，輝煌文明，成果豐碩，改革巨人
合：祝福你，欣欣向榮，英姿颯爽，更加美麗，更加年輕！
2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福祖國(guó)》
十三、歌舞《明天會(huì)更好》
1:也許，昨天我們還在黯然神傷；
2:也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。
小學(xué)元旦方案4
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì)組織慶20xx元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午九點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
�。ǘ┕ぷ餍〗M
�。ㄈ┚唧w分工：
1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：
2、主持人訓(xùn)練：
3、宣傳：
4、音樂：
5、會(huì)場(chǎng)布置：
6、后勤：
五、文藝節(jié)目：
（一）學(xué)生節(jié)目：
�。ㄒ姼郊垼�
六、慶�；顒�(dòng)議程：
1、x校長(zhǎng)作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品
小學(xué)元旦方案5
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，小學(xué)文體活動(dòng)方案。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》的精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的'自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
四、實(shí)施范圍:朝陽(yáng)小學(xué)全體學(xué)生
五、實(shí)施步驟
第一階段：20xx—20xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動(dòng)、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。
主要項(xiàng)目有：
體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操
藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、鼓號(hào)）、美術(shù)（書法和繪畫）
第二階段：20xx—20xx學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
第三階段：20xx—20xx學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到85%。
五、工作內(nèi)容
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師，規(guī)劃方案《小學(xué)文體活動(dòng)方案》。
2、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。
4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。
5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目。
六、時(shí)間安排
周一至周四下午3：30—4：20
七、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
集體活動(dòng)是指全�；虿糠帜昙�(jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。
八、朝陽(yáng)小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：何惠興
副組長(zhǎng)：舒建鳳 王雪琴
成員：周劍亮 張 英 王美平 盛蘊(yùn)紅 高 莉
九、朝陽(yáng)小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)教師
體育類活動(dòng)：
廣播體操——王美平 籃球——張英
冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平 田徑隊(duì)——周劍亮
藝術(shù)類活動(dòng)：
舞蹈——盛蘊(yùn)紅 合唱——徐小芳
繪畫——高莉
十、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。
小學(xué)元旦方案6
值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。
2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的'思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。
5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
�。�1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；
�。�2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
�。�3）標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；
四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、申報(bào)方式
�。ㄒ唬┧性O(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。
�。ǘ┙刂谷掌冢�20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！
小學(xué)元旦方案7
一、指導(dǎo)思想：
為培育學(xué)生的藝術(shù)情趣，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富學(xué)校的校園文化。同時(shí)，也為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的.興趣、提高演奏水平，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)音樂奠定良好基礎(chǔ)。
二、參加對(duì)象：
本校器樂愛好者。
三、活動(dòng)方法：
1．節(jié)目原則上以單獨(dú)表演形式為主，鼓勵(lì)多人合作，組合演奏。
2．組委會(huì)對(duì)所申報(bào)演出的節(jié)目進(jìn)行審核，確認(rèn)演出資格。
3．根據(jù)演出需要安排演出次序。
4．組委會(huì)提前三天送達(dá)演出節(jié)目單，或直接通知表演者演出次序。
5．參加活動(dòng)的學(xué)生樂器一律自備（鋼琴除外），演出服、化妝、伴奏班主任協(xié)助，學(xué)校提供音響、燈光、節(jié)目主持、舞臺(tái)布置、演出凳子。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評(píng)比。
2、各組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
四、相關(guān)事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。
2、報(bào)名方法及報(bào)名時(shí)間：12月25日前，由各班學(xué)生向班主任報(bào)名。
五、相關(guān)人員：。
小學(xué)元旦方案8
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦首屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、 參賽主題及內(nèi)容
圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”的主題，開展“三獨(dú)”比賽（即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目），參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的`藝術(shù)性和觀賞性。
二、比賽內(nèi)容及要求
（一）內(nèi)容
1。獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過5分鐘。
2。獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過4分鐘。
3。獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時(shí)間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
�。ǘ┏踬愐蠹稗k法
1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目（必須由班主任審核后同意才能上報(bào)），每個(gè)類別最多不超過3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹（大家好，我叫XXX，來自廣豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX班，我參加的是獨(dú)X，節(jié)目名稱是XXX）和節(jié)目表演兩部分（合計(jì)不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱）。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“四（3）班王展顏獨(dú)唱童年”。
4、參賽視頻請(qǐng)于12月23日前以U盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級(jí)主任，年級(jí)主任在12月25日前拷給德育處。
5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂組饒方清組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。
�。ㄈQ賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。
2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長(zhǎng)。
三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間
1、 匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(jí)（東校區(qū)），一至四年級(jí)（本部演出臺(tái)）
2、匯演比賽時(shí)間：五六年級(jí)（12月30日下午二三節(jié)課），一至四年級(jí)（12月31日下午一二節(jié)課）
如遇特殊天氣，另行通知。
四、評(píng)委及設(shè)獎(jiǎng)
1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)元旦方案9
20xx年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，在全校營(yíng)造知榮明恥、和諧奮進(jìn)的良好的節(jié)日氛圍，推動(dòng)和諧校園建設(shè)的縱深開展，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學(xué)“繽紛社團(tuán)，秀出風(fēng)采”慶祝元旦暨社團(tuán)活動(dòng)展演活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)具體工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
慶�；顒�(dòng)講求既隆重?zé)崃�，又�?jiǎn)樸活潑，安全有序，讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的沃土；讓社團(tuán)成為每位教師彰顯特色的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、參加人員：全體師生
四、時(shí)間安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30
五、具體分工：
1.后勤組負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建和活動(dòng)用品的準(zhǔn)備。（xx及六年級(jí)學(xué)生全體男生負(fù)責(zé)）
2.電教組負(fù)責(zé)音響設(shè)備、攝影、攝像。（xx老師負(fù)責(zé)）
3.教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)生觀看場(chǎng)地安排及進(jìn)出場(chǎng)。（xx、老師負(fù)責(zé)）
4.調(diào)度組負(fù)責(zé)整臺(tái)節(jié)目的上、下場(chǎng)順序。（xx及各參演社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）
5.安全組負(fù)責(zé)舞臺(tái)安全及舞臺(tái)工作。（xx老師負(fù)責(zé)）
6.宣傳組負(fù)責(zé)營(yíng)造氛圍，準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)等宣傳材料。（x、德育處、后勤）
六、注意事項(xiàng)
1.各年級(jí)、處室要充分認(rèn)識(shí)這次社團(tuán)展演慶�；顒�(dòng)的重要意義，在組織活動(dòng)時(shí)，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。
2.活動(dòng)期間，全體教師必須和學(xué)生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。
3.各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，加強(qiáng)“觀賞之禮”教育，教育爭(zhēng)做做文明的'小觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝！
4.值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏，嚴(yán)防外來人員的進(jìn)入，確�；顒�(dòng)安全。
望各級(jí)部處室接到通知后，認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極做好活動(dòng)開展前的組織宣傳工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，確保活動(dòng)獲得圓滿成功，努力營(yíng)造一個(gè)安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。
小學(xué)元旦方案10
一、活動(dòng)主題：
“創(chuàng)建文明、和諧、安全校園”
二、活動(dòng)目的：
通過迎新年慶�；顒�(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的'激情投入到新一年的教育工作中去，為般陽(yáng)路小學(xué)教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天!
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、參加人員：
全體同學(xué)、教師
六、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位組織慶元旦活動(dòng)
七、相應(yīng)活動(dòng)
★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報(bào)，29號(hào)下午檢查展板、30號(hào)下午檢查黑板報(bào)。
★31號(hào)下午的組織慶�；顒�(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。
★學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后(兩節(jié)課后)教師體育健身活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)
1、安全紀(jì)律教育：各班主任要事先對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。準(zhǔn)備了零食的班級(jí)尤其要注意食品衛(wèi)生，不買過期食品，不買學(xué)生不易多吃的食品。
2、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學(xué)在聯(lián)歡過程中，懂禮貌，不爭(zhēng)食，不亂扔果皮紙屑，會(huì)后要打掃衛(wèi)生，清理會(huì)場(chǎng)，尤其是在教室外(即學(xué)校各空地)開展活動(dòng)的班級(jí)，要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生，保護(hù)好校園環(huán)境。
小學(xué)元旦方案11
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的`文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“展國(guó)美風(fēng)采，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、節(jié)目分兩類：歌舞、曲藝；節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、樂器演奏、英語(yǔ)表演等均可。
3、各班于12月12日前將本班表演所需音樂，以及節(jié)目串詞上交到老師處。
4、12月21日特色課開始節(jié)目彩排。
5、利用中午休息時(shí)間或者音樂課時(shí)間排演，嚴(yán)禁在語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)上課的時(shí)間及早讀排演。排演時(shí)注意音量，盡量減少對(duì)正常上課的干擾。
6、一、二年級(jí)每生2面小紅旗0.2元/面104元；三、四年級(jí)每生鼓掌拍0.74/個(gè)223元；五、六年級(jí)每生2個(gè)加油棒0.55/個(gè)126元；五星紅旗貼紙30元。
7、場(chǎng)地布置：XXX
8、演出策劃：XXX
小學(xué)元旦方案12
為慶祝20xx年元旦節(jié)，特舉辦“慶元旦黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)”。
1、各班圍繞“元旦節(jié)”活動(dòng)，突出相應(yīng)的主題。要求主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。
2、出刊時(shí)間為20xx年12月30日前，31日開始進(jìn)行評(píng)選，未按時(shí)出刊的班級(jí)不予評(píng)選。
1、評(píng)委由學(xué)校行政組成。
3、檢查時(shí)間定于31日星期五下午。
1、出刊情況：要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級(jí)均不予評(píng)分。
2、刊頭（20分）：
（1）刊頭應(yīng)在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報(bào)面積的.1/4，高年級(jí)刊頭不得大于板報(bào)面積的1/6。記10分；
�。�2）刊頭要求突出主題，與主題相關(guān)記5分；
�。�3）的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級(jí)、期數(shù)，記5分。
3、（20分）：
要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
4、內(nèi)容（30分）
�。�1）內(nèi)容要與布置要求相符記5—10分；
�。�2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；
�。�3）主題明確，記5—10分。
5、板書（20分）：
板書整齊、美看、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無(wú)錯(cuò)別字。
6、整體效果（10分）
對(duì)本期板報(bào)整體評(píng)價(jià)：要求板報(bào)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
小學(xué)德育處
20xx年12月
小學(xué)元旦方案13
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)�！皯c元旦”活動(dòng)的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，并體會(huì)分享的快樂，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。
二、活動(dòng)主題：“參與美食節(jié)，享受快樂童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午2:00---3:35（周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對(duì)調(diào)）
讓學(xué)生感受活動(dòng)的快樂，勞動(dòng)的快樂，成功的快樂，
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
五、參與對(duì)象：全體師生（每一位老師按照學(xué)校統(tǒng)一安排全程進(jìn)班，主要在活動(dòng)中注意學(xué)生安全，各班干部代表全班學(xué)生向任課老師表示感謝。）
六、活動(dòng)要求：
1.各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的`具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，美食可以自帶，也可以在學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，安排制作，注意食品的健康衛(wèi)生；節(jié)目要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。進(jìn)班老師協(xié)助班主任做好管理工作。
3.每班班安排一些安全監(jiān)督員，確保活動(dòng)當(dāng)天中午，活動(dòng)中，活動(dòng)結(jié)束后的安全。
4.活動(dòng)前，各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，要求學(xué)生不亂扔垃圾，并注意科學(xué)飲食。（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下垃圾）,各班及時(shí)解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進(jìn)行拍照、采訪，記錄活動(dòng)。
小學(xué)元旦方案14
一、活動(dòng)意圖
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的'來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動(dòng)手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。
2、器材
托盤（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國(guó)各族人民過元旦的方式。
�。�2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標(biāo)簽粘貼：龔晟語(yǔ)
材料分配：食堂人員
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月29日下午1：30開始
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳
六、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)地整理
少先隊(duì)大隊(duì)部成員
活動(dòng)結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。
小學(xué)元旦方案15
一、活動(dòng)時(shí)間
元旦假期（20xx.1.1-1.3）
二、活動(dòng)對(duì)象
一至四年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬皻g慶元旦，‘洗’迎新年”
號(hào)召二小學(xué)子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動(dòng)的身影詮釋出最美的模樣。
歡“洗”
做家務(wù)小幫手，先從學(xué)習(xí)清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！
樂“洗”
我是快樂的“洗碗工”！
巧“洗”
幫助爸爸媽媽做些小家務(wù)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的`小技巧！
活動(dòng)要求：1月2日各班上傳高質(zhì)量勞動(dòng)照片3-5張至班主任群相冊(cè)。
�。ǘ靶⌒〖t領(lǐng)巾職業(yè)初體驗(yàn)”
為增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)職業(yè)角色的感受和認(rèn)知，幫助學(xué)生了解今后選擇不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，為今后探索和選擇職業(yè)所需要的知識(shí)和技能打下啟蒙的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生盡早的接受啟蒙教育，正確地選擇未來的，以主動(dòng)積極的態(tài)度適應(yīng)日益變化的社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、快樂成長(zhǎng)，高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“小小紅領(lǐng)巾職業(yè)初體驗(yàn)”元旦實(shí)踐活動(dòng)方案。
學(xué)生以個(gè)人或小隊(duì)的形式參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等職業(yè)體驗(yàn)，在不同職業(yè)崗位上感悟勞動(dòng)艱辛，感恩勞動(dòng)者�；顒�(dòng)結(jié)束后填寫《煙臺(tái)高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)報(bào)告》
活動(dòng)要求：1月4日各班上交高質(zhì)量學(xué)習(xí)報(bào)告3份（完成好的可多交）。
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