2024年小學(xué)植樹節(jié)活動方案(通用10篇)
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編幫大家整理的2024年小學(xué)植樹節(jié)活動方案(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 1
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的.全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎若干名,給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
特此通知
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
3月12日是一年一度的植樹節(jié),以植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的`了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
二、活動時間
20xx年3月9日-12日
三、活動主題
xxxx
四、活動對象
xxxx小學(xué)全體學(xué)生
五、活動形式(可選一項(xiàng)或幾項(xiàng)參加)
1、書法:寫一份關(guān)于植樹節(jié)或春天的書法作品;
2、美術(shù):畫一畫心目中的綠色校園;
3、綜合實(shí)踐:制作一張樹葉書簽;
4、語文:做一份手抄報;
5、勞動:自制一個花盆,在家里種植一些植物;
6、道德與法治:用創(chuàng)新的形式展示你的綠色、低碳、環(huán)保;
7、心理:畫一顆愿望樹,寫上自己的愿望。
六、材料收集
各班鼓勵學(xué)生積極參與,3月12日中午前每班篩選3份優(yōu)秀作品或視頻提交到班主任釘釘相應(yīng)文件夾,德育處推送公眾號。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 3
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點(diǎn)綠;
三、活動時間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具體安排
。ㄒ唬3月12日(周一)國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動《倡議書》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點(diǎn)綠
1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的`來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護(hù)),以便在種植活動時可以插在活動地點(diǎn),便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排:
。1)3月12日(周一)下午二課時間,
一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。
。2)3月13日(周二)大課間活動時間,三年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
。3)3月14日(周三)大課間活動時間,四年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
。4)3月15日(周四)大課間活動時間,五年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。
。2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊(duì)部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進(jìn)行評比,評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀
年級組,并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。
五、說明及注意事項(xiàng)
1、本次活動由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排,各年級組長督促落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點(diǎn),標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時間,在指定的場地進(jìn)行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。
六、錄像及新聞報道工作:
錄像攝影:
新聞報道:
小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 4
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的'。
二、活動對象:全體學(xué)生
三、活動時間:20xx年3月12日——16日
四、活動內(nèi)容:
1.環(huán)保護(hù)綠行動:各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
2.播種行動:派班級學(xué)生代表進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級口號,認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 5
一、活動目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,了解植樹節(jié)的.意義。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高動手能力。
美化校園環(huán)境,為綠色校園貢獻(xiàn)力量。
二、活動內(nèi)容
環(huán)保知識講座:請專業(yè)人士為學(xué)生講解植樹造林的重要性及環(huán)保知識。
植樹活動:組織學(xué)生在校園內(nèi)指定區(qū)域進(jìn)行植樹,分組合作,共同完成。
創(chuàng)意繪畫:開展以“綠色校園”為主題的繪畫比賽,鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,描繪美好愿景。
三、活動準(zhǔn)備
提前聯(lián)系專業(yè)人士安排環(huán)保知識講座。
準(zhǔn)備植樹工具及樹苗,確保數(shù)量充足。
宣傳發(fā)動,提高學(xué)生參與熱情。
四、活動流程
環(huán)保知識講座。
植樹活動:分組、分工、植樹、澆水。
創(chuàng)意繪畫比賽:現(xiàn)場創(chuàng)作、評選優(yōu)秀作品。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié),表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人,鼓勵大家將環(huán)保意識融入日常生活,共同守護(hù)綠色家園。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 6
一、活動目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,了解植樹的重要性。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動手能力。
二、活動時間
3月12日上午9:00—11:00
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校附近的公園或綠地
四、活動內(nèi)容
開幕式:簡短介紹植樹節(jié)的'由來和意義。
分組植樹:學(xué)生按班級分組,每組負(fù)責(zé)植一棵樹,老師現(xiàn)場指導(dǎo)。
環(huán)保知識小講座:邀請環(huán)保專家講解植樹與環(huán)保的關(guān)系。
五、注意事項(xiàng)
確保學(xué)生安全,老師全程陪同。
準(zhǔn)備足夠的植樹工具和樹苗。
植樹后,學(xué)生需負(fù)責(zé)定期照料樹木。
六、活動意義
通過這次活動,學(xué)生不僅學(xué)會了如何植樹,還深刻理解了植樹造林對環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 7
一、活動目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,理解植樹的重要性。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐操作能力。
二、活動時間
3月12日植樹節(jié)當(dāng)天上午9:00—11:00
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校附近的公園或綠化帶
四、活動內(nèi)容
集合與分組:學(xué)生按班級分成若干小組,每組5—6人,并指定小組長。
講解與示范:由老師或園藝工人進(jìn)行植樹方法的講解和示范。
植樹活動:每組學(xué)生在指定區(qū)域進(jìn)行植樹,老師及志愿者輔助指導(dǎo)。
整理與總結(jié):活動結(jié)束后,清理現(xiàn)場,小組長匯報植樹情況,老師總結(jié)。
五、注意事項(xiàng)
學(xué)生需穿著合適的.服裝和鞋子,帶好手套。
遵守植樹現(xiàn)場的秩序,注意安全。
植樹結(jié)束后,要記得給小樹澆水。
六、后續(xù)跟進(jìn)
定期安排學(xué)生去植樹地點(diǎn),觀察樹木生長情況,并記錄。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 8
一、活動背景:
為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作能力,同時慶祝植樹節(jié),我們計(jì)劃組織一次小學(xué)植樹節(jié)活動。
二、活動目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,讓他們認(rèn)識到植樹造林的重要性。
通過實(shí)踐活動,提高學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
增進(jìn)學(xué)生對大自然的熱愛,培養(yǎng)他們的責(zé)任心。
三、活動內(nèi)容:
由老師講解植樹的'重要性和正確的植樹方法。
學(xué)生分組進(jìn)行植樹活動,每組由3—4名學(xué)生組成,每組負(fù)責(zé)種植一棵樹。
植樹后,學(xué)生們可以為自己的樹掛上,寫上自己的名字和祝福語。
四、活動安排:
時間:植樹節(jié)當(dāng)天上午9:00—11:00。
地點(diǎn):學(xué)校附近的公園或綠地。
參與人員:全校師生。
五、活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備足夠的樹苗、鏟子、手套等工具。
安排老師負(fù)責(zé)活動的組織和指導(dǎo)。
提前與公園或綠地管理部門溝通,確;顒禹樌M(jìn)行。
六、活動總結(jié):
活動結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)分享,讓他們談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。同時,鼓勵學(xué)生們在日常生活中繼續(xù)關(guān)注環(huán)保,積極參與類似的實(shí)踐活動。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 9
活動目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,理解植樹造林的重要性。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
活動內(nèi)容:
環(huán)保知識講座:邀請環(huán)保專家或老師為學(xué)生講解植樹造林對環(huán)境的益處,以及如何正確種植樹木。
植樹實(shí)踐:組織學(xué)生到校園或附近的公園進(jìn)行植樹活動。每組學(xué)生負(fù)責(zé)種植一棵樹,并進(jìn)行澆水、培土等工作。
樹木認(rèn)養(yǎng):每棵樹都掛上認(rèn)養(yǎng)牌,記錄種植者和認(rèn)養(yǎng)者的名字,鼓勵學(xué)生定期照顧樹木,培養(yǎng)責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備足夠的.樹苗、植樹工具(鏟子、手套等)。
安排活動場地,確保安全。
準(zhǔn)備環(huán)保知識講座材料。
活動總結(jié):
活動結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),分享植樹的經(jīng)驗(yàn)和感受,強(qiáng)化環(huán)保意識。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案 10
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的`目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時間:
xx.3.11~xx.6.31
四、活動內(nèi)容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告,進(jìn)行成果展示,并美化教室;顒訒r間:
2.環(huán)保護(hù)綠行動:
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花,在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時間:xx.3.10---xx.3.14
3.“我知道?”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。
活動時間:-xx.3.14
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。
備注:請各班主任嚴(yán)格按照活動計(jì)劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
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