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學校圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的學校圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案1
一、活動背景：
圣誕節(jié)是西方一個傳統節(jié)日，相當于中國的春節(jié)，由于中西方的文化交流，現在圣誕節(jié)也已經成為了中國的一個流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。
二、活動主題：
娛樂，加強各系同學之間的感情，構建美好工程。
活動時間：20xx.12.24晚
活動地點：大學生活動中心
三、活動目標：
1）加強各系學生之間的.感情，構建一個美好的大學生活。
2）進一步豐富工程學生課外文化活動。
3）通過圣誕活動一方面豐富工程學院的學生生活，提高學生的生活力量，同時也增強工程學生對校園的感情，促進愛校之情。
四、活動對象：
大一新生
五、組織實施：
圣誕節(jié)活動策劃第一步：準備階段。
1）通知各系各班負責人，進行活動準備（歌舞，小品，情景劇……）
2）主持人的挑選。
第二步：宣傳階段
通過文件、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓各位同學了解、關注、參與活動。具體如在教學區(qū)擺放海報、下發(fā)文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加，積極配合。
第三步：組織及安排
1）活動準備
a：通知各系部，使其提前做好準備。
b：提前布置好大學生活動中心（人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排）
2）活動進行
a：安排好人員到規(guī)定位置，活動開始。
b：活動期間氣氛搞好，不能出現冷場。
c：活動期間可以進行學生之間的互動環(huán)節(jié)，可以進行一些互動的游戲或節(jié)目。
3）后續(xù)的總結及活動的結果匯報
各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動目標。
六、活動部門：
材料系紀檢部主辦，其余各部協辦。
學校圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案2
背景：
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長!
目的：提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情，同時提高老學員續(xù)辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!
主題：
圣誕闖關夜，大獎等你拿，你敢來嗎?
內容：
以游戲闖關的形式，總共四關，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關第一名可獲得小獎品一份
活動獎勵：
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉水杯
活動人員：
新境界全體學員及同伴注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：XXX外語學校
時間：12月22日、23日
流程
準備階段
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示;
3、每個游戲的負責人：各班代課老師
4、新學員的統計(學校電話班級)
舉辦階段
1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始
2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的`那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關，每組猜4個.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
結束階段
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統計學員得分情況
時間：12月23日(星期日)下午6點
地點：新境界外語學校前臺。
學校圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案3
一、活動主題：
年輕無限，活力四射
二、活動背景：
圣誕即將來臨之際
三、活動目的：
本次活動我們將以舞會的形式，讓同學們感受肢體語言的魅力，豐富同學們的課余生活，推進會員之間的交流，讓同學們更多了解紅舞鞋社團。讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié)，深入了解舞文化，緩和緊張的學習氣氛；同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解，加強團結，放松心情，更好地迎接新的挑戰(zhàn)，讓同學們在放松過后更好地投入到學習中。
四、舞會方式：
以舞蹈為主線，中間穿插樂器演奏、模仿游戲。（街舞，交誼舞，自由舞。歌曲邀請同學助興，模仿游戲由現場同學參與活躍氣氛）
五、活動對象：
以紅舞協全體新會員為主，同時歡迎對舞蹈有興趣的學生參加。
六、活動時間：
12月24日
七、活動地點：
教工之家
八、宣傳方式：
海報宣傳（3張）
九、活動流程：
1、前期準備
�。�1）場地、音響的.準備
�。�2）器材配備：包括服裝、道具
（3）節(jié)目準備
�。�4）場地布置（包括拉花、彩帶、氣球的擺放）
2、中期宣傳
有宣傳部出海報，張貼在食堂等人群眾多地帶
3、活動中
�。�1）入場，外場會有身著圣誕老人服裝的工作人員分發(fā)糖果。
�。�2）待眾人就位之后，社長宣布舞會正式開始。
�。�3）由舞協會員表演一段交誼舞，拉開舞會帷幕。
�。�4）吉他彈唱（曲目待定）
�。�5）街舞表演，演繹舞蹈魅力。
�。�6）小提琴演奏，伴舞助興。
�。�7）模仿小游戲，邀請現場同學參與，活躍氣氛，增進了解。
�。�8）娛樂小品，會心一笑。
�。�9）自由舞時間，大家圍著圣誕樹跳舞。
�。�10）由社長總結此次舞會，并宣布舞會結束。
十、活動分工
活動部：對現場維持秩序，聯系場地及必要設備。
宣傳部：海報（3張），聯系新聞社邀請他們參加此次活動，對其進行報道并在校園網站上進行宣傳。
秘書處：負責拍照，在社聯網站上上傳此次活動照片等資料。
十一、資金預算：
場地費200元
飲料、糖果100元
飄燭、紙杯、氣球、拉花、彩帶150元
圣誕樹（2棵）250元
禮品100元
服裝租借費80元
總計：1000元
學校圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案4
一、活動目的：
1、了解圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、大膽展現自己，積極參與活動，增強自己的自信心和表現能力。
二、活動準備：
1、各班節(jié)目準備
2、音樂、游戲道具準備
3、現場環(huán)境布置
三、活動時間及地點：
20xx—12—24星期五上午三樓活動室
四、活動流程：
（一）各班歌舞表演
1、兔子舞（大一班）
2、圣誕狂歡舞曲（大二班）
3、鈴兒響叮當（大三班）
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1、搶椅子
游戲規(guī)則：每班請5名幼兒，總共15名，準備14把小椅子，音樂開始幼兒跟隨音樂舞動，當音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續(xù)游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。
2、水果蹲
游戲規(guī)則：孩子們站成一排，分別扮演一種水果，然后聽老師口令依次輪蹲。比如老師說：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說：“桔子蹲完草莓蹲�！卑缃圩拥暮⒆玉R上站起來，扮草莓的孩子開始蹲下。老師說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來，扮梨子的.孩子蹲下……
�。ㄈ┦フQ老人送禮物
播放有關圣誕老人的電影片段，引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現場送禮物，大家分享禮物，幼兒感受圣誕節(jié)的快樂！
�。ㄋ模┗顒咏Y束
播放英文圣誕歌曲，孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。
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