新生入學(xué)教育方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的新生入學(xué)教育方案,希望能夠幫助到大家。
新生入學(xué)教育方案1
新生入學(xué)教育是學(xué)生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)接受教育的起點(diǎn),是新生入學(xué)后的第一,是新同學(xué)盡快了解學(xué)院,適應(yīng)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán),是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,同時(shí)也是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段,對(duì)學(xué)生取成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了幫助我院20xx級(jí)新生盡快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活,順利完成從中學(xué)到職院學(xué)生的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,同時(shí),也為了做好新生的思想教育和管理工作,增強(qiáng)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,特制定學(xué)院20xx級(jí)新生入學(xué)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實(shí)“中央16號(hào)”精神,緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,秉承“崇德、敬學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念,遵循“貼近學(xué)生,貼近生活,貼近實(shí)際”的原則,尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,教育和引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)、愛校,堅(jiān)定專業(yè)思想,明確奮斗目標(biāo),盡快適應(yīng)職院生活,追求真理,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,拓展素質(zhì),全面發(fā)展,以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
二、時(shí)間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育(以校區(qū)為單位)與分散教育(以系、專業(yè)、班級(jí)為單位)相結(jié)合的形式。具體形式如下:
1講座
2勞動(dòng)實(shí)踐
系大會(huì)、班會(huì)
4考試(學(xué)生工作部統(tǒng)一試卷,各系組織考試、評(píng)卷)
四、教育的內(nèi)容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動(dòng)教育、責(zé)任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
。ㄒ唬┲v座
1新校區(qū)
。1)秦廷書書記校訓(xùn)主題講座
時(shí)間:20xx年9月11日上午10:00——10:4
地點(diǎn):新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持:黃波
參會(huì)人:各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
(2)韋國(guó)民院長(zhǎng)德育主題講座
時(shí)間:20xx年9月11日上午10:4——11:0
地點(diǎn):新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持:黃波
參會(huì)人:各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
。3)制度教育系列講座一
時(shí)間:20xx年9月11日下午14:0——XX:00
地點(diǎn):新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持:汪榮
參會(huì)人:新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容:
①劉安堯作“明行動(dòng)從我做起”教育講座;
、谔锶甲靼踩Pl(wèi)制度講解和安全知識(shí)培訓(xùn);
③謝民作資助相關(guān)制度講解;
、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解;
、輻畈ㄗ鲗W(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解;
(4)制度教育系列講座二
時(shí)間:20xx年9月12日上午08:0——11:00
地點(diǎn):新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
主持:汪榮
參會(huì)人:新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級(jí)高職專業(yè)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容:
①米樹作高職學(xué)籍管理制度講解;
②汪榮作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
、劾铗G老師作“心理健康教育”講座
()系入學(xué)教育
時(shí)間:20xx年9月12日下午14:0——XX:00
形式:學(xué)生大會(huì)、班會(huì)
地點(diǎn):各系自定
主持:各系自定
參會(huì)人:學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容:專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)實(shí)踐等。
2民管校區(qū)
。1)制度教育系列講座一
時(shí)間:20xx年9月11日下午14:0——XX:00
地點(diǎn):民管校區(qū)禮堂
主持:陶剛
參會(huì)人:水電系學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容:
、倜讟渥鞲呗殞W(xué)籍管理制度講解;
、谖淙A作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
、劾铗G老師作“心理健康教育”講座
。2)制度教育系列講座二
時(shí)間:20xx年9月12日上午08:0——11:00
地點(diǎn):新校區(qū)教學(xué)樓操場(chǎng)
地點(diǎn):民管校區(qū)禮堂
主持:陶剛
參會(huì)人:水電系學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容:
、賱矆蜃鳌懊餍袆(dòng)從我做起”教育講座;
、谔锶甲靼踩Pl(wèi)制度講解和安全知識(shí)培訓(xùn);
、壑x民作資助相關(guān)制度講解;
④王洪作后勤管理制度講解;
⑤楊波作學(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解;
。ǎ┫等雽W(xué)教育
時(shí)間:20xx年9月12日下午14:0——XX:00
形式:學(xué)生大會(huì)、班會(huì)
地點(diǎn):系自定
主持:系自定
參會(huì)人:系學(xué)生科人員、20xx級(jí)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容:專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)實(shí)踐等;
。ǘ┛荚
9月底學(xué)生工作部組織入學(xué)教育考試(閉卷),學(xué)生考試成績(jī)記入學(xué)生檔案。
六、后勤保障
總務(wù)處一要購(gòu)買新校區(qū)學(xué)生聽講座時(shí)所需的小凳子00張;二要做好入學(xué)教育主席臺(tái)(同為開學(xué)典禮主席臺(tái))搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學(xué)院入學(xué)教育方案的要求,把學(xué)生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、學(xué)生安全教育作為系及班主任(輔導(dǎo)員)在入學(xué)教育工作中的`重點(diǎn)抓,擬定好本系入學(xué)教育工作方案并組織實(shí)施,完成新生的入學(xué)教育工作,力求取得實(shí)效。
2各系提前20分鐘組織學(xué)生入場(chǎng)參加講座(新校區(qū)座區(qū)安排另行通知),做好學(xué)生的考勤和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
對(duì)無(wú)故不按時(shí)參加的老師按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理,對(duì)無(wú)故不參加入學(xué)教育的學(xué)生以每次節(jié)曠計(jì)入學(xué)生考勤。
新生入學(xué)教育方案2
培訓(xùn)目標(biāo)和目的:
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是根本目標(biāo),在做中學(xué)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1了解校情校史,學(xué)校的各種規(guī)章制度,方便以后更好的學(xué)習(xí)生活。
2確保xx級(jí)新生順利入學(xué),成功的由小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活習(xí)慣轉(zhuǎn)向初中的生活方式以及學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)入良好的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),勤儉節(jié)約意識(shí),誠(chéng)信做人。
4了解自己的學(xué)習(xí)生活情況,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好初中生活藍(lán)圖
5增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感,激發(fā)愛校熱情,培養(yǎng)愛校情結(jié)。
培訓(xùn)流程階段(原則:一切培訓(xùn)做中學(xué),切忌空講)
第一階段:軍訓(xùn)(行為習(xí)慣、紀(jì)律要求、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生認(rèn)識(shí)、家長(zhǎng)培訓(xùn))
第二階段:課堂培訓(xùn)(課堂文化)
第三階段:小組運(yùn)用
第四階段:觀摩比賽,大課運(yùn)用
第五階段:綜合運(yùn)用
培訓(xùn)對(duì)象:
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx級(jí)所有新生、全體教師
培訓(xùn)內(nèi)容與項(xiàng)目:
(一)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《校規(guī)校紀(jì)》及校風(fēng)等
熟悉各種學(xué)校規(guī)章制度,搞好校規(guī)校紀(jì)教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。學(xué)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀(jì)處分等有關(guān)規(guī)定。教育學(xué)生明確在校期間必須遵守的行為準(zhǔn)則,為四年的學(xué)習(xí)生活確立規(guī)范,指明道路。
(二)校園文化建設(shè)培訓(xùn)(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、信條等)
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。由各班主任介紹學(xué)校以及文化建設(shè)情況,讓新生對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)和社團(tuán)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),并積極參與其中的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識(shí)培訓(xùn)
要切實(shí)加強(qiáng)新生的教育和管理,要從思想安全、人身安全、交通安全、財(cái)物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力(樓道安全等)。
(四)小組運(yùn)用與學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)
在全班熟悉認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分組操練、分工合作等系統(tǒng)訓(xùn)練。
七、具體要求
(一)負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容教育的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師要根據(jù)新生特點(diǎn),以教育引導(dǎo)為主,采取多樣化的教育形式,豐富教育載體,做好新生入學(xué)教育工作,并要積極探索新形勢(shì)下開展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法。
(二)各班主任組建臨時(shí)班委會(huì)(組建后名單上交級(jí)部);以班級(jí)為單位開展新生相互認(rèn)識(shí)工作;分值日組;個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生;收取各種作業(yè)培訓(xùn)等;
(三)入學(xué)教育期間嚴(yán)格考勤,并計(jì)入學(xué)期考勤;
(四)入學(xué)教育培訓(xùn)(一個(gè)月)結(jié)束后,級(jí)部進(jìn)行抽測(cè)和教師過(guò)關(guān)比賽。
(五)入學(xué)教育并不是一朝一夕的事情,雖然只是正式的安排了兩天,但這主要是引導(dǎo)為主,幫助新生有一個(gè)好的初中開端,但教育的內(nèi)容貫穿學(xué)生一年級(jí)甚至整個(gè)初中期間;全體教師要高度重視,常抓不懈,努力做好新老學(xué)生的教育教學(xué)工作。
八、培訓(xùn)方案的實(shí)施(一)培訓(xùn)前準(zhǔn)備
1、進(jìn)行各種宣傳,營(yíng)造良好的培訓(xùn)氣氛,將各種事項(xiàng)通知到位,保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行
2、進(jìn)行培訓(xùn)人員的`相關(guān)培訓(xùn),確保培訓(xùn)的質(zhì)量
3、組織培訓(xùn)人員大會(huì),將相關(guān)注意事項(xiàng)明確,增強(qiáng)培訓(xùn)者的信心,以良好的精神面貌展現(xiàn)在新生面前
4、將各種培訓(xùn)過(guò)程要使用的的各種設(shè)施準(zhǔn)備好,確保培訓(xùn)時(shí)能正常的提供,保證培訓(xùn)勝利的完成
(二)抓分工配合
1、組長(zhǎng)監(jiān)督各主要負(fù)責(zé)人積極的展開工作,副組長(zhǎng)積極的配合組長(zhǎng)的工作,保證各項(xiàng)相關(guān)工作到位
2、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人積極配合組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的有關(guān)工作,對(duì)安排下來(lái)的工作認(rèn)真、積極負(fù)責(zé),帶領(lǐng)臨時(shí)班委積極展開本班的工作,確保每一位學(xué)生勝利的完成此次培訓(xùn)工作
(三)抓培訓(xùn)控制
1、收集培訓(xùn)過(guò)程的相關(guān)信息及各種反饋資料
2、及時(shí)的比較現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距,檢查培訓(xùn)方案的正確執(zhí)行性
3、及時(shí)的糾偏培訓(xùn)實(shí)施方案,實(shí)事求是,以實(shí)際情況為導(dǎo)向,確保培訓(xùn)的有效性,確保培訓(xùn)目標(biāo)的順利完成
4、公布跟進(jìn)落實(shí),一讓培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)人員明確自己的具體工作職責(zé),掌握整體培訓(xùn)項(xiàng)目的有關(guān)情況。
新生入學(xué)教育方案3
經(jīng)研究決定,今年我校于9月4日— 9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展,努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭,起好步,奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式,讓新生盡快了解中職生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):羅xx
成 員:吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作處(部)。
辦公室主任:吳xx(兼)。
職 責(zé):全面組織和協(xié)調(diào)新生入學(xué)教育工作。
2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組,黨總支副書記任組長(zhǎng),具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
三、時(shí)間:
9月 4日— 9月7日上午, 共3 天半。
四、主要內(nèi)容
入學(xué)教育的內(nèi)容,包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
。ㄒ唬 愛校教育
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;
2、介紹我校近年來(lái)取得的主要成績(jī);
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
(二) 專業(yè)教育
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心,要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況,幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況,專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
。ㄈ┻m應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,要讓新生熟悉學(xué)校,熟悉所處的環(huán)境,從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,生活上多關(guān)心體貼,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,便于學(xué)生自理生活,合理安排作息;教學(xué)設(shè)施介紹,為新生提供上課指南;中職生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
。ㄋ模┘o(jì)律教育
通過(guò)教育,讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度;
2、學(xué)生管理制度(綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等)。
。ㄎ澹┌踩(wěn)定與衛(wèi)生教育
通過(guò)教育,讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問(wèn)題的重要性,使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,遵守有關(guān)規(guī)定,確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育:
。1)人身安全(治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等);
。2)財(cái)物安全(防盜、防騙、防扒等);
。3)公共安全(交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等)
。4)政治安全(國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等);
。5)社交安全(人際關(guān)系處理等);
。6)心理健康安全。
2、衛(wèi)生教育:
。1)組織新生學(xué)習(xí)掌握市醫(yī)保局與校醫(yī)院編印的《新生必備常識(shí)》等健康衛(wèi)生學(xué)習(xí)資料,知曉率達(dá)到100%;
。2)填寫健康登記表;
。3)做好新生入學(xué)期心理健康咨詢。
。┞殬I(yè)生涯規(guī)劃教育
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位,順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面:
1、職業(yè)理想教育(如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用);
2、專業(yè)概況介紹(介紹該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等);
3、職業(yè)潛能分析(分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析);
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)與技能培養(yǎng)(學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)與技能的培養(yǎng)、學(xué)生掌握制訂職業(yè)生涯規(guī)劃方案能力的形成);
5、就業(yè)前景分析(按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求,幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè))。
五、活動(dòng)方式
(1)參加開學(xué)典禮;
(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告;
(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng);
(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館;
(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》,并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查;考查由各學(xué)院組織,考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題,各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。
(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
六、具體分工
1、學(xué)生處:
(1)負(fù)責(zé)入學(xué)教育工作方案制定與協(xié)調(diào);
(2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作;
(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度;
(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度;
(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的`工作任務(wù):
(1) 各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì);組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館;組織學(xué)生體檢。
(2) 圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主,各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作,建立以黨總支書記總負(fù)責(zé),專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制;根據(jù)新生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容,編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成,為今后工作打好基礎(chǔ)。
2、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。新生入學(xué)后,學(xué)院相關(guān)人員要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證,在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,結(jié)合不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。要緊緊圍繞新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容,把思想教育與制度建設(shè)、把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合
起來(lái)、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來(lái),
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì),各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,學(xué)工辦具體實(shí)施,及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理,使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國(guó)愛校,品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理,以更好的引導(dǎo)新生開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過(guò)程中,要相互交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成特色、形成規(guī)模,做到點(diǎn)面結(jié)合,共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng),要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外,其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排,學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
新生入學(xué)教育方案4
一、活動(dòng)名稱
*******學(xué)院****級(jí)新生入學(xué)教育
二、活動(dòng)目的
20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開展入學(xué)教育工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
2、9月24日18:30-19:30組織學(xué)生集中觀看《新生入學(xué)教育資料片》。
3、學(xué)校將對(duì)《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》涉及到的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織全體新生進(jìn)行測(cè)評(píng),采取閉卷考試的'形式?荚嚂r(shí)間定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開地點(diǎn)為4教205。
五、活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
六、活動(dòng)性質(zhì)
開展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活
七、活動(dòng)形式
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
八、活動(dòng)舉辦方
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
新生入學(xué)教育方案5
第一階段:認(rèn)識(shí)大學(xué),牢記使命(入學(xué))
一、做好新生輔導(dǎo)員配備工作
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報(bào)學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會(huì)
新生入校后,各系要按照學(xué)校的要求,全面部署迎新工作,及時(shí)召開迎新大會(huì),對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)要重點(diǎn)向新生介紹:
1、學(xué)校的歷史,優(yōu)良傳統(tǒng),辦學(xué)理念,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)成果。
3、學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5、北京的地理環(huán)境,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問(wèn)題。目的:增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情,增強(qiáng)自豪感和使命感,建立牢固的專業(yè)思想,樹立遠(yuǎn)大理想,安下心來(lái),立志在XX學(xué)院度過(guò)人生中最重要、最美好的大學(xué)時(shí)光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要加強(qiáng)對(duì)新生的規(guī)章制度教育,增強(qiáng)角色意識(shí)。
1、認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2、要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項(xiàng)制度,結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史,以及正反面的生動(dòng)例子,樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念,法制意識(shí),使同學(xué)少走彎路,做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3、做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度,應(yīng)用制度,遵守制度,學(xué)生處與教務(wù)處將對(duì)學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試,將考試成績(jī)作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
4、為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度,提前接受教育,學(xué)校將在新生報(bào)到時(shí),發(fā)放北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮
在新生進(jìn)校后,學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮,內(nèi)容包括:奏國(guó)歌、院長(zhǎng)致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長(zhǎng)代表講話,新生宣誓等,體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題,使開學(xué)典禮成為新生一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)難忘的紀(jì)念日,展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座
為了幫助廣大新生認(rèn)識(shí)大學(xué),認(rèn)識(shí)自己肩上的光輝使命,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以良好的思想狀態(tài),飽滿的學(xué)習(xí)熱情,健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌,盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,學(xué)生處將邀請(qǐng)一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師,開展內(nèi)容豐富的,具有針對(duì)性的,富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報(bào)告會(huì)。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求,根據(jù)新生的不同特點(diǎn),開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面,為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動(dòng)
學(xué)生處通過(guò)多種形式,在新生中積極開展各種調(diào)研活動(dòng),如問(wèn)卷調(diào)查,組織形式多樣的座談會(huì),征求意見會(huì),以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題,積極為學(xué)生排憂解難,有針對(duì)性地開展新生的教育工作。
第二階段:確定目標(biāo),揚(yáng)帆起航(開學(xué)初)
一、高度重視新生班集體建設(shè)
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過(guò)程中,新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級(jí)的班團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)前期活動(dòng)的考察,初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動(dòng),并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué),作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法,對(duì)于條件成熟的班級(jí)也可以采取直接選舉的辦法?傊,無(wú)論采取哪種形式,一個(gè)健全有效的班團(tuán)干部班子對(duì)于一個(gè)班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級(jí)的班團(tuán)干部配備好之后,各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)突出的輔導(dǎo)員對(duì)新生班團(tuán)干部就以下幾個(gè)方面進(jìn)行集中培訓(xùn):
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺(jué)悟,高度的責(zé)任感,甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問(wèn)題能力,良好的表達(dá)能力,深入同學(xué)實(shí)際,與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念,為同學(xué)服務(wù)的觀念,班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念,始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念,分工協(xié)作的觀念,時(shí)間觀念,安全觀念,以身作則、率先垂范的觀念,學(xué)生干部能上能下的`觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,教育他們?cè)陂_展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法,在涉及班級(jí)成員的各項(xiàng)考評(píng)中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則,在涉及班級(jí)事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則,干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合,密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對(duì)關(guān)系。班團(tuán)干部之間,班團(tuán)干部與同學(xué)之間,班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間,班團(tuán)干部與院學(xué)生會(huì)干部之間,學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問(wèn)題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級(jí)同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問(wèn)題。如:班費(fèi)的管理,評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),入黨積極分子的考察、培養(yǎng),貧困生確定等問(wèn)題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級(jí)工作計(jì)劃。新生班級(jí)的干部確定之后,輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級(jí)的實(shí)際情況制定一個(gè)科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃,以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動(dòng)。新生班級(jí)要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動(dòng),逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力,以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級(jí)建章立制。各個(gè)系要以班為單位,組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,引導(dǎo)班委會(huì)進(jìn)一步建章立制,明確獎(jiǎng)懲原則,為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格班級(jí)考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則,認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級(jí)同學(xué)公布,各系也應(yīng)定期檢查班級(jí)考勤情況,確保每項(xiàng)考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評(píng)有效實(shí)施,良好班風(fēng)最終形成并得以長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神,引導(dǎo)樹立爭(zhēng)優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評(píng)選條件及原則,入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵(lì)大學(xué)新同學(xué)把爭(zhēng)優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好班風(fēng)。各系要在新生班級(jí)中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng)。以班級(jí)濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué),使每一名同學(xué)不掉隊(duì)。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個(gè)大學(xué)生活的中長(zhǎng)期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,積極尋求專業(yè)任課老師的配合,再幫助新生制定一個(gè)短期目標(biāo)。針對(duì)專業(yè)的特點(diǎn),輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個(gè)更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo),而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過(guò)短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制
為了充分發(fā)揮高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用,特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時(shí)間大致為一年,由本系二年級(jí)中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成,在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理,努力營(yíng)造良好的宿舍文化
1、重視舍長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長(zhǎng)的做法,要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長(zhǎng),以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的核心作用。舍長(zhǎng)屬于班級(jí)干部中的一員,有權(quán)接受干部培訓(xùn),并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。各系要進(jìn)一步采取措施,充分調(diào)動(dòng)舍長(zhǎng)的積極性。
2、在輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定,嚴(yán)格要求全舍人員遵照?qǐng)?zhí)行,并不斷對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保良好風(fēng)氣的形成。
3、加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對(duì)于宿舍電腦使用的管理:
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生,經(jīng)教育不思悔改,再次違反者;
(2)因沉湎于以自己電腦為載體的網(wǎng)絡(luò)游戲或其他活動(dòng)而導(dǎo)致自己一學(xué)期內(nèi)三門次以上課程不及格者;
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時(shí)間且不聽勸阻者;
(4)在使用電腦中非法串接線路,存在重大安全隱患者;
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過(guò)限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視,瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)者;
(7)利用自己的電腦從事營(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)者
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動(dòng)者。
4.想方設(shè)法營(yíng)造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)的作用,以宿舍為單位,廣泛開展談心會(huì)、座談會(huì)、讀書競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、象棋等各種文體活動(dòng),以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流,活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛,構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生,和學(xué)生談心,以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級(jí)中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例,建立班級(jí)各類學(xué)生動(dòng)態(tài)管理檔案。并分情況,進(jìn)一步采取有效措施,做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時(shí),要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),有針對(duì)性地開展學(xué)生的思想教育,確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后,要及時(shí)填寫談心記錄表,以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制
各系要立足自身特點(diǎn),切實(shí)采取措施,層層落實(shí)責(zé)任,建立以宿舍舍長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、班級(jí)干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制,并根據(jù)情況,不斷加以調(diào)整完善。力爭(zhēng)使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí),處理
新生入學(xué)教育方案6
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),是大學(xué)生涯的第一課,同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí),以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下:
一、新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件,通過(guò)教育引導(dǎo),使新生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育的組織形式
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé),各有關(guān)處室配合,各學(xué)院(系)具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院(系)兩個(gè)層面進(jìn)行,入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院(系)。
三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國(guó)愛校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
。1)開展理想信念教育,引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際,通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
。2)開展愛國(guó)愛校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛校意識(shí)。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn),了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,使學(xué)生對(duì)齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解,利用軍訓(xùn),把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),教育新生把愛國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
(3)開展誠(chéng)實(shí)守信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作,通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育,既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策,又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德,積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
。4)開展感念師恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育,結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動(dòng),學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師,深切表達(dá)“濃濃尊師意,款款愛師情”,用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。
2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
。1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度,還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為,使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育,各學(xué)院要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
。2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理,防微杜漸;要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的.安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理,確保學(xué)校穩(wěn)定。
。3)心理健康教育。各系院要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生,根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
。4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約,不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為,從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高道德文明素養(yǎng),爭(zhēng)作文明大學(xué)生。
。5)健康知識(shí)教育。通過(guò)健康知識(shí)宣傳,使學(xué)生了解各種疾病的傳播途徑和特點(diǎn),掌握預(yù)防疾病的方法,自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
。6)網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng),加強(qiáng)新生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育,樹立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識(shí),做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮。
3.對(duì)新生進(jìn)行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育,幫助新生樹立科學(xué)的發(fā)展觀和成才觀,使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。
。1)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時(shí)期,是完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì),減少學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性、增強(qiáng)積極性和主動(dòng)性,讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來(lái)的職業(yè)方向,因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。
。2)專業(yè)教育。專業(yè)教育由系(院)主任(院長(zhǎng))分專業(yè)進(jìn)行系科專業(yè)介紹,并宣講專業(yè)培養(yǎng)方案(包括專業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定要求等),對(duì)本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔,分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
。3)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),用目標(biāo)導(dǎo)學(xué),不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級(jí)、考證、考研為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo),營(yíng)造好一種氛圍,落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施,使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求
1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各系(院)要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng);要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個(gè)性化教育。各系(院)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí),要綜合利用各種宣傳載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部(處)將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
2.充分準(zhǔn)備,注重實(shí)效
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課,對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作,為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請(qǐng)各系(院)到學(xué)生工作部(處)網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表,以電子版的形式在9月16日前報(bào)學(xué)生工作部(處)。
新生入學(xué)教育方案7
為加強(qiáng)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,以嶄新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,現(xiàn)就做好我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作,制定如下方案:
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)新生教育和軍訓(xùn)工作的重要性
新生處在從青少年向成年的轉(zhuǎn)型期和從中學(xué)到大學(xué)的跨越期,學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化。針對(duì)新生特點(diǎn),抓好新生入學(xué)教育工作和軍訓(xùn)工作,積極引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)并順利實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段和學(xué)習(xí)方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換,幫助他們確立新的人生奮斗目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯、為今后幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),是實(shí)施全員育人、全程育人、全方位育人的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,必須作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓緊抓好。
二、突出新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)目的
通過(guò)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,使新生達(dá)到以下目的:
(一)了解校史、校情、校貌,培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想感情;
。ǘ┝私鈱W(xué)校的規(guī)章制度,樹立在學(xué)校良好的文化環(huán)境與制度環(huán)境中奮發(fā)成才的觀念;
。ㄈ┭杆俎D(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,學(xué)會(huì)自主性學(xué)習(xí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力;
。ㄋ模┝私鈱I(yè)的基本情況,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合大學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法;
。ㄎ澹淞⒙殬I(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)意識(shí),指導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極心態(tài)適應(yīng)日趨激烈的`就業(yè)環(huán)境。
。┡囵B(yǎng)吃苦耐勞,愛國(guó)奉獻(xiàn),勇敢頑強(qiáng),愛國(guó)主義、集體主義的精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
三、新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作的要求
。ㄒ唬└飨挡恳凑諏W(xué)校的總體要求,結(jié)合本系部實(shí)際,制訂新生入學(xué)教育工作計(jì)劃。
。ǘ┫挡控(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員(班主任)等在入學(xué)教育及軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入新生班級(jí)和宿舍,及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校教育理念、人才培養(yǎng)模式、改革發(fā)展成就、管理規(guī)章制度等,積極主動(dòng)地做好教育和引導(dǎo)工作。
。ㄈ┮朴趧(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,綜合利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò)等載體,積極開展不同主題的報(bào)告會(huì)、班會(huì)、討論會(huì),增強(qiáng)教育效果。
。ㄋ模⿲(duì)于新生教育過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)等信息要及時(shí)報(bào)學(xué)生處并開展宣傳;對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,也應(yīng)及時(shí)上報(bào)并整改。同時(shí),要注意挖掘先進(jìn)典型,對(duì)先進(jìn)班集體、文明宿舍、先進(jìn)個(gè)人以及其他各項(xiàng)優(yōu)秀進(jìn)行大力宣傳,號(hào)召?gòu)V大新生向榜樣學(xué)習(xí),用身邊的鮮活事例激勵(lì)新生,幫助他們盡快成長(zhǎng)。
(五)入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間,各系部要做好各項(xiàng)服務(wù)工作,學(xué)生管理人員、輔導(dǎo)員、班主任要跟班檢查、督促軍訓(xùn)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
。⿲W(xué)生處將對(duì)各系部開展新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入年終考核體系。
新生入學(xué)教育方案8
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):戰(zhàn)海林張秀紅
副組長(zhǎng):王 鵬張 莉
成 員:李 苗 施 雯 張 闊 范 妮
二、入學(xué)教育主要內(nèi)容及日程
1.9月7日 晚5點(diǎn)--7點(diǎn),新生應(yīng)在各自寢室等候系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部到新生宿舍走訪。
2.9月8日上午8點(diǎn),全體新生在本班教室集合,輔導(dǎo)員應(yīng):
。1)組織新生統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取發(fā)放運(yùn)動(dòng)服、教材、學(xué)生手冊(cè);
。2)做好軍訓(xùn)動(dòng)員,提出紀(jì)律要求;
(3)熟悉班級(jí)學(xué)生,指定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人(每班1-3人),并上報(bào)給李苗老師匯總。秘書處協(xié)助李苗老師做好臨時(shí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)并交主席團(tuán)、舍務(wù)部全員備份
(4)在友好班級(jí)學(xué)生代表的協(xié)助下,幫助新生調(diào)整、熟悉、適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;
。5)組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生;
。6)配合友好班級(jí)學(xué)生代表,籌備9月12日 “友好班級(jí)”聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。
3.9月9日 - 9月13日:新生軍訓(xùn)并籌備(或舉行)新生第一次班會(huì)
4.新生第一次班會(huì)
地 點(diǎn):本班教室
主 題:積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生--如何度過(guò)大學(xué)三年時(shí)光
參加者:輔導(dǎo)員、友好班級(jí)學(xué)生代表(可包括一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、校級(jí)評(píng)優(yōu)榮譽(yù)獲得者、優(yōu)秀貧困生代表)、13級(jí)新生
注:系通訊部了解各班級(jí)此任務(wù)預(yù)計(jì)開始時(shí)間,分配人手,深入班級(jí)采訪報(bào)道。
5.擬于9月16日 上午9:00--11:30 全系新生集中入學(xué)教育(時(shí)間取決于F6空檔時(shí)間)
主持人:施雯
地 點(diǎn):F樓大會(huì)議室
參加者:全體新生、系領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部
內(nèi) 容:戰(zhàn)海林--人才培養(yǎng)方案(附后),目標(biāo)教育、就業(yè)方向和形勢(shì)教育
張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應(yīng)性教育、 行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、貧困生工作介紹
張 莉--專業(yè)思想教育
注:如時(shí)間允許,系學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支第一副書記、社團(tuán)部部長(zhǎng)可介紹全系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、各學(xué)生社團(tuán)概況。
6.9月16日下午至9月18日 各專業(yè)新生入學(xué)教育
時(shí) 間:由輔導(dǎo)員決定并通知
主持人:輔導(dǎo)員
地 點(diǎn):本班教室
內(nèi) 容:(1)學(xué)習(xí)撫順師范高等學(xué)校學(xué)生管理制度匯編,重點(diǎn)學(xué)習(xí):
、傩W(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則;
、谛W(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定;
、坌?荚囘`規(guī)處理辦法;
、苄W(xué)生校內(nèi)申訴管理規(guī)定;
、菪L乩ぷ鲗(shí)施辦法;
、扌W(xué)生公寓管理規(guī)定;
、咝W(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法;
。2)學(xué)習(xí)系學(xué)生管理相關(guān)制度與規(guī)定,重點(diǎn)學(xué)習(xí):
、贀犴槑煂M庹Z(yǔ)系學(xué)生請(qǐng)假規(guī)程;
、趽犴槑煂M庹Z(yǔ)系獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法;
、蹞犴槑煂M庹Z(yǔ)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作職責(zé)及納新要求;
、軗犴槑煂M庹Z(yǔ)系班委會(huì)、團(tuán)支部工作職責(zé)(校園網(wǎng)-外語(yǔ)系-學(xué)生管理與活動(dòng));
⑤系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部檢查評(píng)比細(xì)則(校園網(wǎng)-外語(yǔ)系-學(xué)生管理與活動(dòng))。
7.9月18日晚6:00 輔導(dǎo)員組織新生參加開學(xué)典禮暨迎新生篝火晚會(huì)
備注:軍訓(xùn)具體安排與要求和9月13日新生軍訓(xùn)閉營(yíng)式、開學(xué)典禮、篝火晚會(huì)等具體要求待校、系跟進(jìn)通知。
撫順師專外語(yǔ)系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年8月25日
新生入學(xué)教育方案9
新生入學(xué)教育是整個(gè)高中教育的起點(diǎn),對(duì)高中生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作,學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
一、專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容,直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn),包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí),使他們對(duì)高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解,盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
二、道德誠(chéng)信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),做文明守紀(jì)的高中生。
開展生活適應(yīng)性教育,主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)高中生活,增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
三、愛校與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談高中生活等形式,使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生,是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展,立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì),對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的'心理健康知識(shí)宣傳教育,有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),幫助新生盡快適應(yīng)高中生活,順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過(guò)宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策,如:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等,多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育方案10
一、指導(dǎo)思想
以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)大學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
二、教育目的
通過(guò)新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識(shí),增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合大學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
三、時(shí)間安排
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
四、教育內(nèi)容與要求
1.大學(xué)適應(yīng)教育
舉辦“認(rèn)識(shí)大學(xué)”專題系列講座,開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng),實(shí)施“快樂(lè)啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng),促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí),消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通過(guò)舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育
向?qū)W生宣講學(xué)校教育改革現(xiàn)狀,引導(dǎo)新生充分了解學(xué)校和所在系部的教育教學(xué)工作體系、規(guī)章和程序,適應(yīng)我校學(xué)生管理模式,自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,自主解決學(xué)習(xí)中的.各種問(wèn)題;
組織多種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流及輔導(dǎo)員、任課教師和高年級(jí)學(xué)生中的典型,積極向新生介紹學(xué)習(xí)心得,重點(diǎn)介紹如何利用學(xué)校圖書館、校園網(wǎng)開展學(xué)習(xí),怎樣理解和合理安排早、晚自習(xí)學(xué)習(xí),如何提升學(xué)歷等,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活;
加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
4.法紀(jì)與安全教育
開設(shè)《大學(xué)生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營(yíng)造自覺(jué)遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念,激發(fā)愛國(guó)熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導(dǎo)與健康教育
進(jìn)行生活常識(shí)教育,向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí),幫助新生了解校園生活常識(shí),熟悉校園周邊環(huán)境,以及學(xué)校生活、娛樂(lè)、體育活動(dòng)、圖書借閱等場(chǎng)所和設(shè)施,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。
新生入學(xué)教育方案11
為了讓一年級(jí)新生更快地適應(yīng)小學(xué)生活,做到遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校規(guī)章制度,掌握基本的學(xué)校生活常規(guī),特制定本實(shí)施方案。
一、新生入學(xué)教育時(shí)間:
9月1日——9月5日
二、參與教育人員:
一年級(jí)全體任課教師
三、新生入學(xué)教育形式:
以班為單位,班主任全面負(fù)責(zé),科任教師共同參與,齊抓共管。
四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容:
1、讓新生了解學(xué)校基本情況,認(rèn)識(shí)新同學(xué),熱愛學(xué)校。
2、教育新生互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)。
3、對(duì)新生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。
4、對(duì)新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。
五、具體要求:
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商,分工協(xié)作,齊抓共管。
2、對(duì)每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n,作好記載。
六、日程及內(nèi)容安排:
9月1日:
1、認(rèn)識(shí)新同學(xué),編座位,告知作息時(shí)間,教會(huì)學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢(shì)。
2、認(rèn)識(shí)學(xué)校,知道學(xué)校名稱,自己所在班級(jí),主要老師姓名,老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊(duì),弄清自己在隊(duì)中的`位置,在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校,認(rèn)識(shí)各種體育設(shè)施及玩法;知道廁所位置(上廁所時(shí)大小便入池);知道哪些地方可以活動(dòng),哪些地方不能去。
4、對(duì)新生進(jìn)行安全教育。(交通安全,飲食安全,活動(dòng)安全,水電安全,防拐防騙安全等。)
5、對(duì)新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)先上廁所,再參與課間活動(dòng)。
9月2日——3日:
6、對(duì)新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的教育,培養(yǎng)集體意識(shí)。
7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)整理書包。
8、教育新生熱愛學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等)。
9、對(duì)新生進(jìn)行一日常規(guī)教育,知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,做到按時(shí)到校,不遲到、早退,上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩,在校不大聲喧嘩,不在其它班前逗留,按時(shí)離校。
10、對(duì)新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育,做到上課認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,遲到要打“報(bào)告”,經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室;課堂發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音宏亮,用普通話,下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日:
11、對(duì)新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育,做到不暴飲暴食,不購(gòu)買街邊小販?zhǔn)称,飯前便后要洗手,不在地上摸、爬、滾。
12、對(duì)新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,做到不亂丟亂扔亂畫,廢棄物丟到垃圾箱中,吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。
13、對(duì)新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,做到衣著整潔,不穿背心、拖鞋進(jìn)校,要求新生勤洗澡,勤洗頭,勤洗臉,勤剪指甲,勤理發(fā)。
14、對(duì)新生進(jìn)行禮儀教育,學(xué)會(huì)用基本的禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系),教育新生尊敬師長(zhǎng),見面問(wèn)好。
15、對(duì)新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,做以認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè)。
以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,第5條教育內(nèi)容必須堅(jiān)持一個(gè)星期。
新生入學(xué)教育方案12
20xx級(jí)新生已步入大學(xué)的校園,新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課,是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是大學(xué)生接收高等教育的開端,是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,特?cái)M定以下實(shí)施方案。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
學(xué)院成立由副院長(zhǎng)卞正富為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人,各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。
二、入學(xué)教育活動(dòng)安排
。ㄒ唬┙逃康
通過(guò)教育引導(dǎo),幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
(二)教育時(shí)間
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,新生入學(xué)教育時(shí)間為20xx年10月9日至10月21日晚20:30-22:30分,具體入學(xué)教育計(jì)劃見附件2。
。ㄈ┙逃齼(nèi)容
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解,能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,并以考試、考證、就業(yè)為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu),讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑,培養(yǎng)健康、積極樂(lè)觀的心態(tài),順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。
5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及新疆大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策,引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況,引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨,明確入團(tuán)、入黨流程,充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法,引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度,打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí),使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程,達(dá)到學(xué)生在校所遇見的`任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防力量,根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開展軍事理論教育,使同學(xué)們了解國(guó)防,維護(hù)國(guó)防。火災(zāi)是可怕的,火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的,所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的,在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育,由于條件所限無(wú)法做到100%覆蓋,只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍,但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視,精心組織,詳細(xì)策劃,根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。
2、班主任要在學(xué)院開展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假,因病等特殊原因未參加的將情況上報(bào)學(xué)生處,學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新,積極探索各種行之有效的方法,有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性,幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè),教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī),為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
4、新生入校后,各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中,與新生談心,了解新生特點(diǎn),掌握新生需求,幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后,各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見面會(huì)”,疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式,向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
新生入學(xué)教育方案13
今年我院錄取新生85名,將于9月1-2日?qǐng)?bào)到,為切實(shí)做好20xx級(jí)新生進(jìn)校報(bào)到工作,本著讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意的原則,精心組織,熱情服務(wù),使迎新工作有序高效進(jìn)行,圍繞學(xué)校總體工作思路,特制定體育學(xué)院新生接待、資格審查及入學(xué)教育等工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
體育學(xué)院學(xué)院迎新及入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
成員:xx
二、工作時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待(晚上到12點(diǎn)半)。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、學(xué)生檔案卡片、住宿證、臨時(shí)校園一卡通、20xx級(jí)新生接待人員挑選及培訓(xùn)等工作,由郭建鵬負(fù)責(zé)。
2、8月31日下午至9月2日,新生報(bào)到。
接待站地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓一層走廊
接待人員:xx學(xué)生會(huì)
主要工作:1、填寫面試通知單;2、辦理生源地手續(xù);3、發(fā)放明白卡。
人員:李強(qiáng)
三、面試環(huán)節(jié)
面試地點(diǎn):體育館一樓
面試時(shí)間:9月1日至2日正常工作時(shí)間
參加人員:xx(實(shí)習(xí)生)
人員分工:
(1)、學(xué)生持本人身份證、錄取通知書、檔案等材料到體育學(xué)院報(bào)到面試,如實(shí)填寫《安康學(xué)院20xx級(jí)新生面試單》,一聯(lián)學(xué)院留存,一聯(lián)交給學(xué)生用于繳費(fèi);同時(shí)要求學(xué)生本人在《安康學(xué)院20xx級(jí)新生報(bào)到注冊(cè)薄》簽字確認(rèn)(未簽字視為未報(bào)到),新生報(bào)到結(jié)束后及時(shí)將《安康學(xué)院20xx級(jí)新生報(bào)到注冊(cè)薄》報(bào)送教務(wù)處教務(wù)科。
負(fù)責(zé)人:劉xx(實(shí)習(xí)生)
。2)、收取學(xué)生錄取通知書,統(tǒng)一交給本學(xué)院負(fù)責(zé)掃碼注冊(cè)工作人員,掃碼注冊(cè)工作人員按照《安康學(xué)院正方教務(wù)管理系統(tǒng)新生報(bào)到錄入操作指南》,在正方教務(wù)管理系統(tǒng)中掃描錄取通知書上的.條形碼進(jìn)行新生報(bào)到注冊(cè);錄取通知書收齊后按專業(yè)名稱排序統(tǒng)一移交給學(xué)工部。
為及時(shí)掌握新生報(bào)到注冊(cè)人數(shù),學(xué)院每天上午、下午下班前集中進(jìn)行一次掃描錄取通知書工作。
負(fù)責(zé)人:劉xx
。3)、如有新生請(qǐng)假或辦理保留入學(xué)資格手續(xù)及時(shí)告知教務(wù)處,并按照《安康學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(修訂)》(校發(fā)〔20xx〕148號(hào))規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),逾期不辦理相關(guān)手續(xù)視為放棄入學(xué)資格。
負(fù)責(zé)人:郭建鵬
。4)、黨團(tuán)關(guān)系接收。負(fù)責(zé)人:郭建鵬
。5)、辦理住宿、填寫報(bào)道材料清單。
負(fù)責(zé)人:郝晨雅
四、9月3日至9月14日集中軍訓(xùn)。
9月3日上午8點(diǎn)在體育館一樓召開新生與學(xué)院管理干部見面會(huì),新生班學(xué)生及全體管理干部準(zhǔn)時(shí)參加;10點(diǎn)與教官見面,整隊(duì)。
五、新生入學(xué)教育內(nèi)容及時(shí)間安排
xx
六、工作要求
1、輔導(dǎo)員在安排熟悉學(xué)生時(shí),要組織適當(dāng)?shù)募袝r(shí)間與學(xué)生交流。
2、學(xué)院管理干部要在新生報(bào)到的晚上時(shí)間到學(xué)生宿舍看望學(xué)生(具體排班另行通知),及時(shí)了解和解決問(wèn)題。
3、迎新工作量大任務(wù)重,各工作人員要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,做到細(xì)心工作,耐心解釋,熱心服務(wù),確保工作的順利完成。
4、輔導(dǎo)員擇機(jī)安排新生填寫相關(guān)表格、核對(duì)新生檔案及本人信息、指定臨時(shí)負(fù)責(zé)人等工作,要把時(shí)間充分利用好,嚴(yán)格要求,保證“起好頭,開好步”。
新生入學(xué)教育方案14
第一條 報(bào)名入學(xué)
新生到校后,先到總務(wù)處繳費(fèi),憑繳費(fèi)收據(jù)到相應(yīng)住宿區(qū)由生活教師安排寢室、床位。
第二條 軍訓(xùn)
1、成立新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組
。1)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):袁俊一
副組長(zhǎng):張超 王國(guó)民
成員:羅國(guó)忠 王 勇 劉仕鼎 新生年級(jí)行政、行政助理
。2)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)工作職責(zé):
、僦贫ㄜ娪(xùn)計(jì)劃,召開協(xié)調(diào)會(huì),布置工作;
②協(xié)調(diào)承訓(xùn)方工作,接送教官,安排食宿;
③準(zhǔn)備訓(xùn)練設(shè)備;
④籌備新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演及總結(jié)會(huì);
、萋鋵(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,檢查訓(xùn)練效果;
⑥執(zhí)行軍訓(xùn)紀(jì)律,考核參訓(xùn)教師工作;
。2)組建軍訓(xùn)隊(duì)
①成立軍訓(xùn)隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng):王國(guó)民 教導(dǎo)員:年級(jí)行政
連長(zhǎng):軍訓(xùn)教官 指導(dǎo)員:各班主任 排長(zhǎng):國(guó)防專業(yè)學(xué)生
、谲娪(xùn)隊(duì)職責(zé):
I 編制軍訓(xùn)的具體實(shí)施方案(報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)后實(shí)施);
II 貫徹執(zhí)行軍訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)完成訓(xùn)練課目;
III以連為單位組織召開軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),明確軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求;
IV了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài),主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
V完成各項(xiàng)工作、活動(dòng)的檢查評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
VI負(fù)責(zé)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)緊急事件的'處理。
、蹍⒂(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)
I 參加軍訓(xùn)人員為新生年級(jí)全體學(xué)生。
II 時(shí)間:10天。
III 地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)。
④具體安排
I編班 參加軍訓(xùn)人員為新生年級(jí)全體學(xué)生,按男女生搭配60人以內(nèi)編成一個(gè)軍訓(xùn)班,班主任由德育處指定。
II利用晚自習(xí)時(shí)間檢查儀容儀表,對(duì)奇裝異服、男生長(zhǎng)發(fā)染發(fā)、女生燙發(fā)染發(fā)要求立即整改。并學(xué)生進(jìn)行住宿紀(jì)律等教育。
III利用早餐后的休息時(shí)間班主任到寢室與生活教師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行寢室內(nèi)務(wù)整理指導(dǎo)。
IV 利用每天晚上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南江縣小河職業(yè)中學(xué)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理制度》、《南江縣小河職業(yè)中學(xué)學(xué)生思想評(píng)價(jià)制度》,《五自管理實(shí)施方案》等規(guī)章制度。
、苘娪(xùn)內(nèi)容
軍事理論和軍事技能的講授,紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)。具體包括:內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及訓(xùn)練,隊(duì)列理論及操練,紀(jì)律養(yǎng)成訓(xùn)練,軍事理論及革命傳統(tǒng)教育。
第三條 思想教育
結(jié)合軍訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,新生入學(xué)思想教育由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo),由年級(jí)部和班主任組織學(xué)生具體實(shí)施。
1、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)
2、學(xué)校規(guī)章制度 組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)管理等規(guī)章制度。
3、專業(yè)辦學(xué)特色介紹:對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)介紹,在學(xué)生了解專業(yè)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生填報(bào)專業(yè)志愿,根據(jù)志愿進(jìn)行分專業(yè)編班。編班結(jié)束后由班主任帶學(xué)生到總務(wù)處領(lǐng)取課桌凳、布置教室,準(zhǔn)備行課。
新生入學(xué)教育方案15
一、開學(xué)典禮。
二、班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律觀念教育
以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性,使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
三、院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)教育
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
四、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校史校風(fēng)教育
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的.成就,介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
五、輔導(dǎo)員安全教育
新生入校后,輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境,介紹相鄰單位及往返的安全路線,介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí),教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí),有效地防范不安全事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。
六、邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師做心理輔導(dǎo)
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在高中新的環(huán)境中,他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活,邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo),讓新生盡快適應(yīng)高中生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué),及時(shí)交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,傳授一些日常生活小常識(shí),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題,培養(yǎng)他們生活的自理能力,使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求,合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
七、學(xué)生管理科負(fù)責(zé)學(xué)生的集體觀念教育
進(jìn)入高中之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作,營(yíng)造溫暖的新“家”,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外,班主任(輔導(dǎo)員)要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
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