《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案》

時間：2023-03-23 10:10:40 方案我要投稿

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《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》

《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》1

　　一、活動目標

　　為認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，推進精品文章

　　我校校園文化建設，創(chuàng)建綠色校園，特在我班開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

　　二、活動宣傳時間：

　　xx.9.8

　　三、活動實施措施

　　1、加強活動的宣傳和教育，廣泛動員全體學生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　2、廣泛開展活動。

　　1）、開展了“彎彎腰”活動，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，在老師們的帶領下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識已化為學生們的自覺行動，同學們已經養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣。

　　2）、“和小樹交朋友”活動，同學們以小組為單位給小樹定時澆水、護理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護一棵生命，感悟一次成長真諦。

　　3）、勤巧、創(chuàng)造，變廢為寶�，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當今世界關注的焦點，如何保護環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。我班首先組織學生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環(huán)境污染對人類的.危害及如何進行環(huán)境保護。

　　4）、“給校園衛(wèi)生死角美容”活動，發(fā)動廣大的少先隊員，以小隊為單位到學校各個角落打掃衛(wèi)生，進行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。

　　四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

　　評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎狀。

　　五、做環(huán)保“小衛(wèi)士”活動總結

　　全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；然后在班級開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，一時間，同學們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術品。這樣做，不僅鍛煉了學生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

　　同學們對校園衛(wèi)生死角的環(huán)境進行了清理后，園區(qū)內的環(huán)境煥然一新，同學們雖然很累，但是得到了學校的認可和贊揚，滿臉洋溢著笑容。

　　愛護環(huán)境，人人有責。讓更多的人行動起來，愛護我們的環(huán)境，保護我們的家園，是我們的共同心愿。