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方案

迎新活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-27 19:56:08 方案 我要投稿

迎新活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的迎新活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

迎新活動(dòng)方案

迎新活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn);同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月12下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場

  四、活動(dòng)對象:

  全園師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)場地的'布置:橫幅“xxx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

  (2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

 。3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:xxx

  教師主持人:xx

  大合唱調(diào)動(dòng)人:xxx

  道具音響:xxx

  現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:xxx

  七、活動(dòng)流程

  (一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

 。ǘ┲鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

 。ㄈ┥龂靸x式

 。ㄋ模﹫@長發(fā)言

 。ㄎ澹┙處煱l(fā)言

 。┯變喊l(fā)言(學(xué)前班)

 。ㄆ撸⿴熒瑯饭(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

  1、學(xué)前班:團(tuán)體操

  2、朵班:詩歌朗誦

  3、蒙氏大班組:大合唱

 。ò耍┐蟀喔绺缃憬銥樾“嘤變喊l(fā)小紅花

  八、開學(xué)典禮活動(dòng)結(jié)束

迎新活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  活動(dòng)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的`?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

 。1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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