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教師績效管理方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的教師績效管理方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師績效管理方案1
為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,逐步建立一種客觀、公正、科學(xué)的評價考核機制,充分發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,結(jié)合我中心學(xué)校實際,特別定本考核方案。
一、工作態(tài)度(10分)
1、工作量(5分)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)按上級有關(guān)文件結(jié)合各校實際情況確定,一般每周為10標(biāo)準(zhǔn)課時加學(xué)校分配的兼職工作,滿工作量得滿分,每缺1標(biāo)準(zhǔn)課時扣0.5分,不服從分配而未滿工作量的該項不得分。
2、勞動紀(jì)律(3分)
、偃诘'滿分、無故曠工一天該項不得分。
、谑录倜刻炜0.2分,病假每天扣0.1分,缺課一節(jié)扣1分(特殊情況酌情扣分)
、弁碜约翰幌掳噍o導(dǎo)的一次扣1分,上課遲到或早退每節(jié)扣0.2分。
3、工作計劃(2分)
能按時上交各項計劃、總結(jié)、表冊等得滿分,缺一項扣1分,遲交扣0.2分。
二、業(yè)務(wù)能力(35分)
1、認(rèn)真?zhèn)湔n(5分)
能按教研室常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則要求備課的,教案評為優(yōu)的得滿分,良的得4分,中的得2分,差的得1分。
2、認(rèn)真上課(5分)
課堂教學(xué)認(rèn)真,能駕馭課堂,用普通話教學(xué),參考學(xué)生評估滿意率達(dá)80%得滿分,70%得4分,60%得3分,50%得2分,50%以下的得1分。
3、作業(yè)批改(5分)
教師績效管理方案2
為了維護(hù)廣大教職工利益,明確績效考核(獎勵性工資)分配政策,堅持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實績,激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,簡便易行”的原則,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教師績效考核實施為契機,充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
學(xué)校在崗的教師。
三、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎勵分。
(一)師德考核
1、扣分項目:
。1)不按時上課,遲到或早退,不認(rèn)真履行教師職責(zé)的;
每次扣5分。
。2)考試監(jiān)考遲到;
每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責(zé)的玩手機扣15分,站在教室門口及教室門外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
。3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的;
扣10分。
。4)一月內(nèi)無故1節(jié);
扣40分,兩節(jié)以上取消當(dāng)月績效考核分?jǐn)?shù),并上報上級主管部門。
。5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。
2、加分項目
(1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀(jì),發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀(jì)事件,每次獎勵5分。
。2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎勵15分。
。ǘ┞穆毧己120分:
1.教育教學(xué)過程(75分)
主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評議的方式進(jìn)行,每月評比教務(wù)科評分。
。1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實際情況,通過學(xué)校教務(wù)科月查評比,將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。
。2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;
上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分。
(3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細(xì)等指標(biāo)由教務(wù)科檢查分三等級給分:20分、16分、12分。
。4)教研分析:及時(每月至少一次)進(jìn)行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。
(5)有教學(xué)計劃,能按計劃進(jìn)行教學(xué)給5分。
2.教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。
。1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
。2)完成規(guī)定的.校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動等20分。由教務(wù)科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分,請假的扣5分,遲到一次扣1分.
。3)每月至少在學(xué);騉A系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。
3.教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進(jìn)修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。
。1)積極參與校本研究給2分。
。2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4.考勤(15分)
5.千分制考核由學(xué)生科負(fù)責(zé)。(25分)
。ㄈ┙逃虒W(xué)貢獻(xiàn)加分(10分):主要考核教職工在工作目標(biāo)任務(wù)完成的同時,參加教育行政部門確認(rèn)或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動,并取得的成績。
(1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;
撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎;各類業(yè)務(wù)競賽獲獎等。(5分)
。2)參與校級師范課開課的。(2分)
。3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)
四、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎勵的重要依據(jù)。
對履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的,取消獎勵性績效工資發(fā)放。
五、本方案經(jīng)教代會通過后實施。
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