關(guān)于調(diào)查方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的關(guān)于調(diào)查方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于調(diào)查方案1

　　各位員工：

　　非常感謝您參與本次調(diào)查，本調(diào)查問(wèn)卷將花3-5分鐘完成。本次調(diào)查是以匿名的形式進(jìn)行。我們期望通過(guò)本次調(diào)查來(lái)探索員工住宿的滿意度及其影響因素，為公司宿舍建設(shè)提供一定的參考，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀問(wèn)卷中的每一道題目，并根據(jù)自身的.實(shí)際情況選擇（多項(xiàng)勾選）。您的回答對(duì)于我們的調(diào)查研究很重要，希望能得到您的配合與支持 所在樓層：□2樓□3樓□4樓

　　1、你覺(jué)得宿舍管理員對(duì)宿舍的安排怎么樣？

　　□A非常合理□B一般□C不合理

　　2、您有事需要找宿舍管理員時(shí)，宿舍管理員是否處于在崗狀態(tài)？

　　□A一直在崗 □B偶爾不在 □C偶爾在崗 □D總是找不到人

　　3、宿舍管理員對(duì)寢室衛(wèi)生，安全用電等問(wèn)題的關(guān)注度？

　　□A經(jīng)常監(jiān)督 □B經(jīng)常提醒 □C很少提醒□D從不提醒

　　4、寢室有物品損壞了，報(bào)修時(shí)，宿舍管理人員的態(tài)度如何？

　　□A非常熱心□B比較禮貌□C一般□D冷漠□E惡劣

　　5、維修的質(zhì)量如何？

　　□A完全修好，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不再損壞□B修好了，但沒(méi)多久又壞了

　　□C留有瑕疵 □D完全沒(méi)修好

　　6、您對(duì)宿舍維修之后的結(jié)果整體滿意度是：

　　□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

　　7、您認(rèn)為當(dāng)前宿舍區(qū)公共安全設(shè)置（施）滿意嗎？

　　□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

　　8、您對(duì)宿舍房間內(nèi)基本設(shè)施是否滿意

　　□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

　　9、您對(duì)宿舍的垃圾清理是否滿意

　　□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

　　10、您對(duì)宿舍電視開(kāi)放時(shí)間規(guī)定是否滿意

　　□A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□E很不滿意

　　除此之外，您還有什么意見(jiàn)或建議？（可以從宿舍文娛活動(dòng)方面考慮）

關(guān)于調(diào)查方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　俗話說(shuō)：“民以食為天”。在當(dāng)代，大多數(shù)中學(xué)生越來(lái)越不注意飲食的健康問(wèn)題，隨之而來(lái)是各種由飲食不良引起的疾病，關(guān)注飲食健康，合理搭配食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不僅能使當(dāng)代中學(xué)生擁有更健康的身體，以至于有更多的精力投入到學(xué)習(xí)生活中。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步了解當(dāng)代中學(xué)生飲食中存在的一些問(wèn)題，并通過(guò)相關(guān)資料使同學(xué)們多知道一些食品與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系。

　　二、參加對(duì)象

　　初二（14）班三、活動(dòng)形式獨(dú)立活動(dòng)和小組活動(dòng)相結(jié)合，主要調(diào)查對(duì)象是小區(qū)里的`中學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容1、設(shè)計(jì)“中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康”的調(diào)查表

　　2、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

　　3、對(duì)問(wèn)卷卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　4、對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究

　　5、上網(wǎng)或查閱資料，了解營(yíng)養(yǎng)與健康的知識(shí)

　　6、制作ppt和手繪小報(bào)7、成果分析與展示

　　五、活動(dòng)要求

　　1.調(diào)查前要做好準(zhǔn)備工作，想好預(yù)設(shè)問(wèn)題。

　　2.與他人交往中，要注意禮貌，顧及自身形象。3.注意安全問(wèn)題。4.調(diào)查中及時(shí)記錄，做好文字、相片、錄音等資料收集。

　　六、活動(dòng)反饋

　　當(dāng)代的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，更需要一個(gè)健壯的體格承擔(dān)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)飲食健康問(wèn)題引起重視。我們小組倡導(dǎo)的是每天營(yíng)養(yǎng)飲食，了解日常飲食的相關(guān)知識(shí)，此外還要加強(qiáng)體育鍛煉。通過(guò)對(duì)中學(xué)生的日常飲食健康的調(diào)查和相關(guān)資料的查閱，使同學(xué)們了解到飲食與健康的內(nèi)在聯(lián)系，引起同學(xué)們對(duì)飲食健康問(wèn)題的重視，增加其對(duì)日常食品所含營(yíng)養(yǎng)及其與人體健康的關(guān)系的了解，既擴(kuò)展了大家的知識(shí)面，豐富了課余生活，又樹(shù)立起健康飲食的良好意識(shí)。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　飲食與健康有著密切的關(guān)系，良好的飲食習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，而是要增強(qiáng)衛(wèi)生健康飲食的意識(shí)，日積月累才能有一個(gè)健康身體。在日常生活中，家長(zhǎng)們常常給孩子們買補(bǔ)品，但沒(méi)注意到其實(shí)我們每天所吃的事物中有這些營(yíng)養(yǎng)，只要合理搭配，注意每天的攝入量就可以了，何必要舍近求遠(yuǎn)呢？

　　附表：

　　Q1：作為中學(xué)生你平時(shí)有沒(méi)有注意營(yíng)養(yǎng)與健康問(wèn)題呢？○會(huì)注意○不會(huì)注意○不怎么注意

　　Q2：正直春節(jié)期間你有沒(méi)有整天大魚(yú)大肉呢？○會(huì)有○沒(méi)有○有時(shí)會(huì)有

　　Q3：放假期間有沒(méi)有按時(shí)吃早餐呢？○有○沒(méi)有○有時(shí)有

　　Q4：在正直長(zhǎng)身體期間你覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)重要嗎？○很重要○廢話，當(dāng)然重要○不是很重要

　　Q5：在飲食方面，你是否有真的注意，平時(shí)都吃些什么？□零食□辣辣□牛奶面包□五谷雜糧□按時(shí)吃飯，吃早餐□多喝碳酸飲料

　　Q6：你覺(jué)得怎樣的飲食方式才算是健康的呢·？____________

　　Q7：你是否有吃宵夜的習(xí)慣？一般都吃什么？□零食□飯□燒烤□小吃□面□泡面□花生，酒

　　Q8：你怎么理解營(yíng)養(yǎng)飲食”？○吃飽就行，沒(méi)怎么注意營(yíng)養(yǎng)○吃飯時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)平衡攝入○營(yíng)養(yǎng)歸營(yíng)養(yǎng)，與飲食無(wú)關(guān)

　　Q9：你平時(shí)有挑食的習(xí)慣嗎？○有○沒(méi)有○有時(shí)有

關(guān)于調(diào)查方案3

　　一 調(diào)查目的：

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體，消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀，因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響，關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的.調(diào)查報(bào)告。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況，有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念，使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二 調(diào)查對(duì)象：

　　湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。

　　三 調(diào)查內(nèi)容：

　　1 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)：生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。

　　2 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)：購(gòu)買書(shū)籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。

　　3 在校大學(xué)生休閑娛樂(lè)消費(fèi)：參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂(lè)費(fèi)用、其它消費(fèi)。

　　4 在校大學(xué)生的人情消費(fèi)：生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用，調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告》。

　　5 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)：通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。

　　6 其它方面的消費(fèi)。

　　四 調(diào)查方式及方法：

　　采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣，用樣本調(diào)查推斷總體，具體情況如下：

　　性別：男25人 女25人

　　大一：20人 大二：20人 大三：20人

　　五 調(diào)查結(jié)果及結(jié)論：

　　六 調(diào)查成員：

　　楊陽(yáng) 200914020133、李源 200914030204、唐蘋 200914030210、胡婕 200914030214、左桂云 200914030215、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219、鄧賽群 200914030230

關(guān)于調(diào)查方案4

　　為規(guī)范全縣不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查有關(guān)工作，做好與不動(dòng)產(chǎn)登記工作的銜接，按照《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》（國(guó)務(wù)院令第656號(hào)）、《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》（國(guó)土資源部令第63號(hào)）、《國(guó)土資源部關(guān)于做好不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查工作的通知》（國(guó)土資發(fā)〔20xx〕41號(hào)）及所附《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)方案（試行）》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合縣實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、工作對(duì)象及職責(zé)

　　不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查由麻江縣國(guó)土資源局承擔(dān)，具體工作由麻江縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心組織實(shí)施。

　　二、利用已有各類調(diào)查成果，避免重復(fù)調(diào)查

　　不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持便民利民原則，屬于以下情形之一的不動(dòng)產(chǎn)申請(qǐng)登記時(shí)，應(yīng)利用已有房屋、土地調(diào)查測(cè)繪成果，不再進(jìn)行權(quán)籍調(diào)查，直接辦理登記手續(xù)。

　　（一）土地、房屋權(quán)利人名稱或者姓名變更的。

　�。ǘ�）土地、房屋坐落變更的。

　　（三）房屋所有權(quán)、土地所有權(quán)或土地使用權(quán)注銷的。

　　（四）土地、房屋權(quán)利人身份證明信息變更的。

　�。ㄎ澹﹤�(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)申請(qǐng)變更為出資人的。

　　（六）土地、房屋用途變更的。

　�。ㄆ撸┩恋�、房屋共有性質(zhì)變更的。

　�。ò耍┓课菪再|(zhì)變更的。

　�。ň牛┩�一權(quán)利人分割或者合并不動(dòng)產(chǎn)的。

　�。ㄊ�）空地及在建工程轉(zhuǎn)移的。

　�。ㄊ�一）成套住宅、商品房項(xiàng)目等，房改房、經(jīng)濟(jì)適用住房、限價(jià)商品房等保障性住房項(xiàng)目銷售給業(yè)主的，以及已購(gòu)房屋再次轉(zhuǎn)移的。

　�。ㄊ�二）使用國(guó)有建設(shè)用地的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、基本建設(shè)項(xiàng)目等連房帶地按項(xiàng)目整體轉(zhuǎn)移的。

　�。ㄊ�三）城鎮(zhèn)私有房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移的（但未辦理土地登記手續(xù)，院落內(nèi)房屋所有權(quán)全部登記在一個(gè)權(quán)利人名下且一次性整體轉(zhuǎn)移的.除外）。

　�。ㄊ�四）企事業(yè)單位使用的集體建設(shè)用地及房屋所有權(quán)整體轉(zhuǎn)移的。

　　（十五）一般抵押權(quán)或最高額抵押權(quán)設(shè)定、變更、轉(zhuǎn)移、注銷的。

　�。ㄊ�六）地役權(quán)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)移、注銷的。

　�。ㄊ�七）商品房等不動(dòng)產(chǎn)預(yù)售、不動(dòng)產(chǎn)買賣或抵押、以預(yù)購(gòu)商品房設(shè)定抵押權(quán)等需要辦理預(yù)告登記的。

　　（十八）申請(qǐng)更正不動(dòng)產(chǎn)登記內(nèi)容的。

　　（十九）申請(qǐng)異議登記設(shè)立、注銷的。

　　（二十）申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)、更換不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利證書(shū)的。

　�。ǘ�十一）查封登記（含輪候查封）、注銷查封登記（含輪候查封）的。

　　三、開(kāi)展權(quán)籍調(diào)查，保證權(quán)籍調(diào)查成果真實(shí)準(zhǔn)確

　　（一）申請(qǐng)。權(quán)籍調(diào)查由不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人向縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心提出書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)《麻江縣不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查申請(qǐng)書(shū)》（附件1），并提供相關(guān)不動(dòng)產(chǎn)的權(quán)屬來(lái)源證明文件、身份證明文件。權(quán)籍調(diào)查時(shí)應(yīng)收的權(quán)屬來(lái)源證明文件原則上比照該類不動(dòng)產(chǎn)申請(qǐng)登記時(shí)所列要求提交。

　�。ǘ�）收件和受理�？h不動(dòng)產(chǎn)登記中心在縣政務(wù)中心設(shè)立服務(wù)窗口接收當(dāng)事人提出的權(quán)籍調(diào)查申請(qǐng)。受理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)照申請(qǐng)書(shū)中載明的不動(dòng)產(chǎn)類型、范圍、對(duì)象、種類、數(shù)量等，認(rèn)真審核申請(qǐng)人提交的房屋、土地、林木等不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源證明文件，保證提交的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源證明文件齊全且與申請(qǐng)調(diào)查內(nèi)容一致，并按照以下情況分別處理：

　　1.申請(qǐng)材料齊全，符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)予以收件并向申請(qǐng)人出具《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查收件單》（附件2）。

　　2.申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)更正；申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在4個(gè)工作日內(nèi)向申請(qǐng)人出具《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查補(bǔ)正材料告知書(shū)》（附件3），一次性告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容。逾期不告知的，自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。

　　對(duì)屬于縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心職權(quán)范圍、申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式，或者申請(qǐng)人按要求提交全部補(bǔ)正材料的，應(yīng)當(dāng)予以受理。不予受理的，縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心應(yīng)當(dāng)自收件之日起4個(gè)工作日內(nèi)向申請(qǐng)人出具《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查不予受理通知單》（附件4），并說(shuō)明相應(yīng)的理由。

　　（三）內(nèi)業(yè)資料收集整理。權(quán)籍調(diào)查申請(qǐng)受理后，權(quán)籍調(diào)查人員應(yīng)當(dāng)調(diào)取已有房屋土地調(diào)查、測(cè)繪和各類登記資料成果，并收集擬調(diào)查不動(dòng)產(chǎn)是否存在查封、凍結(jié)、抵押等限制性信息。

　　相關(guān)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源證明資料和數(shù)據(jù)存于其他不動(dòng)產(chǎn)行業(yè)主管部門或檔案部門，縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心也可以根據(jù)情況向縣林業(yè)、農(nóng)業(yè)、規(guī)劃、檔案等相關(guān)部門提出協(xié)助請(qǐng)求，從相關(guān)部門查詢獲取有關(guān)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源證明文件及數(shù)據(jù)成果。

　�。ㄋ模�權(quán)屬調(diào)查。權(quán)籍調(diào)查人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源證明文件，現(xiàn)場(chǎng)勘察核實(shí)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬狀況。

　　對(duì)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源資料合法，界址明確，經(jīng)實(shí)地核實(shí)界址無(wú)變化的宗地，不再重新組織指界，可直接利用已有資料成果填寫(xiě)地籍調(diào)查表；土地權(quán)屬來(lái)源資料中的界址不明確，或界址已經(jīng)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)組織本宗地和相鄰宗地權(quán)利人進(jìn)行指界；無(wú)土地權(quán)屬來(lái)源資料的，根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)核實(shí)為合法擁有或使用的土地，可根據(jù)雙方協(xié)商、實(shí)際利用狀況及地方習(xí)慣指界。

　　指界過(guò)程中涉及違約缺席指界的，按照《地籍調(diào)查規(guī)程》（TD/T 1001-20xx）中關(guān)于違約缺席指界的有關(guān)規(guī)定辦理，其工作時(shí)間不計(jì)入權(quán)屬調(diào)查工作期限。指界過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在土地權(quán)屬爭(zhēng)議問(wèn)題的，權(quán)籍調(diào)查工作終止，縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心應(yīng)當(dāng)及時(shí)將有關(guān)權(quán)屬爭(zhēng)議情況及爭(zhēng)議處理的法定程序書(shū)面告知申請(qǐng)人。

　　權(quán)籍調(diào)查人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘察情況和指界情況，結(jié)合不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬來(lái)源證明資料，繪制宗地草圖，編制宗地代碼及不動(dòng)產(chǎn)單元代碼，填寫(xiě)《地籍調(diào)查表》以及該類不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利所對(duì)應(yīng)的相關(guān)調(diào)查表。

　　權(quán)屬調(diào)查工作應(yīng)當(dāng)自受理之日起20個(gè)工作日內(nèi)完成，但利用已有資料成果不再重新指界的，權(quán)屬調(diào)查工作應(yīng)當(dāng)自受理之日起10個(gè)工作日內(nèi)完成。

　�。ㄎ澹┎粍�(dòng)產(chǎn)測(cè)量。權(quán)屬調(diào)查完成后，未涉及原有不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量成果變化且符合測(cè)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，直接引用已有不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量成果形成宗地圖、房產(chǎn)分戶圖，不再重新進(jìn)行測(cè)量。權(quán)籍調(diào)查人員應(yīng)當(dāng)利用已有不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量成果填寫(xiě)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查有關(guān)表格。

　　不動(dòng)產(chǎn)未開(kāi)展過(guò)測(cè)量，或不動(dòng)產(chǎn)發(fā)生變化需要進(jìn)行重新測(cè)量的，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)委托有資質(zhì)的測(cè)繪單位開(kāi)展相關(guān)不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量。從事不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量的測(cè)繪單位，應(yīng)當(dāng)符合測(cè)繪的有關(guān)要求，取得相應(yīng)等級(jí)的測(cè)繪資質(zhì)證書(shū)。

　　不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量工作原則上應(yīng)當(dāng)由1家測(cè)繪單位承擔(dān)完成。測(cè)繪單位接受申請(qǐng)人委托開(kāi)展不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量工作，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定與委托人簽訂不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪合同或協(xié)議。

　　測(cè)繪單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)土資源部《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)方案（試行）》（國(guó)土資發(fā)〔20xx〕41號(hào)）有關(guān)規(guī)定，按照測(cè)繪合同的約定開(kāi)展不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量工作，形成不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量報(bào)告、界址點(diǎn)成果表、宗地圖、房產(chǎn)分戶圖及相應(yīng)的矢量數(shù)據(jù)成果。相關(guān)報(bào)告成果的內(nèi)容及要素應(yīng)當(dāng)齊全完整，符合有關(guān)行業(yè)測(cè)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，滿足直接導(dǎo)入不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍空間數(shù)據(jù)庫(kù)的入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)。不動(dòng)產(chǎn)數(shù)據(jù)成果應(yīng)當(dāng)提交1980年國(guó)家大地坐標(biāo)系格式。測(cè)繪工作完成后，測(cè)繪單位應(yīng)當(dāng)將有關(guān)測(cè)繪成果提交給委托人。

　�。�六）成果審查及入庫(kù)。權(quán)屬調(diào)查和不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量完成后，辦理部門應(yīng)當(dāng)按照《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)方案（試行）》的有關(guān)要求，在5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)形成的權(quán)籍調(diào)查成果資料及測(cè)量成果數(shù)據(jù)進(jìn)行審查，填寫(xiě)《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查成果審查表》（附件5）。審查合格的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人出具《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查成果確認(rèn)單》（附件6）。

　　引用已有調(diào)查成果不再對(duì)不動(dòng)產(chǎn)重新測(cè)量的，權(quán)屬調(diào)查完成后，直接進(jìn)行成果審查。

　　審查合格的權(quán)籍調(diào)查數(shù)據(jù)成果，方可導(dǎo)入不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)形成臨時(shí)數(shù)據(jù)圖層。不動(dòng)產(chǎn)登記完成后，正式更新權(quán)籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)信息。

　　縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心在成果審查過(guò)程中需要進(jìn)一步核實(shí)了解測(cè)繪情況的，測(cè)繪單位應(yīng)當(dāng)予以配合，并協(xié)助做好權(quán)籍調(diào)查成果審查入庫(kù)工作。

　�。ㄆ撸┏晒麣w檔。不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查工作結(jié)束后，縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心應(yīng)當(dāng)對(duì)權(quán)籍調(diào)查成果進(jìn)行整理、立卷、組卷、編目和歸檔。

　　四、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬�《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查收件單》《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查補(bǔ)正材料告知書(shū)》《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查不予受理通知單》和《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查成果確認(rèn)單》按一式兩份出具，一份送達(dá)當(dāng)事人，一份留檔備查。

　　上述文件原則上應(yīng)告知當(dāng)事人領(lǐng)取，當(dāng)事人到場(chǎng)領(lǐng)取的，應(yīng)在《送達(dá)證明》（附件7）上簽收；當(dāng)事人不到場(chǎng)領(lǐng)取的，可通過(guò)郵寄、留置、公告等方式送達(dá)，辦理人員應(yīng)當(dāng)在《送達(dá)證明》上記載送達(dá)的有關(guān)情況。

　　（二）不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量成果中涉及房產(chǎn)測(cè)繪的，原則上在提交審查前還應(yīng)當(dāng)先經(jīng)過(guò)房產(chǎn)實(shí)測(cè)成果審核。具體要求按照縣住建局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（三）權(quán)籍調(diào)查工作中發(fā)現(xiàn)原有宗地測(cè)繪、房產(chǎn)測(cè)量等成果不準(zhǔn)確或確有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)在權(quán)籍調(diào)查相關(guān)表格調(diào)查記事欄中如實(shí)記載，并將有關(guān)情況及時(shí)告知申請(qǐng)人。

　�。ㄋ模�權(quán)籍調(diào)查時(shí)涉及2個(gè)以上權(quán)利人共有共用宗地，需要計(jì)算各自土地面積時(shí)，除各自獨(dú)有（獨(dú)用）面積按照有關(guān)要求測(cè)量計(jì)算外，共用部分可采取共同共有或按份共有，由共有土地權(quán)利人協(xié)商確定共有方式。共同共有土地的，不單獨(dú)顯示分?jǐn)偼恋孛娣e，僅顯示共同共有土地的總面積并標(biāo)明為共同共有；按份共有土地的，分?jǐn)偼恋孛娣e按照各自約定的份額分?jǐn)傆?jì)算。

　　（五）建筑物區(qū)分所有權(quán)業(yè)主共有部分調(diào)查表的有關(guān)內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)結(jié)合通過(guò)房產(chǎn)實(shí)測(cè)成果審核的有關(guān)房產(chǎn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)。

　�。�六）自本方案印發(fā)之日起，全縣統(tǒng)一啟用不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查有關(guān)表格圖例樣式，縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心按照不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查有關(guān)工作程序及要求開(kāi)展權(quán)籍調(diào)查工作，形成相應(yīng)的調(diào)查成果資料。本方案印發(fā)前，已按原有地籍調(diào)查、房產(chǎn)測(cè)量等程序進(jìn)行的有關(guān)調(diào)查、測(cè)繪工作，仍按原有工作程序及要求形成調(diào)查、測(cè)繪成果，縣不動(dòng)產(chǎn)登記中心按照不動(dòng)產(chǎn)單元設(shè)定與代碼編制規(guī)則的要求補(bǔ)充完善相應(yīng)的不動(dòng)產(chǎn)單元代碼。

關(guān)于調(diào)查方案5

　　一、調(diào)查的目的

　　1、了解員工的真實(shí)想法和建議，測(cè)量員工滿意度；

　　2、挖掘員工關(guān)心的話題，公司存在的問(wèn)題，以及了解不同屬性員工在想法上的差異，并針對(duì)特定團(tuán)體和特定問(wèn)題擬定解決方案；

　　3、傾聽(tīng)員工的心聲、了解員工的需求，創(chuàng)造適合員工發(fā)展的組織文化，進(jìn)而提高公司管理水平。

　　二、調(diào)查范圍

　　公司員工

　　三、調(diào)查方法和方式

　　調(diào)查方法：普通和分層次抽樣調(diào)查相結(jié)合（確定調(diào)查人員比例，根據(jù)各業(yè)態(tài)人員數(shù)量確定抽樣人數(shù)，在進(jìn)行隨機(jī)抽�。�。

　　調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查采用不記名的方式。

　　四、責(zé)任人

　　參與人員：集團(tuán)人資、業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員、各公司員工；

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：集團(tuán)人資；

　　調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：業(yè)態(tài)人資；

　　調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改：集團(tuán)人資；

　　調(diào)查人員的培訓(xùn)：集團(tuán)人資、業(yè)態(tài)人資；

　　調(diào)查人員：業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員；

　　調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員；

　　調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：業(yè)態(tài)人資；

　　五、調(diào)查程序

　　1、業(yè)態(tài)人資與各公司人力文員成立跨部門調(diào)查小組，由業(yè)態(tài)人資負(fù)責(zé)組織召集，成員包括跟公司人力文員；

　　2、調(diào)查小組負(fù)責(zé)擬定滿意度調(diào)查的目標(biāo)及計(jì)劃；

　　3、調(diào)查小組將擬定計(jì)劃提交集團(tuán)人資審核批準(zhǔn)；

　　4、根據(jù)批準(zhǔn)的目標(biāo)及計(jì)劃制定員工滿意度調(diào)查問(wèn)卷；

　　5、由各公司人力文員與業(yè)態(tài)人資配合進(jìn)行員工滿意度調(diào)查；

　　6、業(yè)態(tài)人資負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收及整理工作。

　　六、調(diào)查作業(yè)進(jìn)度控制表（見(jiàn)附表）

　　七、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)可以包括

　　1、自身工作方面；

　　2、內(nèi)部溝通方面；

　　3、內(nèi)部管理方面；

　　4、公司文化方面；

　　5、員工福利待遇方面；

　　6、工作匯報(bào)方面；

　　八、調(diào)查結(jié)果分析及反饋

　　1、業(yè)態(tài)人資對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并匯總結(jié)果，形成調(diào)查分析報(bào)告；

　　2、分析不滿意項(xiàng)目形成原因并提出改進(jìn)意見(jiàn)，并將調(diào)查分析報(bào)告和改進(jìn)意見(jiàn)上報(bào)集團(tuán)人資；

　　3、將員工滿意度調(diào)查結(jié)果以一定的形式（如會(huì)議、公告等），及時(shí)反饋給各公司員工；

　　4、集團(tuán)人資及業(yè)態(tài)人資根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定改進(jìn)方案，將改進(jìn)方案以一定的形式（如會(huì)議、公告等），及時(shí)反饋給給公司員工；

　　5、改進(jìn)方案實(shí)施三個(gè)月內(nèi)，根據(jù)員工的不滿意項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查，以檢驗(yàn)改進(jìn)方案的'實(shí)施效果；

　　6、建立完善的員工滿意度調(diào)查制度，及時(shí)了解員工對(duì)公司的看法和員工的真實(shí)想法，為公司的發(fā)展提供相關(guān)的依據(jù)；

　　7、調(diào)查結(jié)果及調(diào)查分析報(bào)告由業(yè)態(tài)人資進(jìn)行歸檔保存。

關(guān)于調(diào)查方案6

　　附件1：

　　20xx年鄭州大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研參考選題

　　附件2：20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)表

　　20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)表

　　附：

　　調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃：

　　一．小組成員培訓(xùn)

　　1．在指導(dǎo)老師的幫助下集中學(xué)習(xí)調(diào)查研究的相關(guān)知識(shí)，熟悉調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，填寫(xiě)方法等。

　　2．根據(jù)小組各成員的能力及特長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工，明確各自所要負(fù)責(zé)的內(nèi)容，如提問(wèn)、記錄、綜合等。

　　3．進(jìn)行小范圍的模擬訪問(wèn)，預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，并討論合理的解決方案。 二．調(diào)研地選取

　　1．選取地點(diǎn)：河南省開(kāi)封市的`開(kāi)封、尉氏、蘭考三縣

　　2．選取方法：河南為農(nóng)業(yè)大省，開(kāi)封為農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口眾多，具有典型的河南農(nóng)村特色。

　　三、調(diào)研對(duì)象選取 1、當(dāng)?shù)卣��?/p>

　　2、當(dāng)?shù)剞r(nóng)中介組織負(fù)責(zé)人 3、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民

　　4、與農(nóng)中介組織合作的企業(yè) 四、調(diào)研內(nèi)容

　　農(nóng)民、農(nóng)中介組織、市場(chǎng)（企業(yè)等市場(chǎng)主體）三者的相互關(guān)系及運(yùn)作方式；政府的

　　宏觀調(diào)控作用

　　（一）農(nóng)中介組織自身紐帶作用的發(fā)揮

　　1、農(nóng)中介組織與市場(chǎng)聯(lián)系方面

　�、俎r(nóng)中介組織的經(jīng)營(yíng)方式、行業(yè)特色，重點(diǎn)是農(nóng)中介組織怎樣獲取有效的市場(chǎng)信息，通過(guò)什么方式與企業(yè)等市場(chǎng)主體取得聯(lián)系，采取什么形式合作

　�、谠谑袌�(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，怎樣利用現(xiàn)行的法律法規(guī)，保障和維護(hù)自身及農(nóng)民的權(quán)益 2、農(nóng)中介組織與農(nóng)戶聯(lián)系方面

　�、俎r(nóng)中介組織怎樣將分散的農(nóng)戶組織起來(lái)，通過(guò)什么方式將分散經(jīng)營(yíng)的一家一戶的分散經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)為規(guī)�；�生產(chǎn)；

　�、谠谏�產(chǎn)、流通、銷售環(huán)節(jié)，如何發(fā)揮其聯(lián)系市場(chǎng)和農(nóng)戶的紐帶作用。 （二）市場(chǎng)和農(nóng)民對(duì)農(nóng)中介組織的態(tài)度、評(píng)價(jià)

　　1、市場(chǎng)主要指企業(yè)等市場(chǎng)主體：

關(guān)于調(diào)查方案7

　　一、課題的研究背景：

　　在當(dāng)今社會(huì)迅速向前發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日異更新的年代里，人們生活水平越來(lái)越高，生活的質(zhì)量提高了。在這美好的刻，人們激動(dòng)，人們黨的好政策而歡呼。在人們享受美好生活時(shí)隨之先進(jìn)的生活用具、先進(jìn)機(jī)器走進(jìn)人們的生活，為人類創(chuàng)造大量的財(cái)富，為人類的生活帶來(lái)了方便。然而，各種車輛排出的廢氣、電器所遺留下的廢棄物給我們的生活造成了嚴(yán)重的污染。還有各種工廠排放的大量污氣進(jìn)入環(huán)境后，在環(huán)境中擴(kuò)散、遷移、累積和轉(zhuǎn)化，不斷地惡化環(huán)境，嚴(yán)重威脅著人類和其他生物的生存。人類警覺(jué)了，已從改變自然，樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí)等方方面面進(jìn)行了積極的保護(hù)。我們小朋友們，在這種潮流的襲擊下，也積極紛紛加入在了這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)行宣傳積極行動(dòng)。在其之間，我們發(fā)現(xiàn)了有些人對(duì)于自己身邊的環(huán)境污染仍不夠重視。如對(duì)于廢舊電池地隨手扔，隨地倒的現(xiàn)象仍處處可見(jiàn)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我們同學(xué)們中就常有同學(xué)拿電話、收音機(jī)中的小電池隨便玩，玩后隨手的現(xiàn)象。每當(dāng)見(jiàn)此情景，我們的腦海中便一次次浮現(xiàn)處處電視中播放廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的情景，心里不由得緊張起來(lái)，不安起來(lái)。今天，為了能夠引起同學(xué)們足夠的重視，我們召同學(xué)們進(jìn)行了廢舊電池污染的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，讓我們真正認(rèn)識(shí)廢舊電池就是一顆環(huán)境污染的小炸彈。要做到保護(hù)環(huán)境，必須從身邊小事做起。在人們的心中樹(shù)立一塊豐碑：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！彼�與我們的生活息息相關(guān)。讓我們共同走進(jìn)環(huán)保工作，爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　二、方案名稱：廢舊電池污染的調(diào)查報(bào)告

　　三、課題研究的可行性分析：

　　1、我校是中衛(wèi)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校之一，無(wú)論在科技實(shí)踐調(diào)查方面還是科技創(chuàng)新方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生具有一定的分析、研究的能力。

　　2、學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)配套先進(jìn)，學(xué)校配有完備的校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，為綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展準(zhǔn)備了優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)條件。學(xué)生上網(wǎng)方便，便于查閱資料。

　　3、學(xué)校圖書(shū)館資料豐富，也為學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)查閱資料創(chuàng)造成了有利條件。

　　4、參與這次實(shí)踐調(diào)查的兩位教師富有實(shí)干精神，也曾積極參加過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，積累了一經(jīng)驗(yàn)并有一定的創(chuàng)機(jī)新精神。

　　5、五（4）班有學(xué)生65人，他們活潑，求知欲強(qiáng)，探索精神興趣高，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo):

　�、�、使學(xué)生知道，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，它與我們的生活息息相關(guān)。

　�、啤⒘私鈴U舊電池對(duì)環(huán)境的污染就是一顆小炸彈及危害途徑。

　�、墙�立科學(xué)文件夾，記錄在活動(dòng)中的進(jìn)展情況。文件夾包括以下內(nèi)容：日記本、自己搜集的文字、圖表、圖片、照片、觀察報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、記錄表、評(píng)價(jià)表等,并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評(píng)比。

　　2、能力目標(biāo)：

　�、排囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)觀察、記錄、收集整理資料的良好習(xí)慣。

　�、谱寣W(xué)生親自走進(jìn)環(huán)保工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力，調(diào)查能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。

　　⑶樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。

　　3、情感目標(biāo)：

　�、旁鰪�(qiáng)憂患意識(shí)，爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　�、平虝�(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力，感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的'問(wèn)題，改善生活。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染，給人類帶來(lái)的危害。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息資料的能力。調(diào)查了解認(rèn)識(shí)電池的組成，認(rèn)識(shí)它的種類，了解它的數(shù)量，認(rèn)識(shí)它為人們的生活帶來(lái)的便利與對(duì)環(huán)境造成的不容忽視的污染。

　　3、搜集或自己編寫(xiě)廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的小詩(shī)、兒歌，制作成宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計(jì)劃，討論明確多種調(diào)查方法。學(xué)習(xí)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，懂得用多種方法展示調(diào)查結(jié)果。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　動(dòng)員學(xué)生參加，講解當(dāng)時(shí)廢舊電池給人類環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重的污染，引起同學(xué)們調(diào)查的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小主人，引起同學(xué)們對(duì)廢舊電池的警覺(jué)。

　　組成調(diào)查小組

　　本次調(diào)查共分五組，每組13人，按個(gè)人愛(ài)好小組中進(jìn)行合理分工，自愿結(jié)成調(diào)查、實(shí)踐的合作伙伴。

　　七、制定調(diào)查計(jì)劃

　　1、引導(dǎo)學(xué)生討論，明確本次調(diào)查活動(dòng)的意義目的任務(wù)。

　　2、討論調(diào)查途徑和方法。

　　通過(guò)討論，讓同學(xué)們明確調(diào)查的途徑有：訪問(wèn)環(huán)保工作人員了解廢舊電池的污染及污染的途徑收集相關(guān)資料。到專賣家用電器、專賣各種車輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查人們對(duì)電池的使用，了解常用電池的種類及數(shù)量，收集相關(guān)資料。

　　調(diào)查方法是分專題、分小組、分類調(diào)查、全班調(diào)查。每小組圍繞一個(gè)專題，有的內(nèi)容全班學(xué)生統(tǒng)一調(diào)查。

　　第一組：電池的組成及主要成分。

　�。ńM長(zhǎng)王月共13人 ）

　　第二組：到專賣家用電器、專賣各種車輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查了解人們對(duì)電池的使用及常用電池的種類、數(shù)量、型號(hào)等。

　�。ńM長(zhǎng)黃佳麗共13人 ）

　　第三組：搜集資料了解廢舊電池的危害性。

　�。ńM長(zhǎng)李儀雯共13人）

　　第四組：到生活的小區(qū)、公園了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染

　�。ńM長(zhǎng)呂嘉儀共13人）

　　第五組：走訪環(huán)保工作人員，了解廢舊電池污染環(huán)境的途徑。

　�。ńM長(zhǎng)馮鑠共13人）

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主選題

　　同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)プ咴L親戚、朋友家串串門，好嗎？你們今天去就和他們聊一聊他們?cè)谀男╇娖鞣矫媸褂秒姵�、都用哪些電池？運(yùn)用電池的數(shù)量有多少，用完后電池都去哪里了呢？激發(fā)讓學(xué)生對(duì)課題產(chǎn)生興趣：廢舊電池，環(huán)境污染的兇手。

　　2、電池人們生活中的小助手

　�。�1）在課堂上老師組織學(xué)生圍繞電池給我們的生活幫了哪些忙啊？學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行記錄，了解人們用電池的數(shù)量之驚人。

　�。�2）說(shuō)一說(shuō)你所知道的電池名稱，你知道的人們用完電池都會(huì)怎么做？學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行記錄

　　3、啟發(fā)與引導(dǎo)

　　同學(xué)們認(rèn)為研究是一件很難的事，其實(shí)就是要求我們到實(shí)地進(jìn)行觀察研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并為以后的研究提供第一手資料，這就是觀察法。遇到不懂的問(wèn)題，請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人或老師，這也是一種調(diào)查方法—調(diào)查法等。如果你們學(xué)會(huì)了這幾種方法就是生活中的有心人，也能搞研究了。

　　九、分小組分專題按計(jì)劃進(jìn)行調(diào)查。老師隨機(jī)指導(dǎo)。

　　十、活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式

　　活動(dòng)一：電池的組成及成分

　　第一小組到微機(jī)室上網(wǎng)查閱資料、圖書(shū)館查閱資料。

　　電池的組成干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。如：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。

　　活動(dòng)二：電池的種類及數(shù)量

　　1、第二小組走訪專買電池的工作人員，走訪專買家用電器、專買各種車輛等地點(diǎn)了解電池的種類及數(shù)量、運(yùn)用情況。

　　生活中常用的電池主要有：一次性電池、二次電池和汽車電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛。我們把這些電池人分為汞電池(鈕扣人類式電池)、堿電池(普通電池)、錳電池(車用電池)之分，它們對(duì)人類一般都有不同程度危害，如汞和錳。常見(jiàn)的電池形狀有普通干電池為圓筒型，中間是碳棒，周圍有二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等分為正極，鋅為負(fù)極。電池?cái)?shù)量：由于dc、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品在以超猛的速度發(fā)展，而且都在使用著電池，電池的使用量在迅速增加，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年生產(chǎn)的電池達(dá)到15億節(jié)，這些電池含鋅皮38200噸，銅帽600噸，鐵皮29600噸，汞2.48噸等。其有利價(jià)值和危害性都是不容忽視的。

　　如果再不對(duì)廢舊電池諸行動(dòng)的話，電池山的現(xiàn)象遲早會(huì)發(fā)生。電池使用量增多，使用范圍越來(lái)越廣，使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加，目前電池有上百個(gè)品種。

　　活動(dòng)三：搜集資料廢舊電池的危害性：

　　第三小組搜集資料得知：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)。

　　活動(dòng)四：廢舊電池——環(huán)境污染的小炸彈

　　第四小組進(jìn)行實(shí)地走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染。

　　一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。我們?nèi)粘Ｋ�用的普通干電池，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消除，同時(shí)也由于重金屬容易在生物體內(nèi)積蓄，從而隨時(shí)間的推移達(dá)到一定量之后，產(chǎn)生致畸或致癌變的結(jié)果，最終導(dǎo)致生物體死亡，重金屬對(duì)人體產(chǎn)生危害的另一個(gè)途徑是通過(guò)食物鏈傳遞。魚(yú)蝦吃了含有重金屬的浮游生物后，重金屬在魚(yú)蝦體內(nèi)積蓄，人再吃了這樣的魚(yú)蝦后，重金屬就會(huì)在人體內(nèi)積蓄,達(dá)到一定程度后也會(huì)對(duì)人的身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

　　活動(dòng)五：廢舊電池污染環(huán)境的途徑：

　　第五小組專訪有關(guān)環(huán)保工作人員，了解實(shí)際情況。

　　目前世界電池垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒三種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這三個(gè)過(guò)程中的污染作用體現(xiàn)在：

　　填埋: 廢舊電池的重金屬通過(guò)滲濾作用污染水體和土壤。

　　焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設(shè)備，某些重金屬在焚燒爐中揮發(fā)在飛灰中，造成大氣污染；焚燒爐底重金屬堆積，給產(chǎn)生的灰渣造成污染。

　　堆肥：廢舊電池的重金屬含量較高，造成堆肥的質(zhì)量下降。

　　再利用：一般采用反射爐火冶金法，工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%，其余的鉛以氣體和粉塵的形態(tài)出現(xiàn)，同時(shí)冶煉過(guò)程中的二氧化硫會(huì)進(jìn)入空氣中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。

　　電池污染的特點(diǎn)是生產(chǎn)多少?gòu)U棄多少；集中生產(chǎn)、分散污染；短時(shí)使用，長(zhǎng)期污染。

　　活動(dòng)六：尋找生活中的廢舊電池。

　　全班同學(xué)到生活小區(qū)、公園、垃圾站去觀察，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

　　我們來(lái)到了美麗的公園，繁華的生活小區(qū)，發(fā)現(xiàn)了廢舊電池被人們順手遺棄，焚燒的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。他們把廢舊干電池與可燃性垃圾混在一起進(jìn)行焚燒。我們認(rèn)為應(yīng)該將它們分揀出來(lái)，作為不可燃垃圾妥善處理，更不應(yīng)向四周環(huán)境和水源亂扔干電池。這些電池的組成物質(zhì)在使用過(guò)程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期機(jī)械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。

　　我們把這些過(guò)程總結(jié)如下：

　　電池 土壤 微生物 動(dòng)物 循環(huán)

　　粉塵 農(nóng)作物 食物 人體 神經(jīng) 沉積發(fā)病

　　其他 水源 植物 食品 消化

　　生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經(jīng)過(guò)食物鏈的生物放大作用，逐級(jí)在較高級(jí)的生物中成千上萬(wàn)地富積，然后經(jīng)過(guò)食物進(jìn)入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。

　　活動(dòng)七：我們?nèi)デ謇怼半姵厣健?/strong>

　　1、我們號(hào)召同學(xué)們紛紛來(lái)到生活小區(qū)，公園等角落清撿廢舊電池一邊制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、讓同學(xué)們?yōu)槿藗兏�合理地處理廢舊電池紛紛搜集金點(diǎn)子、出金點(diǎn)子。

　　3、同學(xué)們可以根據(jù)自己的調(diào)查感受，想寫(xiě)詩(shī)的寫(xiě)一首詩(shī)，想畫(huà)畫(huà)的畫(huà)一畫(huà)，想作兒歌的寫(xiě)一首兒歌，或編一個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)對(duì)廢舊電池的感受；還有為廢舊電池安家：如這里是我們的（廢舊電池）家或我（廢舊電池）還可為人們做貢獻(xiàn)，講講廢舊電池回收還可以再利用。

　　4、評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)的小組和我是環(huán)保小標(biāo)兵

　　十一、課題價(jià)值：

　　教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)的能力, 嘗試用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題的方法。感受并體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境重要性, 知道破壞環(huán)境就是毀滅人類自己。

　　十二、活動(dòng)對(duì)形式的教育作用

　　1、改變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體會(huì)自主，合作、探究性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，培養(yǎng)更多的能力

　　2、 播下創(chuàng)新思維的種子，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度

　　3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然。

　　倡議書(shū)

　　親愛(ài)的的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)谙硎苤�美妙的音�?lè)，聽(tīng)著清脆的鈴聲時(shí)……你們可否知道這里就有小小電池，可否又聯(lián)想到我們的生活中，處處用電池、使用量已巨增，使用范圍越來(lái)越廣？使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)進(jìn)行了調(diào)查，就目前的情況來(lái)看，廢舊電池的汞等還未形成公害，如不加緊控制，日后就會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。但廢舊電池的成分包含有可利用的金屬部分，使得回收利用能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可實(shí)現(xiàn)資源化。所以，我們應(yīng)該進(jìn)行無(wú)害化和資源化處理廢舊電池，已迫在眉睫，讓我們每個(gè)小朋友都行動(dòng)起來(lái)，投入到廢舊電池宣傳與回收利用的工作中來(lái)吧！

　　同學(xué)們，保護(hù)地球媽媽吧，讓我們?cè)谒�綠色的懷抱中健康成長(zhǎng)，我們呼喚；讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕，充滿生機(jī)、充滿生歡笑，我們行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心吧！

關(guān)于調(diào)查方案8