逃生演練方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的逃生演練方案，希望能夠幫助到大家。
逃生演練方案1
一、制定詳細(xì)的逃生計(jì)劃
計(jì)劃的第一步是在家的外面，定一個(gè)家庭成員的集合地點(diǎn)。它可以是小區(qū)兒童樂園或小區(qū)出入口等。你要經(jīng)常問一問孩子，家庭成員的集合點(diǎn)是在哪里？確定他能記住。
二、測(cè)試家中的煙霧警報(bào)器或燃?xì)庑孤┚瘓?bào)器
測(cè)試家中的煙霧警報(bào)器或燃?xì)庑孤┚瘓?bào)器，確認(rèn)家中的煙霧報(bào)警器正常工作。如果你的家有好幾層，那么每層都應(yīng)該安裝煙霧報(bào)警器。當(dāng)孩子聽到警報(bào)聲或看到火光，應(yīng)馬上按逃生路線撤離。告訴孩子，一旦離開，就不要返回。
三、教給孩子正確逃生方法
1、教孩子練習(xí)怎樣下床和蹲下身爬到房間的門口。如果門是關(guān)著的，教他們通過手背的'觸摸來判斷是否可以打開門。如果門不熱，則可以打開門，但是必須蹲下身體。如果門是熱的'，他們只能選擇另一條逃生路線，比如窗戶。但是，你一定要告訴孩子，可以開窗呼救，而絕不能跳窗！
2、教孩子用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身，沿墻撤離。在練習(xí)中，還要教孩子當(dāng)身上著火時(shí)，不要跑，要躺下，來回翻滾。
3、每一間房間，需要設(shè)置兩條逃生路線�？梢杂媚愫⒆拥拿謥砻@兩條路線，方便記憶，讓練習(xí)更有趣。你們可以隨時(shí)練習(xí)逃生，就像做游戲一樣。
4、在高層住宅或商場(chǎng)里，你要教孩子認(rèn)識(shí)緊急疏散標(biāo)志和聲光報(bào)警器或聆聽逃生指引器的聲響指示，快速地找到出口。
四、孩子記住報(bào)警電話和學(xué)會(huì)報(bào)警
教孩子記住報(bào)警電話和報(bào)警時(shí)的重要信息，如家庭地址、聯(lián)系電話、火情大小等。
Tips：爸爸媽媽可以經(jīng)常通過此類模擬小游戲，讓孩子練習(xí)家庭逃生游戲和緊急報(bào)警游戲，讓孩子面對(duì)災(zāi)難時(shí)，不會(huì)慌亂哭鬧和束手無策。孩子們的安全意識(shí)較差，這也會(huì)增加發(fā)生危險(xiǎn)的幾率，所以在生活中我們做家長的要給孩子傳遞安全常識(shí)，面對(duì)火災(zāi)，要鎮(zhèn)定，不能慌亂！
逃生演練方案2
一、時(shí)間
20xx年##月##日下午##：## 演練總時(shí)間控制在45分鐘內(nèi)。
二、演練活動(dòng)的目的
1．使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。
3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：####
疏散分指揮:
#### 各班班主任
救護(hù)組人員：####六年級(jí)學(xué)生2人
操場(chǎng)站隊(duì)秩序：####
火點(diǎn)撲救：#### ####
切斷總電源：####
樓梯疏散老師職責(zé)：
1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
2．教室指揮：各班班主任
3．操場(chǎng)巡視：####
五、各班級(jí)疏散通道走向安排：
左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學(xué)前、三、二
右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)
六、緊急疏散原則及演練要求：
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1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，堵住口鼻逃生。
5．學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。
七、疏散步驟
臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)
1.煙起聽到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)（女生一隊(duì) 男生一隊(duì)）按事先指定路線疏散至操場(chǎng)。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場(chǎng)站隊(duì)集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。
八、要求：
1、請(qǐng)各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
逃生演練方案3
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：張明叁
副總指揮：李均成 張 磊
成 員：王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
2、演練分工：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：李均成 王成功
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
�。�2）各班責(zé)任人（班主任）：
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。
�。�3）疏散指揮組：
北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人：孫復(fù)香
東門口 ：徐洪禎 張秀蘭 中門口：劉桂香 王春玲 西門口：鮑智法 于順娟
二層負(fù)責(zé)人：羅兆杰
中樓梯口：畢名合 張西路 西樓梯口：王西寶 畢明全
三層負(fù)責(zé)人：孟兆亭
中樓梯口：劉煥平 畢恩喜 西樓梯口：高玉密 張吉華
四層負(fù)責(zé)人：孫世軍
中樓梯口：徐洪祥 李增萍 西樓梯口：徐 艷 李淑英
2、中樓梯間：一、二層：趙松寶 畢明吉 二、三層：畢訓(xùn)增
胡建存 三、四層：高忠緒 王喜宗
西樓梯間：一、二層：李秀英 徐興榮 二、三層：徐本仁
丁守業(yè) 三、四層：尹吉麗 李海梅
南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗 高全緒 二樓：彭德輝 付延秀 一樓：逄煥順 李梅
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
�。�3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
張 霞 山福啟 徐梅花
（4）報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組： 常 磊 張信成
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的'支援。
�。�5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場(chǎng)集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。
李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強(qiáng)
三、演練程序：
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、開始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。
3、報(bào)警：燃起明火，報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車警報(bào)聲為號(hào)）,廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場(chǎng)疏散：聽到警報(bào)和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。
5、清點(diǎn)整理：
疏散時(shí)各班級(jí)按早操位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，然后各匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
6、滅火演練：義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練
四、疏散路線：
疏散出口路線 疏散通道 疏散單位
1號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓東樓梯 101、102
2號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求：
1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號(hào)（廣播放救火車警報(bào)聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（田徑場(chǎng)）集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)（班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮）。
6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結(jié)：
1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。
3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。
逃生演練方案4
一、演練目的
進(jìn)一步強(qiáng)化公司安全管理，通過開展火災(zāi)疏散逃生和滅火演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體職工的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能，同時(shí)提高員工安全防火意識(shí)，結(jié)合我司實(shí)際情況，組織一次火災(zāi)疏散逃生和滅火實(shí)操演練。
二、演練時(shí)間
20xx年x月x日
三、演練地點(diǎn)
1、火災(zāi)疏散逃生演練：綜合生產(chǎn)車間；
2、疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練：辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請(qǐng)消防大隊(duì)官兵進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災(zāi)疏散逃生演練；
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；
3、消火栓的使用方法；
4、初起火災(zāi)撲救實(shí)操。
六、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮長：
副總指揮：
演練項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
演練組組長：
組員：
為確保此次演練順利開展，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)此次消防演練的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，及對(duì)接聯(lián)系開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)。
七、火災(zāi)逃生疏散演練
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1、干粉滅火器6具；
2、煙餅10只（模擬火災(zāi)煙霧使用）；
3、消防水帶、水槍3副；
4、消防沙1桶、消防鏟一把；
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴(kuò)音器1個(gè)。
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1、組織職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及消防預(yù)案培訓(xùn)；
2、發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警；
3、組織人員進(jìn)行疏散；
4、模擬對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；
5、對(duì)傷者進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)；
6、封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并防止二次火災(zāi)發(fā)生。
（三）人員安排
破壞組：組長：，組員：
應(yīng)急辦公室（調(diào)度室）：組長：，組員：
搶險(xiǎn)救援組：組長：，組員：
醫(yī)療救護(hù)組：組長：，組員：
現(xiàn)場(chǎng)保障組：組長：，組員：
義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長：，隊(duì)員：
（四）演練內(nèi)容
1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無任何異象。
2、破壞組：負(fù)責(zé)將事先準(zhǔn)備好的煙餅放于著火點(diǎn)處，15：30點(diǎn)火，讓其產(chǎn)生濃煙，制造著火的現(xiàn)場(chǎng)。
破壞組其中一人負(fù)責(zé)扮演綜合生產(chǎn)車間內(nèi)受困人員（傷員）。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現(xiàn)者身份給調(diào)度室（值班室）打電話報(bào)警，并負(fù)責(zé)調(diào)查火勢(shì)大小、初步判斷起火原因及周邊人員數(shù)量，并將掌握情況第一時(shí)間匯報(bào)至調(diào)度室。
報(bào)警人員在報(bào)警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運(yùn)滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場(chǎng)集合。
報(bào)警的具體內(nèi)容為：報(bào)警人的姓名、身份；所在的部門（工班）；著火的具體地點(diǎn)；火勢(shì)的大小；周邊人員及設(shè)施情況。
3、應(yīng)急辦公室（值班室）：調(diào)度室在接到報(bào)警電話后，第一時(shí)間通知消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、搶險(xiǎn)搶救組、醫(yī)療救護(hù)組、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組，并將現(xiàn)場(chǎng)情況簡單向各小組傳達(dá)，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。
4、搶險(xiǎn)搶救組：搶險(xiǎn)搶救組接到電話，立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)救援：
�。�1）首先切斷綜合車間電源；
�。�2）及時(shí)向發(fā)現(xiàn)者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢(shì)大小、受困人員數(shù)及情況、火災(zāi)周邊人員數(shù)、報(bào)警人員初步滅火的效果；
（3）了解初步情況后，迅速展開以下三項(xiàng)工作：
①迅速組織人員利用綜合車間里的室內(nèi)消防栓，連接水帶對(duì)“起火處”進(jìn)行射水滅火，展開初期滅火工作；
�、谕ㄟ^擴(kuò)音器喊話等及時(shí)組織火災(zāi)周邊人員進(jìn)行疏散；
�、蹖�(duì)所有參加搜救人員進(jìn)行簡單必要的安全防護(hù)（濕毛巾捂鼻），進(jìn)入綜合車間搜救被困人員。
�。�4）搶險(xiǎn)搶救組發(fā)現(xiàn)被濃煙“熏暈”的職工后，將其抬出室外。
5、醫(yī)療保障組：接到電話后，帶上醫(yī)藥箱立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)搶救出的“傷員”進(jìn)行簡單的施救后，抬到救援車上緊急送往醫(yī)院。
6、現(xiàn)場(chǎng)保障組：接到電話后，立即組織人員，準(zhǔn)備好充足的搶險(xiǎn)救援物資，帶上警戒線趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)：
�。�1）設(shè)置警戒線，保護(hù)、隔離其他區(qū)域；
（2）指揮組員維維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助和指引人員疏散至籃球場(chǎng)；
�。�3）保持救援疏散通道暢通；
（4）及時(shí)搶救重要物資；
（5）火情撲滅后，負(fù)責(zé)留守現(xiàn)場(chǎng)，并防止死火復(fù)燃，避免二次傷害。
7、義務(wù)消防隊(duì)：在發(fā)現(xiàn)火情后，立即組織消防隊(duì)成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水，噴射滅火器滅火，協(xié)助搶險(xiǎn)救援組撲滅初期火災(zāi)，待應(yīng)急小組到來后協(xié)助各小組完成搶險(xiǎn)救援工作。
8、開展完一系列工作后，由指揮長宣布滅火疏散逃生演練結(jié)束，全體人員到籃球場(chǎng)進(jìn)行集合，開展現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火。
八、現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火
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1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監(jiān)護(hù)用）、濕毛巾3張；
2、消防水帶、水槍3副；
3、起火油盆1個(gè)，煤氣罐1個(gè)；
4、汽油5升、柴油10升；
5、點(diǎn)燃器（可用木棍、碎布自做）
6、數(shù)碼相機(jī)或錄像機(jī)1臺(tái)（用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝存檔）
�。ǘ┭菥殐�(nèi)容：
消防官兵對(duì)滅火器、消防栓的種類等的.規(guī)格、性能和正確使用方式進(jìn)行演示。對(duì)油類、電氣線路、等常見火災(zāi)應(yīng)采用何種滅火方式進(jìn)行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀摩模擬演示后，在消防官兵的指導(dǎo)下使用消防栓、消防水帶進(jìn)行射水操作練習(xí)。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習(xí)，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手，鋪設(shè)水帶連接消火栓和水槍，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)出水。
第一步：將消防水帶甩開，并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規(guī)定地點(diǎn)，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對(duì)準(zhǔn)前方；
第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉(zhuǎn)動(dòng)閥門手柄，打開消防栓閥門。（打開閥門前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個(gè)人一起控制一個(gè)水槍。）
2、干粉滅火器演練內(nèi)容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進(jìn)行滅火，從上風(fēng)向接近著火點(diǎn)，在距離油盆約2米的位置時(shí)用干粉滅火器撲救油盆火災(zāi)。撲救油盆火災(zāi)不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災(zāi)蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中，滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑觯纬梢话銑A著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí)，便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：
使用手提式干粉滅火器時(shí)，將滅火器提到起火地點(diǎn)，站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險(xiǎn)銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時(shí)，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個(gè)火區(qū)，由近而遠(yuǎn)，向前推進(jìn)將火撲滅，同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內(nèi)容
先由消防官兵進(jìn)行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導(dǎo)操作。
�。�1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時(shí)，用濕毛巾把手包住，之后直接關(guān)閉煤氣罐閥門。
（2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐噴火口側(cè)面接近，在靠近煤氣罐時(shí)，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門關(guān)閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災(zāi)，為確保安全，煤氣罐旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時(shí)間的燃燒下不會(huì)爆炸。使用濕毛巾關(guān)閉閥門時(shí)，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導(dǎo)致火焰竄起造成燒傷。
（三）演練人員要求：
公司全部門人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進(jìn)行，工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習(xí)和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
�。ㄋ模┭菥毦唧w程序
1、公司主要領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進(jìn)行消火栓連接出水演練。
5、進(jìn)行油盆起火滅火操作演練。
6、進(jìn)行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習(xí)總結(jié)
由總指揮對(duì)本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)；肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
行政管理部-安全保衛(wèi)科
20xx年x月x日
逃生演練方案5
一、演練目的
1、初步了解消防器材的使用及自救常識(shí)；
2、通過火場(chǎng)逃生自救及報(bào)警的模擬演練，讓員工掌握火災(zāi)的自救和火場(chǎng)逃生自救的一些技巧，提高員工自防自救的能力；
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
二、演練的地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)空地
三、演練人員
總指揮長（企業(yè)主要負(fù)責(zé)人）：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：藍(lán)暉
參演人員：車間人員
四、演練時(shí)間：xxxx年7月25日
五、演練主題
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識(shí)，開展消防逃生演練。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、廣泛宣傳這次活動(dòng)、召開相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員會(huì)議，并落實(shí)具體責(zé)任。
2、人員分工：
A、以吹哨子為報(bào)警，模擬報(bào)警（由負(fù)責(zé)）
B、準(zhǔn)備半截鐵桶2個(gè)，少量抺布、柴油（由負(fù)責(zé)）
C、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火、般運(yùn)點(diǎn)火用的鐵桶（由負(fù)責(zé)）
D、現(xiàn)場(chǎng)拍照及記錄（由負(fù)責(zé)）
3、選擇好疏散路線，指定好集合場(chǎng)地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車間、倉庫等所有對(duì)外的門口必須打開（在室內(nèi)能隨時(shí)開啟）
七、演練內(nèi)容：
1、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項(xiàng)。
2、模擬火場(chǎng)，由每位員工實(shí)操使用滅火器撲救（具體地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)空地）。
3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點(diǎn)燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃�；鹎榈谝话l(fā)現(xiàn)人立即向主管報(bào)告，主管接到火警信息后立即上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況立即授意下達(dá)全體員工請(qǐng)注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張，馬上有秩序的'撤離（模擬：設(shè)備部負(fù)責(zé)人立即安全排值班電工切斷電源總開關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門為單位整好隊(duì)，由各部門負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部門的人數(shù)。
4、報(bào)警程序：
A、立即就近用電話或手機(jī)撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報(bào)告的內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)。
B、在報(bào)警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
八、注意事項(xiàng)
1、火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3、聽到火警信號(hào)，要求不能大聲喧嘩消防演習(xí)預(yù)案，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請(qǐng)注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
九、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)作講評(píng)、演練結(jié)束。
逃生演練方案6
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識(shí)，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對(duì)一年級(jí)新生入校和其他班級(jí)教室調(diào)整的實(shí)際情況，開展本次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)路線，提高師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：x
副組長：x
成員：x
三、演練時(shí)間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述應(yīng)急演練的`重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次。
3、各班主任演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，
對(duì)存在問題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。
六、演練程序
1、以報(bào)警聲響為信號(hào)，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：x
2、教學(xué)樓1號(hào)樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮x，副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級(jí)級(jí)部組長x、四年級(jí)級(jí)部組長x、五年級(jí)級(jí)部組長x負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：x
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：x
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：x
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號(hào)樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮x，副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級(jí)級(jí)部組長x、三年級(jí)級(jí)部組長x、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：x
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：x
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人：x
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮x ，副指揮x ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：x
二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：x
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：x
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排，按做操隊(duì)伍排列
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
逃生演練方案7
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、通過這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備
活動(dòng)過程：
一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。提問：剛才新聞里說了什么?（地震）哪兒發(fā)生了地震?（四川省的'汶川縣）四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土?（我國的領(lǐng)土）地震時(shí)，地面怎么樣呀?（劇烈震動(dòng)）
二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。
師：下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害?
逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容
師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成
師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的
師領(lǐng)讀：地震的形成
觀看后提問：地震是什么發(fā)生變化形成的?（地殼）
師小結(jié)錄像內(nèi)容
1、出示幻燈片并提問，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? （幼兒討論。看幻燈，老師幫助幼兒理解哪些安全，哪些不安全）
2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的? 發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦?（為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面；
搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火；
不要慌張地向戶外跑；
將門打開，確保出口；
戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處；
在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯；
為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分；
避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。）
五、愛心教育
師：這次地震給我國四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害，這是一次很強(qiáng)烈的地震，大部分房屋倒塌，還有許多人民無家可歸，有些小朋友沒有教室上課，你感覺怎么樣?（幼兒討論）你們說得真好，我們來看看當(dāng)時(shí)有哪些人幫助了他們?
出示幻燈片，提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容，通過新，老汶川的對(duì)比，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們互相幫助，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心，一切都會(huì)好起來的！
逃生演練方案8
一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)
內(nèi)容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標(biāo)：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機(jī)構(gòu)
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的'領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：吳文海（校長）
副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學(xué)副校長）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)
應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。
（二）教職工具體崗位職責(zé)
1.演練開始時(shí)，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。
二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。
三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）
教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥
3.攝像：符金位
4.計(jì)時(shí)：陳開宏
逃生演練方案9
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)和消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、具體計(jì)劃
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
逃生演練預(yù)設(shè)
一、背景預(yù)設(shè)
教學(xué)樓突然起火，火勢(shì)較猛，情況緊急。
二、過程設(shè)定
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷
�。�2）帶好濕毛巾
�。�3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
�。�4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的.組織
�。�5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
三、撤退線路要求
教學(xué)樓：
一年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
二年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
三年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
四年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級(jí)之后。
五年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。
六年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級(jí)之后
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝
報(bào)警總負(fù)責(zé)：xxx
四、總結(jié)
校長作演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
逃生演練方案10
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評(píng)疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的'警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
逃生演練方案11
一、演練目的：
通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間：
xx年x月x日
三、演練對(duì)象：幼兒園全體師生
四、演練準(zhǔn)備：
1、演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的'地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求：
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、組織機(jī)構(gòu)：
演練總指揮：xxx園長
七、演練程序：
1、信號(hào)員通過園廣播發(fā)出信號(hào)。
2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、注意事項(xiàng)：
遵循就近有序的疏散原則。小班、中班要走快，大班稍中班慢些。
按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長匯報(bào)
八、李園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。
逃生演練方案12
一、背景預(yù)設(shè)
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢(shì)較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）
二、過程設(shè)定
1、廣播緊急通知（洪*葉）
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場(chǎng)集中。
2、拉響警報(bào)（報(bào)警聲）
3、聽到警報(bào)聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置
（2）帶好濕毛巾
�。�3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
�。�4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：
�。�1）各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長匯報(bào)；年級(jí)組長向鄭*匯報(bào)。
�。�2）點(diǎn)評(píng)。
三、撤退線路要求
�。ㄒ唬�、各通道管理老師
�。�1）1號(hào)通道 ：前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）
�。�2）2號(hào)通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側(cè)操場(chǎng)）
�。�3）3號(hào)通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）
�。�4）4號(hào)通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）
�。ǘ┮螅�
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對(duì)疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。
�。ㄈ┦枭⒙肪�：見附件3
四、現(xiàn)場(chǎng)巡視：行政值周教師 壽*明
附件2：
火場(chǎng)逃生的'自救方法：
a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財(cái)而耽誤寶貴的逃生，應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；
b、離火場(chǎng)時(shí)，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采用低姿勢(shì)行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）
d、各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)，向室外揮動(dòng)鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號(hào)；
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
逃生演練方案13
一.指導(dǎo)思想
x月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法，使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害 預(yù)防為主”消防逃生演練。
二.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx校長
指揮：xx平副校長
副組長：xx和各年級(jí)中心組成員
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.x月5日 (周五)晚上5：30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會(huì)議會(huì)議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會(huì)議地點(diǎn)：高二年級(jí)階梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
3.x月8日 由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進(jìn)入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止停車。
四.逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1.疏散路線和集合地點(diǎn)：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
高一年級(jí)
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng); 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng);3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。
集合地點(diǎn)：
西門停車場(chǎng)的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級(jí)
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn)：
每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)，西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū)，由 xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級(jí)
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn)：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
2.逃生活動(dòng)的程序
(1)信號(hào)：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走，另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走，樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)
(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3.安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的'地方有序撤離，切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離，給樓上的班級(jí)撤離留下空間，下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)責(zé)人：
(1)各年級(jí)組：高一年級(jí)：陳異能副校長、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高二年級(jí)：談xx副校長、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高三年級(jí)：王xx副校長、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
逃生演練方案14
演練目的：
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的.生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí)，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對(duì)，提高師生自我保護(hù)能力。
演練安排：
一、時(shí)間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。
二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前
三、演練對(duì)象：全體師生
四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
組長：王蘇
副組長：周會(huì)超
成員：各班班主任和科任老師
六．后勤保障：薛永富
七．演練現(xiàn)場(chǎng)分工：
1.總指揮：王蘇
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：周會(huì)超
3.計(jì)時(shí)、記錄：李鳳
4.照相：李義眾
5.衛(wèi)生員：魏曉寧
6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號(hào)外面的人員上課，括號(hào)里面的人員頂替）
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張�。�
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）
7.口令：薛永富
八.撤離地點(diǎn)安排：
1.一樓：四、一年級(jí)、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路，一年級(jí)在甬路西側(cè)，幼大班、四年級(jí)在甬路東側(cè)，四年級(jí)在外側(cè)，一年級(jí)在里側(cè)。
2.二樓：二、五、六年級(jí)三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南花壇甬路靠西處，緊挨四年級(jí)自西至東二五六；三年級(jí)二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路一年級(jí)學(xué)生西側(cè)。
3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路。
九、疏散演練步驟要求：
1.5月13日下午吹口令演練信號(hào)。
2.聽到信號(hào)后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。
3.各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）
6.學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報(bào)告總指揮。
7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
8.整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十．提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
清輝頭明德小學(xué)
20xx.5.13
逃生演練方案15
為了防止學(xué)�；馂�(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
三、工作目標(biāo)
落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機(jī)構(gòu)
以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的`消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號(hào))，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。
4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。
5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對(duì)檢查出的問題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。
6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。
7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管，對(duì)違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。
學(xué)生疏散通道安排
三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。
二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。
一樓：教學(xué)樓東班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)
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