關(guān)于推廣方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于推廣方案，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于推廣方案1
一、指導(dǎo)思想。
為凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、深入推進學(xué)陶特色工作，以弘揚行知文化、構(gòu)建尚真校園為目標(biāo)，進一步加強學(xué)生素質(zhì)教育、深化課程教學(xué)改革，積極保障丹徒區(qū)“體育、藝術(shù)2+1項目”的順利實施，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，激勵廣大學(xué)生積極主動地掌握一項藝術(shù)特長，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生全面、健康、快樂成長。
二、活動目的。
1．充分利用“愛滿天下陶笛藝術(shù)教學(xué)實踐基地”這一平臺，普及陶笛吹奏知識，打造陶笛藝術(shù)特色，全面提升我校藝術(shù)教育水平，提高全體學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
2．以陶笛學(xué)習(xí)為載體，積極推進“雙陶”文化，構(gòu)建獨具特色的行知校園文化，結(jié)合鎮(zhèn)江市“十二五”教育科研規(guī)劃立項課題《以“生活教育”引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)的實踐研究》，以“弘揚行知文化、構(gòu)建尚真校園”為核心，以文化奠定學(xué)校發(fā)展；以文化樹立學(xué)校品牌；以文化促成教師成才；以文化引導(dǎo)學(xué)生成長。
三、人員分工。
1、組長XX：組織保障。
2、執(zhí)行組長XX：布置、檢查、考評。
3、副組長XX：活動組織。
4、組員XX：方案落實。
5、所有音樂教師、所有班主任 活動落實。
四、實施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx年XX月——20xx年XX月XX日）。 組織學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動、特色項目創(chuàng)建階段。
1、組織學(xué)習(xí)陶笛藝術(shù)推廣方案；
2、班主任、音樂教師相互協(xié)作，積極宣傳我校陶笛特色藝術(shù)，要求人人擁有，人人參與。
�。ǘ┑诙A段（20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日）。 組織實施、特色建設(shè)階段。
1、音樂教師在每節(jié)音樂課上至少安排十五分鐘的陶笛教學(xué)時間（或每周安排一節(jié)），主要講解陶笛吹奏方法和技巧，進行陶笛吹奏的`指導(dǎo)和練習(xí)。
2、班主任適時了解督促班上陶笛吹奏情況。
3、行政值日配合檢查音樂課的落實情況，并予以反饋。
（三）第三階段（20xx年XX月底）。 提高水平、考核評比階段。 陶笛練習(xí)樂譜的考評：
1、低年級掌握2首。
2、中年級掌握4首。
3、高年級掌握8首。
五、本學(xué)期培訓(xùn)時間安排。
第12周：XX月XX日（周XX） 12：00—13：00，教師會議室，所有班主任、音樂教師。
第13周：XX月XX日（周XX） 12：00—13：00，XX月、XX月力爭每月兩次，具體時間另行通知。
六、措施保障。
1、音樂教師負(fù)責(zé)針對不同年級提出不同要求，設(shè)計梯次要求，逐步掌握，逐步推廣。
2、成立學(xué)校陶笛隊，由趙星老師負(fù)責(zé)，每次參與教師的集體培訓(xùn)。
3、每學(xué)期舉辦一次陶笛特色項目評比，鼓勵創(chuàng)新曲目、形式進行陶笛演奏。
4、由學(xué)校學(xué)陶辦負(fù)責(zé)牽頭，組織考核小組進行班級陶笛特色活動考核。
關(guān)于推廣方案2
一、項目部
塑膠項目的推廣，項目部任務(wù)很重。項目部要及時掌握項目的運行情況，對于項目中出現(xiàn)的問題及時地發(fā)現(xiàn)，及時地解決。對于項目中可能會出現(xiàn)的問題，要備有預(yù)案。對于項目的進展情況繪出趨勢圖，利于下一步工作開展。
塑膠項目在進展過程中，對于項目的達成情況，做出分析，對于需要改善的環(huán)節(jié)提出合理的依據(jù)，并依據(jù)項目運行情況提出驗證，并針對驗證情況作出趨勢圖。
塑膠項目涉及到具體的細(xì)節(jié)項目，對于死掉或終止的項目進行具體地分析，對于項目死掉或是終止的原因進行分析，提出改善的措施，并對措施進行驗證，繪出合理的趨勢圖。
塑膠項目在作交樣合格率分析，對于其中存在的問題進行分析，提出改善的意見，制定方案，并對方案和意見進行驗證，繪出合理的趨勢圖進行說明。
在做打樣成本分析時，對于打樣成本的情況進行具體地分析，對于其中存在的問題提出改善的意見，并對于可行的方案進行驗證，繪出發(fā)展趨勢圖。
塑膠項目的執(zhí)行，會發(fā)生無效工時。對于無效工時要做及時的分析，提出可行方案，對方案進行合理地驗證，繪出工時利用的趨勢圖加以驗證。
二、工模部
工模部是技術(shù)含量高的部門，我們項目進度大多是由工模部決定。所以，工模部的管理很重要。
工模部在進行物料成本分析時，找出“合理地利用物料，有效地利用成本”的措施，對于可改善的措施進行驗證，繪出趨勢圖加以說明。
工模部人才濟濟，在進行人力成本分析時，要合理地利用人力資源，提出人力資源改善的措施，并對改善措施進行驗證，給出驗證趨勢圖，說明人力資源措施的合理性。
工模部的外發(fā)模具是很重要的一個環(huán)節(jié)，在對其成本進行分析時，對于可改善的部分提出應(yīng)對的措施，并對這些措施提出驗證，依據(jù)驗證繪出趨勢圖。
工模部中修模費用是一個很大的支出，在對其進行成本分析時，要合理地利用模具，有效地利用成本，提出可改善的措施并加以驗證，并繪出可行的'趨勢圖以備參考。
工模部的工時利用是決定進度的條件，要避免無效工時的使用。在對存在的無效工時進行分析時，要對無效工時的原因提出解決的辦法，制定可行的改善措施，依據(jù)工模部的實際工作情況進行驗證，繪出趨勢圖。
三、生產(chǎn)部
塑膠項目主要依托生產(chǎn)部門進行生產(chǎn)，每個人都是塑膠生產(chǎn)的主力軍，也是公司的主要生產(chǎn)力量。
生產(chǎn)部的生產(chǎn)總值是公司的生產(chǎn)值，由每個人的產(chǎn)值構(gòu)成的。在對人均產(chǎn)值進行分析時，對于可提高人均產(chǎn)值的改善措施進行可行地驗證，并對驗證情況繪出趨勢圖。
生產(chǎn)部的工時避免無效工時的存在，對于存在的無效工時，生產(chǎn)部門要做出具體地分析，提出改善的措施，對于改善措施進行驗證，并繪出趨勢圖。
生產(chǎn)部的超耗部分給生產(chǎn)部的資源利用帶來很大的阻礙，生產(chǎn)部門要盡量減少超耗，對于超耗部分提出改善措施，并依據(jù)實際生產(chǎn)情況進行驗證，依據(jù)趨勢圖提出合理的工作方法。 生產(chǎn)部的內(nèi)部物料要合理地記錄數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分析，提出可行性的改善措施，并繪出趨勢圖加以分析，找出合適的工作方式支持生產(chǎn)部的生產(chǎn)。
激烈的市場競爭容不得我們有絲毫的懈怠，各部門要依據(jù)自身的特點制定工作計劃，支持公司的總體發(fā)展，大家集思廣益，各盡其能，為公司的發(fā)展搞好團結(jié)，促進公司長足進步。
【推廣方案】相關(guān)文章：
推廣計劃方案11-09
推廣方案范文11-15
方案推廣模板11-17
產(chǎn)品推廣方案11-17
網(wǎng)站推廣方案11-17
品牌推廣方案11-17
年貨推廣方案12-11
網(wǎng)絡(luò)推廣方案02-08
推廣促銷方案02-04
方案推廣優(yōu)秀03-10