重陽節(jié)小學活動策劃方案 小學開展重陽節(jié)活動方案及總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)小學活動策劃方案 小學開展重陽節(jié)活動方案及總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目標

　　【知識目標】

　　1、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。

　　2、了解重陽節(jié)的習俗。

　　3、了解重陽糕的由來。

　　4、會讀一、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。

　　【知識目標】

　　1．鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

　　2.通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力

　　【情感目標】

　　1．感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感，體驗中華民族傳統(tǒng)文化的深遠，激發(fā)敬老愛老的真實情感。

　　2．在日常生活中，能以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

　　3．培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動準備

　　1.教師準備。

　�。�1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）

　�。�2）布置班級文化墻（各班班主任）

　�。�3）排練節(jié)目：

　　一1班詩朗誦負責老師：艾黎英

　　一2班快板負責老師：戚翊淼

　　一3班英語兒歌負責老師：季新六

　　年級節(jié)目歌舞負責老師：孟曉蕾

　　隊列訓練負責老師：張睿琪

　�。�4）活動用品準備

　　折紙活動：

　　愛心樹——莊敏霞

　　愛心折紙（180張）——施蕾

　　活動裁判：施蕾莊敏霞

　　喂蛋活動：

　　白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾

　　課桌椅（12套）布置——孟曉蕾

　　背景音樂——孟曉蕾

　　活動裁判：施蕾孟曉蕾

　　“趕豬”活動：

　　趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴

　　活動裁判：賈燕琴、季新六

　　2.學生準備。

　　（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風俗等。

　�。�2）會讀一首重陽詩

　　收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。

　　（3）自制一張敬老卡

　　寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

　�。�4）說兩三句敬老話

　　一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

　　（4）敬一杯敬老茶

　　先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點

　�。�6）做一件力所能及的事

　　在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

　　三、活動時間：20xx年10月30日（周四）上午

　　四、活動過程：

　　九九話重陽，感恩在我心

　　主持稿：陶夏珠

　　一．

　　生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　　田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。

　　師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？

　　生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

　　師：你真聰明。

　　生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。

　　師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

　　你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　�。ü恼疲�

　　二．

　　生（男）：1．重陽佳節(jié)就是好，（女）2．民俗民風氣氛妙。

　�。�男）1．敬老愛幼美傳統(tǒng)，（女）2．文明和諧風格高。

　�。�男）1．重陽老少聚一塊，（女）2．歡天喜地樂陶陶。

　　生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。

　　師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。

　　生（女）：我們的同學也學到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。

　　師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

　　生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦

　　一（1）班表演

　　生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領(lǐng)，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板

　　一（2）班表演

　　生（男）：一（2）班小朋友表演得verygood

　　生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌

　　一（3）班表演

　　《上學歌》音樂響起

　　生（男）：你聽，這是什么音樂？

　　生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

　�。ㄈ�年級合唱）

　　師：小朋友真了不起，學會了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

　　別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？

　　生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

　　請每個班級選派四對選手來參加比賽。

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