開學(xué)第一課收心教案(通用10篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的開學(xué)第一課收心教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一課收心教案 1
教學(xué)目的: 讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,收收心,從寒假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:
1、 了解學(xué)習(xí)時間,增強(qiáng)緊迫感。
2、 擬訂新學(xué)期計(jì)劃。
3、 安全教育
教學(xué)過程:
一、回顧假期,樂趣無窮:
新春伊始,萬物復(fù)蘇。
在這個生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期。
從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快,生活得非常幸福。
在寒假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?
學(xué)生討論,指名說說。
小結(jié):寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。
在新的學(xué)期,我們有更重要的任務(wù)完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。
希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌:
寒假愉快而又難忘地過去了,現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段。
我們進(jìn)入了新的學(xué)年。
下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算?
學(xué)生討論,老師指名說。
學(xué)生各抒己見,多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié):通過制定新學(xué)期計(jì)劃,可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo),并朝著制訂的目標(biāo)努力。
三、師生歸納,明確要求:
常規(guī)教育:
1、上課:不管上什么課,都必須認(rèn)真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。
遵守課堂紀(jì)律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。
2 、自習(xí):保持上學(xué)期的自我管理班級秩序,利用自習(xí)時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應(yīng)以身作則,督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3 、紀(jì)律常規(guī):保護(hù)班級公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物。
課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。
課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行,班委做好點(diǎn)名工作。
4、作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨(dú)立思考,認(rèn)真檢查。
遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué),做到不留知識的.死角。
四、安全教育,牢記心間
同學(xué)們,為提高全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
結(jié)束語:新的學(xué)期,新的征程。
愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
開學(xué)第一課收心教案 2
活動過程:
一、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
。ㄒ唬⒊R(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的'作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
。1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
。2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。
。4)上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、扶梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
。ǘ、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。飲食安全:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
。ㄈ┬l(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、關(guān)于假期實(shí)踐活動
1、討論寒假是怎樣度過的,交流寒假中印象最深刻的事。
2、交流寒假讀書活動。
四、總結(jié)
新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進(jìn)知識的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進(jìn),希望通過一學(xué)年的努力,我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽(yù)。
開學(xué)第一課收心教案 3
教學(xué)目標(biāo):
1、回憶暑假生活,品嘗其中的各種味道,為第一次習(xí)作鋪墊。
2、回憶上學(xué)期的語文之星評比方式,表揚(yáng)原來的語文之星,明確評到語文之星不難,只要踏實(shí)仔細(xì),就能獵取。
3、回憶語文課堂常規(guī),進(jìn)展針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)本冊語文書名目,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的(學(xué)習(xí)態(tài)度),從而下定決心仔細(xì)踏實(shí)地過好本學(xué)期的每一天。
2、進(jìn)展課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、(說說)暑假的`味道。
1、師:兩個月的暑假生活已經(jīng)完畢了,信任在這么長的時間里,肯定有很多難忘的事,現(xiàn)在請你回憶一下,哪件事情給你留下的印象最深?
2、指名上臺講,教師稍作點(diǎn)評。
3、小組內(nèi)暢所欲言。
4、師:剛剛同學(xué)們講得特別精彩,看來假期生活很豐富啊,假如能把這些瞬間保存下來,就更好了;厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學(xué)的第一篇習(xí)作。
二、說說語文之星。
1、師:自從我們實(shí)行“語文之星”評比制度以來,許多同學(xué)都表現(xiàn)出了很高的樂觀性,與原先有了很大的變化,F(xiàn)在還記得語文之星的評比方法嗎?
2、集體回憶。
3、請?jiān)瓉碓u到過語文之星的學(xué)生站起來,進(jìn)展表揚(yáng)。
4、師:評比語文之星難嗎?為什么?指名答復(fù),讓學(xué)生明確語文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。
5、總結(jié):平常上課用心聽講,踏實(shí)學(xué)習(xí),細(xì)心做題,就有時機(jī)評到語文之星,我信任這學(xué)期肯定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開頭行動吧!
三、說說課堂常規(guī)。
1、師:上課的時候該留意些什么?
2、集體溝通聽的要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊溝通邊做做。
四、說說語文書
1、師:瞧,這是我們這學(xué)期用的語文書,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。
2、翻開名目,一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名答復(fù),教師補(bǔ)充。
4、盼望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
五、(其它)及小結(jié)
1、一兩句話講講以下事情:
。1)講鋼筆寫字的留意點(diǎn)。
。2)預(yù)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。
(3)充實(shí)圖書角,鼓舞多讀書,努力爬格。
(4)各小組成員(語文學(xué)習(xí))方面的職責(zé)分工。
(5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求。
2、小結(jié):教師信任,在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
開學(xué)第一課收心教案 4
一、班會目的:
寒假完畢了,由于假期生活相對自由輕松,有的學(xué)生會沉迷電視;有的學(xué)生會沉迷網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉醉在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,讓學(xué)生“收收心,聚聚神,壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,要通過(訓(xùn)練)讓學(xué)生收心,擯棄假期中懶散的毛病,擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣,制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施(措施),從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。
二、班會內(nèi)容和過程:
(一)主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容:
對于我們高中生來說,能否順當(dāng)通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,只有準(zhǔn)時收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不落伍、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。
(二)學(xué)生代表發(fā)言:
我覺得我們要從三個方面主動收心:
1、調(diào)解生物鐘。假期里,許多同學(xué)由于觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學(xué)前必需調(diào)整,要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居,開學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移留意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、消遣為主,以學(xué)習(xí)為輔,家長沒有過多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對電視節(jié)目和嬉戲往往意猶未盡,此時,學(xué)生要承受家長的.意見,主動抑制自己,把留意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些學(xué)問還模糊,準(zhǔn)時請教同學(xué)和教師。
(三)新學(xué)期開頭,學(xué)生們的心都還沉醉在假期生活的回憶與體會中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。所以可以進(jìn)展小組爭論,每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
(四)每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼囊?guī)劃和目標(biāo)。
(五)班主任發(fā)言
首先教師想跟大家談?wù)劇叭齻不簡單”。
第一,父母不簡單。由于有了父母,才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不簡單!因此,盼望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游用優(yōu)異的成績來安慰報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
其次,自己不簡單。聽到這里,可能有同學(xué)會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很快樂嘛,怎么說不簡單呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從誕生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書(作文),從懵懵懂懂到有抱負(fù),從不懂事到學(xué)會為人處世,每一步當(dāng)然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不行分。尤其面對浩瀚的學(xué)問海洋,每天的作業(yè)功課,以及簡單的人際關(guān)系,劇烈的學(xué)業(yè)競爭壓力,更是不簡單。這樣看來,能走到今日,自己確實(shí)不簡單!因此,盼望同學(xué)們珍惜時間,刻苦鉆研,不鋪張不虛度這僅有一次的珍貴生命!人,只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn),就能夠勝利的,我信任我的學(xué)生,能做到。第三,走到一起不簡單。四海之大,學(xué)生很多。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四周八方,團(tuán)聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相見,無緣對面不相識。因此,盼望同學(xué)們心胸開闊,相互團(tuán)結(jié),和諧相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)懷去愛惜,相互幫忙,共同成長。
其實(shí)我們每個學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心,只是自制力不夠或者動力缺乏,盼望同學(xué)們能夠準(zhǔn)時調(diào)整自己,趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象,每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
(六)主持人(總結(jié))發(fā)言
(七)課后作業(yè):制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo),(文明禮儀)目標(biāo),紀(jì)律目標(biāo),并分別制定出相應(yīng)的措施。
開學(xué)第一課收心教案 5
教學(xué)目標(biāo):
1、回憶小結(jié)自己歡樂的寒假,進(jìn)一步對孩子進(jìn)展諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)訓(xùn)練。
2、溝通爭論新學(xué)期的準(zhǔn)備,激發(fā)對新學(xué)期、新學(xué)問的學(xué)習(xí)熱忱。
教學(xué)重點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):
熟悉了解自主(學(xué)習(xí)方法)以及自主學(xué)習(xí)本的使用。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、課前談話(話寒假品收獲)
師:今日我們又開學(xué)了,新的學(xué)期又開頭了,同時大家又長大了一歲,想想看長大一歲的你,盼望自己有哪些變化?
二、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。
過了一個快樂而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感或許會有些淡了,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了,今日我們再一起講講學(xué)習(xí)習(xí)慣,重樹學(xué)風(fēng)。
。ㄒ唬┞牭牧(xí)慣
1、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,留意力集中,不任憑交談、打鬧、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓(xùn)練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘,仔細(xì)傾聽,樂觀思索,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會,還要把握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會學(xué)。我們是四年級學(xué)生,應(yīng)有選擇地做好聽課筆記,將教師上課講的重點(diǎn)寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率。
3、聽同學(xué)發(fā)言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不稱贊。當(dāng)聽到見解、觀點(diǎn)全都時,自然地表示認(rèn)可或贊許;當(dāng)聽到不同意見時,待同學(xué)發(fā)言完畢后,提出建議或進(jìn)展補(bǔ)充,“我補(bǔ)充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨便地打斷同學(xué)發(fā)言。
。ǘ┱f的習(xí)慣
1、課堂上答復(fù)提問與提出問題標(biāo)準(zhǔn)地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直答復(fù),假如不知道怎樣答復(fù),應(yīng)禮貌地照實(shí)告知教師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說!卑l(fā)言完畢,經(jīng)教師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態(tài)度嚴(yán)厲仔細(xì),立姿自然得體,講一般話,吐字清楚,聲音洪亮。答題形式講究標(biāo)準(zhǔn),用上“我認(rèn)為……”、“我發(fā)覺……”、“我補(bǔ)充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清晰,有自己的獨(dú)特看法。
(三)寫的習(xí)慣
1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)當(dāng)聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的'寧靜。
2、作業(yè)格式標(biāo)準(zhǔn)、行款整齊,獨(dú)立、按時完成。
3、作業(yè)姿態(tài)要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺愛護(hù)視力。
4、作業(yè)本要妥當(dāng)保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與干凈。
。ㄋ模┖献鲗W(xué)習(xí)的習(xí)慣
1、圍繞主題人人參加小組爭論,主動有序地發(fā)表個人意見,仔細(xì)聽取他人發(fā)言,待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見與看法。
2、在班里發(fā)表小組意見時,用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式,敬重合作學(xué)習(xí)的勞動成果。
(五)語文習(xí)慣培育。
布置學(xué)生預(yù)備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。
1、催促孩子做完作業(yè)后準(zhǔn)時檢查。
2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結(jié)。
教師信任:在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
開學(xué)第一課收心教案 6
教學(xué)時間:安全課
執(zhí)教教師:小學(xué)各班班主任
教學(xué)地點(diǎn):小學(xué)各班教室
教學(xué)目的:增強(qiáng)學(xué)生的安全意識
教學(xué)內(nèi)容:
同學(xué)們:大家好!新的一學(xué)期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)和生活!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多:如交通事故、火災(zāi)火險、溺水、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求:
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時,進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的.靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過。
坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊(duì)等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。
二、注意課間安全
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。和父母去田間山林注意用火安全。
五、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。
上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故。
六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。
青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,撥打110報案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!
開學(xué)第一課收心教案 7
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順當(dāng)?shù)剡^渡到緊急勞碌的學(xué)校生活中來,對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、(安全訓(xùn)練),讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程:
一、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)完畢了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的閑適與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的.調(diào)整自己的心情,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
。ㄒ唬┏R(guī)訓(xùn)練
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼(保健操)、值日生工作。
。1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。
。2)不允許帶零食進(jìn)教室。
。3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;
眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、課前預(yù)備:按課表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
5、上課聽講:坐姿端正、樂觀思索、不影響他人學(xué)習(xí)。
6、下課活動:留意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
7、放學(xué)要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,留意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全訓(xùn)練
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1、有事必需請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時回家。
2、上下樓梯靠右行,不追趕打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3、不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)章,不搶道、不爭行,不在大路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6、留意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
。ㄈ┬l(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要留意個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
3、宿舍衛(wèi)生要準(zhǔn)時清掃。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)視力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、總結(jié)
提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課收心教案 8
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、把握(安全學(xué)問),培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn):
把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性損害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要留意什么?
、俨灰捎谮s時間而奔馳。
②在人多的地方肯定要扶好欄桿。
、壅(duì)下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。
、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
、奚舷聵强坑倚。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?
、偈彝饪諝庑缕,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽擱下面的課程。
、诨顒拥'強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動,以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。
、芑顒右粢獍踩,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
制止購置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,防備扒手。
、哿粢夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的留意事項(xiàng):
1、如何正確對待教師的批判,甚至誤會?
敢于自我反省,仔細(xì)(反思)。假如真是教師誤會,應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。在校門外擁擠,會造成意外損害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
準(zhǔn)時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃命的根本原則:
保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
119——火警
110——報警
120——急救
122——報警
打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們肯定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!
開學(xué)第一課收心教案 9
教案名稱:新學(xué)期收心教育主題班會教案
教案對象:中學(xué)生
教案目標(biāo):通過班會的方式幫助學(xué)生認(rèn)識新學(xué)期收心的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性,并制定個人目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容:
1.介紹新學(xué)期的開始,讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲,鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的'概念,解釋收心的重要性和意義。
4.分析影響學(xué)生收心的因素,如:手機(jī)、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo),并提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促,并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.PPT或黑板,用于展示教學(xué)內(nèi)容。
2.班級成員的學(xué)習(xí)成果和收獲的分享。
3.相關(guān)材料,如計(jì)劃表、時間管理工具等。
教學(xué)步驟:
1.介紹新學(xué)期的開始,讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲,鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念,解釋收心的重要性和意義?梢砸妹嗣曰蚬适聛韼椭鷮W(xué)生理解。
4.分析影響學(xué)生收心的因素,如手機(jī)、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。讓學(xué)生自己思考并提出其他可能的因素。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等?梢愿鶕(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予具體的建議。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo),并提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)?梢宰寣W(xué)生在紙上寫下自己的目標(biāo),并分享給班級成員。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促,并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。可以組織學(xué)習(xí)小組或班級互助活動,讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
8.總結(jié)班會內(nèi)容,鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中付諸行動,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
教學(xué)延伸:
1.班級可以組織一些收心活動,如學(xué)習(xí)分享會、學(xué)習(xí)小組活動等,以鞏固學(xué)生的收心意識。
2.在日常教學(xué)中,老師可以提醒學(xué)生注意收心,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生可以定期檢查和評估自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的完成情況,及時調(diào)整并重新制定目標(biāo)。
4.學(xué)校可以加強(qiáng)家校合作,在家庭教育方面提供支持和指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地收心學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課收心教案 10
主題:收心教育
班會目標(biāo):
1.了解新學(xué)期收心的重要性。
2.掌握有效的收心方法和技巧。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力。
班會流程:
一、開場導(dǎo)入(5分鐘)
1.播放一段與收心相關(guān)的視頻或圖片,引發(fā)學(xué)生對主題的關(guān)注和思考。
二、導(dǎo)入話題(5分鐘)
1.提問:進(jìn)入新學(xué)期,大家有什么想法和期望?
2.學(xué)生自由發(fā)言,教師記錄學(xué)生的回答。
三、新學(xué)期收心的重要性(10分鐘)
1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到收心對學(xué)習(xí)和生活的重要性。
2.教師可以分享一些個人的經(jīng)歷和感悟,并提醒學(xué)生要注意自己的收心情況。
四、有效的收心方法和技巧(15分鐘)
1.介紹一些有效的收心方法和技巧:
a.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),將學(xué)習(xí)分解為小步驟,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
b.合理安排時間,避免拖延和浪費(fèi)時間。
c.找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持安靜和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
d.運(yùn)用一些調(diào)節(jié)自己情緒和壓力的方法,如運(yùn)動、聽音樂等。
e.使用一些學(xué)習(xí)輔助工具,如番茄工作法、時間管理軟件等。
2.鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的.實(shí)際情況,制定自己的收心計(jì)劃,并分享給同學(xué)。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力(15分鐘)
1.討論:什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
2.分享一些培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的方法和經(jīng)驗(yàn),如:
a.堅(jiān)持每天的規(guī)律的作息時間。
b.培養(yǎng)閱讀和寫作的興趣,提高自己的"閱讀力"。
c.積極參與課堂討論,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和參與感。
d.鍛煉自己的自律和耐心,不輕易放棄。
e.學(xué)會分配時間和任務(wù),合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.教師可以邀請一兩位優(yōu)秀的學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
六、總結(jié)和反思(5分鐘)
1.回顧班會內(nèi)容,學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
2.學(xué)生自我反思:班會內(nèi)容對自己有什么啟發(fā)和幫助?
七、結(jié)束語(5分鐘)
1.鼓勵學(xué)生遵循自己的收心計(jì)劃,努力提高學(xué)習(xí)效果。
2.以一句勵志的話作為結(jié)束語,并展示在班級黑板上。
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