評(píng)選方案

時(shí)間：2024-08-27 18:37:25 方案我要投稿

季度之星評(píng)選方案推薦度：
服務(wù)之星評(píng)選方案推薦度：
服務(wù)之星評(píng)選方案推薦度：
服務(wù)之星評(píng)選方案推薦度：
服務(wù)之星評(píng)選方案推薦度：
相關(guān)推薦

【必備】評(píng)選方案集合6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的評(píng)選方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】評(píng)選方案集合6篇

評(píng)選方案篇1

　　一、目的

　　針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘20xx 年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)20xx 年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。

　　二、評(píng)選原則

　　1 優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2 優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3 評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；

　　4 評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組

　　1 成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2 優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：

　　a) 公司領(lǐng)導(dǎo) 2 至 4 人

　　b) 部門負(fù)責(zé)人 3 至 5 名

　　c) 人力資源開發(fā)中心經(jīng)理

　　d) 考核專員

　　3 委員會(huì)的職責(zé)：

　　a) 召開優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；

　　b) 評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。

　　4 輸出：

　　《評(píng)定小組成員名單》

　　四、評(píng)價(jià)部門、分店和分公司績(jī)效狀況

　　1 部門績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門。

　　2 評(píng)價(jià)部門績(jī)效狀況的流程：

　　a) 人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績(jī)效評(píng)議表》：

　　總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司；

　　b) 各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議；

　　c) 人力資源開發(fā)中心回收《部門績(jī)效評(píng)議表》，根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分，排出次序；

　　d) 總經(jīng)理審批。

　　3 輸出：

　　《部門績(jī)效評(píng)議表》

　　《部門績(jī)效評(píng)議排序》

　　五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額

　　1 根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別

　　2 處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按 1：25 比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選

　�。ḿ锤鶕�(jù)部門總?cè)藬?shù)/25 得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　3 處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按 1：50 比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選

　�。ḿ锤鶕�(jù)部門總?cè)藬?shù)/50 得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　4 處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。

　　5 部門人數(shù)不足 25 人的，按 1 人申報(bào)。

　　6 輸出：

　　《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》

　　六、確定優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　1 優(yōu)秀員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)能力）、勤（工作態(tài)度）、績(jī)（工作業(yè)績(jī)）四個(gè)方面，每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo)，形成《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》；

　　2 基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同；

　　3 《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的`參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的 360 度考評(píng)活動(dòng)。

　　4 輸出：《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》

　　七、推薦和申報(bào)提名人選

　　1 下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心

　　2 獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)

　　3 未獲申報(bào)資格的部門如有成績(jī)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)

　　4 推薦人選不占申報(bào)人選名額

　　5 輸出：《優(yōu)秀員工提名申報(bào)表》（含推薦）

　　八、匯總提名人選名單并公示

　　1 人力資源開發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示

　　2 輸出：《優(yōu)秀員工提名人選名單》

　　九、對(duì)提名人選組織 360 度考評(píng)

　　1 優(yōu)秀員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對(duì)提名人選組織360 度考評(píng)

　　2 考評(píng)流程：

　　a) 選定主考部門和主考人

　　b) 主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》

　　c) 《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級(jí)

　　d) 《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績(jī)

　　e) 取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。

　　3 輸出：

　　《考核表》

　　《考核成績(jī)匯總表》

　　十、確定優(yōu)秀員工人選

　　1 根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見(jiàn)

　　2 形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批

　　3 輸出：《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》

　　十一、組織編寫優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料

　　1 優(yōu)秀員工名單經(jīng)審批后，人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》，報(bào)備人力資源部門

　　2 確定優(yōu)秀員工代表一名，形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》

　　3 輸出：

　　《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》

　　《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》

評(píng)選方案篇2

　　一、評(píng)選范圍

　　在校師生和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）教師

　　師德高尚，愛(ài)生敬業(yè)，為人師表，教育有方，教學(xué)成績(jī)突出，廣受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，同事好評(píng)。

　�。ǘ⿲W(xué)生

　　愛(ài)國(guó)愛(ài)校，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)生中有較高號(hào)召力。

　�。ㄈ┩鶎脙�(yōu)秀畢業(yè)生

　　當(dāng)年高考考取本科以上院校，如今在專業(yè)領(lǐng)域業(yè)績(jī)突出，或者在社會(huì)上擔(dān)任重要職務(wù)，或者獲得較高榮譽(yù)，較有社會(huì)影響力。

　　三、評(píng)選辦法

　　名額劃定：教師3名（原則上每年級(jí)1名），學(xué)生6名（原則上每年級(jí)2名），優(yōu)秀畢業(yè)生1名。

　�。ㄒ唬┙處�

　　1. 由各年級(jí)年管會(huì)推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，并在櫥窗展示。

　　2. 在本年級(jí)教師中隨機(jī)發(fā)放50份選票，進(jìn)行投票評(píng)選。

　　3. 在候選教師任教班級(jí)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。

　　4. 由評(píng)選小組根據(jù)各項(xiàng)評(píng)價(jià)綜合確定。

　　（二）學(xué)生

　　1. 由各年級(jí)班主任例會(huì)討論確定候選人4名，候選學(xué)生填寫推薦表，在各年級(jí)公示候選人事跡。

　　2. 在每位候選人的所有任課教師中進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　3. 在本年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放200份選票，進(jìn)行投票選舉。

　　4. 由評(píng)選小組根據(jù)各項(xiàng)評(píng)價(jià)綜合確定。

　�。ㄈ┩鶎脙�(yōu)秀畢業(yè)生

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或歷屆長(zhǎng)中校友推薦，經(jīng)本人確認(rèn)，擇優(yōu)產(chǎn)生。

　　四、評(píng)選小組

　　由年級(jí)組長(zhǎng)、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)等組成。

　　五、表彰辦法

　　評(píng)選工作結(jié)束后，學(xué)校將在元旦文藝匯演上進(jìn)行全校表彰，并在宣傳欄中展示。

評(píng)選方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　“悅”讀之星評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等。“悅”讀之星的評(píng)選，主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。中、低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：5年級(jí)2班學(xué)生。

　　三、評(píng)選指標(biāo)：“悅”讀之星評(píng)選由5個(gè)指標(biāo)組成：

　　1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

　　2、有濃厚的'課外閱讀興趣（占總分20%）。如：積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。

　　3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。

　　4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。

　　5、有讀書筆記、心得（占總分20%）。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每月評(píng)選班級(jí)”悅”讀之星5名。

　　五、評(píng)選辦法、細(xì)則：

　　1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長(zhǎng)簽名，每次完成得2分。

　　2、向?qū)W校圖書館、班級(jí)圖書角借閱書本，每次得1分。

　　3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會(huì)，5—8分每篇。

　　4、班級(jí)美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍，組長(zhǎng)簽名，一次得2分。

　　5、背誦一首古詩(shī)，課內(nèi)1分，課外4分。

　　6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

　　7、閱讀一篇文章有家長(zhǎng)、組長(zhǎng)簽名一次得2分。

　　8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容，一次得1—4分。

　　9、參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表：班級(jí)5分、校級(jí)10分、鎮(zhèn)級(jí)20分，晉江市50分、泉州市100分。

　　10、前5名有大禮包，后五名則接受班級(jí)懲罰。

　　通過(guò)活動(dòng)的開展，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級(jí)。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！

評(píng)選方案篇4

　　在學(xué)校中，總有這樣一些學(xué)生，他們仿佛是一顆顆明星，閃耀著校園，感動(dòng)著校園。他們有的是我們道德的楷模，有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，有的是藝術(shù)中的`精靈，有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€(gè)太高學(xué)子的典范！

　　20xx年我校開展“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”評(píng)首屆選活動(dòng)以來(lái)，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵(lì)著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德，為構(gòu)建和諧太高而貢獻(xiàn)著自己的一份熱血！以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。

　　本年度活動(dòng)主題：感動(dòng)你感動(dòng)我感動(dòng)太高

　　活動(dòng)口號(hào)：發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng) 宣傳感動(dòng) 共享感動(dòng) 學(xué)會(huì)感動(dòng)

　　評(píng)選類型及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生

　　4、年度積極進(jìn)取學(xué)生5、年度最具愛(ài)心學(xué)生6、年度陽(yáng)光魅力學(xué)生

　　7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生

　　評(píng)選辦法：

　　（一）報(bào)名辦法：個(gè)人自薦，同學(xué)推薦，班級(jí)推薦。

　�。ǘ┩扑]候選人條件：

　　無(wú)論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要在即將過(guò)去一年的歲月里，你的所作所為感動(dòng)了大家、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園的精神文明建設(shè)，用自己的故事解讀人與人之間的真誠(chéng)情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”。

　　評(píng)選程序：

　　第一階段：宣傳報(bào)名階段

　　1月初，通過(guò)文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動(dòng)，積極推薦或自薦20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”候選人，高一、二、三各班推薦2人。

　　材料要求：候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級(jí)組長(zhǎng)。

　　第二階段：評(píng)選推薦年級(jí)候選人38名左右，高一8人、高二15人，高三15人。

　　1月16日，分年級(jí)由級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評(píng)選委員會(huì)，從年級(jí)候選人中評(píng)出正式候選人25人，并通過(guò)校園網(wǎng)和校園櫥窗進(jìn)行公示。

　　第三階段：綜合評(píng)選，1月25日，通過(guò)候選人進(jìn)行演講和全體學(xué)生的書面和利用假期網(wǎng)上投票，最終由評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)選，最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”。

　　第四階段：頒獎(jiǎng)晚會(huì)

　　下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，對(duì)評(píng)選出的我校20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰，屆時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表為每位 “感動(dòng)太高十佳學(xué)生”致頒獎(jiǎng)詞，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　最后我們相信感動(dòng)太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動(dòng)著大家的心。

　　我們相信在他們的感召下，我們每一個(gè)人都會(huì)成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。

　　祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。

　　相信你就是下一個(gè)感動(dòng)太高的優(yōu)秀學(xué)生。

評(píng)選方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)[20xx]8號(hào)）精神，圍繞實(shí)施《江蘇省未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃（20xx-2012年）》，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，廣泛發(fā)掘未成年人中的先進(jìn)典型，評(píng)選表彰身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高，培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

　　二、評(píng)選范圍：

　　全體學(xué)生

　　三、基本條件：

　　1．自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范遵守學(xué)�！兑蝗粘Ｒ�(guī)》。

　　2．孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)；自立自理，幫做家務(wù)、言行文明、積極鍛煉；勤儉惜時(shí)，不搞攀比、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生；遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)公德。

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　“文明有禮”美德好少年——禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

　　“勤奮學(xué)習(xí)”美德好少年——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，珍惜時(shí)間，不偏科，各門學(xué)科成績(jī)突出。

　　“創(chuàng)新多能”美德好少年——積極參加學(xué)校及其它各類競(jìng)賽，努力創(chuàng)新，多才多藝。

　　“自強(qiáng)自立”美德好少年——身處逆境、困境，不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，熱愛(ài)生命，努力向上。

　　“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年——言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，拾金不昧；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言；

　　“盡責(zé)奉獻(xiàn)”美德好少年——熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，不怕吃苦。

　　“感恩孝親”美德好少年——尊敬老師，關(guān)愛(ài)親人，懂得感恩和孝敬長(zhǎng)輩；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

　　“團(tuán)結(jié)助人”美德好少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛(ài)心；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，并積極宣傳。

　　“體魄強(qiáng)健”美德好少年——積極參加體育鍛煉，有自己喜歡或擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，積極參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

　　“環(huán)保節(jié)約”美德好少年——堅(jiān)持樸素節(jié)儉，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食等，愛(ài)護(hù)環(huán)境，廢物利用，養(yǎng)成低碳環(huán)保的'好習(xí)慣。

　　五、評(píng)選辦法：

　　1．宣傳發(fā)動(dòng)——第16周（12月9日——12月13日）

　　學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

　　2．分層評(píng)選

　　①第16周（12月9日——12月13日）——根據(jù)要求自主申報(bào)和班級(jí)評(píng)選相結(jié)合，每班每項(xiàng)申報(bào)1人（每班10人），成為班級(jí)“美德好少年”。

　�、诘�17周（12月16日——12月20日）——按上報(bào)材料，由年級(jí)組評(píng)審老師結(jié)合年級(jí)學(xué)生投票選出每項(xiàng)一人，共計(jì)20人，成為年級(jí)“美德好少年”。

　�、鄣�18周（12月23日——12月27日）——全校推薦共計(jì)120人，事跡上傳學(xué)校外網(wǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)生參與網(wǎng)上投票，每年級(jí)以得票高低各選出10，共計(jì)60人，成為校級(jí)“美德好少年”。

　　3．第18周（12月23日——12月27日）——學(xué)校下發(fā)文件并舉行“美德好少年”表彰大會(huì)，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)要求

　　1．高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級(jí)、各班級(jí)精心組織，公平、公正、公開地選出各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使“美德好少年”成為全校學(xué)生的楷模。

　　2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)及班級(jí)網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳，了解“美德好少年”的評(píng)選意義；學(xué)校也將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“美德好少年”、爭(zhēng)當(dāng)“美德好少年”的良好道德風(fēng)尚。

　　3．表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)“美德好少年”評(píng)選的基本依據(jù)。

　　七、材料準(zhǔn)備

　　推薦人選需提供以下材料：

　　1．申報(bào)表2份（見(jiàn)附件）；

　　2．被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1000字以內(nèi)的事跡材料2份，材料一律用A4紙張打印。

　　3．1寸近期正面免冠彩照2張；

　　4．推薦人獲獎(jiǎng)可附證書復(fù)印件2份；

　　5．各中隊(duì)將推薦人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。