方案公司

時(shí)間：2024-10-10 17:38:35 方案我要投稿

公司年會方案推薦度：
公司防疫方案推薦度：
公司銷售方案推薦度：
公司培訓(xùn)方案推薦度：
保安公司服務(wù)方案推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)方案公司合集七篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的方案公司8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)方案公司合集七篇

方案公司篇1

　　第一部分:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練基本原理

　　一、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練簡介

　　(一)目的意義:

　　團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，它以游戲?yàn)橐劳�，以培�?xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康�，達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高員工克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;學(xué)會關(guān)愛他人，與他人進(jìn)和有效溝通;激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信;學(xué)會感恩，懂得回報(bào)。

　　(二)開展步驟:

　　體驗(yàn) →分享→交流→整合→應(yīng)用

　　讓參加者投入一項(xiàng)活動，以觀察、表達(dá)和行動的形式積極進(jìn)行;并與其它體驗(yàn)者分感受或觀察結(jié)果;與其它人參加探討、交流，總結(jié)出原則并歸納提取出精華;再由培訓(xùn)師幫助整合，使參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果;最后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。

　　(三)訓(xùn)練特點(diǎn):

　　1、員工是主角

　　培訓(xùn)的整個(gè)過程中，員工一直是活動的重心，通過身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。

　　2、簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理

　　“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目。

　　3、參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

　　根據(jù)礦上的安排，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合，許多項(xiàng)目需要大家忘積極合作才能完成，使參與很快融入到一起。

　　4、參與者有收獲和感悟。

　　使員工在特定的環(huán)境中去參與、思考、發(fā)現(xiàn)、體會、感悟。

　　二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練基本構(gòu)成

　　1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練人員構(gòu)成 :

　　主訓(xùn) (主教)1人:

　　主訓(xùn)為整個(gè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)者，在訓(xùn)練中負(fù)責(zé)解說規(guī)則、發(fā)出指令并控制現(xiàn)場氣氛。

　　主訓(xùn)的基本素質(zhì):

　　有優(yōu)秀的策劃能力。善于組織人員開展活動及調(diào)動活動氣氛。應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠有效解決突發(fā)事件。

　　主訓(xùn)的基本任務(wù):

　　設(shè)計(jì)、整合訓(xùn)練項(xiàng)目并確定分享點(diǎn)。訓(xùn)練前組織分教官預(yù)先學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，使分教官明確各項(xiàng)目規(guī)則、分享點(diǎn)，避免訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。訓(xùn)練中負(fù)責(zé)解說規(guī)則、發(fā)出指令并控制現(xiàn)場氣氛。尤其要注意時(shí)間的掌握。訓(xùn)練后組織分教官做好總結(jié)反思。

　　分教官 (助教)2-3人:

　　分教官在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中起監(jiān)督與引導(dǎo)作用，在訓(xùn)練中負(fù)責(zé)監(jiān)督本組學(xué)員犯規(guī)行為、計(jì)時(shí)、計(jì)分，在分享環(huán)節(jié)組織學(xué)員積極有效地分享。分教官人數(shù)根據(jù)學(xué)員人數(shù)與學(xué)員分組數(shù)量決定，每組1-2人。

　　分教官的'基本素質(zhì):

　　服從主訓(xùn)指揮。善于組織學(xué)員展開討論。在訓(xùn)練過程中保持客觀公正，只告訴學(xué)員規(guī)則，不提示解決方法。

　　分教官的基本任務(wù):

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，預(yù)想訓(xùn)練可能出現(xiàn)的狀況。訓(xùn)練中負(fù)責(zé)監(jiān)督本組學(xué)員犯規(guī)行為、計(jì)時(shí)、計(jì)分，并應(yīng)及時(shí)將結(jié)果報(bào)告給主訓(xùn)。協(xié)助主訓(xùn)控制現(xiàn)場氣氛。

　　三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練師注意事項(xiàng)

　　主訓(xùn)、分教官服裝整潔得體，著裝統(tǒng)一;

　　學(xué)員要求著裝輕便，方便活動，著柔軟運(yùn)動鞋。

　　第二部分:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

　　一、熱身

　　目標(biāo):讓大家通過現(xiàn)場互動放松身心，活躍現(xiàn)場，營造拓展氛圍，調(diào)動學(xué)員的參與度。

　　項(xiàng)目:成語接龍、搶錢、報(bào)數(shù)等

　　二、團(tuán)隊(duì)組建

　　按照參加訓(xùn)練的員工，分成人數(shù)均等的兩個(gè)小組。促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程，形成歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識。

　　團(tuán)隊(duì)組建中一般要求各小組討論決定隊(duì)名、隊(duì)長、旗手、副隊(duì)長、宣傳員、衛(wèi)生員。還要確定口號、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌、隊(duì)型等，在討論時(shí)間后各小組將逐一進(jìn)行展示。

　　三、常用的素質(zhì)拓展項(xiàng)目

　　1、太空椅

　　時(shí)間:5-10分鐘

　　人數(shù) :至少15人以上，分組進(jìn)行。

　　道具 :(無)

　　場地:職工活動中心

　　游戲規(guī)則:

　　1、所有的員工應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;

　　2、教官下口令“坐”，所有隊(duì)員在口令下達(dá)后，都應(yīng)該坐在他后面學(xué)員的大腿上;

　　3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;

　　4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

　　目的:鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)里也不會有成功的個(gè)人。我們大家都相互依靠，就能“聚沙成金，積水成淵”把一個(gè)看似不可能辦成的事辦成，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要上下一心其力定能斷金。

　　2、坐地起身

　　時(shí)間:20分鐘-30分鐘

　　人數(shù):不限

　　道具:(無)

　　場地:職工文體中心

　　游戲規(guī)則:

　　1、四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

　　目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，主要讓大家明白合作的重要性。過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

　　3、生死電網(wǎng)

　　時(shí)間:20分鐘

　　人數(shù):不限

　　道具:網(wǎng)繩，墊子

　　場地:文體活動屋外樹林

　　游戲規(guī)則:

　　1、在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口。

　　2、設(shè)想繩子為高壓網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去。

　　3、每次穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。

　　4、過網(wǎng)過程中會有敵機(jī)出現(xiàn)、偵查員出現(xiàn)，要保持高度警惕，不能言語交流，不能墜下懸崖。反之，表示任務(wù)失敗，需要重新再來。

　　目的:培養(yǎng)員工合理計(jì)劃、有效組織、統(tǒng)一行動、親密協(xié)作的意識;認(rèn)識合理分工與服從組織安排的重要性;相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施;感受面對困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事的方式。

　　4、拆除核彈

　　時(shí)間:20分鐘

　　人數(shù):不限

　　道具:眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、雷區(qū)繩一根20米長

　　場地:工會大院，文體活動室內(nèi)均可

　　游戲規(guī)則:

　　1、隊(duì)員需要解除“核設(shè)施”的危機(jī)，身邊只有一根20米長的繩子以及排除危機(jī)的“液體”。

　　2、需要隊(duì)員在身體不能夠解除核污染范圍任何地方的情況下，利用工具把區(qū)域中心的“核設(shè)施”(空瓶)灌滿“液體”。

　　3、選定一名指揮官，一名觀察員，除指揮官外，參與者不能言語交流。否則，行動失敗。

　　目的:如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境，計(jì)劃、學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合，合理分工，執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的充分體現(xiàn)。

　　5、流程管理

　　時(shí)間:10分鐘

　　人數(shù):不限

　　道具:PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只

　　場地:文體活動中心

　　游戲規(guī)則:

　　1、整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

　　2、游戲期間，乒乓球不能停止、回流、掉地，否則，返回重來。

　　目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用，把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。

　　6、搶渡金沙江

　　時(shí)間:45分鐘

　　人數(shù):全體人員

　　道具:(無)

　　場地:文體活動中心

　　游戲規(guī)則:

　　1、所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達(dá)到“河流”的另一端。

　　2、每個(gè)人都要做“橋墩”，也要從隊(duì)友搭建的“橋墩”上走過去。

　　3、所有參與者不能言語交流，否則，重新來做。

　　目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)員的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，讓參與者在游戲過程中，深刻體會生活和工作當(dāng)中有多少人是甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，從而懂得去感恩。

　　第三部分:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練員工要求

　　(勞人部規(guī)定)

　　需要道具和器材:

　　訓(xùn)練師服裝3套、彩筆2-4只、彩旗二十副、網(wǎng)繩、墊子、PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、20米長雷區(qū)繩一根。

方案公司篇2

　　我單位根據(jù)群眾意見、民主生活會及個(gè)別征求意見等情況，將各類問題梳理歸納，形成整改方案如下：

　　一、黨內(nèi)部分人員工作態(tài)度存在問題，希望黨員同志多起帶頭作用。

　　具體措施：1、在黨員會議上或通過個(gè)別談話，對黨員進(jìn)行思想教育，督促黨員黨員起到先鋒模范作用，并帶動身邊群眾共同進(jìn)步。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　完成期限：9月30日。

　　目標(biāo)要求：讓每位黨員意識到自己的言行給身邊群眾帶來的影響，以自覺地嚴(yán)格要求自己的行為，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　2、將黨員崗位情況在單位內(nèi)公示出來，亮出黨員身份，便于群眾監(jiān)督，提高黨員的自我約束性。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　完成期限：9月12日。

　　目標(biāo)要求：讓廣大群眾充分認(rèn)識每位黨員，以將黨員的表現(xiàn)置于群眾監(jiān)督之下。

　　以上問題在邊議邊改過程中已經(jīng)完成。

　　二、希望多開展有特色的宣教工作，提高黨員素質(zhì)的活動，開展讓群眾也可以參與的活動。

　　具體措施：擬在本單位范圍內(nèi)定11月份為勞動競賽月，其間正值增產(chǎn)初期，一方面可以調(diào)動生產(chǎn)積極性，也實(shí)現(xiàn)了開展特色活動的`愿望。主題暫定為“我為單位做貢獻(xiàn)”，主要從“提合理化建議、主動加班加點(diǎn)情況、工作任務(wù)完成的質(zhì)量、幫帶身邊群眾人數(shù)”等幾個(gè)方面進(jìn)行評比。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　完成期限：11月30日。

　　目標(biāo)要求：讓群眾充分參與到企業(yè)發(fā)展中來，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。

　　三、應(yīng)不定期下基層，了解黨員的工作表現(xiàn)和思想動態(tài)。

　　具體措施：將隨時(shí)到基層聽取群眾反饋意見，及時(shí)了解黨員在各崗位上的具體表現(xiàn)，以便對黨員進(jìn)行思想教育工作更有針對性。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　該項(xiàng)工作從本月開始，將長期堅(jiān)持。

　　目標(biāo)要求：使黨員個(gè)人素質(zhì)逐步提高，讓群眾滿意隊(duì)伍。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)加強(qiáng)對技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)，多進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，不追求技術(shù)人員數(shù)量。

　　具體措施：1、對技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，由技術(shù)上過硬的人員傳授工作經(jīng)驗(yàn)。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　完成期限：9月30日。

　　目標(biāo)要求：使所有技術(shù)人員掌握處理技術(shù)問題的方法。

　　此項(xiàng)工作以在邊議邊改過程中解決。

　　2、對技術(shù)人員按月考核，實(shí)行末位轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)崗的制度。由與技術(shù)人員直接接觸的一線職工參與評價(jià)。

　　負(fù)責(zé)人：XX。

　　此項(xiàng)工作從本月開始，將長期堅(jiān)持。

　　目標(biāo)要求：使所有技術(shù)人員自主加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，主動為職工群眾服好務(wù)，提高效率，精簡人員。

　　五、開發(fā)進(jìn)度過快，產(chǎn)品問題多，減少廢品率和故障率。

　　具體措施：開發(fā)產(chǎn)品過程中，加強(qiáng)質(zhì)量策劃工作，不盲目追求進(jìn)度，廢品率不達(dá)到要求限度的不轉(zhuǎn)入大批生產(chǎn)。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　此項(xiàng)工作從本月開始，將長期堅(jiān)持。

　　目標(biāo)要求：新開發(fā)產(chǎn)品的一次制成合格率應(yīng)高于90％，以保障企業(yè)的利潤率。

　　六、對工人罰款力度太大，獎(jiǎng)少罰多，應(yīng)多批評教育。

　　具體措施：沒有規(guī)矩不成方圓，領(lǐng)導(dǎo)班子會對每位員工一視同仁。今后將著重在獎(jiǎng)勵(lì)上下功夫，多采取事前警告教育，以預(yù)防為主來減少罰款次數(shù)。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　此項(xiàng)工作從本月開始，將長期堅(jiān)持。

　　目標(biāo)要求：對職工所犯的錯(cuò)誤都能做到經(jīng)常性地提前警告，增強(qiáng)職工的自律性。

　　七、經(jīng)常溝通相互的工作經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)好的工作方法。

　　具體措施：班子成員通過談心會等各類形式交流好的工作方法，互相指出存在的不足，及時(shí)加以改正。通過出差等機(jī)會，學(xué)習(xí)其他企業(yè)好的管理經(jīng)驗(yàn)，為我所用。

　　負(fù)責(zé)人：XXX。

　　此項(xiàng)工作從本月開始加強(qiáng)，將長期堅(jiān)持。

　　目標(biāo)要求：完善班子成員的工作方法，讓職工滿意。

　　哈爾濱市XXXX有限公司

　　20xx-10-8

方案公司篇3

　　設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)墓蓹?quán)激勵(lì)方案

　　企業(yè)最怕留不住優(yōu)秀的管理人才，最擔(dān)心職業(yè)經(jīng)理人流動頻繁，于是想盡辦法留住這些高管，保持管理人才的穩(wěn)定性。因此以人力資本為激勵(lì)對象的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制越來越受到追捧，不僅是上市公司，越來越多的非上市公司也開始實(shí)行股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃。

　　現(xiàn)代企業(yè)理論和國外知名企業(yè)的實(shí)踐證明，股權(quán)激勵(lì)對于改善公司治理結(jié)構(gòu)、降低代理成本、提升管理效率、增強(qiáng)公司凝聚力和市場競爭力起到非常積極的作用。股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃可以把職業(yè)經(jīng)理人、股東的長遠(yuǎn)利益及公司的長期發(fā)展結(jié)合在一起，可以一定程度上防止職業(yè)經(jīng)理人的短期經(jīng)營行為，以及防范內(nèi)部人控制等侵害股東權(quán)益的行為。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球排名前500位的大型企業(yè)，幾乎全部實(shí)行股權(quán)激勵(lì)機(jī)制。在國內(nèi)，員工持股計(jì)劃、股權(quán)激勵(lì)和長期激勵(lì)，這些詞聽起來已不再新鮮。不過，一些企業(yè)在設(shè)計(jì)和操作股權(quán)激勵(lì)時(shí)，還是面臨很多技術(shù)難題。

　　在筆者進(jìn)行管理咨詢時(shí)，經(jīng)常有企業(yè)家提出股權(quán)激勵(lì)的疑問：這次拿出多少股份來激勵(lì)員工較為合適？如何分配股份？虛股和實(shí)股如何選擇？以什么價(jià)格出讓？需要公開報(bào)表嗎？會影響企業(yè)的再投資嗎……股權(quán)激勵(lì)的這些問題，在柏明頓9D股權(quán)激勵(lì)模式中，都給出了詳細(xì)的解答，9D股權(quán)激勵(lì)模式是在總結(jié)大量股權(quán)激勵(lì)咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同類型、不同發(fā)展階段的企業(yè)特點(diǎn)和需求獨(dú)創(chuàng)的股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)和實(shí)施控制模型。

　　企業(yè)通過推出適合自身發(fā)展的股權(quán)激勵(lì)措施和方案，形成“著眼未來、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的新型激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮核心人才人力資本價(jià)值潛能，達(dá)到老板與高管同心協(xié)力的效果，共同做大企業(yè)的“蛋糕”，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　舞好股權(quán)激勵(lì)的“雙刃劍”

　　股權(quán)激勵(lì)就是企業(yè)將蛋糕切出一塊分給職業(yè)經(jīng)理人，企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)，就是將企業(yè)管理層由代理人的角色換位成企業(yè)所有者，通過利益綁定的方式提高職業(yè)經(jīng)理人的歸屬感和忠誠度，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

　　但我們也要保持清醒的認(rèn)識，認(rèn)識到股權(quán)激勵(lì)是一把“雙刃劍”，在企業(yè)還沒有做好股權(quán)激勵(lì)的準(zhǔn)備時(shí)，切不可盲目引入股權(quán)激勵(lì)的方式，要謹(jǐn)慎制定企業(yè)激勵(lì)的策略，發(fā)揮其積極作用，避免造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

　　從最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的國美事件中，股權(quán)激勵(lì)成了控制權(quán)之爭的導(dǎo)火索，陳曉的股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃雖然在一定程度上對股東們進(jìn)行了“金手銬”般的籠絡(luò)，但同時(shí)引起了一些股東和普通員工的質(zhì)疑。中小股民擔(dān)心，實(shí)施股權(quán)激勵(lì)可能會引發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)，使自身利益受到損害。而普通員工則表示目前推行的股權(quán)計(jì)劃過小，影響了企業(yè)高管以及普通員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體士氣，容易造成“激活一個(gè)高管，抑制一群普通員工”的惡果，引起企業(yè)的內(nèi)訌。

　　企業(yè)進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)，本意是要造就一批優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，而結(jié)果則恰恰相反，造就了一批喪失創(chuàng)業(yè)激情的人。因此，企業(yè)在設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案時(shí)，首先要設(shè)立利益的分享機(jī)制，另外，也設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分擔(dān)機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)股權(quán)激勵(lì)的初衷，使激勵(lì)效果達(dá)到最優(yōu)化。

　　“金手銬”與“銀手銬”

　　推出股權(quán)激勵(lì)的公司，股權(quán)激勵(lì)起到了“金手銬”的作用，促使公司完善公司治理結(jié)構(gòu)，推動公司業(yè)績平穩(wěn)增長，“拷”住了優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，鎖住自己的管理團(tuán)隊(duì)。

　　企業(yè)在為高管打造“金手銬”的時(shí)候，也要及時(shí)打造“銀手銬”�！般y手銬”就是對高管的控制約束機(jī)制，控制約束機(jī)制是對職業(yè)經(jīng)理人行為的限制，包括法律法規(guī)政策、公司規(guī)定、公司控制管理系統(tǒng)。

　　職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)經(jīng)營管理的決策者，掌握著企業(yè)核心的信息和資源，如果高管帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)集體跳槽，或自立門戶，那么對于企業(yè)來說，將是一個(gè)沉重的打擊。因此，企業(yè)要具有良好的控制約束機(jī)制，最重要的是給公司高管設(shè)定法律義務(wù)，提高職業(yè)經(jīng)理人違約風(fēng)險(xiǎn)和成本。

　　良好的控制約束機(jī)制，能防止職業(yè)經(jīng)理人的不利于公司的行為，保證公司的正常運(yùn)營和健康發(fā)展。約束機(jī)制的作用是激勵(lì)機(jī)制無法替代的，因此，加強(qiáng)法人治理結(jié)構(gòu)的建設(shè)將有助于提高約束機(jī)制的效率。

　　高管的法律義務(wù)主要來源于三方面：一是來源于《公司法》的忠實(shí)、勤勉義務(wù)；二是來源于《勞動合同法》的保密義務(wù)、競業(yè)限制義務(wù)；三是基于《合同法》的其他約定義務(wù)。企業(yè)打造約束機(jī)制的“銀手銬”，在引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人，以及實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的同時(shí)，做好兩手準(zhǔn)備，達(dá)到防患于未然的效果。

　　短視行為與戰(zhàn)略規(guī)劃

　　很多企業(yè)推出股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃，穩(wěn)定高管團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)公司業(yè)績穩(wěn)步增長。但出現(xiàn)另外一種格局是，創(chuàng)業(yè)板高管的離職潮開始涌現(xiàn)，在這些主動請辭的創(chuàng)業(yè)板高管中，職務(wù)涵蓋了董事、副總裁等高管，有接近一半人直接或間接持有股份。

　　也許是高管在離職后的減持自由度比在任時(shí)大大增加，在利益誘惑與公司發(fā)展前景之間，更多的是選擇前者。在這種短期行為的背后，凸顯了企業(yè)約束機(jī)制的缺失。不少創(chuàng)業(yè)板公司在設(shè)計(jì)激勵(lì)制度時(shí)，規(guī)定高管滿足一定的工作年限和業(yè)績條件后，就可獲得期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)，但大多數(shù)公司缺乏約束條件，這為高管“離職潮”埋下伏筆。

　　另外，這些上市公司的薪酬結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)問題，由于很多經(jīng)理人持有股東和高管的雙重身份，這就決定了工資報(bào)酬所占份額很小，利潤分紅、股權(quán)增值才是獲利最大的。另外，經(jīng)理人的.工資與公司盈利情況掛鉤不足，而與資產(chǎn)規(guī)模的關(guān)聯(lián)度更大。

　　富有競爭力的薪酬體系，能為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀的管理人才。但是單純的現(xiàn)金激勵(lì)很可能導(dǎo)致高管的短視行為。高管為了在任時(shí)的良好業(yè)績，不惜犧牲企業(yè)的長遠(yuǎn)利益。在薪酬激勵(lì)不當(dāng)?shù)那闆r下，高管更容易選擇跳槽，而公司不得不付出更多人力成本的代價(jià)，進(jìn)入惡性循環(huán)的怪圈。

　　因此，企業(yè)在高管激勵(lì)的策略上，要有一個(gè)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，在現(xiàn)金激勵(lì)與股權(quán)激勵(lì)設(shè)置合理的比例，這就要求企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行衡量，考慮人力成本和實(shí)際的支付能力，也要設(shè)置股權(quán)激勵(lì)的限制條件等。企業(yè)與高管只有做好充分溝通，才是激勵(lì)措施具有量化、可操作性。

　　同時(shí)，對于高管的激勵(lì)，企業(yè)也要重視持久深遠(yuǎn)的精神激勵(lì)。精神激勵(lì)帶來的成就感和榮譽(yù)感，能使職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)同企業(yè)文化，增強(qiáng)其歸屬感，愿意與企業(yè)同甘共苦，他們也把企業(yè)當(dāng)作施展才華的舞臺。否則，企業(yè)即使提供再豐厚的薪酬與期權(quán)，這些“心高氣傲” 的職業(yè)經(jīng)理人，遲早也會“空降”到別人的企業(yè)。

方案公司篇4

　　臨滄市交通運(yùn)輸集團(tuán)公司雙江分公司

　　關(guān)于對全市道路運(yùn)輸行業(yè)存在的問題的整改情況匯報(bào)

　　集團(tuán)公司安全部：

　　為認(rèn)真貫徹臨滄市安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于對全市道路運(yùn)輸行業(yè)存在問題限期整改的通知（臨安辦發(fā)電〔20xx〕25號）、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〖臨滄市安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于對全市道路運(yùn)輸行業(yè)存在問題限期整改的通知〗?（臨交司安發(fā)〔20xx〕125號）文件精神，結(jié)合我公司實(shí)際，特將整改情況匯報(bào)如下：

　　一、營運(yùn)車輛超速整改情況對公司營運(yùn)車輛超速時(shí)有發(fā)生，特作如下整改措施：1、在駕駛員安全學(xué)習(xí)會上再次重申gps超速處罰條例。2、對超速車輛進(jìn)行短消息提示，對提示后拒不減速的車輛，要求駕駛員到安技科進(jìn)行安全生產(chǎn)相關(guān)知識教育學(xué)習(xí)；對一天內(nèi)屢次出現(xiàn)超速的車輛對駕駛員進(jìn)行安全生產(chǎn)相關(guān)知識教育學(xué)習(xí)，停班一個(gè)班次進(jìn)行違約處罰。對屢教不聽者取消其駕駛客運(yùn)車輛資格。

　　二、夜間2時(shí)至5時(shí)落地休息整改情況對所涉及的昆明班線車輛整改措施：

　　1、當(dāng)日對昆明班線所營運(yùn)的`車輛采取電話或當(dāng)面通知的形式告知嚴(yán)格執(zhí)行夜間2至5時(shí)停車休息制度。

　　2、夜間1點(diǎn)30分監(jiān)控人員通過gps監(jiān)控平臺短信提示或電話再次提醒駕駛員停車休息。對拒不執(zhí)行的車輛按管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　臨滄市交通運(yùn)輸集團(tuán)公司雙江分公司

　　六月二十五日

方案公司篇5

　　針對貴司咨詢的律師在股權(quán)收購中提供的法律服務(wù)以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事宜，現(xiàn)結(jié)合雙方面談的情況，簡要提供如下方案，謹(jǐn)供參考。

　　一、律師法律服務(wù)方案

　　股權(quán)收購，尤其是收購100%股權(quán)，一般需要經(jīng)過收購預(yù)備、盡職調(diào)查、擬制方案、收購談判、合同簽訂、收購執(zhí)行等。律師可以根據(jù)每個(gè)階段的工作任務(wù)與特點(diǎn)提供相應(yīng)的法律服務(wù)，為當(dāng)事人規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)、收購項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供法律保障。委托人可以委托律師提供全面的收購法律服務(wù)，或根據(jù)實(shí)際需要選擇律師服務(wù)范圍。

　　第一、收購預(yù)備階段

　　律師為收購方提供實(shí)施收購前的必要準(zhǔn)備與論證工作，律師在收購預(yù)備階段提供的法律服務(wù)主要有:

　　1、調(diào)查于收集有關(guān)收購的行政程序與國家政策等。

　　2、審查與論證收購的可行性與合法性。

　　第二、盡職調(diào)查階段

　　律師應(yīng)對目標(biāo)公司進(jìn)行深入調(diào)查，核實(shí)預(yù)備階段獲取的相關(guān)信息，以備收購方在信息充分的情況下做出收購決策。根據(jù)個(gè)案的不同，由律師靈活掌握需要調(diào)查的內(nèi)容。

　　1、對目標(biāo)公司基本情況以及附屬性文件的調(diào)查核實(shí)。包括但不限于，調(diào)查核實(shí)公司的.實(shí)收資本和公積金繳納情況，建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、規(guī)劃、報(bào)建、環(huán)評等手續(xù)，土地權(quán)屬、房屋權(quán)屬等。

　　2、對目標(biāo)公司的資產(chǎn)狀況進(jìn)行調(diào)查，尤其是核實(shí)目標(biāo)公司的資產(chǎn)權(quán)屬，包括但不限于房屋、土地使用權(quán)、重要機(jī)器設(shè)備、存貨、商標(biāo)、專利、專有技術(shù)等。

　　3、對目標(biāo)公司經(jīng)營狀況的調(diào)查，尤其是目標(biāo)公司是否存在重大的債權(quán)債務(wù)，是否存在稅務(wù)、社保等問題。

　　4、對目標(biāo)公司法律糾紛情況進(jìn)行調(diào)查，包括但不限于，訴訟、仲裁、行政處罰等，是否存在對外保證、抵押、質(zhì)押等。

　　5、對目標(biāo)公司的管理人員和職工情況進(jìn)行調(diào)查等。

　　第三、擬制收購方案

　　律師應(yīng)在信息收集和調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，以收購方利益最大化為原則，根據(jù)我國有關(guān)的法律規(guī)定，結(jié)合有關(guān)行政管理的具體要求，擬制出不少于2個(gè)具有操作性的收購方案。

　　同時(shí)，向收購方提示股權(quán)收購中可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)，并提出風(fēng)險(xiǎn)防范措施，必要時(shí)出具法律意見書。

　　第四、起草、確定與簽訂股權(quán)收購合同

　　律師在收購雙方達(dá)成收購意向后，應(yīng)協(xié)助收購方進(jìn)行商業(yè)談判，共同擬定、簽訂股權(quán)收購合同等。

　　第五、收購執(zhí)行

　　律師協(xié)助收購方辦理股東名稱變更、股權(quán)變更、章程修訂等，必要時(shí)協(xié)助收購方辦理資產(chǎn)評估、過戶登記等，指導(dǎo)收購方召開股東會/董事會決議等。

　　二、律師收費(fèi)方案

　　若貴司委托律師全程參與股權(quán)收購的，律師將依據(jù)雙方簽訂的《法律事務(wù)委托合同（非訴）》（海南省司法廳、海南省律師協(xié)會監(jiān)制文本）之約定，在貴司的授權(quán)范圍內(nèi)，提供約定的服務(wù)項(xiàng)目與內(nèi)容。

　　本案是非訴法律服務(wù)案件，按照海南省司法廳與海南省發(fā)展與改革廳制訂的《律師服務(wù)收費(fèi)管理辦法》之規(guī)定，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是協(xié)商收費(fèi)。一般是參照訴訟案件協(xié)商確定，按照標(biāo)的額的比例收取。即按照收購價(jià)款1.5億元收取代理費(fèi)1166000元(計(jì)算公式：1.5億元×0.5％ + 416,000元)。

　　以上方案，若貴司有疑義，雙方可以協(xié)商。

方案公司篇6

　　需要是激勵(lì)的基礎(chǔ)和前提，人的需要的多樣性自然導(dǎo)致激勵(lì)方式的多樣性。從當(dāng)前的文獻(xiàn)看，非物質(zhì)激勵(lì)方式的內(nèi)容多種多樣，而且互相之間的內(nèi)在聯(lián)系也較為混亂，因而對非物質(zhì)激勵(lì)方式進(jìn)行科學(xué)的歸類和整理有著十分重要的意義。根據(jù)著名心理學(xué)家阿德佛（Aldefer）研究，人的需要主要包括生存、關(guān)系和成長三個(gè)層次。因此本研究認(rèn)為，將非物質(zhì)激勵(lì)方式劃分為與此相對的三個(gè)方面對于我們更好地認(rèn)識和運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)形式是有益的。

　　（一）與員工生存需要滿足相對應(yīng)的非物質(zhì)激勵(lì)方式

　　員工的生存需要是員工追求基本生活穩(wěn)定和保障的需要，這是人需要的基礎(chǔ)，為此可以采取安全、公正和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)激勵(lì)的形式，以有效滿足員工的生存需要。

　　其一，安全激勵(lì)。

　　安全是人生存的基本條件要求，一旦缺乏安全感，人就會處于焦慮、緊張狀態(tài)，過分缺乏安全感將會導(dǎo)致人產(chǎn)生一系列生理反應(yīng)并難以有效地投人到工作中，因而安全激勵(lì)對員工而言足基礎(chǔ)的需要形式。黃培倫、李鴻雁（20o5）通過問卷調(diào)查研究表明，企業(yè)員工對安全需要的重視程度排在第一位，其安全需要包括工作安全、職業(yè)保障等。

　　實(shí)施安全激勵(lì)就必須注意給員工以職業(yè)上、工作上的安全感，諸如采取有效的制度措施保證員工工作環(huán)境的安全及生理上和精神上的安全，給予努力工作的員工以職業(yè)的保障，這些都會很好地促進(jìn)員工更好地工作。

　　其二，公正激勵(lì)。

　　根據(jù)亞當(dāng)斯的公平理論，人都有公平需要，公平感對員工的激勵(lì)十分重要。盡管亞當(dāng)斯的研究主要是集中在物質(zhì)激勵(lì)方面，但是我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工感覺到自己在企業(yè)中在各種非物質(zhì)方面受到‘不公正待遇。比如自己明顯比別人優(yōu)秀但是卻得不到與別人同等的贊賞，這時(shí)員工會感到自己生存的環(huán)境惡劣，從而重新評估自己的生存條件，并產(chǎn)生一系列的消極應(yīng)對方式。Carrell等（1978）指出，員工的工作積極性顯著地受到相對報(bào)酬和絕對報(bào)酬的影響，無論任何時(shí)候，只要他們感覺到不公平，就會采取行動調(diào)整這種狀態(tài)。實(shí)施公正激勵(lì)的關(guān)鍵是盡可能地保證程序公平、機(jī)會公平，并通過制度來保證組織公平環(huán)境的產(chǎn)生，從而給員工心理上的公平感。

　　其三，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)激勵(lì)。

　　企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)對于員工在企業(yè)的生存有著直接的影響。當(dāng)一個(gè)組織缺乏明確的發(fā)展目標(biāo)時(shí)，員工在企業(yè)的生存壓力就會明顯增加，他們會不斷地思考企業(yè)的明天在哪里？我的明天在哪里？萬一企業(yè)垮了我怎么辦等一系列與自身生存有關(guān)的問題。李志、張華（20xx）通過對十余家民營。企業(yè)員工問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，民營企業(yè)員工了解企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的需要十分強(qiáng)烈，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)是企業(yè)凝聚人心、激發(fā)士氣的重要要素。對此，企業(yè)要通過科學(xué)制定組織的發(fā)展戰(zhàn)略及各階段的目標(biāo)，并注意把組織的目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合，并作好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工切實(shí)感到企業(yè)是有發(fā)展前途的，自己的未來是有保障并且樂觀的，從而增強(qiáng)員工與企業(yè)的融合，促進(jìn)他們更好地為企業(yè)努力工作。

　　（二）與員工相互關(guān)系需要滿足相對應(yīng)的非物質(zhì)激勵(lì)方式

　　相互關(guān)系需要主要是通過人與人之間的相互交流溝通以滿足自身對交往、尊重等方面的需要。與此相應(yīng)�？梢詫�(shí)施以下四種主要的非物質(zhì)激勵(lì)形式。

　　一是溝通激勵(lì)。

　　溝通是一種有效的非物質(zhì)激勵(lì)方式。Carolyn和Matthew（1995）認(rèn)為，員工在工作中有溝通的動機(jī)，這些動機(jī)包括渴望與上司或者同事溝通以獲得愉悅、避免當(dāng)前不愉快的場面、接受友愛、獲得放松、取得更高的績效水平以及獲得歸屬感。通過溝通，不僅可以很好地滿足人的被尊重的需求和社交需求，也使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的被重視的心理感受，對調(diào)動人的積極性有直接的促進(jìn)作用。溝通還可以使成員間相互理解，密切人際關(guān)系，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。因而，企業(yè)要注意營造充分溝通、信息知識共享的文化環(huán)境，讓員工與企業(yè)能夠有效溝通，把各種可能產(chǎn)生的心理思想障礙在溝通中妥善解決，通過溝通有效消除員工與員工之間的沖突，從而促進(jìn)企業(yè)形成和諧的關(guān)系。

　　二是尊重激勵(lì)。

　　心理學(xué)研究表明，每個(gè)人都有尊重的需要，這包括自尊的需要和受人尊重的需要兩方面。在對惠普公司20位高級管理人員的調(diào)查中，有18位都主動提到，他們公司的成功在于“惠普之道”�；萜展緞�(chuàng)始人比爾·林利特說：“惠普之道就是那種關(guān)懷和尊重每一個(gè)人和承認(rèn)他們個(gè)人成就的傳統(tǒng)。因此，個(gè)人的尊重和價(jià)值是惠普之道的一個(gè)極其重要的因素�！崩钪尽⑾蛘鞯龋�20xx）通過研究發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)重視、尊重員工是提高企業(yè)科技人員創(chuàng)新能力的主要措施。在企業(yè)管理過程中，要樹立以人為本的管理思想，尊重員工的人格、思想、感情、行為等，使員工的尊重需要得到滿足，在工作中有更多的自豪感、自信心和責(zé)任心，從而極大地激發(fā)其工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　三是信任激勵(lì)。

　　信任是管理和激勵(lì)員工，建立高績效組織的基本要素。Jane Cote和Claire（20xx）提出，信任對績效提高有直接作用，管理者對員工的信任可極大地鼓舞員工的工作熱情。為此，管理者要多與員工交流，充分肯定員工的能力和水平，要大膽授權(quán)，給予其能力發(fā)揮的空間，努力做到“用人不疑。疑人不用”。

　　四是認(rèn)可激勵(lì)。

　　美國學(xué)者范佛斯特認(rèn)為，受人重視、得到賞識、引起注意的愿望是一個(gè)人最強(qiáng)大、最原始的動力之一。哈佛大學(xué)教授康特說，薪資報(bào)酬是一種權(quán)利，只有肯定才是一個(gè)禮物。趙曙明（1995）提出榮譽(yù)壓力勢概念，他認(rèn)為企業(yè)應(yīng)把榮譽(yù)視為一種壓力誘因，促使職工產(chǎn)生更大、更穩(wěn)定的榮譽(yù)感，進(jìn)而產(chǎn)生內(nèi)部壓力，主動提出高目標(biāo)，出現(xiàn)向上行為�？梢姡J(rèn)可激勵(lì)是一種非常有效的非物質(zhì)激勵(lì)方式。企業(yè)管理者應(yīng)該對員工的工作成績及時(shí)給予肯定和贊美，如口頭表揚(yáng)、發(fā)給獎(jiǎng)?wù)�、�?nèi)部刊物表揚(yáng)等，激勵(lì)他們更好地完成工作。

　　（三）與員工發(fā)展需要滿足相對應(yīng)的`非物質(zhì)激勵(lì)方式

　　發(fā)展需要主要是一種希望自己能夠在事業(yè)上得到發(fā)展的愿望�？梢酝ㄟ^以下四種非物質(zhì)激勵(lì)形式滿足員—V的發(fā)展需要。

　　第一，事業(yè)激勵(lì)。

　　事業(yè)激勵(lì)的基礎(chǔ)是員工的事業(yè)發(fā)展需要。有研究表明，事業(yè)型員工希望自己一生能夠在事業(yè)上有所成就，不愿意一生碌碌無為，為了他們事業(yè)的發(fā)展往往愿意忍受物質(zhì)生活條件的不滿足。李志、張華（20xx）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90% 左右的員工都希望在工作中能夠有所成就，發(fā)揮自己的特長，而且多數(shù)民營企業(yè)員工認(rèn)為，如果在企業(yè)中不能發(fā)揮自己的特長，事業(yè)上不能有所成就，自己的價(jià)值就不能得到有效的體現(xiàn)。對此，在激勵(lì)中要注意激發(fā)員工的事業(yè)動機(jī)，為他們事業(yè)的發(fā)展搭建成功的平臺，使他們能夠更好地致力于事業(yè)的成功，從而為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　第二，晉升激勵(lì)。

　　晉升是指員工在職位或者職稱等方面的升級，在一定程度上也是滿足員工事業(yè)發(fā)展的途徑。晉升往往意味著對一個(gè)人成績的充分肯定，并由此帶來權(quán)利需要的滿足和自尊需要等方面的滿足，因而晉升激勵(lì)對員工而言意義十分重大。

　　張秀娟（20xx）提出，職務(wù)晉升是員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的重要途徑，員工獲得了晉升機(jī)會，會認(rèn)為這是企業(yè)對其工作能力與工作業(yè)績的肯定與賞識，是自身價(jià)值的提升，是個(gè)人職業(yè)生涯成功的標(biāo)志，從而可以充分調(diào)動員工積極性。企業(yè)應(yīng)建立有效的職務(wù)晉升和職稱晉升機(jī)制，讓每個(gè)員工到一定年齡、資歷都有晉升的機(jī)會和可能，從而以此為動機(jī)促使他們更加積極努力地工作。

　　第三，培訓(xùn)激勵(lì)。

　　培訓(xùn)激勵(lì)是指給員工提供培訓(xùn)及學(xué)習(xí)機(jī)會的激勵(lì)方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)是企業(yè)員工高層次需要的重要內(nèi)容，能夠滿足員工不斷提升知識經(jīng)驗(yàn)水平的需求。Miron和McClelland（1979）提出，通過培訓(xùn)可以激發(fā)員工的成就需要。給予員工培訓(xùn)激勵(lì)能夠很好地調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并全面提升自身索質(zhì)，因而培訓(xùn)激勵(lì)受到人力資源管理者的高度關(guān)注。美國摩托羅拉公司在培訓(xùn)激勵(lì)方面的做法有持續(xù)性的教育培訓(xùn)、摩托羅拉大學(xué)等�？煽诳蓸啡耸虏靠藙诘蟻喺f：“可口可樂是一家培養(yǎng)人才的公司，生產(chǎn)碳酸飲料不過是我們的副業(yè)�！睂Υ�，企業(yè)要建立有效的培訓(xùn)制度，加強(qiáng)員工培訓(xùn)需要的調(diào)查研究，采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行培訓(xùn)，并切實(shí)提高培訓(xùn)效果，由此全面調(diào)動員工工作的積極性。

　　第四，參與激勵(lì)。

　　參與激勵(lì)主要是指不同程度上讓員工參與企業(yè)的決策及各項(xiàng)管理工作，以此調(diào)動員工積極性的方法。當(dāng)企業(yè)要作出決策或者制定計(jì)劃時(shí)。廣泛征求員工的意見和建議，不僅能夠激發(fā)員工的潛力。還能夠使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感，真正感覺到自己與企業(yè)的命運(yùn)是息息相關(guān)的，從而自覺熱情地為企業(yè)工作。Randall和Kim （1976）指出，員工參與績效目標(biāo)的制定能夠提高員工的工作績效滿意度。在實(shí)施參與激勵(lì)時(shí)，要注意調(diào)動員工參與管理的激情，讓他們在參與過程中盡情地發(fā)表自己的意見和建議，不管他們的意見正確與否都要切實(shí)地保護(hù)他們的參與積極性。

　　在上述三種層次的需要中，生存型激勵(lì)形式是基礎(chǔ)，關(guān)系型激勵(lì)是保障，成長型激勵(lì)是關(guān)鍵。而且三種激勵(lì)形式是相互依存的關(guān)系，缺一不可。值得說明的是，由于人的需要具有復(fù)雜性，因而在非物質(zhì)激勵(lì)的具體形式會有不同的內(nèi)容，并非僅僅只有本文中提到的一些非物質(zhì)激勵(lì)形式。

　�。ㄋ模┰诜俏镔|(zhì)激勵(lì)中，必須注意以下幾個(gè)原則：

　　第一，差異性原則。由于員工個(gè)體之間存在不同程度差異，而且隨著企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化和實(shí)踐的推移，員工的需要和思想觀念也會相應(yīng)改變。這就要求管理者必須根據(jù)激勵(lì)對象和環(huán)境的差異采取不同的激勵(lì)方法，以達(dá)到最佳的激勵(lì)效果。

　　第二，與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合的原則。管理者要全面了解員工的需要構(gòu)成，不但要高度重視精神激勵(lì)的作用，全面滿足員工的尊重、發(fā)展和成就等方面的精神需要，而且要善于運(yùn)用工資、獎(jiǎng)金、福利、工作條件改善等物質(zhì)手段，通過滿足物質(zhì)需要來調(diào)動員工的積極性。

　　第三，個(gè)體激勵(lì)與團(tuán)體激勵(lì)相結(jié)合的原則。個(gè)體激勵(lì)是以滿足不同個(gè)體需要為前提，最大程度地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的個(gè)體意愿的集合，它體現(xiàn)的是激勵(lì)對象的個(gè)體差異性；團(tuán)隊(duì)激勵(lì)是以團(tuán)隊(duì)整體作為對象來進(jìn)行的一種激勵(lì)方式，目的是通過合作來實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。兩種方式存在互補(bǔ)性，把握好兩者的平衡，既能讓優(yōu)秀人才脫穎而出，又能帶動全體員工工作熱忱的普遍高漲。