教育活動(dòng)方案范文
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的教育活動(dòng)方案范文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教育活動(dòng)方案范文 1
一、活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)和諧校園”。
二、時(shí)間安排：
20xx年12月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。
2、邀請(qǐng)法制副校長作法制講座。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識(shí)，營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
請(qǐng)各位班主任布置好主題班會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次班會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對(duì)本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結(jié)儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由德育處對(duì)本次法制宣傳活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的.快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
1.活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
2.活動(dòng)內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以建黨90周年為契機(jī)，通過開展文藝匯演，書畫等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
�。ㄒ唬┪乃噮R演
1. 5月上旬全校舉行紅歌合唱比賽，選拔兩個(gè)學(xué)生代表隊(duì)和一個(gè)教師代表隊(duì)參加六一匯演。
2. 文藝活動(dòng)（各中隊(duì)準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目，形式多樣）。
3. 利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間排練。
4. 六一匯演，大隊(duì)部將進(jìn)行評(píng)比。
（二）“迎六一”書畫比賽。
1、參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以“陽光成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
2、參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
3、參賽要求
a.交稿時(shí)間： 5月20日之前
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
教育活動(dòng)方案范文 2
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成、民間各種不同的'慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3．通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月31日-6月2日（端午節(jié)放假期間）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報(bào)比賽
2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽
3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集
4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽
五、活動(dòng)程序
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳
第二階段：組織實(shí)施階段
1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、一、二年級(jí)舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影大賽
4、三年級(jí)舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、講故事比賽。
5、四年級(jí)組織“我們的節(jié)日-端午節(jié)”手抄報(bào)大賽
6、五年級(jí)“我們的節(jié)日-端午節(jié)”繪畫大賽
第三階段：表彰評(píng)比階段
以班級(jí)為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干；
學(xué)校將召開表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人予以表彰。
教育活動(dòng)方案范文 3
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)XX市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃,圍繞“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：珍惜資源，保護(hù)環(huán)境
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月1日至6月20日
四、總體要求：
提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動(dòng)內(nèi)容 ：
（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造人人參與的良好氛圍
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護(hù)的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng)，就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
1.舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的國旗下講話。（6月3日完成）
2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3.開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學(xué)校為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書，動(dòng)員學(xué)生家長人人支持參與環(huán)�；顒�(dòng)。同時(shí)，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護(hù)宣傳。
（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展
1.開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng)，所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織少先隊(duì)員開展好 “節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課，請(qǐng)家長帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng)，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
（三）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長效激勵(lì)機(jī)制
組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。
教育活動(dòng)方案范文 4
夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生學(xué)生溺水事故，為防止學(xué)生溺水，確保學(xué)生生命安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校決定開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)政府和教育部門有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的防溺水意識(shí)和家長的監(jiān)管責(zé)任，加大學(xué)校安全管理力度，完善各項(xiàng)措施，動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管，共同維護(hù)學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查學(xué)校周邊水域，落實(shí)防護(hù)措施，完善管理制度，增強(qiáng)工作實(shí)效，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
從現(xiàn)在起到20xx年10月份
四、組織機(jī)構(gòu)
成立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由***校長任組長，***任副組長，各班班主任老師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
五、主要措施
（一）突出重點(diǎn)，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動(dòng)
1、重點(diǎn)開展好以下“十個(gè)一”活動(dòng)：（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)；（2）各班級(jí)召開一次防溺水主題班會(huì)；（3）召開一次“預(yù)防溺水”專題家長會(huì)；（4）校門懸掛一幅預(yù)防溺水警示橫幅；（5）出版一期防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗；（6）印發(fā)《致家長一封信》；（7）開展一次學(xué)生防溺水集體簽名宣誓活動(dòng)；（8）要求學(xué)生寫一份防溺水承諾書；（9）開展一次預(yù)防溺水工作全覆蓋的家訪活動(dòng)；（10）重要節(jié)點(diǎn)給家長發(fā)一條短信。
2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學(xué)前提醒學(xué)生立即回家，不準(zhǔn)在外逗留，不準(zhǔn)私自下水游泳；學(xué)校也應(yīng)在校園的醒目位置設(shè)置警示牌，并在每天課間時(shí)間和上、下午放學(xué)前分別通過校園廣播，反復(fù)提醒警示學(xué)生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務(wù)必要重視孩子防溺水安全教育，堅(jiān)決做到“五個(gè)禁止”：
�。�1）禁止孩子私自下水游泳；
�。�2）禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；
�。�3）禁止孩子在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下水游泳；
�。�4）禁止孩子在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的池塘水庫游泳；
�。�5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。
�。ǘ┩晟浦贫�，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制
學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的`、切實(shí)可行的防范措施，全面加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。
1、認(rèn)真落實(shí)上課點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺勤的學(xué)生要及時(shí)查明原因及去向，學(xué)校不得隨意停課或提前放學(xué)，要告知家長學(xué)生上下學(xué)的具體時(shí)間。
2、學(xué)校周邊有溪河、水庫等危險(xiǎn)水域的要積極配合村委會(huì)設(shè)立防溺水警示牌或警示標(biāo)語。
3、積極爭(zhēng)取學(xué)生家長及社會(huì)各界的支持和配合，加強(qiáng)節(jié)假日和其它非上學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)生的教育與監(jiān)護(hù)，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個(gè)知道：知道孩子什么時(shí)間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時(shí)間。
4、加強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學(xué)生，要加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)
要利用黑板報(bào)、班會(huì)、橫幅、標(biāo)語、廣播等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的游泳安全教育；要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部組織編寫的《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》和省教育廳《安全在心》等有關(guān)安全知識(shí)讀本，廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校要切實(shí)提高對(duì)做好防溺水事故重要性的認(rèn)識(shí)，要結(jié)合氣候特點(diǎn)，提前謀劃，及早行動(dòng)，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任書，明確具體工作責(zé)任。對(duì)因思想不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，堅(jiān)持推行“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學(xué)校安全工作的突出位置抓緊抓實(shí)抓好，嚴(yán)格按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”等工作原則和要求，層層落實(shí)工作責(zé)任人、各班主任和任課教師，都應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育的責(zé)任。
�。ㄈ┛焖俜磻�(yīng)，及時(shí)做好處置和上報(bào)工作。要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。
教育活動(dòng)方案范文 5
為了推動(dòng)海北鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)”）的深入開展，確保整個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，取得實(shí)際效果，真正達(dá)到在全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)的發(fā)展體制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績的目的，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），制定工作方案如下：
一、第一階段，學(xué)習(xí)提高階段
1、時(shí)間安排：5月14日至5月28日。
2、目標(biāo)要求：學(xué)習(xí)提高階段是搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。各單位都要按照市委《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）所列學(xué)習(xí)篇目，按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，通過各種方式進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓全鎮(zhèn)廣大黨員干部更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性；更加深刻地認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“打造兩個(gè)基地、創(chuàng)建一個(gè)窗口”的責(zé)任感和緊迫感；更加自覺地落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)真心實(shí)意為人民群眾服務(wù)的意識(shí)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)工委、鎮(zhèn)黨委的要求上來。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）召開全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)。全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)于XX年年5月14日召開。參加人員：海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)，20個(gè)村兩委成員、企業(yè)黨支部書記、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體工作人員。
會(huì)上宣讀《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺(tái)開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見》，下發(fā)《在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）、包單位領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員名單。
全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)之后，各單位都要迅速召開一次動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)精神，安排部署工作開展。
�。�2）組織培訓(xùn)。各單位要組織學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委《意見》、鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《方案》和《讀本》，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動(dòng)的程序、方法和基本要求。
�。�3）組織學(xué)習(xí)。采取鎮(zhèn)黨委班子成員和各黨支部召開黨員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行，主要學(xué)習(xí)市委《讀本》所列學(xué)習(xí)篇目，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真記讀書筆記，撰寫心得體會(huì)。鎮(zhèn)黨委、各黨支部在集中學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)交流心得體會(huì)。各單位要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。
�。�4）開展領(lǐng)導(dǎo)干部宣講活動(dòng)。學(xué)習(xí)階段，各黨支部書記要以科學(xué)發(fā)展觀、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為內(nèi)容，在所屬單位進(jìn)行宣講。宣講前要做好充分準(zhǔn)備，要親自撰寫講稿。宣講的具體內(nèi)容，要緊密結(jié)合本單位工作和黨員干部的.思想實(shí)際，切忌空洞說教。通過宣講，切實(shí)讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，引導(dǎo)大家牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和真心實(shí)意為人民服務(wù)的意識(shí)。宣讀結(jié)束后，將宣講材料上報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�5）組織理論考試。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，按照區(qū)工委和區(qū)組宣部要求組織一次理論考試�？萍�(jí)干部的考試由區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織，一般黨員干部的考試由鎮(zhèn)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織�？荚嚥扇￠]卷的形式，重點(diǎn)考察《讀本》中所列內(nèi)容，考試結(jié)束后要統(tǒng)一閱卷、評(píng)分，并將匯總結(jié)果向區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)。
�。�6）深入開展督導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)習(xí)階段，鎮(zhèn)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員要深入各單位普遍開展督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)重點(diǎn)是查閱各單位的工作方案、歷次會(huì)議記錄、黨員大會(huì)學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)。
�。�7）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)習(xí)階段，要認(rèn)真做好宣傳引導(dǎo)工作。要突出重點(diǎn)、突出主題，充分利用廣播、板報(bào)、廚窗等大眾媒體，進(jìn)行宣傳。
�。�8）學(xué)習(xí)提高階段小結(jié)。學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議聽取各單位關(guān)于學(xué)習(xí)提高階段活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，對(duì)學(xué)習(xí)提高階段的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)“對(duì)照檢查階段”的工作進(jìn)行部署。
二、第二階段，對(duì)照檢查階段
1、時(shí)間安排：5月28日至6月28日。
2、目標(biāo)要求：對(duì)照檢查階段是確保整個(gè)活動(dòng)不走過場(chǎng)的重要環(huán)節(jié)。因此，必須高度重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。各單位廣大黨員干部都要按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，緊密聯(lián)系本單位和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人自查剖析材料，為制定整改措施奠定良好基礎(chǔ)。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）組織自查。本階段初期，由各單位按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總體要求，組織黨員干部緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委《意見》進(jìn)行自查。
領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民群眾辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否符合堅(jiān)持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查公共財(cái)政對(duì)科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的投入情況，看是否符合可持續(xù)發(fā)展的要求；五查以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況，看是否符合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求；六查干部政績?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎(jiǎng)懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績觀。
普通黨員干部要重點(diǎn)搞好“三查一看”：一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性，二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻(xiàn)，三查為人民辦實(shí)事、辦好事的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
自查結(jié)束后，各黨支部和黨員干部都要在自查的基礎(chǔ)上撰寫自查剖析材料。剖析材料要開門見山，直奔主題，并深入剖析存在問題的原因，明確改進(jìn)方向。
�。�2）組織征求意見。在寫出自查材料的基礎(chǔ)上，要以通報(bào)、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別溝通等形式廣泛征求意見。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)征求意見由鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、收集、梳理，并向鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人。各單位征求意見的組織、收集、梳理和反饋工作由本單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
�。�3）召開民主生活會(huì)。本階段中，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的民主生活會(huì)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，以查擺材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的群眾意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
在會(huì)上要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要緊扣主題，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的總體要求，鮮明地講出個(gè)人在思想觀點(diǎn)、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問題，剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)大家開展相互批評(píng)。相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。
鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的具體組織，安排由區(qū)督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)由同級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，要在民主生活會(huì)召開的三天前與鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員聯(lián)系，屆時(shí)鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員參加。
�。�4）深入開展督導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)照檢查階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開展督導(dǎo)，重點(diǎn)查閱查擺材料、征求意見過程記錄、民主生活會(huì)記錄。階段督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫出對(duì)被督導(dǎo)單位階段工作的意見，報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�5）對(duì)照檢查階段小結(jié)。對(duì)照檢查階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議聽取各單位關(guān)于對(duì)照檢查階段活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，對(duì)各黨支部、農(nóng)村兩委班子對(duì)照檢查情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，達(dá)到要求的批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入案例剖析階段，達(dá)不到要求的提出繼續(xù)自查的要求，直到達(dá)到要求后再批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段。同時(shí)對(duì)案例剖析階段的工作進(jìn)行部署。
三、第三階段，案例剖析階段
1、時(shí)間安排：6月28日至7月28日
2、目標(biāo)要求：案例剖析階段是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)承前啟后的重要環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記要在前一階段深刻查擺問題、認(rèn)真剖析原因的基礎(chǔ)上，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，選擇一個(gè)課題或項(xiàng)目進(jìn)行深入調(diào)研，撰寫案例剖析專題報(bào)告，為制定科學(xué)發(fā)展海北規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）選定試點(diǎn)或項(xiàng)目進(jìn)行剖析。海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各黨支部書記，要在“學(xué)習(xí)提高”和“對(duì)照檢查”的基礎(chǔ)上，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞本人工作，選擇課題項(xiàng)目進(jìn)行診斷和剖析，并撰寫出案例剖析專題報(bào)告。專題報(bào)告要認(rèn)真分析現(xiàn)狀、深入研究存在問題、提出科發(fā)展的一套完整的目標(biāo)模式、路徑和具體措施，詳細(xì)闡明該項(xiàng)目是從哪個(gè)方面落實(shí)科發(fā)展觀、對(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北有什么重要意義。
普通黨員干部，要就近就便開展專題調(diào)查，對(duì)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展建設(shè)提出建議。
（2）深入開展督導(dǎo)活動(dòng)。案例剖析階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開展督導(dǎo)。重點(diǎn)督導(dǎo)檢查案例剖析專題報(bào)告是否符合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北的要求，是否從本單位實(shí)際出發(fā)，是否具有針對(duì)性和可操作性，督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫出對(duì)被督導(dǎo)單位階段工作的評(píng)價(jià)意見，報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�3）案例剖析階段小結(jié)。各單位要對(duì)案例剖析專題報(bào)告制定工作進(jìn)行總結(jié)并報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將召開會(huì)義，對(duì)案例剖析專題報(bào)告制定工作進(jìn)行審定，達(dá)到要求的，批復(fù)同意，轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段；達(dá)不到要求的，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組提出指導(dǎo)意見，延長案例剖析階段時(shí)間，直至達(dá)到要求后再批復(fù)轉(zhuǎn)段。同時(shí)，部署整改落實(shí)階段的工作。
四、第四階段，整改落實(shí)階段
1、時(shí)間安排：7月28日至8月18日。
教育活動(dòng)方案范文 6
根據(jù)瀘委發(fā)20xx36號(hào)“xx縣委、縣人民政府關(guān)于切實(shí)‘加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作’的實(shí)施意見”中關(guān)于“在全縣中小學(xué)生中廣泛開展成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)”的要求，按照“甘孜州愛國主義主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際擬訂出xx縣職業(yè)中學(xué)校“愛國主義主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”演講比賽活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.德育教育和政治思想工作，幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路
通過演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校六個(gè)教學(xué)班(即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月10日-15日
五、演講比賽具體活動(dòng)方案
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(1)初賽時(shí)間：11月10日、11日下午17：00-18：00
(2)決賽時(shí)間：11月14日下午17：00-18：00
3、演講要求：
(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
(2)參賽者必須用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
(3)每位參賽者演講時(shí)間不能超過5分鐘。
(4)每個(gè)支部(中隊(duì))負(fù)責(zé)推薦2-3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
教育活動(dòng)方案范文 7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
“日行一善”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
�。�2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。
�。�3）學(xué)會(huì)愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
2．回報(bào)父母之恩。
�。�1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
�。�3）吃飯之前請(qǐng)父母先吃，然后自己動(dòng)筷。
3．懂得尊敬師長。
�。�1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。
4．學(xué)會(huì)寬容他人。
�。�1）欣賞同學(xué)；（2）尊重別人；（3）寬容他人。
5．告別不良習(xí)慣。
積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動(dòng)，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
6．關(guān)愛自然。
�。�1）認(rèn)識(shí)到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
五、活動(dòng)措施
1．引導(dǎo)動(dòng)員
�。�1）積極宣傳。班級(jí)、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“日行一善”，如何“日行一善”。
�。�2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級(jí)中的“日行一善”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個(gè)性特征差異大等特點(diǎn)，將活動(dòng)按年級(jí)進(jìn)行分層要求。
�。�1）低年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的`樸素道理，懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。
�。�2）中年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
�。�3）高年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會(huì)成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級(jí)各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
3．開設(shè)活動(dòng)
學(xué)生層面：
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵(lì)自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動(dòng)“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊(cè)” ，每天將自己的“善行”記錄在手冊(cè)上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
班級(jí)層面
1．評(píng)。利用晨會(huì)組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)；利用班會(huì)進(jìn)行“‘愛心超市’周記”交流、評(píng)比，召開“日行一善”故事會(huì)。
期末，根據(jù)“道德手冊(cè)”里的“存款數(shù)”評(píng)比愛心隊(duì)員，學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)比愛心中隊(duì)、愛心小隊(duì)。
2．展。將“日行一善”活動(dòng)情況在班級(jí)文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級(jí)特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動(dòng)的照片、有關(guān)活動(dòng)的文章、活動(dòng)積極分子的介紹；將活動(dòng)的有關(guān)情況上班級(jí)黑板報(bào)等。
3．活動(dòng)
開展主題班隊(duì)活動(dòng)。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動(dòng)，征集“日行一善”宣傳語活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
學(xué)校層面
開展“愛心接力”活動(dòng)。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
“三結(jié)合”層面
暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長聯(lián)系；帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，積極“行善”。期末，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行區(qū)家校溝通。整合了區(qū)家校育人力量。
教育活動(dòng)方案范文 8
一、活動(dòng)目的：
向幼兒園、家長和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題：
《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月20日至6月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞深入落實(shí)《指南》，開展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)。
1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實(shí)踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。
2. 面向家長宣傳，解決育兒困惑。發(fā)動(dòng)幼兒園、有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者，通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
3. 面向社會(huì)宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等傳播途徑，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。
五、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬╅_展 “五個(gè)一”活動(dòng)：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次慶祝“六一”活動(dòng)，請(qǐng)家長與孩子共同歡慶節(jié)日；召開一次家
長會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的`重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，向居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持。
�。ǘ┳プ 翱鞓飞�，健康成長”宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
20xx年5月15日
教育活動(dòng)方案范文 9
一、活動(dòng)背景
感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。懂得了感恩，才會(huì)懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動(dòng)。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視父母勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：班級(jí)中的許多學(xué)生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨(dú)尊，不知道設(shè)身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學(xué)生畢竟年紀(jì)較小，思想尚未成熟，加以引導(dǎo)，就能朝著好的方向發(fā)展。
三、活動(dòng)目標(biāo)：通過一次感恩教育的活動(dòng)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母的艱辛。讓他們學(xué)會(huì)尊重，感激和回報(bào)，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)過程：
主持人宣布活動(dòng)開始：
出旗、敬禮、唱國歌
主持人講話
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，有了陽光，才會(huì)呵護(hù)百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們?cè)谶@里要傾訴、要表達(dá)，傾訴我們的感恩之情，表達(dá)我們心中想法。我宣布“三（2）中隊(duì)‘孝敬父母學(xué)會(huì)感恩’主題隊(duì)會(huì)”現(xiàn)在開始。
乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一樂章——快樂家庭讓我們進(jìn)入時(shí)光隧道，展示自己小時(shí)候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時(shí)光。
主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請(qǐng)聽小故事《游子吟》
詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡(jiǎn)縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。
六、主持人：甲從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。
請(qǐng)***同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）
在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的'了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。
“香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門喊他，
“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺�！秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家�！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>
學(xué)生交流所知道的孝順父母的故事
主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。
乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
乙：母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去雪紛紛，帶來春光無限。
甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養(yǎng)育我們，使我們長大成人
乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽
讓我們齊背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條，尊敬父母，關(guān)心父母，身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
甲：這些是對(duì)我們小學(xué)生孝敬父母最基本的要求。
乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。
乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。
現(xiàn)在欣賞歌曲《感恩的心》。（會(huì)唱的隊(duì)員跟著一起唱。
合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報(bào)。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。
學(xué)生上臺(tái)展示自己做的賀卡。
主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個(gè)懂事的好孩子。．而我卻想說的有許多許多。請(qǐng)聽詩朗誦：《父母的愛》
1．世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……
2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……
學(xué)生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……
（合）：此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬語想對(duì)您說：“爸爸媽媽，我們愛您�！�
六主持人：父母給予我們的關(guān)愛比天高，比海長，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下茁壯成長，請(qǐng)欣賞同學(xué)們的才藝串燒。
鋼琴獨(dú)奏《快樂的牧童》
二胡獨(dú)奏《英俊少年》
小合唱《星星夢(mèng)》
七：主持人：今天，一個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>
從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心.在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上決不辜負(fù)父母心，
八、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們,通過這次班會(huì),我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
九、宣布活動(dòng)結(jié)束，退旗。
活動(dòng)反思：通過這次活動(dòng)，學(xué)生感受到了父母的辛苦和對(duì)自己的關(guān)愛，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動(dòng)會(huì)在學(xué)生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。
教育活動(dòng)方案范文 10
為進(jìn)一步深入開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，制定如下崗前培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分挖掘教育資源，切實(shí)履行教育職能，把教育向社會(huì)延伸，把課堂向社區(qū)延伸，進(jìn)一步向社會(huì)開放教育，倡導(dǎo)教師積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，突出服務(wù)主題，切實(shí)服務(wù)社區(qū)群眾、學(xué)生，彰顯教育為民服務(wù)宗旨，提升社區(qū)居民整體素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，努力辦讓人民滿意的教育。
二、社區(qū)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，建立校長負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政教處、團(tuán)委、教務(wù)處落實(shí)的工作機(jī)制。建立社區(qū)、學(xué)校定期聯(lián)系制度，共同研究制訂活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任分工，明確活動(dòng)內(nèi)容和完成時(shí)間，共同推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。
校長：z
教務(wù)主任：z
教師：z
三、主要工作
�。ㄒ唬┲鷮W(xué)進(jìn)社區(qū)
利用我校優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，成立黨員教師社區(qū)服務(wù)站，組織特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名特優(yōu)教師定期深入社區(qū)，采取名師坐堂助學(xué)的方式，專題講座和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在寒暑假和周末免費(fèi)為學(xué)生指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)提供幫助。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)做到“四確定、四統(tǒng)一”，“四確定”，即輔導(dǎo)站地點(diǎn)確定、輔導(dǎo)時(shí)間確定、輔導(dǎo)內(nèi)容確定、輔導(dǎo)教師確定；“四統(tǒng)一”，即活動(dòng)標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、工作章程統(tǒng)一、輔導(dǎo)形式統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一。
�。ǘh員義工進(jìn)社區(qū)。校黨支部組織黨員教師深入社區(qū)，了解社情民意，與社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)商共建工作。黨員教師以社區(qū)服務(wù)站為載體，建立社區(qū)學(xué)生檔案，組織黨員教師深入家庭，與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生成長情況，針對(duì)存在問題，研究解決問題的辦法，通過學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力，構(gòu)建青少年健康成長的良好環(huán)境。利用節(jié)假日，組織黨員教師深入社區(qū)，開展便民服務(wù)活動(dòng)，為群眾提供喜聞樂見的舞蹈、棋類、書法等文娛項(xiàng)目指導(dǎo)。在重要節(jié)日，組織黨員教師、團(tuán)員學(xué)生到社區(qū)開展各種形式的文藝活動(dòng)，活躍社區(qū)文化氛圍，豐富社區(qū)文化生活。
（三）政策宣傳進(jìn)社區(qū)。在社區(qū)設(shè)立“教育專欄”，及時(shí)發(fā)布教育政策及重要的.教育工作信息，幫助社區(qū)群眾、學(xué)生、家長及時(shí)了解相關(guān)政策。充分利用社區(qū)內(nèi)文化生活設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)思想文化建設(shè)，定期為社區(qū)出黑板報(bào)、布置櫥窗，及時(shí)傳播政治、文化、科學(xué)技術(shù)信息，營造崇尚文明、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好氛圍。
�。ㄋ模┙逃L談進(jìn)社區(qū)。通過個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等多種形式，了解群眾對(duì)學(xué)校的教育需求和教育期盼，廣泛征求社區(qū)群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，為學(xué)校發(fā)展決策的科學(xué)化、民主化奠定良好基礎(chǔ)。主動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)黨員、群眾代表為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)出點(diǎn)子、提建議，督促廣大教職員工更好地履行職能，不斷提高學(xué)校管理水平。
�。ㄎ澹┵Y源開放進(jìn)社區(qū)。最大限度地將體育場(chǎng)館、微機(jī)室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施向社區(qū)成員開放，以體現(xiàn)“人民教育為人民”的精神。充分發(fā)揮學(xué)校的作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過家長學(xué)校舉辦家長培訓(xùn)班，讓教師參加社區(qū)教育和家庭教育咨詢、輔導(dǎo)等活動(dòng)，使教育資源成為向社區(qū)居民傳授政治思想、科學(xué)文化知識(shí)的重要場(chǎng)所，滿足社區(qū)內(nèi)各類人員的學(xué)習(xí)要求，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
�。┲驹刚叻⻊�(wù)進(jìn)社區(qū)。組織由共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、青年教師參加的志愿者服務(wù)隊(duì)，定期參與社區(qū)公益活動(dòng)、衛(wèi)生服務(wù)，為慰問社區(qū)老弱病殘，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。
四、暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)安排表（每周一、三、五下午3:00——5:00）
時(shí)間 學(xué)科 輔導(dǎo)老師（單周） 輔導(dǎo)老師（雙周）
星期一 數(shù)學(xué)、語文、英語z
星期三 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)z
星期五 數(shù)學(xué)、歷史、英語z
教育活動(dòng)方案范文 11
設(shè)計(jì)理念：
學(xué)生指明了與人友好相處的人際關(guān)系小竅門日常生活中，人與人之間的關(guān)系是非常微妙的，處理得當(dāng)，和和氣氣，處理不當(dāng)，心里產(chǎn)生怨恨，所以我設(shè)計(jì)人際心理活動(dòng)方案，來調(diào)整他們的心態(tài)，幫助他們改正缺點(diǎn)。活動(dòng)的中心主體是學(xué)生，建立在“情”和“誠”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)如何正確地去處理人際關(guān)系，讓學(xué)生了解人際交往中的規(guī)則，學(xué)會(huì)換位思考，從而提高自己的交往能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生懂得在人際交往中，發(fā)生磕磕碰碰的事情是難免的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何正確地去處理人際關(guān)系。
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到伙伴之間友誼的珍貴。懂得擁有良好的人際關(guān)系是一種快樂，是一個(gè)人取得成功的重要條件。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些處理人際關(guān)系的小竅門，結(jié)交更多的好朋友。
4、讓學(xué)生了解人際交往中的規(guī)則，學(xué)會(huì)換位思考，從而提高自己的交往能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)會(huì)掌握人際關(guān)系的小竅門，不斷提高自己的交往能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生善于換位思考，不要以“我”為中心，要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)去考慮問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)紙若干張、繩子若干條
活動(dòng)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1.拍手游戲
在上新課前，我們先來放松一下心情，請(qǐng)大家跟著老師一起來做！用你右手的一個(gè)手指拍擊你左手的掌心，然后再用兩個(gè)手指拍擊掌心，再用三個(gè)……直到用五個(gè)手指一起拍
2.談體會(huì)：?jiǎn)枺簽槭裁次鍌�(gè)手指一起拍擊手掌時(shí)才會(huì)有很響的聲音呢？（生答）
3. 揭示課題
其實(shí)是因?yàn)槲鍌�(gè)手指一起合作才會(huì)成功地拍出響亮的聲音，如果他們不合作，就象剛才一樣，用一個(gè)或者兩個(gè)手指去拍是不會(huì)有響亮的聲音的。
二、想象家園：
1、動(dòng)手操作：以“我希望居住的島——快樂島”為主題，小組合作作畫。
2、寫好作品解釋詞，進(jìn)行小組講說、評(píng)比。
快樂島讓我們回到了天真的童年，天真的童年生活到底離我們有多遠(yuǎn)呢？也許你和他曾經(jīng)大動(dòng)肝火，也許你曾和別人有過很多的磕磕碰碰的事情，也許……。
三、合作游戲
1、過渡：上節(jié)課我們做了一個(gè)游戲，這節(jié)課我們?cè)賮碜鲆粋�(gè)游戲，不過這一回我要求大家根據(jù)我們學(xué)到的知識(shí)好好的使用起來，爭(zhēng)取每一組都成功！
2、游戲—三人四足
要求：每個(gè)小組派出3個(gè)人，3個(gè)人并排站著，將相臨的兩個(gè)人的腳用繩子綁在一起，從教室的一邊跑到另一邊，先到者為勝利
四、美文欣賞
1、請(qǐng)同學(xué)朗讀《為別人點(diǎn)燃一盞燈》。
2、說說你的感受。
3、你也想成立一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”嗎？
過渡：
在英國有一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”。人們每隔一個(gè)星期就要聚在一起，把最近聽到的、遇到的趣事說出來，大家一起盡情歡笑，分享快樂。于是，一個(gè)人的快樂就變成了許多人的快樂。同學(xué)們，你們也想成立一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”嗎？
討論：
（1）、如果你是快樂協(xié)會(huì)的會(huì)長，你準(zhǔn)備給協(xié)會(huì)起個(gè)什么好聽名字？
�。�2）、你想給你們的快樂協(xié)會(huì)準(zhǔn)備一首什么快樂歌曲？
讓我們來唱一唱你們的快樂歌曲。
4、同學(xué)們，當(dāng)我們遇到快樂的`事情，心里一定特別開心，是不是想馬上告訴自己的好朋友，與他們一同分享呢？那么，當(dāng)別人有了快樂的時(shí)候，你愿意和他一起分享嗎？為什么？讓我們先來看兩幅圖：
�。�1）、圖上畫的是什么？你有過類似的情景嗎？當(dāng)時(shí)心里怎樣？能用一句話說說你當(dāng)時(shí)的心情嗎？并說說為什么。
（2）、第二幅圖上畫的是什么？他們是怎樣分享別人的快樂的？
5、小組討論：
�。�1）、你曾經(jīng)和別人分享過快樂嗎？分享過什么樣的快樂？
�。�2）、當(dāng)你與別人分享快樂的時(shí)候，有什么樣的心情？是什么樣的表情？能形容一下或者表演一下嗎？
6全班交流。
五、小結(jié)：
1、齊讀：當(dāng)我們用欣賞的目光看別人時(shí)，我們也擁有了快樂。當(dāng)你同別人分享快樂時(shí)，一個(gè)人的快樂，就變成了許多人的快樂。
2、跟錄音機(jī)齊唱歌曲“一個(gè)籬笆三個(gè)樁……”結(jié)束本課。
教育活動(dòng)方案范文 12
我國是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，貫徹“面向全體，著眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開展“感恩教育活動(dòng)”�，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過主題教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)，心有博愛，誠實(shí)守信，道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責(zé)任
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)
通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考，同時(shí)深化校園文化建設(shè)。
1、召開全校學(xué)生干部大會(huì)，把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過程作宣傳。
2、召開全校班主任會(huì)議，作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國旗下的講話”，校園廣播宣傳，各班張貼實(shí)施方案等營造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報(bào)。
8、學(xué)校發(fā)出致家長的.一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段：活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)
1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)
時(shí)間賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。
金錢賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。
通過算時(shí)間賬、金錢賬、感情賬，體會(huì)父母苦心。
以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機(jī)，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷，召開主題班會(huì)。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺(tái)，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。
用書信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享愛一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日，寫感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)
4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。
通過換位思考和親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。
第三階段：成果展示階段(5月29日——6月20日)
1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)(由高三年級(jí)安排)。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí)，要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量，對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用，構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。
教育活動(dòng)方案范文 13
一、形式
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
二、舉辦時(shí)間
20xx年6月20號(hào)（周四）晚6：20——8：30
三、準(zhǔn)備工作
6月10、12、13號(hào)講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。
6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的'名義進(jìn)行電話邀約。
6月14日針對(duì)4個(gè)號(hào)碼進(jìn)行電話邀約嘗試、總結(jié) 6月15號(hào)下午調(diào)整再針對(duì)2個(gè)號(hào)碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負(fù)責(zé)對(duì)200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話邀約。由周村教師負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)，桌椅的配備。
6月17日統(tǒng)計(jì)好確定的名單。
6月19號(hào)（周三）上午：由分校人員負(fù)責(zé)整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負(fù)責(zé)帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會(huì)場(chǎng)布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡(jiǎn)章、水、記錄紙等預(yù)備好。（所需物品由張校負(fù)責(zé)從總校配備）3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。（詳見：講座流程、人員安排）
6月20號(hào)（周四）上午，參與人員針對(duì)實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行調(diào)整，下午4：30所有人員分校集合進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進(jìn)行準(zhǔn)備。晚6：30講座正式開始。
6月21日活動(dòng)報(bào)名期間，由周村老師負(fù)責(zé)。（寫收據(jù)，事后入錄，開課后換取正式打印單據(jù)）
教育活動(dòng)方案范文 14
今年6月是全國統(tǒng)一開展的第十個(gè)安全生產(chǎn)月。組織開展好安全生產(chǎn)月活動(dòng)是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理提升年活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)前校園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的一系列指示精神和工作部署，倡樹安全文化和安全理念，特制定《邵莊教管辦2011年安全教育月活動(dòng)方案》。
一、總體要求
認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)要求和部署集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動(dòng)，普及校園安全法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)，提高師生安全意識(shí)和素質(zhì)，確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日
活動(dòng)主題：安全責(zé)任 重在落實(shí)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．建立學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度。進(jìn)一步貫徹落實(shí)校園安全網(wǎng)格化管理制度，把涉及學(xué)生人身安全的飲食、住宿、交通、理化實(shí)驗(yàn)、體育鍛煉、安全保衛(wèi)等等，每個(gè)場(chǎng)所、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段都具體責(zé)任到人，做到誰主管、誰負(fù)責(zé)。
2、突出安全警示教育周教育宣傳。國家確定6月份第一個(gè)星期為安全警示教育周。各學(xué)校要認(rèn)真組織好安全警示教育周活動(dòng)宣傳。采取發(fā)放安全工作宣傳材料、召開安全專題班會(huì)、組織警示教育圖片（案例）展、懸掛開展安全警示教育周活動(dòng)標(biāo)語橫幅等形式開展教育宣傳，6月10日前各校將安全警示教育周開展活動(dòng)照片通過平臺(tái)發(fā)送教管辦。
3、開展安全伴我行演講比賽。為營造以人為本、安全發(fā)展的良好氛圍，將珍愛生命、遵紀(jì)守法、防范事故變?yōu)樽杂X行為。安全教育月期間，各校要層層發(fā)動(dòng)，積極組織開展一次安全伴我行演講比賽。
4、加強(qiáng)汛期安全管理工作。要召開汛期安全會(huì)議，落實(shí)汛期安全責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)生汛期教育；要加強(qiáng)汛期校舍排查，做到一日一小查、一周一大查、雨后及時(shí)查，對(duì)隱患徹底整改；要制定汛期安全預(yù)案，成立汛期安全防護(hù)志愿者梯隊(duì)，提前準(zhǔn)備鐵鍬、鐵絲、編織袋等防汛物資。要在學(xué)校周邊池塘布置嚴(yán)禁學(xué)生下水警示標(biāo)志，安排責(zé)任人在午休、雙休日、節(jié)假日期間到水塘巡視。
5、開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。國家確定6月份第三周為應(yīng)急預(yù)案演練周。各學(xué)校要組織開展應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，特別要進(jìn)行防汛、防雷電、防晚上停電的應(yīng)急演練。通過演練活動(dòng)，查找問題，完善預(yù)案，提高處置突發(fā)事件能力和應(yīng)急管理水平。
6、開展安全隱患集中整治活動(dòng)。各學(xué)校幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)濰坊市校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》、《關(guān)于在全市開展校園安全長效機(jī)制建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)的實(shí)施意見》和濰坊市教育局編印的《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》要求，對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行全面排查，特別是汛期要加強(qiáng)校舍排查、學(xué)校附近崖頭池塘的排查。
7.開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)答題活動(dòng)。各學(xué)�？赏ㄟ^濰坊市安監(jiān)局等網(wǎng)站下載競(jìng)賽試題，自行采取靈活多樣的形式，動(dòng)員廣大師生參加競(jìng)賽活動(dòng)。并將答題情況于6月25日前匯報(bào)教管辦。
8、開展中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)大普及活動(dòng)。為進(jìn)一步深入貫徹教育部等十部委關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神，今年6月份，市教育局與中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)事業(yè)發(fā)展中心，在全市中小學(xué)幼兒園開展中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)大普及活動(dòng)�；顒�(dòng)形式包括免費(fèi)發(fā)放安全教育光盤、舉辦公益講座以及組織問卷調(diào)查。活動(dòng)從學(xué)生本身、家庭和學(xué)校三個(gè)維度入手，普及安全防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生自身的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。各學(xué)校要認(rèn)真參加活動(dòng)，以進(jìn)一步推動(dòng)校園安全知識(shí)的有效普及校園安全教育工作的.落實(shí)。
9、開展全員安全培訓(xùn)教育活動(dòng)。各學(xué)校在安全教育月活動(dòng)期間，組織開展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，各學(xué)校要有培訓(xùn)記錄，教職工要有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校要進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，成績要納入教師考評(píng)。
10、開展校園安全文化建設(shè)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用宣傳欄、展板、墻壁等場(chǎng)所，采取開辟安全教育專欄、張貼安全宣傳掛圖、警示標(biāo)語等形式，營造內(nèi)容豐富、形式多樣的校園安全文化氛圍。
11、要加強(qiáng)學(xué)生午休管理。有在校午休學(xué)生的學(xué)校，午休期間要關(guān)鎖大門，安排教師在學(xué)生午休點(diǎn)值班巡邏。對(duì)在家午休的學(xué)生，學(xué)校要通過午休責(zé)任條的形式與家長協(xié)同管理，不留空擋。
12、要加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。平時(shí)要堅(jiān)持教師護(hù)路，嚴(yán)禁不合格車輛和超載車輛接送學(xué)生。下雨期間，低年級(jí)學(xué)生要堅(jiān)決要求家長接送，確保在上下學(xué)路上不出問題。
13、要加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。要及時(shí)排查學(xué)生矛盾糾紛、及時(shí)排查學(xué)生帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，對(duì)學(xué)生拉幫結(jié)派、勾結(jié)社會(huì)人員、男女不正當(dāng)交往等行為，要加強(qiáng)管理。特別是初三學(xué)生臨近畢業(yè)，是各種意外傷害事故多發(fā)階段，更要采取有力措施。
14、開展安全事故分析反思活動(dòng)。要以其他學(xué)校發(fā)生的事故為鑒，舉一反三，通過事故分析會(huì)等形式，查找本學(xué)校存在的安全問題和工作中的不足，達(dá)到以事故推動(dòng)工作的目的。
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展安全教育月活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)有效的活動(dòng)方案，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
(二)落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效。各學(xué)校要落實(shí)各環(huán)節(jié)的安全工作責(zé)任及責(zé)任人。各校要主動(dòng)與安監(jiān)、公安、建設(shè)、地震、氣象等部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真做好安全教育工作，搞好隱患排查治理。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展消防、道路交通安全、暴力傷害、夏季暴雨洪水雷電防范、溺水、地震等方面的安全教育，確保安全教育活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各校要在總結(jié)往年開展安全教育月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的趣味性、吸引力、感染力和針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。要結(jié)合中學(xué)生青春期特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要加強(qiáng)學(xué)生管理，正確引導(dǎo)學(xué)生開展適宜的活動(dòng)，保證學(xué)生身心健康。要積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、建立安全宣傳教育工作的長效機(jī)制，為建設(shè)平安青州做出貢獻(xiàn)。
各校安全教育月活動(dòng)開展情況匯報(bào)，要在6月25日前紙質(zhì)一份學(xué)校蓋章交邵莊教管辦。
教育活動(dòng)方案范文 15
為深入開展上海市第xx個(gè)憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)以法治國，以法治教的理念，在上海市第25個(gè)憲法宣傳周來臨之際，特制訂漕開發(fā)實(shí)小憲法宣傳周活動(dòng)方案，具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)憲法精神 深化改革開放 建設(shè)法制徐匯”
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月2日至12月8日
三、環(huán)境準(zhǔn)備：
1、電子顯示屏滾動(dòng)播放憲法宣傳周口號(hào)。
2、12月5日周四利用校紅領(lǐng)巾廣播，增設(shè)法制宣傳特別欄目，加強(qiáng)教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：
1.法制教育宣傳周啟動(dòng)儀式
時(shí)間：12月2日上午地點(diǎn)：各班教室
對(duì)象：全體師生形式：校班會(huì)課
安排：由德育教導(dǎo)宣傳法制教育宣傳周活動(dòng)方案。
2.法制教育環(huán)境布置
時(shí)間：12月2日至12月8日
對(duì)象：14個(gè)教學(xué)班
安排：“弘揚(yáng)憲法精神 深化改革開放 建設(shè)法制徐匯”為主題，開展以學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容的'普法教育。
3.一堂法制教育課
時(shí)間：12月4日
對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生
形式：午會(huì)課
地點(diǎn)：各班教室
4.法制教育知識(shí)學(xué)習(xí)
時(shí)間：12月2日至12月6日
地點(diǎn)：多媒體教室
對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生
形式：上網(wǎng)學(xué)習(xí)
安排：信息老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生登陸上海市禁毒科普教育網(wǎng)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。
5.設(shè)計(jì)一張“憲法知識(shí)我知道”的電腦小報(bào)
時(shí)間：12月2日—12月8日
對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生
安排：學(xué)校12月10日組織開展電腦小報(bào)展示。
內(nèi)容：小報(bào)可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題，以法制教育的主要法規(guī)、宣傳標(biāo)語、法制宣傳圖片為主要內(nèi)容。
（一年級(jí)小報(bào)主題：交通安全；二年級(jí)小報(bào)主題：自救自護(hù)；
三年級(jí)小報(bào)主題：國防教育；四年級(jí)小報(bào)主題：禁毒教育；
五年級(jí)小報(bào)主題：消防教育）
�。ǘ┱J(rèn)真做好活動(dòng)安排和小結(jié)工作
根據(jù)上級(jí)精神，及時(shí)做好活動(dòng)安排和活動(dòng)小結(jié)，并按照上級(jí)精神把學(xué)校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳周的活動(dòng)方案和活動(dòng)情況做好相關(guān)報(bào)道。
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