有關(guān)評選方案模板八篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的評選方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我校“做一個有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。
二、活動目的:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為確!懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長
副組長
組員z、七八年級班主任
四、評選對象:
本校7—8年級全體學(xué)生。
五、評選標(biāo)準(zhǔn):
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
。1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
。2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
。3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán);顒,環(huán)保節(jié)能意識較強。
(4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。
。5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實施辦法:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(xxxx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
。ǘ┩扑]階段(xxxx年5月19日—5月25日)
各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學(xué)校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W;蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報表格。“美德少年”評選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的`事跡簡歷)于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。
。ㄈ┰u選階段(xxxx年5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日)
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見,評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。
(4)命名表彰。由校評選組委會、政教處、團委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會,對獲得稱號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎表彰。設(shè)計專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動要求:
1、抓住契機,精心落實。各班要將此次評選活動作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個有教養(yǎng)的人”主題實踐活動的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實。利用班會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與,努力擴大參與面,使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強宣傳,營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
評選方案 篇2
一、評選目的:
為認(rèn)真落實鄒平縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師職業(yè)道德的工作要求,進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),展現(xiàn)教師風(fēng)采,切實提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平,營造敬業(yè)奮進(jìn)的校園氛圍,激勵廣大教職員工自覺踐行師德承諾,學(xué)校校委會和工會決定開展**年度“樹立身邊的先進(jìn),學(xué)習(xí)身邊的典型”十佳師德標(biāo)兵評選活動。根據(jù)我校的實際情況,制定本方案。
二、評選條件:
1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則,有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有無私奉獻(xiàn)精神,不計個人得失,工作中顧全大局,講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),服從學(xué)校的工作安排。為人師表,愛崗敬業(yè),工作勤奮,任勞任怨。
2、在工作中能夠率先垂范,能起到良好的影響和帶頭作用,模范執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護學(xué)生、尊重學(xué)生人格,平等公正的對待每一位學(xué)生,沒有從事有償家教的行為。師德高尚,群眾威信高,業(yè)績突出。
3、扎實教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,有較高的業(yè)務(wù)水平,對所教學(xué)科具有堅實的理論和專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)水平高。管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績顯著。
4、教輔后勤人員能夠精通本職務(wù)業(yè)務(wù),有較高的'管理水平和強烈的服務(wù)意識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,在重大活動中有突出表現(xiàn)。
5、關(guān)心集體、團結(jié)同志、尊重他人、樂于助人、儀表端莊、舉止文明。對學(xué)生、家長、同事無不良言行,自覺踐行師德承諾,學(xué)生、家長滿意度高。
三、有下列行為之一者,不能評為師德標(biāo)兵:
1、有體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良影響者;
2、不遵守學(xué)校規(guī)章制度,無故曠課缺勤者;
3、違反社會公德,教師之間不團結(jié),鄰里家庭不和睦者;
4、違反廉潔從教若干規(guī)定之一者;
5、經(jīng)國家職能部門認(rèn)定的違法違規(guī)者。
四、評選時間、范圍、名額:
評選于**年1月4日至12日舉行。
我校在崗、符合評選條件的教師(校委會成員除外)均可參加師德標(biāo)兵的評選。
推薦名額分配:六年級3人;七、八、九年級各4人;后勤、食堂2人(李成、張士意組織);校辦公室、公寓2人(劉海鵬、劉恒孟組織);實驗室、圖書室、門衛(wèi)、藝體器材管理2人(牛學(xué)仁、宋明儉組織)。
五、評選辦法:
1、符合條件的教職員工由各口負(fù)責(zé)人推薦,組織討論初選確定。
2、各口將評選人員于1月12日前交工會辦公室。
3、經(jīng)師德評審小組評議產(chǎn)生學(xué)校十佳師德標(biāo)兵。
青陽中學(xué)校委會、工會
評選方案 篇3
一、活動概述
作為20xx盛澤第十二屆絲綢文化節(jié)的重要子活動之一,現(xiàn)特策劃舉辦20xx綢都寶寶評選大賽活動。
活動將通過幼兒園、學(xué)校推薦和在校兒童自我報名的方式,征集3至8周歲的寶寶;通過網(wǎng)絡(luò)和短信投票,以及現(xiàn)場比賽(才藝展示、簡單絲綢文化知識問答等)的形式,評選出12名20xx年的綢都寶寶,再印制一定數(shù)量(3萬張年畫、5000本掛歷、8000本臺歷)的年畫、掛歷和臺歷,免費發(fā)放給市民,擴大活動影響力。通過該活動,展現(xiàn)盛澤寶寶健康向上、充滿活力的形象,并從兒童開始培養(yǎng)愛紡織、愛家鄉(xiāng)的意識,并通過小手拉大手的形式,讓家長也更多的了解絲綢文化,了解綢都家鄉(xiāng)。
二、組織機構(gòu):
主辦單位:盛澤鎮(zhèn)人民政府 吳江日報社
冠名單位:立新集團
承辦單位:吳江日報社盛澤辦事處
盛澤鎮(zhèn)人口和計劃生育辦公室
盛澤鎮(zhèn)教育辦公室
盛澤鎮(zhèn)文化站
協(xié)辦單位:江蘇銀行蘇州盛澤支行
嬰之愛母嬰生活館
愛尚貝爾專業(yè)兒童攝影
藝趣貝貝早教中心
媒體支持:吳江日報、盛澤周報、吳江新聞網(wǎng)、吳江手機報——新聞點點看、吳江日報數(shù)字報
三、活動時間:
20xx年9月——11月
報名時間:9月23日——10月21日
網(wǎng)上、短信海選時間:10月24日——11月9日 入圍寶寶決賽時間:11月20日
現(xiàn)場決賽評比地點:天鴻國際花園銷售中心
四、參賽對象及照片要求:
3至8周歲(20xx年9月23日至20xx年9月23日之間出生),在盛澤各公辦小學(xué)與幼兒園、經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的.民辦幼兒園、蘇州市合格外來工子弟學(xué)校就讀的符合計劃生育政策的幼兒均可報名參賽。家長可選交最多五張寶寶照片,其中一張作為正式“參賽照片”,其他作為“展示照片”在網(wǎng)上發(fā)布,展示寶寶風(fēng)采。無合適照片的寶寶,報名后可由“愛尚貝爾專業(yè)兒童攝影”組織免費拍攝5張數(shù)碼兒童寫真照(地址:盛澤鎮(zhèn)東盛步行街3幢2樓233號;預(yù)約電話:0512-63182382 13382162382 13382542382)!皡①愓掌笔菍慝@勝時印刷在年畫、掛歷上的照片,要求:豎照、半身或頭像、清晰
度高、曝光正常、背景簡潔、人物主題突出,照片不要套模版。不符合以上要求的照片將嚴(yán)重影響您的評選成績。
“參賽照片”需要提供兩種精度的數(shù)碼文件:1)供上傳展示在網(wǎng)上的樣片,大小為375×500像素,單個文件大小限500K以內(nèi)(可使用“光影魔術(shù)手”等軟件進(jìn)行調(diào)節(jié))。2)同底的、可提供印刷質(zhì)量的原始照片文檔(要求:文件大小4M~5M),在海選入選后提供給主辦單位。
“展示照片”為全方位展示寶寶形象用,上傳照片限寬500像素,橫豎不限,單個文件大小限500K以內(nèi)。請家長們仔細(xì)對照以上要求,精心選擇寶寶參賽及展示照片。寶寶照片一經(jīng)上傳展示,即不得更換。雙胞胎或多胞胎同樣最多只能上傳5張照片。
五、綢都寶寶報名辦法:
采取學(xué)校推薦和自主報名相結(jié)合的方式。先由主辦方召集各學(xué)校對接老師開會,解釋活動內(nèi)容及報名辦法,由老師回校分發(fā)大量宣傳資料,讓兒童及家長知曉此項活動。然后,一方面由每個學(xué)校推薦兒童參賽,每個學(xué)校限定最少推薦人數(shù)(比如每個學(xué)校最少推薦3名,具體待教管辦統(tǒng)計學(xué)校數(shù)量后再定);另一方面,未被學(xué)校推薦的兒童也可自主報名,報名人數(shù)上不封頂。
確定參賽的兒童有兩種報名方式。
1. 自助報名方式:由家長到網(wǎng)上在線填寫表格并上傳合格照片,電腦系統(tǒng)會自動生成參賽編號。
2. 攜帶合格電子照片,現(xiàn)場報名。
現(xiàn)場報名地點為:吳江日報社盛澤辦事處(中國東方絲綢市場管委會西側(cè)三樓 咨詢電話:0512-63516350 13405245686)
天鴻國際花園售樓處(盛澤鎮(zhèn)市場中路599號 0512-66666666) 金城商業(yè)中心售樓處(盛澤鎮(zhèn)舜湖西路與溫州路交界處 0512-63700000)
整個活動免收任何費用。凡是能上傳照片和資料的并不代表你的寶寶符合評選規(guī)定,參加綢都寶寶評選的兒童必須符合計劃生育政策。符合政策生育是指:男女雙方經(jīng)依法登記結(jié)婚且初次生育的孩子;符合照顧再生育條件且依法審批、持證生育的第二個及以上孩子。家長如果不清楚,或者需要了解有關(guān)政策,可以致電盛澤鎮(zhèn)計生辦,咨詢電話:63084995。
對于已經(jīng)報名的寶寶,如在參賽過程中發(fā)現(xiàn)不符合計劃生育政策,一經(jīng)證實立即取消參賽資格?杖泵~由得票數(shù)次低的寶寶遞補,如在總決賽階段,得票數(shù)次低的寶寶票數(shù)相同,則由在海選階段得票數(shù)較高的寶寶遞補。
六、綢都寶寶評選安排:
1、報名時間:9月23日——10月21日,登記相關(guān)信息,上傳照片。
2、網(wǎng)上、短信海選
(1)評選時間:10月24日——11月9日
。2)產(chǎn)生入圍寶寶:30名
。3)評選方式:以網(wǎng)上照片形象展示的方式,最后按網(wǎng)絡(luò)、短信綜合投票數(shù),得票前30名進(jìn)入決賽。(網(wǎng)絡(luò)、短信投票時間:20xx年10月24日12:00開始,20xx年11月 9日12:00結(jié)束),網(wǎng)絡(luò)投票占20%(一個IP一天只能給同一個寶寶投1次),短信投票占80%(一個號碼一天只能投同一個寶寶10次)。
網(wǎng)絡(luò)投票方法:登陸www.wjdaily.com進(jìn)入20xx綢都寶寶評選活動欄目點擊投票按鈕。
短信投票方法:暫空
公眾評選(短信、網(wǎng)絡(luò))綜合得票計算公式:
A=寶寶短信票數(shù)
B=所有寶寶短信數(shù)總和
C=寶寶網(wǎng)絡(luò)票數(shù)
D=所有寶寶網(wǎng)絡(luò)票數(shù)總和
綜合得票計算公式
綜合得票=(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)
2、入圍寶寶現(xiàn)場決賽
。1)時間:11月20日
。2)決賽地點:天鴻國際花園銷售中心
。3)評選方式:入圍寶寶現(xiàn)場亮相,評委評出12位綢都寶寶。
七、綢都寶寶獎項設(shè)置:
。ㄒ唬 入選20xx綢都寶寶(12名):
1、 價值390元精美兒童拉桿箱一只
2、 綢都寶寶入選證書一份
3、 入選綢都寶寶年畫并獲贈50張本人形象年畫及2本掛歷。
4、 贈送價值599元的攝影套餐一份
(二) 入圍寶寶(18名):
1、 價值180元的平衡自行車
2、 綢都寶寶30強入圍證書一本
3、 贈送價值100元的攝影券
(三) 群眾參與獎:
1、 最佳慧眼獎(1名):價值390元的兒童拉桿箱(從短信中
抽得)
2、 幸運獎(10名):價值168元的媽咪包(從短信中抽得)
八、綢都寶寶特別規(guī)定
1.為保證活動公平公正的進(jìn)行,組委會嚴(yán)格限制惡意刷票行為。在網(wǎng)絡(luò)投票階段,經(jīng)過組委會對投票后臺數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分析,如果發(fā)現(xiàn)有惡意刷票行為的投票程序會停止,情節(jié)嚴(yán)重的投票一律刪除。
3. 承辦單位員工直傳、直系親屬不得參加。
4. 公證處將對主要環(huán)節(jié)進(jìn)行公證。
活動咨詢電話:0512-63516350 13405245686 咨詢QQ:2444260072(綢都寶寶) 本次評選活動最終解釋權(quán)歸主辦方所有
評選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)20xx年學(xué)校工作計劃,緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校德育重點工作“創(chuàng)綠色校園,建美麗班級”。各班通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍,加強班干部隊伍建設(shè),樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一批環(huán)境優(yōu)美、人文和諧、活潑快樂、積極向上的“美麗班級”、“真美班級”、“最美班級”,同時也培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陸芳
副組長:言春良、周慶紅
成員:吳敏、馬品汝、王小可、盧芳英、王亞芳、張莉芳
三、評選時間:20xx.9——20xx.6
四、評選標(biāo)準(zhǔn)及方法:
第一階段:評選“美麗班級”(時間:20xx年9月——10月)
●班容美:
1、整潔:地面無紙屑,墻面無污漬,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。
2、整齊:課桌椅整齊,講臺上、書架上物品整齊,笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置,并放置整齊。
3、美觀:公告欄、展示欄無劃痕破損,學(xué)習(xí)園地、榮譽墻及時更新且布置美觀。
4、環(huán)保:班級垃圾分類處理,室內(nèi)有綠植。
●目標(biāo)明:
1、班級有一個明確、具體、切實可行、全體同學(xué)認(rèn)同的爭先創(chuàng)優(yōu)的共同目標(biāo);
2、班級有“文化建設(shè)主題”、“班級公約”,每個學(xué)生都能釋其義、踐其行。
★備注:每個年級初評2——3個美麗班級,其余班級經(jīng)過兩周整改可申請復(fù)評。
第二階段:評選“真美班級”(時間:20xx年10月——20xx年1月)
●班風(fēng)正:
1、全班同學(xué)之間、學(xué)生與班主任及任課教師之間平等相處、真誠相待,相互體諒,有難相助。
2、全班學(xué)生崇德尚美,樂做好事、善事;珍愛班集體,不做有損學(xué)校和班級榮譽、利益的事,不做傷害他人利益的事。
3、班級整體紀(jì)律好,課堂學(xué)習(xí)氛圍好;課間活動有序;“兩操”、集會等規(guī)范有序;上課、放學(xué)路隊整齊有序。
4、全班學(xué)生講禮儀。遇到師長主動問好;同學(xué)之間不取侮辱性綽號;不打架罵人。
5、全班學(xué)生有環(huán)保和節(jié)約的意識,愛護公物、保護花草樹木、節(jié)約水電、不浪費糧食。
●學(xué)風(fēng)濃:
1、學(xué)習(xí)紀(jì)律強,班級沒有遲到、早退、曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,班里大部分學(xué)生能自覺踐行“課堂五會”:會聽、會說、會思、會問、會寫。能及時、較高質(zhì)量地完成作業(yè)。
3、學(xué)習(xí)氛圍濃,全體學(xué)生愛閱讀、喜探究;講普通話、寫規(guī)范字;互幫互學(xué),結(jié)伴成長。
4、班級學(xué)生勇于實踐、富于創(chuàng)新;班級活動有聲有色。
★備注:每個年級初評2個真美班級,其余班級經(jīng)過兩周整改可申請復(fù)評。
第三階段:評選“最美班級”(時間:20xx年1月——20xx年5月)
●特色顯:
1、班主任管理理念領(lǐng)先,班級特色明顯。班主任愛生敬業(yè),平等待生、科學(xué)“治”班、以德育人。
2、班干部精干、得力,能在班主任的指導(dǎo)下以身作則,團結(jié)同學(xué),自主管理。
3、班級文化生活豐富多彩,學(xué)生的.潛能得到有效發(fā)掘和發(fā)展;學(xué)生的才藝得到有效培養(yǎng)和展示。
●績效佳:
1、班級學(xué)生講道德、守紀(jì)法,沒有違法和嚴(yán)重違紀(jì)事件;沒有安全責(zé)任事故。
2、班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體有提升,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高于平均水平或進(jìn)步明顯。
3、班級在校以上各類競賽和活動中積極參與,并取得良好成績。
4、班級學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)良好,內(nèi)外一致,得到學(xué)校教師和家長的好評。
備注:每個年級評選出1個美麗班級。
★注意積累材料,要進(jìn)行交流展示。
評選方案 篇5
一、學(xué)校成立由校長、教導(dǎo)主任、級部主任、少先隊總隊輔導(dǎo)員組成的評選小組。教導(dǎo)主任任組長,負(fù)責(zé)審定,各級部成立由級部正副主任、大隊輔導(dǎo)員、體育教師組成的評選小組,負(fù)責(zé)初評。
二、評選時采取班主任全面介紹,級部教師民主評議,級部評選小組初評,填表上報,學(xué)校評選小組審定的`辦法進(jìn)行。
三、“文明班級”按學(xué)期評選。
四、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把文明班主要成績在會上介紹。
評選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)和諧教育,響應(yīng)市區(qū)“樹標(biāo)桿、育亮點”精神,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),增強教師責(zé)任感和使命感,鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評選活動,評選出學(xué)生心目中良師益友,表彰一批愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型,達(dá)到以評促教、以評促學(xué),推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,營造和諧校園。經(jīng)研究決定,特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評選方案》。
二、評選原則
。ㄒ唬┕健⒐、公開,透明操作,民主管理。
(二)每學(xué)年度評選一次,按程序操作。
。ㄈ┰u選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱號,包括校級、街道、區(qū)級優(yōu)秀教師(優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者)。
三、評選對象
校級先進(jìn)面向全體教職工;街道以上先進(jìn)面向在編在崗教師。
四、基本條件
。ㄒ唬⿴煹乱
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,并強調(diào):
1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
。ǘ┙虒W(xué)業(yè)務(wù)
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實踐,按要求認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。主動承擔(dān)學(xué)校安排的'各項教育教學(xué)任務(wù),積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、有扎實的教學(xué)和教研功底,認(rèn)真參與公開課等活動,積極參與教學(xué)研究,得到同事、學(xué)校以及家長等方面的肯定。
。ㄈ┙虒W(xué)效果
1、因材施教,注重分類,所帶班級學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。
2、加強指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。
3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,教學(xué)有特色,所帶班級學(xué)生成績進(jìn)步明顯。
五、評選程序
。ㄒ唬昂椭C園丁”之校級先進(jìn)由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。
1、優(yōu)秀教師由各年級組長組織年級教師推選候選人名單(推選時參考教學(xué)成績、量化考核分?jǐn)?shù)等),候選人人數(shù)比例占全年段的25%。學(xué)校辦公室匯總年級組推選名單,由全體教師對候選人進(jìn)行“無記名”投票,每位老師投票時各年段至少要投一名,否則為無效票。辦公室和工會共同記票匯總,根據(jù)全校教師人數(shù)的20%最終確定校級“和諧園丁”人選。
2、優(yōu)秀班主任根據(jù)河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法實施,詳見附件1。
(二)河天中學(xué)“和諧園丁”之街道先進(jìn)根據(jù)近一學(xué)年的期末量化總分(具體見附件2)和先進(jìn)名額數(shù)直接確定。
。ㄈ┖犹熘袑W(xué)“和諧園丁”之區(qū)級先進(jìn)由教師自主申請,根據(jù)河天中學(xué)市、區(qū)級先進(jìn)個人推薦評選辦法,詳見附件3。
六、其它說明
1、結(jié)合“教師節(jié)活動”,學(xué)校組織表彰,并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報上進(jìn)行宣傳(附照片、簡短的優(yōu)秀事跡材料)。
2、“和諧園丁”評選活動在每年的6月份開展。其中“和諧園丁”之區(qū)級先進(jìn)兩年內(nèi)不重復(fù),當(dāng)年已獲區(qū)級全面先進(jìn)的教師不再參加校級先進(jìn)評選。
3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評選方案(河天中學(xué)“我心中的好老師”評選方案)廢止。
4、上述方案解釋權(quán)歸河天中學(xué),具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)實施,工會協(xié)助。
評選方案 篇7
一、評選目的:加強企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,特制訂此方案。
二、評選范圍:生產(chǎn)部各班組(熱表組、水表組、檢測組)。
三、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、基本評選條件:
、傩苤笜(biāo):完成月度生產(chǎn)任務(wù),效能=產(chǎn)量/工時。
、谫|(zhì)量指標(biāo):班組本月無重大質(zhì)量事故;半成品合格率在97.5%以上,成品合格率在98%以上。
、塾媱澃磿r完成率 : 當(dāng)月計劃按時完成率達(dá)90%以上。
、馨踩笜(biāo):班組潛在安全事故和安全隱患發(fā)生。
、5S指標(biāo):車間地面及公共衛(wèi)生區(qū)的清掃情況;原料、成品、廢料、工具、 設(shè)備的擺放情況。
2、否決條件:
①:當(dāng)月班組出現(xiàn)輕傷及以上安全事故。
②:當(dāng)月班組有通報批評及以上行政處分。
③:當(dāng)月發(fā)生一次重大質(zhì)量事故或兩次以上輕微質(zhì)量事故。
四:評選規(guī)則
、:每周末下午三點進(jìn)行現(xiàn)場5S大檢查,進(jìn)行評分,并將結(jié)果予以公示。排名第一的班組獲得三顆星,排名第二的班組獲得兩顆星,排名第三的.班組獲得一顆星,月底累計,小五星最多者的班組將獲得“5S先進(jìn)班組”稱號,并懸掛5S先進(jìn)班組錦旗。
、:每月末依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)(見下圖)對各班組進(jìn)行綜合評選
評出優(yōu)秀班組。
優(yōu)秀班組評選標(biāo)準(zhǔn)
考核項目權(quán)重分值
效能25%25分
質(zhì)量25%25分
計劃按時完成率15%15分
安全15%15分
5S20分
合計100%100分
山東和同信息技術(shù)有限公司
生產(chǎn)部
20xx.5.21
評選方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長”,以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,組織學(xué)生開展讀書活動及爭當(dāng)“閱讀之星”活動。旨在積極倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習(xí)慣,提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊,并具備良好的個性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生,構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。
二、活動目標(biāo):
1、通過開展讀書活動,教師、學(xué)生、家長共同參與,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書求知的熱情,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,營造和諧校園。
2、通過爭當(dāng)“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”活動,讓學(xué)生了解從古到今國內(nèi)外的重大事件、社會風(fēng)貌、文化名人等,增強社會責(zé)任感,更好地關(guān)注社會、融入社會、服務(wù)社會。
3、通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力、欣賞能力。開啟思維,拓展學(xué)生的知識面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
4、豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動主題:沐浴書香,健康成長
四、讀書節(jié)吉祥物:小蜜蜂“笑笑”
五、活動時間:20xx年5月——6月中旬
六、活動內(nèi)容和具體安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:營造良好的讀書氛圍,讓整個校園充滿濃烈的書香味。
(第13周)
1、讀書節(jié)開幕
a閱讀節(jié)倡議書
b宣讀活動方案
2、贈書活動。倡導(dǎo)學(xué)生把書從家里拿到學(xué)校,以便互相借閱,形成“好書大家讀”的氛圍。
3、各班級出好“沐浴書香,健康成長”的主題黑板報。
(二)活動開展階段:(14周——17周)
1、征集班級讀書口號,收集讀書名言。各班組織學(xué)生展開討論,征集一個班級讀書口號,收集三條讀書名言。
2、分年級向?qū)W生推薦書目,班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動,對學(xué)生進(jìn)行好書介紹。分班進(jìn)行讀書比賽,要求人人參與讀書活動,讀好書,做好讀書筆記。讀書筆記主要是摘錄好詞佳句,發(fā)表感悟,評論書籍內(nèi)容等。
3、經(jīng)典誦讀:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩詞。本活動結(jié)合學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動,根據(jù)國學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容。采取集體誦讀和個別誦讀相結(jié)合,以班級為單位開展,時間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的'韻律美和好文章的意境美。(時間待定)
4、教師利用語文課或班隊課,專門指導(dǎo)學(xué)生讀書,可以幫助學(xué)生制訂讀書計劃,也可以是對前期讀書的交流,并引導(dǎo)讀什么書,怎樣讀書等。并要求學(xué)生寫讀書心得。
5、親子閱讀,打造“書香家庭”。在讀書節(jié)活動中,向家長推薦好書,要求學(xué)生與家長同讀一本書,并交流讀書心得。
6、每班利用語文輔導(dǎo)課或語文課開展一次圖書推薦會或讀書交流會。
7、開展教師讀書活動。鼓勵教師進(jìn)行“充電”“補液”,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著、雜志,并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念,教育新行動等摘錄在自己的摘錄本上,以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段:(18周)
1、“閱讀之星” 評比(18周星期三之前)
“閱讀之星”評選方法:每班推薦2名“閱讀之星”候選人報大隊部審批,由學(xué)校給予獎勵。候選人必須至少完成3篇以上讀書心得,質(zhì)量高。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等,由學(xué)生、家長、老師共同評比。
2、“書香班級”評比(18周星期三之前)
(1)評比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到六有
a.讀書有成果。
b.班級讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;
c.班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效,;
d.每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛護書籍;
e.能開展富有特色的課外閱讀活動,形成自己班級的活動個性;
f.有讀書專欄,在黑板報上開辟出“推薦好書”一欄,定期更換,吸引學(xué)生讀好書。
(2)評選辦法:各年級根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)推選一個班級。
3、“書香家庭”評比(18周星期三之前)
每個年級推選3個家庭。評比標(biāo)準(zhǔn):父或母能積極與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有一定藏書量,父母能配合學(xué)校讀書活動,督促、檢查孩子讀書情況。
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