關(guān)于評選方案合集六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的評選方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
分公司廣大青年:
為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,提振干事創(chuàng)業(yè)的信心。集團團委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評選活動。方案如下:
一、評選對象
集團公司35周歲以下(1978年1月1日以后出生)在崗員工。
二、評選范圍
1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域;
2、申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的科技論文(不含編著書籍);
3、申報未公開發(fā)表的論文,須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信(推薦信形式自擬);
4、獲得過集團級及以上級別獎勵的'科技論文不參與此次評選活動;
5、與集團公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。
三、評選要求
1、每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇;
2、論文請勿涉及保密內(nèi)容,請作者確保論文的內(nèi)容的真實性和客觀性,文責(zé)自負(fù);
3、論文要求為中文,如原稿為外文,須附中文譯稿,
論文格式統(tǒng)一要求(附后)。
四、評選辦法
1、申報時間:20xx年11月12日至20xx年12月4日。
2、申報方式:填寫《集團公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》(附后)紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份;論文(附原發(fā)表刊物復(fù)印件或?qū)<彝扑]信)紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。
3、評選時間:20xx年12月10日至20xx年12月16日。
4、評選方式:一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專家成立評審小組,通過初評、復(fù)評后,由專家評審小組討論確定集團公司“優(yōu)秀青年科技論文”。
五、獎勵辦法
1、優(yōu)秀青年科技論文設(shè)置一、二、三等獎,獎勵數(shù)量根據(jù)實際申報論文數(shù)量另行確定。
2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》,并給予撰寫者一定物質(zhì)獎勵。
3、獲獎信息將通過集團內(nèi)部媒介進行公布。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:張爽電話:0431-85903650
郵 箱:分公司OA郵箱
動能分公司團委
20xx年11月12日
論文格式要求
1、論文需報送全文,文稿請用word錄入排版,A4紙打。
2、論文應(yīng)完整而扼要,涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少,請用計算機排;
3、論文結(jié)構(gòu)請按下列順序,下列各項不可缺少;
(1)大標(biāo)題(第一行):三黑字體,居中排。
。2)姓名(第二行):小三楷字體,居中排。
。3)作者單位或通信地址(第三行):用小三楷字體。
。4)摘要:概括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,一般300~500字。
(5)關(guān)鍵詞:3~6個,小三楷字體。
(6)正文:五號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
。7)參考文獻:文章必須有參考文獻,“參考文獻”4字用五黑居中。文獻著錄格式如下:
、僦鳎鹤髡咝彰,書名,出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個以上作者,作者間用逗號分開)。
、谄诳鹤髡咝彰,文章名,期刊名,年份,卷(期)、頁碼。
。8)作者簡介:請在參考文獻之后附作者簡介。“作者簡介”請用五黑字體左起頂格排,后空一格,接排。作者簡介在100字以內(nèi),包括姓名、工作單位、電話、手機號碼、傳真、電子信箱等。
評選方案 篇2
毅豐公司“優(yōu)秀員工”評選活動方案 一、目的:為提高員工工作積極性,有效地激勵員工并樹立公司模范標(biāo)桿,最終達到員工與公司共同成長的雙贏局面,特進行年度優(yōu)秀員工評選。
二、評選對象:公司已過試用期的.所有在職員工
三、評選時間:20xx年9月30日
四、評選條件:
1、工作態(tài)度:遵守公司各項規(guī)章制度,忠于自己的職責(zé),勤奮好學(xué),工作認(rèn)真細(xì)致,無曠工、早退行為,無行政處罰記錄;
2、忠誠度:人品正直,對公司內(nèi)部資料嚴(yán)格保密,能站在公司的角度考慮問題,積極維護公司利益;
3、工作業(yè)績:能出色的完成本職工作,為公司或部門作出過突出或重大貢獻,必須有具體事跡描述;
4、團隊意識:積極配合相關(guān)部門的同事開展工作,同事間相互團結(jié)友愛,工作上熱心幫助同事。
五、評選流程:
1、各部門負(fù)責(zé)人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處;
2、人力資源部于9月25日前完成初審;
3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審,通過后予以公布。
六、名額:
1、總?cè)藬?shù)15名;
2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論后再確定。
七、獎勵:
1、精神嘉許:頒發(fā)證書,并在公司板報、公告欄、OA系統(tǒng)上予以公布,獎狀郵寄至員工家屬;
2、物質(zhì)獎勵:給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎勵1000元。
八、工作組織:
1、人力資源部:負(fù)責(zé)整個評選工作的實施、宣傳;
2、公司相關(guān)部門:負(fù)責(zé)本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交;
3、總經(jīng)辦:負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工名單的最終審定,并為優(yōu)秀員工頒獎。
九、費用預(yù)算:
1、榮譽證書:15本*6元計90元
2、獎金:15*1000計15000元
3、總計:15090元
人力資源部
20xx-9-18
評選方案 篇3
班級是學(xué)校實施教育教學(xué)管理的基本單位,為切實加強學(xué)生的思想教育工作,規(guī)范學(xué)校班級管理,強化學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣和增強學(xué)生的自覺、自主、文明意識和集體的凝聚力,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,鼓勵先進,激勵后進,營造一種積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)進取的校園文化氛圍,構(gòu)建井然有序、文明和諧的育人環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本辦法。
一、評選標(biāo)準(zhǔn)、要求及辦法
1、班主任根據(jù)本班實際情況和學(xué)校的有關(guān)要求確定班級的奮斗目標(biāo),并制定出切合實際的班級工作計劃。
2、全班學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校、熱愛班級,有強烈集體榮譽感。
3、班級自主管理崗位設(shè)置到位,學(xué)生能真正發(fā)揮作用,實現(xiàn)自己的事情自己管。推薦的學(xué)生會干部參與學(xué)校管理表現(xiàn)突出。
4、全班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,全班學(xué)生積極向上,有健康的集體輿論和班級凝聚力,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,刻苦鉆研,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,學(xué)風(fēng)正,不拖拉作業(yè),學(xué)習(xí)熱情高,技能和文化成績優(yōu)秀,任課教師對班級評價高。班級文化建設(shè)有特色,有創(chuàng)意,能堅持,各項活動開展好。班內(nèi)能定期辦好主題黑板報,能出色完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
5、同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相尊重,謙恭有禮,遇有困難的同學(xué),能主動關(guān)心、幫助。尊敬老師,虛心聽從老師教導(dǎo),在公共場所遇到師長主動問好。
6、班級有嚴(yán)明的紀(jì)律和團結(jié)的'班干部;能定期召開班委會;班委會成員愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明,有進取意識,能以身作則,起帶頭作用。
7、愛清潔,講衛(wèi)生。全班學(xué)生服裝整潔,儀表端莊,合乎學(xué)校儀容儀表的要求。教室、宿舍布置整潔、高雅,班級內(nèi)務(wù)搞得好,教室經(jīng)常衛(wèi)生清潔,教學(xué)和清掃用具放置整齊室內(nèi)布置得當(dāng),室內(nèi)外墻壁、門窗、桌椅保護得好,無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現(xiàn)象。
8、全班學(xué)生能堅持參加晨跑鍛練。上好體育課,認(rèn)真做好課間操、眼保健操,積極參加校園藝術(shù)節(jié)等課外活動。
9、全班同學(xué)愛護公物,節(jié)約水電、隨手關(guān)燈關(guān)水,無破壞公共財物的不良現(xiàn)象發(fā)生。
10、全班學(xué)生守紀(jì)意識強。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度,班級無打架斗毆、盜竊、賭博和社會不良青年交往、私藏管制刀具等重大安全違紀(jì)事件和嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽事件。
二、評選辦法
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次。
2、評選分?jǐn)?shù)來自兩方面:一是專業(yè)部和政教處,二是評選主要以每周月班級管理量化積分為依據(jù);
班級有以下情況實行一票否決:
1、專業(yè)部通報考試作弊行為分別達到5人次及以上的;
2、拒不參加學(xué)校組織的各種活動的;
3、班級人數(shù)在本學(xué)期出現(xiàn)流失20%及以上的;
4、班級或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故;
5、學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,在學(xué)校、社會造成不良影響的(學(xué)生造成了傷害、家長進行了索賠,家長到校,通過學(xué)校解決等)。
評選方案 篇4
新學(xué)期伊始,為進一步貫徹落實學(xué)校工作目標(biāo),美化我們的校園,使同學(xué)們有一個舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也為了給同學(xué)們一個展示個性特長的空間,以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團結(jié)合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,配合學(xué)校開展“我文明 我自理”主題活動,特舉辦“最美教室”評比活動。具體方案如下:
一、總體要求
1.精心策劃,讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用,彰顯班集體特色;
2.充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生用自己的.智慧和雙手來布置教室,維護好教室,使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉,受到教育。
二、布置對象
各班級教室
三、實施原則
個性化、人性化、情感化
四、具體評比項目內(nèi)容(總分100分)
1.教室衛(wèi)生、物品布置(60分)
。1)教室走廊地面整潔,無污漬(花槽無雜物有淋水)。(20分)
。2)桌椅無損壞,擺放合理,排列整齊橫豎對齊成直線,桌面亂涂亂畫,學(xué)生抽斗無雜物。(10分)
。3)講臺及一體機物品放置整齊,無雜物,無積灰,面上清潔。(5分)
。4)門扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開關(guān)等無積灰、無蜘蛛網(wǎng)。(10分)
(5)清潔工具干凈,整齊擺放在墻角,垃圾要及時清理。(5分)
(6)教室玻璃明亮,窗簾整潔統(tǒng)一掛放,教室內(nèi)外無亂張貼,清理過時的張貼物品。(10分)
2.教室文化氛圍布置(30分)
。1)黑板報:主題鮮明,書寫規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計優(yōu)化、圖文并茂、具有較強的教育性和欣賞性。要維護完好。(本次集中評分黑板報主題為慶國慶賀中秋)(15分)
。2)班級個性化學(xué)習(xí)園地:設(shè)計新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具有時效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機會(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄等)。(10分)
。3)班務(wù)欄:1、課程表,2、科代表、清潔輪值表、座位表3、班干部一覽表、作息時間表,三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼,整潔完好。(5分)
3.特色與效果(10分)
。1)教室布置特色加分(5分)
教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格,自主設(shè)置具有班級特色的專欄。如:自制班訓(xùn)、班級公約,班級評比欄等,要醒目、精心設(shè)計構(gòu)思、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級特點,體現(xiàn)奮斗目標(biāo),有實際的教育意義。設(shè)置于班務(wù)欄上方或黑板報右方。
(2)整體效果(5分)
整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。
五、評比時間:
20xx年9月17日—9月29日,定于9月28日下午第三節(jié)集中評分
六、評比評獎辦法:
1.評委集體定時評分與隨機檢查相結(jié)合,隨機檢查得分占20%;集中定時評分得分占80%。
2.各班得分去掉一個最高分,去掉一個最底分,然后算出平均分為最后得分;
3.檢查評分時,各班班長必須在場聽取評委點評并簽名確認(rèn);
4.學(xué)生代表不參與本班評分;
5.蒙毅峰負(fù)責(zé)組織評分、統(tǒng)計、獎狀制作和頒獎工作;
6.林作強負(fù)責(zé)集中評分和頒獎攝影工作。
七、獎勵辦法:
全校評出3個“最美教室”和3個“美麗教室”予以表彰,頒發(fā)獎狀。
八、評委:
1.隨機檢查:蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強、三個年級各一個學(xué)生代表共9人;
2.集中評分:羅水權(quán)、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個年級各一個學(xué)生代表共12人。
四會市江谷中學(xué)德育處
20xx年9月17日
評選方案 篇5
為弘揚我公司的企業(yè)精神,表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進步做出突出貢獻的班組(科室)及員工,特制定本辦法。
第一條 本辦法適用于基層管理人員、車間員工,中層及以上人員不參與此次評選。
第二條 評選比例
先進班組(科室)----待定
先進個人按30%的比例分配各車間、科室
第三條 具體評選條件
(一)先進班組(科室)評選標(biāo)準(zhǔn):
1、成立時間超過6個月;
2、遵守公司考勤管理制度,每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄,無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生;
3、全年無重大(經(jīng)濟損失高于2000元)安全、質(zhì)量事故者;
4、班組應(yīng)在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的`前提下,裝配類班組裝配考核合格率達100%;電焊類班組加 工完成的零部件一次交檢合格率應(yīng)在96%;生產(chǎn)現(xiàn)場堅持“三按”的工藝紀(jì)律(按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn));現(xiàn)場管理“10S”全面合格;各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓(xùn)理論考試全班組平均分不低于90分,技能比賽班組成績前三名;
(二)先進個人評選條件:
1.在現(xiàn)任崗位工作超過6個月;
2.遵守公司考勤管理制度,每月出勤不低于26天,無曠工記錄,無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生;
3.全年無重大(經(jīng)濟損失高于2000元)安全、質(zhì)量事故者;
4.自己負(fù)責(zé)的各項任務(wù)或加工的零部件、組裝件局部工序嚴(yán)格按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)要求進行自控、 自分、自做標(biāo)記;現(xiàn)場管理“10S”各項細(xì)則考核合格,自我負(fù)責(zé)的局部工序質(zhì)量檢查合格率達98%;管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓(xùn)理論考試不低于95分,技能比賽表現(xiàn)突出者;
6、公司號召各類活動(包括社會募捐、賑災(zāi)等捐款捐物等)的參與次數(shù)、數(shù)額大小名次排列前 三名者均可另外加兩票。
第四條 具體評定程序
(一)申請的提出
1、各部室、各車間所有班組必須在三日內(nèi)向公司提出09年度先進班組(科室)的申請書,申 請書內(nèi)容按先進班組(科室)評選標(biāo)準(zhǔn)逐一舉例描述,有材料附上為最佳。(三日內(nèi)交企管部,班組以車間為單位上交)
2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內(nèi)部推薦候選先進個人,候選先進個人必須在 3日內(nèi)向公司提出先進個人的申請書,申請書內(nèi)容按先進個人評選標(biāo)準(zhǔn)逐一舉例描述,有材料附上為最佳。(三日內(nèi)交企管部,以科室、車間為單位上交)
(二)評定程序
由各事業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、各部室及各車間主要負(fù)責(zé)人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定,當(dāng)發(fā)現(xiàn)申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格,對審查和評定符合要求的申請人或班組,作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎,同時作為續(xù)簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據(jù)。
xx科技有限公司
xx部
日期:xx
評選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為努力建設(shè)一支青年骨干教師隊伍,進一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,推進我校教育事業(yè)的新發(fā)展,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展XX市一中第二屆“青年教學(xué)能手”評選工作。
二、評選范圍:
新老校區(qū)全體青年教師
三、評選條件:
1、堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表。
2、年齡在35周歲以下,從教5年以上,具有大學(xué)本科學(xué)歷,取得中教二級或二級以上職稱,普通話合格。
3、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的`教學(xué)工作,工作熱情飽滿。
4、高考科目教師在一中至少帶過一屆高三并且取得較好成績,非高考科目教師中特別優(yōu)秀者。
5、教學(xué)實踐中勇于探索創(chuàng)新,教法新穎,教學(xué)效果明顯,深受學(xué)生歡迎。
6、注重教學(xué)與教研相結(jié)合,積極參與教學(xué)改革實驗或課題研究,近三年在校內(nèi)外講過公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課或?qū)嶒炚n,并獲好評。積極參加各級教研室組織的論文評選,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。積極撰寫教研論文,并取得成果。
7、繼續(xù)教育學(xué)分符合要求。
8、近3年年度考核均為“合格”以上。
9、同等條件下,擔(dān)任過的教師和職稱高的教師優(yōu)先。
四、評選方式:
1、個人申請和年級組推薦相結(jié)合。
2、以年級組為單位,注意學(xué)科特點,組織評選。最后報請校委會批準(zhǔn)。
五、評選時間:
20xx年4月27日前完成。
六、表彰辦法:
學(xué)校將對被評為教學(xué)能手的青年教師予以表彰和獎勵,并授予XX市一中第二屆“青年教學(xué)能手”證書。
七、有關(guān)要求:
1、各年級組要充分認(rèn)識開展評選工作的重要意義,認(rèn)真組織,精心安排,切實做好評選推薦工作。
2、嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)、程序,按照評選條件、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),真正將能力強、水平高、教學(xué)效果好的“教學(xué)能手”評選上來。
3、通過評選“教學(xué)能手”,樹立典型,努力營造學(xué)選進、趕先進、做先進的良好氛圍。
4、廣水一中學(xué)校青年教師教學(xué)能手推選名額分配:老校區(qū)5人,新校區(qū):高一4人,高二5人,高三6人。
【評選方案】相關(guān)文章:
【精選】評選方案11-22
(經(jīng)典)評選方案08-05
評選方案[經(jīng)典]08-19
評選方案(精選)01-15
【經(jīng)典】評選方案08-22
(精選)評選方案08-18
評選方案07-30
評選方案【精選】10-05
評選方案[精選]11-06
[精選]評選方案09-24