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方案

家長會方案

時間:2024-10-12 20:51:56 方案 我要投稿

精選家長會方案集合五篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的家長會方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選家長會方案集合五篇

家長會方案 篇1

  主題:讓我們和孩子一起努力,共同成長

  時間:**.1.20下午兩點

  地點:**班教室

  活動目的:

  少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程,是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體,既相互聯(lián)系,又相互促進。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關重要。通過本次家長會,使家長明確本學期我們開展活動的目的:

  1、讓孩子成為最好的自我,成為一個高素質的人。

  2、積極營造書香校園,讓學生熱愛讀書、熱愛學習。

  3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

  活動過程:

  1.班主任發(fā)言,總結期終考試情況

  2.請學生代表3名介紹學習經(jīng)驗。

  3.由班主任和大家交流語文學習習慣的培養(yǎng)。

  4.總結本學期的.學校班級工作。

  5.邀請數(shù)學老師交流本學科的學習要求。

  6.安排寒假事宜。

  7.個別交流。

  具體安排:

  注意事項:

  1.班主任事先確定學生代表發(fā)言(3人)。

  2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

  3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。

家長會方案 篇2

  活動過程

  一、開場游戲(搶椅子)

  1、讓家長都積極主動參與班級的各項活動,并為班級提供力所能及的幫助

  2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀

  二、擊鼓傳花——暢談孩子上學期的表現(xiàn)

  老師在家長講述后作進行逐個點評

  三、 本學期的工作重點

  1、介紹班級老師的工作安排

  2、本學期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動

  3、家委會分配的工作

  4、本學期孩子的能力比賽

  四、 家長注意事項和配合工作

  1、 多關注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時回復回帖。

  2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。

  3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進班級,家長不能走進教室(除周一放被子外)。

  4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。

  5、老師布置的任務要及時完成;孩子有什么特殊情況,及時和老師聯(lián)系

  6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時間安排好雙休日的.作息時間

  7、 換洗衣服要及時更換

  8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬

  9、 周一要穿園服,8點20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。

  10、孩子有反常情況,家長第一時間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。

  11、家長自身要多關注孩子,不要把所有的責任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況

  12、學校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。

  13、 注意孩子的個人衛(wèi)生,少去公共場所,預防春季傳染病。

  14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險物品。

  15、 家園合作要一致,及時改善孩子的不良習慣。

  五、 欣賞成長冊;ハ鄬W習

  六、介紹繪本圖書學習

  目標

  1、加強班級家長集體的凝聚力。

  2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點。

  3、介紹本學期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。

  幼兒園秋季家長會方案2:

  一、時間地點:6:00開始召開新生家長會活動(地點:多功能室)

  二、活動流程:主持人開場白——園長介紹:幼兒園基本情況——保教主任介紹本學期家中工作計劃 ——安康網(wǎng)培訓——專家講座——分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)

  三、籌備工作安排:

  朱芬蘭:總負責(方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)

  方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。

  盛映霞:方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

  宣錫芳:

  1、復印好新生家長會的通知,周三下發(fā)。

  2、家長會接待領導。

  胡雪駒:會場準備(周五放學前放好)。

  值周領導:

  1、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。

  2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5:30、門衛(wèi)引導、協(xié)調把車停在園內(nèi)。

  3、通知食堂準備周三教師晚飯,晚上5點準時開晚飯。

  班級教師

  1、引路、多媒體室班牌。

  2、班級家長自帶小椅子

  王佳:落實多媒體、話筒的提前開以及關(周五下午4點準備好)

  錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。

  李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報道(6:00到多功能室)。

家長會方案 篇3

  時間:20xx年3月6日晚18:30

  地點:中四班活動室

  加對象:中四班班主任及全體家長

  目標:

  1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)

  2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

  3、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

  4、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  過程:

  一、班級情況介紹(班級計劃)

  1、幼兒情況分析

  二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析

  以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

  三、本學期主要工作

  1、學期目標介紹(見班級計劃)

  2、本學期開展的主題活動:

  1)每月主題安排

  二月份:過新年

  三月份:春天來了

  四月份:動物總動員

  五月份:周圍的人

  六月份:火辣辣的夏天

  3、向家長介紹收集材料的方法,列舉三月份開始開展中班角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,結實可能需要家長的幫助,進行材料收集。

  4、介紹本學期親子活動:4月份開展“快樂親子游活動“、6月份向家長開放半日活動。

  四、需家長配合工作

  1、中班接送時間為:8:00--8:30,下午15:50。

  天氣開始轉暖,希望家長能夠帶孩子準時的來園,讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始,8:30我們將進行角色游戲,8:30~8:45將進行自主點心,如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。

  2、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

  3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的'機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

  4、請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

  5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的情況,鍛煉孩子口語表達能力。

  6、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

  7、如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。

  建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復。

  8、喂藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師,藥上寫好班級、幼兒姓名,保健老師會按時給您的孩子服藥。

  9、鼓勵孩子帶玩具來園,教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。

  10、家長在園、在家都要以身作則,注意自己的言行(不亂扔垃圾),為孩子樹立好的榜樣。

  五、教師與家長進行個別互動交流

家長會方案 篇4

  活動目的:

  1.使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解,開學后積極配合學校的各項工作。

  2.對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的.認識,開學后能按照學校的各項常規(guī)要求,配合學校的各項工作。

  3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

  活動時間、地點:

  ●6:00—6:30,各班教室簽到

  ●6:40分—7:30分 風雨操場,家長自帶凳子

  ●7:30分:一年級各班教室

  參加人員:

  全體校級領導、中層、一年級全體任課教師

  活動安排:

  1.主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來,介紹本次家長會的兩項流程。

  2.章獻明校長介紹學校校級領導及各中層管理干部并講話。

  3.馮衛(wèi)芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。

  4.一年級年級組長王穎發(fā)言,內(nèi)容:學校常規(guī)要求和新生適應性活動,提出需要家長配合的工作。

  5.家長代表發(fā)言:表達本年級家長的心愿。

  6.主持人宣布活動第一個流程結束,召開各班家長會。(各班主任負責,所有任課教師參加)

  7.召開各班家長會(地點:各班教室,家長將凳子帶回)

 。1)一年級新生常規(guī)及家長常規(guī)的解讀。

 。2)班主任班級管理各項具體要求,須家長配合的地方。

 。3)任課教師提出學習內(nèi)容及要求(由各任課老師介紹,各任課老師介紹不少于一個班級,由年級組長安排好)

 。4)請家長填寫好新生調查表,填寫好后交班主任。

  活動準備:

  總務處:

  1.每位家長一個筆記本,一支筆,一件雨衣。(×××)

  2.水30箱、會場衛(wèi)生、布置(×××)

  3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計及安排(×××)

  4.教師座位:風雨操場左側最前面兩排塑料凳。(×××)

  教導處:

  1.《告家長書》、《一年級新生入學常規(guī)手冊》、《新生調查表》,家長人手一份。(×××)

  2.主持人:×××

  信息處:

  1.ppT、主席臺的布置(×××)

  2.音響、背景(×××)

  3. 家長座位安排(×××××× )

  辦公室

  1.家長會前滾動播出的宣傳ppT制作,介紹新學校及所有任課老師的風采,由各位教師提供照片和簡介。(韓愛芬)

  年級組長:

  1.召集班主任討論,確定會議主題和內(nèi)容

  2.各班提前布置好教室,做好ppT,準備好發(fā)言稿。

  3.家長簽到表

  4.匯總表的分發(fā)與收集。

  5.照片、錄像、報道

  6.會后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。

  其他工作安排:

  ●校門口引導:××× ×××(佩戴值日標記,6:00到東門)。

  ●籃球場車輛管理:×××、×××、×××(佩戴值日標記,6:00到籃球場)。

家長會方案 篇5

  9月,在幼兒園滿目所見的都是飲泣抹淚的小人兒,場面用“慘烈”形容一點都不為過。我們成年人面對陌生的環(huán)境都會焦慮,更何況小小的孩子?其實,入園焦慮是孩子必經(jīng)階段,只要我們了解孩子心理發(fā)展需求,對癥下藥,就能縮短焦慮時間,讓孩子快速適應幼兒園生活!

  一、入園常見問題

  1哭鬧

  幼兒園門口,一場場離別大戰(zhàn),實在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子,不肯離去,果斷型父母把孩子送到老師面前,顧不得告別就急匆匆開溜。這些行為只會加劇孩子的不安,讓他更加沒有安全感。長此以往,孩子會把哭作為挽留父母的法寶。

  溫馨提醒:

  父母要相信老師會用適當?shù)姆椒ㄞD移孩子的注意力,使之融入到集體生活中。離開時,父母一定要記得告別,如“媽媽下班后就來接你”。讓孩子知道自己沒有被拋棄,放學時,媽媽就會來接我。另外,父母要把孩子的生活習慣告訴老師,方便老師了解孩子,照顧孩子。

  2不肯去幼兒園

  孩子入園一周后,新鮮勁逐漸被各種各樣的常規(guī)所代替。從自由散漫、隨心所欲到處處“受制”,環(huán)境的改變會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,不愿去幼兒園。

  溫馨提醒:

  此時,父母要密切注意孩子身體、情緒的變化,堅持送孩子入園,不要三天打魚,兩天曬網(wǎng)。其次多給孩子講講幼兒園的好處,“上幼兒園可以認識很多新朋友。”“上幼兒園就像媽媽每天要上班一樣,是一項任務,完成任務可以得到獎勵!鼻屑捎谩霸俨宦犜捑桶涯闼陀變簣@”恐嚇孩子,這樣的灰色語言只會讓孩子認為幼兒園是個很可怕的地方,更加不愿意去幼兒園。

  3驚醒

  有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒,很多家長猜測是不是在幼兒園受欺負了?遇到什么事了?去醫(yī)院也檢查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新環(huán)境,身體、心理不適應造成的。

  溫馨提醒:

  父母要給孩子心理安慰,多引導孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園好玩的事情,讓孩子慢慢親近老師,對老師產(chǎn)生依賴感。隨著對新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會慢慢消失。

  4生病

  孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”,所以很多老人對送孩子入園甚是抵觸。

  溫馨提醒:

  孩子生病主要是由免疫力下降引起的,屬于正常現(xiàn)象。在適應環(huán)境的過程中,孩子免疫力會逐漸增強,生病的次數(shù)也會慢慢減少。只要家園共同配合,孩子一定會度過入園焦慮期。

  5尿褲子

  孩子剛入園,有時會因為尿太急,告訴老師時已尿了一半;或是玩的太盡興,忘了去廁所小便;再者有的孩子還沒有適應不知道告訴老師;也有的是哭著哭著就尿了。

  溫馨提醒:

  小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況。除了老師的'細心觀察外,父母要對孩子進行語言方面的訓練,教孩子學會說“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告訴孩子如果老師工作忙,沒聽見,要拉著老師的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也總是尿濕褲子的話,父母要提前告訴老師,而且要準備一套干凈衣褲給孩子備用。

  二、入園六大禁忌

  家庭教育與學校教育同等重要,為讓孩子順利適應新環(huán)境,父母千萬不要觸犯入園六大禁忌。

  1忌中途探望

  有的父母對孩子實在不放心,一步三回頭離開后又中途返回,悄悄從門、窗后面偷偷探望孩子。這樣做是大忌,孩子發(fā)現(xiàn)后,會整天心神不寧,無法適應新環(huán)境,也會影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點接孩子,也免得孩子在其他孩子陸續(xù)離開后產(chǎn)生孤獨感,但切忌偷偷探望。

  2忌追問孩子

  父母對孩子在園情況很是關心,常常追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問題,一系列的追問容易給孩子造成心理負擔。父母應盡量保持往日平靜的氛圍,不過多渲染對孩子入園問題的關注,以免造成孩子情緒緊張。

  3忌零食補償

  很多父母總是擔心孩子吃不飽,受委屈,回家后為孩子準備各種零食任其挑選。這樣做只會讓孩子更加不好好吃飯,因為家里每天都有喜歡的零食在等著自己。時間長了,會影響孩子的健康。

  4忌給孩子加餐

  有父母認為幼兒園飯菜營養(yǎng)不豐富,不能為孩子提供足夠的營養(yǎng),就為孩子準備豐盛的晚餐。其實,幼兒園根據(jù)孩子生長需求專門設置了食譜,均衡膳食,營養(yǎng)豐富,足以保證孩子的生長需要。

  另外,下午孩子在園里或多或少已經(jīng)吃過晚飯了,老師也會將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據(jù)孩子的飲食情況,為孩子準備白開水和水果,切忌暴飲暴食。

  5忌時送時停

  孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園,有些父母覺得一天不去沒事,常!叭齑螋~,兩天曬網(wǎng)”。這種行為不利于孩子適應新環(huán)境,只會延長分離焦慮。無特殊原因,父母應堅持送孩子入園。

  6忌偏聽偏信

  剛入園的孩子,常常將現(xiàn)實和想象混淆,也會將問題的結尾作為問題答案。如問“你今天尿褲子了嗎?”“你吃沒吃飽?”,孩子會說“尿褲子了”“沒吃飽”。這種回答,不知情的家長容易引起誤會。

  入園初期,建議父母多與老師溝通,客觀的了解孩子在園情況,不要偏聽偏信,以免產(chǎn)生不必要的誤會。

  孩子健康成長是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足,我們家園攜手,相信孩子一定很快適應幼兒園新生活!

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