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方案

文藝演出方案

時(shí)間:2024-08-28 08:57:27 方案 我要投稿

有關(guān)文藝演出方案4篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的文藝演出方案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)文藝演出方案4篇

文藝演出方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  在全黨全軍全國(guó)各族人民的關(guān)懷支持下,重建工作項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。截止到今年1月31日,四川汶川特大地震重建項(xiàng)目已累計(jì)開(kāi)工2.82萬(wàn)個(gè),占重建任務(wù)的94.89%,其中完工項(xiàng)目2.19萬(wàn)個(gè),完成了重建任務(wù)的73.88%。在教育方面,目前四川省39個(gè)國(guó)定和12個(gè)省定重災(zāi)縣重建學(xué)校累計(jì)開(kāi)工率分別達(dá)到99.03%和99.3%。四川學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作,已取得突破性進(jìn)展,重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下,安縣小學(xué)已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室,回到寬敞,明亮的教室,開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)生活。

  二、活動(dòng)主題:你們的微笑,我們的期望 三、活動(dòng)目的:

  (1)通過(guò)開(kāi)展各式各樣的文體互動(dòng)活動(dòng)給他們帶去快樂(lè)和愉悅的氣氛,讓他們感覺(jué)到生活的美好。

  (2)讓他們走出地震帶給他們的陰影,通過(guò)正確的引導(dǎo)使他們樹(shù)立正確是世界觀、人生觀。

 。3)通過(guò)我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)征集的祝?ㄆ约靶《Y品給災(zāi)區(qū)孩子們帶去我們西南科技大學(xué)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。樹(shù)立西南科技大學(xué)在安縣的良好形象。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月XX日(周X) 五、活動(dòng)地點(diǎn):綿陽(yáng)市安縣小學(xué) 六:活動(dòng)參與人員:

  西南科技大學(xué)熱愛(ài)青年志愿者服務(wù)工作的在校大學(xué)生 七、活動(dòng)詳細(xì)流程: 1、準(zhǔn)備階段:

  1)活動(dòng)開(kāi)展前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者中心負(fù)責(zé)人與安縣小學(xué)取得聯(lián)系并達(dá)成聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)的共識(shí),以便進(jìn)一步做出活動(dòng)具體安排。

  2)在正式活動(dòng)開(kāi)始前經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者中心將召開(kāi)會(huì)議,說(shuō)明這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn)和布置相應(yīng)的任務(wù),并說(shuō)明有關(guān)的紀(jì)律及注意事項(xiàng),將活動(dòng)細(xì)節(jié)落實(shí)到個(gè)人。

  3)準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)物品(橫幅、海報(bào)、展板、絲帶、群消息宣傳——統(tǒng)一內(nèi)容,避免混亂),聯(lián)系宣傳部制作海報(bào)、展板做好活動(dòng)前期宣傳,并與新聞部聯(lián)合做好后期新聞宣傳活動(dòng) 4)準(zhǔn)備活動(dòng)中的節(jié)目 5)購(gòu)買獎(jiǎng)勵(lì)品 八、資源需要:

  橫 幅:160 元(單價(jià):八元/m 數(shù)量:2條)

  篇四:文藝演出策劃書

  鄭州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  —————《相親相愛(ài)一家人》晚會(huì)

  策劃書

  文體部 20xx年12月15日

  相親相愛(ài)一家人晚會(huì)策劃書

  一、活動(dòng)主題:相親相愛(ài)一家人 二、活動(dòng)目的:

  1、本次演出活動(dòng)是對(duì)院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出,我們要向志愿者傳遞協(xié)會(huì)多才多藝的文化、成果,從而擴(kuò)大協(xié)會(huì)對(duì)同學(xué)及社會(huì)的影響力,輔助志愿活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、在團(tuán)結(jié)開(kāi)拓的基礎(chǔ)上,策劃出一套創(chuàng)新的方案,籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、歡樂(lè)的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。

  3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動(dòng)主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以這樣的'舞臺(tái)表現(xiàn)形式,抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈,引發(fā)共鳴。

  三、活動(dòng)對(duì)象:鄭州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:以文體部為主及其它部門代表協(xié)會(huì)參加文藝演出 五、活動(dòng)形式:舞臺(tái)演出形式 六、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排:

 。1)、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州科技學(xué)院圖書館三樓多功能報(bào)告廳 (2)、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月18(22)日 七、總指揮及策劃:劉培林、院文體部 八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間:

 。1)、11月30日——12月14日,傳達(dá)主題,收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

 。2)、12月15日開(kāi)始正式排演節(jié)目。

 。3)、12月16(19)日檢查排演情況,對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改。

 。4)、12月18(22)日下午節(jié)目進(jìn)行彩排兩次。 (5)、12月18(22)日正式演出。 九、節(jié)目編排要求:

 。1)、內(nèi)容要求:內(nèi)容健康、高雅、、明朗,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣,節(jié)目要符合年齡特征和心理特點(diǎn),自由創(chuàng)作,風(fēng)格不限,舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

 。2)、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果,大氣、熱鬧、舞蹈動(dòng)作到位、富有感染力。

 。3)、注意表演時(shí)的臺(tái)風(fēng),上下場(chǎng)時(shí)間緊湊,不能拖拉,表情、動(dòng)作到位。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)

 。1)、演員日常排練:水、茶葉、水杯(2)、演出時(shí)的服裝費(fèi):

 。3)、演員生活費(fèi)用(4)、化妝用品:(5)、演員道具:

  十一、活動(dòng)預(yù)案:

  處理突發(fā)事件預(yù)案如:人員安全、疾病、活動(dòng)期間,因人流量比較大,涉及要位置。財(cái)務(wù)安全、人身安全,因此,應(yīng)指定負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首位。

  十二、活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)本次活動(dòng)的意義、成果,經(jīng)驗(yàn)等,以便下次更好的開(kāi)展工作。

  文體部

  二零一四年十二月十三日

文藝演出方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:腹有詩(shī)書氣自華

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過(guò)文藝演出,應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過(guò)畢業(yè)典禮,使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn),使學(xué)校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),擁抱明天美好的人生。

  去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”,事后家長(zhǎng)及社會(huì)反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書氣自華”,一方面,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,任何時(shí)候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學(xué)校如同一個(gè)人,也要做到“腹有詩(shī)書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下,下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨,發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用,以文化立校,建設(shè)書香校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):XX年7月6號(hào)上午7時(shí)30分、前院

  四、主持人:

  五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、其余級(jí)部部分師生。

  六、總策劃:魯孟慧

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬﹍ed屏顯示:“腹有詩(shī)書氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì)暨實(shí)驗(yàn)二小XX年五年級(jí)畢業(yè)典禮(董力輝負(fù)責(zé))

 。ǘ⿻(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試。(隋曉光、董力輝負(fù)責(zé),相關(guān)人員提前把背景音樂(lè)和需要的話筒數(shù)量報(bào)給董力輝)

 。ㄈ┊厴I(yè)典禮邀請(qǐng)函。(林世峰負(fù)責(zé))

 。ㄋ模┲鞒衷~設(shè)計(jì)、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。(于曉燕負(fù)責(zé))

  (五)校長(zhǎng)致辭。(王銀玲負(fù)責(zé),由校長(zhǎng) 和畢業(yè)班老師手寫簽名,發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份,留作永久的紀(jì)念。)

 。┪迥昙(jí)學(xué)生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。

 。ㄆ撸﹫(chǎng)地安排。(由體育組負(fù)責(zé))

  (八)節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。(楊旭麗負(fù)責(zé))

  (九)上臺(tái)獻(xiàn)花學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。(五年級(jí)三個(gè)班主任)

 。ㄊ┰(shī)朗誦:少年中國(guó)說(shuō)。(紀(jì)偉霞負(fù)責(zé))

 。ㄊ唬┪枧_(tái)服務(wù):梁清敏

  九、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬 師生及家長(zhǎng)入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放)

 。ǘ 詩(shī)朗誦:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)

 。ㄈ 學(xué)生代表發(fā)言。(5.2班學(xué)生代表)

 。ㄋ模 主持人致開(kāi)場(chǎng)白,宣布典禮開(kāi)始。

 。ㄎ澹 全體起立,唱校歌。

  (六) 魯校長(zhǎng)致辭。

  (七) 弟子規(guī)誦讀。(1.1班)

 。ò耍 三字經(jīng)誦讀。(2.1班)

 。ň牛 論語(yǔ)誦讀。(4.2班)

 。ㄊ 古詩(shī)聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)

  (十一) 詩(shī)朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)

 。ㄊ 畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(5.3班家長(zhǎng)代表)

 。ㄊ 二胡獨(dú)奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

 。ㄊ模 合唱:《在燦爛陽(yáng)光下》(校隊(duì))

  (十五) 畢業(yè)班教師上臺(tái)。

  第一行站在臺(tái)階下的'地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

  第二行站在第三層臺(tái)階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

  畢業(yè)班教師發(fā)言,學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花,一個(gè)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)一個(gè)教師。獻(xiàn)花的同時(shí),《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》音樂(lè)響起。

  獻(xiàn)花后:

  5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面;

  5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺(tái)階上,即兩行教師之間;

  5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著第一行5個(gè)教師的左手,另5個(gè)學(xué)生拉著第二行5個(gè)教師的左手。

 。ㄊ 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。(五年級(jí)師生)

 。ㄊ撸 李銳老師留下,單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬,深情告白。

 。ㄊ耍 詩(shī)朗誦:《感恩母校,放飛夢(mèng)想》(5.1班畢業(yè)生)

 。ㄊ牛 詩(shī)朗誦:《少年中國(guó)說(shuō)》(部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生)

  (二十) 畢業(yè)典禮結(jié)束,其余年級(jí)學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級(jí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)游覽校園,半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長(zhǎng)離校。(背景音樂(lè)——《明天更美好》)

文藝演出方案 篇3

  一、晚會(huì)名稱:《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)文藝演出》

  二、晚會(huì)宗旨:

  《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)文藝演出》旨在通過(guò)新穎的創(chuàng)意、真切的表演形式、豐富的表演內(nèi)容和極具現(xiàn)代化的演出手段,充分展示我們藝管系的風(fēng)采,展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝,同時(shí)展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨(dú)特群體的優(yōu)秀獨(dú)特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機(jī)活力。晚會(huì)將以熱烈而親切的場(chǎng)面,精彩生動(dòng)的表演和歡快喜慶的氣氛,充分體現(xiàn)06藝管系的同學(xué)這些未來(lái)藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集,從而達(dá)到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生,紀(jì)念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力,還有所取得的成績(jī)。同時(shí)體現(xiàn)我們?cè)谘莩霾邉澓脱莩錾系亩嗖哦嗨。從而紀(jì)念我們的青春、歌頌我們的青春。

  三、 晚會(huì)主題:時(shí)光,雕刻。個(gè)體人生的本質(zhì)是什么?我們可以將它定義為“雕刻時(shí)光”。我們將人生時(shí)光比作大理石,學(xué)習(xí)、工作等人生的完備手段比作雕刻,那么如同一位雕塑家面對(duì)一塊大理石,為了內(nèi)心中那一個(gè)栩栩如生的成品的形象,我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時(shí)代的雕刻對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要,在這個(gè)階段人生的輪廓和線條有了成形的一個(gè)思路和方向,大學(xué)甚至人生就是為了這個(gè)輪廓和線條細(xì)細(xì)雕琢。

  我們的人生就是在雕刻時(shí)光,我們所雕刻的美好而精彩的時(shí)光總會(huì)留在我們心底。大學(xué)時(shí)光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時(shí)光。當(dāng)然,未來(lái)的很多時(shí)光還待我們?nèi)サ褡,直待我們老死的那一刻,我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。

  四、 演出地點(diǎn):南京藝術(shù)學(xué)院附中劇

  五、 預(yù)期成果:

  完滿的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的晚會(huì),給其他院、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)展示自己的風(fēng)采,策劃能力、協(xié)調(diào)能力等。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  舞美布置:包括音響,大屏,效果,燈光等,3萬(wàn)

  海報(bào)、橫幅和節(jié)目單:5000元

  水、盒飯:XX元

  演員服裝:6000元

  道具等:XX元

  演職人員勞務(wù)費(fèi):8000元左右

  其他不確定費(fèi)用:3000元

  音像攝制和制作:5000元,如沒(méi)有錄制設(shè)備還需租借

  合計(jì):61000元

  七、可行性分析

  市場(chǎng):南京藝術(shù)學(xué)院所有院,領(lǐng)導(dǎo),公司企業(yè),家長(zhǎng)

  資源:06藝管系音樂(lè)班為主導(dǎo),學(xué)校其他院為輔

  存在的問(wèn)題:方案的確定及落實(shí)

  八、附表

  人員分工:

  1、 導(dǎo)演組:

  組長(zhǎng):蔡海江 楊龍亮(推薦)

  組員:夏禎陽(yáng) 周傳乾

  任務(wù):a、完成節(jié)目收集、審核及排練彩排工作

  b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及歌詠大會(huì)全流程的銜接

  c、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督好其他小組

  2、宣傳組:

  組長(zhǎng):葛金霞(推薦)

  組員:(待定)

  任務(wù):a、負(fù)責(zé)利用海報(bào)、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式進(jìn)行宣傳

  b、負(fù)責(zé)制作海報(bào)、節(jié)目單

  c、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像

  3、舞臺(tái)組(場(chǎng)地):

  組長(zhǎng):王越(推薦)

  組員:(待定)

  任務(wù):a、負(fù)責(zé)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)

  b、歌詠大會(huì)期間的舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用,化妝間、換衣間的選制。

  4、主持組:

  組長(zhǎng):范海林(推薦)

  組員:(待定)

  任務(wù):a、選擇合適的`主持人

  b、撰寫晚會(huì)串詞

  c、確定禮儀

  d、負(fù)責(zé)歌詠大會(huì)物品的購(gòu)買

  5、贊助組

  組長(zhǎng):孟瑋(推薦)

  組員:待定

  任務(wù):負(fù)責(zé)尋找贊助單位,找到合適的資金

  6、拍攝組

  組長(zhǎng):張嘉奕(推薦)

  組員:待定

  任務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)中視頻的拍攝和采集,錄制當(dāng)日晚會(huì)的錄像并制成dvd

  節(jié)目流程:

  晚會(huì)節(jié)目構(gòu)成:

  場(chǎng)燈熄滅,場(chǎng)鈴響起后,播放片頭,06藝管系的同學(xué)的視頻播放,用視頻的極具氛圍和試聽(tīng)效果的形式來(lái)表現(xiàn)。

  在視頻播放完后,晚會(huì)正式開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。倒計(jì)時(shí)時(shí)候的視頻出現(xiàn)數(shù)字的間隙時(shí),插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。

  節(jié)目的話也可適當(dāng)?shù)娜∫恍┢渌脑旱,這可以暫定。

  特色節(jié)目:

  《藝管戲》:此節(jié)目名字取“藝管系”之諧音,用以導(dǎo)演策劃一場(chǎng)晚會(huì),具體到一場(chǎng)戲來(lái)創(chuàng)造以場(chǎng)戲中戲的節(jié)目。開(kāi)始可以先演一出話劇,待到高潮時(shí)導(dǎo)演舞美劇務(wù)等出來(lái),指導(dǎo)排戲,創(chuàng)作戲,然后再接著開(kāi)始。中間可以穿插其他工作組來(lái)詢問(wèn)導(dǎo)演其他方面的事,等等。

  1、 歌舞《藝管風(fēng)采》

  該節(jié)目為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。在倒計(jì)時(shí)結(jié)束后,就上場(chǎng)。人員十三個(gè)人左右,其中06藝管系的兩三個(gè)同學(xué)就夠了。舞臺(tái)燈光藍(lán)色為主。視頻以動(dòng)感的畫面為主,適當(dāng)插入06藝管四年來(lái)的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結(jié)尾,放火焰效果。演員從出場(chǎng)門下,主持人上。

  主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)代表講話送寄語(yǔ)。

  2、 原創(chuàng)歌曲《青春頌》

  表演者:8-10人(歌曲創(chuàng)作田天和王椽可以勝任)

  該歌曲為原創(chuàng),然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式:吉他和鋼琴伴奏,或者雙吉他伴奏,然后四男四女演唱。

  3、 器樂(lè)演奏《祝!

  表?yè)P(yáng)者:楊龍亮

  該節(jié)目是二胡獨(dú)奏,具體形式還可以由表演者變更。

  此時(shí)視頻播放老師的寄語(yǔ)。

  4、 小品《那些人那些事》

  該小品需要人創(chuàng)造,以學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和宿舍生活融入進(jìn)去,包括戀愛(ài)、金錢、玩、性等元素融入進(jìn)去。

  5、 吉他彈唱

  因?yàn)榘嗌夏軓椉娜瞬簧伲赃@個(gè)節(jié)目肯定得安排,具體可待定。

  此時(shí)播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的寄語(yǔ)和祝福。

  6、 器樂(lè)演奏——鋼琴

  表演者:湯劼

  具體曲目待定,符合現(xiàn)場(chǎng)氣氛演出效果和主題即可。

文藝演出方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng),社會(huì)展示幼兒的'"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  1、主題:慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè)。

  2、口號(hào):我能行、我努力、我真棒!

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況,上交幼兒園各班演出節(jié)目單。

 。2)4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。

 。3)4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。

 。4)5月5星期一進(jìn)行初次節(jié)目彩排。

 。5)5月16日星期五進(jìn)行二次節(jié)目彩排。

 。6)5月26日星期一進(jìn)行三次節(jié)目彩排。

 。ㄗⅲ赫窖莩鰰r(shí)間暫定5月30日星期五)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

  4、總策劃:園長(zhǎng)。

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:教師主持、幼兒主持。

  五、活動(dòng)流程:

  1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

 。1)三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝,道具是否準(zhǔn)備齊全。

 。2)各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性,誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

 。ㄒ唬⿷c祝大會(huì)。

  1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

  2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

 。ǘ┯變何乃噮R演本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演。

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

  六一兒童節(jié)節(jié)目單:

  1、全園八個(gè)班級(jí)以班為單位每班1———2個(gè)節(jié)目(約8個(gè))

  2、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目 (約2個(gè))

  3、全園集體韻律操(約3個(gè))

  4、親子合作節(jié)目(數(shù)量暫定)游戲,比賽,詩(shī)朗誦等形式。

  5、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽。例如,洗襪子,整理玩具,整理圖書等競(jìng)技類游戲。(數(shù)量暫定)

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