【熱門】評選方案模板合集5篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的評選方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
評選方案 篇1
一、評選宗旨：
深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調動各部門從事教育科學研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學�？蒲行偷�'骨干教師隊伍，全面提高我校教育科學研究的水平和質量。
二、評選對象：
積極參與教科研工作的教師。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┱n堂教學改革：
以"先學后教，當堂訓練"的導學案教學模式為突破口，全面深入開展課堂教學改革。
1、學期初提供改革計劃賦5分；
2、學期末總結實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；
3、學校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。
�。ǘ┱n題研究：
以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據。
1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；
3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；
（三）課程開發(fā)：
認真研究學習課程開發(fā)的相關理論，立足于我校的課程設置現(xiàn)狀進行實踐探索，開發(fā)出適合我校學生實際的校本課程。
1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學期末學校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。
�。ㄋ模└傎愝o導：
以龍口一中《競賽與自主招生輔導實施方案》為基本依據。
1、參與一類競賽輔導賦5分，參與二類競賽輔導賦3分；
2.、輔導過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；
3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。
4、自主招生輔導每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。
評選方案 篇2
一、目的和意義
宏揚正氣，激勵進取，在我校形成學先進，趕先進，超先進，當先進的風尚。
二、先進種類和要求
�。ㄒ唬┫冗M班集體
每學期評選一次。根據德育安全考核，分高中低三段來評，獲得各段每一名的班級，就是先進班集體。
（二）優(yōu)秀班主任
每學期評選一次。先進班集體的班主任就是優(yōu)秀班主任。
�。ㄈ┫冗M學生
�。薄�(yōu)秀學生干部
�。ǎ保┟繉W期評選表彰一次，設置優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀值周學生、優(yōu)秀校風督察、優(yōu)秀清潔衛(wèi)士長。
（２）候選基本條件：
�。� 、工作考核分數在90分以上。
Ｂ 、思想品德好，是班集體的楷模。
�。� 、工作主動積極，大膽為班集體服務。
�。� 、能幫助班主任老師管理好班集體。
�。�3）符合條件的，領取優(yōu)秀自薦表，填表后，由學校最終確定優(yōu)秀人員名單。最優(yōu)秀的，將推薦參加縣優(yōu)秀學生干部的評選。
�。病⒖h三好學生
�。ǎ保┟繉W年評選表彰一次，按縣上分配指標評選。
�。ǎ玻┖蜻x基本條件：
Ａ 、各科學習成績優(yōu)秀，在班集體前十名。
Ｂ 、品德好，能為班集體和他人做好事，并能幫助本班的差生。
�。�、 體育成績好，積極參加班集體和學校開展的一切體育活動，并取得優(yōu)秀成績。
�。摹� 講清潔衛(wèi)生，個人服飾整潔。
�。�、 熱愛勞動，在家能做力所能及的`家務勞動，在班集體能積極參加清潔勞動。
３、德育標兵
�。�1）每學期評選表彰一次，每班2名。
�。�2）各班學期德育分前兩名當選。
4、優(yōu)秀清潔小衛(wèi)士
�。�1）每學期評選表彰一次，每班1名。
�。�2）各班清潔衛(wèi)生管理、保持得最好，個人衛(wèi)生搞得最好的學生當選。
5、勞動模范
（1）每學期評選表彰一次，每班2名
�。�2）各班搞清潔衛(wèi)生和勞動最積極的學生當選。
6、優(yōu)秀班風督察
�。�1）每學期評選表彰一次，每班1名。
�。�2）各班管理紀律最有辦法，效果最明顯，并且自己最守紀律的學生當選。
7、守紀楷模
�。�1）每學期評選表彰一次，每班2名。
�。�2）各班最守紀律的學生當選。
評選方案 篇3
為推動軟件學院內涵式建設，提高教師教育教學水平，結合軟件學院應用型人才培養(yǎng)目標，強化教師實踐動手能力，促進教師專業(yè)技能與教學水平的提高，以展示軟件學院教學優(yōu)秀資源為平臺，深入開展課程教學研究工作，軟件學院擬開展優(yōu)秀教學資源評選活動。具體方案如下：
一、參評對象及條件
�。ㄒ唬﹨⒃u對象：軟件學院任教教師。
�。ǘ﹨⒃u作品要求：
參評作品為原創(chuàng)作品，在教學過程中使用并具有推廣應用價值的多媒體課件、視頻、教學案例、教學軟件等資源。經院系審核可在網上公開發(fā)布，以供我院教師學生免費瀏覽、下載使用。
二、評選項目及內容要求
�。ㄒ唬╉椖款悇e
本次大賽設“多媒體課件、課程教學案例、輔助教學工具”三個項目類別。
1.多媒體課件類
多媒體課件：是指基于多媒體技術和網絡技術，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結合，表達和傳遞教學內容，輔助教師與學生的.教與學，以完成特定教學任務的教學軟件。多媒體課件需結合軟件學院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：
�。�1）教材的選用范圍：以軟件學院現(xiàn)有專業(yè)開設課程為主。
�。�2）參評課件應包括標題、目錄、專業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
�。�3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在winXX或win xp下運行；網頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。
2.課程教學案例
(1)結合軟件學院現(xiàn)有專業(yè)與課程，提供擁有個人著作權的教學案例、項目資源、實訓教師案例。
(2)提供案例設計過程文檔、素材選用、技術應用。使用說明、案例中包括教學內容與知識結構說明文檔。
3.輔助教學工具
(1)在教學過程中使用，通過輔助教學工具提高學生實踐能力、學習能力的教學工具軟件。
(2)提供輔助教學軟件的設計過程文檔、素材選用、技術應用、使用說明。
�。ǘ┳髌诽峤灰�
1.同一作者報送作品無類別及數量限制。如各類別參賽作品數目少于3件，則直接進入復賽評審環(huán)節(jié)。
2.提交作品其他材料要求：
�、僮髌肥褂谜f明書。
�、谧髌穭�(chuàng)作說明（ppt格式）：包含作者設計思路、素材選用、技術應用、教學效果。
�。ㄈ┳髌藩勴椩O置
按作品類別分別設一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)“軟件學院首屆優(yōu)秀教學資源”獲獎榮譽證書。
三、評選程序和辦法
（一）初評（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。
（二）復評（6月2日-6月16日）:復評分兩個環(huán)節(jié)，由專業(yè)學生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標準（另行公布）對進入復評的作品進行評審，通過網上評審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專家現(xiàn)場打分等環(huán)節(jié)，評選出軟件學院優(yōu)秀教學資源并頒發(fā)獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學院教師與學生使用。
軟件學院
XX年4月6日
評選方案 篇4
一、指導思想
為了更好地實施素質教育，推動課程改革，建設一支高素質的教師隊伍，落實學校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學校教師隊伍建設中的榜樣示范、專業(yè)引領作用，促進學校教師隊伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務精良”的方向發(fā)展，經學校行政會議研究決定，特舉行 “首席教師”的評選活動。
學校首席教師應是師德的表率、育人的模范、教學的專家、愛校的榜樣。
二、評選對象
學校在職在崗的、教育教學業(yè)務在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。（行政人員不參評首席名師，可聘為名師工作室顧問）
三、評分細則：
�。ㄒ唬┱嗡枷霔l件（10分）
申報人應堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會公德，全面關心愛護學生，相信每個學生內在的潛能，教書育人，為人師表，作風正派，治學嚴謹，關心集體，積極承擔并認真完成教學、教研、教育等工作。
1.評為省級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的.綜合榮譽稱號計10分。
2. 評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計7分。如果此級別綜合榮譽累計2項及以上者計9分
3. 評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計5分。如果此級別綜合榮譽累計3項及以上者計7分。
4.沒有縣級以上榮譽的不計分。
5.違反師德師風一票否決。
�。ㄒ陨�1-4項取最高項計分）
（二）教學能力及實績（40分）
堅持常規(guī)教學，能如質如量地優(yōu)異完成教學任務，能吸收新的教育教學理念，運用新的教學手段和教學方法，歷年教學考核深受學生歡迎。
1.教學能力出色（10分）。所教學科高考、學考成績近三年曾居全縣第一計10分；居第二但與兄弟學校的分差小于2分計8分。
2.問卷調查滿意率高（10分）。學期問卷調查學生滿意率至少3次100%計10分，每減5個百分點或減少一次減2分，低于90%不計分。
3.輔導學生競賽成績優(yōu)異（5分）。輔導學生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分，全國三等獎計3分；省級一等獎計4分（三個以上加1分），二獎獎計3分（5個以上加1分）。省三等獎及以下不計分。
4.課堂教學出色（10分）。此項由評委聽課計分。
5. 評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分，評為市級骨干教師計3分，評為縣級骨干教師計3分。
6.有其它突出成績的經評審小組認定可加2分，但此項最高得分不高于35分。
�。ㄈ┙萄心芰皩嵖儯�25分）
在教育教學方面確有專長，能根據自己的本職工作現(xiàn)實性優(yōu)秀的有價值的教育教學經驗總結、科研報告或論文，并在省級以上刊物發(fā)表�；蚴怯袝柟_發(fā)行的專著。
1.論文（20分）�；痉譃�16分，要求至少有三篇省級以上刊物公開發(fā)表的論文（非語文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說不計分）。每增加一篇加1分，有專著加計4分。獲獎論文級別至少省級以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。
2.課題負責人（5分）。有市級課題一等獎計2分，二等獎計1分，省級課題一等獎計3分，二等獎計2分，國家級課題一等獎計4分，二等獎計3分。
（四）指導青年教師（20分）
1.講座（10分）。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續(xù)教育培訓上進行講座的計10分。
2.輔導青年教師賽課和寫論文（10分）。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分；市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分；市二等獎及省三等獎的計6分，如果有多項可在相應等級上加1分。（均要求有證書為憑）。
五、繼續(xù)教育和學習經歷（5分）
為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學理念，積極參加各級各類培訓與學習。由省級主管部門組織的計5分，由市級主管部門組織的計4分，由縣和學校組織的計3分。（均要求有培訓結業(yè)證或是學分證為憑）
以上計分均以近5年（從20xx年9月起）為準。
四、評選辦法：
�。�1）首席教師的評選和認定定期進行，采取由個人申請、學生評價、專家評審和組織認定的辦法進行。
�。�2）學校行政會議確定候選人名單，并張榜公示3天無異議。
（3）首席教師評審機構評審通過，學校行政會審定通過。
�。�4）首席教師每三年評審一次。
五、評選安排：
1、第一階段：個人申報階段
2、第二階段：評審階段
（1）綜合評分
�。�2）學生評價
�。�3）專家評審
3、第三階段：公示階段
4、第四階段：組織認定及頒發(fā)證書。
評選方案 篇5
為了提高員工的積極性、提高員工工作的效率，除了對員工在工作中表現(xiàn)突出的給予獎勵外，每月評選一到兩名月度優(yōu)秀員工，每年評選一名年度優(yōu)秀員工，加強員工的.積極性和競爭意識。
一、月度優(yōu)秀員工評比標準：
1、當月出勤率為全勤。（當月無遲到、早退、曠工；請假時間總和不超過8小時。）
2、當月考核得票次數最多。（考評明細見附表）
3、對本職工作積極主動，認真熱心，成績顯著受到部門領導的一致好評。
4、對公司忠誠，對同事團結，對領導尊重，對客人禮貌。
5、工作區(qū)域干凈整潔。
6、當月無懲處記錄。
二、年度優(yōu)秀員工評比標準：
1、至少兩次以上月度最佳員工。
2、保持積極的工作態(tài)度，對公司有忠誠度及奉獻精神。
3、全年無警告以上懲處。
4、對本職工作積極主動，認真熱心，成績顯著得到各部門所有干部的一致認可。
三、獎勵標準
1、每月被評為月度優(yōu)秀員工嘉獎100元。
2、年度優(yōu)秀員工將進行現(xiàn)金獎勵500元。
3、優(yōu)秀員工名單將予以公布。
四、評選流程月度優(yōu)秀員工：
每月30號各部門所有員工投票選舉，選舉出票數最高的前5名員工，部門主管（生產經理）對這5名員工進行最終評選，并交總經理審核。次月5號將最終評選的結果張貼通報表揚。
年度優(yōu)秀員工：由各部門負責人于每年年底12月20號將年度優(yōu)秀員工名單提報至總經理處審批，經理對該員進行綜合觀察，如符合公司年度優(yōu)秀員工標準的，由總經理對該員進行實物獎勵或現(xiàn)金獎勵。并于公告欄上公布。
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