冬至活動方案

時間：2023-06-20 09:21:06 方案我要投稿

小學(xué)生冬至活動方案推薦度：
冬至包餃子活動策劃方案推薦度：
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冬至活動方案通用

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的冬至活動方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬至活動方案通用

冬至活動方案通用1

　　一、目的：

　　1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。

　　2、感受集體勞動的`快樂。

　　3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

　　二、時間：

　　冬至日，12月22日

　　一年級9：40開始

　　二年級9：50開始

　　三年級10:00開始

　　四年級10:10開始

　　三、準(zhǔn)備階段：

　　1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）

　　以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長）

　　2、小學(xué)廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取

　　3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

　　四、包餃子階段：（30分鐘）

　　以班級為單位親子活動開始包餃子

　　分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子

　　2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

　　3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

　　4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

　　五、煮餃子階段：（20分鐘）

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

　　2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟）

　　3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序

　　六、吃餃子階段：（30分鐘）

　　1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

　　七、結(jié)束階段

　　1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學(xué)

　　2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束

冬至活動方案通用2

　　一、活動目的：

　　1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的.內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

　　3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動主題：

　　冬至暖人心

　　三、活動時間：20xx年12月22日下午制作：16:30-20:45派發(fā)：20:45-21:30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　院餐廳(教師餐廳)

　　五、參加對象：

　　全院師生

　　六、活動內(nèi)容：

　　“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

　　七、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得

　　(三)會場所需物品：照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程

　　1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

　　4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束

　　九、活動的后續(xù)工作

　　1.集體照合影。 2.主辦方做總結(jié)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十二、所需物質(zhì)

　　十二、人員分工：

冬至活動方案通用3

　　一、活動主題：熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

　　2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試;4、我們手語社永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人，手語社是最棒的!

　　三、活動時間和地點(diǎn)時間：

　　時間：20xx年12月22日(周三)下午7：00開始

　　時長：預(yù)計(jì)2-3小時

　　地點(diǎn)：G101

　　四、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動內(nèi)容

　　(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　�、诎溩铀俣荣�;

　　③餃子創(chuàng)意拼圖賽。

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。

　　2、活動進(jìn)程

　　(1)準(zhǔn)備工作：

　　①與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

　�、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù)：90人(盡量鼓勵全體人員參加，包括指導(dǎo)老師)

　　活動前召開會議，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來：

　　a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

　　b、體會自己動手，豐衣足食;

　　c、增加集體意識團(tuán)體精神;

　　d、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;

　　e、主持人由大家推選或自薦。

　�、鄯纸M：

　　方案一：大家自由組合;

　　方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　�、苁孪葴�(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘�。活動組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的.獎品。

　�、莅溩硬牧希河山M織部準(zhǔn)備。

　�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

　　⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　�、傩〗M內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等;

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎;

　�、劾蠋煛⒓钨e參與各組作業(yè)、視察情況;

　　④主持人隨機(jī)采訪各組、照相。

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進(jìn)行)

　　(4)評比

　�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”;

　　②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”;

　　③由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

　　(5)游戲互動

　　主持人在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發(fā)禮物

　　在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機(jī)會得到禮品。

　　四、由指導(dǎo)老師及社長做最后的活動結(jié)束陳詞。

　　五、活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(組織部留下，其他同學(xué)自愿)。

冬至活動方案通用4

　　一、冬至的簡介

　　冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀�，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

　　二、活動背景

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機(jī)。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

　　三、活動目的

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的`內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午13：30-15：20包湯圓煮湯圓

　　15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓

　　五、活動地點(diǎn)

　　x理工第一食堂餐

　　六、參加對象

　　x幼兒園全體師生

　　七、活動內(nèi)容

　　“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

　　八、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　(一)宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

　　1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。

　　2、廣播稿4篇：于x至x號連續(xù)廣播宣傳。

　　4、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

　　(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

　　1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請各班同學(xué)于21日13：00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

　　2、各班同學(xué)到各班活動地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。

　　3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13：00-13：30擺放到各班活動地點(diǎn)。

　　(三)邀請主持人：2名(待定)。

　　(四)會場所需物品：照相機(jī)4臺，邀請攝影協(xié)會。一個音箱，兩個移動話筒

　　(五)布置場地

　　1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

　　2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

　　3、全體成員

　　4、全體老師

　　九、活動流程

　　1、13：00-13：30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點(diǎn)

　　2、13：20各班代表團(tuán)入場

　　3、13：30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

　　4、各班進(jìn)行湯圓的制作

　　5、16：20邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席

　　6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

　　6、16：30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)

　　7、由請到場嘉賓致閉幕辭

　　十、活動的后續(xù)工作

　　1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員，全體人員。

　　2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

　　3、對活動的照片進(jìn)行展示(待定)

　　4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、橫幅2條

　　2、預(yù)備面粉100斤

　　3、活動氣球

　　4、一次性手套

　　5、飲用水

　　6、海報

　　7、白糖

　　總經(jīng)費(fèi)：xx(元)

冬至活動方案通用5

　　一、活動目的：

　　1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的`傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

　　3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動主題：冬至暖人心

　　三、活動時間：20xx年12月22日下午制作：16:30-20:45派發(fā)：20:45-21:30

　　四、活動地點(diǎn)：院餐廳(教師餐廳)

　　五、參加對象：全院師生

　　六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

　　七、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得

　　(三)會場所需物品：照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程

　　1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

　　4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束

　　九、活動的后續(xù)工作

　　1.集體照合影。 2.主辦方做總結(jié)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十二、所需物質(zhì)

冬至活動方案通用6

　　冬至活動方案策劃方案

　　一、活動背景及目的

　　1、在今年冬至來臨之際，讓所有xx學(xué)院學(xué)生會的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動形式

　　屬于xx學(xué)院學(xué)生會的內(nèi)部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開一系列的活動。同時通過游戲等項(xiàng)目增加活動樂趣。

　　三、活動時間

　　12月20日星期五下午3：30~5：30

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校一食堂內(nèi)

　　五、活動主辦單位

　　xx學(xué)院學(xué)生會生活部

　　六、活動流程

　　1、傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目：包餃子比賽

　　比賽規(guī)定：將學(xué)生會各個部門逐個分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

　　比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)：餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的`餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。

　　2、游戲環(huán)節(jié)：(在煮餃子的過程中開展游戲)

　�、偃χ腥�

　　游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助)，按照時間長短定勝負(fù)，前三名各加三分兩分一分。

　�、诖箫L(fēng)吹

　　游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍(lán)色)

　　各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風(fēng)吹，吹寫#字的人(如吹寫藍(lán)字的人)，持有藍(lán)字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙，重新游戲。

　�、酃聧u求生

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進(jìn)入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

　　2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應(yīng)最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進(jìn)入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

　　3、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。

　　計(jì)分細(xì)則：

　　前三名的小組記分其余組則不記分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列則以高分計(jì)算