應(yīng)急演練方案【精選15篇】
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的應(yīng)急演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)急演練方案1
為切實抓好系統(tǒng)學校防災(zāi)減災(zāi)工作,在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》(川教工委〔20xx〕21號),以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》(成教安〔20xx〕35號)要求,為在學校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識,增強學生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,使全校師生在破壞性地震發(fā)生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散,保障師生生命安全,建設(shè)平安校園,維護社會穩(wěn)定,特制定本演練方案。
在本演練方案實施前,學校將采取啟動儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式,全方位、多層次開展安全知識宣傳,強化防震減災(zāi)知識宣傳教育,確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。
一、演練內(nèi)容
以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點,以應(yīng)對學?赡艹霈F(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ),以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險的演練活動。
二、演練時間
20xx年5月11日14時00分
三、演練地點及人員
成都第十一中學:全體學生及教職工參加
四、演練程序
。ㄒ唬14:00~14:05班級老師向?qū)W生作演練動員,聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
。ǘ13:30~13:55學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組檢查演練現(xiàn)場布置;對學校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
。ㄈ14:05演練開始。學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。
解說詞:20xx年5月11日下午14時05分05秒,我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感,人們驚逃戶外,部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
。ㄋ模14:05~14:06師生迅速就地避震,在老師的指揮下,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下,老師躲在講桌下。
解說詞:地震發(fā)生了,正在上課的同學們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后,根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前,人們難免驚慌失措,甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據(jù)以往的地震經(jīng)驗,震時就近躲避,震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘,在這短短的時間內(nèi)千萬不可驚慌,應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的,跳樓即使不摔傷,也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時,注意不要靠近窗口。
地震過后,建筑物大都處于壞損的狀態(tài),為防止強余震到來時建筑物的倒塌,應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序,切不可慌不擇路,要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散,避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
(五)14:06~14:07發(fā)布緊急疏散警報(一次長哨聲)。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
聽到緊急疏散警報后,按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班老師組織學生有序疏散,防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。
緊急疏散順序:按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和事故。
解說詞:請同學們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散,小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂,并注意觀察頭頂上方的情況,防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
。⿲W校啟動地震應(yīng)急預案,在操場建立臨時抗震救災(zāi)指揮部;各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域,將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數(shù),清點結(jié)果(輕傷、失蹤人數(shù))由班主任向?qū)W校臨時抗震救災(zāi)指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。
解說詞:破壞性地震發(fā)生后,外界的`救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū),在這種情況下,展開自救互救非常重要,通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間,及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。
在營救被壓人員的過程中,要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌,使埋壓人員再次遇險;二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通,使新鮮空氣流入,以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長,一時又難以救出,可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品,以維持生命。
搶救時間及時,獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示,在地震中被砸傷、埋壓的人員,在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達98%以上,震后一天獲救的救活率為81%,震后48小時內(nèi)還無法獲救的人員,救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計的人被埋壓在廢墟中,災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救,發(fā)揮了不可替代的重要作用。
(七)14:15-14:20學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組根據(jù)現(xiàn)場情況向120、119請求支援,醫(yī)療救護、消防滅火演練同步進行。
在120、119人員指導下,將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場,開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法;進行消防滅火演練。
解說詞:未受傷的同學發(fā)揚互助友愛的精神,在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學,輕傷的同學也開始自我救護,醫(yī)護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治,現(xiàn)在我們看到老師和同學就地取材,用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架,用木棍做成拐杖,幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。
地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害,同學們在消防人員的指導下,開始進行滅火操作演練。
。ò耍⿲W校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報告人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
。ň牛⿲W校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長對此次演練進行總結(jié)。
。ㄊ⿲W校領(lǐng)導宣布演練結(jié)束。
應(yīng)急演練方案2
為了進一步增強干部職工防汛意識,提高防汛搶險的反應(yīng)和應(yīng)急處置力量,快速、高效、有序地實施救援工作,減輕洪澇災(zāi)害造成的損失,保障生命財產(chǎn)安全,結(jié)合實際狀況,特制訂如下演練方案。
一、指導思想
加強防汛意識,提高搶險救援能力,切實掌握防汛應(yīng)急方法,在最短的時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的.作用,快速、有效、有序的實施救援工作,使事故損失、人員傷亡和財產(chǎn)損失減小到最低程度。并進一步普及防汛安全知識,增強人員防汛安全意識,提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練時間:
20xx年6月xxx日
三、演練地點:
xxxxxx河生態(tài)治理提升項目xxxx節(jié)點水毀現(xiàn)場
四、演練內(nèi)容:
河道突發(fā)洪水,xxx節(jié)點右岸沖刷嚴重出現(xiàn)缺口,救援演練對沖刷缺口進行加固防護。
五、演練機構(gòu):
成立防汛演練指揮部。
總指揮長:XXX
指揮長:XXX
各應(yīng)急救援小組:技術(shù)指導小組、搶險救援組、疏散安置組、后勤保障組、醫(yī)療救援組、宣傳報道組
六、應(yīng)急演練人員分工及工作職責:
1、技術(shù)指導小組:負責現(xiàn)場技術(shù)指導,解決搶險過程中的技術(shù)問題。
組長:XXX
組員:XXX
2、搶險救援組:搶救受困人員和設(shè)備物資等;對受損部位進行加固處理,對沖毀坍塌岸坡采用編織袋裝土進行加固,防止岸坡繼續(xù)坍塌。
組長:XXX
組員:XXX
3、疏散安置組:疏散人員撤離現(xiàn)場、對施工現(xiàn)場重要材料和設(shè)備轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移并安置受災(zāi)人員。
組長:XXX
組員:XXX
4、后勤保障組:負責防汛物資供應(yīng),對用電線路進行排查。統(tǒng)計險情所造成的人員傷害和財產(chǎn)損失;及時上報和發(fā)布災(zāi)情信息。
組長:XXX
組員:XXX
5、醫(yī)療搶救組:現(xiàn)場醫(yī)療救援,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)。
組長:XXX
組員:XXX
6、宣傳報道組:準確把握了解事故狀況,對應(yīng)急演練全程進行影像記錄并宣傳報道。
組長:XXX
組員:XXX
七、演練所需器材及數(shù)量表
xxxxxxx
八、演練要求
1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,參與搶險的成員要高度重視,確保演練效果。
2、這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練,要求各參演隊伍調(diào)整好工作,確保全員參與。通過本次演練,提高躲避洪水災(zāi)難的能力。
3、完善防汛應(yīng)急搶險預案,強化責任落實。演練結(jié)束,對本次演練活動進行認真總結(jié),找出存在的問題和不足,并完善防汛應(yīng)急搶險預案。
4、全部參演人員依據(jù)分工,認真履行職責,相互協(xié)作、相互支持,確保演練取得預期效果。
5.現(xiàn)場拍照。指定專人攜帶攝像設(shè)備對演練全過程進行拍攝。
6、著裝:全部參演人員必須正確佩戴安全帽,統(tǒng)一著裝。
搶險救援組:穿著救生衣,手拿鐵鍬;
疏散安置組:穿著救生衣,手拿擴音器;
技術(shù)指導組、后勤保障組、宣傳報道組:穿著反光背心;
醫(yī)療搶救組:著白色衣服及反光背心。
九、演練程序
(一)總指揮長進入現(xiàn)場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。
(二)根據(jù)演練計劃,總指揮長發(fā)出“演習開始”的指令。
。ㄈ┭萘曢_始
1、汛期突然強降雨洪水爆發(fā),調(diào)度員發(fā)覺險情后,馬上向防汛演練指揮部報告,(調(diào)度員:上游突發(fā)洪水,河道內(nèi)將會出現(xiàn)險情,請指
示)。
2、指揮長下令立即啟動應(yīng)急預案(指揮長:立即啟動度汛應(yīng)急預案,人員、機械撤離。┲笓]長向各小組發(fā)布參與搶險命令,各應(yīng)急小組進入應(yīng)急搶險狀態(tài)。
3、收到指令后,立即進入現(xiàn)場著手安排對河道內(nèi)的機械、物資、人員等進行緊急撤離,河道內(nèi)人員、機械撤離完成后,匯報已完成撤離。
4、發(fā)現(xiàn)右岸沖刷嚴重出現(xiàn)缺口,調(diào)度員向指揮長報告(調(diào)度員:右岸河道出現(xiàn)險情,請指示!)。
5、指揮長立刻下令進行搶險救災(zāi)。(指揮長:搶險、物資、醫(yī)療組立即進行搶險任務(wù)。
6、搶險救援組依據(jù)現(xiàn)場狀況,分為兩隊進行搶險救災(zāi),組織人員對缺口處進行沙袋填堵,同時組織裝載機、推土機修復便道,恢復交通,保證撤離路線暢通;
7、完成后,調(diào)度員報指揮長缺口填堵完成,險情排除(調(diào)度員:報告指揮長,缺口處已填堵完成,請指示),指揮長下達檢查人員傷亡情況、物資及財產(chǎn)損失的指令。(指揮長:請詳細檢查人員傷亡、物資及設(shè)備損失情況!)。
8、各小組清點人數(shù),向指揮長報告;
9、指揮長向總指揮長匯報本次演習情況(指揮長:報告總指揮長,人員、物資及設(shè)備已安全撤離,缺口處已搶險完畢,經(jīng)核實,無人員、物資及設(shè)備損失,請指示。
10、總指揮長下達“演習結(jié)束”的指令,演習結(jié)束。
應(yīng)急演練方案3
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
。ㄒ唬┦箚T工掌握發(fā)生火災(zāi)時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。
。ㄈ┰鰪妴T工對消防設(shè)施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領(lǐng)導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導,組成消防演練工作領(lǐng)導小組,負責演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。 (一)消防總指揮:錢明俊總經(jīng)理
副總指揮:曹炳祥副總經(jīng)理,負責整個樓宇的人員疏散 副總指揮:現(xiàn)場經(jīng)理徐和平,負責著火部位的滅火指揮調(diào)度 (二)領(lǐng)導小組下設(shè)3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;
2、疏散引導分隊
隊長:綜合部負責人,負責8層及以上樓層人員疏散指揮; 3、消防系統(tǒng)控制分隊 隊長:綜合部安全管理 成員:環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時間
20xx年xx月xx日10:30~11:00
四、消防演練地點
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
。ㄒ唬┛傊笓]在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調(diào)度。
。ǘ┴撠煖缁鹬笓]副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結(jié),投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災(zāi)撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設(shè)在人民銀行綜合樓5層 2、各分隊集結(jié)地點:
(1)滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。
(2)疏散引導分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。 (3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。
。ㄈ┴撠熓枭⒅笓]副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員 (1)在火情現(xiàn)場
a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開; b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;
d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。 (2)在各樓層的
a)采取各種措施打開門禁; b)引導員工撤離,維持撤離秩序; c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯; d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。 (3)人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;
(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施 1、消防系統(tǒng)控制分隊成員
。1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應(yīng)急狀態(tài)(模擬操作); (2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設(shè)備是否正常; (4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。
2、滅火行動分隊成員
(1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救(模擬操作,將手提滅火器拿至起火點即可); (2)迅速連接附近的消火栓水龍帶,將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處,開啟閥門,進行滅火撲救(放水試驗);
(3)加強與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系,防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障; (4)及時向負責滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。 (五)進行消防技能培訓和演示
請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。
。┛傊笓]點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。
七、演練注意事項
。ㄒ唬└鞑块T負責人是消防演練整個過程的責任人,消防演練前,要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道,做到準備充分,確保演練安全、有序;
。ǘ┫姥菥氝^程中,各部門要明確具體責任人,要組織嚴密,認真指揮,確保人員、物品的.安全,防止發(fā)生意外;
。ㄈ┤w員工思想上必須高度重視,認真對待消防演練,人員疏散要有序,嚴禁擁擠、推拉,嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散,更不得無動于衷,必須人人全力投入到演練中去,達到演練的預期目的;
。ㄋ模﹩T工要會報警,報警報告內(nèi)容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
。ㄎ澹┫姥菥毥Y(jié)束后,各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工
作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。 (六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。
。ㄆ撸┉h(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。
八、發(fā)生火災(zāi)時,疏散應(yīng)注意的事項
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散; 2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵,切勿試圖從煙火里沖出去,應(yīng)迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺,等待救援;
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住,也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi),關(guān)堵好房門,向外示意呼救;
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉,防止煙霧侵入;
6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;
7、疏散時如煙霧較大,應(yīng)屏住呼吸迅速撤離;或?qū)⒚、衣服用水澆濕,捂住口鼻,彎腰匍匐迅速撤離;
8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
應(yīng)急演練方案4
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。
一、演練時間:20xx年3月18日(星期二)中午1:30-2:30
二、參加演練人員:清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員
三、演練地點:校內(nèi)
四、演練程序:
場景設(shè)置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始(利用學校廣播系統(tǒng)宣布:“新場鎮(zhèn)學校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”)。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園,保安阻攔,學校保安與歹徒周旋、勸告,發(fā)出警報,報告學校領(lǐng)導,報警。
3、發(fā)出疏散警報(小話筒警報聲,持續(xù)5分鐘后關(guān)閉)
4、校內(nèi)師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關(guān)嚴門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛(wèi)準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進行總結(jié)、點評,并進行防暴恐逃生知識培訓。
五、演練準備
1、與清源派出所聯(lián)系,請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。(18日上午)
3、班主任會對教師進行培訓,明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案,讓學生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區(qū)域,強調(diào)演練是預防性的模擬聯(lián)系,以免發(fā)生誤解,引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對演練的`疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組,明確職責。各年級分管領(lǐng)導、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。
六、相關(guān)要求:
1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快,確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散,不串線。
5、各班認真對待,嚴密組織,避免危險情況發(fā)生。
七、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組:
演練總指揮:龍君(支部書記、校長)
副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)
成員:龐國云、 侯向瓊、徐小江、 黃鳳君、 曾映秋及年級組長
職責:建立預防措施、加強應(yīng)急教育、及時有效處置突發(fā)事件,組織各年級安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組:各班班主任及任課教師
職責:
。1)演練前對學生進行教育,講清演練的要求,注意事項。
。2)防暴警報發(fā)出后,組織、帶領(lǐng)學生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險
。3)組織指導學生關(guān)嚴門窗,在教室內(nèi)保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準備。
。4)做好學生心理疏導,教育學生沉著應(yīng)對,團結(jié)互助,聽從指揮。
(5)組織并隨班級學生疏散,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護紀律,防止意外。
。6)防暴信號解除后,組織學生到操場集中進行總結(jié)、點評。
3、其它工作小組:
校園護衛(wèi)隊(演練應(yīng)急救護):冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松
發(fā)出疏散警報:龐國云
攝影報道:黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
應(yīng)急演練方案5
一、指導思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)
組長:年段組長
組員:一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練:
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的'同學,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7.在室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。
四、演練時間:
各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
應(yīng)急演練方案6
一、演練目的及要求
1、演練目的
組織應(yīng)急演練活動主要用于評估公司應(yīng)急準備狀態(tài)和應(yīng)急能力,發(fā)現(xiàn)并及時修改應(yīng)急預案、執(zhí)行程序、行動中的缺陷和不足,減少或避免以后發(fā)生類似事故后,由于救援不及時、救援混亂而造成嚴重后果;評估公司重大事故應(yīng)急能力,識別應(yīng)急資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責,改善其協(xié)調(diào)問題;檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能,評估應(yīng)急培訓效果、分析培訓需求;同時,作為一種培訓手段,通過調(diào)整演練難度,進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
a、檢驗預案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預案中存在的問題,提高應(yīng)急預案的科學性、實用性和可操作性
b、鍛煉隊伍:熟悉應(yīng)急預案,提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力
c、磨合機制:完善應(yīng)急管理相關(guān)部門、單位和人員的工作職責,提高協(xié)調(diào)配合能力
d、宣傳教育:普及應(yīng)急管理知識,提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救呼救能力
e、完善準備:完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù),補充應(yīng)急裝備和物資,提高其適用性和可靠性
f、其他需要解決的問題
2、演練要求
a、事先不通知開始日期和具體時間,但必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
b、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;
c、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度以那些地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當計劃這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;
d、演習不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應(yīng)為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
e、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預先啟動、集結(jié),所有演習人員在演習事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);
f、除演習方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應(yīng)將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動;
g、所有演習人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;
h、控制人員應(yīng)僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的`信息,演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
i、演習過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;
j、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓活動,幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。
二、演練規(guī)模及時間
本次應(yīng)急演練擬全廠人員參加,同時邀請聯(lián)防單位(xxxx)公司相關(guān)人員以及當?shù)卣I(lǐng)導參加。
演練時間:x年xx月xx日
演練地點:xxxx有限公司——廠區(qū)
三、演練前準備
1、演練前1-2天,通知各部門,要求各部門傳達到職工,知道近期將舉行這一次演練,以免引起不必要的恐慌;
2、公司組織對應(yīng)急相關(guān)人員進行培訓,讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急管理流程、各自的應(yīng)急管理職責等內(nèi)容;
3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
4、準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、公司準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
四、演練情景設(shè)計
x年xx月xx日,公司生產(chǎn)科制冷組組長xx與xx在進行液氨設(shè)備日常運行安全檢查時發(fā)現(xiàn)貯氨器發(fā)生大量泄漏,制冷工xx在現(xiàn)場昏迷。xx立即向生產(chǎn)科經(jīng)理匯報,生產(chǎn)科經(jīng)理聯(lián)系總經(jīng)理,總經(jīng)理宣布啟動公司液氨泄露突發(fā)事件專項應(yīng)急預案。
五、演練步驟
1、假設(shè)制冷組員工xx到制冷車間進行設(shè)備日常運行安全檢查,貯氨器發(fā)生大量泄露導致人員昏迷。制冷組長xx在制冷辦公室聽到危險氣體報警儀報警,穿戴防毒面具進入制冷車間,發(fā)現(xiàn)昏迷的xx,立即將xx背離現(xiàn)場,到公司南側(cè)緊急集合點,觀察風向,并向生產(chǎn)科經(jīng)理匯報。
2、生產(chǎn)科經(jīng)理xx接到報警,立即向總經(jīng)理匯報,總經(jīng)理立即來到現(xiàn)場,并通知相應(yīng)應(yīng)急小組,啟動公司液氨泄露突發(fā)事件專項應(yīng)急預案,各應(yīng)急小組應(yīng)在10分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場。
3、總經(jīng)理作為總指揮,立即下令應(yīng)急疏散組,通知車間主任進行停產(chǎn),由車間主任協(xié)助應(yīng)急疏散組組織人員向緊急集合點撤離,到達位置,由車間主任組織進行人員清點,并向總指揮進行匯報。
4、疏散組立即組織人員進行警戒,在廠區(qū)門口設(shè)置警戒隔離帶,并由專人進行監(jiān)護。
5、信息聯(lián)絡(luò)組立即向當?shù)蒯t(yī)院打電話,請求醫(yī)院救護力量,并組織人員到門口接車。
6、應(yīng)急救護組應(yīng)立即到達現(xiàn)場,對窒息人員進行心肺復蘇,等待救護車輛到來。
7、應(yīng)急搶險組應(yīng)立即請求電工,對制冷車間及周邊用電設(shè)施進行停電。
8、應(yīng)急領(lǐng)導小組在指揮現(xiàn)場聽取制冷組長的匯報,因現(xiàn)場泄露量大,人員不可單獨進入現(xiàn)場。由制冷組長提出應(yīng)急搶險搶救措施,應(yīng)急小組現(xiàn)場組織評審會議,對應(yīng)急措施進行評審,確定搶險方案。
9、應(yīng)急搶險組組織人員佩戴正壓式空氣呼吸器,利用消防水槍作為掩護,進駐泄露現(xiàn)場,查找并關(guān)閉泄露點上游閥門,同時采取持續(xù)噴淋設(shè)施,對氨氣進行水溶,并將溶解后的水排入污水管道,進行無害化處理排放。
10、待噴淋30分鐘之后,由搶險組對現(xiàn)場環(huán)境進行監(jiān)測,確保氨氣濃度降低至可接受范圍,不存在爆炸風險情況下,進駐現(xiàn)場查找泄露原因,并組織搶修。
11、搶險組確定為管道老化造成泄露,并提出搶修方案,由應(yīng)急領(lǐng)導小組現(xiàn)場對方案進行評審,其中涉及動火或管線打開操作時,應(yīng)按照公司動火作業(yè)要求開展工作。
12、30分鐘后搶險搶修完畢,總指揮簽署應(yīng)急預案關(guān)閉令,并宣布液氨泄露突發(fā)事件專項應(yīng)急預案演練活動結(jié)束。
應(yīng)急演練方案7
四川大地震學校傷亡很重,是個沉重的教訓,國家要求各地學校重視地震應(yīng)急演練活動,要求學生掌握地震知識,做好自我保護。
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會,讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導小組
組 長:**
副組長:**
成 員:各班班主任 ** **
信號員:**
(2)教室室內(nèi)指導
各班班主任
教室室內(nèi)指導職責:
①、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的'“安全地帶”,學校內(nèi)操場做操位置。
、、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯:
二層轉(zhuǎn)身臺: ** **
一層轉(zhuǎn)身臺: ** **
南門門口: **
樓房西拐北角:**
樓房東拐北角:**
疏散線路沿線工作職責:
、、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件
(1)拍 照: **
(2)播音員: **
升旗操場: **
工作職責: 負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
(一)啟動程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導、老師,各位同學,太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
3、“地震警報”信號結(jié)束后,**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。
一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
一樓西側(cè)走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側(cè)下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。
二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二
在老師指導下,站2隊從樓道東側(cè)下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導下,站2隊沿走廊西側(cè)下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下
六、演練總結(jié)
1、清點人數(shù)
2、請領(lǐng)導小組組長**校長總結(jié)講話。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室
應(yīng)急演練方案8
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究,定于5月22日上午(具體時間待定)在學校舉行師生安全應(yīng)急演練。
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會,讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導小組
組長:王永舉
副組長:李明全、徐杰、劉東斌
成員:各班班主任
攝像:閆振禮
信號:陳友福
(2)教室室內(nèi)指導:各班班主任教室室內(nèi)指導職責:
、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地帶”,學校內(nèi)操場做操位置。
、邸嘀魅我允贾两K跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯:
五、四樓梯口:李素英
三、二樓梯口:盧瑛
一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永
疏散線路沿線工作職責:
、、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結(jié)束后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
二樓:
順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
三樓:
順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
四樓:
順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
五樓:
順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
操場各班隊列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班
六、演練總結(jié)
1、清點人數(shù)。
2、請領(lǐng)導小組組長王永舉校長總結(jié)講話。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
應(yīng)急演練方案9
一、演練目的.:
1、檢驗;沸孤┦鹿薁顟B(tài)下,職工應(yīng)急處置能力。
2、提高職工整體應(yīng)急反應(yīng)能力和全員應(yīng)急意識。
3、了解泄漏事故后可能發(fā)生的事宜,為以后演習積累資料與經(jīng)驗,同時檢驗消防設(shè)施性能和技術(shù)狀況。
二、演練時間及內(nèi)容:
根據(jù)公司實際情況,決定于7月26日對危險化學品液態(tài)儲罐區(qū)泄漏應(yīng)急處置進行演練。
三、演練地點:公司儲罐區(qū)
四、參加人員:公司全體員工
五、演練組織機構(gòu)成立:
為能迅速處置突發(fā)事件,成立應(yīng)急指揮部,組織各工作組到位,按照各自職責準備展開工作。
總指揮:xxx
組員:xxx
六、演練步驟
為體現(xiàn)演練的真實性,經(jīng)過演練找出不足,制定縝密的流程,確保一旦事故發(fā)生,救援人員能夠有序開展施救。
1.演練準備
參演人員集中,專職安全員講解;沸孤短幹昧鞒、消防器材使用和演練的注意事項。
2.;沸孤┬畔鬟f
操作工xxx在儲罐區(qū)操作時發(fā)現(xiàn)二氧化碳閥門泄漏,向班組長xxx和車間主任xxx報告,車間主任xxx同時向安全科和公司主要負責人報告事故情況。
3.現(xiàn)場警戒
專職安全員帶救援人員趕到現(xiàn)場后拉好警示線,防止無關(guān)人員靠近。
4.事故處理
救援人員xxx開啟備用閥門徐天華印永山等其他人員手持滅火器,隨時防止發(fā)生火情。
5.領(lǐng)導點評
公司總經(jīng)理xxx對演練過程進行點評。
6.善后處理
救援人員對現(xiàn)場進行清理。
應(yīng)急演練方案10
為加強全行員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內(nèi)容:
1、 報警與接警;
2、初期火災(zāi)的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;
4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分:
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;
擔任警戒任務(wù)的'員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟 (1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。
。2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
。3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。
。4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
5、總結(jié) 三、演練要求:
1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。在行領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
應(yīng)急演練方案11
一、活動目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動安排:
1、活動內(nèi)容:
(1)防踩踏知識宣傳教育
(2) 緊急疏散演練
2、活動對象:茅埡小學全體師生
3:活動形式:防踩踏逃生演練。
4、險情信號:鳴警報
5、活動時間:3月 30日上午大課間時間
6、安全場地:學校操場
三、活動準備:
1、演練前召開動員大會,讓師生認識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的'踩踏應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動要求:
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,樓梯口負責教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
5、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。
五、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導小組
總指揮:劉廷友(茅埡小學校長)
副總指揮:王昌乾(茅埡小學安衛(wèi)處主任)
成
員:梁潔、李光林、代富勇、黃正遠及各班班主任
信號員:李忠容
2、教室室內(nèi)指導員(大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助)
3、疏散線路沿線工作組
教學樓拐角處人員:各包班領(lǐng)導(在所包班級途徑的樓梯拐角處)
主要職責:
合理調(diào)節(jié)學生疏散的速度與進度,嚴禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。
1、鈴聲警報、照相小組:
鈴聲和報警:王林乾(包班四年級2班由查新進老師負責)
照相:符俊倫
。T瓊老師協(xié)助六年級4班宋開江老師)
2、醫(yī)護救助小組: 黃正遠
3、操場秩序維持小組:未安排到的其他老師在操場維持學生秩序。
六、活動程序:
(一)啟動程序 防踩踏知識宣傳教育。
班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項,。
(二)緊急疏散演練
1、學生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(大課間的出場順序),迅速撤離到事先指定的地點(操場),不按大課間順序站隊,按班級站隊,并且一行一行站,學生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊清點人數(shù)(全到不報),報至王昌乾。
2、行政值日清點教師人數(shù),報至劉廷友總指揮處。
3、演練活動結(jié)束。
七、演練總結(jié):
1、王昌乾對演練進行點評。
2、請指劉廷友校長總結(jié)講話。并宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室
應(yīng)急演練方案12
一:演練目的
為進一步強化餐廳職工安全意識,提高防范自救能力。在突發(fā)情況下,讓員工熟悉燃氣應(yīng)急處理方法,以達到在發(fā)生火災(zāi)、燃氣泄漏等緊急情況下,職工如何應(yīng)對突發(fā)事件、如何及時處理問題。通過演練,讓員工學到安全防護知識,達到有事不慌,積極應(yīng)對,自我保護的目的;掌握處理應(yīng)急事情的`方法和逃生的方法,提高抗擊突發(fā)時間的應(yīng)變能力。
二:演練的時間和地點
時間:20xx年3月11日下午兩點半
地點:學校餐廳
三:演練具體安排
組長:宋應(yīng)學
副組長:鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅
組員:餐廳所有人員
四:演練要求
1、以斷電報警器聲為信號
報警器:李保進
照相:盛孝成
2、組織員工及時檢查出現(xiàn)問題的故障點,并及時開窗通風。組織無關(guān)人員緊急撤離,相關(guān)人員檢查無誤后恢復供氣。
3、撤離通道為員工通道至西門廣場,負責人:朱政梅
4、全體員工撤離后清點人數(shù),待故障排除后在進入工作崗位。負責人:朱政梅
五:演練程序
1、餐廳工作人員工作時斷電,拉響警報。
2、警報響后所有人員迅速組織演練并隨機拍照。負責人:盛孝成
3、先到廚房檢查設(shè)備,排除隱患。
4、隱患排除后,一名工作人員到戶外將燃氣控制閥復位,恢復供氣。負責人:李永森
5、所有人員到西廣場匯合。
6、宋主任總結(jié)并講話。
7、收集整理各項資料歸檔。
應(yīng)急演練方案13
消防應(yīng)急演練的目的
宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災(zāi)中自我保護能力和火場逃生能力。
根據(jù)制定的處置突發(fā)事件應(yīng)急預案的方案,全單位的從業(yè)人員,都是義務(wù)消防,必須履行消防員職責。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導小組
組長:
火場指揮:
火場行動小組長:負責報警并及時通知相關(guān)場領(lǐng)導。
下設(shè)五個小組:
A、滅火組(由保安隊及辦公室人員組成)。負責攜帶附近滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場對初期火災(zāi)的撲滅工作。負責人:唐皓.謝磊。
B、疏散組(由辦公室人員及保安人員組成)負責火災(zāi)現(xiàn)場及周圍的人員疏散并檢查有無人員留在樓中,確定無人后撤離火場并負責火災(zāi)現(xiàn)場國家.集體的財產(chǎn)安全。負責人:康菲菲。
C、器材供應(yīng)組(由保潔人員組成)負責供應(yīng)滅火組的滅火器材。負責人:郭永霞。
D、警戒組(由保安人員組成)負責火災(zāi)現(xiàn)場和大門通道的警戒,火災(zāi)發(fā)生時拉起警戒線,防止無關(guān)人員入內(nèi)。負責人:侯興奎。
E、救護組(由醫(yī)療人員組成)負責火災(zāi)發(fā)生時對火災(zāi)受傷人員的救出和救治工作。負責人:
消防安全應(yīng)急演練實施過程:
1、開始。
消防安全應(yīng)急演練定為20xx年xx月xx日(星期四)在訓練池工地舉行,上午10點正式開始,火災(zāi)發(fā)生的警報聲為短哨聲,火災(zāi)演練的結(jié)束聲為三聲長哨聲,火災(zāi)應(yīng)急演練的主要通訊工具為對講機,頻率:418.100.
2、疏散
接到火警報告后,立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現(xiàn)場,并立即向場領(lǐng)導匯報火災(zāi)情況。滅火組到達集合點(中門),集中領(lǐng)取滅火器材和工具后,從安全地點進入火災(zāi)現(xiàn)場,利用ABC(MF)干粉滅火器或消火栓進行滅火,及時控制火勢蔓延。指揮組應(yīng)根據(jù)火場實際情況,通知維修人員停電,以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災(zāi)現(xiàn)場疏散人員,帶領(lǐng)疏散人員按預定的`疏散通道快速離開火災(zāi)現(xiàn)場至安全區(qū)域。
3、警戒
安全警戒組人員在發(fā)生火災(zāi)時迅速在火災(zāi)現(xiàn)場和大門通道拉起安全警戒線,防止無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場的次序及協(xié)助疏散組對人員在大門通道的疏散工作,以保證滅火工作的順利進行。
4、救護
醫(yī)務(wù)人員在中門或安全地點設(shè)立救護點,對火災(zāi)受傷人員進行救治。
5、滅火演習
在原乙池工地處設(shè)立一處著火點,由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設(shè)立,劉鳳偉、張斌負責消火栓開關(guān)及水帶的鋪設(shè),侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作,然后,依程序進行演練。
6、講評
消防應(yīng)急演練后在接待中心門口集合進行講評,并講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應(yīng)知應(yīng)會。
應(yīng)急演練方案14
根據(jù)縣教育局的要求,在地震應(yīng)急預案的`基礎(chǔ)上,學校地震領(lǐng)導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:
一、1、領(lǐng)導機構(gòu):
總指揮長:xxx(校長)
副總指揮長:xxx(副校長)xxx(工會主席)xxx(教導主任)xxx(教導主任)
成員: xxx 全體班主任
2、緊急避險,疏散組。
組 長:xxx
成 員:xxx 全體任課教師
3、搶險救援組:
組 長:xxx兼攝像
成 員:xxx和xxx(負責統(tǒng)計各班人數(shù)) xxx(負責營救)
職 責:
1、對傷亡人員,被困人員進行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū),對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學設(shè)備設(shè)施受損情況,書面向指揮部報告。
(4)后勤保障組
組 長:(指揮)xxx
成 員:xxx、xxx和xxx(負責包扎)
職 責:1、負責防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。
二、演練行動指令信號約定
使用口哨。緊密避險是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)
緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長哨聲)
三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排 :
指揮長發(fā)布初震到來,全體師生進入緊急避險程序的指令(避險哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。
xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到小學三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學教學樓前安全地段
xxx到小學二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學教學樓前安全地段
xxx到小學一樓口、閆愛琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段
xxx負責幼兒園的疏散
四、演練過程中應(yīng)注意事項:
1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責,杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后,要弘揚團結(jié)互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。
3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽從指揮,聞風而動,雷厲風外,令行禁止,盡職盡責”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚長避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。
應(yīng)急演練方案15
觸電事故是建筑工程施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看,當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來,把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預案適用范圍
本應(yīng)急預案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工,在工作場所發(fā)生觸電事故時,承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發(fā)生觸電事故時,承擔對他人觸電實施緊急救護的義務(wù)。
二、模擬演練情況
假設(shè)觸電事故發(fā)生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處,由于施工人員不小心踩著裸露電線,導致觸電倒地,情況十分危急。
三、演習的時間
演習時間定于20xx年4月20日上午.
四、預案組織機構(gòu)及職責:
1、觸電事故組織機構(gòu)(總指揮)
總指揮:武團民
主要責任:
a、全面負責現(xiàn)場應(yīng)急急救工作;
b、決定啟動應(yīng)急預案;
c、指揮應(yīng)急急救工作。
副總指揮:閻利高武斌
主要責任:
a、組織應(yīng)急急救工作;
b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作;
c、負責調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的.確定。
現(xiàn)場指揮:王警民侯利
主要責任:
a、傳達、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員,負責交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒;b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜;c、協(xié)調(diào)與當?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通,負責演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責:
(1)事故處理組:主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救,搶
救觸電人員;
(2)醫(yī)療救護組:主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員,視傷
情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救,確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò)組:主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導指令和疏導交通線路,對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況,并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。
(4)后勤保障組:主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導的指令,安排救援演練
車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時供應(yīng)。
五、演練程序:
(一) 20xx年4月20日上午9時整,事故演練現(xiàn)場總指揮武團民接到電話“鋼筋場有人觸電,已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估,隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預案。
(二)各組人員組成
事故處理組:武團民閻利高武斌
醫(yī)療救護組:侯利白俊
警戒聯(lián)絡(luò)組:劉江偉段霄霞李凌華曹婷
后勤保障組:彭楠楠李小亮
。ㄈ┚唧w實施步驟
、、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團民的帶領(lǐng)下第一時間趕到
事故現(xiàn)場,并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源,使觸電人員徹底與電流斷開,同時以防止事故危害擴大。
、凇⑸衔9時6分醫(yī)療救護組組長白俊撥打120急救電話的同時,采
取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。 ③、上午9時10分警戒聯(lián)絡(luò)組組長劉江偉率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒
線,引導周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地。
、、如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復,可暫停心肺復蘇法操作,
急救車趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫(yī)院進行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停,應(yīng)嚴密監(jiān)護,不能麻痹,要隨時準備再次搶救。
、、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果,與此
同時,醫(yī)院急救車未到時,救護組長白俊立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接,救護組全體人員隨車出發(fā)。此時,警戒聯(lián)絡(luò)組長劉江偉盡快與醫(yī)院救護車取得聯(lián)系并立即告知白俊,其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。
⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢,由總指
揮武團民作簡單的演練總結(jié)。
六、救援設(shè)備及物質(zhì)
項目救護用車一輛、擔架一床、醫(yī)藥箱一只。
七、注意事項
1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場
人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當天必須保證在8點之前把所有演習人員及物質(zhì)
運送到演練場地,應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。
3、施救人員要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場,施救人員到達事故現(xiàn)場后,聽
從指揮部的命令,開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。
4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后,所有演習人員撤出演習地
點,恢復施工秩序。
通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證應(yīng)急預案實施的有序進行,為救援爭取了時間,達到了演練目的。
應(yīng)急救援器材、設(shè)備目錄
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