（必備）實(shí)施方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為了增強(qiáng)科教興國(guó)意識(shí)，強(qiáng)化人才強(qiáng)國(guó)觀念，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升我校辦學(xué)水平，進(jìn)一步形成我校辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本方案。
一、本屆教育科技節(jié)的主題：弘揚(yáng)科學(xué)精神提高人文素養(yǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日——20xx年4月23日
三、組委會(huì)：
主任：z
副主任：z
成員：zz
四、工作小組：
1、組織策劃組
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃安排、落實(shí)；組織師生參加活動(dòng)；做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。
2、宣傳組：
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)：宣傳布置，攝影攝像，科技圖片展覽等。
3、后勤服務(wù)組：
組長(zhǎng)：z
成員：z
職責(zé)：后勤保障，安全保衛(wèi)，衛(wèi)生，有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄馄鞑臏?zhǔn)備等。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、開(kāi)幕式（4月3日）
負(fù)責(zé)：z
主持：z
致開(kāi)幕詞：z
科普?qǐng)?bào)告：“大手拉小手湖南科普行”科普講座
主講人：z
會(huì)場(chǎng)布置：z
音響：z
學(xué)生組織：z
參加人員：高一、高二、初二學(xué)生，全體教職工
2、觀看科普教育電影、錄相
負(fù)責(zé)：z
內(nèi)容：（待定）
時(shí)間：4月22日前
3．學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)及成果比賽
總負(fù)責(zé)：z
�、賹W(xué)生科技創(chuàng)新方案及作品比賽
負(fù)責(zé)人：z
主要內(nèi)容：學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新方案（及創(chuàng)新設(shè)計(jì)“金點(diǎn)子”）和作品比賽及作品展示等。
時(shí)間：4月3日至4月22日
要求：同學(xué)們將創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路形成文字或圖形統(tǒng)一交科技館五樓蘇慧鈞老師，根據(jù)情況評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)若干。優(yōu)秀作品及時(shí)展示，并向上級(jí)推薦，參與上級(jí)科技創(chuàng)新大賽。對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)，將評(píng)出科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)若干。
�、谀Ｐ透�(jìng)賽
負(fù)責(zé)：z
時(shí)間：4月22日前完成。
要求：精心組織，每項(xiàng)評(píng)出前三名。
③優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技手抄小報(bào)
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月3日至22日前完成。
要求：組織各年級(jí)各班同學(xué)積極參與，分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)10人。優(yōu)秀作品及時(shí)展示。
�、苎芯啃詫W(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告會(huì)和成果評(píng)比
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月22日前完成。
要求：組織高一年級(jí)各班同學(xué)積極參與，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)n題數(shù)不超過(guò)10個(gè)。優(yōu)秀作品及時(shí)展示
⑤信息技術(shù)應(yīng)用成果、計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月22日前完成。
要求：精心組織比賽，根據(jù)參賽人數(shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，總獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)10人。
�、薰嬲匈N畫(huà)、科幻繪畫(huà)、攝影作品比賽
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月22日前完成。
要求：根據(jù)參賽人數(shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，總獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)12人。
優(yōu)秀作品出刊。
�、唛L(zhǎng)沙市20xx年創(chuàng)新作文大賽
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月22日前
要求：根據(jù)長(zhǎng)沙市20xx年創(chuàng)新作文大賽的要求，在統(tǒng)一的'時(shí)間內(nèi)組織各年級(jí)各班學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)比賽。組織語(yǔ)文老師認(rèn)真評(píng)閱，按比賽通知規(guī)定給獎(jiǎng)。
�、嗾\(chéng)信教育系列活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月22日前完成
要求：根據(jù)有關(guān)文件精神認(rèn)真組織，要求學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
⑨高一、高二年級(jí)學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽
負(fù)責(zé)：zz、教研組長(zhǎng)
時(shí)間：4月22日前完成。
內(nèi)容：理、化、生實(shí)驗(yàn)操作比賽；語(yǔ)文、外語(yǔ)課文背誦比賽；數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
要求：分年級(jí)進(jìn)行，由年級(jí)組確定競(jìng)賽時(shí)間、組織考試，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)命題、制卷、評(píng)分，每年級(jí)每科取一、二、三等獎(jiǎng)10人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4．“三防”知識(shí)搶答賽和“三防”知識(shí)演講比賽
負(fù)責(zé)：z
時(shí)間：4月22日前完成。
5、教師教育教學(xué)系列競(jìng)賽活動(dòng)
總負(fù)責(zé)：z
要求：原則上要求全體教師都參加；五十歲以下的教師必須參加，至少申報(bào)其中的三項(xiàng)參賽；三十歲以下的青年教師必須每項(xiàng)都參加；對(duì)各個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的教師，要在學(xué)校宣傳欄內(nèi)出一期專(zhuān)欄，刊出獲獎(jiǎng)教師相片并配以文字介紹。
時(shí)間：4月10日——4月22日
�、偾嗄杲處熣f(shuō)課賽課活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：4月22日
要求：各學(xué)科從事高中教學(xué)工作未滿(mǎn)3年的青年教師中初選1人（大組選2人）參賽，參賽教師須準(zhǔn)備教案、教具、課件。要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，組織相關(guān)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師聽(tīng)課評(píng)課，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。（詳細(xì)安排另見(jiàn)方案）
�、趦�(yōu)秀段考試卷評(píng)比
負(fù)責(zé)人：z
時(shí)間：待定
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，倡導(dǎo)高尚的體育趣味活動(dòng)，豐富農(nóng)民“新市民”的文體生活，全面提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，充分展示我區(qū)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的部署要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，決定舉行全區(qū)“新農(nóng)村、新市民、新體育”農(nóng)民健身趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)要求制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，圍繞“新農(nóng)村、新市民、新體育”主題，運(yùn)用趣味體育的活動(dòng)形式，充分展示我區(qū)群眾奮發(fā)圖強(qiáng)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，為推進(jìn)“五區(qū)建設(shè)”和蘇區(qū)振興發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：“新農(nóng)村、新市民、新體育”
三、時(shí)間及地點(diǎn)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：于20xx年5月至8月分兩個(gè)階段舉行。
1．第一階段（5—6月）：各鎮(zhèn)和東外、街辦組織所轄行政村在本轄區(qū)進(jìn)行相關(guān)的競(jìng)賽項(xiàng)目活動(dòng)和選拔。
比賽地點(diǎn)：各鎮(zhèn)和東外、街辦所轄行政村、農(nóng)民返遷點(diǎn)（社區(qū)）、新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)。
2.第二階段（7—8月），各鎮(zhèn)和東外、街辦組織選拔出的選手參加全區(qū)比賽。
�。ǘ┍荣惖攸c(diǎn)：區(qū)政中心大院、奧林匹克廣場(chǎng)、體育館。
四、承辦單位：區(qū)體育局、各鎮(zhèn)、東外、街辦
五、參賽人員：區(qū)農(nóng)村戶(hù)籍村（居）民
六、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功，決定成立區(qū)“新農(nóng)村、新市民、新體育”農(nóng)民健身趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)及辦事機(jī)構(gòu)：
�。ㄒ唬┙M委會(huì)成員
（二）辦事機(jī)構(gòu)
1.宣傳組：主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)導(dǎo)工作。（責(zé)任單位：區(qū)文廣局）
2.競(jìng)賽組：主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目報(bào)名收集、競(jìng)賽編排、裁判員和場(chǎng)地器材安排等。（責(zé)任單位：區(qū)體育局）
3.安全救護(hù)組：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)等工作。（責(zé)任單位：市公安局分局、區(qū)衛(wèi)生局）
七、競(jìng)賽項(xiàng)目與參賽相關(guān)要求
（一）競(jìng)賽項(xiàng)目
40米搬糧食接力賽、乒乓球團(tuán)體賽、拔河比賽、五人籃球賽、20米袋鼠跳。（以上項(xiàng)目每個(gè)單位限報(bào)1個(gè)參賽隊(duì)）兩人三足。（每個(gè)單位須報(bào)3個(gè)參賽隊(duì)）
（二）參賽相關(guān)要求
1.所有項(xiàng)目的比賽各有關(guān)單位均參加。
2.參賽隊(duì)員年滿(mǎn)18周歲，身體健康、行為功能測(cè)試合格。
3．服裝符合競(jìng)賽規(guī)則要求，有條件的'原則上統(tǒng)一著裝。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目錄取一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金150元/人。二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金100元/人。三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元/人。
九、活動(dòng)宣傳及口號(hào)
活動(dòng)期間在賽場(chǎng)懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，以營(yíng)造比賽氛圍。宣傳口號(hào)為：“新農(nóng)村、新市民、新體育”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”、“我健身，我快樂(lè)”、“天天健身，天天快樂(lè)”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“參與全民健身，樂(lè)享低碳生活”。
十、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各有關(guān)部門(mén)（單位）要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)組委會(huì)制定的部署要求，結(jié)合工作實(shí)際，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)方案，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)轄區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織落實(shí)。切實(shí)做到組織、經(jīng)費(fèi)、人員到位。
�。ǘ⿵V泛宣傳，確保質(zhì)量。各鎮(zhèn)（街辦）要廣泛動(dòng)員本轄區(qū)的農(nóng)民積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)程，認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽活動(dòng)，切實(shí)提高賽事質(zhì)量，把運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成有特色、有創(chuàng)意、有影響，深受廣大群眾喜愛(ài)的盛會(huì)。活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將活動(dòng)方案、總結(jié)、秩序冊(cè)、電子圖片資料和媒體報(bào)道復(fù)印件等相關(guān)材料報(bào)組委會(huì)辦公室，作為活動(dòng)評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持師生民主推薦、自薦與學(xué)校審核相結(jié)合的原則，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的原則，真正把德、智、體等諸方面全面發(fā)展的學(xué)生，推薦給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中、現(xiàn)代化寄宿制高中、中職校國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
二、優(yōu)秀初中畢業(yè)生推薦工作小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
三、推薦名額
20xx年區(qū)教育局分配給我校的推薦“優(yōu)秀生”名額為8名。
四、“優(yōu)秀生”的界定
推薦給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高中的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，是在初中階段學(xué)習(xí)中，德、智、體等各方面全面發(fā)展，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)較高的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
五、優(yōu)秀初中畢業(yè)生推薦、自薦條件
1、道德品質(zhì)：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義；遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)可信、維護(hù)公德、關(guān)心集體；自信、自尊、自強(qiáng)、自律。（獲得20xx學(xué)年度的市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱(chēng)號(hào)的.按上級(jí)文件要求當(dāng)然進(jìn)入推薦名單，在初中階段其它學(xué)年獲得市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱(chēng)號(hào)的在其它條件等同的情況下優(yōu)先進(jìn)入推薦名單）
2、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)：具有社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)實(shí)踐，有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的良好記錄。關(guān)心社會(huì)，熱心社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)。能積極承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校和社區(qū)等各類(lèi)社會(huì)工作。
3、體育與藝術(shù)表現(xiàn)：熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，具備健身、強(qiáng)身的能力和健康的生活方式；積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有較高的審美情趣。
20xx年初中升高中體育測(cè)試成績(jī)合格。
4、學(xué)習(xí)能力與成績(jī)：具有強(qiáng)烈的求知欲和興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，文化課學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。（推優(yōu)生文化課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：初二第二學(xué)期期終考試占20%、初三第一學(xué)期期中考試占30%、初三第一學(xué)期期終考試占50%）
5、必須是20xx年有初中升高中報(bào)考資格的，并是本校在籍、在讀的應(yīng)屆初中生。
六、推薦程序與時(shí)間結(jié)點(diǎn)
1、4月10日前，學(xué)校制訂本校“推優(yōu)生”工作實(shí)施方案，報(bào)區(qū)教育局中教科備案，并在校內(nèi)公示。
2、4月15日前，初三年級(jí)組組織學(xué)生與教師按“推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行民主推薦和自薦報(bào)名，確定初選推薦和自薦名單。
推薦與自薦不得兼報(bào)，自薦不占學(xué)校推薦名額。
3、4月17日，年級(jí)組綜合評(píng)定出推薦名單和自薦名單報(bào)學(xué)校“推優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、4月20日，學(xué)�！巴苾�(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定最終優(yōu)秀生推薦和自薦名單，并將推薦與自薦名單在學(xué)校公示五個(gè)工作日（4月21日－4月25日）。
5、4月26日，學(xué)校將推薦名單、自薦名單及相關(guān)材料報(bào)教育局，由教育局“推優(yōu)生”推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
6、5月10日，學(xué)校公布“推優(yōu)生”批準(zhǔn)名單。
7、5月14日-5月16日，網(wǎng)上填報(bào)志愿。
8、5月20日－6月16日，報(bào)送材料，招生學(xué)校預(yù)錄取。
9、6月17日，考試院公布預(yù)錄取名單。
10、7月13日，考試院公布錄取名單。
七、有不詳事宜，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)釋疑。
上海市xx中學(xué)
20xx年4月10日
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)總公司及稽查大隊(duì)繼續(xù)推進(jìn)六項(xiàng)工程的總體要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)現(xiàn)總公司下達(dá)的年度工作目標(biāo)為中心，在努力推進(jìn)管理工程與大隊(duì)實(shí)際管理相結(jié)合的同時(shí)，努力提高稽查和管理水平，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)管理，狠抓落實(shí)，確保管理工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作目標(biāo)
1、稽查管理。為確保完成總公司下達(dá)的～年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，實(shí)行中層干部崗位輪換管理制度，加強(qiáng)稽查及清欠工作管理。
2、設(shè)備管理。健全完善設(shè)備基礎(chǔ)資料，落實(shí)帳、卡登記及設(shè)備核對(duì)管理，確保設(shè)備設(shè)施完整。
三、主要措施
通過(guò)繼續(xù)完善“陽(yáng)光稽查”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化執(zhí)法辦案的管理體系，通過(guò)崗位輪換進(jìn)一步加強(qiáng)稽查管理。
四、方法步驟
稽查大隊(duì)管理工程的'實(shí)施由大隊(duì)統(tǒng)一策劃，組織，根據(jù)本方案組織實(shí)施。整個(gè)管理工程分三步推進(jìn)；
�。ㄒ唬┎邉濍A段（1月底完成）
1、由大隊(duì)綜合辦制定稽查大隊(duì)管理工程實(shí)施方案，由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子審定后實(shí)施。
2、根據(jù)總公司專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則，制定稽查大隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則。
3、根據(jù)總公司管理工程實(shí)施方案和專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則，按照總公司績(jī)效考核系統(tǒng)的要求，研究制定大隊(duì)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則和考核辦法。
4、發(fā)布稽查大隊(duì)管理工程實(shí)施方案。
（二）實(shí)施階段（2月初——11月中旬）
1、大隊(duì)根據(jù)總公司管理工程實(shí)施方案和專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則的要求，結(jié)合管理現(xiàn)狀，分解目標(biāo)，研究制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任。
2、大隊(duì)組織落實(shí)總公司管理工程實(shí)施方案、各專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則及各實(shí)施方案。精心部署，加強(qiáng)檢查，強(qiáng)力推進(jìn)。
�。ㄈ�(yàn)收階段（11月中旬——翌年1月末）
大隊(duì)組織自檢自查，并將各專(zhuān)項(xiàng)管理工作完成情況呈報(bào)總公司各專(zhuān)項(xiàng)管理推進(jìn)組。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
稽查大隊(duì)成立管理工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)管理工程實(shí)施過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)工作。
主任：
成員：
六、幾點(diǎn)要求
1、管理工程是大隊(duì)六項(xiàng)工程重要內(nèi)容，對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)大隊(duì)年度工作目標(biāo)和提升大隊(duì)整體管理水平具有重要意義。各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，狠抓落實(shí)，確保管理工程順利推進(jìn)，取得預(yù)期效果。
2、管理工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門(mén)精心組織、周密安排、通力協(xié)作。各部門(mén)要本著“全員參與”的原則，以管理工程為載體，整體謀劃，系統(tǒng)推進(jìn)，確保各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
實(shí)施方案 篇5
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)的“全區(qū)20xx年三夏生產(chǎn)暨秸稈禁燒工作會(huì)議”精神，針對(duì)本辦事處今年夏季禁燒工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)、環(huán)境優(yōu)化和促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的總體要求，全面實(shí)現(xiàn)禁燒目標(biāo)，突出抓好小麥秸稈綜合利用，努力擴(kuò)大機(jī)械還田面積，及時(shí)做好外運(yùn)清理工作，最大限度清除火源隱患。進(jìn)一步提高全民的環(huán)保意識(shí)，凝聚全民自覺(jué)參與禁燒活動(dòng)的合力。實(shí)行辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部包管理區(qū)、管理區(qū)抓好各村禁燒工作，重點(diǎn)抓好村兩委干部分片負(fù)責(zé)和組織專(zhuān)職隊(duì)伍管護(hù)責(zé)任制的落實(shí)。堅(jiān)持督導(dǎo)巡查與嚴(yán)防死守措施的有機(jī)結(jié)合，在全面提高秸稈綜合利用水平的同時(shí)，確�！安恢话鸦�、不冒一股煙”禁燒目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
二、突出重點(diǎn)，著力抓好小麥秸稈還田和清運(yùn)工作
只有確保小麥秸稈的全面還田和清運(yùn)轉(zhuǎn)化利用，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的禁燒目標(biāo)。努力增加小麥秸稈還田面積和及時(shí)做好秸稈外運(yùn)清除工作，是今年夏季秸稈禁燒工作的首要任務(wù)。
一是大力增加機(jī)械還田面積。各村要根據(jù)自身小麥面積多少提前做好小麥?zhǔn)崭顧C(jī)械和秸稈粉碎還田機(jī)械的整修，大力推廣帶切碎機(jī)的收割機(jī)一條龍式作業(yè)，最大限度提高小麥秸稈還田利用率。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要根據(jù)本辦事處現(xiàn)有收割機(jī)、還田機(jī)械實(shí)際作業(yè)情況，做好相應(yīng)機(jī)械的對(duì)外聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，大幅度增加小麥秸稈還田面積，打?qū)嵔麩ぷ鞯?基礎(chǔ)。
二是扎實(shí)做好秸稈清運(yùn)工作。對(duì)個(gè)別難以進(jìn)行機(jī)械化作業(yè)的零散地塊，村兩委應(yīng)提前做好小麥秸稈外運(yùn)的組織聯(lián)系工作，確保外運(yùn)及時(shí)。同時(shí)，重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：一要對(duì)已進(jìn)行機(jī)械還田的地塊，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)措施，杜絕村民在夏播前和夏播過(guò)程中，將已還田秸稈清運(yùn)到地邊路旁；二要對(duì)外運(yùn)過(guò)程中散落在地邊、路旁的秸稈及時(shí)進(jìn)行全面清理，徹底消除火源隱患。
三、明確責(zé)任，網(wǎng)格化管理，形成齊抓共管的工作格局
一是明確領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任。包管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，全面負(fù)責(zé)秸稈綜合利用和禁燒工作的督導(dǎo)落實(shí)。各管理區(qū)書(shū)記、各村書(shū)記是本轄區(qū)、本村的第一責(zé)任人，要在全面抓好秸稈還田和清運(yùn)工作的過(guò)程中，強(qiáng)化禁燒巡查管護(hù)責(zé)任制的落實(shí)。
二是落實(shí)管護(hù)隊(duì)伍目標(biāo)責(zé)任制。各村要根據(jù)麥田面積大小和看管的難易程度，組成專(zhuān)職禁燒工作看護(hù)隊(duì)伍，采取分組分地片輪班看管措施，堅(jiān)持24小時(shí)有人現(xiàn)場(chǎng)管護(hù)。各管理區(qū)要把督導(dǎo)村兩委抓好專(zhuān)職看護(hù)隊(duì)伍建設(shè)和看護(hù)責(zé)任的落實(shí)，做為禁燒工作的重大任務(wù)，確保在小麥?zhǔn)崭钋奥鋵?shí)到位。自小麥?zhǔn)崭钪掌穑鞔逡_保專(zhuān)職看管人員到崗到位，認(rèn)真履行禁燒看護(hù)職責(zé)。管理區(qū)干部要積極做好巡查工作，確保禁燒期間不出現(xiàn)管護(hù)人員空崗現(xiàn)象。
三是加大執(zhí)法巡查力度。環(huán)衛(wèi)所要強(qiáng)化對(duì)環(huán)衛(wèi)人員的管理，確�？扇祭s物的及時(shí)清運(yùn)；執(zhí)法中隊(duì)做好巡查工作；派出所加大執(zhí)法力度，對(duì)于造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的點(diǎn)火行為要從嚴(yán)查處；經(jīng)濟(jì)發(fā)展科要重點(diǎn)管控轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位的禁燒工作。禁燒期間各單位和沒(méi)有耕地的村要堅(jiān)決杜絕垃圾焚燒行為。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，確保禁燒工作順利完成
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委、辦事處成立了由街道辦事處主任為總指揮的禁燒工作指揮部，對(duì)全辦事處秸稈綜合利用和禁燒工作實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)督察和適時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)議的方式，推進(jìn)禁燒工作平衡健康發(fā)展。各村要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作措施、抓好隊(duì)伍建設(shè)，確保禁燒工作措施的落實(shí)。
二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。辦事處派出宣傳車(chē)巡回到各路段進(jìn)行宣傳。各村要通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，進(jìn)一步做好秸稈還田和禁燒工作的宣傳教育，形成全社會(huì)關(guān)注和全民積極參與禁燒活動(dòng)的良好氛圍。
夏季秸稈禁燒工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各級(jí)、各有關(guān)單位一定要盡職盡責(zé)，積極作為，確保禁燒工作取得全面勝利。
實(shí)施方案 篇6
【摘 要】隨著高校擴(kuò)招、就業(yè)體制變革,使現(xiàn)今大學(xué)生面臨著嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)，淺談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)實(shí)施。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃更加突顯出其對(duì)于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要性,加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程中的指導(dǎo),能有效提高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃質(zhì)量,提升大學(xué)生職場(chǎng)成功率。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 設(shè)計(jì) 實(shí)施
1 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及必要性
1.1 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀
20xx年北森測(cè)評(píng)網(wǎng)與勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所、新浪網(wǎng)聯(lián)合進(jìn)行了《當(dāng)代大學(xué)生第一份工作現(xiàn)狀調(diào)查》的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,結(jié)果中有一項(xiàng)表明:僅有17.5%的大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮了正確的職業(yè)選擇應(yīng)兼顧興趣和愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展空間兩個(gè)因素。目前中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)陸士楨教授也對(duì)我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展?fàn)顩r做了一項(xiàng)調(diào)查研究,結(jié)果表明:有67.29%的大學(xué)生確定了自己的職業(yè)定位,有 49.84%的大學(xué)生對(duì)自己所選擇的職業(yè)缺乏了解。相比20xx年的《當(dāng)代大學(xué)生第一份工作現(xiàn)狀調(diào)查》調(diào)查結(jié)果顯示來(lái)看,大學(xué)生對(duì)自我職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)程度和使用上已有徹底性的改觀和提高。雖然使用人數(shù)有所提高,但是在確定了職業(yè)定位的大學(xué)生中又存在自我評(píng)價(jià)偏高,對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,知識(shí)量不足及知識(shí)結(jié)構(gòu)單一化,對(duì)自身職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的把握上又具有盲目性、不科學(xué)性等一系列問(wèn)題的存在,使我國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀，職業(yè)生涯規(guī)劃《淺談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)實(shí)施》。
1.2 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的必要性
1.2.1社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)性
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部的統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年全國(guó)將有610萬(wàn)名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,再加上去年畢業(yè)未就業(yè)的畢業(yè)生100萬(wàn)人,總計(jì)約710萬(wàn)人需要就業(yè)。同時(shí)在金融危機(jī)的'影響,使社會(huì)中供職崗位“僧多粥少”現(xiàn)象越加明顯。剛?cè)肷鐣?huì)的大學(xué)生,在經(jīng)驗(yàn)、能力上還遠(yuǎn)不足以達(dá)到社會(huì)的認(rèn)可水平,在就業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力上就更大。而職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生及早的樹(shù)立職業(yè)目標(biāo),并向其方向培養(yǎng)自己的能力,增加知識(shí)儲(chǔ)備,使大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下脫穎而出。
1.2.2 單位的選擇性
自改革開(kāi)放后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,即:由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌?chǎng)為導(dǎo)向的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。在新的經(jīng)濟(jì)體制下,拋開(kāi)了政策的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)性,市場(chǎng)的作用開(kāi)始占據(jù)主導(dǎo)地位,企業(yè)間發(fā)生了劇烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。企業(yè)想要在競(jìng)爭(zhēng)中存活下去,就勢(shì)必需要根據(jù)外界市場(chǎng)的變化,不斷進(jìn)行組織調(diào)整,業(yè)務(wù)重組。而在這一過(guò)程中就出現(xiàn)了就業(yè)單位對(duì)高層次人才的需求和低端水平職工的淘汰。職業(yè)生涯規(guī)劃才可以避免在被企業(yè)選擇時(shí)所面臨的被動(dòng)和無(wú)助的局面。
1.2.3 人員的流動(dòng)性
隨著改革開(kāi)放,西方思想的沖擊打破了人們陳舊的固定式的就業(yè)觀念,加之工作機(jī)會(huì)、崗位的增多以及國(guó)家在戶(hù)籍政策等方面的調(diào)整和改革。到現(xiàn)在,人員在工作崗位上的流動(dòng)就已經(jīng)十分頻繁了,而對(duì)于剛進(jìn)入社會(huì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),由于環(huán)境、自我因素的影響在流動(dòng)性上更加頻繁。一方面,這種流動(dòng)提供了自我調(diào)整的機(jī)會(huì)。但另一方面,這中頻繁更換工作的現(xiàn)象也說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)于自我職業(yè)目標(biāo)的不明確性。職業(yè)生涯規(guī)劃則可幫助大學(xué)生作出正確的職業(yè)目標(biāo)定位,并客觀的、理性的評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距,從而使大學(xué)生自覺(jué)的轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的擇業(yè)觀,樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想。
1.2.4 人的需要的變化性
根據(jù)馬斯洛的需求層次論,指出人的需要有五種不同的層次,人們?cè)谕瓿勺约旱拿恳患?jí)需求后,總是會(huì)向著更高層次的需求發(fā)起沖刺,不斷提升自己的需求程度。那么也說(shuō)明了隨著職業(yè)生涯的發(fā)展和變化,不同時(shí)期人們?cè)诼殬I(yè)中的需要也是不同的。職業(yè)生涯規(guī)劃則是幫助人們事先規(guī)劃好自己的發(fā)展過(guò)程,以及各個(gè)階段的追求,使人在面臨到自身相符合的發(fā)展階段時(shí)以至于不會(huì)手忙腳亂。
2 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)所有工作年齡的人來(lái)說(shuō)都很重要,但對(duì)于將要步入社會(huì)的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),科學(xué)的設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更是重要。那么如何才能科學(xué)的設(shè)計(jì)出符合自己職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分為三個(gè)階段來(lái)實(shí)行
實(shí)施方案 篇7
為了全面開(kāi)展乒乓球活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才,學(xué)校計(jì)劃大力普及乒乓球活動(dòng),使之成為學(xué)校文化的重要內(nèi)容之一,成為學(xué)校靚麗的特色名片.根據(jù)國(guó)家有關(guān)體育活動(dòng)、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)等文件精神,結(jié)合我校師生實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制定本方案.
一、具體目標(biāo):
1.教師人人會(huì)打乒乓球.
2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,讓其成為學(xué)生課間活動(dòng)的一部分.
3.形成“金字塔”式的訓(xùn)練隊(duì),各階段學(xué)生均達(dá)到相應(yīng)的水平.
二、組織機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校成立乒乓球活動(dòng)普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé)如下:
組長(zhǎng):陳士杰
副組長(zhǎng):謝志偉
常務(wù)副組長(zhǎng):李志普
成員:全體班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校乒乓球特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,組織指導(dǎo)乒乓球特色發(fā)展課題研究,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,為乒乓球特色發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍.指導(dǎo)開(kāi)展乒乓球活動(dòng)實(shí)施、評(píng)價(jià)等工作.
2.建立乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練教師小組,成員及職責(zé)如下:
乒乓球訓(xùn)練兼職教師:李志普
乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)教練:李建華
教師、教練的主要任務(wù):擔(dān)任乒乓球訓(xùn)練任務(wù),組織開(kāi)展校內(nèi)外乒乓球比賽.
三、訓(xùn)練安排:
1.分年級(jí)段在學(xué)生中開(kāi)展乒乓球活動(dòng),一、二年級(jí)進(jìn)行乒乓球基本功訓(xùn)練,了解基本的乒乓球規(guī)則；三、四年級(jí)練習(xí)發(fā)球、接球等訓(xùn)練,了解一定的乒乓球知識(shí)、國(guó)家隊(duì)的成績(jī)；五、六年級(jí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,了解中國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)故事,以及乒乓球技術(shù)流派常識(shí).
2.學(xué)校成立乒乓球訓(xùn)練隊(duì),各班成立乒乓球小組,人數(shù)男女各不少于3人.大課間活動(dòng)時(shí)班級(jí)乒乓球隊(duì)員在學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)的乒乓球場(chǎng)訓(xùn)練.
四、活動(dòng)開(kāi)展:
1.學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生乒乓球比賽,一二年級(jí)學(xué)生本班比賽,三四五六年級(jí)在班級(jí)全員參加基礎(chǔ)上,選拔男女生各2人參加學(xué)校比賽；積極組織學(xué)生參加校外乒乓球比賽,不斷擴(kuò)大影響.
2.營(yíng)造乒乓球氛圍,開(kāi)展乒乓球征文、標(biāo)語(yǔ)等征集；制作學(xué)校乒乓球隊(duì)宣傳標(biāo)牌,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選.
五、普及和推廣保障
1.乒乓球特色活動(dòng)列入每年學(xué)校工作計(jì)劃；
2.乒乓球特色活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算；
3.乒乓球特色活動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃；
附:乒乓球比賽規(guī)則
1.1球臺(tái)
1.1.1球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)274米,寬1.525米,高地向高76厘米.
1.1.2比賽臺(tái)面不包括球臺(tái)臺(tái)面的側(cè)面.
1.1.3比賽臺(tái)面可用任何材料制成,應(yīng)具有一致的彈性,即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺(tái)面30厘米高處落至臺(tái)面時(shí),彈起高度應(yīng)約為23厘米.
1.1.4比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無(wú)光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線.
1.1.5比賽臺(tái)面由一個(gè)與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個(gè)相等的臺(tái)區(qū),各臺(tái)區(qū)的整個(gè)面積應(yīng)是一個(gè)整體.
1.1.6雙打時(shí),各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”.中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分.
1.2球網(wǎng)裝置
1.2.1球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.
1.2.2球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開(kāi)邊線外緣的距離為15.25厘米.
1.2.3整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米.
1.2.4整個(gè)球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺(tái)面,其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱.
1.3球
1.3.1球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米.
1.3.2球重2.5克.
1.3.3球應(yīng)用賽璐璐或類(lèi)似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無(wú)光澤.
1.4球拍
1.4.1球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.
1.4.2底板厚度至少應(yīng)有85％的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過(guò)底板總厚度的7.5％或0.35毫米.
1.4.3用來(lái)?yè)羟虻呐拿鎽?yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過(guò)2毫米；或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過(guò)4毫米.
1.4.3.1”普通顆粒膠”是一層無(wú)泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面.
1.4.3.2"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過(guò)2毫米.
1.4.4覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過(guò)其邊緣.靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋.
1.4.5底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體.
1.4.6球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無(wú)光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色.拍身邊緣上的包邊應(yīng)無(wú)光澤,不得呈白色.
1.4.7由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異.只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用.
1.4.8比賽開(kāi)始時(shí)及比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查.
1.5定義
1.5.1“回合”:球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間.1.5.2“球處比賽狀態(tài)”,從發(fā)球時(shí),球被有意向上拋起前,靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間.到該回合被判得分或重發(fā)球.
1.5.3“重發(fā)球”:不予判分的回合.
1.5.4“一分”:判分的回合.
1.5.5“執(zhí)拍手”:正握著球拍的手.
1.5.6“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手.
1.5.7“擊球”,用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.
1.5.8"阻擋”:對(duì)方擊球后,處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺(tái)區(qū)也未超過(guò)比賽臺(tái)面或其端線,即觸及本方運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品.
1.5.9“發(fā)球員":在一個(gè)回合中,首先擊球的運(yùn)動(dòng)員.
1.5.10“接發(fā)球員:在一個(gè)回合中,第二個(gè)擊球的運(yùn)動(dòng)員.
1.5.11"裁判員:被指定管理一場(chǎng)比賽的人,
1.5.12“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.
1.5.13運(yùn)動(dòng)員“穿或帶”的任何物品,包括他在一個(gè)回合開(kāi)始時(shí)穿或帶的任何物品.
1.5.14球從突出臺(tái)外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過(guò),或回?fù)舻那蛟竭^(guò)球網(wǎng)后又回彈過(guò)網(wǎng),均應(yīng)視作已”超過(guò)或繞過(guò)”球網(wǎng)裝置.
1.5.15球臺(tái)的“端線”包括端線兩端的無(wú)限延長(zhǎng)線.
1.6合法發(fā)球
1.6.1發(fā)球時(shí),球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開(kāi)和伸平.球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上.
1.6.2發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn),并使球在離開(kāi)不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米.
1.6.3當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí),發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺(tái)區(qū),然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū).在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū).
1.6.4從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí),球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上.
1.6.5擊球時(shí),球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外）離端線最遠(yuǎn)的部分.
1.6.6運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
1.6.6.1如果裁判員懷疑發(fā)球員某個(gè)發(fā)球動(dòng)作的正確性,并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動(dòng)作不合法,一場(chǎng)比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時(shí),裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分.
1.6.6.2在同一場(chǎng)比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作的正確性再次受到懷疑,不管是否出于同樣的原因,不再警告而判失一分.
1.6.6.3無(wú)論是否第一次或任何時(shí)候,只要發(fā)球員明顯沒(méi)有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球,他將被判失一分,無(wú)需警告.
1.6.7運(yùn)動(dòng)員因身體傷病而不能?chē)?yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí),可由裁判員做出決定免予執(zhí)行,但須在賽前向裁判員說(shuō)明.
1.7合法還擊
1.7.1對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球,使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū).
1.8比賽次序
1.8.1在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊.
1.8.2在雙打中,首先由球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的`同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊.
1.9重發(fā)球
1.9.1回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
1.9.1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋.
1.9.1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí),球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球.
1.9.1.3由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾,而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球.合法還擊或遵守規(guī)則.
1.9.1.4裁判員或副裁判員暫停比賽.
1.9.1.5在雙打時(shí),運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)發(fā),錯(cuò)接.
1.9.2可以在下列情況下暫停比賽:
1.9.2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;
1.9.2.2由于要實(shí)行輪換發(fā)球法；
1.9.2.3由于警告或處罰運(yùn)動(dòng)員；
1.9.2.4由于比賽環(huán)境受到干擾,以致該回合結(jié)果有可能受到影響.
1.10一分
1.1o.1除被判重發(fā)球的回合,下列情況運(yùn)動(dòng)員得一分:
1.10.1.1對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球；
1.1o.1.2對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊；
1.1o.1.3運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球或還擊后,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在擊球前,球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西;
1.10.1.4對(duì)方擊球后,該球越過(guò)本方端線而沒(méi)有觸及本方臺(tái)區(qū)；
1.10.1.5對(duì)方阻擋；
1.10.1.6對(duì)方連擊；
1.10.1.7對(duì)方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;
1.10.1.8對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東兩使球臺(tái)移動(dòng);
1.10.1.9對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;
1.10.1.10對(duì)方運(yùn)動(dòng)員不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面；
1.10.1.11雙打時(shí),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤;
1.10.1.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時(shí),接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員或其雙打同伴,包括接發(fā)球一擊,完成了13次合法還擊.
1.11一局比賽
1.11.1在一局比賽中,先得21分的一方為勝方,20平后,先多得2分的一方為勝方.
1.12一場(chǎng)比賽
1.12.1一場(chǎng)比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制.
1.12.2一場(chǎng)比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間,任何一名運(yùn)動(dòng)員都有權(quán)要求不超過(guò)兩分鐘的休息時(shí)間.
1.13發(fā)球、按發(fā)球和方位的選擇
1.13.1選擇發(fā)球,接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來(lái)決定,中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方.
1.13.2當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方后,另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力.
1.13.3在獲得每五分之后,接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類(lèi)推,直至該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法,這時(shí),發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變,但每人只輪發(fā)一分球.
1.13.4在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員.
1.13.5在雙打中,每次換發(fā)球時(shí),前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員,前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員·
1.13.6一局中首先發(fā)球的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)首先接發(fā)球.在雙打決勝局中,當(dāng)一方先得10分時(shí),接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序.
1.13.7一局中,在某一方位比賽的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得10分時(shí),雙方應(yīng)交換方位.
1.14發(fā)球、接發(fā)球次序和方位的錯(cuò)誤
1.14.1裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯(cuò)誤,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)確立的次序,按場(chǎng)上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正,繼續(xù)比賽.
1.14.2裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換方位而未交換時(shí),應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)確立的次序按場(chǎng)上比分運(yùn)動(dòng)員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正,再繼續(xù)比賽.
1.14.3在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前的所有得分均有效.
1.15輪換發(fā)球法
1.15.1如果一局比賽進(jìn)行到15分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少19分時(shí)除外),或者在此之前任何時(shí)間應(yīng)雙方運(yùn)動(dòng)員要求,應(yīng)實(shí)行輪換發(fā)球法.
1.15.1.1當(dāng)時(shí)限到時(shí),球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即暫停比賽.由被暫�；睾系陌l(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.
1.15.1.2當(dāng)時(shí)限到時(shí),球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.
1.15.2此后,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都輪發(fā)一分球,直至該局結(jié)束.如果接發(fā)球進(jìn)行了13次合法還擊,則判發(fā)球方失一分.
1.15.3換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行,該場(chǎng)比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行,直至該場(chǎng)比賽結(jié)束.
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，特制定本方案。
二、目的意義
活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求：能寫(xiě)一手好字、能說(shuō)一口流利的普通話、能用英語(yǔ)會(huì)話、能操作電腦、能演奏一種樂(lè)器、能掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、能制作科技小作品、能讀完150萬(wàn)字的書(shū)，以活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)開(kāi)展特色，努力建設(shè)和諧校園、快樂(lè)校園、活動(dòng)樂(lè)園。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則�；顒�(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則�；顒�(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合�；顒�(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實(shí)施方法與目標(biāo)
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的總要求，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。
2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動(dòng)工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺(tái)階。每項(xiàng)活動(dòng)要做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、學(xué)校建立各類(lèi)體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，制定學(xué)校、班級(jí)的文體科技活動(dòng)制度，堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，不定期組織各類(lèi)單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。
4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的'設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專(zhuān)項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，定期開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)我�；顒�(dòng)形成規(guī)模、提高水平。
5、結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié)，要把自己的研究項(xiàng)目與本�；顒�(dòng)開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究、不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
6、建立科學(xué)的活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)比表彰制度。評(píng)比結(jié)果與教師個(gè)人績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、晉升以?xún)?yōu)秀班集體評(píng)比掛鉤。
五、組織機(jī)制
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)�；顒�(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，做出成效。
阜師附小活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：周其東
副組長(zhǎng)：李萬(wàn)華周為強(qiáng)倉(cāng)利之
各特色組組長(zhǎng)：
1、書(shū)法組組長(zhǎng)：周華東
2、普通話組組長(zhǎng)：顏士娟
3、英語(yǔ)組組長(zhǎng)：張春玉
4、電腦組組長(zhǎng)：姜洪林
5、器樂(lè)組組長(zhǎng)：賈暉
6、體育組組長(zhǎng)：金鑫
7、科技組組長(zhǎng)：曹金蘭
8、閱讀組組長(zhǎng)：殷霞云
六、活動(dòng)要求
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，科任教師為班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)活動(dòng)小組應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零�；顒�(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確�；顒�(dòng)中師生生命安全。
七、活動(dòng)的考評(píng)辦法
為了充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生和任課教師的積極性，對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
教師：
1、在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)檢查中，班級(jí)的總積分占學(xué)期評(píng)選最佳班級(jí)管理獎(jiǎng)總分的30%。
2、某項(xiàng)活動(dòng)的積分，計(jì)入該負(fù)責(zé)人老師教學(xué)實(shí)績(jī)考核。
3、老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作量按一定分值折算計(jì)入該教師平時(shí)周工作量的總和。
學(xué)生：
1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師的考核，經(jīng)過(guò)考核合格，獲得“能×××之星”。
2、三年級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選必須獲得6顆星以上（包括6顆）。
3、三年級(jí)以上優(yōu)秀生評(píng)選必須獲得4顆星以上（包括4顆）。
八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人安排
�。ㄒ唬┠軐�(xiě)一手好字
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周二、四小閱讀課
�。ǘ┠苷f(shuō)一口流利的普遍話
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周語(yǔ)文早輔導(dǎo)課20分鐘
（三）能用英語(yǔ)會(huì)話
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)老師
活動(dòng)時(shí)間：每周英語(yǔ)早輔導(dǎo)課
�。ㄋ模┠懿僮麟娔X
負(fù)責(zé)人：電腦老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)電腦課
�。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂(lè)器
負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)音樂(lè)課
�。┠苷莆找豁�(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師、體育老師
活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：（見(jiàn)學(xué)校體育活動(dòng)總表）
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負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)時(shí)間：未安排體育活動(dòng)的下午第四節(jié)課
�。ò耍┠茏x完150萬(wàn)字的書(shū)
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周一、三、五閱讀課
校級(jí)社團(tuán)相關(guān)工作：
活動(dòng)項(xiàng)目及指導(dǎo)老師：
美術(shù)組
手工：朱芳芳
兒童畫(huà)：吳曉冬
簡(jiǎn)筆畫(huà)：劉玲
國(guó)畫(huà)：于艷
工筆畫(huà)：姜亞芹
體育組
田徑：張萍余鳳燦
籃球：金鑫唐學(xué)遠(yuǎn)
象棋：許興成張正文
乒乓球：陳勇左善培
音樂(lè)組
銅管樂(lè)隊(duì)：趙學(xué)棟
打擊樂(lè)器隊(duì)：李才
腰鼓隊(duì)：岳艷紅
舞蹈隊(duì)：孫潔孫麗
活動(dòng)時(shí)間：周六上午
考核：
1、參與人數(shù)及活動(dòng)過(guò)程的組織。
2、學(xué)生的基本功。
3、成果匯報(bào)表演。
主題月活動(dòng)安排及考核辦法
月份主 題活 動(dòng) 安 排負(fù) 責(zé) 人考核 方式考核細(xì)則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動(dòng) 擬訂計(jì)劃有關(guān)部門(mén)、教師制訂“八能”工作實(shí)施方案看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會(huì)語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽（朗讀、講故事等）看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動(dòng)各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。1008060十月份讀書(shū)月1、第一周召開(kāi)宣傳讀書(shū)月活動(dòng)為主題的班會(huì)，如“雛鷹飛向書(shū)的海洋” 、“閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”、 “好書(shū)伴我行”等語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)效果高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、檢查班級(jí)圖書(shū)角布置情況看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生圖書(shū)角布置新穎實(shí)用、達(dá)到人均1.5本書(shū)以上，圖書(shū)流通正常為好，達(dá)到人均1本為中，其次為差。10080603、第四周學(xué)校評(píng)選“好書(shū)我介紹”征文。（3--6年級(jí)）看資料學(xué)生征文評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十一月份秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)低年級(jí)為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及廣播操比賽，中高年級(jí)為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按單項(xiàng)名次和團(tuán)體名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十二月份小小書(shū)法家1、第一周組織班級(jí)大討論：科技這么發(fā)達(dá)，我們要不要去練字？練字有什么好處？語(yǔ)文老師了解學(xué)生活動(dòng)真實(shí)開(kāi)展，氣氛熱烈，效果明顯為好，其次為中和差。10080602、學(xué)校評(píng)比學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆方法最優(yōu)班級(jí)�？船F(xiàn)場(chǎng)全班書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法正確率達(dá)95%為好，正確率在85%以下為差，其次為中。10080603、學(xué)校組織評(píng)比學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀班級(jí)�？磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、有字體達(dá)90%為好，在75%以下為差，其次為中。10080604、每班選派（或?qū)W校任抽）幾名學(xué)生參加學(xué)校書(shū)法比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽學(xué)生書(shū)法作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三月份校園英語(yǔ)節(jié)一、二年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽。英語(yǔ)老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話。四年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默。五、六年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書(shū)法比賽。四月份慶�！叭珖�(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)一周年活動(dòng)1、第一周觀摩各班課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展有特色，學(xué)生參與率在95%以上為好，其次酌情為中和差，有安全事故隱患，教師無(wú)動(dòng)于衷，此項(xiàng)不得分。10080602、第二周低年級(jí)跳繩比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第三周中年級(jí)乒乓球（或踢毽子）比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080604、第四周高年級(jí)拔河比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽前3名為好，后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級(jí)“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、第三周高年級(jí)智能科技制作（小模型）比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。（中年級(jí)：（內(nèi)容待定）；高年級(jí)（內(nèi)容待定）現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級(jí)豎笛合奏比賽。音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)比賽班級(jí)集體演奏課本曲目?jī)墒祝瑢W(xué)生必須掌握：一、二年級(jí)：1—i，三～五年級(jí)：1—3。根據(jù)總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、各班器樂(lè)特長(zhǎng)生申報(bào)展示。音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)比賽通過(guò)評(píng)委驗(yàn)收合格，有一人次一項(xiàng)得10分，此項(xiàng)加分不封頂。3、校級(jí)社團(tuán)節(jié)目匯演�，F(xiàn)場(chǎng)比賽評(píng)委評(píng)比節(jié)目質(zhì)量高低，分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫(huà)比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書(shū)報(bào)》評(píng)比。語(yǔ)文老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后4名為差，其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到12500字。第二學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書(shū)的字?jǐn)?shù)。第三學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）。課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右。語(yǔ)文老師檢測(cè)、了解學(xué)生、看資料完成率達(dá)90%以上為好，完成率低于70%為差，其次為中。1008060
實(shí)施方案 篇9
為了確保順利通過(guò)國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)查，解決城區(qū)水環(huán)境污染問(wèn)題，進(jìn)一步改善城區(qū)地表水水質(zhì)，特制定整治方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)城區(qū)環(huán)城水系和龍河的集中綜合整治，確保城區(qū)環(huán)城水系真正做到“清水渠中流，污水管中走”，為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)美好的城區(qū)景觀水系，解決龍河污染現(xiàn)狀，使龍河穩(wěn)定達(dá)到水環(huán)境功能區(qū)劃要求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由市政府副市長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，副秘書(shū)長(zhǎng)同志、市環(huán)保局局長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市水務(wù)局、市國(guó)土局、XX區(qū)政府、XX區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)同志為成員的“市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組”。
市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、綜合整治措施
1、解決上游污水問(wèn)題。在文化藝術(shù)廣場(chǎng)北側(cè)方涵處和大皮營(yíng)引渠與六干渠交口南側(cè)各建設(shè)簡(jiǎn)易水閘一座。平時(shí)關(guān)閉，防汛時(shí)提閘泄洪。同時(shí)，在自然公園內(nèi)建設(shè)提升泵站一座，必要時(shí)將萬(wàn)莊污水泵入市政污水管網(wǎng)。
2、封閉大皮營(yíng)引渠兩側(cè)進(jìn)入西部景觀明渠的'生活污水和城區(qū)東部八干渠兩側(cè)進(jìn)入東部景觀明渠生活污水的讓所有排污口，將生活污水納入城區(qū)污水管網(wǎng)，最終進(jìn)入污水處理廠處理。
3、對(duì)城區(qū)東部地表水系定期注入污水處理廠的中水，保持表觀潔凈；在城區(qū)西部地表水系上游選址打6眼淺井，定期注入景觀明渠，保持表觀潔凈。景觀用水定期注入龍河。4、龍河河面隨時(shí)清除雜物和綠藻，保持河面清潔，提高河流水質(zhì)。
四、保障措施
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格按照綜合整治實(shí)施方案，加大工作力度，加大投入，確保如期完成各項(xiàng)工程措施，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工程進(jìn)度。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查。為保障各項(xiàng)工程措施的有效落實(shí)，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親臨施工一線督導(dǎo)工程建設(shè)進(jìn)度情況。市政府將定期對(duì)工程進(jìn)行檢查，并實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，有效推動(dòng)工程順利開(kāi)展。
3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，采取超常措施，減少審批環(huán)節(jié)，以最快的速度完成各項(xiàng)工程。
4、確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要把此次綜合整治作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，保證工程質(zhì)量，確保達(dá)到綜合整治工作目標(biāo)。
實(shí)施方案 篇10
一、責(zé)成各成員單位制定本部門(mén)的實(shí)施方案，嚴(yán)守各自職責(zé)、認(rèn)真覆行，納入單位職責(zé)范圍。
二、為順利完成《兩綱》工作，鄉(xiāng)政府將其納入政府工作報(bào)告，并結(jié)合本地實(shí)際，把《兩綱》目標(biāo)納入政府的議事日程，納入本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。
三、將實(shí)施《綱要》的經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，做到逐年有所增加，對(duì)實(shí)施中的重點(diǎn)，難點(diǎn)適當(dāng)安排專(zhuān)項(xiàng)撥款，同時(shí)多渠道籌集資金，重點(diǎn)扶助貧困地區(qū)婦女的發(fā)展。
四、鄉(xiāng)政府要加強(qiáng)婦兒工委辦事機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備專(zhuān)職人員，拔給必要經(jīng)費(fèi)，婦兒工委建立相應(yīng)的工作制度和報(bào)告制度，各成員單位每年向鄉(xiāng)政府報(bào)告實(shí)施《綱要》的工作情況;堅(jiān)持調(diào)查研究，分類(lèi)指導(dǎo)，示范先行的工作方法，及時(shí)掌握有關(guān)情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)施《綱要》并做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型給予宣傳表彰。
五、為了更好、有效保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，建立切實(shí)保護(hù)婦女兒童的長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)婦女兒童工作中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)，納入本單位專(zhuān)題研究，研究維護(hù)婦女兒童這類(lèi)弱勢(shì)群體的具體措施。
六、加強(qiáng)人大對(duì)《綱要》執(zhí)行情況的監(jiān)督，定期就婦女兒童發(fā)展中的權(quán)益保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行執(zhí)法檢查，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。
具體措施:
一、婦女與經(jīng)濟(jì)
1、政府在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中體現(xiàn)出女性發(fā)展目標(biāo)，建立相應(yīng)人事管理機(jī)構(gòu)，推廣實(shí)行與婦女相關(guān)的法規(guī)和政策,扶持有利于女性就業(yè)的勞動(dòng)力專(zhuān)門(mén)市場(chǎng)，禁止性別岐視，提高婦女就業(yè)比例。
2、改善婦女經(jīng)濟(jì)狀況，確保婦女平等獲得資本，信貸，土地、技術(shù)、信息等方面的權(quán)利，保障充分分配形式男女同工同酬。
3、為婦女就業(yè)提供信息、服務(wù)和培訓(xùn)，促進(jìn)婦女多種形式就業(yè)。
4、落實(shí)女性勞動(dòng)保護(hù)政策，建立和完善女工特殊勞動(dòng)保護(hù)措施，保障就業(yè)女性"四期"中的勞動(dòng)權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，消除女工從事有害作業(yè)的現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)農(nóng)村婦女勞動(dòng)技能，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高其科技素質(zhì)。
6、制定減少婦女貧困的政策措施，設(shè)立扶貧基金，開(kāi)發(fā)適合婦女特點(diǎn)的扶貧項(xiàng)目，發(fā)展以婦女為主體的扶貧經(jīng)濟(jì)實(shí)體,提高貧困的婦女經(jīng)濟(jì)收入。
7、完善社會(huì)保障體系，積極推動(dòng)在不同所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體就業(yè)，不同收入層次的婦女參加社會(huì)保險(xiǎn)，確保婦女享有平等參加職工養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利;擴(kuò)大女職工生育保險(xiǎn)范圍，保障女職工生育期間的基本生活和醫(yī)療保健需求，擴(kuò)大農(nóng)村婦女參加社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面。
8、為殘疾婦女提供職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，提高殘疾婦女就業(yè)比例。
二、婦女與參政
1、擴(kuò)大婦女民主參與渠道，充分保障婦女參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理及決策的權(quán)利。引導(dǎo)婦女依法參與經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事務(wù)的`管理，提高婦女參政議政的水平和比例。
2、發(fā)揮婦聯(lián)組織的民主參與和民主監(jiān)督作用，重視聽(tīng)取婦聯(lián)組織在培養(yǎng)選拔女干部、婦女參政議政方面的意見(jiàn)和建議。
3、制定培養(yǎng)選拔女干部規(guī)劃，加大培養(yǎng)選拔力度，堅(jiān)持同等條件下優(yōu)先使用女干部，逐步提高女性集中的部門(mén)和行業(yè)營(yíng)理層中的女性比例。
4、加強(qiáng)女干部的培訓(xùn)、教育和輪崗鍛煉，培養(yǎng)復(fù)合或高層次女性人才，提高婦女參與議政的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。加強(qiáng)女性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培養(yǎng)，提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
三、婦女與教育
1、在實(shí)施人才戰(zhàn)略中體現(xiàn)男女平等原則，把婦女教育納入教育的總體發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)造有利于婦女接受教育的社會(huì)環(huán)境。
2、在課設(shè)置、教育內(nèi)容和教學(xué)方法改革中，把社會(huì)性別意識(shí)納入教育培訓(xùn)課程，增強(qiáng)教育者，被教育者的社會(huì)性別意識(shí)。
3、制定相關(guān)政策，提供婦女與男子同等的受教育機(jī)會(huì)和途徑，在實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育信息化新過(guò)程中，保障婦女與男子共享信息和優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小男女受教育差距。
4、增加教育投入，加快改革步伐，鞏固和提高基礎(chǔ)教育水平，建立和完善以政府辦學(xué)為主，社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制，城鎮(zhèn)普及高中教育。
5、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，重點(diǎn)解決貧困地區(qū)兒童、殘疾兒童、流動(dòng)人口中女童的義務(wù)教育問(wèn)題；進(jìn)一步完善"希望工程"、"春蕾計(jì)劃"等多元化的資助方法，幫助失、輟學(xué)女童完成九年義務(wù)教育，縮小男女童受教育差距。
6、注重培養(yǎng)婦女的職業(yè)技能和適應(yīng)職業(yè)變化能力，通過(guò)正規(guī)的學(xué)歷教育與非學(xué)歷職業(yè)教育以及各種培訓(xùn)使新增女性勞動(dòng)力和在職女職工普遍接受各種形式的職業(yè)教育和成人教育。
7、努力創(chuàng)造條件，使農(nóng)村婦女勞動(dòng)者在普遍接受實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí)的培訓(xùn)。將基礎(chǔ)教育與"綠色證書(shū)"培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，使女性獲得更全面的知識(shí)和勞動(dòng)技能。
8、把掃除農(nóng)村婦女文盲作為掃盲的工作的重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，掃除婦女文盲。
9、把婦女的素質(zhì)教育貫穿于正規(guī)教育和非正規(guī)教育以及培訓(xùn)等各個(gè)方面，培養(yǎng)女學(xué)生的知識(shí)創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，普遍提高婦女的文化知識(shí)水平和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用能力。
10、逐步形成大眾化，社會(huì)化的終身教育體系，為婦女提供終身學(xué)習(xí)的條件和機(jī)構(gòu)。
11、對(duì)殘疾婦女進(jìn)行職業(yè)教育，積極培訓(xùn)，增強(qiáng)其生存和發(fā)展能力。
四、婦女與健康
1、政府醫(yī)療改革和發(fā)展規(guī)劃中應(yīng)體現(xiàn)婦女健康目標(biāo)，在優(yōu)化衛(wèi)生資源配置中，合理安排婦女衛(wèi)生保健服務(wù)經(jīng)費(fèi)，滿(mǎn)足婦女的健康需求。
2、婦女衛(wèi)生保健以預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生行政執(zhí)法，加大衛(wèi)生保健產(chǎn)品、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人員的監(jiān)督管理，依法查處危害婦女身心健康的違法行為。
4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)和完善計(jì)劃生育、母嬰保健法等有關(guān)法律法規(guī)，依法管理和規(guī)范母嬰保健服務(wù)和計(jì)劃生育工作。大力推行婦幼保健保償、合作醫(yī)療等多種形式的建康保健制度，提高婦女享受衛(wèi)生保健水平和抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力。
5、發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生保健事業(yè)，把人口與計(jì)劃生育工作納入社區(qū)管理和服務(wù)體系，建立以居住地為主的管理模式，將流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦保健納入流入地孕產(chǎn)婦保健范圍c針對(duì)婦女不同時(shí)期生理和心理特點(diǎn)提供生殖保健服務(wù)和精神健康服務(wù)、提高婦科常見(jiàn)病的普查治率。
6、加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生組織建設(shè)，完善衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，做好預(yù)防保健的綜合服務(wù)，重點(diǎn)篩查和洽療嚴(yán)重危害農(nóng)村婦女健康的疾病，預(yù)防和減少農(nóng)村婦女?huà)D科病的發(fā)生。
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