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方案

評選方案

時間:2023-08-19 11:53:09 方案 我要投稿

評選方案8篇(合集)

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的評選方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

評選方案8篇(合集)

評選方案 篇1

  一、參評對象

  教齡在4年(含4年)以上的本校教師。

  二、評選條件(滿分100分)

  1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課;粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),熟練地制作并利用多媒體課件上課(15分)。

  2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn),成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法(20分)。

  3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫教案,認(rèn)真批改、講評作業(yè),在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(15分)。

  4、在學(xué)科教研組活動中,能發(fā)揮骨干作用(15分)。

  5、具有指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)研究活動的能力,所帶的'青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出(15分)。

  6、教學(xué)質(zhì)量高,在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中,教學(xué)成績名次在同年級同學(xué)科前1/2(20分)。

  三、評選辦法

  1、開學(xué)第三周起,以年級為單位,舉行教學(xué)基本功比賽,符合條件的教師均應(yīng)參加,比賽成績作為評選骨干教師的依據(jù)。

  2、開學(xué)第三周起,開展公開課評比活動,采用教研組-年級-學(xué)校逐級評比的辦法,各教研組、年級、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。

  3、各年級、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。

  4、每學(xué)期末,教務(wù)處將組織參與教研組活動的領(lǐng)導(dǎo)干部對參評教師在教研組中的表現(xiàn)進(jìn)行評比,結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。

  5、每學(xué)年末,教務(wù)處將對參評教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績進(jìn)行評價(jià),結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。

  6、在每學(xué)年末,教務(wù)處根據(jù)參評教師在上述各項(xiàng)活動中的成績和期中、期末教學(xué)實(shí)績,評出學(xué)校十佳骨干教師。(當(dāng)符合條件的參評教師超過30人時,按30%比例選出)

  四、獎勵

  1、學(xué)校對評出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱號,頒發(fā)證書。

  2、年終考核,該榮譽(yù)按地級榮譽(yù)計(jì)分。

  3、市級以上骨干教師評選,候選人按名次從中選出。

評選方案 篇2

  一、目的

  為了有效的樹立公司模范,營造人性化的管理氛圍,鼓勵團(tuán)隊(duì)全身心的投入工作,特?cái)M定本方案。

  二、評選原則

  1.評選范圍:公司合計(jì)10個部門,明細(xì)如下:

  財(cái)務(wù)部、行政人事部、后勤部、物資部、工程部、技術(shù)研發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部、天孚

  2.評選要求及標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評定標(biāo)準(zhǔn)為:

 、 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定加分項(xiàng):基本條件、團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)、成本控制、企業(yè)文化、環(huán)境衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)業(yè)績六個方面

 、 部門互評表:根據(jù)本部門指標(biāo),其他部門評定

 、 各部門自薦表:本部門的優(yōu)與不足

  3.評選過程中應(yīng)注重對團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績的收集和驗(yàn)證

  4.對于評選,有保密要求的事宜不能外泄

  三、評選名額

  “年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”控制在公司部門總數(shù)的15%以內(nèi),即最終獲獎名額為2名。有“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”對所有候選部門進(jìn)行不記名投票,推選而出。

  四、成立“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”

  1.成立“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”是確保評選活動在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時,由于“評定小組”由管理層各級負(fù)責(zé)人組成,能夠使評選在一個客觀公正的氛圍中進(jìn)行,從而獲得各方認(rèn)可。

  2.“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”的成員組成

  合計(jì):13人 1) 公司領(lǐng)導(dǎo):高偉 2) 部門經(jīng)理:10人

  3“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”的職責(zé)

  a. 召開優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定會議,安排各項(xiàng)具體事宜;

  b. 評定各候選團(tuán)隊(duì)的綜合情況并給出結(jié)論

  c. 選舉產(chǎn)生最終的.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  五、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單匯總

  各部門主管負(fù)責(zé)人與12月20日前將填寫完整的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定自檢表》提交至人力資源處,由人力資源對所有表格進(jìn)行匯總。

  六、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)考評

  1.人力資源部協(xié)同“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”對所有候選團(tuán)隊(duì)名單進(jìn)行考評。

  2.考評流程:

  1)由“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”根據(jù)候選團(tuán)隊(duì)在本年度的業(yè)績及綜合表現(xiàn),在討論后選舉表決,團(tuán)隊(duì)得分?jǐn)?shù)為當(dāng)選依據(jù),各部門得分?jǐn)?shù)由高到低依次排列,得分最高者最終當(dāng)選。

  2)人力資源部將獲獎部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選互評表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加分項(xiàng)》提交至總經(jīng)理處審批

  七、確定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  1.根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終結(jié)果:考核結(jié)果、選舉意見、公司各方面的反饋。

  2.總經(jīng)理審批后,在公司年會上對年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。

  八、年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎勵

  獲得“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號的部門,獲得公司“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”錦旗以及獎勵現(xiàn)金2000元/部門

  九、流程圖

  12月20日之前,各部門評選小組將本部門《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選自薦表》交至人力資源部

  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組根據(jù)各部門提交的表格,綜合本年度業(yè)績以及整體表現(xiàn),進(jìn)行討論,表決并最終確定

  人力資源部將獲獎的部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選互評表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加分項(xiàng)》提交至總經(jīng)理處審批

  于年會上對本年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰且頒發(fā)獎勵

  十、評選方案最終解釋權(quán)歸行政人事部

評選方案 篇3

  目的:

  激發(fā)我校中老年教師的工作積極性,充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位,造福社會,助力高淳跨越式發(fā)展。

  評選條件:

  一、師德方面:

  1.熱愛祖國教育事業(yè),全身心投入教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事;

  2.不違規(guī)私訂或強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔用書并有不當(dāng)獲利;不從事有償家教;

  3.長期遵守勞動紀(jì)律,注意個人修養(yǎng)與形象,學(xué)生及家長評價(jià)良好。

  二、任職資歷:

  教齡滿25年,高級教師,在本校工作十年(含)以上;

  三、工作表現(xiàn):

  考試類學(xué)科:

  1.累計(jì)擔(dān)任班主任時間不少于六年;或累計(jì)擔(dān)任教研組長、備課組長不少于八年,F(xiàn)任班主任、教研組長、備課組長優(yōu)先參評;

  2.在本校承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆,或承擔(dān)學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)六屆;

  3.承擔(dān)過幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績;

  4.積極參與校本課程開發(fā);

  5.學(xué)生評教滿意度80%以上;

  6.教研組內(nèi)民意測評優(yōu)秀率75%以上。

  非考試類學(xué)科:

  1.累計(jì)擔(dān)任教研組長、備課組長不少于八年;現(xiàn)任教研組長、備課組長優(yōu)先參評;

  2.多次在本校承擔(dān)過大型活動的組織工作;或指導(dǎo)學(xué)生各類比賽等獲獎,至少有一人(次)獲縣(區(qū))級一等獎及以上;

  3.承擔(dān)過幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績;

  4.積極參與校本課程開發(fā),主持或參與校本課程的開設(shè)工作累計(jì)五年以上;

  5.學(xué)生評教滿意度在90%以上。

  6.教研組內(nèi)民意測評優(yōu)秀率75%以上。

  四、獲得榮譽(yù)

  至少獲得過一次縣(區(qū))級(含)以上的表彰;

  評選辦法:

  首屆評選名額以20人為限。從第二屆起,評選名額為10人。

  1.個人申報(bào)或組織推薦(年級、教研組、三心二室);

  2.直管部門領(lǐng)導(dǎo)考評;

  3.教導(dǎo)處、教科處審核;

  4.學(xué)術(shù)委員會辦公室根據(jù)考評、審核情況擬定候選人名單上報(bào)校長室議決;

  5.召開全體教師會議對候選人進(jìn)行民意測評;

  6.校長室確定當(dāng)選名單并公示;

  7.列入教書育人獎項(xiàng)目進(jìn)行表彰。

  管理與要求

  1.當(dāng)選教師應(yīng)視實(shí)際承擔(dān)應(yīng)有的'工作量,至少承擔(dān)對一名青年教師的指導(dǎo)工作并通過考核;

  2.在獲評后三年內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故或師德問題,經(jīng)校長室決定立即取消稱號;

  3.獲評后連續(xù)三年通過相關(guān)考核,可在第四年復(fù)審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱號并予表彰。

  4.綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況,居前三名者授予江蘇省高淳高級中學(xué)“首席教師”稱號并予表彰。

評選方案 篇4

  一、宗旨:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長期開展 “讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動,特制定本“校園文明之星”評選活動方案。

  二、評選形式:

  1。各班每周評選出6-10名“班級文明之星”,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處,并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評比中扣2分)。

  2.各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評選情況,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,對通過評選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號。

  三、評選條件:

  1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);

  2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂于助人(5分);

  3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)

  4、愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。

  5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分)

  6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。(10分)

  7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分)

  對有下列行為的`學(xué)生不予參評。

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹木者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

  5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。

  6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

  7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

  8、抽煙、喝酒者。

  9、遲到、早退者。

  四、評選辦法

  由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫“校園文明之星申報(bào)表” 。

  五、獎勵辦法

  學(xué)校將對獲得文明之星稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),并張貼照片在櫥窗公布,對校園文明之星將頒發(fā)證書及獎品。

評選方案 篇5

  為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,全面提高學(xué)生素質(zhì),促使我校良好校風(fēng)的形成,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮儀、善學(xué)習(xí)、會運(yùn)動、樂合作、惹人愛的“東二小陶子”。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“東二之星”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個學(xué)生的成長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):德育處、大隊(duì)部

  三、評審小組

  組長:王海燕副組長:包捷組員:馮紅蕾、詹衛(wèi)政、戚靜雯、胡衛(wèi)青、何蓓

  四、評選條件

  凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評比。

  五、評選步驟

  1、推薦申評階段:

  各班級根據(jù)學(xué)校各類“每月之星”申報(bào)條件,評比出本班級“班級之星”。各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦1名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加學(xué)校“每月之星”的評選,并填寫學(xué)校“每月之星”申評表,寫明參評項(xiàng)目,于每月最后一周周三前,交教導(dǎo)處。各班級組織初評的過程必須體現(xiàn):公平、公開、公正的原則,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。

  2、評審公布階段:

  學(xué)校將根據(jù)各班級上報(bào)的推薦材料,經(jīng)評審小組評選出各種類別的學(xué)!懊吭轮恰,評選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進(jìn)行表彰。

  六、評選要求

 。ㄒ唬┗緱l件:

  凡申報(bào)“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和《東二一日常規(guī)》,思想品德好、人格魅力強(qiáng),恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,并在學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

 。ǘ└黜(xiàng)具體條件

  思想道德方面:

  1、文明之星:

  能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,經(jīng)常用“請、謝謝”等禮貌用語,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無任何違紀(jì)現(xiàn)象,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有小學(xué)學(xué)生的良好形象。

  2、守紀(jì)之星:

  思想品德好,有強(qiáng)烈的`進(jìn)取心,集體榮譽(yù)感強(qiáng);遵守紀(jì)律好,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

  3、孝友之星:

  思想品德好,做事講誠信,不弄虛作假;不說謊話、假話,不搞兩面派;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。

  4、奉獻(xiàn)之星:

  講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué),積極為班級服務(wù),成績突出。

  5、誠信之星:

  誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  6、愛校之星:

  思想品德好,模范的遵紀(jì)守法,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn);愛護(hù)公共財(cái)物,自覺做到節(jié)水節(jié)電,是學(xué)生中愛校模范。

  7、勞動之星:

  講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動習(xí)慣,積極參加勞動鍛煉,勞動中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。

  8、儉樸之星:

  節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場,得到大家一致好評。

  科學(xué)文化方面:

  1、科技之星:

  獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的方法解決問題,具有創(chuàng)新意識,積極探究,勤于動手,在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。

  2、環(huán)保之星:

  積極開展環(huán)保宣傳教育,積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán);顒印D軓淖陨碜銎,處處以身作則講環(huán)保,做到垃圾分類,廢舊電池扔進(jìn)專用箱等。

  3、學(xué)習(xí)之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  4、文學(xué)之星:

  熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動,積極向紅讀組和紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在班級或校級(含校級)以上比賽中獲獎。

  5、進(jìn)步之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常受老師表揚(yáng)。

  6、勤奮之星:

  學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,各方面逐漸進(jìn)步不斷提高,追求進(jìn)步,積極爭取入團(tuán)、入隊(duì)。

  身體素質(zhì)方面:

  1、體育之星:

  堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體育課和活動課,積極參加各種體育活動和比賽,身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動和比賽有較好名次。。

  2、健康之星:

  身體素質(zhì)良好,堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,注意飲食衛(wèi)生,本月內(nèi)沒有病假。

  3、衛(wèi)生之星:

  有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,能主動撿起校園內(nèi)的垃圾等或能認(rèn)真為班級做好晨檢工作等。

  審美素質(zhì)方面:

  1、文藝之星:

  了解一定的樂理知識;具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經(jīng)驗(yàn);有較強(qiáng)的組織能力,能夠幫助老師組織文藝表演。

  2、書畫之星:

  喜愛書法、繪畫,書法、繪畫方面有特長,在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎。

  個性心理方面:

  1、自信之星:

  相信自己能學(xué)好,在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄;能和同學(xué)和睦相處。

  2、自強(qiáng)之星:

  注重品德修養(yǎng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;有遠(yuǎn)大理想,身處逆境,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

  3、才干之星:

  積極參與學(xué);虬嗉壒芾砉ぷ,有服務(wù)同學(xué)意識,在同學(xué)中有較高的聲譽(yù),在管理工作中做出優(yōu)異成績的各班班干部。

  七、幾點(diǎn)要求:

  1、各年級、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。

  2、要以評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。

評選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個新臺階做出積極貢獻(xiàn)。

  二、評選項(xiàng)目

  學(xué)習(xí)之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動之星、尊師之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、節(jié)約之星

  三、“校園之星”基本條件

 。1)熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

 。2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守社會公德、職業(yè)道德,個人綜合素質(zhì)好。

 。3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級學(xué)習(xí)中成績突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

  四、評選機(jī)構(gòu)

  評選活動由學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評選活動組委會,負(fù)責(zé)評選活動的領(lǐng)導(dǎo)工作。

  五、評比程序與時間

  1、各班組織學(xué)生按照評比條件進(jìn)行民主評議,“校園十星”每周評選一次,每班利用周一班會時間確定“十星”的名單(確定為班級之星)填好申請表周二上午上交德育處(此表一式兩份,一份上交德育處,一份在班內(nèi)的德育專欄公示,接受學(xué)生監(jiān)督),學(xué)校根據(jù)上報(bào)的事跡初步確定出校園之星名單,再跟蹤調(diào)查一周,情況相符的確定為“校園之星”發(fā)榮譽(yù)證書。每月評出本月的“月度校園之星”學(xué)期末評選出“年度校園之星”作為學(xué)校向上一級推薦三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的人選。

  2、校園之星評選要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料。

  3、各班所報(bào)的學(xué)生事跡必須真實(shí),如有老師和學(xué)生反映與事實(shí)不符的,追回所發(fā)證書和獎品,全校通報(bào)批評,取消該班評選先進(jìn)班集體資格,取消該班班主任評選為優(yōu)秀班主任資格。

  4、各班要在班報(bào)中留出位置用于書寫班級之星名單。各班要創(chuàng)設(shè)競爭機(jī)制氛圍,發(fā)動學(xué)生開展?fàn)幮潜P腔顒樱⒁饨逃龑W(xué)生本周被評為班級之星,下周不一定再被評上。

  六、各項(xiàng)評比具體條件

  (1)學(xué)習(xí)之星

  思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績優(yōu)良。

  (2)德育之星

  思想品德好,做事講誠信?荚嚥慌撟骷伲徊徽f謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。

 。3)體育之星

  能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動。

 。4)才藝之星

  在美術(shù)、音樂、舞蹈等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)比賽。

  (5)孝親之星

  懂得關(guān)心父母,孝敬長輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡,并得到大家一致好評。

 。6)勞動之星

  講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動,并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動習(xí)慣,積極參加勞動鍛煉,勞動中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。

  (7)尊師之星

  尊敬師長,是老師的得力助手。有典型的事跡,并得到大家的好評。

 。8)禮儀之星

  有良好的思想道德品質(zhì),模范地遵紀(jì)守法,愛護(hù)公物,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。性格開朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)!秲x表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠實(shí),有良好的'文明禮貌習(xí)慣。

 。9)守紀(jì)之星

  有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律觀念強(qiáng),為本班學(xué)生遵紀(jì)意識的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

 。10)節(jié)約之星

  愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,生活用品。時能節(jié)水、節(jié)電,做到不亂花零用錢、不亂買零食生活簡樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場等。有典型的事跡,并得到大家一致好評。

  總之,這是一項(xiàng)新舉措,一次新嘗試,對全方位評價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合,最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心,把我校學(xué)生打造成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的一代新人。

評選方案 篇7

  為弘揚(yáng)南丁格爾精神,表彰我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神面貌,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平,進(jìn)一步推動全區(qū)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,區(qū)衛(wèi)生局研究決定,在12國際護(hù)士節(jié)期間表彰一批優(yōu)秀護(hù)士,F(xiàn)將有關(guān)評選事項(xiàng)安排如下:

  一、評選范圍和名額

  全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護(hù)士20名。名額分配:xx區(qū)人民醫(yī)院(含峽口社區(qū)服務(wù)中心)人;贛西醫(yī)院人;xx區(qū)中醫(yī)院2人;xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各1人。

  二、評選的條

  (一)遵守黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,品行端正。

 。ǘ釔圩o(hù)理事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識,業(yè)務(wù)水平高,近二年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯。

 。ㄈ┠壳皬氖屡R床護(hù)理或護(hù)理管理工作,有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)及無私奉獻(xiàn)的精神。

  三、評選的'方法和步驟

  1、堅(jiān)持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。

  2、評選的重點(diǎn)是工作在臨床護(hù)理一線的護(hù)士。

  、被推薦人選要認(rèn)真填寫《xx區(qū)優(yōu)秀護(hù)士審批表》(一式兩份),先進(jìn)事跡材料必須做到實(shí)事求是,內(nèi)容詳實(shí),重點(diǎn)突出,一般不少于1000字,一律采用第三人稱的寫法。由各單位嚴(yán)格審核蓋、簽字后于20xx年月4日前上報(bào)衛(wèi)生局醫(yī)政股,經(jīng)局長辦公會討論決定評選結(jié)果。

  聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx

  四、表彰辦法

  對評選出的優(yōu)秀護(hù)士授予“全區(qū)優(yōu)秀護(hù)士”稱號,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了做好評選工作,各單位要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實(shí)做好評選工作。通過評選,真正在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)營造出學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比服務(wù)、比質(zhì)量、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,更好地為全區(qū)人民健康服務(wù)。

評選方案 篇8

  一、參評對象:

  五、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。

  二、參評條件及名額分配:

  (一)、市級“三好”參評條件:

  1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、參加過社會實(shí)踐活動。

  3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W!叭苄汀睂W(xué)生表現(xiàn)特別突出的'可破格參評。

  4、素質(zhì)評價(jià)綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。

  (二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。

  三、評選步驟和日程安排:

  1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。

  2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報(bào),準(zhǔn)備評選材料。

  3、5月4日上午:所有申報(bào)學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進(jìn)行量化加分。

  下午:班級推薦。各班進(jìn)行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。

  5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。

  5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。

  5月11日上午:公示評選結(jié)果。

  5月15日上午將評選結(jié)果報(bào)送教育局。

  四、推薦參評候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:

  1、獲獎證書。必須是教育部門或團(tuán)隊(duì)部門頒發(fā)的,時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。

  2、20xx-6-1至今的社會實(shí)踐活動報(bào)告一份、社區(qū)證明材料一份。

  3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,

  4、7寸彩照一張。

  上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊(duì)工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊(duì)部。

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