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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-08-20 13:30:16 方案 我要投稿

(合集)實(shí)施方案7篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)實(shí)施方案7篇

實(shí)施方案 篇1

  執(zhí)法質(zhì)量年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)施方案為認(rèn)真做好全市城管執(zhí)法質(zhì)量年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,特制定如下實(shí)施方案。

  一、時(shí)間

  20xx年4月29日

  二、 路線開(kāi)發(fā)區(qū)

  803省道——中心廣場(chǎng)——興桓路——建設(shè)街(由供熱北站進(jìn)入錦秋小區(qū),往西,機(jī)關(guān)二區(qū)后停車(chē),由劉克局長(zhǎng)介紹錦秋小區(qū)情況)——東岳路——建設(shè)街西段——少海公園停車(chē)(東門(mén)進(jìn)、南門(mén)出)——柳泉路——果里(侯莊路口東西路)——803省道——區(qū)

  三、分工及整治標(biāo)準(zhǔn)

  1、4月29日由劉克局長(zhǎng)到新世界裝飾材料城迎接參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的區(qū)、縣領(lǐng)導(dǎo)。

  2、辦公室、執(zhí)法督查科、法制科、果里鎮(zhèn)負(fù)責(zé)803省道張店交界處——新世界裝飾材料城的路段。整治標(biāo)準(zhǔn):沿路無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、無(wú)亂設(shè)廣告牌、無(wú)亂堆亂放、無(wú)特種車(chē)輛占道經(jīng)營(yíng)。

  3、二中隊(duì)負(fù)責(zé)新世界裝飾材料城——中心廣場(chǎng)——興桓路(至建設(shè)街)路段。整治標(biāo)準(zhǔn):沿路無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)、無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、墻面無(wú)亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)車(chē)輛亂停亂放、無(wú)建筑施工物料、無(wú)建筑垃圾、無(wú)特種車(chē)輛占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)門(mén)頭裝修、自行車(chē)擺放整齊。

  4、一中隊(duì)負(fù)責(zé)建設(shè)街、錦秋小區(qū)、少海路路段。整治標(biāo)準(zhǔn):建設(shè)街、少海路:無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)、無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、墻面無(wú)亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)車(chē)輛亂停亂放、無(wú)建筑施工物料、無(wú)建筑垃圾、無(wú)門(mén)頭裝修、自行車(chē)擺放整齊。錦秋小區(qū):無(wú)亂搭亂建、無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)、墻面無(wú)亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)小市攤點(diǎn)、無(wú)樹(shù)掛、無(wú)晾曬衣物、無(wú)亂堆亂放、無(wú)垃圾。

  5、公安中隊(duì)繼續(xù)負(fù)責(zé)夜間“野廣告”蹲點(diǎn)守候,確保無(wú)新涂、新寫(xiě)、新畫(huà)的`“野廣告”。

  四、要求

  1、各中隊(duì)、科室要從思想上高度重視,對(duì)所分工的路線要按照整治標(biāo)準(zhǔn)的要求,各司其職、各負(fù)其責(zé)、提前介入、提前進(jìn)行整治,確,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間不出問(wèn)題。

  2、4月29日現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,全體人員無(wú)特殊情況,一律不休息,統(tǒng)一著制式服裝。

  3、整個(gè)路線的“野廣告”粉刷,有執(zhí)法督查科負(fù)責(zé)督促粉刷。

  4、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間一中隊(duì)、二中隊(duì)和機(jī)關(guān)各出2人,騎摩托車(chē),戴頭盔、扎武裝帶,沿途進(jìn)行巡邏,確保在崗在位。

  5、其余車(chē)輛和人員按照分工加強(qiáng)巡邏、巡查力度。

實(shí)施方案 篇2

  風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施方案;1.適用范圍;本方案適用于公司的危害因素識(shí)別,風(fēng)險(xiǎn)分析、評(píng)價(jià)、;2.規(guī)范性引用文件;《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第591號(hào));《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(;《關(guān)于建立完善風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制;《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)事故隱患排查治理實(shí)施導(dǎo)則》;《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》AQ30;3、術(shù)語(yǔ)與

  風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施方案

  1.適用范圍

  本方案適用于公司的危害因素識(shí)別,風(fēng)險(xiǎn)分析、評(píng)價(jià)、分級(jí)、管控。

  2.規(guī)范性引用文件

  《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第591號(hào))

  《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國(guó)發(fā)?20xx?23號(hào))

  《關(guān)于建立完善風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的通知》(魯政辦字?20xx?36號(hào))

  《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)事故隱患排查治理實(shí)施導(dǎo)則》

  《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》AQ3013

  3、術(shù)語(yǔ)與定義

  3.1危險(xiǎn)有害因素:簡(jiǎn)稱(chēng)危害因素。是指可能造成人員傷亡、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。這種“根源或狀態(tài)”來(lái)自作業(yè)環(huán)境中物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、有害的作業(yè)環(huán)境和管理上的缺陷。

  3.2危害因素辨識(shí):識(shí)別組織整個(gè)范圍內(nèi)所有存在的危害因素并確定每個(gè)危害因素特性的過(guò)程。

  3.3風(fēng)險(xiǎn):某一特定危險(xiǎn)情況發(fā)生的可能性和后果的組合。風(fēng)險(xiǎn)有兩個(gè)主要特性,即可能性和嚴(yán)重性?赡苄裕侵肝kU(xiǎn)情況發(fā)生的概率。嚴(yán)重性,是指危險(xiǎn)情況一旦發(fā)生后,將造成的人員傷害和經(jīng)濟(jì)損失的大小和程度。

  3.4工作危害分析法(JHA):是指通過(guò)對(duì)工作過(guò)程的逐步分析,

  找出其有危險(xiǎn)的工作步驟,進(jìn)行控制和預(yù)防。適合于對(duì)作業(yè)活動(dòng)中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析。

  3.5安全檢查表分析法(SCL):依據(jù)相關(guān)的`標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,對(duì)工程、系統(tǒng)中已知的危險(xiǎn)類(lèi)別、設(shè)計(jì)缺陷以及與一般工藝設(shè)備、操作、管理有關(guān)的潛在危險(xiǎn)性和有害性進(jìn)行判別檢查。適合于對(duì)設(shè)備設(shè)施存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析。

  3.6風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)大小以及確定風(fēng)險(xiǎn)是否可容許的全過(guò)程。

  4.1成立公司風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控領(lǐng)導(dǎo)小組

  4.2各部門(mén)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控人員:

  各部門(mén)按本部門(mén)實(shí)際情況指定對(duì)業(yè)務(wù)流程熟練人員為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)人員,小組成員由部門(mén)負(fù)責(zé)人及專(zhuān)業(yè)人員組成(不少于2人)。

  4.3職責(zé)

 。1)公司風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng):負(fù)責(zé)批準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)清單,督促安全環(huán)保部對(duì)風(fēng)險(xiǎn)信息的及時(shí)更新。

 。2)安全環(huán)保部:負(fù)責(zé)組織公司其它相關(guān)部門(mén)人員進(jìn)行危害辨識(shí),并指導(dǎo)各部門(mén)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)價(jià),將風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行匯總,當(dāng)公司設(shè)備、工藝等發(fā)生變化時(shí),及時(shí)組織風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)并重新確定危害因素。

 。3)各部門(mén):成立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組,負(fù)責(zé)識(shí)別所屬部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn),填寫(xiě)《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)清單》,當(dāng)工藝條件發(fā)生變化時(shí),及時(shí)按安全環(huán)保部的要求對(duì)其重新進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。

  5.危害因素辨識(shí)

  5.1辨識(shí)范圍

 。1)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)、投產(chǎn)、運(yùn)行等階段;

 。2)常規(guī)和異常活動(dòng);

 。3)事故及潛在的緊急情況;

 。4)所有進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所的人員的活動(dòng);

 。5)原材料、產(chǎn)品的運(yùn)輸和使用過(guò)程;

  (6)作業(yè)場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備、車(chē)輛、安全防護(hù)用品;

 。7)人為因素,包括違反安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

 。8)丟棄、廢棄、拆除與處Z;

 。9)氣候、地震及其他自然災(zāi)害等。

  5.2辨識(shí)內(nèi)容

  在進(jìn)行危害識(shí)別時(shí),應(yīng)依據(jù)《生產(chǎn)過(guò)程危險(xiǎn)和有害因素分類(lèi)與代碼》(GB/T13861)的規(guī)定,對(duì)潛在的人的因素、物的因素、環(huán)境因素、管理因素等危害因素進(jìn)行辨識(shí),充分考慮危害的根源和性質(zhì)。如,造成火災(zāi)和爆炸的因素;造成沖擊和撞擊、物體打擊、高處墜落、機(jī)械傷害的原因;造成中毒、窒息、觸電及輻射的因素;工作環(huán)境的化學(xué)性危害因素和物理性危害因素;人機(jī)工程因素;設(shè)備腐蝕、焊接缺陷等;導(dǎo)致有毒有害物料、氣體泄漏的原因等。

  5.3危害因素造成的事故類(lèi)別及后果

  危害因素造成的事故類(lèi)別,包括物體打擊、車(chē)輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災(zāi)、高處墜落、坍塌、鍋爐爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其它傷害。

  危害因素引發(fā)的后果,包括人身傷害、傷亡疾病、財(cái)產(chǎn)損失、停工、違法、影響商譽(yù)、工作環(huán)境破壞、環(huán)境污染等。

  6.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

  企業(yè)可結(jié)合實(shí)際,選擇有效、可行的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法進(jìn)行危害因素辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。其中,常用的方法有工作危害分析法(JHA)和安全檢查表分析法(SCL),有條件的企業(yè)可以選用危險(xiǎn)與可操作性分析

 。℉AZOP )進(jìn)行工藝危害風(fēng)險(xiǎn)分析。本指南主要介紹JHA和SCL兩種方法。

  6.1工作危害分析法(JHA)

  工作危害分析的主要目的是防止從事某項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)的人員、設(shè)備和其他系統(tǒng)受到影響或損害。該方法包括作業(yè)活動(dòng)劃分、選定、危害因素識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、判定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、制定控制措施等內(nèi)容。

  6.1.1作業(yè)活動(dòng)的劃分

  可以按生產(chǎn)流程的階段、地理區(qū)域、裝Z、作業(yè)任務(wù)、生產(chǎn)階段/服務(wù)階段或部門(mén)劃分,也可結(jié)合起來(lái)進(jìn)行劃分。如:

 。1)日常操作:工藝操作、設(shè)備設(shè)施操作、現(xiàn)場(chǎng)巡檢。

 。2)異常情況處理:停水、停電、停氣(汽)、停風(fēng)、停止進(jìn)料的處理,設(shè)備故障處理。

 。3)開(kāi)停車(chē):開(kāi)車(chē)、停車(chē)及交付前的安全條件確認(rèn)。

 。4)作業(yè)活動(dòng):動(dòng)火、受限空間、高處、臨時(shí)用電、動(dòng)土、斷路、吊裝、盲板抽堵等特殊作業(yè);采樣分析、檢尺、測(cè)溫、設(shè)備檢測(cè)(測(cè)厚、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè))、脫水排凝、人工加料(劑)、汽車(chē)裝卸車(chē)、包裝、庫(kù)房叉車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)、加熱爐點(diǎn)火、機(jī)泵機(jī)組盤(pán)車(chē)、清聚合物、清罐等危險(xiǎn)作業(yè);場(chǎng)地清理及綠化保潔、設(shè)備管線外保溫防腐、機(jī)泵機(jī)組維修、儀表儀器維修、設(shè)備管線開(kāi)啟等其他作業(yè)。

  (5)管理活動(dòng):變更管理、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查、應(yīng)急演練等。

  5.1.2作業(yè)危害分析的主要步驟

 。1)劃分并確定作業(yè)活動(dòng),填入《作業(yè)活動(dòng)清單》(參照表1)。

  表1 作業(yè)活動(dòng)清單

 。ㄓ涗浭芸靥(hào)): 單位: №:

 。ɑ顒(dòng)頻率:頻繁進(jìn)行、特定時(shí)間進(jìn)行、定期進(jìn)行。)

  (2)將作業(yè)活動(dòng)分解為若干個(gè)相連的工作步驟(注:應(yīng)按實(shí)際作業(yè)劃分,要讓別人明白這項(xiàng)作業(yè)時(shí)如何進(jìn)行的,對(duì)操作人員能起到指導(dǎo)作用為宜。如果作業(yè)流程長(zhǎng)、步驟多,可先將該作業(yè)活動(dòng)分為幾大塊,每塊為一個(gè)大步驟,再將大步驟分為幾個(gè)小步驟)。

  (3)辨識(shí)每一步驟的潛在危害填入《工作危害分析(JHA)評(píng)價(jià)表》(LEC法參照表2-1,風(fēng)險(xiǎn)矩陣法參照表2-2)。

  表2-1 工作危害分析(JHA)評(píng)價(jià)表

 。ㄓ涗浭芸靥(hào)) 單位: 工作崗位: 工作任務(wù): №:

  表2-2

  工作危害分析(JHA)評(píng)價(jià)表

  分析人員: 分析日期: 審核人: 審核日期: 審定人: 審定日期: (備注:審核人為所在崗位/工序負(fù)責(zé)人,審定人為上級(jí)負(fù)責(zé)人。)

  可以按下述問(wèn)題例舉提示清單提問(wèn):

  1)身體某一部位是否可能卡在物體之間?

  2)工具、機(jī)器或裝備是否存在危險(xiǎn)有害因素?

  3)從業(yè)人員是否可能接觸有害物質(zhì)、滑倒、絆倒、摔落、扭傷?

  4)從業(yè)人員是否可能暴露于極熱或極冷的環(huán)境中?

  5)噪聲或震動(dòng)是否過(guò)度?

實(shí)施方案 篇3

  為進(jìn)一步深化職稱(chēng)制度改革,全面實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi),建立職稱(chēng)晉升激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。

  一、 競(jìng)聘對(duì)象

  取得中級(jí)職稱(chēng)任職資格而未聘用的人員。

  二、 競(jìng)聘方法

  x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競(jìng)聘細(xì)則量化考核計(jì)分,按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。

  x、榮獲省級(jí)(含省級(jí)以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。

  x、任現(xiàn)職期間,連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者,在同等條件下優(yōu)先聘任。

  x、任現(xiàn)職期間,近三年所授學(xué)科生均成績(jī)連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首,在同等條件下優(yōu)先聘任。

  x、中級(jí)職稱(chēng)已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中,截止競(jìng)聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲,可優(yōu)先直接聘任。

  x、根據(jù)競(jìng)聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下,依據(jù)競(jìng)聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如:第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任,如此類(lèi)推。)

  三、 競(jìng)聘細(xì)則(列表附后)

  四、 有關(guān)事宜

  x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過(guò)后生效。

  x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

實(shí)施方案 篇4

  學(xué)校課程開(kāi)發(fā)委員會(huì)對(duì)各學(xué)科提出的各個(gè)校本課程,進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)議,全面分析了學(xué),F(xiàn)有資源,討論后確定我校校本課程的設(shè)置框架:從德智體美勞全面發(fā)展的教育目標(biāo)基礎(chǔ)上,框定我校校本課程分為四大類(lèi):人文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi);主要從學(xué)生發(fā)展的角度、學(xué)校的教育理念、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展三個(gè)方面進(jìn)評(píng)定,確定本學(xué)年的'校本課程。

  一、課程設(shè)置:

  1、人文類(lèi):

 。1)時(shí)事開(kāi)講。

 。2)生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

 。3)中國(guó)傳統(tǒng)文化概述。

 。4)花卉與生活。

  2、科學(xué)類(lèi):

  (1)身邊的化學(xué)。

 。2)航天科技。

  3、藝術(shù)類(lèi):

  樂(lè)器、聲樂(lè)、素描、動(dòng)漫、硬筆書(shū)法、立體構(gòu)成、服裝設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)、絹花制作、風(fēng)景畫(huà)。

  4、體育類(lèi):籃球、排球、足球、舞蹈。

  二、校本課程綱要編寫(xiě)要求:

  1、課程名稱(chēng):(包括適合年級(jí))。

  2、主持教師:(待定)。

  3、課程類(lèi)型:(說(shuō)明是人文類(lèi)/科學(xué)類(lèi)/藝術(shù)類(lèi)/體育類(lèi)等)。

  4、課時(shí)量:說(shuō)明總課時(shí)量及課時(shí)安排。

  5、日期:起止日期。

  6、課程具體設(shè)計(jì):

 。1)課程目標(biāo):逐點(diǎn)陳述目標(biāo),要全面而具體。

  (2)課程內(nèi)容:知識(shí)內(nèi)容、活動(dòng)形式等相關(guān)方案;具體的組織等。

 。3)課程實(shí)施:課程實(shí)施的組織形式如學(xué)習(xí)方式與活動(dòng)安排、各種教育教學(xué)資源的利用等。

 。4)課程評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。注意:要符合新課改的理念如過(guò)程評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)角度要多元化。說(shuō)明學(xué)分值計(jì)算方法。

 。5)環(huán)境條件:(硬環(huán)境:需要學(xué)校提供設(shè)備、場(chǎng)地、資金等;軟環(huán)境:工作量的計(jì)算、教學(xué)的評(píng)價(jià)等。)

實(shí)施方案 篇5

  為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平,根據(jù)盛縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和《20xx年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》以及《鄱陽(yáng)縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案》的要求,扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策,全面貫徹黨的教育方針,以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),緊緊圍繞“特色學(xué)校”創(chuàng)建的目標(biāo),努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,采取切實(shí)有效措施,確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。

  二、工作重點(diǎn)

  總體目標(biāo):20xx年5月,全鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。

  1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高,重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。

  2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展,重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。

  3、全鄉(xiāng)各類(lèi)教育抓統(tǒng)籌發(fā)展,重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。

  4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成:

  組 長(zhǎng):程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  成 員:章衛(wèi)國(guó) 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任

  袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校總務(wù)主任

  程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專(zhuān)管員

  任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)!捌站拧辟Y料員

  2、成立迎“省檢”辦公室

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室,章衛(wèi)國(guó)任辦公室主任,成員:任華保,具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址:。

  四、工作職責(zé)與任務(wù)

 。ㄒ唬┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、收集信息,統(tǒng)籌安排,及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。

  2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作,并深入到基層學(xué)校,處理具體問(wèn)題,檢查、指導(dǎo)迎檢工作。

  3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng),組織迎檢工作調(diào)度。

 。ǘ┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

  1、安排迎“省檢”的具體事宜,督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。

  2、掌握信息,及時(shí)反饋,為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。

  3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草,收集、征集、補(bǔ)充,完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料,分類(lèi)整理、歸檔。

  4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道,辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報(bào);策劃制作教育工作情況錄像片;制作教育展版;起草、收集、整理相關(guān)文件;全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。

  5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào);指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。

  6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料

  7、完成教育工作匯報(bào)專(zhuān)題片文稿,交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作(不超過(guò)15分鐘)。

  8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

 。ㄈ┫嚓P(guān)成員和學(xué)校職責(zé)

  1、黃燁:負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國(guó)協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  2、陳希平:負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  3、汪恒龍:負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  4、袁興華:負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè),與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  5、程步楠:負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作,與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  6、中小學(xué)校:一是狠抓學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌,力爭(zhēng)校園整潔有序,綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)各功能室的建設(shè),使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo),儀器、圖書(shū)分類(lèi)入柜、上架整齊,管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作,做到資料齊全、分類(lèi)裝訂、按類(lèi)存檔。五是做好學(xué)生管理工作,鞏固學(xué)額,積極做好流生返校動(dòng)員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作,確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  學(xué)校需準(zhǔn)備的資料:

  (1)學(xué)校情況簡(jiǎn)介。

  (2)學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。

 。3)原始檔案類(lèi):

 、傥铱h范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表;我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類(lèi)殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。

 、诮辏07/08、08/09、09/10學(xué)年)學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù);近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)(其中女生人數(shù))和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)(含外鄉(xiāng)、外縣)在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)(含外鄉(xiāng)、外縣)就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。

 、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。

 、芙處煂W(xué)歷檔案,進(jìn)修檔案。

  ⑤學(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。

  (4)各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。

 。5)其它(如辦學(xué)特色等)

  7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

  本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求:

 、賵(chǎng)所,設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi),掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。

 、跈C(jī)構(gòu),分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng),農(nóng)技站長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)任副校長(zhǎng),成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專(zhuān)長(zhǎng)人員擔(dān)任。

  ③設(shè)施,有教室和圖書(shū)資料室。

 、芙滩暮突顒(dòng)記錄,即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷,掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度,教員的教案,每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。

 、輰(duì)象,即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。

  8、中心幼兒園

  中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé),其工作和材料要求:

 、儆蟹蠘(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備。

 、谵k園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。

 、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。

 、軐W(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。

  ⑤學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。

 、揶k園情況簡(jiǎn)介。

 、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。

  五、工作措施

  1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置,搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修,做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。

  2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一,按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書(shū)、電教器材,做好功能性教室的環(huán)境布置,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)專(zhuān)用教室管理人員的培訓(xùn),使之熟悉各項(xiàng)操作,真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二,提高功能性教室和儀器器材的使用率,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力,做好相關(guān)資料的積累,重點(diǎn)突出使用成果的展示。第三,進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),以鄱陽(yáng)教育網(wǎng)為平臺(tái),將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢(shì),為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息,直接服務(wù)于教師的教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

  3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的.宣傳力度,學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣、公安、工商等部門(mén),實(shí)施依法控輳?fù)瑫r(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書(shū)。二是深化教研教改,增強(qiáng)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力,防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的師生親和融洽的氛圍,確保初中在校生鞏固率大幅度提高。

  4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過(guò)校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè),提升校園文化品位;二是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),更新教研課改觀念,形成本學(xué)校的教研課改體系,做教育教學(xué)的明白人、帶頭人;三是通過(guò)展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校要有自己的教研課改課題,培養(yǎng)骨干教師,形成研究性報(bào)告,讓多數(shù)教師參與到教研課改活動(dòng)之中;四是通過(guò)資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內(nèi)涵,檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續(xù)性。學(xué)校將過(guò)去的工作成果等資料分門(mén)別類(lèi)的積累匯總整理。

  六、日程安排

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(20xx年10月17日——11月15日)

  1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),制定迎“省檢”工作方案,并于11月15日前上報(bào)教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、10月17日迎檢辦公室成員開(kāi)始工作。

  3、召開(kāi)迎省檢動(dòng)員會(huì),啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案,布置迎檢工作。

  5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報(bào)我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。

  6、召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),部署迎檢工作。

 。ǘ┳圆樽约m階段(11月16日——12月15日)

  1、各學(xué)校按照《20xx年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,做好自查工作,對(duì)存在的問(wèn)題列出清單,提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。

  2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因,及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。

 。ㄈ┳圆閰R報(bào)階段(20xx年12月17日——20xx年2月10日)

  1、整治校園環(huán)境,提高綠化、美化、凈化水平。

  2、完成各種表冊(cè)、卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫(xiě),數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。

  3、完成各項(xiàng)資料的收集、整理和建檔工作。

  4、完成迎省檢自查報(bào)告和各項(xiàng)匯報(bào)材料。

 。ㄋ模┳圆檎碾A段(20xx年3月2日——3月31日)

  1、全鄉(xiāng)迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作自查初驗(yàn)。

  2、根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行全面細(xì)查,對(duì)不足之處整改到位,做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

 。ㄎ澹┯邮袡z階段(20xx年4月2日——4月30日)

  1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料,做到資料齊全、真實(shí)、可信。

  2、迎接盛市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改,確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

 。┯邮z階段(20xx年5月)

  制訂具體的迎省檢方案,接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

  七、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,落實(shí)任務(wù),劃分責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制,在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。通過(guò)各種渠道和方法向社會(huì)及學(xué)校廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策,宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用,宣傳迎“省檢”工作的重大意義,營(yíng)造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。

  3、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。迎省檢工作,時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜,各學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,安排專(zhuān)人,分解任務(wù),完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互配合,調(diào)動(dòng)全員積極性,確保迎檢工作不出問(wèn)題。各項(xiàng)工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成,任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報(bào)、遲做的,要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

  4、抓住重點(diǎn),整體安排。一切從實(shí)際出發(fā),抓住重點(diǎn),整體安排。要依據(jù)自查整改方案,逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí),樹(shù)立典型,全面推進(jìn)。

  5、強(qiáng)化督查,全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作,加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查,對(duì)存在的問(wèn)題督促學(xué)校及時(shí)整改,并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)估內(nèi)容。

實(shí)施方案 篇6

  指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  一、背誦(共5分)

  考核內(nèi)容:抽取課本中要求背誦的篇目

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。

  2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。

  3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評(píng)分。

  二、朗讀(共10分)

  考核內(nèi)容:從《親近母語(yǔ)》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。

  2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—3分。

  3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評(píng)分。

  三、口語(yǔ)交際(共5分)

  考核方法:平時(shí)觀察與期末測(cè)試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)。

  考核內(nèi)容:我在 “六一”這一天

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對(duì)自己感興趣的'話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。

  2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。

  3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分

實(shí)施方案 篇7

  為實(shí)現(xiàn)市委市政府20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收的工作目標(biāo),根據(jù)啟辦發(fā)[20xx]27號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作目標(biāo)管理考核辦法的通知》精神,結(jié)合我公司實(shí)際,特制訂20xx年度本單位創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹市委十二屆二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,以創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作為載體,以提升城市形象、增進(jìn)民生福祉為目標(biāo),充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,突出抓好公司內(nèi)部、結(jié)對(duì)社區(qū)和責(zé)任路段的環(huán)境衛(wèi)生管理,提升市民素質(zhì),優(yōu)化人居環(huán)境,為推進(jìn)基本現(xiàn)代化建設(shè)新征程,打造優(yōu)美、和諧、文明的新啟東打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┩晟凭W(wǎng)絡(luò)體系,落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度。

  1.健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)專(zhuān)職創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作人員,做到任務(wù)層層分解,職責(zé)級(jí)級(jí)明確,確保管理全覆蓋。

  2.制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任。制定年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作計(jì)劃,明確創(chuàng)建目標(biāo)和達(dá)標(biāo)要求。對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)存在的問(wèn)題,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),抓好整改落實(shí),確保按照“雙創(chuàng)”要求,完成責(zé)任區(qū)域內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)。

  (二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造雙創(chuàng)濃烈氛圍。

  1.廣泛動(dòng)員,層層發(fā)動(dòng)。采取開(kāi)展知識(shí)講座、印發(fā)宣傳資料、布置宣傳欄等方式,組織開(kāi)展全方位、多角度的`創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng),使宣傳工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,激發(fā)員工參與雙創(chuàng)工作的熱情,營(yíng)造全民創(chuàng)建的濃厚氛圍。

  2.巧用平臺(tái),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。充分利用進(jìn)社區(qū)、上責(zé)任路段值勤等機(jī)會(huì),不斷宣傳創(chuàng)建動(dòng)態(tài)、工作要求。同時(shí),要積極利用市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工具,報(bào)道本單位創(chuàng)建動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷推動(dòng)單位創(chuàng)建工作。

 。ㄈ┥钊腴_(kāi)展健康教育,普及健康知識(shí)。

  1.開(kāi)展健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。定期組織開(kāi)展形式多樣的職工健康教育培訓(xùn)活動(dòng)、健康教育知識(shí)測(cè)試,每季度不少于一次。

  2.定期更換健教宣傳櫥窗。設(shè)立固定的健康教育宣傳欄,每季度更換一次櫥窗宣傳內(nèi)容,全年櫥窗宣傳不少于4期,并做好拍攝建檔工作。

 。ㄋ模╅_(kāi)展環(huán)境整治,改善單位環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)域環(huán)境。

  1.按照國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),以“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”工作為抓手,大力開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng),并將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)貫穿于全年的創(chuàng)建工作中。

  2.每周五下午組織開(kāi)展一次內(nèi)部衛(wèi)生大掃除,確保室內(nèi)地面無(wú)垃圾、煙頭,門(mén)窗、辦公桌、櫥柜、電器無(wú)塵積,辦公物品擺放整齊,桌面整潔,室內(nèi)無(wú)雜物。每月下旬開(kāi)展一次庭院清潔行動(dòng)。做到室外無(wú)雜草垃圾,無(wú)衛(wèi)生死角,綠化帶整潔,責(zé)任區(qū)域內(nèi)無(wú)“牛皮癬”,垃圾箱無(wú)破損、無(wú)暴露垃圾。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展路段管理活動(dòng),確保責(zé)任路段達(dá)標(biāo)。

  1.定期開(kāi)展路段(建材街)整治活動(dòng),做到責(zé)任路段環(huán)境衛(wèi)生整潔,無(wú)牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物;無(wú)店外店、攤外攤、占道經(jīng)營(yíng)、亂拉亂掛現(xiàn)象;指定區(qū)域內(nèi)車(chē)輛停放有序,交通市容秩序井然。

  2.主要道路兩側(cè)、景觀區(qū)每周至少一次市容環(huán)境衛(wèi)生大掃除。確保無(wú)暴露垃圾、污物、污跡,無(wú)渣土、無(wú)蚊蠅滋生地,綠化帶內(nèi)無(wú)垃圾,樹(shù)根周?chē)仄赫麧。制定落?shí)季度工作計(jì)劃、人員安排,并建立大掃除登記制度。

  3.在創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,做好突擊管理工作,全員發(fā)動(dòng),開(kāi)展路段全天候巡查,確保責(zé)任路段環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)要求。

 。┩七M(jìn)結(jié)對(duì)社區(qū)創(chuàng)建工作。

  要主動(dòng)聯(lián)系結(jié)對(duì)社區(qū)(華聯(lián)社區(qū)),發(fā)動(dòng)干部職工深入結(jié)對(duì)社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng),幫助清理暴露垃圾,清掃樓道衛(wèi)生死角,消除“四害”孳生地。在創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,根據(jù)上級(jí)要求,幫助結(jié)對(duì)社區(qū)做好創(chuàng)建有關(guān)工作。

 。ㄆ撸┱J(rèn)真落實(shí)防病除害工作。

  要根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求,組織機(jī)構(gòu),健全網(wǎng)絡(luò),定期對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行科學(xué)消殺,組織人員定期巡查藥物投放和清除情況,確保除四害工作不留盲區(qū),取得實(shí)效,保證“四害”密度控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

 。ò耍┩晟婆_(tái)帳資料。

  按照國(guó)家衛(wèi)生城市的建檔要求,組織人員,集中精力,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)切實(shí)做好單位內(nèi)部雙創(chuàng)臺(tái)帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。

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