演練方案

時(shí)間：2023-08-28 16:43:42 方案我要投稿

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演練方案精華(9篇)

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的演練方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

演練方案精華(9篇)

演練方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動(dòng)的通知》精神，開展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的`安全意識(shí)，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災(zāi)能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

　　二、演練原則

　　堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)

　　三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：張業(yè)蓮

　　副指揮：鐘國靜

　　成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　（一）4月10日下午三點(diǎn)整

　�。ǘ� 疏散路線及順序安排

　　按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊(duì)，有序小跑步到操場(chǎng)

　　（三）疏散目的地：

　　大操場(chǎng)，按做操隊(duì)伍排列

　�。ㄋ模┦枭⒈Ｗo(hù)安排

　　總協(xié)調(diào) 張業(yè)蓮鐘國靜

　　各班門口護(hù)導(dǎo)安排：

　　大班：前門朱道香后門葛燕

　　中班：前門許常虹后門鐘國靜

　　小班：前門陶妹后門江沅

　�。ㄎ澹┦枭⒀萘�(xí)準(zhǔn)備

　　1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項(xiàng)。

　　2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，先預(yù)演一次。

　　（六）疏散信號(hào)

　　警報(bào)響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊(duì)。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊(duì)，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。

　�。�4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守，班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、后位置安排到位）

　�。�5）集中操場(chǎng)，排好隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)

　�。ㄆ撸┦枭⒁�

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。

　　3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

　�。ò耍┖笄诜⻊�(wù)：

　　園長和各班班主任

演練方案篇2

　　XX年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教【XX】x號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際，為有序開展xx一中XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過開展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí)，樹立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。

　　二、演練范圍

　　xx一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國際部的全體學(xué)生。

　　各年級(jí)部和國際部要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國際部學(xué)生實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。

　　三、演練時(shí)間

　　XX年4月9日上午9：30（大課間）。

　　四、演練地點(diǎn)

　　xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　五、演練準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┏闪x一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳xx

　　副組長：范xx

　　成員：王xx

　　總指揮：陳xx

　　總協(xié)調(diào)：范xx

　　聯(lián)絡(luò)人：王xx

　　信號(hào)：薛xx

　　攝像：王xx

　　照像：曹xx

　　宣傳報(bào)道：姜xx

　　（二）制定xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

　�。ㄈ┐_定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

　　（四）設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的.“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。

　�。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒�。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置，確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

　�。�(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。

　　（七）開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì)，各年級(jí)召開班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí)；各年級(jí)、班級(jí)集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　六、演練程序

　　（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。

　�。ǘQ放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。

　�。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。

　　（四）在應(yīng)急避難場(chǎng)所（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

　�。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

　　七、有關(guān)要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好，確保取得實(shí)效。

　�。ǘ┲苊懿渴�，精心組織。各年級(jí)部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　（三）加強(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來�，F(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。

　　演練活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)部、國際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。

演練方案篇3

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：學(xué)生宿舍緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任

　　3、時(shí)間：xx年4月26日 15：00時(shí)

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、召開演練專題會(huì)議，使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任要召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，講清演練要求及注意事項(xiàng)，熟悉疏散線路，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：秦xx

　　副總指揮：李xx

　　成員：楊xx

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：

　　總指揮：秦玉輝：是本次演練負(fù)責(zé)人，掌握本校演練情況

　　對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

　　副總指揮：李中會(huì)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制

　　定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。

　　成員：楊立革：第一小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　　夏xx：第二小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　　于xx：第三小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　　林xx：第四小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)演練開始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作，并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　　姜xx：負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

　　男小組長：每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的'擔(dān)任本班住宿生的小組長。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

　　女小組長：每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

　　四、演練步驟

　　1、學(xué)生回到宿舍，由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。

　　2、聽到演練開始的命令后，四個(gè)小組同時(shí)開始撤離。

　　3、撤離路線：

　　女生宿舍樓

　　二樓：依次（走廊南側(cè)寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側(cè)寢室）204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

　　三樓：依次（走廊南側(cè)寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側(cè)寢室） 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

　　男生宿舍樓

　　二樓：依次（走廊北側(cè)寢室）218→216→214→212→（走廊南側(cè)寢室） 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

　　三樓：依次（走廊北側(cè)寢室）318→316→314→312→（走廊南側(cè)寢室）320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

　　4、學(xué)生撤出宿舍樓后，女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù)，男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。

　　女生場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人：夏xx

　　隊(duì)列順序從北→至南

　　1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

　　男生場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人：李xx

　　隊(duì)列順序從西→至東

　　1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

　　五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理演練材料檔案。

　　附：演練事故應(yīng)急小組：

　　組長：秦xx

　　副組長：李xx

　　成員：牟xx 于xx 男班主任

演練方案篇4

　　一、疏散演練指示思想：

　　為提高我校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力，減輕各種災(zāi)害對(duì)學(xué)校造成的損失，提高我校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。

　　二、演練目的：

　　為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免人身財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　總指揮

　　副總指揮（負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負(fù)責(zé)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組）、z（負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組）、z（負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組）

　　工作組及成員：安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級(jí)組長、班主任。

　　1、疏散指揮組

　　2、秩序?qū)ёo(hù)組：各班主任和導(dǎo)護(hù)人員（詳見后）

　　3、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組

　　4、緊急救護(hù)組

　　5、后勤保障組

　　6、廣播組（兼）

　　四、演練時(shí)間：5月12日上午9:10分

　　地點(diǎn)：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）

　　演練人員：全體在校生及教職員工

　　五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校園師生生命安全

　　演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練緊急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課

　　六、指揮部設(shè)置

　　指揮部設(shè)在體育場(chǎng)司令臺(tái)（籃球場(chǎng)）

　　七、演練進(jìn)程

　　1、20xx年5月12日，上午9點(diǎn)10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點(diǎn)15分預(yù)發(fā)警報(bào)信號(hào)，試鳴防空警報(bào)。（預(yù)先警報(bào)為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開工作。9點(diǎn)20分，廣播組發(fā)放防空警報(bào)，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報(bào)鳴放后，迅速啟動(dòng)疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到學(xué)�；@球場(chǎng)�！�

　　2、撤離（疏散）方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開前后門，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進(jìn)行撤離下樓。

　　具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場(chǎng)集中。

　　3、疏散指揮組任務(wù)：演練開始后迅速于第一時(shí)間到達(dá)指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場(chǎng)集合

　　z（藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（一教負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（二教負(fù)責(zé)疏散秩序）。

　　4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：演練開始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

　　具體位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

　　一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

　　一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

　　二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

　　二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

　　二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

　　5、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組任務(wù)：指揮各班學(xué)生到籃球場(chǎng)排隊(duì)集合，各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后迅速向級(jí)部主任匯報(bào)，級(jí)部主任統(tǒng)計(jì)完畢后向場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員匯報(bào)人數(shù)，z負(fù)責(zé)二教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)中間）、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)北面）、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學(xué)生南側(cè)，小組組長清點(diǎn)人數(shù)后迅速向z匯報(bào)。場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員做好統(tǒng)計(jì)后向總指揮匯報(bào)。

　　6、緊急救護(hù)組任務(wù)：演練開始后迅速到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備好救護(hù)用品，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　7、后勤保障組任務(wù)：準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、工作人員到崗到位積極投入，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散，堅(jiān)持學(xué)生安全第一的'原則。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。

　　3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令，要嚴(yán)格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　4、各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

　　5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外的發(fā)生。

　　6、演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。

　　7、到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，各班按做操對(duì)型集合后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組，同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。

　　8、各辦公室教師在聽到警報(bào)后應(yīng)協(xié)助本樓層班級(jí)班主任進(jìn)行疏散，待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場(chǎng)集中。

　　九、演練準(zhǔn)備

　　所有參加演練工作人員要進(jìn)行預(yù)案學(xué)習(xí)，熟悉演練過程。

　　十、演練點(diǎn)評(píng)

　　演練結(jié)束后由總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

演練方案篇5

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,特制定本次防震演練方案.

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間:20xx年4月9日下午3:20-----3:50

　　地點(diǎn):幼兒園

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮:園長（在指定地點(diǎn)組織各班,接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況）

　　廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長（發(fā)布演練信號(hào),講解逃生知識(shí)）

　　樓道安全:xxxxxx（二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,xxx、xxx（二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,

　　xxx、xxx（二人站在門廳口維持幼兒出門秩序）.

　　幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任（負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）.

　　應(yīng)急保障:xxx（攜急救箱）,幼兒園衛(wèi)生保健教師.

　　攝像:業(yè)務(wù)園長

　　三、演練對(duì)象

　　營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

　　四、演練內(nèi)容

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生.

　　五、演練實(shí)施過程

　　1、前期準(zhǔn)備工作:

　　（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

　�。�2）各班都要利用繪畫的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識(shí),明確開展演練的意義.

　　2、正式演練前

　�。�1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等）,演練前的注意事項(xiàng):

　　1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外）,

　　2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

　�。�2）安全方面

　�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離.

　　②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧.

　　（3）演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).

　　3、演練行動(dòng)步驟:

　　首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震:

　　從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開始演練.

　　教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

　　(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋.

　　(2)在室內(nèi)的.幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口.

　　(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

　　(4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.

　　(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊.

　　(6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避.

　　(7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線.

　　(8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正.

　　其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

　　第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快（先走后小跑各一次）,組織部分教師和學(xué)生觀摩.

　　第二次:全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）

　　第一步:（發(fā)生地震）

　�。�1）3:20:總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,按警報(bào)器.

　�。�2）業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請(qǐng)注意,現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂,組織好幼兒聽從指揮,有序撤離活動(dòng)室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

　�。�3）班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

　　①要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸.

　�、诶蠋煈�(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.

　�、凼枭⑦^程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后.

　�、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物,要盡量避開建筑物和電線.

　　⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋.

　�、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告.

　　第二步:（準(zhǔn)備撤離）

　　教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì),（注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì)）.

　　第三步:（開始撤離）

　　在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng),離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告人數(shù)；二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,從東樓道下樓后出東門,到廣場(chǎng)集結(jié)；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門,撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告人數(shù).李志敏、王桂蓮在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,防止踩踏.

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.

　　六、演練結(jié)束（總結(jié)）

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

　　注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

演練方案篇6

　　一. 演練目的

　　1. 檢驗(yàn)消防裝備是否完好

　　2. 檢驗(yàn)消防泵是否完好，其操作人員操作是否熟練

　　3. 檢驗(yàn)員工在接到火警后的應(yīng)對(duì)措施是否合理

　　4. 檢驗(yàn)公司通訊系統(tǒng)是否暢通

　　二.假定火警部位

　　待定

　　三. 參演部門或單位

　　1. 各分廠

　　2. 生產(chǎn)技術(shù)科

　　3. 公用工程車間

　　4. 綜合管理部

　　四.準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)

　　1. 記錄人員4人

　　2. 各崗位記錄表格(另附)

　　3. 演練開始前統(tǒng)一對(duì)表，時(shí)間確定到秒，記錄人員抵達(dá)相關(guān)崗位

　　4. 記錄人員必須真實(shí)記錄相關(guān)內(nèi)容

　　五. 演練過程

　　1. 某日下午，某分廠管道易燃易爆氣體發(fā)生泄漏，遇火花后發(fā)生爆燃，火情有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)，直接威脅全公司的安全。操作工人發(fā)現(xiàn)火情，通報(bào)分廠控制室

　　2. 分廠DCS啟動(dòng)消防緊急救援預(yù)案。

　　1) 安排巡回工人員緊急趕往現(xiàn)場(chǎng)

　　2) 電話通知公司生產(chǎn)調(diào)度

　　3) 電話通知分廠領(lǐng)導(dǎo)

　　4) 電話通知公司安全部門領(lǐng)導(dǎo)

　　5) 同時(shí)分廠安排員工采取緊急措施進(jìn)行自救。

　　3. 救援人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后接上消防水帶(6支)，逐個(gè)打開消防栓，打開2支后發(fā)現(xiàn)壓力不夠，無法出水。電話告知分廠DCS。

　　4. 公司生產(chǎn)調(diào)度應(yīng)該對(duì)消防水管網(wǎng)出水情況有所預(yù)知，接通知后應(yīng)第一時(shí)間通知公用工程打開消防水增壓泵，并通知公司生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)

　　5. 綜合管理部接通知后，緊急安排消防應(yīng)急救援隊(duì)(保安)趕往現(xiàn)場(chǎng)，抵達(dá)后接手消防救援工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，警戒并撤離無關(guān)人員

　　6. 分廠領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)接通知后趕往現(xiàn)場(chǎng)，組成消防應(yīng)急救援指揮部，現(xiàn)場(chǎng)指揮由安全部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

　　7. 公用工程接調(diào)度通知后第一時(shí)間打開消防增壓泵，增大消防水管網(wǎng)出水流量和壓力

　　8. 消防水管網(wǎng)壓力恢復(fù)正常，火情得到控制

　　六.演練要求

　　1. 本次演練將盡可能真實(shí)，只通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及記錄人員，通過演練發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　2. 記錄火情發(fā)生到第一支消防水帶出水時(shí)間

　　3. 記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時(shí)間

　　4. 記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復(fù)正常所用時(shí)間

　　5. 記錄錄應(yīng)急消防隊(duì)(保安)接通知到趕到現(xiàn)場(chǎng)的.時(shí)間

　　6. 記錄分廠DCS接火警后的應(yīng)對(duì)措施

　　7. 記錄調(diào)度崗位接火警后的應(yīng)對(duì)措施

　　8. 記錄各部門間聯(lián)絡(luò)是否暢通，報(bào)告火警，布置救援措施是否準(zhǔn)確明了

　　9. 總結(jié)各部門存在問題

　　10.提出改進(jìn)措施

　　七. 獎(jiǎng)懲

　　1. 此次演練時(shí)間地點(diǎn)待定，演練結(jié)果作為當(dāng)月安全考核內(nèi)容

演練方案篇7

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來的損失，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮： 副總指揮：

　　1、緊急疏散撤離演練組組長：

　　成員：

　　2、滅火演練組組長：

　　成員：

　　3、演練考核組組長：

　　考核人員安排見附表1

　　4、考核計(jì)時(shí)組：

　　5、宣傳報(bào)道組：

　　6、信號(hào)負(fù)責(zé)人：

　　7、安全保障組、醫(yī)務(wù)組：

　　三、組織演練機(jī)構(gòu)：德育處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、參加演練人員：紫荊校區(qū)全體師生

　　五、集合地總指揮：陳劍

　　六、考核項(xiàng)目：

　　學(xué)校將設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)并記入班級(jí)考核及年級(jí)組月考核中。考核項(xiàng)目見附表2。主要考核：

　　1、年級(jí)組師生重視程度。年級(jí)組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學(xué)生，學(xué)生是否全員參與。

　　2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。

　�。ǜ咧猩攸c(diǎn)防消極對(duì)待，無危險(xiǎn)意識(shí)；初中生重點(diǎn)防撤離安全）。

　　3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀(jì)律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。

　　4、計(jì)時(shí)時(shí)段：從聽到撤離信號(hào)發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告計(jì)時(shí)員后計(jì)時(shí)結(jié)束。

　　（不同樓層年級(jí)采用不同時(shí)間基數(shù)考核）。

　　七、疏散撤離路線及樓層疏導(dǎo)員安排：

　　在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導(dǎo)員，在教學(xué)樓外的教師立即到操場(chǎng)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

　　各班學(xué)生的撤離路線請(qǐng)按圖所示撤離。

　　八、疏散撤離集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)各班升旗地點(diǎn)。

　　九、集合地點(diǎn)警戒：宜家物業(yè)管理人員

　　十、組織疏散警報(bào)信號(hào)：連續(xù)長警報(bào)聲（約30秒）。

　　十一、疏散撤離演練要求：

　　當(dāng)聽到疏散撤離的信號(hào)發(fā)出后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

　　1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

　　如果在功能室上課，請(qǐng)上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。

　　2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點(diǎn)，組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導(dǎo)員只有在本層樓及以上樓層無學(xué)生下來后才能離開，并快速到操場(chǎng)。班主任、副主任、下班教師到操場(chǎng)后立即回到本班，其余教職工在跑道上。

　　3、各班前后門各指定一名學(xué)生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門有序地疏散(前四排學(xué)生從前門、后幾排學(xué)生從后門)，學(xué)生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊(duì)快速地按預(yù)定的路線撤離。

　　4、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

　　5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。

　　6、每一個(gè)班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場(chǎng)的指定位置并組織學(xué)生排隊(duì)。

　　7、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向計(jì)時(shí)員報(bào)告（演練班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)、參加演練人數(shù)等），計(jì)時(shí)完成。

　　十二、滅火演練要求：

　　當(dāng)演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場(chǎng)”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場(chǎng)觀摩，不參與操作)，各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結(jié)束時(shí)間，結(jié)束后安全員全部回到班級(jí)方隊(duì)。

　　十三、演練程序:

　　1、第一階段：組織動(dòng)員階段。

　�。�1）各班班主任組織學(xué)習(xí)“成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線及疏散的集中地點(diǎn)等，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的目的意義。

　�。�2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。

　　2、第二階段：實(shí)戰(zhàn)演練階段。

　�。�1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午分開始，分結(jié)束，力爭在5分鐘內(nèi)完成。（演練開始時(shí)間由副總指揮曹兵校長決定）

　�。�2）滅火演練：20xx年11月17日下午分開始，分結(jié)束。

　�。ㄑ菥氶_始時(shí)間由副總指揮陳善均校長決定）

　　十四、演練結(jié)束

　　當(dāng)梁山老師確定各班到齊后報(bào)告演練總指揮凌校長。由凌校長總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。

　　成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué) 德育處

　　附3、就地避險(xiǎn)小常識(shí)

　　從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的'安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　附4：地震疏散撤離小常識(shí)：

　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。

　　當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

　　1、在辦公室的老師迅速到指定地點(diǎn)把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　2、各班前后門各指定的一名學(xué)生（固定某位置的學(xué)生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師組織學(xué)生（平時(shí)上課時(shí)由當(dāng)堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學(xué)生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊(duì)快速地從指定的疏散樓梯下樓。

　　3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，雙手抱頭。

　　6、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任，及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　附5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散撤離小常識(shí)

　　1、當(dāng)某教室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學(xué)生隨后疏散，同班成員集體行動(dòng)。

　　2、當(dāng)某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時(shí)，就近向另一樓梯疏散。

　　3、當(dāng)某一過道被封堵不能轉(zhuǎn)移時(shí)，里面的學(xué)生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生�？稍诶蠋熤笇�(dǎo)下用安全繩、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離。

　　4、火災(zāi)區(qū)學(xué)生優(yōu)先下樓，高年級(jí)讓低年級(jí)；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行。

　　5、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要鎮(zhèn)靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡。

　　6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災(zāi)，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。

　　7、火場(chǎng)人員要盡量有秩序的迅速撤離火場(chǎng)。在失火的樓房內(nèi)盡量不可用電梯，因?yàn)槠鸹鸷箅娞萃菨鉄煹耐ǖ�，運(yùn)行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。

　　如果家用電器或燃?xì)庠钇鸹�，�?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線和燃?xì)庠钌蠞菜�，那樣�?huì)更危險(xiǎn)。

演練方案篇8

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、實(shí)施對(duì)象和范圍

　　當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

　　在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

　�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

　�。ㄈ┚o急疏散組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　�。ㄋ模﹤麊T救護(hù)組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

　　（五）外圍控制組：

　　組長：xx

　　基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。

　　負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

　　（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：xx

　　基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

　　三、處置原則

　�。ㄒ唬┛焖俜磻�(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。

　�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。

　�。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

　�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。

　�。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

　�。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

　�。ㄆ撸┳肪控�(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　四、日常教育和防范

　�。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

　�。ǘ┌嘀魅我獙�(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

　　（三）學(xué)校要不定期的'對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。

　　（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

　　五、緊急疏散程序

　�。ㄒ唬┊�(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：

　　1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

　�。�1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

　�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

　�。�3）緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

　　（4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

　　（5）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

　�。�6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

　　六、附件

　�。ㄒ唬╊A(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　�。ǘ┙虒W(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。

　�。ㄈ┳龊帽绢A(yù)案的演練工作。

演練方案篇9

　　1 演練目的：

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

　　2 應(yīng)急救援指揮部：

　　總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：周吉、姜云萍、李春生現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟馬曉東

　　3現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

　　A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）

　　B、車間應(yīng)急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）

　　D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車陳旗消防大隊(duì)）

　　E、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）

　　F、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）

　　G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)

　　4 演練科目：

　　A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。

　　B、火災(zāi)的撲救；

　　C、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制；

　　D、人員的緊急疏散、撤離；

　　E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場(chǎng)洗消。

　　5 演練模擬事故概況：

　　位于公司車間的'電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊(duì)，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

　　6 演練進(jìn)程：

　　1、預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

　　a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源

　　b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車間的通道）

　　2、應(yīng)急處置：a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制 b、火災(zāi)撲救 c、污水處置

　　3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散

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