實施方案3篇(精華)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省初中畢業(yè)和升學(xué)實驗技能考試管理意見(試行)的通知》(鄂教基【20xx】39號)和《市教育局關(guān)于印發(fā)襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實施方案的通知》(襄教文【20xx】220號)文件精神,為做好20xx年襄陽市初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實驗技能考試工作,制定本實施方案。
一、考試對象
20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、報名時間
根據(jù)《市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中考報名工作的通知》(襄教文【20xx】5號)規(guī)定,實驗技能考試報名時間為20xx年3月1日至20日。由考生學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名,在中考報名平臺上完成。縣(市)區(qū)教育技術(shù)裝備站和市直初中在20xx年3月24日前將考生人數(shù)報市教育技術(shù)裝備站。
三、考試范圍和內(nèi)容
考試范圍和內(nèi)容為國家教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)和人教版《物理》、《化學(xué)》、《生物》教材規(guī)定學(xué)生掌握的實驗技能,包括實驗方案的構(gòu)思與設(shè)計、實驗儀器的選擇與組裝、實驗現(xiàn)象的`觀察與判斷、實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理、實驗誤差的計算與分析、實驗報告的填寫與匯總等,突出考查學(xué)生實驗操作能力、分析解決實際問題能力和科學(xué)探究能力。
四、 命題和制卷
命題工作在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下由市教育技術(shù)裝備站會同市教育考試院、市教研室組織,遵循下列原則:
1、命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教科書要求學(xué)生掌握的實驗技能為內(nèi)容,以熟練使用常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備為基準(zhǔn)點,重點考查學(xué)生的基本實驗技能。
2、命題內(nèi)容源于教材,不局限于教材,不完全以教材上的實驗內(nèi)容為試題,適度進(jìn)行拓展和延伸,密切聯(lián)系生活。難易適中,凡能獨立完成教材規(guī)定實驗內(nèi)容的考生,均能通過考試。
3、命題將實驗器材選擇、操作步驟、實驗結(jié)果、實驗器材整理等過程進(jìn)行量化,制定成評分標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,便于監(jiān)考評分教師把握。
4、命題考慮實驗技能考試的特殊性,使學(xué)生只有通過實驗操作后,才能得出數(shù)據(jù)和結(jié)論,注意不同輪次學(xué)生考試時實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)的多樣性。注重物理、化學(xué)和生物三科試題的關(guān)聯(lián)度和難易度,科學(xué)組合,合理搭配。
制卷工作由市教育技術(shù)裝備站負(fù)責(zé)。
五、考點設(shè)置
(一)考點設(shè)置原則
實驗技能考試考點學(xué)校需要達(dá)到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》(JY/T0385-20xx)和《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》(JY/T0385-20xx)規(guī)定,建有標(biāo)準(zhǔn)化物理、化學(xué)、生物實驗室,并且儀器設(shè)備達(dá)到教育部頒布的四個教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本類配備要求。不具備設(shè)置考點條件的學(xué)校,由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其考生到就近考點參加考試。
(二)考點具備條件
1、學(xué)校實驗室水、電、通風(fēng)、消防等設(shè)施齊全,實驗儀器、藥品、器材能滿足實驗技能考試需要。
2、學(xué)校實驗室管理人員配備符合規(guī)定,具有上崗資格證書。
3、實驗室管理制度健全,設(shè)施設(shè)備、儀器器材、藥品耗材管理規(guī)范。
4、學(xué)校實驗教學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全,按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求開齊、開足、開全實驗課程。
(三)考點組織管理及工作人員
考點設(shè)主考1人,由考點學(xué)校校長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)和組織本考點考務(wù)工作;設(shè)副主考2人,由縣(市)區(qū)實驗技能考試小組組長和考點學(xué)校副校長擔(dān)任,協(xié)助主考開展考務(wù)工作。
考點配備如下工作人員:司鈴1人,負(fù)責(zé)發(fā)出考試開始及終止信號;實驗室管理人員2-3人,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、補充、調(diào)換實驗器材及藥品;領(lǐng)考員若干名,負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入考室,掌握考生缺考情況;醫(yī)務(wù)人員1名,負(fù)責(zé)對考生突發(fā)疾病進(jìn)行救護(hù);保衛(wèi)人員1名,負(fù)責(zé)維持考點秩序和安全保衛(wèi)工作。
設(shè)置考點由縣(市)區(qū)教育(教體、社會事務(wù))局負(fù)責(zé)審定,審定情況與《襄陽市20xx年中考實驗技能考試考點設(shè)置情況匯總表》(附件)于4月1日前報市教育技術(shù)裝備站備案。市直初中設(shè)置考點,由學(xué)校提出方案,報市教育技術(shù)裝備站審定。
六、考點布置
1、考點布置規(guī)范,環(huán)境整潔、安靜,周圍無噪音干擾,安全保衛(wèi)條件好。在學(xué)校門口懸掛20xx年襄陽市中考實驗技能考試XXX中學(xué)考點橫幅,考場(實驗室)里黑板上書寫或張貼端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、沉著冷靜、精心操作標(biāo)語。
2、考點設(shè)置考務(wù)辦公室,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)考試的組織、管理、后勤、安全、衛(wèi)生和保障工作。
3、考點設(shè)置考生備考室、點名抽簽處、醫(yī)務(wù)室、飲水處、存車處等,并有明顯的標(biāo)志。
4、考點在醒目位置設(shè)立考務(wù)信息欄,張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀(jì)行為處罰規(guī)定》等信息。
5、考點要實行封閉管理,在考場(實驗室)周圍設(shè)立警戒區(qū),并設(shè)有明顯標(biāo)識,在平房和一樓設(shè)置考場(實驗室),要在5米以外設(shè)置警戒線。
七、考試時間
全市考試統(tǒng)一時間為20xx年4月16日-18日。
上午8:00點開考,12:00點結(jié)束;
下午14:00點開考,18:00點結(jié)束。
八、考務(wù)工作
(一)考試組織實施。理化生實驗技能考試工作由市教育技術(shù)裝備站具體負(fù)責(zé),各縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。
(二)監(jiān)考小組的組成和人員配置。以縣(市)區(qū)為單位抽調(diào)教師組成若干監(jiān)考小組,到考點進(jìn)行監(jiān)考評分。市直初中的監(jiān)考工作,由市教育技術(shù)裝備站統(tǒng)一抽調(diào)教師,組成監(jiān)考小組,實施監(jiān)考評分工作。
每名教師最多同時負(fù)責(zé)4名考生的監(jiān)考評分工作。
每個監(jiān)考小組設(shè)組長一人。組長的主要職責(zé)是安排、管理監(jiān)考評分教師;組織協(xié)調(diào)監(jiān)考評分工作;負(fù)責(zé)試卷、試題的保密安全工作;擔(dān)任考點副主考,參與考點考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助主考抓好有關(guān)工作。
(三)試題編組?荚囋囶}為六套試卷,分別為試題一、二、三、四、五、六,分別對應(yīng)4月16日、17日、18日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學(xué)、生物各一個題目,每個考生需要單獨操作物理、化學(xué)、生物題目。
(四)分組與抽簽?记,各考點根據(jù)考試人數(shù)、考場(實驗室)數(shù)以及實驗室儀器、藥品配置情況,將考生劃分為若干大組(每半天參加考試人數(shù)為一大組)。通過抽簽方式,確定每大組考試題號和考試時間。
(五)考場設(shè)置。每個考場(實驗室)設(shè)12個考試實驗臺(桌),物理、化學(xué)、生物各4個。每場同時安排12名考生參加考試,按照四縱三橫模式擺放。每個實驗臺(桌)前后、左右應(yīng)保持適當(dāng)距離,便于考生操作和教師監(jiān)考評分。
(六)成績評定。試題滿分為90分,其中物理、化學(xué)、生物題目各30分,包括若干個操作步驟和相應(yīng)的分值,監(jiān)考評分教師按照評分標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則,觀察判斷考生每個操作步驟的規(guī)范程度和實驗結(jié)果,現(xiàn)場評定考生分?jǐn)?shù),并簽名。
(七)成績登錄。成績登記表一式三份,兩份留存,分別供縣(市)區(qū)教育技術(shù)裝備部門和教育考試管理部門使用;一份于5月30日前報市教育技術(shù)裝備站,市教育技術(shù)裝備站匯總?cè)锌忌煽儯幢壤齽澐譃锳、B、C、D、E五個等級,送市教育考試院。
(八)監(jiān)考評分教師的選派和培訓(xùn)。各地在選派監(jiān)考評分教師時,要認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。監(jiān)考評分教師要由思想過硬,業(yè)務(wù)熟練,經(jīng)驗豐富的理科教師、實驗技術(shù)人員和教學(xué)研究人員擔(dān)任。選派監(jiān)考評分教師要實行回避制度。
九、培訓(xùn)
監(jiān)考評分教師及考務(wù)工作人員,必須接受業(yè)務(wù)和紀(jì)律兩個方面培訓(xùn),培訓(xùn)合格,持證上崗。培訓(xùn)應(yīng)注意考慮學(xué)生操作過程中可能出現(xiàn)的情況,重點把握每個操作步驟的規(guī)范程度,熟練掌握評分標(biāo)準(zhǔn),評價評定成績做到客觀、公平、公正。
十、考風(fēng)考紀(jì)與試卷保密
各縣(市)區(qū)教育(教體、社會事務(wù))局要高度重視中考實驗技能考試工作,端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),堅持一把手負(fù)總責(zé)工作機(jī)制,層層簽訂責(zé)任書,加強(qiáng)正面引導(dǎo),開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀(jì)律教育,設(shè)立舉報箱,公布舉報電話。
試卷保密嚴(yán)格執(zhí)行《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》,接運試卷必須做到專人、專車;試卷必須進(jìn)入保密室保管;試卷保管值班人員必須堅持原則,遵守紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);試卷進(jìn)入保密室、領(lǐng)出和回收必須執(zhí)行規(guī)定程序,辦理手續(xù)。
對發(fā)生考風(fēng)考紀(jì)問題和試卷保密問題的考點學(xué)校和人員,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定進(jìn)行處理。對違反考試紀(jì)律的考點學(xué)校,取消其考點設(shè)置資格,兩年內(nèi)不得設(shè)置考點。
十一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對實驗技能考試工作的領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立襄陽市20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實驗技能考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市教育技術(shù)裝備站,具體負(fù)責(zé)考試的安排、組織、協(xié)調(diào)、考務(wù)和考紀(jì)工作。各縣(市)區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對考試工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚嚬ぷ黜樌、平穩(wěn)、正常進(jìn)行?荚嚻陂g,市教育局派巡視組,對各地中考實驗技能考試工作進(jìn)行巡查。縣(市)區(qū)也要派巡視員,深入到考點,加強(qiáng)巡查工作。
實施方案 篇2
工作目標(biāo):
制定項目應(yīng)用方案和實施方案,編制《項目建議書》;
評估項目風(fēng)險、投入產(chǎn)出比率,作出《項目風(fēng)險評估報告》,用于內(nèi)部決策; ? 在評估風(fēng)險的基礎(chǔ)上積極配合銷售,爭取簽約。
主要任務(wù):
配合銷售人員參與售前咨詢,在初步需求調(diào)研的基礎(chǔ)上,診斷客戶業(yè)務(wù)問題,協(xié)助制定IT應(yīng)用方案、實施方案,編制《項目建議書》;進(jìn)行風(fēng)險評估;
參與有關(guān)實施服務(wù)、工作量估計和人員報價的商務(wù)談判,擬定和批準(zhǔn)《實施服務(wù)合同》、《工作任務(wù)書》; 配合銷售完成與項目有關(guān)的其他事宜,直至正式簽約。
1.1. 參與售前咨詢
1.1.1.任務(wù)描述
售前咨詢的主要工作任務(wù)包括:
1、 對客戶進(jìn)行初步需求調(diào)研;
2、 進(jìn)行風(fēng)險評估,出具風(fēng)險評估報告,供內(nèi)部管理、決策用;
3、 制作《項目建議書》(如是正式投標(biāo),則為制作標(biāo)書);
4、 參與競標(biāo),講解應(yīng)用方案和實施方案,必要時做系統(tǒng)演示,回答客戶關(guān)心的問題。 售前咨詢由售前顧問或售前顧問團(tuán)隊承擔(dān)。根據(jù)項目規(guī)模,確定顧問團(tuán)隊組成,一般包括行業(yè)與應(yīng)用顧問、實施顧問和技術(shù)顧問等幾方面的角色。實施顧問的角色,由(咨詢)實施部經(jīng)理根據(jù)項目情況、顧問能力指定一名項目經(jīng)理或高級顧問承擔(dān)。售前顧問在售前咨詢階段是屬于配合、支持銷售的角色。整個項目應(yīng)由銷售部門的客戶經(jīng)理牽頭,協(xié)調(diào)各種資源來爭取盡快簽約。
1.1.2.工作策略
1、 初步需求調(diào)研策略
售前顧問在接到售前支持的要求時,應(yīng)首先了解客戶基本信息,包括客戶行業(yè)特點、主要業(yè)務(wù)/產(chǎn)品、發(fā)展戰(zhàn)略、重點需求、業(yè)務(wù)量、IT基礎(chǔ)設(shè)施、項目負(fù)責(zé)人、人員素質(zhì)等與項目有關(guān)的信息,具體可以通過以下幾種方式:
1) 向負(fù)責(zé)項目的客戶經(jīng)理了解;
2) 查詢客戶門戶網(wǎng)站,收集相關(guān)信息;
3) 從公司知識庫或外部網(wǎng)站、刊物查詢相關(guān)行業(yè)資料;
4) 拜訪客戶,對尚不清楚的問題、重點需求做實地調(diào)研。
承擔(dān)售前咨詢的顧問通常是某個行業(yè)的高級顧問或項目經(jīng)理,對客戶的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)事先應(yīng)該比較了解。在第一次拜訪客戶前,一定要做好充分的準(zhǔn)備,多方收集客戶(包括項目負(fù)責(zé)人)資料和信息,了解客戶實施項目的`主要目標(biāo),期望解決的主要問題,如果還有不清楚的地方,則在現(xiàn)場調(diào)研時有針對性地、高效地與客戶溝通。在做初步需求調(diào)研時務(wù)必遵循以上步驟,避免在現(xiàn)場調(diào)研的時候問一些行業(yè)基本常識問題、公共信息以及無關(guān)緊要的問題,浪費時間,讓客戶認(rèn)為用友的顧問對自己的業(yè)務(wù)不熟悉,對實施能力產(chǎn)生懷疑。
初步需求調(diào)研的結(jié)果,必須整理成文檔,便于內(nèi)部溝通,也可以減少后續(xù)實施人員的調(diào)研工作量。
2、 風(fēng)險評估策略
在對客戶目標(biāo)、重點業(yè)務(wù)需求、實施范圍、人員、管理水平等充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,進(jìn)行風(fēng)險評估,如果經(jīng)評估發(fā)現(xiàn)需求實現(xiàn)程度很低,客戶的重點需求無法滿足,或者投入產(chǎn)出不合理,應(yīng)制定對應(yīng)策略建議,形成書面文件提交銷售部門。售前風(fēng)險評估包括但不限于以下內(nèi)容:
1) 客戶業(yè)務(wù)復(fù)雜度、行業(yè)可復(fù)制性、系統(tǒng)匹配程度;
2) 客戶配合情況:管理層重視程度、基礎(chǔ)管理、人員素質(zhì)等;
3) 實施策略的選擇;
4) 實施周期和工作量估計;
5) 需要進(jìn)行客戶化開發(fā)的工作量估計和商務(wù)策略;
6) 實施費用預(yù)估;
7) 其它問題與對策。
具體評估可以參照《項目風(fēng)險評估清單》逐項檢查,然后出具一個全面的風(fēng)險評估報告。
3、 編制《項目建議書》
經(jīng)評估確定的項目,編制《項目建議書》!俄椖拷ㄗh書》中,必須明確闡述:項目背景、客戶公司現(xiàn)狀和主要經(jīng)營問題、系統(tǒng)解決方案、項目成功的關(guān)鍵因素、商務(wù)報價等內(nèi)容。系統(tǒng)解決方案部分,是整個報告的核心,包括項目目標(biāo)與范圍、業(yè)務(wù)解決方案、技術(shù)解決方案、系統(tǒng)實施策略與方案、項目組織等內(nèi)容!俄椖拷ㄗh書》的詳細(xì)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容參見文檔模板。
《項目建議書》的繁簡程度視項目復(fù)雜程度而定。對于復(fù)雜、金額大的項目,編制《項目建議書》應(yīng)集整個公司的力量,包括技術(shù)、應(yīng)用、銷售等方面的專家,充分準(zhǔn)備,針對客戶的重點需求和管理難點作深入透徹的分析,提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,并且圖文并茂、裝幀精美,提交給客戶,顯示對客戶的重視;對于一般的項目,可以由售前顧問參照模板和相關(guān)行業(yè)的案例自己制作即可。
《項目建議書》完稿后,必須經(jīng)過審核。其中的實施方案必須提交咨詢實施部經(jīng)理、大區(qū)服務(wù)總監(jiān)審查確認(rèn)。
商務(wù)報價,由客戶經(jīng)理結(jié)合獲得的客戶預(yù)算信息評估、確認(rèn),必要時,需根據(jù)項目打單策略,做相應(yīng)的調(diào)整。實施服務(wù)報價必須得到咨詢實施部和客戶經(jīng)理的共同確認(rèn)。經(jīng)過評估
認(rèn)為有必要修改項目建議書時,由售前顧問調(diào)整項目建議書相關(guān)內(nèi)容并報部門經(jīng)理審批后再次提交客戶經(jīng)理。為增加可操作性,應(yīng)給客戶經(jīng)理一個報價的范圍(底線),便于客戶經(jīng)理與客戶接洽時靈活掌握。
《項目建議書》中的系統(tǒng)解決方案,僅是針對客戶應(yīng)用,即項目本身要求所作的技術(shù)建議,并非給客戶作全面的IT規(guī)劃和咨詢(IT規(guī)劃和咨詢應(yīng)是一項單獨的項目),在制作項目建議書時要把握這兩者的界限。
4、 (參與競標(biāo))講解方案
如果公司內(nèi)部各相關(guān)部門在充分溝通、達(dá)成一致后,將項目建議書正式提交給客戶。依據(jù)項目實際情況,咨詢實施部可安排售前顧問在客戶現(xiàn)場講解決實施方案及項目建議書的其他內(nèi)容。
與此同時,售前顧問要準(zhǔn)備向客戶演示的演示數(shù)據(jù),演示數(shù)據(jù)要盡可能地符合客戶的行業(yè)、業(yè)務(wù)要求,對客戶的重點需求進(jìn)行模擬演示。演示數(shù)據(jù)可以來源于某個項目,也可以根據(jù)調(diào)研結(jié)果建立,如果是利用現(xiàn)有項目數(shù)據(jù),注意把客戶的信息隱藏掉。
在這一過程中,可能根據(jù)客戶情況調(diào)整《項目建議書》,每次的調(diào)整都應(yīng)該通知項目組的其他成員。經(jīng)過努力及調(diào)整客戶可能還不接受,意味著項目失敗。如果客戶認(rèn)可,則準(zhǔn)備項目實施合同,進(jìn)入商務(wù)談判階段。
1.1.3.角色與責(zé)任
售前顧問(行業(yè)與應(yīng)用顧問、實施顧問):
進(jìn)行初步需求調(diào)研; 進(jìn)行風(fēng)險評估和提交風(fēng)險評估報告; 編制《項目建議書》(復(fù)雜項目中的技術(shù)方案需要技術(shù)顧問承擔(dān)); 向客戶講解方案; 準(zhǔn)備演示數(shù)據(jù)和演示系統(tǒng)。
技術(shù)顧問:
負(fù)責(zé)對客戶的應(yīng)用技術(shù)環(huán)境進(jìn)行調(diào)研并評估相關(guān)風(fēng)險; 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備技術(shù)方案,必要時審核技術(shù)方案; 負(fù)責(zé)向客戶介紹我們的技術(shù)解決方案以及產(chǎn)品有關(guān)的技術(shù)細(xì)節(jié);
客戶經(jīng)理:
領(lǐng)導(dǎo)、組織整個售前支持、銷售團(tuán)隊,安排成員的工作,召開會議; 負(fù)責(zé)與客戶的所有溝通協(xié)調(diào)工作;
實施部經(jīng)理/大區(qū)服務(wù)總監(jiān):
指派勝任的顧問參與售前支持;或直接參與大項目的售前支持工作; 審批風(fēng)險評估報告和項目建議書;
實施方案 篇3
主持人:程玉芳
組織者:郭勤燕 薛蓮
活動安排:
1、幼兒表演,內(nèi)容有:兒歌、律動、歌曲、古詩朗誦等。
2、家長才藝表演:
3、親子游戲:頂氣球
參與者:12個家庭,分6組進(jìn)行
準(zhǔn)備:氣球6個,分界線一條
玩法:一次請2個家庭進(jìn)行對抗,2個家庭分別站在分界線兩邊,開始對應(yīng)頂氣球,以氣球掉下來為輸。
4、游戲:猜謎語
參與者:15個幼兒
準(zhǔn)備:自制魔術(shù)棒一個,15個彩色氣球,在氣球里放入謎語及皺紋紙小花。
玩法:請小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破氣球,散出紙花和謎語,主持人讀其中的`謎語,幼兒猜,猜對者為勝利者,可獲得小禮品一份。
5、家長才藝表演
6、親子游戲:《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規(guī)則:家長盡量躲閃,幼兒追踩氣球。
7、共同的祝愿。
請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。
8、家園狂歡
在教師帶領(lǐng)下,全體幼兒家長隨著音樂一起做律動。
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