安全方案

時間：2023-09-14 07:28:59 方案我要投稿

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(優(yōu))安全方案3篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的安全方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))安全方案3篇

安全方案篇1

　　幼兒園安全工作是一項長久性基礎工作，它涉及到千家萬戶的幸福及社會穩(wěn)定。為確保幼兒在園健康成長，特制定東甸子小學幼兒園安全條例。

　　一、指導思想：立足于常規(guī)教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長鳴。

　　二、安全管理

　　1、普及安全常識,家長接送幼兒離園時教師要把孩子親自送到家長手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個孩子都安全送走教師方能離校。

　　2、活動課必須嚴格按大綱要求,精心備課,嚴密組織,嚴禁教師中途脫堂;堅決禁止放羊式體育活動。

　　3.幼兒戶外活動時，老師要在場，指導幼兒自我保護的方法,確保幼兒活動安全.上下樓梯教師要親自管護，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。

　　4.教師要經(jīng)常檢查活動器材的性能,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除.凡因教師違規(guī)上課而造成的傷害事故一律由教師本人負責.

　　5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.

　　6.必須堅持考勤制度,缺席須有家長簽字的假條或電話.幼兒中途離校時,必須經(jīng)過老師同意,不允許他人隨便帶領,如父母有事委托他人來帶領,必須寫好委托書,帶好身份證,老師方可放行。

　　7、下班前嚴格檢查教室內(nèi)水、電及門窗關閉情況,杜絕事故發(fā)生.

　　8、不得翻越校墻、門、攀爬建筑物,護欄.

　　9.防止壞人引誘,拐騙.

　　10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責任人責任、實行"一票否決"、不得評優(yōu)評先.

　　11.凡因教師違反師德規(guī)范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責任,并負責對受害人經(jīng)濟賠償.

　　.12.室內(nèi)設備,如門窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時檢查,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,即刻上報學校.

　　.13.幼兒來園時做好晨檢,了解每個幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園.

　　14.進食時,食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進餐,帶班老師來回巡視指導幼兒細嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開座位.

　　15.睡眠前檢查幼兒口腔內(nèi)不含留食物,安睡后班內(nèi)不離人,值班人員應巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應在教師引領下有次序的進行,避免擁擠混亂.發(fā)生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時拖干,防止幼兒滑倒.

　　16.凡幼兒發(fā)生過不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴重正癥狀,要及時撥打120進行急救，并及時上報學校。

　　17.老師給幼兒吃藥時要做到審查認真，反復核對，準確無誤后,才可服藥，嚴禁吃錯藥。

　　18．活動要適合幼兒年齡特點,教師要參與幼兒活動并進行指導.保持良好的次序,尤其對好動,頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.

　　19.在戶外活動前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對活動場地,器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,解決.室外活動時帶班老師組織好幼兒有秩序進出教室，不推不擠.

　　20.教師要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態(tài)度和藹,動作輕柔,嚴禁威脅恐嚇,強行拉扯,體罰或變相體罰,不準用被子蒙蓋啼哭的`小兒頭部.

　　21、各種物品應放于固定安全位置,一般內(nèi)服藥必須有明顯標簽,妥善保管,放在幼兒拿不到的地方.外用,消毒藥品及可能有傷害小兒的物品嚴禁進班

　　22、小兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況,無論大小,無論后果如何,值班人員都必須如實交班.

　　23、教師不攜帶私人用品進班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學藥水等.個人裝飾簡單大方。

　　24、時刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過長,老師有責任幫助修剪,以免發(fā)生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。

　　25.幼兒若發(fā)生傳染病或有發(fā)熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應立即向?qū)W校報告,不得隱瞞,否則后果自負.

　　26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發(fā)生, 根據(jù)情節(jié)輕重,追究法律責任,并報上級有關主管部門備案.

　　25,教育幼兒要文明玩游戲, 不玩危險游戲,不做危險動作.教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全知識,教育學生遵守安全規(guī)則.

　　26、教師定期檢查室內(nèi)電器,電線以及一切能引起火災的設備,及時消除隱患,確保學校全體師生生命安全和財產(chǎn)的安全.

　　27.教師要向幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高幼兒自我保護能力,不要亂奔亂跑,進園后不得擅自離開幼兒園,教會幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.

　　總之要樹立"安全第一,預防為主"的方針.以對師幼的高度負責,做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立"一保安全,二保穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展"的工作原則.

安全方案篇2

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網(wǎng)絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。

　　二、培養(yǎng)規(guī)格

　　（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:

　　1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數(shù)學、大學英語、大學物理、線性代數(shù)等；

　　2．計算機科學與技術專業(yè)基礎知識，包括計算機科學導論、計算機組成原理、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡程序設計等；

　　3．本專業(yè)方向的理論知識，包括網(wǎng)絡安全基礎、應用密碼學、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)備份與災難恢復、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、安全掃描技術、計算機取證技術等；

　　4．具有本專業(yè)先進的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的科學知識。

　�。ǘ┊厴I(yè)生應具備以下能力:

　　1．基本能力

　�。�1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；

　�。�2）具備較強的語言及文字表達能力；

　�。�3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有

　　一定的聽、說、讀、寫、譯能力；

　�。�4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；

　�。�5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；

　　（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；

　�。�7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。

　　2．專業(yè)能力

　�。�1）具備根據(jù)實際應用需求進行信息安全系統(tǒng)規(guī)劃設計與開發(fā)，信息安全管理，信息安全技術服務的能力；

　�。�2）具有較強的信息安全系統(tǒng)分析與設計、安全防護、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設計和技術開發(fā)能力；

　�。�3）具有信息安全產(chǎn)品性能分析、應用選擇、管理維護、故障檢測及排除、設計信息安全實驗等專業(yè)能力；

　�。�4）掌握信息系統(tǒng)安全策略設計及設置、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份及恢復、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護等專業(yè)技能能力；

　�。�5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。

　　3．綜合能力

　�。�1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；

　�。�2）具備獲取新知識、不斷開發(fā)自身潛能和適應知識經(jīng)濟、技術進步及崗位要求變更的能力；

　�。�3）具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力；

　　（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力；

　　（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產(chǎn)第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。

　�。ㄈ┊厴I(yè)生應具備以下素質(zhì):

　　1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；

　　2．具備大學層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)；

　　3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質(zhì)；

　　4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；

　　5．具有健康的'體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；

　　6．具有良好的氣質(zhì)和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。

　　三、學制與學位

　　學制：四年

　　學位：授予工學學士學位

　　四、主要課程

　　本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、C語言程序設計、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網(wǎng)絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數(shù)據(jù)庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數(shù)據(jù)備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。

　　五、實踐教學

　�。ㄒ唬┬�(nèi)、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。

　�。ǘ┘倨谝娏暬蛏鐣{(diào)查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。

　�。ㄈ┊厴I(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。

　　（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結(jié)合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。

　　六、考核辦法

　�。ㄒ唬┱n程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質(zhì)的全面考核。成績合格者給予學分。

　�。ǘ┊厴I(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。

　　（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經(jīng)濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。

　�。ㄋ模⿲W生畢業(yè)時必須達到大學生體質(zhì)健康標準。