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宣傳方案

時間:2023-09-15 09:44:48 方案 我要投稿

宣傳方案經(jīng)典(3篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的宣傳方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

宣傳方案經(jīng)典(3篇)

宣傳方案 篇1

  為進一步增強順和社區(qū)居民的防震減災觀念和意識,了解掌握防震減災知識技能,根據(jù)上級文件及會議精神,結合順和社區(qū)實際情況,現(xiàn)制定20xx年順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓工作方案。

  一、指導思想

  為認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“戰(zhàn)時保護人民,平時造福人民”的宗旨,按照“防震一體化”的要求,積極探索,開拓創(chuàng)新,勇于實踐,多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作,努力構建具有順和社區(qū)防震特色,適合時代發(fā)展要求,滿足社會民眾需要,普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系,促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、基本原則

  (一)以人為本,注重實效。堅持從實際出發(fā),以人為本,圍繞城市防震減災工作的需要,根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點,確定宣傳教育培訓的目標、內(nèi)容、方法、形式,切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。

  (二)積極兼容,發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求,與其他相關職能部門的工作積極兼容,做到“二個結合”,即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺,拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內(nèi)容和方法。

  (三)分級管理,分層實施。針對不同區(qū)域和范圍,采取分級管理、分層實施的方法,明確任務,責任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,逐步實施網(wǎng)絡動態(tài)管理,做到措施落實,效果明顯。

  (四)突出重點,全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求,突出重點,抓出亮點,以點帶面,穩(wěn)步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。

  三、總體目標

  20xx年,順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓的總體目標是:全面加強防震減災宣傳教育培訓工作,建立有效的組織管理機制,組建防震減災宣傳教育隊伍,拓展防震減災宣傳教育陣地,落實社區(qū)、學校、企業(yè)防震減災教育場所,積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網(wǎng)絡,形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底,力爭順和社區(qū)的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。

  四、工作任務

  (一)防震減災宣傳

  防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災建設的工作任務,充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用,廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡等大眾媒體,及時發(fā)布防震減災工作信息,大力宣傳防震減災工作成就,傳播防震減災知識,力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳,不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設,建立有效工作機制,經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務培訓班,提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系,開設防震減災專欄節(jié)目,加大宣傳密度和力度,提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機,組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點,組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料,向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育,通過組織培訓、講座等各種活動,有效擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響。

  (二)防震減災教育

  防震減災教育工作要根據(jù)城市防震減災的特點,加強同有關部門的聯(lián)系,擴大教育的范圍和對象,提高教育質(zhì)量,突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網(wǎng)絡,努力實現(xiàn)防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯(lián)系,繼續(xù)深化學校防震減災知識教育,把防震減災知識教育納入學校教學課程,實現(xiàn)網(wǎng)絡動態(tài)管理,建立有效的考評機制,定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災教育培訓工作,確定教育培訓內(nèi)容,落實教育培訓教材教具,組織編制適合社區(qū)特點的防震減災宣傳教育資料,依托社區(qū)學;蛏鐓^(qū)活動室建立防震減災知識講壇,定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災網(wǎng)絡教育工作,建立防震減災知識網(wǎng)絡學習城,開展防震減災網(wǎng)絡教學,豐富教學手段,滿足社會的需要。

  (三)防震減災培訓

  防震減災培訓要結合防震減災工作的特點,建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓體制,充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災教育培訓中心的作用,加大防震減災教育培訓基礎建設,實現(xiàn)培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標,增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災教育培訓大綱》,規(guī)范教育培訓對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材,制作影視教學系列片,研發(fā)防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設,建立一支鎮(zhèn)級防震減災講師團,組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區(qū)防震減災骨干等人員的業(yè)務輪訓。

  (四)社區(qū)防震減災建設

  大力推動社區(qū)防震減災建設工作,實現(xiàn)社區(qū)防震減災建設的.制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災建設納入鎮(zhèn)社區(qū)建設考核體系,制定社區(qū)防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災應急箱,對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區(qū)防震減災建設的監(jiān)督管理,建立社區(qū)防震減災建設工作動態(tài)管理服務系統(tǒng),對社區(qū)防震減災建設實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡化服務。

  (五)防震減災志愿者隊伍

  防震減災志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設體系,加強組織領導,進一步明確職責任務,制定規(guī)章制度,配置有效的器材裝備,在防震減災工作中發(fā)揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調(diào)查研究,理順關系,明確職責,加強組織領導,形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制,充分發(fā)揮防震減災志愿者應有的作用。

  (六)防震減災教育場所

  根據(jù)防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求,大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作,逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災教育場所,為群眾、學校學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓場所。

  五、保障措施

  防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作,對順和社區(qū)防震減災實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領導,采取有力措施,為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

  (一)形成宣傳教育培訓協(xié)作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯(lián)系,形成有效的協(xié)作配合機制,利用相關部門的優(yōu)勢,組織開展防震減災宣傳教育培訓工作,推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規(guī)范化、社會化建設。

  (二)健全宣傳教育培訓整體聯(lián)動機制。加強鎮(zhèn)防震減災辦、直屬單位和社區(qū)防震減災辦的整體聯(lián)動機制,充分發(fā)揮居防震減災震減災協(xié)會在宣傳教育方面的作用,定期研究宣傳教育工作,形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作,明確職責,理順關系,規(guī)范行為,保障宣傳教育培訓的有序?qū)嵤?/p>

  (三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件,納入年度工作目標考評體系,研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位,不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。

  (四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區(qū)防震減災辦要明確主要負責人,確定業(yè)務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作,安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風過硬、協(xié)調(diào)能力強、業(yè)務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作,并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養(yǎng),吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍,經(jīng)常性組織業(yè)務培訓,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設,組織開展科研活動,逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材,適應時代發(fā)展的需要。

宣傳方案 篇2

  一、宣傳承辦情況介紹

  本次活動由中國家庭農(nóng)場網(wǎng)、《山東科技報》主辦,青島欣和農(nóng)場承辦。擬在《山東科技報》開設專欄宣傳。每半月定期組織相關內(nèi)容宣傳,直到休閑運動會召開。同時,還計劃出版相關宣傳畫冊一本。派發(fā)到相關產(chǎn)業(yè)部門、國內(nèi)外參賽嘉賓。

  二、宣傳內(nèi)容:

  涉及休閑觀光產(chǎn)業(yè)建設、發(fā)展中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀公司、村委會、合作社、農(nóng)場及各種感人事例,休閑賓館酒店、休閑消費食品、保健品、休閑運動器械等,均可參加宣傳推介。

  三、宣傳對象:

  包括休閑觀光產(chǎn)業(yè)建設、發(fā)展中的組織者、領導者、參與者、受益者等一切與之有關的人員。

  (3)活動時間:20xx年5月--20xx年9月(擬定)

  四、聯(lián)系方式

  相關事宜請直接聯(lián)系《山東科技報》編輯部。業(yè)務郵箱:*** QQ號:***

  聯(lián)系人:王先生 手機:150054****5

  《山東科技報》編輯部“揚帆青島,休閑萊西”欄目組

  20xx年3月1日

  版面設計:

  1、首版開設專欄宣傳。初步設計為20%的版面,費用 萬元。也可根據(jù)客戶需要設計版面,費用另算。

  附件: 休閑運動會情況介紹

  積極籌辦20xx年世界休閑體育大會。多方對上爭取,得到了省政府和國家旅游局、體育總局的大力支持。抽調(diào)精干力量組建工作機構,采取邀請專家授課、外出參觀考察、到青島世園會掛職學習等方式加強業(yè)務培訓?傮w工作方案和概念性規(guī)劃編制結束,大會比賽項目和比賽地點已經(jīng)確定,體育場館、運動員村及南水路等配套工程相繼開工。舉辦了釣魚拉力賽、環(huán)萊西湖自行車賽等系列賽事活動,營造了全社會廣泛參與的輿論氛圍。

  中國網(wǎng)6月5日訊 近日,世界休閑組織秘書長克里斯多夫愛丁頓博士在青島向記者介紹:第二屆世界休閑體育大會將于20xx年9月12日至21日在青島舉辦,為期10天。這是中國首次承辦世界休閑體育大會,大會共設13個比賽項目。

  據(jù)悉,本屆體育大會共設置世界休閑體育大會、世界休閑高峰論壇、世界休閑產(chǎn)品博覽會和休閑文化藝術節(jié)四大板塊。其中休閑體育大會設置項目13個,包括國際項目6項(極限運動、攀巖、障礙輪滑、體育舞蹈、街舞、電子競技),國內(nèi)項目7個(輪滑、賽馬、釣魚、環(huán)湖自行車、健美、健美操、沙灘橄欖球)。比賽場地設在青島奧帆中心、萊西市體育中心、萊西姜山濕地、萊西湖、萊西市北京路社區(qū)、大沽河休閑運動公園等地。

  作為主辦城市,青島正在進行緊鑼密鼓的籌備,萊西市的姜山濕地、萊西湖等重點場所基礎設施建設已全面展開,特別是大沽河治理后將形成6萬畝水面和7萬畝的岸邊公園,兩岸堤壩將建成4米寬的.自行車道,屆時也可作為大會自行車等相關項目的舉辦場所。

  本次體育大會有關負責人表示,世界休閑體育大會,就是要體現(xiàn)民間休閑運動,讓大家都能參與。所有比賽項目都將對市民、游客免費開放,屆時大眾可進入比賽場所觀看所有比賽和表演。據(jù)了解,大會將向全世界發(fā)出邀請,凡是喜歡運動的市民,具有某項絕技的體育愛好者,都可以通過當?shù)伢w育組織進行報名,經(jīng)過海選后層層把關推薦,最終代表國家參加在青島舉行的這次盛會。

  世界休閑體育大會由世界休閑組織主辦,每5年舉辦一屆,第一屆于20xx年在韓國春川市舉行。20xx年10月3日,青島獲得第二屆世界休閑體育大會主辦權,成為中國首個舉辦該項大會的城市。

宣傳方案 篇3

  一、指導思想

  認真落實健康第一的指導思想,全面推進我校健康教育工作的開展,積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強學生的健康意識和自我保健能力。

  二、總體目標和工作原則

  (一)總體目標

  傳授健康知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,監(jiān)測學生健康狀況,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強學生常見病的預防和控制,提高學生的健康素質(zhì)。

  (二)工作原則

  1、面向全體師生

  2、身心兼顧:在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

  3、統(tǒng)籌結合:在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作,把健康教育滲透到各種教育教學活動之中,堅持以學校教育帶動家庭教育。

  4、知行轉(zhuǎn)化:在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學生的健康習慣和文明生活方式,既關注學生健康教育知識知曉率,又關注健康行為形成率,為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

  5、互相促進:在目的上堅持一切為學生服務的原則,做到服從大局、服務學生。

  三、具體的目標要求和基本內(nèi)容

  健康教育內(nèi)容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。

  根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段,依照小學低年級、小學中年級、小學高年級,把三個領域的內(nèi)容合理分配到五級水平中,分別為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)。

  (一) 水平一(小學1-2年級)

  1、目標

  知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

  2、基本內(nèi)容

  (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

  (2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

  (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。

  (4)生長發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

  (5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  (二)水平二(小學3-4年級)

  1、目標

  進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

  2、基本內(nèi)容

  (1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙。

  (2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。

  (3)生長發(fā)育與青春期保。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。

  (4)安全應急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

  (三)水平三(小學5-6年級)

  1、目標

  了解健康的含義與健康的生活方式,初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義,樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害,樹立吸煙有害健康的意識;了解毒.品危害的簡單知識,遠離毒.品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法,樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害,掌握預防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識,初步掌握相關的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識,學會體育鍛煉中的自我監(jiān)護,提高自我保護的能力。

  2、基本內(nèi)容

  (1)健康行為與生活方式:健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體、心理、社會適應的`完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應以谷類為主,多吃蔬菜水果和薯類,注意葷素搭配;日常生活飲食應適度,不暴飲暴食,不盲目節(jié)食,適當零食;購買包裝食品應注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常,應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒.品的名稱;毒.品對個人和家庭的危害,自我保護的常識和簡單方法,能夠遠離毒.品。

  (2)疾病預防:貧血對健康的危害與預防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預防;瘧疾的預防;流行性出血性結膜炎(紅眼病)的預防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預防碘缺乏病;血吸蟲病的預防(可根據(jù)地方實際選擇)。

  (3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。

  (4)安全應急與避險:騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全),遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預防;觸電、雷擊的預防;中暑的預防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡安全防范意識。

  四、實施要求

  (一)加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作領導小組,加強組織領導:

  組 長:

  副組長:

  成員:

  我校按照要求建立相應的健康教育機構,健全健康教育工作網(wǎng)絡。建立工作聯(lián)動機制,形成領導重視,人人參與的局面。

  (二)明確工作目標,落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,制定切實可行的工作計劃,層層落實責任,把健康教育納入教師工作目標考核之中。

  (三)加大工作力度,扎實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊)會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育,還可以通過與學科課程的有機結合、綜合實踐活動等形式向?qū)W生傳授健康知識和技能。

  (四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結,健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好,規(guī)范健康教育工作檔案。

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