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方案

宣傳方案

時(shí)間:2023-09-23 11:47:00 方案 我要投稿

宣傳方案(精品5篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的宣傳方案6篇,希望能夠幫助到大家。

宣傳方案(精品5篇)

宣傳方案 篇1

  以市教育局關(guān)于《xx年教育宣傳工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作力度,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的宣傳學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài),豐富校園文化,展示學(xué)校形象,擴(kuò)大社會(huì)影響力,提升學(xué)校知名度,特?cái)M定本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):駱x

  副組長(zhǎng):周xx

  成 員:嚴(yán)xx

  二、宣傳內(nèi)容

  學(xué)!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”成效、學(xué)校重點(diǎn)工作、學(xué)校最新動(dòng)態(tài)、師生榮譽(yù)、教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園特色活動(dòng)、教學(xué)教研活動(dòng)及成果、先進(jìn)教師典型事跡等。

  三、總體目標(biāo)

  校內(nèi)宣傳:做好櫥窗、?、作文報(bào)、網(wǎng)站、廣播站等五個(gè)宣傳陣地。

  校外宣傳:每月向市教育局上報(bào)信息不少于3篇。全年在《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》等地市級(jí)報(bào)刊上稿不少于10篇,力爭(zhēng)在省級(jí)報(bào)刊上稿有所突破。全年在市級(jí)以上媒體上稿不少于5篇,在《xx教育簡(jiǎn)報(bào)》上稿不少于6篇。

  四、任務(wù)分解

  1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳,具體做好校內(nèi)各年級(jí)、各部門(mén)宣傳與信息報(bào)送工作的審核與整理。每月向市教育局上報(bào)信息不少于3篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于5篇,省級(jí)以上上稿不少于1篇。

  2、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、“課內(nèi)比教學(xué)”、常規(guī)教學(xué)先進(jìn)典型等方面的宣傳,特別是對(duì)參與“課內(nèi)比教學(xué)”先進(jìn)典型的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于2篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于2篇,省級(jí)以上上稿不少于1篇。

  3、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、“課外訪(fǎng)問(wèn)萬(wàn)家”、學(xué)生活動(dòng)、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)及精神文明建設(shè)等方面的宣傳,特別是對(duì)“課外訪(fǎng)問(wèn)萬(wàn)家”先進(jìn)典型的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于2篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于2篇,省級(jí)以上上稿不少于1篇。

  4、教科處負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、教育教學(xué)成果方面的宣傳作。每月向市教育上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。

  5、工會(huì)負(fù)責(zé)教職工工會(huì)活動(dòng)及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、民主管理等方面的.宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。

  6、總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。

  7、各年級(jí)負(fù)責(zé)年級(jí)教育教學(xué)、學(xué)生動(dòng)態(tài)、管理工作創(chuàng)新等方面的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)措施

  學(xué)校各處室報(bào)送及上稿情況由辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,在完成規(guī)定指標(biāo)任務(wù)前提下,每年對(duì)表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果納入部門(mén)績(jī)效考核。設(shè)立宣傳報(bào)道特別獎(jiǎng),對(duì)在xx市級(jí)媒體上稿的個(gè)人給予每篇50元獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)在省級(jí)以上媒體上稿的個(gè)人給予每篇100元獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、報(bào)道要求

  1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,按照上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出主題,正面宣傳。

  2、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核,主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后方可對(duì)外發(fā)布。

宣傳方案 篇2

  以吸引客戶(hù)為活動(dòng)目的,與社區(qū)客戶(hù)互動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受,帶動(dòng)新老客戶(hù),提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶(hù)群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。加強(qiáng)和規(guī)范我行宣傳工作,確保正確的輿論導(dǎo)向,為全行改革與發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境,根據(jù)總行**等有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步明確我支行全年的宣傳事項(xiàng)。宣傳工作組織與管理,特制定工作方案如下:

  一、宣傳工作組織

  1、宣傳工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格審批的原則。

  2、各個(gè)部室、基層行要高度重視宣傳工作,加強(qiáng)宣傳工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確和落實(shí)責(zé)任制,建立有效的工作機(jī)制,嚴(yán)格審查報(bào)批管理,確保宣傳工作的職責(zé)落實(shí)和措施到位。

  3、宣傳工作實(shí)行歸口管理。行辦公室根據(jù)工作需要并經(jīng)批準(zhǔn)后統(tǒng)一承辦對(duì)外新聞宣傳工作,其他部門(mén)在無(wú)授權(quán)的情況下不得對(duì)外開(kāi)展新聞宣傳。

  二、對(duì)外宣傳報(bào)道工作

  1、向媒體主動(dòng)投稿進(jìn)行宣傳報(bào)道的工作流程。

 。1)宣傳素材的收集。根據(jù)工作需要,按照分工由對(duì)口部門(mén)負(fù)責(zé)收集原始宣傳素材。

 。2)宣傳稿件的起草。對(duì)口部門(mén)對(duì)收集到的宣傳素材去偽存真、去粗取精,進(jìn)行綜合加工,形成宣傳初稿,經(jīng)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審核確認(rèn)后,報(bào)辦公室復(fù)核把關(guān)。

  (3)宣傳稿件的審簽。屬于專(zhuān)業(yè)性的宣傳稿件,由辦公室主要負(fù)責(zé)人審核后,呈送分管行長(zhǎng)審閱、簽發(fā)。涉及全行的重大決策、重要數(shù)據(jù)、重點(diǎn)工作、重要會(huì)議和重大事件的稿件,由辦公室主要負(fù)責(zé)人審核后,呈送分管行長(zhǎng)審閱、把關(guān),再由行長(zhǎng)審定、簽發(fā)。

  2、接受媒體采訪(fǎng)——來(lái)訪(fǎng)接洽。媒體記者來(lái)行進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng),須由辦公室負(fù)責(zé)接洽。辦公室應(yīng)向記者明確表示須提供加蓋公章的書(shū)面采訪(fǎng)申請(qǐng),并認(rèn)真查看記者的《記者證》,經(jīng)確認(rèn)后再按程序報(bào)批!稍L(fǎng)報(bào)批。辦公室查驗(yàn)媒體記者身份及申請(qǐng)表后,及時(shí)向行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、審批,確定是否接受采訪(fǎng)。各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)及其工作人員凡以單位或職務(wù)名義接受記者采訪(fǎng),必須由本級(jí)行辦公室報(bào)請(qǐng)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后安排。未經(jīng)批準(zhǔn),任何機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及其工作人員不得以單位或職務(wù)名義擅自接受記者采訪(fǎng)!邮懿稍L(fǎng)。媒體記者采訪(fǎng)的時(shí)間和內(nèi)容須與其事先申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)的一致。如需增加采訪(fǎng)內(nèi)容或變更時(shí)間,由被采訪(fǎng)單位報(bào)經(jīng)辦公室同意后方可進(jìn)行。有關(guān)人員在經(jīng)批準(zhǔn)后接受記者采訪(fǎng)時(shí),要按照預(yù)定的采訪(fǎng)范圍和口徑回答問(wèn)題,不得超范圍或?qū)Σ粚儆诼殭?quán)范圍內(nèi)的`問(wèn)題越權(quán)作答!徍。被采訪(fǎng)者接受采訪(fǎng)后,須向記者要求在刊(播)前審核其所采寫(xiě)的內(nèi)容,并由辦公室與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)共同審查把關(guān),以免新聞失實(shí)。采訪(fǎng)稿件涉及重大問(wèn)題的須送行領(lǐng)導(dǎo)審定后刊載、播放。

  三、宣傳金融政策和**銀行工作成效,普及金融知識(shí)

  注重建立同地方政府及相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門(mén)的信息平臺(tái),每月不定期向政府和有關(guān)部門(mén)編發(fā)《金融信息》,宣傳最新金融形勢(shì)、**銀行推出的新業(yè)務(wù)和**銀行工作成效。利用各種集中宣傳活動(dòng)和載體,宣傳國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融方針政策和**銀行工作。

  四、宣傳中央金融政策,協(xié)調(diào)應(yīng)用多種貨幣政策工具,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

  一是圍繞當(dāng)?shù)卣]招商的項(xiàng)目推介工作會(huì)議,加大金融政策宣傳效應(yīng),強(qiáng)化金融政策協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。二是宣傳銀行改革成效。三是宣傳創(chuàng)金融改革資金支持政策,創(chuàng)新金融市場(chǎng)產(chǎn)品。四是每半年召開(kāi)一次轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)參加的貨幣政策傳導(dǎo)運(yùn)行分析會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央金融政策精神。

  五、抓好宣傳工作進(jìn)一步樹(shù)立我行社會(huì)形象

  一廣泛宣傳我行發(fā)展實(shí)力、信譽(yù)和金融產(chǎn)品,從而進(jìn)一步提高我行知名度;二及時(shí)宣傳各項(xiàng)工作突出業(yè)績(jī)和工作中出現(xiàn)好人好事;三積極主動(dòng)與新聞單位搞好配合抓住宣傳我行一切機(jī)會(huì)加大宣傳力度,擴(kuò)大我行在全社會(huì)影響,營(yíng)造良好外部環(huán)境

  六、對(duì)內(nèi)抓好信息調(diào)研工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮參謀作用

  1.圍繞銀行中心工作拓展信息反饋和調(diào)研深入選準(zhǔn)切入點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)信息收集、梳理針對(duì)工作中出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地調(diào)查研究形成有觀點(diǎn)、有建議第一手材料及時(shí)反饋給行領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)管理部門(mén)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供參考依據(jù)。

  2.提高綜合信息和調(diào)研質(zhì)量信息調(diào)研做到言之有物、反映實(shí)情挖掘有價(jià)值信息對(duì)關(guān)鍵性問(wèn)題作深層次綜合分析力求做到立意高、范圍廣、有深度。

  3.健全信息網(wǎng)絡(luò),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)促進(jìn)調(diào)研質(zhì)量提高加強(qiáng)信息調(diào)研工作力量

  4.開(kāi)展合作金融調(diào)研活動(dòng)圍繞工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)深入開(kāi)展調(diào)研圍繞省辦、市辦、縣人行下達(dá)調(diào)研提綱和擬定調(diào)研范圍認(rèn)真組織開(kāi)展金融調(diào)研活動(dòng)

  七、考核獎(jiǎng)懲加強(qiáng)宣傳工作的統(tǒng)計(jì)、檢查、監(jiān)督和考核。

  對(duì)在宣傳工作中成績(jī)突出、對(duì)提升我行形象做出貢獻(xiàn)的單位或個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)各行、各處室獎(jiǎng)勵(lì)按照綜合得分確定,每分獎(jiǎng)勵(lì)元。獎(jiǎng)金在年終直接下發(fā)到各行、各處室。

  八、要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真做好新形勢(shì)下外宣工作,努力營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境,也是樹(shù)形象、鑄品牌、出效益的重要手段,各基層單位務(wù)必站在講政治的高度,牢固樹(shù)立形象意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不折不扣的完成各項(xiàng)外宣工作任務(wù),通過(guò)對(duì)外宣傳唱響我們緊跟時(shí)代的主旋律,加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的步伐。

  2、各部室要明確責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,堅(jiān)持正確的宣傳導(dǎo)向,確保各項(xiàng)宣傳工作取得實(shí)效。

  3、突出重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任。外樹(shù)形象、內(nèi)鼓干勁,外宣工作必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。一方面要始終圍繞縣委、縣政府中心工作,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針,牢牢把握服務(wù)大局,促進(jìn)發(fā)展工作目標(biāo),打好外宣主動(dòng)仗;

  4、宣傳我行貫徹落實(shí)有關(guān)方針政策的措施和支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成效,我行的性質(zhì)、職能和作用,我行信貸管理政策、經(jīng)營(yíng)成果,我行企業(yè)文化核心理念和宣傳語(yǔ),系統(tǒng)黨的建設(shè)、文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的成果,以及在改革發(fā)展中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,積極營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

宣傳方案 篇3

  為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度,向社會(huì)充分展示我校的教育教學(xué)成果,不斷提升學(xué)校知名度,特制定我校宣傳報(bào)道工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍,完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,全方位地宣傳學(xué)校,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面,努力提升學(xué)校知名度,推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

  二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):z(常務(wù)副校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):z(副校長(zhǎng))、z(副校長(zhǎng))、z(校長(zhǎng)助理)、z

  組 員:z及各年級(jí)的宣傳干事

  三、人員分工及職責(zé)

  辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)校特色、重要節(jié)日、活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳,統(tǒng)一對(duì)外宣傳口徑,接待來(lái)訪(fǎng)媒體,具體做好學(xué)校各處室、年級(jí)宣傳與信息報(bào)送工作的審核與評(píng)估。

  z:負(fù)責(zé)信息宣傳的總協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作。

  z:有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)媒體(每月上報(bào)紙一次),負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“通知”、“家長(zhǎng)心聲”欄目的上傳。

  z:有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)學(xué)校新聞。對(duì)所有上傳人的要求:發(fā)布的新聞文字要有編寫(xiě)人的姓名、審稿人的姓名,照片要有說(shuō)明(時(shí)間、姓名、內(nèi)容)。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。

  z:負(fù)責(zé)總務(wù)方面的新聞收集,交給曾少慧,內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中。譚翀懿副主任負(fù)責(zé)審稿,每周至少更新兩條新聞。

  教學(xué)處:負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳;負(fù)責(zé)做好科研、校本課程及教學(xué)改革等方面的.宣傳。

  z:有上傳權(quán)限,負(fù)責(zé)向各科組收集教學(xué)方面的新聞,負(fù)責(zé)組織參賽獲獎(jiǎng)人員的團(tuán)體、個(gè)人拍照及備案,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“教學(xué)研究”欄目的新聞上傳,每周至少更新兩條新聞。z副校長(zhǎng)、z校長(zhǎng)助理、z副主任、z副主任、z副主任負(fù)責(zé)審稿。

  學(xué)生處:負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)、安全管理及精神文明建設(shè)等方面的宣傳。

  z,有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的“生活動(dòng)態(tài)”、“校園活動(dòng)”、“學(xué)生之家”、“心理導(dǎo)航”欄目的新聞上傳;負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳櫥窗的管理。每個(gè)欄目每周至少更新兩條新聞,由z副校長(zhǎng)、z主任、z副主任、z副主任、z書(shū)記負(fù)責(zé)審稿。

  體 藝:z,負(fù)責(zé)體育科和藝術(shù)科的新聞收集及協(xié)助z老師做好網(wǎng)站技術(shù)上的工作。z協(xié)助z老師做宣傳方面的設(shè)計(jì)工作,由z副主任審稿。

  生活部:負(fù)責(zé)住宿生、宿舍、醫(yī)務(wù)室管理等工作的宣傳。

  z:負(fù)責(zé)生活部的新聞收集,每周至少更新兩條新聞,交給z,內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中,由z副主任審稿。

  教育公司:z,有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的管理,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“育人天地”(每周兩條)、“?(bào)”(半月一次)欄目的上傳;

  初一年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

  初二年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

  初三年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

  高一年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

  高二年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

  高三年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”;負(fù)責(zé)工會(huì)及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)等方面的宣傳。

  以上新聞?dòng)蓪W(xué)生處z主任、z副主任審稿。

  四、實(shí)行信息報(bào)送、發(fā)表評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度

  1、必須完成學(xué)校規(guī)定的信息報(bào)送硬性指標(biāo);

  2、評(píng)估辦法:對(duì)各處室、年級(jí)的宣傳干事實(shí)性信息報(bào)送積分制,由辦公室進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總,以積分多少進(jìn)行排名,每月通報(bào)一次,每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評(píng)估,同時(shí)評(píng)出若干個(gè)優(yōu)秀宣傳干事并給予獎(jiǎng)勵(lì);

  3、獎(jiǎng)罰措施:在完成硬性指標(biāo)任務(wù)前提下,學(xué)期結(jié)束時(shí)獲評(píng)估結(jié)果前三名的處室、年級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)質(zhì)量高、影響大的報(bào)道給予特別獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)沒(méi)有完成硬性指標(biāo)的處室、年級(jí)通報(bào)批評(píng);

  4、稿件要求:內(nèi)容高質(zhì)量、高層次,圖文并茂。

  五、宣傳形式與內(nèi)容

  主要形式:校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗及其他對(duì)內(nèi)、外宣傳與報(bào)道。

  宣傳內(nèi)容:教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、招生工作、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。

  上傳要求:各處室、年級(jí)上傳的新聞必須通過(guò)本部門(mén)主管審核。

宣傳方案 篇4

  學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分,是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評(píng)估,結(jié)合我系實(shí)際情況,特制定本。

  一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組

  組長(zhǎng):負(fù)責(zé)人

  副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)人

  委員會(huì)成員:團(tuán)支部干部8人

  二、指導(dǎo)思想

  以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī),以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ),以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn),堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè),積極營(yíng)造良好育人氛圍,健全全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、工作目標(biāo)

 。1)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系,使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步,實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。

 。2)教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)

  習(xí)、終身學(xué)習(xí)的.觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái),使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。

 。3)教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽(tīng)課,在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機(jī);杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時(shí)作息,積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。4)各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo),“七高”即:獲得職業(yè)資格證率高;自考通過(guò)率高;上課出勤率高;獲獎(jiǎng)比率高;大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率高;課外科技活動(dòng)參與率高;學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高;“三低”即學(xué)生不及格率低;考試違紀(jì)率低;曠課、遲到、早退率低;“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

  四、主要活動(dòng)

 。1)做好學(xué)生點(diǎn)名工作,堅(jiān)決不遲到不早退,嚴(yán)守課堂紀(jì)律。各班負(fù)責(zé)人做好記錄備案工作,團(tuán)支部做好配合,對(duì)每天的出勤率做出考核,在月末,進(jìn)行思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題評(píng)比,對(duì)先進(jìn)人員做出表?yè)P(yáng),對(duì)出勤不勤人員進(jìn)行教育。

 。2)做好早晚自習(xí)效率的提升。①早自習(xí):不定時(shí)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)詞匯進(jìn)行抽測(cè),并播放四級(jí)聽(tīng)力,讓每個(gè)人都開(kāi)口讀英語(yǔ),增強(qiáng)語(yǔ)感,也可以播放幾分鐘英文樂(lè)曲。盡量讓每個(gè)人投入到四級(jí)考試當(dāng)中,預(yù)先緊張起來(lái),提高整體學(xué)習(xí)效率,確保四級(jí)通過(guò)率。②晚自習(xí):以復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)為主,可以偶爾進(jìn)行一些放松,大家自由發(fā)揮。但必須保證紀(jì)律。

  ⑶做好課堂實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)小組的確立,根據(jù)老師建議和學(xué)生實(shí)際情況,做好考核工作,并進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。

 、乳_(kāi)展視頻教育課程。通過(guò)視頻(形式可為電影,可為公開(kāi)課視頻)讓同學(xué)們感受到精神力量的偉大,通過(guò)激勵(lì),來(lái)端正學(xué)風(fēng),營(yíng)造拼搏向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  ⑸開(kāi)展“規(guī)則成方圓,學(xué)風(fēng)鑄英才”,通過(guò)學(xué)生表演(以歌唱,跳舞,朗誦,小品為主),讓大家了解到規(guī)則的重要性以及良好學(xué)風(fēng)塑造的必要性

 、试诎鄷(huì)后大家書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)契約,并組織一句話(huà)行動(dòng),讓每個(gè)人寫(xiě)一句對(duì)將來(lái)的期望,然后張貼在固定自習(xí)室中,并進(jìn)行拍照留念,將照片放入班群之中,(模式:由學(xué)生拿著自己寫(xiě)的期望,把期望和學(xué)生一起拍下)

 、诉M(jìn)行宿舍學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)對(duì)書(shū)籍的整理和使用,把優(yōu)秀者宿舍書(shū)柜拍下,放入群空間,以資鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)

 、涕_(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),讓大家自由發(fā)言,推薦自己喜歡的書(shū)以及理由。通過(guò)書(shū)籍來(lái)做好思想文化的積累,從而塑造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、結(jié)束

  主辦社團(tuán)社藝系“櫻之和”日語(yǔ)沙龍社團(tuán)

  活動(dòng)背景。

  告別中日文化節(jié),迎來(lái)了第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),為了活躍校園文化,作為日本文化節(jié)的系列活動(dòng)之一,其宗旨在于促進(jìn)日語(yǔ)的交流,展現(xiàn)日本文化的豐富多彩,通過(guò)校園日文歌卡拉OK的形式,張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,豐富學(xué)生課余文化生活,卡拉OK大賽是日語(yǔ)社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng),秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動(dòng),大賽活動(dòng)口號(hào)是“我的青春我唱響!”

  活動(dòng)目的

  在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過(guò)程中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),駐中發(fā)展自身的興趣。營(yíng)造一種學(xué)習(xí)日語(yǔ)與娛樂(lè)相促進(jìn)的氛圍,提高同學(xué)們的日語(yǔ)文化藝術(shù)修養(yǎng),鼓勵(lì)同學(xué)們朝多方面發(fā)展,展現(xiàn)自身特長(zhǎng)。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng),通過(guò)舉行卡拉OK大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、比賽主題:以唱日文歌為主,內(nèi)容健康向上,積極,主題鮮明,促進(jìn)熱情,歌曲形式不限,鼓勵(lì)自創(chuàng)。表演者可以根據(jù)自己的表演風(fēng)格,可以運(yùn)用樂(lè)器伴奏,伴舞或邊唱邊跳的形式,演出曲目和表演形式自己擬定?梢砸运奚釣閱挝,或者個(gè)人演唱。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日(18、30開(kāi)始)

  3、主要負(fù)責(zé)人:黃楊楠張璐璐

  4、活動(dòng)地點(diǎn):研發(fā)樓報(bào)告廳

  5、參與對(duì)象及人數(shù):全體社員及相關(guān)老師

  活動(dòng)人員及分工

  1、評(píng)委:巫建新經(jīng)松楊紅進(jìn)山木永谷劉雯徐航龐濤陳寶

  2、主持人:男主持:王沖(中文)女鄒悅(日文)

  社團(tuán)成員

  1、確定卡拉OK比賽邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬

  2、確定好會(huì)場(chǎng)服務(wù)品,如水杯,茶葉等,并接待好評(píng)委受邀嘉賓

  3、比賽前布置好賽場(chǎng)

  4、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)布置品和比賽所需獎(jiǎng)品

  5、負(fù)責(zé)活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)后清理工作

  活動(dòng)流程

  1、社團(tuán)一些負(fù)責(zé)人提前1小時(shí),參賽人員提前半小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作

  2、比賽開(kāi)始,主持人先上臺(tái)進(jìn)行比賽的開(kāi)場(chǎng)詞

  3、介紹出席的評(píng)委和嘉賓

  4、宣布比賽開(kāi)始,請(qǐng)出第一位參賽者

  5、參賽者依次比賽,這期間由統(tǒng)計(jì)人員收集評(píng)分,統(tǒng)計(jì)比分

  6、主持人宣布參賽者得分

  7、比賽中場(chǎng)(學(xué)生,或者相關(guān)老師表演節(jié)目)

  8、比賽結(jié)束,各次統(tǒng)計(jì)(老師宣布結(jié)果)

  9、頒獎(jiǎng)

  10、合影

  詳細(xì)流程:

  1、前期宣傳:本次大賽采用海報(bào)、橫幅、宣傳單對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,向嘉賓送邀請(qǐng)函

  2、決賽前準(zhǔn)備:宣傳,對(duì)通過(guò)復(fù)賽進(jìn)入決賽的歌手進(jìn)行大海報(bào)的宣傳,宣傳決賽時(shí)間,進(jìn)一步提高大賽知名度并保證當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)。在比賽之前對(duì)入選歌手進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量,做好物資購(gòu)買(mǎi)和場(chǎng)地落實(shí);聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體;匯總各方面工作;布置舞美燈光

  3、決賽:帶領(lǐng)嘉賓、評(píng)委及觀眾進(jìn)場(chǎng)入席,參賽選手進(jìn)行表演

  決賽以晚會(huì)形式,共設(shè)4個(gè)環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)秀,賽會(huì),教師演唱評(píng)委總結(jié)

  開(kāi)場(chǎng)舞蹈:開(kāi)場(chǎng)秀以此作為整場(chǎng)卡拉OK的開(kāi)始,將全場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)

  賽會(huì):所有選手演唱自己的曲目,可加入才藝表演,如樂(lè)器、舞蹈等

  教師演唱:此環(huán)節(jié)特意為日語(yǔ)系老師設(shè)定的,想唱就唱,展現(xiàn)老師的風(fēng)采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

  5、活動(dòng)中工作安排

  歌唱結(jié)束后,評(píng)委進(jìn)行打分。全部比賽結(jié)束后,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  邀請(qǐng)所有評(píng)委,嘉賓,參賽選手及工作人員合影留念

  主持人宣布比賽結(jié)束禮儀送走嘉賓

  6、活動(dòng)結(jié)束

  做好現(xiàn)場(chǎng)指揮,引導(dǎo)觀眾分批次按秩序退場(chǎng);后勤人員整理打掃會(huì)場(chǎng)

  評(píng)分

  要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),各位參賽選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間(4到6分鐘)內(nèi)

  滿(mǎn)分為10分:

 、僬Z(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,聲音圓潤(rùn),能恰如其分表達(dá)歌曲的內(nèi)涵(滿(mǎn)分5分)

 、谘莩(jié)奏準(zhǔn)確,有感染力(滿(mǎn)分3分)

 、叟_(tái)風(fēng)端暢,表達(dá)流暢自然精神飽滿(mǎn),服裝整齊,儀態(tài)大方(滿(mǎn)分2分)

  注意:打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2名

  三等獎(jiǎng)3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動(dòng)所需物品

  橫幅(20元)

  海報(bào)(2張30元))

  證書(shū)制作(10元)

  會(huì)場(chǎng)布置材料(拉花,氣球20元)

  礦泉水(10元)

  表演道具(插花,80元)

  請(qǐng)柬(20元)

  一等獎(jiǎng)(150元)

  二等獎(jiǎng)(60元x2)

  三等獎(jiǎng)(25元x3)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(10元x3)【爭(zhēng)取贊助】

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:565元

  預(yù)期效果

  1、以“發(fā)現(xiàn)自信,創(chuàng)造自我”為主要宗旨,集大眾性、文化性、娛樂(lè)性、欣賞性于一體。

  2、社員通過(guò)日語(yǔ)卡拉OK比賽提高了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣

  3、比賽過(guò)程中增進(jìn)通同學(xué)之間、師生間的情感

  4、增強(qiáng)社團(tuán)的影響力

  5、提高同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我

  注意事項(xiàng)

  1、廣泛宣傳

  2、爭(zhēng)取贊助資金

  3、注意安全,服從組織人員的安排

  4、要求各項(xiàng)工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)

  注:以上是本社團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)的初步計(jì)劃,我們也會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)遇到的具體情況隨機(jī)應(yīng)變,爭(zhēng)取把本次活動(dòng)辦的盡善盡美。責(zé)人和后勤人員提前半小時(shí),參賽者(服裝,化妝自行準(zhǔn)備)提前30分鐘到場(chǎng),并到指定區(qū)域就坐

宣傳方案 篇5

  為了加強(qiáng)道路交通安全宣傳工作,增強(qiáng)全園教工道路交通法制觀念和交通安全意識(shí),預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,在幼兒園內(nèi)開(kāi)展交通安全宣傳工作,以交通安全為目的,以交通法規(guī)和交通安全知識(shí)為主要內(nèi)容,通過(guò)各種形式和方法,向教工和幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳與教育,是一項(xiàng)向人們普及交通法規(guī)和安全知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,培養(yǎng)良好的`社會(huì)公德,使人們自覺(jué)地維護(hù)交通秩序,保障交通安全的重要工作。

  1、園內(nèi)設(shè)置一個(gè)交通安全宣傳櫥窗,宣傳交通安全的重要性,宣傳內(nèi)容每季度更新一次。

  2、教工閱覽室內(nèi)配備一定數(shù)量的交通安全學(xué)習(xí)資料(含文字、圖片資料等)。

  3、與街道聯(lián)系,每學(xué)期組織全園教工在河南南路復(fù)興路口協(xié)助交警維護(hù)交通。

  3、園內(nèi)設(shè)置規(guī)范的非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)棚。

  4、各班教師每月一次以小舞臺(tái)等形式向幼兒宣傳交通安全知識(shí):

  內(nèi)容:

  A、教師進(jìn)行遵守交通規(guī)則的情景表演,并讓幼兒在班級(jí)的角色游戲中模仿表演。

  B、教幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的兒歌。

  C、組織幼兒觀看交通安全教育宣傳片。

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