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方案

演練方案

時(shí)間:2023-09-29 18:26:22 方案 我要投稿

演練方案(匯編10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的演練方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

演練方案(匯編10篇)

演練方案 篇1

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高防范自救能力,針對突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究,定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。

  特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容,特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求,對學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想,防止發(fā)生意外。

  二、演練時(shí)間:20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

  三、集結(jié)地點(diǎn):學(xué)校田徑場

  四、演練對象:全校師生

  五、疏散路線:全校按課間操指定路線和集合地點(diǎn)執(zhí)行

  六、演練組織機(jī)構(gòu):(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

  七、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):班主任老師之前對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,具體負(fù)責(zé):

  (1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮。

  2、宣傳小組:...

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計(jì)時(shí)工作(及時(shí)報(bào)告總指揮)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作(簡報(bào))。

  3、救護(hù)小組:..

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的.意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、樓道應(yīng)急疏散小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

  5、撤離通道安全管理:

  每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師,負(fù)責(zé)對通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮學(xué)生按就近路線撤離,樓梯具體負(fù)責(zé)人:

  各班由班主任負(fù)責(zé)管理,其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

  以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  6、撤離后學(xué)生安全管理:

  由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理,清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  7、報(bào)警小組:

  學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警,如廣播出狀況,每樓層負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警,并約定信號,所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。

  注意:本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主,報(bào)警分兩次進(jìn)行,聽到第一次報(bào)警后,班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)(如:躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報(bào)警后,迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報(bào)警)。

  2、疏散廣播:

  “請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。

  “現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

  3、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。

  4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組:應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  5、集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運(yùn)動(dòng)場,總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  6、人員清點(diǎn):疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  九、正式演習(xí)階段

  1、第一次警報(bào)響起。

  2、總指揮宣布:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,就近避險(xiǎn)”。

  3、第二次警報(bào)響起。

  4、總指揮宣布:“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

  5、緊急疏散:

 、僭诟鳂菍邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤

  離到校操場。

 、诟靼嘀魅吻妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

 、芤来螆(bào)告疏散情況(應(yīng)到和實(shí)到人數(shù))。

  a、各班派代表向現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人報(bào)告本班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。

  b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場總指揮報(bào)告教師應(yīng)到和實(shí)到情況。

  c、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。

  d、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  1、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常教學(xué)!

  2、學(xué)校大隊(duì)部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂,更不要嘻哈、打鬧,確保安全撤出。

  2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  3、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

演練方案 篇2

  為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

  針對學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí),F(xiàn)將演練方案制訂如下:

  一,時(shí)間,地點(diǎn):

  演練時(shí)間:20xx年12月10日(周四)課間操時(shí)間

  地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

  二,組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:黃丙水

  副總指揮:范*芳劉*玉*劉*劉*燁,尹*紅玉

  成員:全體教師

  三,組織實(shí)施安排:

 。ㄒ唬┽t(yī)療救助組

  組長:尹*玉副組長:鄭*文

  組員:劉*君,邢*霞。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  安全保障組

  組長:劉*

  組員:王*,臧*東以及體育教師。

  職責(zé):(1)負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視,確保師生的生命安全。

  (2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時(shí),迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心,有劉長輝負(fù)責(zé)看護(hù),李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

  具體疏散工作安排:

  (1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離。

  樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

  三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

  西樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:三一,一四二樓東:一五

  三樓西:三二三樓西:三三,三四

  四樓西:五一,五二四樓東:五三

  1、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個(gè)門最近,就從哪個(gè)門出,保證學(xué)生安全撤離。

  2、撤離時(shí),二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。

  3、到操場后,各班以到達(dá)的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

  1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的'集中地點(diǎn)和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。

  2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線。

  3、如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,待安全到達(dá)操場中間后,再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

  特別提醒各位課教師:

  所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場。

演練方案 篇3

  一、演習(xí)目的:

  為了切實(shí)做好幼兒安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí),中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

  教師通過上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng):

  正在室外的人員:把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;正在室內(nèi)的人員:根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避(及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的.房間,如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角)2、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法:

  雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。

  三、演習(xí)方案:

  流程:第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)1、發(fā)布“地震”信號:共兩次2、疏散組織:

  第一次信號代表就地躲避:師生聽到警報(bào)信號后,立即停止上課。班級教師馬上到達(dá)指定崗位,組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)(桌子下面)快速進(jìn)入。

  第二次信號代表撤離疏散:班級老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

  集合地點(diǎn):(大操場)本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。集合時(shí)排二列縱隊(duì),幼兒全體坐下,其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

  四、災(zāi)后工作安排

  1、操場維護(hù)幼兒秩序。

  2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到缺點(diǎn),改進(jìn)不足。

演練方案 篇4

  一.指導(dǎo)思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二.組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:xxx 副組長:xxx

  成 員:xxxx

  (二)防震減災(zāi)工作小組 1.指揮組

  總指揮:xx

  副總指揮:xxx (現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

  2.宣傳組:xxxx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號)。

  3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組:xxxxx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全疏散逃生,迅速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見附件1)。

  4.意外傷害救護(hù)組:xxxxx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

  5.攝影:xxx(負(fù)責(zé)班級學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。

  三.演練安排

  1.演練時(shí)間:20xx年X月XX日14:20——15:00(班隊(duì)課時(shí)間)

  2.參加人員:全體師生 3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊急疏散演練。

  4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。

  四.演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五.演練準(zhǔn)備

  1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的.任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

  2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六.演練程序

  1.啟動(dòng)程序

  演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

  2.應(yīng)急避震演練

  (1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(三聲長嘯聲)——14:22 (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向

  墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

  (3)一分鐘后,信號員發(fā)出 “地震解除警報(bào)”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  ※地震報(bào)警信號要求:

  (1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號;

  (2)防震警報(bào)訊號:防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

  (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

  (1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

  (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。

  3.緊急疏散演練 (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵。

  (2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

  (3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

  (4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

  (5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

  ※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

  (1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞;

  (2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配

  合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護(hù),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

  (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

  (4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

  (5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。

  ※防震疏散撤離線路圖(略)

  七.演練總結(jié)

  1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

  2.副總指揮宣傳倡議書

  3.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

  4.總指揮宣布演練結(jié)束。

  總指揮:我宣布:xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

演練方案 篇5

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

  地點(diǎn): 前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟:

 。1)火情報(bào)警;

 。2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的`安全疏散;

 。3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

 。4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長: 施妙英

  副組長: 陳良平

  成 員: 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮: 陳良平

  現(xiàn)場指揮: 劉寶貴(后操場)、 陳勇敢(前操場)

  報(bào)警員: 劉寶貴

  曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

  負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實(shí)錄、攝像,控制對外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

  六、疏散演練步驟:

  (1) 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶

 。4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

 。5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生 層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報(bào)警人 ,聯(lián)系電話: 、手機(jī)號是 !

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

 。7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  (9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

 。11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

 。12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級負(fù)責(zé)人:一年級:陳文有 二年級:鄭海軍 三年級:嚴(yán)善立 四年級:黃德寶 五年級:曹曙光 六年級:施逢山

  (13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

  (14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

 。16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

 。1)廣播:請各班集中到主席臺(tái)前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

  (2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

 。3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3.滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

  5.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購買煙餅

  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7. 四3 班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

演練方案 篇6

  一、演練目的

  根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件《關(guān)于加強(qiáng)近期幼兒園安全管理和反恐怖防范應(yīng)急處置工作督導(dǎo)檢查方案》以及《關(guān)于開展20xx年學(xué)校安全應(yīng)急演練工作的通知》文件精神文件精神,我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,打造平安校園,確保師生安全,切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作,以“安全宣傳教育月”為契機(jī),結(jié)合本園實(shí)際,擬在近期開展反恐應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉險(xiǎn)后我園緊急疏散的程序和線路,確保在遭受恐怖襲擊災(zāi)難來臨時(shí),我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽從指揮,提高他們在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:反恐應(yīng)急演練

  2.對象:全體師生。

  3.時(shí)間:20xx年 6 月 9 日

  三、演練準(zhǔn)備

  1.演練前一周召開“安全月”啟動(dòng)儀式,開展反恐知識(shí)宣傳,請幼兒園法制輔導(dǎo)員來園進(jìn)行培訓(xùn),讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。

  2.與各班級老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義,讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級反恐躲避方法。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的反恐應(yīng)急演練,以免發(fā)生誤解。

  3.演練前對班級門窗,桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,確保明白躲避原則。

  四、演練要求

  1.教育幼兒不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,動(dòng)作敏捷。

  3.班級老師照顧好幼兒,將門窗緊閉,解除警報(bào)后方能開門。

  五、演練準(zhǔn)備:

  ①食堂人員化妝成為“匪徒”;

 、谟變簣@男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過程中;

 、郯嗉壚蠋煵扇≌_的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。

  六、人員安排:

  1.全面指揮:園長、書記

  2.演練組織:副園長

  3.班級組織:各班兩位老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避

  4.后勤保衛(wèi):行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避

  5.報(bào)警:(1)門衛(wèi)負(fù)責(zé)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

  (2)保健醫(yī)負(fù)責(zé)通知食堂人員應(yīng)急到事發(fā)地點(diǎn)保護(hù)幼兒

  6. x老師負(fù)責(zé)照相和攝像,材料收集;

  7.Y老師負(fù)責(zé)音響使用。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1.演練時(shí),老師要穩(wěn)定幼兒情緒,全面照顧幼兒,避免任何意外傷害事故的'發(fā)生。

  2.演練時(shí)間將為隨機(jī),故教職工要聽信號進(jìn)入應(yīng)急程序

  3.全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

  4.演練期間,任何教職工不得離崗離園。

  八、演習(xí)進(jìn)行

  1.廣播通知:“各位老師、小朋友請注意……,幼兒園有歹徒闖入,請老師們組織好小朋友,盡快躲避!

  2.從聽到信號后,在室內(nèi)活動(dòng)的班級,教師迅速關(guān)閉班級門窗,引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避;戶外活動(dòng)的班級,老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。

  3.解除警報(bào)后,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線,迅速、有序地撤離到操場安全地帶。

  4. 園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況,強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義,同時(shí)注意安撫幼兒,消除幼兒緊張情緒。

  5. 演練材料收集整理及活動(dòng)總結(jié)。

  20xx-6-9

演練方案 篇7

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定我社區(qū)防震減災(zāi)演練方案。

  一、指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時(shí)我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組長:朱紹華

  副組長:胡中友、連強(qiáng)、余永忠

  成員:魯萬英、王俊琦、何興

  參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團(tuán)隊(duì)、各巡邏隊(duì)隊(duì)員以及全體小區(qū)人員

  (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

  (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:朱紹華

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:胡中友

  對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

  3、教習(xí)組組長:連強(qiáng)

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  4、人員工作組組長:余永忠

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  三、避險(xiǎn)方案

  (一)、全體人員在警報(bào)拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠(yuǎn)離建筑,到達(dá)指定的緊急避難場所。

  (二)安全區(qū):

  小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上,設(shè)立緊急避難場所告示牌。

  (三)疏散注意事項(xiàng):

  1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。

  2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  四、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

  (一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

  在小區(qū)建筑內(nèi)進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號。

  3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報(bào)信號,所有人員做好疏散準(zhǔn)備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報(bào))后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、人員進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域,有秩序集合清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。

  7、確定無異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束,請組長指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中

  (三)、演練準(zhǔn)備

  1、領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真做好對人員的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。

  2、教習(xí)組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

  (四)、演練要求及注意事項(xiàng)

  1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的.恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

  3、領(lǐng)導(dǎo)組要向小區(qū)人員認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

演練方案 篇8

  一、演練目的

  為切實(shí)提高我公司事故應(yīng)急處理能力,真正掌握事故應(yīng)急處理知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,提高危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力,夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。努力營造良好的安全環(huán)境,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年xx月xx日 下午xx:xx

  三、演練地點(diǎn):

  c區(qū)

  四、演練內(nèi)容:

  1、事故應(yīng)急響應(yīng)通知程序演練;

  2、火災(zāi)撲救方法演練;

  3、保安應(yīng)急處置演練。

  五、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)成員

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  六、應(yīng)急程序

  (一)報(bào)警

  1、外操在現(xiàn)場進(jìn)行裝桶時(shí),在卸放料管時(shí)發(fā)生因靜電放電引起燃燒,外操立即向班長報(bào)警。要求報(bào)清具體內(nèi)容:發(fā)生地點(diǎn)、設(shè)備、情況。

  2、班長接到報(bào)警后,立即報(bào)消防支隊(duì),并通知內(nèi)操按照《應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)絡(luò)圖》的順序通知公司其他成員。

  3、班長作為第一現(xiàn)場指揮者,組織操作人員采取以下應(yīng)急措施:

  1、關(guān)閉相關(guān)閥門;

  2、立即疏散現(xiàn)場施工人員,防止車輛和無關(guān)人員進(jìn)入,現(xiàn)場車輛嚴(yán)禁啟動(dòng),下風(fēng)向界區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁一切火種;

  3、開啟穩(wěn)高壓系統(tǒng),接消防水帶對周邊設(shè)備進(jìn)行水霧降溫;

  4、使用手推式泡沫滅火器對著火點(diǎn)進(jìn)行滅火;(是否可行,事后泡沫處理可能有問題)

  5、關(guān)閉雨水出口閥門,防止消防污水通過雨水管道排出廠外。

  班長在生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場后,立即報(bào)告,并將現(xiàn)場指揮權(quán)移交給生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人;總指揮先于生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場時(shí),直接將指揮權(quán)移交總指揮。

 。ǘ┙泳

  消防支隊(duì)接警人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即啟動(dòng)消防、氣防聯(lián)防聯(lián)動(dòng)預(yù)案(對報(bào)警內(nèi)容復(fù)述無誤)。

  公司各相關(guān)人員接警后,立即趕赴現(xiàn)場并按各自職責(zé)迅速開展應(yīng)急救援工作。

  生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場后,承擔(dān)第一現(xiàn)場指揮者職責(zé),按總指揮的指令,落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)工作的開展。

 。ㄈ﹩(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案

  1、總指揮接到報(bào)告后啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。

  2、總指揮到現(xiàn)場后,生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人立即報(bào)告,并將現(xiàn)場指揮權(quán)移交給總指揮。公司相關(guān)人員到現(xiàn)場后,在按各自職責(zé)分頭展開救援工作的同時(shí),及時(shí)向總指揮報(bào)告。

 。ㄋ模⿷(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及各專業(yè)組職責(zé)

  A、總指揮

  1、總指揮是現(xiàn)場應(yīng)急處理的總負(fù)責(zé)人;

  2、從先前的現(xiàn)場指揮人員處獲取簡要事件信息;

  3、批準(zhǔn)現(xiàn)場戰(zhàn)術(shù)實(shí)施方案。

  B、管理部部長

  1、協(xié)調(diào)與政府職能部門之間的關(guān)系,應(yīng)對新聞媒體和公眾的質(zhì)詢;

  2、做好應(yīng)急救援后勤保障工作。

  C、生產(chǎn)部部長

  1、執(zhí)行事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)計(jì)劃;

  2、組織實(shí)施應(yīng)急救援預(yù)案和現(xiàn)場戰(zhàn)術(shù)實(shí)施方案。

  D、HSE部部長

  1、協(xié)助總指揮確定現(xiàn)場戰(zhàn)術(shù)方案;

  2、組織實(shí)施環(huán)保、治安應(yīng)急行動(dòng);

  3、向上級公司報(bào)告事故及救援情況。

  E、應(yīng)急行動(dòng)小組

  組長:

  1、組長負(fù)責(zé)應(yīng)急行動(dòng)小組的全面指揮;

  2、在接到總指揮的指令后應(yīng)急行動(dòng)小組應(yīng)迅速到達(dá)抵達(dá)事件發(fā)生現(xiàn)場;

  3、負(fù)責(zé)決定需要使用的緊急處理設(shè)備、處理事故和事故后的現(xiàn)場清理操作中需要的收容設(shè)施等。

  F、環(huán)境監(jiān)測組

  組長: 組員:

  負(fù)責(zé)組織對事故現(xiàn)場污染區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測,包括事故影響的'邊界、污染物質(zhì)的濃度、流量等,并對各外排口的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測。

  G、警戒疏散組

  組長: 組員:

  1、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場警戒、治安保衛(wèi)、道路管制和人員疏散等工作。

  2、在事故裝置區(qū)外主輔道路路口實(shí)施警戒,拉警戒線,派人警戒,疏導(dǎo)交通。

  3、1號門和2號門實(shí)行戒嚴(yán),關(guān)閉移動(dòng)門,禁止無關(guān)車輛、人員進(jìn)入。

  H、應(yīng)急搶修小組:

  組長: 組員:

  負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行事故現(xiàn)場的搶修救援工作

  各救援小組組長及時(shí)向總指揮匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作情況

 。ㄎ澹┫乐ш(duì)具體戰(zhàn)斗任務(wù)如下:(詳見滅火預(yù)案圖)

  1、1#消防車?8號消火栓出移動(dòng)炮對著火點(diǎn)進(jìn)攻。

  2、2#消防車?18號消火栓出移動(dòng)炮對著火點(diǎn)進(jìn)攻。

  七、演練結(jié)束

  1、總指揮發(fā)布終止應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)指令;

  2、接到演練結(jié)束命令后,由高化消防中隊(duì)以班為單位,各救援專業(yè)小組跑步至指揮部前集合,消防現(xiàn)場指揮員整隊(duì)完畢向總指揮報(bào)告后歸位;

  3、總指揮進(jìn)行講評。

  八、注意事項(xiàng)

  1、演練過程中要確保做到“三不傷害”;

  2、車輛行駛要注意安全;

  3、消防車出水時(shí)嚴(yán)禁瞬間提高水壓;

  4、為防止設(shè)備受損,出水時(shí)嚴(yán)禁直接向罐體和相關(guān)設(shè)備射水;

  5、指揮部應(yīng)設(shè)立在上風(fēng)向明顯的位置,便于查看火場;

  6、所有進(jìn)攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。

  7、著火出泡沫進(jìn)行撲救,嚴(yán)禁用水撲救。

  九、現(xiàn)場人員標(biāo)志

  1、現(xiàn)場總指揮:紅袖章,黃字“總指揮”。

  2、現(xiàn)場副總指揮:紅袖章,黃字“副總指揮”。

  3、現(xiàn)場救援專業(yè)組長:紅袖章,黃字“指揮”。

演練方案 篇9

  一、演練目的

  20xx年3月29日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年3月29日9:30

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的`“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。 4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:吳南捷 副指揮:徐七山 成 員:各班主任

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員:各班班主任 職責(zé):

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

  3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。 4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人 大門:黃先忠 一樓負(fù)責(zé)人:宋國芳 樓梯緩步臺(tái):徐沁

  二樓負(fù)責(zé)人:張鎮(zhèn)亮 樓梯緩步臺(tái):李征發(fā) 幼兒園:徐七山 操場:胡麗芳

  負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

演練方案 篇10

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  通過緊急疏散演練,提高幼兒的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、時(shí)間、人物、地點(diǎn)

  演習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日早九點(diǎn)

  參加人員:所有教職工及幼兒

  地 點(diǎn):幼兒園

  二、準(zhǔn)備工作

  1.準(zhǔn)備警報(bào)聲。

  2.各班確保三名教師負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,提前做好安全教育。

  3.師生事先了解園內(nèi)的安全通道,安全出口、集中地(操場)等處,下樓梯的方法,順序,路線等。

  4.有清晰可見的'安全通道標(biāo)志。

  三、疏散原則

  1.一樓為先,二樓為后,每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。

  2.聽見報(bào)警后,班級老師要立即停止一切活動(dòng),集中所有幼兒,清點(diǎn)

  3.人數(shù),不能落下每一名幼兒。

  四、幼兒逃生路線

  一樓:小一班從后門逃生到達(dá)集中地,小二班從正門逃生到達(dá)集中地。

  二樓:中一班從側(cè)樓梯,后門逃生到達(dá)集中地,中二班從主樓梯,正門逃生到達(dá)集中地。

  三樓:托班從側(cè)樓梯,后門逃生到達(dá)集中地,大班和小三班均在主樓梯,正門逃生到達(dá)集中地(大班先行)

  五、人員安排

  1.指揮與疏散

  園長:指揮整個(gè)場面,對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調(diào)整。

  特色班(鋼琴班和親子班):分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班,以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

  2.救治方面

  保健醫(yī):警報(bào)響起,保健醫(yī)生及時(shí)準(zhǔn)備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

  3.聯(lián)絡(luò)員

  教師:起火時(shí),迅速撥打火警電話119,拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

  4.攝影方面

  教師:負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場景并留存。

  六、演習(xí)過程

  1.聯(lián)絡(luò)員拉響警報(bào)。

  2.各班教師立即組織幼兒離教室,按安全逃生路線疏散。

  (1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸進(jìn)有害氣體。

  (2)幼兒站成1-2排逃生,前中后都要有教師,最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

  (3)逃生時(shí)要迅速有序,靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓,不得亂跑不得搶道。

  3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好),班級老師清點(diǎn)人數(shù),站好隊(duì)。

  4.師生共同討論火災(zāi)會(huì)帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

  5.園長老師講話,宣布演習(xí)結(jié)束。

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