安全方案【通用8篇】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的安全方案8篇，歡迎大家分享。
安全方案 篇1
（一）活動目標：
1、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理；
2、學習上下樓梯的正確方法。
（二）活動準備：
在活動室內(nèi)布置成小兔的家，一幼兒或一教師扮演小兔，準備四、五樣小食品或禮物。
（三）活動過程：
1．游戲口吻引起幼兒的興趣。
剛才我接到“小兔” 打來的電話，他說今天是他的生日，請我們到他家做客。那我們就帶點禮物到他家去向他表示祝賀吧？帶什么禮物呢？
取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看，將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。
2．讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學習上下樓梯的正確方法。
�。�1）“小兔”的家就住在這個樓上，他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時一定要注意安全，為什么呢？不注意安全就會怎樣呢？
怎樣上下樓梯才是安全的'呢？（讓幼兒邊說邊用動作演示）
教師小結(jié)：上下樓梯時不要害怕，也不要著急，眼睛看著前方，腳踩穩(wěn)臺階一級一級向前走；人多時要一個跟著一個，不擁擠，不搶先；上下樓梯時都要靠者右邊走，如果拿者東西上樓，應(yīng)一手拿東西，一手抓扶把，這樣做才是安全的。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
�。�3）到“小兔”家，將禮物送給“小兔”，向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌。“小兔”為大家表演一個節(jié)目，小朋友與“小兔”告辭。
3．教師小結(jié)，活動結(jié)束。
師：小朋友們，上下樓梯注意安全，才能讓我們能更健康快樂地進行游戲。
安全方案 篇2
根據(jù)神農(nóng)城項目建設(shè)指揮部和《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》部署，我司與20xx年6月12日至7月12日開展以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、工程概況
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項目以炎帝廣場為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級行政中心和株洲職業(yè)教育大學城，東接天臺路直通河東，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項目以現(xiàn)有炎帝廣場為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對現(xiàn)有城市森林帶進行提質(zhì)升級，在項目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場、神農(nóng)太陽城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓；神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米；神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%；還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項目是株洲市委、市政府實施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的.重大部署，也是繼創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市等一系列創(chuàng)建活動后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會和環(huán)境友好社會為目標，將建成為低碳經(jīng)濟和生態(tài)宜居的示范項目。
二、安全生產(chǎn)活動方案
�。ㄒ唬I造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識咨詢站點，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
�。ǘ╅_展全員安全培訓教育活動。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開展以施工安全質(zhì)量標準化、施工安全專項整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓活動，企業(yè)負責人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓情況記入個人安全培訓檔案。
（三）開展各專業(yè)全面排查危險源活動。各個專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場，在園區(qū)開展全面的安全隱患的排查工作，特別針對高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場火災(zāi)和機械事故等方面。為廣泛深入開展施工安全專項整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
（四）開展企業(yè)安全標準化建設(shè)活動。按照指揮部要求結(jié)合實際，深入開展安全標準化達標活動，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
�。╅_展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動。發(fā)動全體員工，采取各種宣傳形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律活動，強化全員安全意識和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“零事故”月。
安全方案 篇3
學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學校安全管理的基礎(chǔ)上，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿意的學校，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，根據(jù)我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，并結(jié)合全國上下中小學校學生安全事故的個案，校長從完善制度角度上認真組織學校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進一步加強學生考勤管理。
主要對學生進行到校、到班雙考勤管理，為此學校專門設(shè)計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負責登記，記錄遲到校學生；第二種考勤表放在各班級內(nèi)，由相對應(yīng)時段的`落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學生，須立即報告班主任，其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學生，須立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學生家長取得聯(lián)系，追蹤缺勤學生情況，如未能聯(lián)系上家長的須報告分管副校長，情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關(guān)學生的安全，不點名、不報告追究對應(yīng)考勤教師責任，不聯(lián)系缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況，追究對應(yīng)班主任、領(lǐng)導(dǎo)責任。當日下午放學后，此二種表須上交教導(dǎo)處，對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應(yīng)扣分，并納入班主任工作當月的量化考評。
二、進一步加強中午用餐管理。
為加強對中午須在學校用餐學生的管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學校領(lǐng)導(dǎo)。
三、進一步加強課間紀律管理。
根據(jù)年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內(nèi)課間紀律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀現(xiàn)象立即報告老師或班主任。
四、進一步加強門衛(wèi)值班管理。
學校嚴禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔；上課、午休期間離開學校的學生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后，方可開門讓其離校；對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間；嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯(lián)系，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。
五、進一步加強食品衛(wèi)生管理。
學校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴格把關(guān)，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
六、進一步加強安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學生面前進行強調(diào)，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結(jié)合時令季節(jié)，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育；夏季，對學生進行游泳安全教育；冬季，對學生進行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險常識，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過發(fā)放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。
5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。
七、進一步加強應(yīng)急演練。
為提高學生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。
八、進一步加強安全隱患排查。
學校要求政教部門、總務(wù)處每周進行3次校內(nèi)外巡查，巡查學校設(shè)備、設(shè)施，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
安全方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以教育部基礎(chǔ)教育一司精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年3月30日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
20xx年3月30日——4月3日
四、活動主題：“我安全，我健康，我快樂”
五、活動安排
(一)組織動員
3月30日(周一)升國旗儀式，由團支部書記對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任書。
(三)圍繞主題開展活動
1、開展安全主題教育。(重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育)
1)班主任組織學生開一次以安全主題日教育為主題的主題班會(請各班拍照，通過qq傳給政教處)。
2)班主任組織學生出一期黑板報(以安全為主題，題目自擬。4月5日晚檢查。)。
3)3月30日，學生代表國旗下講話，以安全主題日教育為主題。
4)政教處組織一次全校隱患排查。
5)各班組織一次安全知識競賽。
2、組織一次應(yīng)急疏散演練。制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、布置一次安全教育家庭作業(yè)。為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的`節(jié)目，并于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出，屆時請各班通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看，沒有條件的由學校下載視頻資源通過班班通、多媒體教室向?qū)W生播放。
六、活動要求
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全方案 篇5
一、活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
二、活動過程：
（一）引入：
甲：同學們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
乙：我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿 生機的新一代。
乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的'悉心哺育下一天天成熟。
甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生.
（二）課件展示——幾例交通事故錄象：
1、暢所欲言，談?wù)動^后的感想
2、師生舉身邊發(fā)生的事例。
（三）小品表演：
（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧�。╝、b踢球兩個來回）
a：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
b：怎么辦？我的球……
a：沒關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
乙：是��！這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。
乙：她不像財富能失而復(fù)得。
甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。
乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
（四）討論：
1、行走時怎樣注意交通安全？
答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？
答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。
2）未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
（五）班主任總結(jié)：
同學們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
安全方案 篇6
一、活動時間及地點：
1.時間： 星期一（7 --8節(jié)課）
2.地點：二教704
二、活動主題：“和諧寢室，快樂同住”
三、活動目的：
通過這次班會的開展，讓同學們認識寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。使學生學會尊重他人，理解他人，寬容他人，從而增進同學之間的友誼，共創(chuàng)和諧寢室。
四、活動流程：
�。�1）、開場白：
A. 敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好！
A．花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習
B．花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操
A．花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
B．“和諧”，即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處，正所謂中庸之道之美，既沒有過猶不及的缺陷，也沒有美中不足的缺憾。
A．我們從五湖四海來，相聚在同一間寢室，在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學習生活，不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫卷。
B．寢室是大學生逗留時間最長的場所，有研究表明：大學生一天24小時，在寢室的時間除睡眠外長達5.8小時，他們在寢室吃飯、看書、上網(wǎng)、聊天??，因此寢室人際關(guān)系就成為大學生最重要的人際關(guān)系之一。
A．據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又占了課余時間的80%以上，調(diào)查還先是學生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。
B．可見，在大學，寢室在學生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。
A．所以，關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學生寢室關(guān)系的問題，我們召開了此次班會。下面我宣布： 合：電商1001班“和諧寢室，快樂同住”主題班會正式開始！
�。�2）請同學們講述自己在寢室發(fā)生的事兒
A． 下面就先有請同學們?yōu)槲覀冎v述講述在自己寢室發(fā)生的事
�。ㄍ瑢W們積極發(fā)言中）
A．剛才我們用了幾分鐘時間回顧了在寢室里的快樂，這種快樂是怎么產(chǎn)生的，是良好的`寢室人際關(guān)系帶給我們的，有了良好的寢室人際關(guān)系，寢室才能真正算得上一個家，一個溫暖的地方，一個讓我們獲得支持不斷感受成長快樂的地方。
B．宿舍是學生衣食起居的地方，宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹，沒有和諧的宿舍環(huán)境，沒有融洽的相處氛圍，就沒有健康人際關(guān)系培養(yǎng)的有力后盾，更沒有健全人才成長的肥沃土壤
A．是的，同樣，快樂來自人際關(guān)系，煩惱也來自人際關(guān)系。寢室作為大學生人際關(guān)系發(fā)生最多的地方，帶給我們的既有快樂，也有煩惱。當我們的寢室人際關(guān)系出現(xiàn)問題的時候，我們該如何面對？
B．通過大家剛才的討論，我們不難發(fā)現(xiàn)，寢室人際出現(xiàn)問題的根本原因就在于我們有時只站在自己的立場或利益面上，這個時候，誰對誰錯是很難說清楚的
A．所以，有時候面對寢室問題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點大家集體的利益和要求。
（3）談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法
A．相信每個寢室都會有這樣那樣的矛盾吧，每個人都有自己的生活習慣，當碰到一起的時候，難免會產(chǎn)生摩擦。那么，我們該如何讓大家都相處的愉快呢？
B．其實，這個問題，認真的討論起來是會傷感情的，因為彼此都會說出對方的哪里哪里不好。我覺得我們都是成年人了，那么就用成熟點的方法來解決這個問題吧。
A．下面請同學們來討論討論如何處理寢室關(guān)系的辦法??希望同學們踴躍參與啊 （同學們熱烈討論和發(fā)言中??）
附：一是，安全重于泰山。安全問題是寢室和諧的基本前提，沒有寢室成員的人身和財產(chǎn)安全，和諧就成了空談。大家認為全體同學都應(yīng)該提高安全防火、防盜意識。寢室成員相互監(jiān)督，絕不使用電熱棒等大功率電器，不亂接電源，不在室內(nèi)抽煙。要防患于未然，在平時要注意積累火災(zāi)中逃生的知識。要養(yǎng)成貴重物品和現(xiàn)金隨身帶，出寢室鎖好門的習慣。嚴禁陌生人進寢室，對陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是，正確處理好寢室成員之間的關(guān)系。寢室成員朝夕相處，共同生活在一片天地，平時接觸最多。對于不同的生活習慣要相互適應(yīng)，體諒和忍讓。不拉幫結(jié)派，不搞對立，不搞孤立。要樹立寢室是我家，同學是親人的觀念。
三是，要人人講衛(wèi)生、人人愛勞動。寢室是大家共同生活的地方，寢室的環(huán)境靠大家共同維持，寢室的衛(wèi)生靠大家共同清掃。要樹立不講衛(wèi)生可恥，勤于打掃光榮的思想觀念。
A． 剛剛念得這個只是一個參考。該怎么維護室友之間的關(guān)系，主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊，重要的在心。
B． 是的，只要有心，誰不可以原諒？你的付出，你的真心，大家都會看的到。那么。也就不會存在矛盾啊，誤解啊。我覺得吧，大家能從各個對方聚集到一起，是一個不小的緣分，所以，我們要懂得珍惜和維護。
A． 是呢，在一起三年，朝夕相處，感情就是這么積累的，雖然生活難免會摩擦，但想想我們出門在外，相依為命，這些小事情又算得了什么呢？我想給大家講個童話故事?? 附：童話故事：《驕傲的桃花》
春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美�。 比滩蛔∪ヂ勔宦�，“多香�。 痹谝淮我淮蔚姆Q贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友�！那是危險的事�。 笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這朵花借著風的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這朵花，她使勁的喊 “救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
B． 這個故事就是極其淺顯的告訴我們，集體的力量大于天。既然我們同住在一起，就是要互幫互助，風風雨雨一起面對。一個人的生活是孤獨和寂寞的，是會凋謝的，我們彼此一起見證著對方的成長。多年以后，或許還會懷念這時候的沒心沒肺的生活。
�。�4）互動時間：“舍友默契猜猜猜”
規(guī)則：每組由兩名同學參與，一位同學描述班級里的任意一人，另一名來猜猜他所描述的同學是誰。通過這些小游戲，同學們加深了對彼此的了解，也認識到了構(gòu)建寢室文明的重要性。
A． 說了這么多，大家也深有感觸了吧，那么，現(xiàn)在我們來做做游戲，活躍下氣氛吧。
B． 我來念念游戲規(guī)則：每組由兩名同寢的同學參與，一位同學描述班級里的任意一人，另一名來猜猜他所描述的同學是誰。
A． 這個游戲很簡單啦，大家快點組隊，隨便你們形容班上的哪一個，只要猜得對就行。
（5）各個寢室展風采
B． 好了好了，大家都開心過了，那么，接下來就有請各個寢室的同學們拿出自己的拿手節(jié)目來，讓大家見識見識你們的團結(jié)友助吧。
A． 大家表演的都不錯，可以看出你們寢室之間的情誼，其實好多事情都只是小事，只要我們能夠多包容，多體貼一下，又有什么不可以。大家在一起朝夕相處，抬頭不見低頭見的，鬧了矛盾多不好啊，是吧。所以，我們要學會站在別人的立場想想問題，多多包涵彼此之間的問題，就什么都沒有發(fā)生了，大家開開心心在一起生活那多好啊。
B． 是的呢，不要太小氣啦，寬容一點換來的是別人更大的友好又何樂而不為呢？三年的相處不是一天兩天，我們是兄弟或是姐妹，互幫互助，團結(jié)友愛才會讓我們在三年的時光里更加的快樂和美好。
（6）集體合唱《相親相愛一家人》
今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時候在這個“家”里也會發(fā)生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續(xù)，就把它當作一種普通的人際互動，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！
（7）結(jié)束語
A． 有位教育專家說：和諧寢室建設(shè)是構(gòu)建和諧班級，和諧校園建設(shè)的重要組成部分。寢室是一個小集體，就如同一個“家”，“家”里的環(huán)境好了，同學們的心情就舒暢，就能休息得好，學習得順。反之則睡不安寢，學不順心�！彼f，“寢室和諧主要包括人與人即寢室成員之間的和諧，人與環(huán)境之間即寢室成員與室內(nèi)衛(wèi)生之間的和諧。寢室成員之間能否和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助是構(gòu)建和諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛(wèi)生，勤于打掃直接關(guān)系到大家住得舒不舒心，同時也關(guān)系到一個寢室的對外形象問題�！�
B．專家說的很對，而我更想說的是，我們在一起會呆三年，這三年時間比父母生活的還要
多，彼此的習性可能也會很清楚。在這三年里，我們哭過笑過鬧過，矛盾過，誤解過，生氣過，而現(xiàn)在，正是摩擦的時候，我們要懂得珍惜彼此的緣分，友好相處，團結(jié)互愛。
（8）請老師來談?wù)効捶ú⒆隹偨Y(jié)（略）
五、活動總結(jié)
經(jīng)過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關(guān)心。希望在之后的兩年多時間里，同學們之間的關(guān)系都能越來越融洽，越來越好。也希望同學們能夠認識到室友之間珍貴的情誼和寢室的團結(jié)互助的重要性和發(fā)展性。讓同學們在今后的相處的日子里，更加明白室友之間的矛盾所在并積極解決。
安全方案 篇7
根據(jù)省人民政府辦公廳《關(guān)于深化企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的指導(dǎo)意見》和宜昌市安監(jiān)局《關(guān)于深入開展冶金等工貿(mào)行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作的通知》文件精神，為深入推進我市工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，提高企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平，按照《冶金等工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》文件的要求，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《安全生產(chǎn)法》“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照《國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)冶金等工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準的通知》要求，努力推進工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)。通過創(chuàng)建使企業(yè)實現(xiàn)安全管理標準化、作業(yè)現(xiàn)場標準化和操作過程標準化，建立企業(yè)自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效管理機制，增強企業(yè)防范事故能力，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，實現(xiàn)科學發(fā)展、安全發(fā)展。
二、工作目標
通過5年左右時間，逐步推進工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標創(chuàng)建工作，到20xx年全面實現(xiàn)工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全標準化達標，全面提升小微企業(yè)本質(zhì)安全水平，促進全市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、工作分工
按照屬地管理原則和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作將按企業(yè)所屬由各鎮(zhèn)（街道）和行業(yè)主管部門組織實施。具體分工如下：
(一)市安監(jiān)局負責全市工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標的審核、公告、發(fā)證等工作。
(二)市安委會相關(guān)成員單位負責本行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標的申報指導(dǎo)和材料初審等工作。
(三)各鎮(zhèn)政府，馬家店街道辦事處負責組織實施轄區(qū)內(nèi)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作；負責轄區(qū)內(nèi)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標的申報指導(dǎo)和材料初審等工作。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┎渴饎訂T、調(diào)查摸底階段(20xx年1-3月)。召開全市工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作會議，印發(fā)工作實施方案，安排部署創(chuàng)建工作，培訓各鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門創(chuàng)建工作專班人員。迅速摸清本地本行業(yè)小微企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)數(shù)量、規(guī)模、從業(yè)人員、生產(chǎn)工藝和安全管理現(xiàn)狀等。請各單位在3月31日前將市工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建摸底調(diào)查表（見附件1）上報市安監(jiān)局綜合科。
�。ǘ┙M織培訓、明確任務(wù)階段（20xx年3-4月）。各鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)行業(yè)主管部門分別組織開展小微企業(yè)相關(guān)人員培訓，熟悉掌握考核標準和考評程序（見附件2）。結(jié)合實際，制定本地本部門工作實施方案，明確職責分工，建立健全目標責任制和各項工作制度。明確每年不低于小微企業(yè)總數(shù)20%的'年度創(chuàng)建工作目標，擬定20xx年的創(chuàng)建達標企業(yè)名單。
�。ㄈ┑湫屯苿印⑷鎸嵤╇A段（20xx年4-12月）。各地、各部門要樹立1-2家典型企業(yè)，總結(jié)推廣工作經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣作用，以點帶面。對已經(jīng)擬定為20xx年達標創(chuàng)建企業(yè)，開展服務(wù)和指導(dǎo)。各企業(yè)要迅速開展安全標準化創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作專班，落實經(jīng)費和人員，嚴格按照《冶金等工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》開展自評。對于在自評中排查出的事故隱患要限期整改到位。市安監(jiān)局根據(jù)企業(yè)安全標準化評審申請情況，安排專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)，按照考評辦法和標準對于符合條件的企業(yè)進行評審。
�。ㄋ模z查總結(jié)、持續(xù)推進階段（20xx年12月-20xx年）。各地、各部門要對照目標任務(wù)開展全面總結(jié)。通過企業(yè)達標創(chuàng)建，進一步了解掌握轄區(qū)內(nèi)企業(yè)數(shù)量、基本安全條件、生產(chǎn)工藝特點以及安全管理水平，并建立安全管理臺賬，為今后安全監(jiān)管工作提供依據(jù)。做好小微達標企業(yè)的典型宣傳，落實相關(guān)激勵政策。安排部署下一年度小微企業(yè)達標創(chuàng)建工作，直至全面完成工作目標。企業(yè)在達標后，每年至少一次對本單位安全生產(chǎn)標準化運行情況進行總結(jié)評估，形成自評報告。企業(yè)根據(jù)自評結(jié)果，針對存在的隱患和問題，及時整改，做到持續(xù)改進。市安監(jiān)局對達標到期的企業(yè)開展復(fù)評工作。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要牢固樹立安全生產(chǎn)的紅線意識，進一步加強對工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認識達標工作重要性，落實人員，明確職責，協(xié)調(diào)聯(lián)動，周密安排，科學實施。
�。ǘ┑湫屯苿�，強化指導(dǎo)。創(chuàng)建典型示范企業(yè)，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣作用，以點帶面，推動各地小微企業(yè)全面達標。要指導(dǎo)企業(yè)落實安全生產(chǎn)責任制，加強安全生產(chǎn)科學管理，進一步規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)行為，推進全員、全方位、全過程安全管理；加強安全教育培訓，強化安全意識、技術(shù)操作和防范技能，杜絕“三違”行為；加大安全投入，提高專業(yè)技術(shù)裝備水平，深化隱患排查治理，改進現(xiàn)場作業(yè)條件。
（三）加強宣貫，穩(wěn)步推進。工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作是20xx年以及今后五年的重點工作，各鎮(zhèn)（街道）要在轄區(qū)內(nèi)展開經(jīng)常性的教育培訓活動，切實做好《安全生產(chǎn)法》、《湖北省安全生產(chǎn)條例》的宣貫工作，使企業(yè)負責人和安全管理人員深刻認識開展安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作的重要性和必要性，穩(wěn)步推進工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)標準化工作的開展。
（四）嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量。各地、各部門要按照工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求，明確企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評級的申請、受理、考評、審核等相關(guān)工作程序和制度。市安監(jiān)局要不斷完善安全生產(chǎn)標準化考評工作程序，嚴格考評流程控制，加強對評審人員的管理，規(guī)范考評工作，保證安全標準化考評工作質(zhì)量，提高標準化工作考核評審效率。
�。ㄎ澹﹪栏癃剳�，強化責任。要建立和完善工貿(mào)行業(yè)小微企業(yè)標準化創(chuàng)建工作制度，努力構(gòu)建安全生產(chǎn)的長效機制。堅持動態(tài)管理制度，對企業(yè)安全狀況實行分級分類監(jiān)管，督促企業(yè)提檔升級。建立激勵約束制度，積極探索在安全信用、經(jīng)濟政策、品牌創(chuàng)建、市場準入等方面建立與標準化創(chuàng)建工作相適應(yīng)的激勵約束制度，促進市場參與各方對標準化創(chuàng)建企業(yè)的認可度。市安委會將把小微企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建作為年度安全生產(chǎn)責任目標考核重要內(nèi)容，加大考核權(quán)重，嚴格考核兌現(xiàn)。
安全方案 篇8
暑假活動方案五蓮縣實驗小學關(guān)于開展 “平安暑假，精彩生活”活動的通知各級部、班級：暑期即將來臨，為加強對學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過一個愉快、文明、安全的假期，結(jié)合教育局文件精神，根據(jù)我校實際，開展“平安暑假，精彩生活”教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間及形式時間：暑期。形式：以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊輔導(dǎo)員及家長的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動。
二、參加對象一至六年級，一、二年級主要在家長的指導(dǎo)下參加。
三、活動內(nèi)容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動。
（一）加強暑期學生思想道德及安全教育工作
1．上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓廣大學生用其約束自己的行為，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動，不進社會網(wǎng)吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導(dǎo)學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強調(diào)學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。
2．通過家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長的教育“接力”，使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款；充分利用各種機會，教會孩子自護自救知識，保證學生
假期安全。
3．引導(dǎo)家長充分利用暑假的有力時機，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務(wù)，增強熱愛勞動的意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4．發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區(qū)、家庭安全自查。
5．開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的`認識及體會，開學后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
（二）暑期實踐教育活動。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結(jié)合。
2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導(dǎo)學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題，想方設(shè)法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評癬表彰。
3.開展“四小”系列活動。由社區(qū)少先隊自覺組成“護綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組，可在家長委員會的協(xié)助下，走進社區(qū)，參加義工服務(wù)，體驗生活，
做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊為主要活動群體，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，并做好相關(guān)資料收集（照片等）。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結(jié)束后，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區(qū)服務(wù)活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交，學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評癬表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年，各班級根據(jù)學校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及 “書香家庭”實施方案，重點開展 “紅色經(jīng)典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動。實現(xiàn)親子共讀，以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學后，以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處（每種作品不少于5件）。
四、活動原則和要求
�。ㄒ唬﹫猿帧皩W生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。
�。ǘ╅_學后，以班級為單位進行“多彩假期，快樂生活”活動
總結(jié)。
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