實(shí)施方案

時(shí)間：2023-10-03 11:01:44 方案我要投稿

建設(shè)實(shí)施方案推薦度：
養(yǎng)護(hù)實(shí)施方案推薦度：
活動(dòng)實(shí)施方案推薦度：
培訓(xùn)實(shí)施方案推薦度：
課題實(shí)施方案推薦度：
相關(guān)推薦

實(shí)施方案常用(9篇)

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的實(shí)施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案常用(9篇)

實(shí)施方案篇1

　　一．方案的目的和意義

　　地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫�，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒牵芏嗤瑢W(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)，節(jié)約用紙。

　　二．方案的.科學(xué)依據(jù)

　　1.節(jié)約用紙也是植樹造林：

　　造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐，現(xiàn)在的樹木越來(lái)越少，所以我們要節(jié)約用紙。

　　2.節(jié)約從每一張紙做起：

　　目前，我國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)躍2700噸紙、27萬(wàn)噸水。只要多數(shù)企業(yè)能接受雙面復(fù)印和集約福音，A4的紙化肥最起碼節(jié)約一半。如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來(lái)就可少砍伐1581666棵樹。

　　三．方案的內(nèi)容和實(shí)施步驟

　　1、白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等，用過(guò)的紙可以用來(lái)折紙，比較節(jié)約。

　　2、折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。

　　3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。

　　4、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙得張數(shù)。

　　5、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　6、廢報(bào)紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。

　　7、硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。

　　8、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，

　　9、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

　　10、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

　　11、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

　　12、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　四．方案的預(yù)算金額

　　一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。

　　只要我們注意節(jié)約用紙，可以為我們帶來(lái)更多更多。

　　預(yù)算金額為0元。

實(shí)施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　適應(yīng)我國(guó)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)，加快城市化戰(zhàn)略的實(shí)施，貫徹“人民城市人民建、人民城市人民管”的城建指導(dǎo)思想，落實(shí)市委提出“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，充分發(fā)揮公眾在城市規(guī)劃工作中的主人翁作用，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)規(guī)劃、依法管理、熱情服務(wù)的工作宗旨，增加工作透明度，提高城市規(guī)劃工作水平和質(zhì)量，全心全意為建設(shè)單位服務(wù)。

　　二、公示范圍：

　　1、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、各項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃、城市重要地段的城市設(shè)計(jì)。

　　2、一般地段建筑面積5000平方米以上的建設(shè)工程，城市重要地段建筑面積3000平方米以上的建設(shè)工程。

　　3、規(guī)模較大的市政基礎(chǔ)設(shè)施。

　　4、規(guī)模和影響面較大的臨時(shí)建設(shè)用地和臨時(shí)建設(shè)工程。

　　5、嚴(yán)重影響城市規(guī)劃的違法建設(shè)用地和違法建設(shè)工程。

　　6、其他需要公示的規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。

　　三、公示內(nèi)容：

　　1、城市規(guī)劃項(xiàng)目公示：規(guī)劃名稱，規(guī)劃區(qū)位，內(nèi)容提要，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（用地面積、總建筑面積、容積率、綠地率等），主要圖紙（區(qū)位圖、總平面圖）或模型。

　　2、建設(shè)項(xiàng)目選址公示：項(xiàng)目名稱，建設(shè)單位，項(xiàng)目位置，工程性質(zhì)，主要技術(shù)指標(biāo)（用地規(guī)模、建設(shè)規(guī)模、容積率、建筑密度、綠地率、退后道路紅線、綠地綠線、河道藍(lán)線距離），主要圖紙（區(qū)位圖、總平面圖）。

　　3、建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標(biāo)（用地面積、建筑面積、建筑高度、容積率、綠地率等），主要圖紙（總平面圖、效果圖）。

　　4、市政管線工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標(biāo)（長(zhǎng)度、管徑等），主要圖紙（縱、橫斷面圖），工程開(kāi)工、竣工日期。

　　5、臨時(shí)建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標(biāo)（用地面積、建筑面積、建筑高度等），主要圖紙（總平面圖、建筑立面圖等），工程到期時(shí)間。

　　6、違法建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，所違反的法律法規(guī)，違*內(nèi)容，處理意見(jiàn)等。

　　四、公示方法:

　　1、定期分別通過(guò)《淄博日?qǐng)?bào)》、淄博電視臺(tái)、信息網(wǎng)絡(luò)，刊登、播放需公示的規(guī)劃、建設(shè)項(xiàng)目的`主要情況。

　　2、在已批準(zhǔn)開(kāi)工建設(shè)的工程施工現(xiàn)場(chǎng)制作公示牌，對(duì)工程的總體布局、景觀效果和主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行公示。公示牌應(yīng)于建設(shè)工程開(kāi)工前立于施工現(xiàn)場(chǎng)醒目位置，規(guī)劃竣工驗(yàn)收合格后方可撤除。

　　3、在城市規(guī)劃展示廳內(nèi)，對(duì)已批準(zhǔn)的城市規(guī)劃及大型建設(shè)項(xiàng)目，通過(guò)模型、圖紙等形式進(jìn)行公示。

　　4、利用局辦公樓前電子顯示屏，對(duì)需進(jìn)行公示的規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的主要情況進(jìn)行公示。

　　5、將公示項(xiàng)目的有關(guān)圖紙、說(shuō)明書，報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門單位和規(guī)劃監(jiān)督員。

　　不同的規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，可視情況采用以上一種或幾種方法公示。

　　五、任務(wù)分工（略）

　　六、公示意見(jiàn)的收集與處理:

　　1、意見(jiàn)收集：在市規(guī)劃局和區(qū)縣規(guī)劃管理部門辦公處設(shè)固定專用意見(jiàn)箱，市局由監(jiān)察科收取，區(qū)縣規(guī)劃管理部門應(yīng)設(shè)專人收取。聯(lián)系電話為，市規(guī)劃局3170340，張店規(guī)劃分局2183438，淄川區(qū)規(guī)劃處5281190，博山區(qū)規(guī)劃處4182309，周村區(qū)規(guī)劃局6181294，臨淄區(qū)規(guī)劃處7181056，開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)土局3583758，桓臺(tái)縣規(guī)劃處8212426，高青縣規(guī)劃處6961238，沂源縣規(guī)劃處3241472。

　　2、意見(jiàn)落實(shí)：責(zé)任科室將各方面收到的意見(jiàn)進(jìn)行匯總研究并初步舍取，然后將擬采納意見(jiàn)提交局業(yè)務(wù)辦公會(huì)研究，若有必要，可邀請(qǐng)有關(guān)專家、規(guī)劃監(jiān)督員及群眾代表參與研究。經(jīng)局業(yè)務(wù)辦公會(huì)確定采納的意見(jiàn)，由各責(zé)任科室予以落實(shí)。

　　3、意見(jiàn)答復(fù)：對(duì)收到的各方面意見(jiàn)，不論采納與否，均由責(zé)任科室采用書面信函等形式向提意見(jiàn)人做出答復(fù)。

　　七、措施保障:

　　1、成立城市規(guī)劃公示制領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)城市規(guī)劃公示制的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督促，及時(shí)協(xié)調(diào)解決公示工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組由市局各局長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和各區(qū)縣規(guī)劃管理部門負(fù)責(zé)人組成，名單另行文公布。

　　2、將城市規(guī)劃公示制作為今后全市規(guī)劃工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入城市規(guī)劃規(guī)范化管理中，作為對(duì)各科室和各區(qū)縣規(guī)劃管理工作考核的一項(xiàng)主要指標(biāo)。

　　3、視情況邀請(qǐng)有關(guān)專家、規(guī)劃監(jiān)督員及群眾代表參加局業(yè)務(wù)辦公會(huì)。

　　4、對(duì)違反城市規(guī)劃公示制規(guī)定的責(zé)任單位和人員，由市局視情按有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人予以處罰。

實(shí)施方案篇3

　　為了規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，讓學(xué)生得到全面、和諧的發(fā)展，經(jīng)校委會(huì)研究決定，定于 4月30日舉行Xx小學(xué)親子自理能力比賽。為了確保比賽活動(dòng)的順利實(shí)施，特制定此方案。

　　一、參加人員：一至五年級(jí)每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級(jí)選2名家長(zhǎng)。

　　二、比賽項(xiàng)目設(shè)置：（以下順序?yàn)楸荣愴樞颍?/p>

　　一二三年級(jí)：系鞋帶、疊衣服（秋季校服一套）、系紅領(lǐng)巾、扎馬尾。

　　四五年級(jí)：系鞋帶、系紅領(lǐng)巾、編麻花辮、擇韭菜。

　　三：比賽方法

　　1、比賽分級(jí)部進(jìn)行，每項(xiàng)有4名學(xué)生和一名老師或家長(zhǎng)參加，按照接力賽的形式，每一項(xiàng)的5人全部完成，在評(píng)委老師確認(rèn)合格后，方能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，最先完成四項(xiàng)任務(wù)的班級(jí)為級(jí)部第一名，依次完成的班級(jí)順延名次。

　　2、參賽要求：

　�。�1）比賽具體程序：首先出場(chǎng)的'5人在統(tǒng)一指令下開(kāi)始系鞋帶，5人鞋帶均系好后，由評(píng)委老師確認(rèn)通過(guò)后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場(chǎng)地交給下一組選手后方可下場(chǎng)。后面幾項(xiàng)以此類推，最先完成四項(xiàng)任務(wù)的班級(jí)獲勝。

　�。�2）各小項(xiàng)具體要求：鞋帶必須系得長(zhǎng)短合適，結(jié)打的緊，不松不掉。衣服必須疊的平整，衣領(lǐng)朝外，衣服擺在褲子上面平放好。紅領(lǐng)巾系法必須正確，不能系死扣，紅領(lǐng)巾必須壓在衣領(lǐng)下，留三角邊，衣領(lǐng)壓好。馬尾辮必須高于脖頸，至于頭部中部往上的部分，麻花辮的位置不限，但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子，根部藏泥沙的部位必須掐掉。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一二三年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)部前兩名，四五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)部第一名。

　　五、評(píng)委：

　　各級(jí)部一班張華、二班宋嬌、三班張曉英、四班王福莉

　　六、各部門負(fù)責(zé)

　　德育處：總體籌劃、方案制定、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀、比賽用的道具（系鞋帶的學(xué)生自己準(zhǔn)備鞋子）。

　　辦公室：主持。

　　教導(dǎo)處：協(xié)調(diào)體育老師組織班級(jí)座位、比賽場(chǎng)地布置、比賽計(jì)時(shí)。

　　總務(wù)處：音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。

　　照相：鞠紅艷

　　七、備注：

　　1、如果本班級(jí)的副班主任不能參加，可以增加一名家長(zhǎng)。

　　2、請(qǐng)各班級(jí)充分做好比賽的宣傳和準(zhǔn)備工作，全面組織學(xué)生參加此次比賽。未盡事宜，另行通知。

實(shí)施方案篇4

　　一、評(píng)價(jià)目標(biāo)

　　以激勵(lì)和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵(lì)性，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識(shí)的覺(jué)醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識(shí)和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。

　　二、評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范?》及社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程中各項(xiàng)習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛(ài)星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠(chéng)信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂(lè)學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。

　　三、評(píng)價(jià)方法

　　1、發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級(jí)評(píng)價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。

　　2、申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請(qǐng)。

　　3、授星。班級(jí)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。

　　4、公布。各班以全校公示的形式對(duì)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。

　　5、歸檔。每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(zhǎng)資料。

　　三、具體操作方案：

　　學(xué)校為了體現(xiàn)評(píng)價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節(jié)和步驟：

　　1、班內(nèi)日評(píng)價(jià)——日評(píng)星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。視情況每節(jié)課最多獎(jiǎng)給5名學(xué)生。本班根據(jù)德育處設(shè)計(jì)的星級(jí)方案，及時(shí)做好記錄。以備周評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展。

　　2、班內(nèi)周評(píng)價(jià)----周冠軍評(píng)選。每周一下午班會(huì)課時(shí)間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時(shí)推選出本班的星級(jí)學(xué)生。除課堂評(píng)價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項(xiàng)，注明“某某星”。填寫在《班會(huì)報(bào)告單》的“表?yè)P(yáng)角”）上報(bào)。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)到《學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評(píng)選。德育處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。

　　3、校內(nèi)月評(píng)---月冠軍評(píng)選：德育處每月將結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果和各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級(jí)學(xué)生名額。（一年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名；二、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名）共選出18名星級(jí)學(xué)生。德育處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　4、校內(nèi)學(xué)年評(píng)價(jià)----年度總冠軍評(píng)選----星光大道。

　　每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級(jí)學(xué)生評(píng)選結(jié)果和班級(jí)的最后量化考評(píng)結(jié)果，（一年級(jí)每班一等10名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名；、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)

　　8名，二等獎(jiǎng)4名）德育處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的.學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)录跋矆?bào)。

　　年度總冠軍評(píng)價(jià)步驟：

　　第一步：學(xué)生填寫自我評(píng)價(jià)內(nèi)容；

　　第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個(gè)人材料，給出評(píng)語(yǔ)；

　　第三步：由全班學(xué)生共評(píng)；

　　第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫星級(jí)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，確定是否合格。

　　年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。

　　四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）三愛(ài)星：

　　1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　2、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)花草樹木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫亂畫。

　　3、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。

　　（二）禮儀星：

　　1、積極參加升國(guó)旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。

　　2、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

　　3、尊重長(zhǎng)輩、老師、家長(zhǎng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。

　　4、參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。

　�。ㄈ┌踩牵�

　　1、自身安全意識(shí)強(qiáng)，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。

　　2、不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）

　　3、放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。

　　4、不攀爬高物，不追逐打鬧。

　　5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。

　�。ㄋ模┳岳硇牵�

　　1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。

　　2、每周能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)至少做一次以上家務(wù)活。

　　3、能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。

　　4、課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。

　　（五）誠(chéng)信星：

　　1、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

　　2、答應(yīng)別人的事要努力做到。

　　3、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。

　　4、損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

　�。┬l(wèi)生星：

　　1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。

　　2、在學(xué)校愛(ài)打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

　　3、不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　4、經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。

　�。ㄆ撸┙】敌牵�

　　1、堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢(shì)正確。

　　2、讀書寫字姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）

　　3、積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。

　　4、與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　�。ò耍�(lè)學(xué)星：

　　1、上課專心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。

　　2、勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。

　　3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

　　4、書寫工整，卷面潔凈。

　　5、課外能大量閱讀有益圖書，報(bào)刊雜志等讀物。

　�。ň牛┦丶o(jì)星：

　　1、準(zhǔn)時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請(qǐng)假。

　　2、出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。

　　3、上課專心聽(tīng)講。

　　4、課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。

　　5、自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個(gè)樣。

　　6、集合時(shí)隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。

　�。ㄊ┎潘囆牵�

　　1、具有基本的繪畫能力，能畫簡(jiǎn)單的畫。

　　2、會(huì)唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　3、愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專長(zhǎng)。

實(shí)施方案篇5

　　專業(yè)建設(shè)是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)，它決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)水平，對(duì)學(xué)校的改革與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步提升我校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，逐步打造品牌與特色專業(yè)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和發(fā)展后勁，根據(jù)《寶雞市中等職業(yè)教育品牌建設(shè)工程實(shí)施辦法》的要求，學(xué)校決定實(shí)施品牌專業(yè)的培育與建設(shè)工作，通過(guò)品牌專業(yè)建設(shè)全面帶動(dòng)我校專業(yè)建設(shè)工作上一個(gè)新臺(tái)階。為了保證這項(xiàng)工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，做大做強(qiáng)與寶雞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展精密聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，促進(jìn)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，打造形成具有寶雞特色的品牌專業(yè)，培育區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)機(jī)制靈活、基礎(chǔ)能力雄厚、教師隊(duì)伍優(yōu)良、就業(yè)率高、吸引力強(qiáng)、社會(huì)影響力大的知名學(xué)校。

　　二、工作目標(biāo)

　　在不斷加強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，強(qiáng)化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和新辦專業(yè)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，按照理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、思路清晰、改革領(lǐng)先、師資優(yōu)化、設(shè)備優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)秀的要求，到“十二五”末，基本形成3個(gè)品牌專業(yè)。

　　三、品牌專業(yè)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：劉旭

　　副組長(zhǎng)：李忍鎖

　　成員：薛生成黃靜波張無(wú)為沈巖羅永科侯斌

　　趙媛麗胡永濤鄒丙信

　　四、學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)情況及實(shí)施步驟

　　1、專業(yè)建設(shè)情況

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，在本地區(qū)有一定的影響，該專業(yè)現(xiàn)有27名教師，其中高級(jí)職稱6人、中級(jí)職稱13人；本科學(xué)歷27人；“雙師型”教師比例達(dá)到52%。20xx年籌建的綜合實(shí)訓(xùn)樓現(xiàn)已投入使用，有服裝工藝室4個(gè)，裝配高速平縫機(jī)99臺(tái)，專業(yè)設(shè)備室2個(gè)，共裝配鎖邊機(jī)等專業(yè)設(shè)備28臺(tái)，服裝CAD室1個(gè)，裝配專用電腦36臺(tái)，專業(yè)制版室1個(gè)，建成校內(nèi)服裝廠，滿足了學(xué)生的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。每年招生人數(shù)均突破350人。該專業(yè)學(xué)生和教師經(jīng)常參加省市組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，取得了驕人的'成績(jī)，特別是符小彥同學(xué)在國(guó)家級(jí)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。該專業(yè)學(xué)生在校能接受較為系統(tǒng)而完整的專業(yè)訓(xùn)練，對(duì)口就業(yè)率高，崗位選擇面廣、適應(yīng)性強(qiáng)，每屆就業(yè)均超過(guò)98%。

　　電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，目前，在校學(xué)生314人。專業(yè)教師13人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師8人，所有教師均達(dá)到本科學(xué)歷，其中高級(jí)職稱5人、中級(jí)職稱10人、初級(jí)職稱6人，“雙師型”教師8人。該專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室7間：電子裝配實(shí)訓(xùn)室、音響視聽(tīng)實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、電子CAD實(shí)訓(xùn)室、電熱電動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要有通用電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)19個(gè)、雙蹤示波器10個(gè)、電子計(jì)數(shù)器9個(gè)、家電多功能實(shí)驗(yàn)臺(tái)16個(gè)、電子裝配工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)16

　　個(gè)、維修電工儀表照明實(shí)訓(xùn)考核裝置16套、制冷制熱演示臺(tái)16個(gè)、PLC變頻器單片機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)裝置12套、CAD實(shí)訓(xùn)設(shè)備49套。該專業(yè)多次參加省市級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽，取得了可喜成績(jī)，充分彰顯了學(xué)校綜合實(shí)力，20xx年被寶雞市選定為電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目競(jìng)賽賽點(diǎn)。連續(xù)多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上，得到了用人單位、學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（數(shù)控加工）專業(yè)在校生300人，專業(yè)教師25名（其中本科學(xué)歷教師20名，占80%、中高級(jí)職稱教師11名（高級(jí)職稱占20.4%），專任文化課教師9人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師16名，獲高級(jí)以上職業(yè)資格的25名（其中高級(jí)技師5人、技師4人、高級(jí)工16人），雙師型教師12人，占48%）。已有可供數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)使用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備共116臺(tái)（件），總價(jià)值140.7萬(wàn)元。其中CS6140普通車床9臺(tái)，鉆、銑、刨床各1臺(tái)，CJK6140H數(shù)控車床2臺(tái)，BVB25臺(tái)式工具機(jī)18臺(tái)，CQ9332A型車床7臺(tái)，編程設(shè)計(jì)微機(jī)36臺(tái)，鉗工實(shí)訓(xùn)臺(tái)16臺(tái)，刮研臺(tái)20個(gè)，臺(tái)鉆5臺(tái)。該專業(yè)多次參加省市級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽，20xx年至今取得14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、實(shí)施步驟

　　第一階段（20xx年）：（1）在原課程體系基礎(chǔ)上，積極修訂專業(yè)的課程體系，啟動(dòng)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)；（2）在品牌專業(yè)建設(shè)小組指導(dǎo)下，及時(shí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)研與研討，開(kāi)發(fā)符合實(shí)際教學(xué)的特色教材；（3）努力爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，加大專業(yè)建設(shè)投資力度，進(jìn)一步擴(kuò)大完善校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)添置20多臺(tái)新型數(shù)控車床、200余臺(tái)電腦，建立起具有一定規(guī)模的數(shù)控加工中心；服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、電子電器應(yīng)

　　用與維修專業(yè)添置新型專業(yè)設(shè)備，特別是對(duì)現(xiàn)有CAD室專業(yè)設(shè)備進(jìn)行更新、軟件升級(jí)。

　　第二階段（20xx年）：（1）完成專業(yè)課程體系建設(shè)，根據(jù)新的課程體系，制定校企聯(lián)合培養(yǎng)的教學(xué)計(jì)劃，匯編成冊(cè)；（2）啟動(dòng)并完成核心課程建設(shè)。（3）加大專業(yè)教師培訓(xùn)力度，除積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)外，學(xué)校還通過(guò)進(jìn)企業(yè)實(shí)踐、到名校觀摩、請(qǐng)專家講座等形式培養(yǎng)新型的教師梯隊(duì)。

　　第三階段（20xx年）：（1）完成特色教材開(kāi)發(fā)工作，編寫所有課程的講義并在教學(xué)中應(yīng)用。（2）完成數(shù)控加工中心基地建設(shè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)專業(yè)設(shè)備添置工作并開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）完成教學(xué)內(nèi)容、方法改革等其他建設(shè)工作。

　　五、建設(shè)措施

　　1、品牌專業(yè)建設(shè)實(shí)行專業(yè)負(fù)責(zé)人制。各專業(yè)負(fù)責(zé)人必須具備具有較高的學(xué)術(shù)水平、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改革創(chuàng)新精神，年齡一般不超過(guò)55周歲。

　　2、專業(yè)負(fù)責(zé)人主持?jǐn)M訂專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，制訂專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)專業(yè)建設(shè)方案和人才培養(yǎng)方案。對(duì)照品牌專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)、要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)師資、課程、教材、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容、課程體系和人才培養(yǎng)模式改革，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，保證達(dá)到專業(yè)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)。

　　3、學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)、管理、硬件等方面的支持力度，通過(guò)大力扶持

　　和政策導(dǎo)向，充分調(diào)動(dòng)教師、教學(xué)管理人員和研究人員投身專業(yè)建設(shè)與改革的積極性，為品牌專業(yè)的建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　六、經(jīng)費(fèi)支持

　　1、品牌專業(yè)自立項(xiàng)之日起，由學(xué)校專門劃撥經(jīng)費(fèi)資助建設(shè)。資助經(jīng)費(fèi)數(shù)額根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)確定。

　　2、爭(zhēng)取上級(jí)部門專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)力度。

　　3、品牌專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于：①調(diào)研差旅費(fèi)；②教材編寫及出版資助；③購(gòu)置必要的參考書及小型設(shè)備；④外出開(kāi)會(huì)及短期進(jìn)修；⑤與專業(yè)建設(shè)或教學(xué)密切相關(guān)的專家講學(xué)支出。

實(shí)施方案篇6

　　自20xx年11月份以來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣上下的不懈努力，我縣實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)取得了明顯成效，基本實(shí)現(xiàn)了全縣所有公路無(wú)“三亂”目標(biāo)，并順利通過(guò)了國(guó)務(wù)院“兩部一辦”的檢查驗(yàn)收。為進(jìn)一步引深治理公路“三亂”工作，鞏固來(lái)之不易的成果，防止“三亂”問(wèn)題的反彈，根據(jù)《臨汾市實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)“回頭看”實(shí)施方案》精神，經(jīng)縣專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組研究，決定在全縣開(kāi)展治理公路“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)，為了確保本次“回頭看”工作有序進(jìn)行，取得實(shí)效，特制定本方案。

　　一、時(shí)間安排

　　從現(xiàn)在起至4月10日結(jié)束，共分三個(gè)階段：從現(xiàn)在起至26日為自查自糾階段，27日至3月31日為鞏固提高階段，4月1日至10日為考核總結(jié)階段。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)兩個(gè)月的“回頭看”，使全縣實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)取得的成果得到進(jìn)一步鞏固和提高，做到公路站點(diǎn)的設(shè)置規(guī)范有序、涉路人員執(zhí)法文明公正，基本消除亂設(shè)卡、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)健康、規(guī)范、公平、有序的道路交通環(huán)境。

　　三、工作步驟

　�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（從現(xiàn)在起至26日）各涉路部門要對(duì)照國(guó)務(wù)院“兩部一辦”在我市檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和群眾舉報(bào)的問(wèn)題，舉一反三，特別是對(duì)照實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展一次自查自糾行動(dòng)，對(duì)存在漏洞、空檔、易發(fā)生問(wèn)題的方面進(jìn)行全面的處理和糾正，發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)，直至將問(wèn)題全部消滅。具體包括以下八個(gè)方面：一是各涉路執(zhí)法單位及隊(duì)、組在執(zhí)法中要嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”。

　　即：

　　1、不準(zhǔn)隨意攔車；

　　2、不準(zhǔn)雙向攔車；

　　3、不準(zhǔn)亂設(shè)卡；

　　4、不準(zhǔn)超范圍執(zhí)法；

　　5、不準(zhǔn)在治超工作點(diǎn)外治超；

　　6、不準(zhǔn)私帶現(xiàn)金；

　　7、不準(zhǔn)收黑錢；

　　8、不準(zhǔn)重復(fù)罰款；

　　9、不準(zhǔn)多罰少開(kāi)；

　　10、不準(zhǔn)放人情車、關(guān)系車；

　　二是各涉路部門在執(zhí)法過(guò)程中要嚴(yán)格實(shí)行“明白卡”制度，否則視為“三亂”；三是各涉路部門在執(zhí)法時(shí)要嚴(yán)格實(shí)行派遣單制度。派遣單由各主管部門簽發(fā)，派遣單上要注明帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)法人員及各執(zhí)法人員的執(zhí)法證號(hào)、執(zhí)法路段、時(shí)限、執(zhí)法范圍等，并到縣糾風(fēng)辦備案后方可執(zhí)行任務(wù)；四是各涉路部門對(duì)各自的涉路站點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理，科學(xué)規(guī)范，合理設(shè)置，該撤的堅(jiān)決撤掉，不夠規(guī)范的要盡快按照有關(guān)規(guī)定予以規(guī)范；五是根據(jù)責(zé)任分工，對(duì)全縣涉路站點(diǎn)公示牌要統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一樣式、統(tǒng)一管理；六是對(duì)個(gè)別執(zhí)法人員衣容不整、執(zhí)法行為不規(guī)范、亂罰款、亂收費(fèi)等問(wèn)題要堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅處理；七是對(duì)執(zhí)勤車輛證照不全、車、牌不符，沒(méi)有反光交通錐筒、警示燈、停車示意牌等，在執(zhí)法過(guò)程中法律文書和票據(jù)不齊全，填寫不規(guī)范，不實(shí)行罰繳分離的要嚴(yán)肅處理；七是解決超限檢測(cè)點(diǎn)沒(méi)有做到交通、公安聯(lián)合執(zhí)法，車輛違規(guī)及超載現(xiàn)象嚴(yán)重等問(wèn)題；八是要解決交警不正常上路執(zhí)法、行政不作為問(wèn)題。本階段結(jié)束后，各部門要將工作情況和整改報(bào)告以書面形式上報(bào)縣專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

　　（二）鞏固提高階段（2月27日至3月31日）一是要進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度。在強(qiáng)化完善“責(zé)任人、部門領(lǐng)導(dǎo)和督查組”三方面責(zé)任制的基礎(chǔ)上、各部門要將治理公路“三亂”的內(nèi)容納入各自年度目標(biāo)考核之中，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，嚴(yán)肅查處公路“三亂”行為，不但要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任而且要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)公路“三亂”問(wèn)題實(shí)行“一票否決制”。使責(zé)任追究機(jī)制逐步制度化、規(guī)范化。二是要繼續(xù)探索治理公路“三亂”的長(zhǎng)效機(jī)制。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極探索在治超中實(shí)行計(jì)重收費(fèi)的新路子，逐步完善交通執(zhí)法人員和公安交警聯(lián)合執(zhí)法制度、煤運(yùn)和焦炭部門駐廠收取能源基金的辦法，積極探索發(fā)貸統(tǒng)還的辦法，努力解決交警辦公經(jīng)費(fèi)不足、編制太少、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作需求的問(wèn)題，力爭(zhēng)從源頭上消除公路“三亂”問(wèn)題。三是繼續(xù)加大督查力度。要充分發(fā)揮各涉路部門內(nèi)部督導(dǎo)組和直查快辦小分隊(duì)的作用。對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)路段要嚴(yán)查細(xì)糾、盯住不放。對(duì)群眾舉報(bào)的案件，及時(shí)調(diào)查處理，要核實(shí)一件，查處一件，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員絕不姑息，絕不手軟，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的培訓(xùn)教育。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)涉路執(zhí)法人員的'思想教育，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)法、依法行政、廉潔奉公教育，提高執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平，對(duì)沒(méi)有參加培訓(xùn)和考核不合格的人員一律不準(zhǔn)上路執(zhí)法。

　�。ㄈ┛己丝偨Y(jié)階段（4月1日至10日）在這個(gè)階段，縣實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將按有關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，組織人員對(duì)各涉路部門專項(xiàng)行動(dòng)“回頭看”工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，對(duì)全縣各涉路部門實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作成效將進(jìn)行打分排隊(duì)，迎接市實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我縣“回頭看”工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，將在隨后召開(kāi)的總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在每個(gè)階段，縣實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將組織多個(gè)暗訪組，對(duì)全縣各涉路部門治理公路“三亂”“回頭看”成效進(jìn)行不定期暗訪檢查，同時(shí)按照實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核驗(yàn)收，最后根據(jù)暗訪、考核情況，對(duì)在“回頭看”期間工作相對(duì)滯后的單位或出現(xiàn)嚴(yán)重的公路“三亂”的部門，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并在全縣予以通報(bào)批評(píng)。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┮M(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)保持治理公路“三亂”高壓態(tài)勢(shì)。各部門在治理公路“三亂”工作上要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把全縣實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”“回頭看”這一行動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，堅(jiān)決克服麻痹、厭戰(zhàn)情緒，做好打硬仗、長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，切實(shí)做到政策不變、口子不開(kāi)、思想不松、機(jī)構(gòu)不撤、隊(duì)伍不散、責(zé)任人不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，加大治理力度，鞏固現(xiàn)有成果，堅(jiān)決防止公路“三亂”反彈。

　　（二）實(shí)行責(zé)任包干，加大責(zé)任追究力度。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、屬地包干負(fù)責(zé)”的原則，各涉路部門領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)上路執(zhí)法人員管理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對(duì)查實(shí)的公路“三亂”的行為，除追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要追究部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　�。ㄈ┱_處理治理公路“三亂”與正常執(zhí)法工作的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)公路基本無(wú)“三亂”是為了保障道路暢通、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這與涉路部門正常執(zhí)法、檢查的目的是完全一致的。在治理公路“三亂”工作中，不能為了防止公路“三亂”問(wèn)題的發(fā)生，而不依法履行職責(zé)，出現(xiàn)行政不作為的現(xiàn)象，我們必須處理好兩者的關(guān)系，防止將它們對(duì)立起來(lái)。

　�。ㄋ模┨剿鹘⒅卫砉ぷ鏖L(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上解決公路“三亂”問(wèn)題。針對(duì)我縣目前車多，運(yùn)輸量大、超載多、容易發(fā)生違規(guī)執(zhí)法行為的特點(diǎn)，各部門要積極探索，深入調(diào)研，提出切實(shí)可行的解決“三亂”的辦法。

　�。ㄎ澹┚慕M織，抓好落實(shí)。在“回頭看”階段，各涉路部門實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，要嚴(yán)格實(shí)行值班制度和信息報(bào)告制度，繼續(xù)保持值班、舉報(bào)電話24小時(shí)開(kāi)通制度。各有關(guān)涉路部門一定要認(rèn)真按照《方案》的要求，結(jié)合實(shí)際，精心組織，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

　�。└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各涉路部門要結(jié)合各自特點(diǎn)，2月24日將實(shí)現(xiàn)所有公路基本無(wú)“三亂”“回頭看”實(shí)施方案上報(bào)縣糾風(fēng)辦。

實(shí)施方案篇7

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局30號(hào)文件精神，，正確評(píng)價(jià)全校教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，督促教職工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為其調(diào)整崗位、工資以及聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等提供依據(jù)，根據(jù)中心《關(guān)于做好20xx年度考核工作的實(shí)施辦法》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、考核的原則

　�。ㄒ唬┛陀^公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合的原則。

　�。ㄈ┛颊婵紝�(shí)、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　二、考核的范圍

　　全校在編在崗的教職工。

　　三、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

　　1、教職工的年度考核內(nèi)容包括：德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

　　德：是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)，對(duì)師德考核不合格的'實(shí)行一票否決制。

　　能：是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。

　　績(jī)：是指工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所取得的成績(jī)。

　　廉：是指廉潔自律方面的表現(xiàn)。

　　2、考核標(biāo)準(zhǔn)以本校教職工的崗位職責(zé)和年度目標(biāo)工作任務(wù)完成情況為基本依據(jù)。

　　“教師任職情況的考核”根據(jù)考核評(píng)價(jià)的分值確定優(yōu)秀比例和名次順序，

　　被確定為年度考核優(yōu)秀等次人員應(yīng)在“教職工職業(yè)道德情況考核”優(yōu)秀人員內(nèi)產(chǎn)生，并控制在鄉(xiāng)中心下達(dá)指標(biāo)額度之內(nèi)。

　　3、年度考核等次分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行上級(jí)文件精神。

　　四、考核程序及辦法：

　　1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核工作實(shí)施方案。（XX年3月4日）：

　　2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，公布考核實(shí)施方案，被考核人員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

　　3、考核小組審核打分（3月5日）：考核工作小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)合被考核人的表現(xiàn)討論確定考核等次。

　　4、優(yōu)秀考核名單公示征詢意見(jiàn)（3月5-6日）：由考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議確定年度考核優(yōu)秀的人員名單，在學(xué)校張榜公示征詢意見(jiàn)。

　　7、考核結(jié)果通知被考核人確認(rèn)簽字（3月6日）：被考核人需在《年度考核登記表》上簽名。

　　8、考核結(jié)果匯總材料上報(bào)鄉(xiāng)教育中心（3月6日）：包括20xx年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)成員名單、年度考核工作方案，20xx年度考核登記表。相關(guān)材料進(jìn)行整理存檔，考核工作結(jié)束。

實(shí)施方案篇8

　　一．實(shí)施方案的目的

　　為保證項(xiàng)目研究順利進(jìn)行，保證項(xiàng)目研究質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

　　二．本研究將建立在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上，運(yùn)用宏觀研究和微觀研究相結(jié)合的方法，使本戰(zhàn)略與規(guī)劃具有較高的科學(xué)性、可行性、前瞻性。本研究收集的第一手資料將來(lái)自行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、分析研究，二手資料將來(lái)源于企業(yè)內(nèi)部及權(quán)威的機(jī)構(gòu)和媒體。

　　三．項(xiàng)目研究小組設(shè)置

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：外聘(待定)

　　項(xiàng)目總監(jiān)：王國(guó)文博士

　　項(xiàng)目經(jīng)理：

　　項(xiàng)目小組：李勇、外聘專家、羅道平、外聘

　　項(xiàng)目研究機(jī)構(gòu)下設(shè)項(xiàng)目專家顧問(wèn)小組、調(diào)研小組、戰(zhàn)略與規(guī)劃制定小組、綜合撰稿小組，主要由綜合開(kāi)發(fā)研究院及有關(guān)專家、學(xué)者參加。專家顧問(wèn)小組由 . 等組成，負(fù)責(zé)把握物流及相關(guān)政策、法規(guī)及行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃的制定進(jìn)行全方位的監(jiān)控；調(diào)研小組由李勇、羅道平、組成，負(fù)責(zé)物流及相關(guān)政策、法規(guī)、行業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等相關(guān)資料的.調(diào)查和收集工作。戰(zhàn)略與規(guī)劃制定小組由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、王國(guó)文、李勇、羅道平、外聘組成，負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略與規(guī)劃的研究、模型設(shè)計(jì)、方案制定；綜合撰稿小組由、羅道平、外聘(待定)，負(fù)責(zé)研究成果的綜合撰稿工作；專家顧問(wèn)小組對(duì)戰(zhàn)略與規(guī)劃方案和最終成果進(jìn)行審核評(píng)定。

　　四．項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

　　第一階段由項(xiàng)目小組撰寫提綱，并經(jīng)項(xiàng)目顧問(wèn)小組討論、修改、論證和審定

　　1）項(xiàng)目小組進(jìn)駐企業(yè)，搜集、整理、分析企業(yè)的內(nèi)部資料。

　　2）分層次專家調(diào)研、評(píng)估第一手資料，撰寫戰(zhàn)略與規(guī)劃大綱。

　　3）項(xiàng)目顧問(wèn)小組對(duì)提綱進(jìn)行論證審定。

　　此階段工作時(shí)間約25個(gè)工作日左右

　　第二階段：戰(zhàn)略環(huán)境審計(jì)階段（共40個(gè)工作日）

　　1．外部環(huán)境調(diào)研分析評(píng)估（包括國(guó)外）（17個(gè)工作日）

　　行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析研究（3個(gè)工作日），競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析研究（包括深圳4個(gè)工作日、內(nèi)地企業(yè)的調(diào)查研究6個(gè)工作日，采取抽樣調(diào)查的研究辦法），國(guó)外物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式、發(fā)展趨勢(shì)研究分析（4個(gè)工作日）。

　　2．宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析（8個(gè)工作日）

　　國(guó)內(nèi)外物流及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策方面的法律、法規(guī)、政策、規(guī)定、條文、資料的研究分析，物流業(yè)橫向、縱向產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究。

　　3．綜合分析與評(píng)價(jià)（15個(gè)工作日）

　　將上述有關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析，并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，研究企業(yè)的趨勢(shì)，撰寫企業(yè)診斷報(bào)告。

　　第三階段：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃（23個(gè)工作日）

　　1、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)重組（6個(gè)工作日）

　　2、企業(yè)營(yíng)銷體系重構(gòu)（8個(gè)工作日）

　　3、第三方物流的運(yùn)作模式（4個(gè)工作日）

　　4、企業(yè)激勵(lì)與約束機(jī)制制定（5個(gè)工作日）

　　具體進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃制定時(shí)，可分成兩組同時(shí)進(jìn)行，一組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)激勵(lì)與約束機(jī)制制定；一組是企業(yè)營(yíng)銷體系重構(gòu)、第三方物流經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)劃。

　　第四階段：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃撰稿（20個(gè)工作日）

　　在上述研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性的分析，完成企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃初稿，由綜合撰稿小組負(fù)責(zé)。

　　第五階段：審稿、定稿（共8個(gè)工作日）

　　1、項(xiàng)目小組初稿完成之后，由項(xiàng)目顧問(wèn)小組組織審核評(píng)審委員會(huì)，對(duì)戰(zhàn)略與規(guī)劃報(bào)告初稿進(jìn)行討論、論證。

　　2、合組對(duì)課題進(jìn)行修訂。

　　3、國(guó)家宏觀環(huán)境、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的進(jìn)一步研究、考察。

　　4、戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告終稿定稿

　　五、項(xiàng)目研究主要工作內(nèi)容（章節(jié)安排）

　　主要包括企業(yè)診斷、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境審計(jì)、戰(zhàn)略與規(guī)劃；

　　深圳市共速達(dá)物流股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃

　　第一部分總則

　　第二部分企業(yè)診斷

　　一、企業(yè)診斷基本目的

　　科學(xué)評(píng)價(jià)企業(yè)發(fā)展的績(jī)效與問(wèn)題

　　識(shí)別企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力

　　把握企業(yè)的戰(zhàn)略資源和市場(chǎng)環(huán)境

　　找出企業(yè)發(fā)展中的隱患和關(guān)鍵制約因素

　　研究探索適合企業(yè)發(fā)展的第三方物流營(yíng)運(yùn)模式

　　二、企業(yè)診斷的基本內(nèi)容

　　共速達(dá)物流股份有限公司的發(fā)展歷程及階段特征

　　企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)效率評(píng)價(jià)

　　內(nèi)部資源與戰(zhàn)略能力

　　行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)

　　環(huán)境適應(yīng)能力評(píng)價(jià)

　　對(duì)共速達(dá)物流股份有限公司現(xiàn)有問(wèn)題的基本判斷

　　對(duì)共速達(dá)物流股份有限公司現(xiàn)有問(wèn)題的成因分析

　　第三部分企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境審計(jì)

　　一、觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析，主要包括物流產(chǎn)業(yè)政策及物流行業(yè)前景分析；

　　二、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析；

　　三、第三方物流的營(yíng)運(yùn)模式；

　　四、機(jī)遇和威脅研究分析；

　　第四部分企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃

　　1. 共速達(dá)物流股份有限公司未來(lái)發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境、戰(zhàn)略資源及約束因素

　　1.1主業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及未來(lái)發(fā)展的市場(chǎng)預(yù)期

　　1.2 公司行業(yè)擴(kuò)張的核心資源優(yōu)勢(shì)

　　1.3 發(fā)展中的主要約束因素

　　2.共速達(dá)物流股有限公司未來(lái)十年的發(fā)展戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)略目標(biāo)

　　2.1 戰(zhàn)略定位

　　2.2 戰(zhàn)略目標(biāo)

　　2.3 戰(zhàn)略成功的階段性標(biāo)志及衡量

　　3. 共速達(dá)物流股份有限公司戰(zhàn)略資源重組與發(fā)展規(guī)劃

　　3.1 公司戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)重組

　　3.2 A產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　—— 在公司戰(zhàn)略中的定位

　　—— 產(chǎn)品范圍

　　—— 市場(chǎng)定位

　　—— 成長(zhǎng)方式

　　—— 實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)所需資源和能力

　　3.3 B產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　3.4 C產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　3.5 進(jìn)入新產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)、方式和時(shí)機(jī)選擇

　　4. 戰(zhàn)略發(fā)展的財(cái)務(wù)分析

　　4.1 預(yù)期收益

　　4.2 所需投入資金

　　4.3 融資方式與融資結(jié)構(gòu)

　　5.共速達(dá)物流股份有限公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)調(diào)整與核心競(jìng)爭(zhēng)能力的優(yōu)化策略

　　5.1 戰(zhàn)略投資決策與管理體系優(yōu)化

　　5.2 技術(shù)創(chuàng)新

　　5.3 品牌管理與市場(chǎng)推廣體系優(yōu)化

　　5.4 財(cái)務(wù)管理體系優(yōu)化

　　5.5組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化

　　5.5人力資源開(kāi)發(fā)、分配制度改革與激勵(lì)約束機(jī)制的優(yōu)化

　　6. 戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)營(yíng)策略

　　根據(jù)企業(yè)的不同的發(fā)展階段設(shè)計(jì)不同的經(jīng)營(yíng)策略，具體包括：產(chǎn)品營(yíng)銷策略、品牌策略、人才策略、資本擴(kuò)張策略等。

　　7. 戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理

實(shí)施方案篇9

　　根據(jù)教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好20xx 年“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》要求，依據(jù)寶清縣教體局《關(guān)于組織開(kāi)展全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教師參加“國(guó)培計(jì)劃”---農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》的文件精神及相關(guān)安排，為切實(shí)提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、提高我校教師對(duì)“國(guó)家計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)，了解掌握“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的操作方法和管理方法。

　　2、提高教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)的能力和水平，了解掌握最新的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式，為長(zhǎng)期研修做好準(zhǔn)備。

　　3、培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問(wèn)題為中心，以案例為載體，提高教師的教育理論素養(yǎng)，不斷更新教育觀念，提升專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)研究能力，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)。

　　二、組織分工

　　1、為加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的管理工作，成立“國(guó)培計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：周祥忠

　　副組長(zhǎng)：鄭永明包偉林璽廷張文華

　　成員：竺福臨王德鳳劉桂芬周洪波徐金玉孫玲賈明金

　　張麗英關(guān)靜凡任景松王龍波李忠華

　　周祥忠校長(zhǎng)作為“國(guó)培”第一責(zé)任人，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，認(rèn)真組織實(shí)施，為此次教師培訓(xùn)提供良好的服務(wù)工作。

　　鄭永明校長(zhǎng)負(fù)責(zé)把遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教學(xué)工作和崗位業(yè)務(wù)練兵緊密結(jié)合，

　　組織相關(guān)教學(xué)研討、校本研修及參訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)考核。

　　包偉主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、檢查各學(xué)科教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教

　　師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流研討、提交作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。林璽廷、張文華協(xié)助包偉主任做好各項(xiàng)具體“國(guó)培計(jì)劃”工作。

　　教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流研討、提交作業(yè)，定期向教務(wù)主任匯報(bào)教師學(xué)習(xí)情況。

　　2、建立龍頭中心學(xué)�！敖處熝行藁亟處熁旌吓嘤�(xùn)” 班級(jí)管理機(jī)制。班主任：竺福臨王德鳳

　　輔導(dǎo)教師：王龍波李忠華

　　組長(zhǎng)：初中語(yǔ)文組劉桂芬小學(xué)低段語(yǔ)數(shù)組：張麗英

　　初中數(shù)學(xué)組周洪波小學(xué)高段語(yǔ)數(shù)組：賈明金

　　初中英語(yǔ)組徐金玉小學(xué)英語(yǔ)組：王德鳳

　　初中綜合組孫玲小學(xué)綜合組：關(guān)靜凡

　　福和組：任景松

　　班主任負(fù)責(zé)學(xué)校集中培訓(xùn)期間教師出勤（遲到、間缺、早退）及學(xué)習(xí)情況記錄，輔導(dǎo)教師做好教師混合培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　小學(xué)語(yǔ)文組郭亮等20人、小學(xué)數(shù)學(xué)組郭玉霞等7人、小學(xué)英語(yǔ)組張磊等3人、小學(xué)品德與社會(huì)組張德學(xué)等5人、小學(xué)信息技術(shù)組李忠華等2人、小學(xué)體育組車萬(wàn)里等3人、小學(xué)科學(xué)組朱新榮3人、小學(xué)美術(shù)吳文忠等2人、初中語(yǔ)文劉桂芬等3人、初中數(shù)學(xué)周洪波等 3人、初中英語(yǔ)組徐金玉等4 人、初中物理趙遠(yuǎn)剛等3人、初中化學(xué)吳莉莉1人、初中思想品德孫玲等2人、初中地理湯華軍1人、初中歷史王世春1人、初中生物孫榮華等3人、初中信息技術(shù)王龍波1人、初中體育孫海田等2人、初中音樂(lè)馬愛(ài)清1人，共計(jì)70名教師。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間 20xx 年11 月——20xx 年1 月。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　共80 學(xué)時(shí)，其中課程學(xué)習(xí)40 學(xué)時(shí)，作業(yè)32 學(xué)時(shí)，互動(dòng)與交流 8 學(xué)時(shí)。共分為3 個(gè)維度--5 個(gè)模塊--16 個(gè)專題。

　　（一）3 個(gè)維度

　　維度1:提升專業(yè)理念與師德；

　　維度2：豐富專業(yè)知識(shí)；

　　維度3：增長(zhǎng)專業(yè)能力。

　�。ǘ�5 個(gè)模塊

　　模塊1：師德修養(yǎng)；

　　模塊2：專業(yè)理念；

　　模塊3：研讀課標(biāo)、教材（課程改革背景下的.有效教學(xué)）；

　　模塊4：教學(xué)設(shè)計(jì)與課例分析；

　　模塊5：校本研修與在崗實(shí)踐。

　�。ㄈ�16 個(gè)專題

　　專題1：研讀新課標(biāo)（修訂）；

　　專題2：研讀新教材（整體分析）；

　　專題3：研讀新教材（分冊(cè)分析）；

　　專題4：學(xué)生學(xué)習(xí)教材疑難問(wèn)題解析；

　　專題5—專題16 祥見(jiàn)中國(guó)教師研修網(wǎng)。

　　六、培訓(xùn)要求

　　1、培訓(xùn)流程：由于本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)分學(xué)科進(jìn)行，具體由中國(guó)教師研修網(wǎng)等單位承擔(dān)，參訓(xùn)教師應(yīng)按照各網(wǎng)學(xué)習(xí)的要求和步驟完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。

　　2、參培學(xué)員學(xué)習(xí)要求：所有學(xué)員按規(guī)定在相應(yīng)時(shí)間完成注冊(cè)登記，學(xué)員完成登錄后，即可進(jìn)入相應(yīng)網(wǎng)站進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。所有學(xué)員要按照各平臺(tái)預(yù)設(shè)的課程計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)文本資源、收看視頻課程、瀏覽拓展性資源，

　　認(rèn)真完成和提交相關(guān)作業(yè)，參加班級(jí)討論或答疑、學(xué)科研討、成果展示，提交個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)等。參訓(xùn)作業(yè)提交后，打印文本一份（A4紙）上交教務(wù)處存檔。參訓(xùn)結(jié)束后，教師寫一份參加“國(guó)培”學(xué)習(xí)總結(jié)材料（用A4紙打印）上交。

　　3、教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理，要積極督促學(xué)員注冊(cè)和完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，并積極組織和支持參培學(xué)員開(kāi)展校本研訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、教務(wù)處每周向?qū)W校副校長(zhǎng)按要求及時(shí)上報(bào)一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)展情況(上報(bào)作品包括文字情況、圖片、視頻等)。

　　5、培訓(xùn)結(jié)束15日內(nèi)，審核考核合格教師名單，教師培訓(xùn)結(jié)束1個(gè)月后，登陸項(xiàng)目網(wǎng)站下載培訓(xùn)合格電子證書。培訓(xùn)學(xué)時(shí)及成績(jī)計(jì)入教師繼續(xù)教育檔案。

　　七、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

　　（一）質(zhì)量監(jiān)測(cè)

　�。�1）由中國(guó)教師研修網(wǎng)對(duì)“市—區(qū)縣—學(xué)校（班級(jí)）”的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

　�。�2）將參訓(xùn)率（已登錄人數(shù)/學(xué)員數(shù)）、有效學(xué)習(xí)率（有學(xué)時(shí)人數(shù)/學(xué)員數(shù)）、合格率（成績(jī)合格人數(shù)/學(xué)員數(shù)）、在線學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)（在線觀看課程視頻時(shí)間與閱讀文本資料時(shí)間總和）、作業(yè)數(shù)等作為定量監(jiān)控的重要指標(biāo)。

　�。�3）定期召開(kāi)學(xué)情通報(bào)會(huì)。

　　（4）參照縣項(xiàng)目辦發(fā)布的學(xué)情數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)管理本鎮(zhèn)中小學(xué)教師參訓(xùn)工作。

　�。�5）校內(nèi)匯報(bào)，培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員需向全校公開(kāi)匯報(bào)研修成果，由學(xué)校做出鑒定；引導(dǎo)學(xué)員深度學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)，避免和克服形式化和表面化。

　　（6）學(xué)員考核辦法，對(duì)學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行四項(xiàng)考核，班級(jí)指導(dǎo)教

　　師結(jié)合學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)照此評(píng)定學(xué)員成績(jī)，60分為合格。

　　（7）綜合評(píng)定成績(jī)培訓(xùn)合格的學(xué)員統(tǒng)一頒發(fā)教育部統(tǒng)一監(jiān)制的 “國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)合格證書，并計(jì)80學(xué)時(shí)的規(guī)范性學(xué)時(shí)。成績(jī)培訓(xùn)不合格者必須參加補(bǔ)修補(bǔ)學(xué)，確保“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)的完成。

　　全體學(xué)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

　　（二）總結(jié)評(píng)優(yōu)

　　1、中國(guó)教師研修網(wǎng)根據(jù)培訓(xùn)考核與發(fā)證。

　　2、寶清縣教體局根據(jù)培訓(xùn)考核頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證。

　　3、我校對(duì)參訓(xùn)教師的考核與獎(jiǎng)懲

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

實(shí)施方案07-30