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小學愛心義賣活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學愛心義賣活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學愛心義賣活動方案1
一、活動時間：
20xx年3月4日中午12點10分
二、活動地點：
學校操場
三、活動對象：
全校師生（義賣年級：26年級1年級只買不賣）
四、活動過程：
這是一次體驗立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的'孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以助學校僻學生。
班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和哥哥姐姐們討價還價哦！
希望此次活動能夠得到家長們的力支持！
小學愛心義賣活動方案2
前言
愛是幼兒園的主旋律，我們奉行-給與別人是快樂，因為奉獻更快樂！關愛、互助、感恩，和諧！
在陽光燦爛的日子里，我們迎來了六一國際兒童節(jié)，為使孩子們度過一個有意義的節(jié)日，幼兒園聯合家委一起策劃組織了一場以《愛心義賣歡樂體驗》為主題的六一兒童節(jié)活動！
活動內容：
此次愛心義賣活動的義賣品由幼兒園孩子和家長們提供，他們把家中閑置的玩具、圖書捐獻出來，還可以讓家長還自制了精美的糕點、水果沙拉等，為活動準備更多豐富多彩的義賣品。
活動準備：
各班提前準備好義賣物品，班主任老師及小朋友們統(tǒng)計并定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
各班根據活動內容和形式安排好售貨員、導購及收銀員等。
準備好班牌、橫幅、招貼、桌子等。
提前劃好班級的經營區(qū)域。
活動要求：
以班級設立攤位、取好名稱并制作廣告牌，如“愛心超市”等。
每個攤位安排2-3位服務員，可以佩戴統(tǒng)一的標識。
每個展臺都要設置一個收款箱。
家委負責招募家長義工。
義賣物品要求：
1、所有物品要求完好并且八成新以上。
2、可以是學習用品，用過的小玩具或是擺件等。
3、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，由班主任老師驗收后才上架。
4、每位幼兒準備1-2件義賣品，需由家長同意。
5、提前準備一些制作水果沙拉及糕點的原材料，請家長義工們現場制作，并由小朋友們負責出售。
提前經驗準備：
1、介紹本次義賣活動；
2、游戲活動：愛心義賣（在活動中要求老師引導幼兒去欣賞別人的物品，同時也要幼兒大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。）
3、認識錢幣；
活動過程：
1、下午三點前，各班布置好自己的'攤位，統(tǒng)一開始活動；
2、允許顧客進行還價，以公道的價格將物品賣出；
3、要求所有的服務人員進行微笑服務，讓顧客買得稱心如意；
4、剩余的物品降價出售；
5、結帳、點鈔、裝袋，集中各班義賣所得款項，并向大家公布此次義賣所得金額。
6、清理打掃各班場地；
活動提示：
1、老師對售賣價格作適當指導（以5角-5元為好）；
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外情況；
3、活動過程中請注意保持場地衛(wèi)生；
小學愛心義賣活動方案3
為確�；顒禹樌_展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的.，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的學校愛心義賣活動方案（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
小學愛心義賣活動方案4
一、活動主題：
愛滿校園——人人獻出一點愛，讓愛永駐校園
二、活動目的：
通過組織義賣活動，激發(fā)全校學子強烈的社會責任感，使學生在體驗實踐中增強自主意識和人際交往的能力，養(yǎng)成關愛他人、奉獻社會的良好道德品質。豐富校園文化生活，強化班集體建設，強化團隊合作精神。籌集學�！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏�、關懷和激勵的優(yōu)秀學子。
三、活動時間：
xxxx年xx月xx日中午12：30—2：00。
四、活動地點：
行政樓前廣場
五、活動對象：
各年級全體師生
六、活動安排：
（一）宣傳發(fā)動階段
1、利用廣播站發(fā)出活動倡議。
2、各班利用班會課向同學講清楚本次活動的意義：表示自己的愛心，將溫暖獻給需要的人，此次活動的義賣物品必須為學生的DIY(學生自己制作）的作品或者為學生自己家中的閑置且有價值的物品。
3、各班應將學生的物品登記造冊。
4、義賣物品要求：
①可以是自己的玩具、書籍（尤其是各種小高考和高考復習資料）或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
②義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
�、勖课粚W生準備1-2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
�、芙處熈x賣物品可直接放入相關班級。
�。ǘ┗顒訙蕚潆A段
1、學校將義賣區(qū)域劃分到各個班級。
2、學生處負責義賣安排。
3、每班應根據本班特色，設計一張義賣活動的海報和廣告宣傳條幅，用于張貼到義賣現場。
4、設計好如何布置展臺，取好店名。如“愛心超市”、“愛心賣場”等等。要求：能吸引顧客、合理放置物品。
5、推選四名營業(yè)員。要求：儀容儀表符合標準，能說會道，能推銷，態(tài)度親切，熟悉物品的價格且負責任（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭巾、帽子等）。
6、每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部投入到募捐箱中，由專人（收銀員）保管。（募捐箱統(tǒng)一用紅色彩紙包裝，并標明“募捐箱”三個字）
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、xx月xx日中午午飯后，由班主任負責安排各班在指定區(qū)域布置好義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動。當廣播響起《愛的奉獻》時，各班義賣活動開始，全校師生可以參與義賣。
2、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有的`服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心、買的放心。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
七�？偨Y評比：
1、義賣活動結束后，請各班級統(tǒng)計好義賣錢款，將善款上交學校愛心基金。
2、各班級上交“愛心義賣”購物統(tǒng)計表，學校將根據活動情況評優(yōu)：
（1）根據愛心攤位的布置和營業(yè)員的舉止評出“創(chuàng)意天使獎”2個
�。�2）根據上交愛心義賣款數額評選出“愛心天使獎”2個
（3）根據組織愛心義賣情況評選出“最佳組織獎”2個
�。�4）根據系部攤位現場衛(wèi)生情況評選出“純潔天使獎”2個
3、每班在活動結束后根據各攤位的表現各推選1名“義賣活動愛心大使”，1名“義賣活動愛心售貨員”。
八、其它要求：
1、活動要求全校師生人人參與，活動中要求班主任老師在班級義賣場地。
2、xx老師負責攝影攝像；xx老師負責播放樂曲《愛的奉獻》等。
3、各年級主任及學生管理人員全程參與，維持秩序，確保本次活動安全、有序、圓滿。
4、在活動期間學生不得走進教室、休息場所進行強買強賣。
小學愛心義賣活動方案5
一、活動主題：愛心無限快樂奉獻
紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進學生的德育發(fā)展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動目的：
1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的'組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。
三、參與對象：全校師生(1.2年級學生只買不賣)
四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員)
五、活動時間：xxxx年4月29日下午
六、活動地點：星五小學校操場
七：人員安排：
1、總負責：x
2、安全總負責：x
3、現場安全巡邏：x
4、各班級管理：各班主任和配班教師
一(1)：x
一(2)：x
二(1)：x
二(2)：x
三(1)：x
三(2)：x
四(1)：x
四(2)：x
五(1)：x
五(2)：x
六(1)：x
六(2)：x
5、現場組織協調：x
6、現場攝影安排：全體教師(大家都用手機記錄當天有趣的事情)
八、活動準備：
1.義賣前一周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
八、具體安排：
(1)：活動前期安排
4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。
4月21日--4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報(大�。喝_的紙�？梢允止だL畫相結合繪制，可以小組同學合作完成)。
4月20日--4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。
4月27日：
1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數根據自己班級義賣物品的多少而定)。制作一個收錢的愛心箱(收銀箱)，有專人保管。
2、物品分類標價(如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作)。
(2)義賣物品籌集要求：
1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。
2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。
(3)活動過程安排：
xxxx年4月29日：
1、午休時間：12:50-13:20，各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅(自己班教室里準備)。
2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
一、二年級學生下午13:20--14:10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束后組織放學和衛(wèi)生打掃。
三~六年級學生下午14:20--4:00，由孩子自行購買。
3、義賣活動結束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。
4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。
九、總結評比：
活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發(fā)掘活動中的典型事跡。學校將在各班級總結的基礎上，評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。
對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
1、“特色商鋪”獎(3-6年級參評)(共評選出4個商鋪)
評選辦法：全體教師與各班5名代表的投票結果統(tǒng)計
每個年級評選一個“特色商鋪”，評選要求：
(1)商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。
(2)商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
(3)文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執(zhí)。
(4)場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生，特別是結束后的衛(wèi)生清潔工作。
(5)班級紀律：外出購買的同學在導購老師的帶領下文明有序的進行購買，不喧嘩、不亂跑。
注：若出現售貨員站在椅子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消參評資格。
2、“愛心志愿者”獎(購買者、義捐者每班各三名，1-6年級參評)
由班主任在班級內評選，評選要求：
(1)在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。
(2)在義賣過程中文明服務。
(3)無追逐吵鬧現象，無安全事故發(fā)生。
(4)在購買時不亂扔垃圾。
3、“最美海報”獎(3-6年級參評)
評委組成員：各班班主任
給自己的商鋪起一個創(chuàng)意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報，每個年級評選一幅“最美海報”，(義賣活動結束后，各班將海報上交至教導處，由評委統(tǒng)一選評)。
十、活動要求
1、在活動中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值日老師將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
2、義賣結束后，班主任老師在放學前將義賣款結算好上交王艷老師處。
星五小學大隊部
小學愛心義賣活動方案6
一、活動主題：
感恩節(jié)愛心義賣
二、活動目的：
1、弘揚愛心精神，培養(yǎng)幼兒從小學會交流、合作、關心他人，樂于奉獻的品質。
2、豐富幼兒的校園生活，培養(yǎng)幼兒自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
3、讓幼兒在商品買賣中體會經濟活動的規(guī)則，領略經濟生活的.魅力。
三、活動時間：
20xx年11月28日感恩節(jié)（周四）上午8：00-9：00
四、活動地點：
幼兒園美工室和大活動室
五、活動對象：
全園師生
六、活動準備：
1、各班要提前準備好義賣商品，班主任對售賣商品的價格要作指導，并列好清單，在賣出時做好記錄。
2、活動前各班要準備好廣告宣傳語，可制成橫幅或宣傳海報，以吸引顧客光臨。
3、班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會計、推銷員等，并進行適當的技術指導。
4、班主任要通知每位幼兒家長為幼兒準備好一定數目的零用錢現金，要動員幼兒至少購買一件“愛心”物品。
5、班主任應向幼兒家長交代清楚，物品買賣的收入將存入鵬飛幼兒園“愛心基金”專用帳戶。
6、園級家委會里安排2至3位家長志愿者，義賣當天在幼兒園門廳和保健室前做引導，方便其他家長帶幼兒到美工室和大活動室愛心購物。
七、活動要求：
1、展臺設計要求：
⑴每班設計一個展臺，并給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。
�、泼堪嗟恼古_設計要新穎、美觀，富有特色。（注意班級與班級之間保持一定距離）
�、敲堪嗟恼古_安排4至6位志愿者家長。（事先可自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子、領巾、肩章、臂章等）
�、让堪嗟恼古_都要準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由志愿者家長保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
�、帕x賣物品可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
�、屏x賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。
�、撬形锲芬筚|量完好，起碼保持九成新以上。
⑷每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
⑸每件物品都貼上價格標簽。
八、活動過程：
1、劃分商鋪攤位，并布置攤位。
2、班主任和志愿者家長負責指導幼兒完成商品的擺放，并對商鋪進行布置。
3、上午8：00準時開始，師生到各班商鋪自由選購物品，做到文明購買。
4、上午9：00準時收攤，各班做好場地清理工作。
5、義賣結束后，由各班園級家委會家長志愿者負責填寫好義賣款一起上交教導處陳老師處。
6、學校在幼兒園公眾號里張榜公布各班捐助金額。
7、活動過程中每班派一名家長志愿者拍攝照片，然后統(tǒng)一匯總到陳老師處。
九、注意事項：
1、活動要求全園師生積極參與，奉獻愛心。
2、義賣活動要注意班級之間的交流，不能僅限于本班級。活動中所有的家長志愿者要對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3、在活動中要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，義賣結束后各班級要做好場地衛(wèi)生打掃。園級家委會小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
4、園級家委會成員要密切關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
小學愛心義賣活動方案7
一、活動目的
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，讓幼兒園里的孩子把家里不玩的舊玩具拿到幼兒園來義賣，使舊玩具再次得到利用，孩子還可以低價買到其他小朋友的玩具，倡低碳生活綠色環(huán)保。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)孩子從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的.愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動對象：
樂蕾搖籃幼兒園全體幼兒及家長。
三、活動準備：
1、大、中、小班幼兒準備好義賣玩具，帶好錢幣，邀請家長共同參與義賣活動。
2、20xx年4月12日（星期三）之前，各班家長準備義賣物品。每個班級的義賣物品由班主任老師定好價格，并貼好標簽。
3、各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
四、活動時間
1、20xx年4月14日（星期五）下午14：30分。
五、活動地點：
幼兒園一樓大廳。
六、活動要求
1、各班提前制作顯目的黑板宣傳牌。
2、義賣物品要求：所有物品要求質量完好，可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
七、游戲競賣：
全園挑選部分精品玩具，擺放在一樓大廳，由于精品玩具少，購買的孩子多，所以我們將以游戲的方式代替去年拍賣的方式，參與游戲勝出的孩子，將得到競買機會。家長可自行在一樓競賣處報名。
八、特別申明：
本次義賣所得款項全部由家委會的家長代表保管，本次活動所得經費，我們將全部捐獻給耒陽市鄉(xiāng)村幼兒園貧困兒童。
小學愛心義賣活動方案8
為積極做好區(qū)少工委關于開展“牽手同行，點亮希望”——“紅領巾共建希望小屋”活動，引導少先隊員愛心公益啟蒙，在實踐活動中養(yǎng)成熱心公益、關愛他人的良好品質。舉辦“牽手同行，點亮希望”——安仙小學“紅領巾共建希望小屋”愛心義賣活動。
一、活動時間：
20xx年5月12日下午3：40——4：40
二、活動主題：
“牽手同行，點亮希望”——安仙小學“紅領巾共建希望小屋”愛心義賣
三、參與對象：
二級部全體隊員
四、活動地點：
學校操場
五、義賣形式：
以中隊為單位組成一個義賣小組。
六、活動準備：
1、周一下午少先隊活動課召開主題隊會，通過微信公眾號向少先隊員、學生家長、全社會介紹“希望小屋”關愛項目的意義；講述項目實施過程中的感人故事，宣傳受助青少年自強不息、感恩社會的'奮斗精神；
2、布置義賣事項。
�。�1）周一下午班會期間進行布置，鼓勵隊員廢物利用，將個人閑置的玩具、書籍、文具等用品進行義賣，將義賣所得作為“愛心基金”捐獻給“希望小屋”。
�。�2）商議義賣小組名稱。名稱選擇要有溫度，貼合主題。鼓勵設計義賣宣傳海報。輔導員提前做好隊員任務分工，注意義賣秩序與安全。
�。�3）制作募捐箱，義賣結束后，以中隊為單位舉行義賣募捐。
七、活動流程
1、提前10分鐘擺放好義賣物品，操場集合
2、柏校長動員活動講話
3、董校長愛心義賣倡議
4、義賣活動開始
5、義賣募捐
6、活動結束！
小學愛心義賣活動方案9
一、活動目的：
通過開展愛心義賣活動，培養(yǎng)孩子的正確的價值觀和誠信品質，體驗勞動的艱辛，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發(fā)展獨立解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題：用心回報，用愛感恩
三、活動時間：6月1日9：00——10:30
四、活動地點：一二年級在籃球館，其他年級在五環(huán)廣場跑道上，食品區(qū)域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動對象：全體學生、教師
六、活動過程與內容：
1.準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發(fā)動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
�、谱⒁馑鶐锲穬r格不要太高，并需經家長同意。
�、前嘀魅螏椭鷮W生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。
�、冉M織學生進行分組，同時進行角色分工。
�、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區(qū)特殊學校的學生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。
2. 實施階段(活動組織)：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。
�、瓢嘀魅渭拜o導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。
�、腔顒咏Y束時，各班將所在區(qū)域打掃干凈，學校將組織檢查。
3. 總結階段（活動反思）：
�、鸥靼嗷亟淌液�，班主任及時組織學生進行活動總結。
�、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統(tǒng)計后將錢送至區(qū)特殊學校。
七、獎項設置：
1.本次活動設“最具創(chuàng)意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結束后，由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道：文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現場制作果汁及各類特色食品）的.，請保障食品衛(wèi)生、安全，并提前向學生發(fā)展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設攤位進行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理。活動結束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發(fā)狀況，如遇突發(fā)狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。
小學愛心義賣活動方案10
一、活動主題：愛心義賣 敬老助殘
二、活動目的： 通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間：x年xx月xx日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的.義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨
提示：
�。�1） 根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
�。�2） 文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執(zhí)。
�。�3） 必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛(wèi)生清潔工作。
�。�4） 活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5） 活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xx xx媽媽：xx
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
小學愛心義賣活動方案11
一、活動主題：
奔跑衢江與愛同行
二、活動時間：
20xx年6月30日，8：00-11：00
三、主辦單位：
共青團xx區(qū)委員會、區(qū)文明辦
四、承辦單位：
共青團xx區(qū)上方鎮(zhèn)委員會
五、協辦單位：
xx區(qū)愛心聯盟
六、活動地點：
上方鎮(zhèn)村鎮(zhèn)銀行門口
七、活動形式與內容：
（一）義賣社會捐助的女鞋，匯集善款為我區(qū)貧困兒童購買跑鞋。
（二）招募上方鎮(zhèn)愛心志愿者，招募條件及申請表見附件
�。ㄈ┌l(fā)動村民捐款幫助貧困兒童
八、前期工作安排：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1、前期上方聚焦推送、短信通知各村、橫幅宣傳
2、活動當天倡議書發(fā)放、海報張貼。
3、邀請新聞記者
（二）分工安排：
會場組
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
工作內容：清理義賣現場、搬運義賣商品
后勤服務組
組長：xxx
成員：xxx、xxx
工作內容：材料打印裝訂、會場服務工作、茶水、用餐
現場義賣組：衢江愛心聯盟
組長：xxx
工作內容：負責現場義賣活動，倡議書發(fā)放，并做好財務登記。
綜合協調組
組長：xxx
九、義賣當天的工作安排：
�。ㄒ唬╂�(zhèn)集鎮(zhèn)辦做好活動現場車輛清理工作
�。ǘ�6月30日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地。
�。ㄈ�9：30義賣活動正式開始
十二、物品準備：
宣傳海報、捐款箱、登記簿、橫幅、水擴音器、
愛心聯盟協會
小學愛心義賣活動方案12
本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助殘疾兒童、貧困學子、留守兒童和老人。
一、活動目的
1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3、籌集學校“愛心基金”，幫助殘疾兒童、貧困學子、留守兒童和老人。
二、活動主題
“愛心無限快樂奉獻”——三月學雷鋒愛心義賣活動
三、活動時間
暫定20xx年3月7日下午2：30-4：00
四、活動地點：
學校操場
五、活動對象：
全校師生
義賣年級：3-6年級，一、二年級只買不賣，分低、中、高年級分批參與購買。
六、活動準備
1、本周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2、活動前各中隊自行準備好廣告宣傳標語或宣傳海報（對開大小，手繪），采用各種方法吸引師生目光。
3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員（收銀員）3人、推銷員2人、環(huán)保員1人、登記員3人（每個收銀員后面跟一個登記員，用于登記賣出的物品和金額）。
溫馨提示：義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、推銷員、環(huán)保員、登記員進行上崗培訓，佩戴一定的標志（學校提供大的便利貼，發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，并表明人員的職務，班主任提前審核，統(tǒng)一張貼在左胸前）。
5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”——三月學雷鋒愛心義賣活動為主題的`十分鐘義賣前教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
�。�5）教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
七、活動要求
1、設計展臺（展臺：由書法室的兩張桌子或者六張課桌組成，擺放地點由學校統(tǒng)一安排）。
�。�1）每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
�。�2）每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
�。�3）每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
�。�4）每班的展臺安排售貨員、登記員共6名（可佩戴自己設計的統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。
�。�5）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（垂直粘貼在桌子正前方的邊緣）和直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
�。�6）學生購買物品所花費的錢全部由收銀員保管，登記員負責登記（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。
2、義賣物品
�。�1）義賣物品要求：每位學生自愿準備1-2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
�。�2）義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
�。�3）所有義賣物品標好價格，價格控制在1元-15元的范圍內，最好按價格劃分好區(qū)域。同時根據消費者的心理需求調整物品的擺放。
(4)義賣物品類型
A書籍。所有書籍要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
B學習用具
C體育用品
D手工類
E玩具、小飾品等
3、活動過程
�。�1）3月7日下午2：30，校長宣布活動正式開始，各班在班主任帶領下有秩序進入活動場地，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
�。�2）購物后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
�。�3）活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
�。�4）保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動后各班搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺取消參評愛心中隊。
（5）各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
八、評比
1、義賣活動結束后，請各中隊統(tǒng)計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說說義賣過程中的感悟。
2、各中隊上交“愛心義賣”活動統(tǒng)計表，學校將根據活動情況及愛心捐款活動評比出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”各2名。各班評選5名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現（下班前報大隊部，3月15日升旗儀式上大隊部將宣布各班愛心大使人員名單，并頒發(fā)證書）。
附教師安排如下：
1、三至六年級班主任老師負責維持各班攤位秩序。
2、一二年級班主任老師以及18個班級的跟班老師到對應班級管理學生并在提示下帶領學生到操場參與義賣活動。
3、義賣市場巡查：xxx、xxx
4、換零服務臺：xxx、xxx
5、全體行政參與班級評比
6、xxx負責拍照
小學愛心義賣活動方案13
活動目的：
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設一支有活力、有能力、銳意進取、團結合作、樂于奉獻的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃：
1、12月2日，中午大隊部進行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進行愛心助學卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學倡議書，通過活動宣傳在本中隊內招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準備階段。大隊委員先向各輔導員匯報活動意義及活動思路，協助輔導員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學倡議。
4、周一張貼愛心助學卡活動的宣傳海報。輔導員利用晨會課時間在中隊內進行愛心助學卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進行分組和義賣培訓。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學卡義賣活動。
地點：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總，向團市委上交愛心助學義賣的'愛心款。
一、活動目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：XX區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點：學校報告廳
五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。（不超過3分鐘）
3、學生代表六（3）張君彧發(fā)言。（不超過3分鐘）
4、表彰。
�。�1）胥校長宣布全面發(fā)展學生。
�。�2）秦校長宣布優(yōu)秀學生和學習積極分子。
�。�3）楊校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵。
5、三個節(jié)目。（不超過10分鐘）
六（3）（4）朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六（1）（2）歌曲《隱形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
一、指導思想
為加強校園精神文明建設，提高我校少先隊員文明素質、規(guī)范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體，建立良好的班風班貌，是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理，更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，為此，學校決定開展 “做一個有修養(yǎng)的現代人”系列活動，并作為今后經常性工作，特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養(yǎng)的現代人”四項競賽活動
學校組織優(yōu)秀少先隊員，每天進行考評檢查，依據是“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛(wèi)生、體育）、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。（詳見“四項競賽”考評細則）
2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度
學校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊伍，每天進行監(jiān)督檢查。檢查內容：排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。（詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細則）
3、建立“美德銀行”儲存激勵機制（單項考評）
開展“撿起一張廢紙，撿起一個美德”的彎腰行動，各中隊長認真負責做好記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據多少，每月評選“美德學生”若干名。
根據以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊，每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”（完小每月評出3個中隊），并授予流動紅旗。
4、行為規(guī)范達標少先隊員考評（單項考評）
◆、達標少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學校每周行為規(guī)范訓練重點，自評、互評一次。達標的在這表格相應一欄里打勾。
◆、每月底在每周評比的基礎上，輔導員組織少先隊員評出中隊行為規(guī)范達標示范學生，每班10人，在中隊里給予鼓勵表揚，在中隊樹立榜樣，學校將每月達標學生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
◆、根據少先隊員每月達標情況，期末各班評出“十佳”達標少先隊員，學校頒發(fā)獎狀以致鼓勵。
三、考評細則
1、“四項競賽”考評細則
“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛(wèi)生、體育）四大項十小項，各項如沒有達標，按扣分進行記載，每月一匯總，五個中隊最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個中隊為四、三、二、一分（如出現并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領導巡視評定”每天評定，寫明表現情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應的分值（見表）；“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分，二等獎得三分，三等獎得一分、（設優(yōu)勝獎統(tǒng)一得四分）。個人一等獎得三分，二等獎得二分，三等獎得一分。
2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細則
排隊進專用教室：發(fā)現一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序：發(fā)現一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序：發(fā)現秩序不好扣4分。放學路隊秩序：排隊沒有帶隊教師，秩序好扣3分；排隊有帶隊教師秩序亂扣3分；不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發(fā)現一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發(fā)現一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發(fā)現一次集體不做扣5分。禮儀（紅領巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌）：發(fā)現2人以上不標準，集體扣5分。玩自來水：發(fā)現一人次，集體扣5分。文明乘車：根據車管員情況反饋，出現一人次集體扣5分。
根據以上二個考評細則每月打分結算成績，分數最高的中隊獲“好班風”獎。
四、“文明中隊”的產生
“文明中隊”每學期評選一次，中心小學每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數為依據，獲獎多的為“文明中隊”，如出現獲獎次數相同，則算小分評定。最后結果有班子討論決定。
小學愛心義賣活動方案14
一、活動目的：
1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。
2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
3. 通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
4．誠邀與我校結對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
三、活動地點：
學校操場或各班教室
四、活動組織形式：
以班級為單位，每班設一個攤位
五、活動對象：
全校師生、應邀的芳莊學校師生代表
六、活動準備：
1．根據活動方案，各班發(fā)出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創(chuàng)意實用品等），統(tǒng)計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。
2．活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）。可以設計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內墻壁上、樹木上張貼。
3．各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員（維護現場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。
4. 每位學生要準備好一定數目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。
5．班主任可以發(fā)動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。
6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創(chuàng)意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。
7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統(tǒng)計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。
8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。
七、活動要求：
（一）設計展臺要求：
1．根據學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；
2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；
3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
�。ǘ┝x賣物品要求：
1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創(chuàng)意作品或學生在市場上發(fā)現的具有創(chuàng)意或實用的小物品等。
2．義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。
3．盡量發(fā)動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。
5．學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。
6. 班主任可發(fā)動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。
�。ㄈ┗顒舆^程要求：
1、具體流程安排
�。�1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）
�。�2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。
�。�3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
�。�4）各中隊整理義賣款
�。�5）活動總結
�。�6）各班級退場并做活動總結，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。
2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。
3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。
4．各班級要充分發(fā)揮家長的.協助作用和學生的自我組織能力。
5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
7．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行扣分。
8．義賣活動結束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統(tǒng)計表，并統(tǒng)計好義賣款交主席臺簽收、保管處。
9．未售出物品要物歸原主。
10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。
11．與我校結對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統(tǒng)計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。
八、活動建議
1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。
2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。
3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。
九、活動分工
1．總負責：
2. 具體負責：
3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統(tǒng)計表填寫、上交義賣款等）
4．廣播、攝影：
5．簽收、保管：
6．衛(wèi)生室：
7．小記者團、活動報道：
8．安全管理：
9．衛(wèi)生管理：
10．后勤協助：
11．器材搬運：
12．不盡事項另行通知
小學愛心義賣活動方案15
一、活動主題：“愛心義賣 快樂奉獻”
二、活動目的：
1.為弘揚奉獻精神，培養(yǎng)隊員樂于奉獻、關愛他人的品質，幫助隊員從小樹立節(jié)儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
2.活動籌得的善款將存入“紅領巾愛心基金”，（大隊部專門建立的愛心賬戶）用于校園及社會上需要幫助的人。
三、活動時間： 20xx年4月22日（星期五）下午
1.下午3:20在紅領巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3:40各中隊在劃分好的區(qū)域布置賣場；3:50分——4:40開始愛心義賣活動。
2.下午4:40 活動結束。各中隊收拾攤位，打掃衛(wèi)生（值周老師及大隊委人員將對各中隊衛(wèi)生進行檢查）
四、活動地點：學校紅領巾操場
各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側的區(qū)域為“商鋪”，三個格為一組“商鋪”，中隊可分成3-4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）
五、活動對象：全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。
六、活動準備：
1.在大禮拜之前，各中隊應向同學講清楚本次活動的意義，發(fā)動同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續(xù)使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創(chuàng)作的DIY小物品等。要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重復；一般情況下每位同學和老師應自愿捐贈至少1－2件物品。
2.各中隊輔導員應根據物品的折舊情況進行預價。（用標簽貼好價格方便買賣）
3.給自己的'商鋪起一個創(chuàng)意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。
4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱，有專人保管。
5.大禮拜回家，每位隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
七、活動要求
1.在活動中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進行點名批評并扣分。
2.義賣結束后，輔導員老師在放學前將義賣款結算好上交大隊部。
3.各班不得買賣零食。
八、總結評比：
1.評獎。由大隊部評選，每個年級評出1個“義賣大贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：
（1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。
�。�2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
�。�3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執(zhí)。
�。�4）場地衛(wèi)生：商鋪場地的整潔衛(wèi)生。
2.“愛心大使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：
（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學；
�。�2）進行了較多文明消費的同學。
�。�3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。
3.大隊部將對各中隊義賣獲得的金額進行公示。
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